中学田径队组建申请书如何写 中学田径队组建申请书如何写啊(9篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

推荐中学田径队组建申请书如何写一

x年3月12日前户口归属湘桥区xx街道(北园和北关居委会以外)，并且是今年小学应届毕业生。

符合条件的适龄孩子和监护人带齐户口本、毕业证明原件及复印件各一份(统一用a4纸复印首页、父母页、学生本人页，查验后上交)。

7月11日上午8:30—11:00 ，下午3:00—5:20

具体安排：

第一窗口：中心小学、厦寺小学、春光小学、新春园小学、上洲小学、古美小学(毕业)

第二窗口：城南中英文、城南小学、昌黎路小学、区实验小学(毕业)

第三窗口：振德街小学、铮蓉小学、新桥路小学、南春路小学、区属其他公办小学(毕业)

第四窗口：市实验小学、绵德小学、民办小学(毕业)

第五窗口：预登记午休、午餐

：xx中学内

：规定时间内不报名注册者视为自动放弃学位。

xx中学

x年7月6日

推荐中学田径队组建申请书如何写二

各位运动员、教练员、裁判员、老师们、同学们：

大家上午好！

金秋送爽，丹桂飘香。盐城经济开发区中学第三届秋季田径运动会在全体师生的大力支持下，今天胜利开幕了。这次盛会，是在我们欢度伟大祖国第xx个生日，一个五千年文明古国首次成功举办奥运会的背景下召开的，在此，我谨代表学校校长室，向精心筹备本届运动会的工作人员、教练员表示诚挚的谢意，向全体运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿。

每年一度的校园田径运动会，是展示开中师生精神风貌的最好舞台，也是对我校体育竞技水平的一次大检阅，更是我校全面实施素质教育的一次大练兵。挑战自我,超越自我，这是我们开中人的独特魅力之所在，我们不仅要在学业上锐意进取，而且要在德育、体育、美育等更广阔的领域实现新的突破。健康的体格是伟大生命的载体，伟大生命是健全人格的依托。一个真正合格的中学生，就应该是一个无论在考场，还是在运动场都能勇攀高峰的强者。

发令枪即将鸣响，校运会就要开幕。希望大会工作人员和裁判人员忠于职守、坚守岗位、公正执法、热情服务、确保安全，出色完成运动会的组织和裁判工作；希望运动员服从裁判、尊重对手、勇于拼搏、赛出风格、赛出水平，力争比赛成绩和精神文明双丰收；希望各班啦啦队及其他人员守秩序、讲公德、讲文明、讲卫生，体现开中人文明有素的行为习惯。我坚信，乗着神七飞天的喜悦，借助奥运激情的炽热，秉承“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，本届运动会一定能够办成一个“团结、进取、文明、成功”的盛会！

最后，预祝运动会圆满成功！

谢谢大家！

推荐中学田径队组建申请书如何写三

各位领导，各位教练、同学们：

刚刚送走收获的秋季，我们又迎来了凤凰县第31届田径运动会凤凰一中赛区的开幕。在此，我受县代表教育局领导的委托，谨向光临本次大会的各位领导，向各参赛学校的教练及运动员、向为顺利召开本次运动会作出精心准备的凤凰一中组委会成员，向本次大会的裁判员和所有工作人员，表示衷心的感谢和崇高的敬意！

21世纪是一个充满机遇和挑战的时代，今后我们所面临的竞争无疑将会更加激烈，而这种竞争归根到底就是高素质人才的竞争。面对这种竞争，我们不仅要努力学习，掌握扎实的科学文化知识，我们还需要有一个强健的体魄，去面对各种压力，去迎接新世纪的挑战。

这次运动会既是对我县所有高中学校、城镇中小学和城郊区各学校体育竞技水平的一次大检阅，也是为我县发现和选拔一批优秀的体育人才、备战即将举行的全州田径运动会组建队伍的标杆；更是对我县高中学校和参赛各中小学校体育教学的一次大检查。冠军只有一个，夺冠是目标但不是最终目的，最重要的是在竞赛的过程中煅练了我们运动员顽强拼搏的意志，奋勇争先、争创佳绩、勇于向上的精神风貌，赛出风格、赛出水平。通过这次运动会既要体现学生们强大的竞争力，同时也会增强学校之间的团结、互助合作的精神。

我希望全体参赛运动员积极认真的参与比赛，希望全体裁判员严守规程、公正裁判；希望全体工作人员忠于职守、热情服务、保障安全；希望这次运动会开成一个既富于竞争、又充分体现兄弟学校之间团结的盛会！

体育，是力量的角逐、也是智慧的较量；是美丽的展示，也是理想的飞扬。在紧张激烈的赛场上，希望各校的运动员以我们国家的优秀体育健儿为榜样，以饱满的热情、昂扬的斗志、勇于拼搏进取的精神投入到本届运动会！让我们以实际行动去追求更高、更好、更强的目标！

最后，祝全体运动员赛出好成绩！预祝大会圆满成功！

推荐中学田径队组建申请书如何写四

各位领导、老师们、同学们：

大家早上好!

在这秋高气爽，硕果累累的金秋时节，在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们迎着猎猎彩旗、伴着声声鼓号、和着同学们铿锵有力的步伐共同迎来了我校一年一度的秋季田径运动会。在此，请允许我代表校委会，向这次体育盛会的召开表示热烈的祝贺!向为大会的召开精心准备、做出贡献的老师、同学表示衷心的感谢!

老师们、同学们，体育既是力量的角逐、智慧的较量;体育又是美丽的展示、理想的飞扬;体育还是集体力量的凝聚，文明风尚的展示。在这里，我们不仅期望你们掌握扎实的科学文化知识，也期望你们练就强健的体魄，只有这样，才能更好地在新世纪中充分发挥你们的活力和才能，在激烈的社会竞争中更好地体现你们的价值。我校历来重视开展体育锻炼活动，把参加体育活动作为在师生中倡导和推广文明生活的重要途径，把体育锻炼作为促进青少年身心健康成长的重要方式。召开校运会，是我校贯彻党和国家的教育方针，大力推进素质教育的重要举措，是对我校一年来体育工作的一次检阅和总结，是我校教育教学工作的一大盛事。通过举办校运会，必将促进我校和谐校园的建设，有力地推动我校体育活动的开展，从而增强同学们的体质，增强同学们的集体观念和拼搏向上的精神，必将促进同学们在德、智、体、美各方面得到良好的发展。

运动会期间，希望同学们积极参与，大力发扬“团结、文明、创新”的精神。团结是集体凝聚力的源泉，是成功举办运动会的根本保证，希望全体师生在校运会上充分展示团结进取、蓬勃向上的精神风貌;文明是一个人素质的体现，学校是培育文明的沃土，我们每一位师生都应该是文明的使者，在赛场上是文明的运动员，在裁判席上是文明的裁判员，在赛场边是文明的观众;创新是一个民族进步的灵魂，希望同学们在赛场上充分展示自己的风采和创新能力，秉承“更高、更快、更强”的体育精神，顽强拼搏，追求卓越，为大滩中学体育运动谱写崭新的一页。总之，我们希望同学们向奥运会和亚运会中为祖国争光的中国体育健儿学习，以饱满的热情投入到各项比赛中去，赛出成绩，赛出水平，赛出风格。在比赛中自觉遵守赛场规则，尊重服从裁判，做到胜不骄、败不馁。同时要牢固树立安全意识，把安全工作放在首位，按章办事，周密组织，严密实施，严防一切安全事故的发生。

我们也衷心希望，通过这次校运会，把我校的体育工作提高到一个新的水平，把我校体育工作不断推向前进。

最后，祝运动员们取得优异成绩!预祝本届运动会取得圆满成功!为即将到来的国庆隆重地献上一份厚礼。

谢谢大家!

推荐中学田径队组建申请书如何写五

致长跑运动员人类的力量在那一刹那展现，拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。致跳高运动员一根竹竿，决定了你的命运。是喜是悲，全在一瞬间。你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。

弧线——致铅球运动员一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。走过一段很长的路，你用青春的脚步，敲出铿锵的音符。成功融入笑容，失败也有幸福。一双双期盼的目光，每个人脚下都有一条成功之路。为拼搏喝彩在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成绩高下。努力拼搏，顽强奋斗，即使落后，也顽强不屈，永不退缩！败者的心声悄悄的，我退居一旁，避开所有的掌声和目光，远离胜利者的灿烂和辉煌。如果说生命是一场竞争，我参与，也把滋味品尝。那么，让我也抬起头，甩掉心中的压抑，下次运动会我仍会与你较量！天和地的融合是什么力量，让你在百米上飞翔？是什么力量，让你用力量点燃着希望的操场？在绿茵的操场上，天地赋予你力量，让你无忧无虑挥洒梦想和希望。运动会感悟无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨；无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景；无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验！一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌；一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者！阳光灿烂的日子运动场上，有着健儿们奋勇拼搏的身影；观众席上，响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。这呐喊，弥漫友谊的芬芳；这身影，凝聚着责任的力量。但无论成功或是失败，无论欢笑或是泪水，我们永远铭记，这充满奋斗的日子。流星不祈求太阳的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。脚下的路要自己闯，不怕在黑暗中迷失方向；即使生命那么短暂，也无悔无憾，夜空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战！致长跑运动员磨练的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力，把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。听，呼啸的风在为你喝彩；看，猎猎的彩旗在为你加油！加油吧，为了那辉煌的一瞬间！

（为你们骄傲，为你们喝彩——致100米运动员运动场上有你们的步伐，那是辛苦汗水的抒发，你就像天边的云端，有彩霞的绚丽色彩。奔驰的骏马，飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。为你们祝福，为你们喝彩！致运动员某一天，醒在梦的旁边；手指间，光线有些特别；我能看得见，看见光在变，变成七彩的寓言，飞向梦的起点。某一天，飞奔在跑道间；两腮间，汗水不断流出；我能感觉到，感觉你在变，变成生活的强者，奔向成功的边缘！虽然，天阴沉沉的，虽然，有些隐隐的寒意。但是，每个人都昂首向前，每个人都精神焕发，每个人都向着终点向着胜利冲去！运动员们，你是我们的骄傲，我们为你们欢呼，为你们加油！以你为荣你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠，你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。不要怕失败，不要怕冷落，无论何时，我们以你为荣。致八百米运动员这是时间的磨练，这是毅力的考验。虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气，不要因为成绩不理想而放弃自己。茫茫中，胜利永远属于你。风行天下你没有忘记，把闪亮的青春飞扬，你没有忘记，把身姿驰向胜利的方向，风一样的驰骋，风一样的纵横，不要轻言放弃，因为我们已为青春宣誓——风行天下！致运动员你是跑道上划过的流星，燃烧自己，洒下光辉，也许你并没有看到成功像你挥手，但你已奋斗拼搏过，相信自己，力量就在心中。风雨中洒脱你的激情，阳光下释放你的希冀，没有你过去的过去，只有把握现在，没有你明天的明天，只有眼前的路。

逝去的已经逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真实，你的所有，挥洒出心中的希望。

（初三十一班孙晓）致1500米运动员一滴滴汗水，飘在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。一种种信念，放在蔚蓝的天空，伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。人生能有几回搏？千百上眼睛注视了你，为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。

（外国语初一一班戴玥）圆圆的希望——致铅球运动员沉甸甸的铅球，寄托着你的希望，奋力一抛的瞬间，一道闪亮的弧线划破美丽的长空，希望向前，再向前！你胜利了望着远方红色的终点线，那是汗水铺成的路，泪水堆成的山，平时的努力与奋战，不就为这一瞬间，于是你们用尽全身力气，冲向那决定命运的红线，你胜利了，耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。

（初三三班王立君）光辉何谓光辉？在生命最无奈时，迸发出最强大的力量。何谓光辉？在身体承受重大力量下，仍然向前。何谓光辉？用上自己全部力量，创出一个新的纪录。何谓光辉？拼搏就是光辉，努力就是光辉。何谓光辉？运动员们就是光辉！为什么？因为他们努力过，奋斗过，付出过！

（初一九班王一）致全体裁判老师虽然你们眼前没有眩目的鲜花，虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声，但你们却无怨无悔，为了师生的快乐而默默奉献，全体裁判老师们，向你道一声，辛苦了！谢谢！

（金秋送爽，硕果累累，实验中学又迎来了一个运动会，我校的体育事业发展一年强比一年，我们初二八班感谢学校为我们创造这次锻炼身体，检阅成绩，拼搏进取的机会，我们愿意与实验中学一起成长。我们相信，一份辛苦，一份收获，平时运动员训练中的汗水不会白流，预祝本次运动会能有更多的运动员打破校运会纪录，区运会纪录赛出成绩，塞出水平。

（无怨无悔——致陈文轻轻的抬起头，不需要任何的话语，让自信在脸上荡漾，不要为失利而苦恼，只需告诉自己，我曾努力过，我无怨无悔信念人生如梦，充满幻想与渴望，人生是河，以信念为帆，人生似车，乘着金色的梦想到达理想的彼岸。人生就是这样，似比赛，有信念才会成功。（为了最后一刻——致薛鹏为了最后一刻，你不知洒了多少汗水，为了最后一刻，你不知牺牲了多少业余时间，为了最后一刻，你放弃了自己热衷的乒乓球，为了我们共同期待的最后一刻，你付出无数努力，你是我们的自豪与骄傲。

（阳光总在风雨后你听过吗？阳光总在风雨后，请相信有彩虹。也许，你并没有取得预想中的成绩；也许，你此刻正在无声哭泣。抬起双眸吧你会看到，在你眼前的是满满的期盼与鼓励！胜利的橄榄枝黎明前黑暗的苍穹繁星点点普罗米修斯将体育的圣火点燃随着一道霞光运动的火焰升腾在奥林匹亚山今日的健儿们英姿勃发志存高远精神饱满的将目光凝聚在终点线努力吧拼搏吧奋斗吧女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。运动之歌风对我耳语：“运动是我这样的轻盈岁月！”雨对我耳语：“运动是我这样的淋漓尽致！”雷对我耳语：“运动是我这样的铿锵有力！”电对我耳语：“运动是我这样的亮丽透明！”运动吧！在运动中接受风雨的洗礼，在运动中感受雷电的闪光阳光不锈秋阳普照大地，那攒动的人群在呐喊声与歌声中意气风发那奔跑的身影融入秋日的阳光阳光不锈青春的阳光在悄悄地流淌流淌在那鼓声里流淌在那奔跑的脚步里流淌在那发令枪的声响里生命浸润在阳光中阳光不锈运动生命在阳光里展现风采生命的凯歌在阳光中走向辉煌运动的序幕已经拉开让我们用运动的火光来点燃生命的激情生命阳光永不锈致大会晨风轻轻地唤醒骄阳校园的操场传来发令枪的声响彩旗与呐喊声一起在飘荡着心和起点紧紧的相连用青春和热血来铺洒白色的跑道用激情点燃胜利的曙光运动员之歌我知道，该来一定会来的。你只要，全身心准备好。梦想在前方我们向前奔跑，生命中谁都要有个目标。谁在风中，风中燃烧。谁在雨中，雨中舞蹈。梦想前方，就在今朝。让世界把我们知道！赛场上的旋律你听那激烈奔跑的脚步声，震撼大地。你听那欢呼加油的呐喊声，催人奋进。赛场上的旋律，如旋风般急速，如号角般激扬，如激流般奔腾不息。创新！突破！超越！永远是赛场上最激动人心的旋律。致运动会秋季气爽彩旗飘，运动健儿逞英豪。千呼万喊齐加油，场上场下都骄傲。今日练出好身体，志为四化立功劳。德智体美齐发展，祖国明日更美好。

掌声响起来这里需要激情，这里需要呐喊，这里同样需要掌声。当你乘胜而归，我们为你鼓掌，为你祝贺，当你失败而来，我们同样为你鼓掌，为你骄傲。当掌声再一次想起的时候，你已经站在了起跑线上，朋友，向前冲！我们在为你鼓掌。艳阳下的歌朝阳的金色洗亮了跑道，青春的旋律谱成了这首歌，充满激情的心是这首歌的音符，花季的少年火热的心，永远的真诚不变的心，你的身影是跑道上的风景，矫健的步伐迈出你的自信，听，我们都在为你喝彩，“加油”，不能表达我们的激动。飞吧！胜利在向你微笑。

推荐中学田径队组建申请书如何写六

无论结局是好是坏，无悔是我们的选择，

每当运动员奔驰在跑道上时，我们为你祝福为你喝彩，

不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰，也成了我们的信仰，

运动员们，冲吧！

那里是你们的终点也是我们的“期盼”，

不要为失利而苦恼，只需告诉自己，我曾努力过，

曾在这跑道上留下自己的身影，也曾听到过他们的鼓励和掌声。

不知是谁，闪电般从跑道上飞过，冲向终点；

不知是谁，划出一道漂亮的抛物线，远远飘落；

不论是谁都展示了我们中学生的风采，

他们爱集体，爱班级，为集体争荣，为班级争光。

十月，是一个值得回忆，值得庆祝的佳节；

十月，是一个值得争取，值得进取日子！

金秋十月，国旗招展，举国同庆！

运动员们展现风采，在跑道上，在比赛上超越，战胜对手！

让自己的汗水没有白流，让自己的辛苦没有白费，也让他们的期望没有失望！

加油，胜利就在前方！

推荐中学田径队组建申请书如何写七

各位领导、运动员、裁判员、老师们、同学们：

我们xx中学秋季田径运动会在这金秋时节隆重开幕了。在此，我谨代表学校党支部、学校行政、学校工会对本届运动会的如期顺利召开表示热烈的祝贺，向参与运动会的筹备、组织、比赛、保障工作的体育老师、班主任老师、其他教工、同学们表示衷心的感谢！

是不平凡的一年，是一个喜庆的年份，我们刚刚目睹了共和国成立60周年的空前盛况，又迎来第11届全运会的召开。为全面落实党的教育方针，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，教育部、国家体育总局、共青团中央于去年发出了关于开展第二届全国亿万学生阳光体育

冬季长跑活动的通知，江苏省教育厅等单位近期也发文《关于

规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》。我校积极响应上级号召，开展了健康高尚、有益有趣、丰富多彩的体育活动，坚持每周三节体育课、大课间活动、课外活动，同学们积极参加各项体育活动，取得了一些成绩，本年度，我校运动员参加市运会，成绩名列全市第五名；我校男子篮球在全市比赛中取得了第六名的好成绩。本次运动会的召开，是我校大力推进素质教育的重要体现，是推进课程改革的重要举措。它将不断地推动着我校体育工作的发展，促进师生体育竞技水平的提高，促进我校教育的和谐发展，使受教育者更加完善自我，更好地实现人的力量与精神的和谐统一。

运动会是对我校体育教学工作的一次大检阅，更是对我校师生精神面貌和综合素质的大检阅。希望全体师生要讲公德、讲卫生，讲秩序，重安全，真正体现现代人的文明有序的行为习惯。希望全体运动员奋勇争先，赛出风格，赛出水平。希望全体裁判员严守规程，公正裁判，确保比赛工作顺利进行。希望全体工作人员忠于职守，热情服务，保障安全。希望同学们，团结友爱，齐心协力，文明守纪。

最后预祝本届运动会取得圆满成功！谢谢大家！

推荐中学田径队组建申请书如何写八

a：初冬时节，阳光明媚，我们迎来了2019年xx大学xx小学第四届春季田径运动会。xx大学xx小学创办于19xx年，二十多年来，学校坚持德育为首，五育并举的原则，按照“深化改革，创新机制，以人为本，强化管理”的管理理念，不断落实“以课堂教学为主阵地，以课外活动为主要渠道，以英语教学为特色，面向全体、全面发展”的素质教育办学思路，促进学生身心素质的全面发展。这次运动会不仅是我校应对课程改革新形势，构建家校沟通新平台，倡导亲子教育、和谐教育的重要举措，也是对我校教育教学工作以及全校师生精神面貌和综合素质的大检阅。相信在本次运动会中，我们的家长，我们的同学，一定会成为一颗颗耀眼的明星！让我们共同祝福他们吧！

大会第一项：请裁判员、运动员代表队入场。

a（国旗）：

看吧，我们的国旗手雄赳赳气昂昂地护卫着国旗迎面而来，庄严、肃穆、团结，为我们拉开了本届“春季田径运动会”的序幕。

a（会徽）：

前面走来的是本届春季田径运动会的会徽。看！充满温情的父母亲，带着活泼可爱的孩子，在明媚的阳光下，尽情地享受着亲子趣味运动的快乐。关爱中体味亲情，运动中获得健康。有趣的游戏是沟通的最佳桥梁，默契的合作是成功的保证。

a（鼓号队）：

雄壮的音乐，整齐的队伍，天真的笑容，迎面而来的是我校鼓号队。从他们饱满的热情和出色的表现，体现出他们对本次运动会美好的祝愿和对他们自己美好未来的憧憬。团结活泼，积极向上这将是本次运动会的最好写照。

a（旗队，花队）：绚丽的花束洋溢着青春的活力，耀眼的花环映衬着纯真的笑脸，由团体操40名同学组成的花环花束队正以娇美的身资，整齐的步伐朝主席台走来。他们有一个共同的心愿，那就是：把最美丽的鲜花献给最可爱的人——辛勤工作的老师们；把最多彩的花束献给最可爱的人——奋勇拼搏的健儿们！

a（裁判员）：

接着走过来的是本次运动会裁判员代表队。他们是xx大学体育学院的大哥哥、大姐姐。这是一支无私奉献的队伍，本次运动会将在他们的严谨、公正的执法中顺利进行。为使本次运动会成功开展，全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，统一尺度，秉公执法，全心全意为赛事护航。我们期待着在裁判员公正的执法中，运动会所有赛事圆满告捷。

班级解说词：（男女）

男：一（1）班

现在迎面向你们走来的是一年级（1）班的小运动员们，虽然他们是第一次参加运动会，但是他们个个精神饱满，信心十足。虽然他们年纪小个子小，但是他们敢在运动场上比高低。他们将在绿茵场上用自己的行动去诠释这次运动会的主旨：我们运动，我们健康，我们快乐！

女：一（2）班

迈着矫健的步伐，在昂扬的气势中，一年级（2）班向我们走来，瞧，他们纯真可爱稚气未脱；他们团结友爱，文明和睦；他们昂扬向上，朝气蓬勃。看着他们张张充满活力的面孔，我们坚信，他们是最棒的！

男：一（3）班

瞧，踩着整齐的步伐向我们走来的是一（3）班小朋友。这是一个朝气蓬勃，充满温馨的集体，66位小朋友淳朴善良、积极向上。让我们共同期待他们走向更美好的未来！

女：一（4）班

现在走来的是朝气蓬勃的一（4）班的德、爱、梦之队。在今天的赛场上，他们将在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，关爱中体味亲情，运动中获得健康。相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一课新星。

男：一（5）班

彩旗飘扬、乐曲高奏，一（5）班的同学踏着矫健的步伐，向我们走来。精神饱满的他们摆着有力的双臂，他们不怕困难，勇于奋斗，力争在本次运动会中赛出水平，赛出风格，赛出成绩。

女：一（6）班

我们是一（6）班的小精灵，我们乖巧可爱，淳朴善良，个个脸上洋溢着灿烂的笑容。我们热爱这个朝气蓬勃的集体，健康向上是我们不懈的追求。勤奋学习，文明礼貌，健康快乐是我们的目标。

男：二（1）班

看！二（1）班的运动们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。二（1）班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号！你看他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动会场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁；让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采！

女：二（2）班

迎着灿烂的阳光，伴着雄壮的乐曲，二（2）班的运动员迈着矫健的步伐向主席台走来。这是一个团结友爱的集体，这是一群展翅欲飞的雏鹰。“胜不骄，败不妥”是他们的座右铭，“友谊第一，比赛第二”是他们的格言，我们期待着这群充满希望的雏鹰在运动会上展翅高飞。

男：二（3）班

看！现在走来的是二（3）班的小朋友。他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光彩。他们求知欲强、健康快乐、充满活力。他们知道：辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。他们坚信：没有最好，只有更好。虽然是低年段的小个子，但在赛场上，他们一样能赛得更高、更快、更强，让我们一同期待二（3）班的辉煌！

女：二（4）班

瞧，那边正昂首挺胸，迈着整齐的步伐缓缓向我们走来的是二年级四班的同学们！他们带着青春的活力，蓬勃的生机，自信的微笑向我们走来了。听，他们的口号是多么的振奋人心，每一个字都充满了对体育的追求；他们的呐喊是多么铿锵有力，每一个声音都充满着对祖国的热爱，他们是一个整体，他们将团结一致，胸有成竹，怀着坚定不移的信念，向着共同的目标前进，去迎接共同的挑战。

男：二（5）班

向主席台的是二（5）班向阳中队的方阵。看，他们昂首挺胸，精神饱满，他们团结自信、奋发向上，他们朝气蓬勃、勇敢坚定。向阳中队的每一个同学都热爱洒满阳光的体育运动，他们在运动中体会激情和竞争，寻觅光荣和梦想，找到信心和力量，坚信他们的参与定会为本届运动会添上一道亮丽的风景线。

女：二（6）班

放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败、二（6）班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来，这是一个奋发向上、充满朝气的班级。他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：二（6）班，本界运动会上最亮丽的风景线！我们同欢乐、我们只追求、我们驰骋赛场，挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利、将与我们二（6）班同在！

男：三（1）班

下面走来的是三（1）班小朋友。三（1）班有65位小朋友，65位小朋友就像65颗小星星，在这个集体的大家庭中闪闪发光。这是一个朝气蓬勃的集体，健康向上是我们不懈的追求，勤奋学习，文明礼貌，，热情活泼，自主创新是我们的目标！

女：三（2）班

瞧，迈着有力的步伐，喊着嘹亮的口号向我们走来的是三年级二班代表队。这是一支朝气蓬勃，英姿飒爽的队伍，看！自信挂在嘴角，胜利写在脸上，矫健的步伐充满着活力的希望，整齐的队伍露出信心和力量，你们身上凝聚着青春的活力和骄阳般的热情，面对挑战，勇往直前，相信胜利之门必将为你们而敞开。

男：三（3）班

看，迎面走来六十二颗亮晶晶的小星星，他们是三（3）班的同学。这是一支天真可爱、团结向上、充满活力的队伍。听，他们的口号多么响亮；看，他们的笑容多么灿烂。友谊第一，比赛第二，别看我们的年纪小，在运动会上，我们决不示弱，一定会赛出风格。

女：三（4）班

正在向我们走来的是晨曦中队的同学们，他们共有61位成员，他们如同初升的太阳朝气蓬勃，本次运动会中，他们希望在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在关爱中体味亲情，在运动中获得健康。

男：三（5）班

别样的风采，高昂的斗志，现在向我们走来的是三（5）班的运动健儿们，整齐的步伐踏着他们的坚定，蓬勃的朝气写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。他们勇敢直前，他们激情飞扬，他们将把拼搏的汗水挥洒赛场，他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌！加油，三（5）班的健儿们！

女：四（1）班

看！四（1）班的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。四（1）班素有团结拼搏的优良作风，勇争第一是他们永不放弃的口号！你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的铿锵有力！来吧！让我们一起为他们的拼搏加油，为他们的努力喝采！相信他们一定会争创佳绩，勇争第一！

男：四（2）班

看，四（2）班的同学正精神抖擞的向主席台走来。他们是多么的意气风发，多么的活力四射啊；他们立志要为这个集体献出自己全部的力量，他们要在这次校运会上展示他们的风采，他们要像雄鹰一样在蓝天翱翔。听，他们的口号多么响亮！看，他们的梦想正飞向蓝天。

女：四（3）班

“天上阳光雨露，人间亲情永驻！”现在正向我们走来的是四年（3）班的同学们，他们聪明可爱健康快乐！今天，他们将在父母的带领下，在竞争中学会合作，在游戏中寻找快乐，在关爱中体味亲情，在运动中获得健康！他们是最可爱的精灵，他们的家庭将是今天最耀眼的明星！让我们共同祝福他们吧！

男：四（4）班

瞧！踏着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地向主席台走来的是四（4）中队，这是一个积极向上的集体，69位小朋友就像69颗小星星，在这个集体的大家庭中闪闪发光。他们求知欲强，健康快乐，充满活力。他们坚信：没有最好，只要更好。听，他们的口号是多么嘹亮！

女：四（5）班

放飞梦想，激情飞扬，四（5）班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上，充满超气的班级，不懈努力，不倦追求是他们历程，突破自我，争创第一是他们的目标，昨日的汗水必能成就今朝的辉煌！

男：五（1）班

现在向大家走来的是五（1）班的同学们，他们个个昂着挺胸，人人精神抖擞他们勇往直前，永不言败，这是一个奋发向上，充满活力的班级，明天会怎样，他们不曾料想，他们只为今日的朝夕而拼搏，带着勇气奔赴战场，任何力量都不能将其阻挡。他们口号是：舞动青春，歌唱梦想，奋发图强，共创辉煌。

女：五（2）班

现在迈着矫健的步伐，走向主席台的是五年二班的队伍。这是—由48个大胆的男生，20个活泼的女生组成的优秀团队，他们敢于梦想，勇于创造；他们团结一心，积极向上。

你瞧！自信就写在他们的笑脸上。

男：五（3）班

现在向主席台走来的是五年3班代表队。看！他们正迈着铿锵有力、整齐划一的步伐，脸上洋溢着乐观自信的笑容，他们正在用自己的飒爽英姿，向我们展示着他们团结创新，自律自强的团队精神。从他们那坚定的脚步和坚毅的笑容中，我们欣喜地感受到，他们一定会成为校园里一道亮丽的风景线。

女：五（4）班

大家快看！五年级4班这支豪情满怀的队伍，整齐地摆动着手，迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号，满怀信心地向我们走来了，他们来自一个团结上进的班集体，一个凝聚着老师们的心血，融汇着同学们的激情的班集体，微风为他们呐喊，白云为他们助威，阳光为他们加油！让我们为他们欢呼，为他们助阵，一起期待惊喜的成绩吧！

男：五（5）班

看，五年5班的全体同学正迈着矫健的步伐向主席台走来，他们来自一个团结上进的班集体，一个凝聚着老师们的心血，融会着同学们的激情的班集体，他们将会在这次亲子运动会上展示自己独特的风采，看他们天真可爱的面容，看他们英姿煞爽的身躯，便可知他们有着非凡的潜力，让我们为他们欢呼，为他们加油，一起期待惊喜的成绩吧！

女：六（1）班

瞧！一群意气风发、精神抖擞的同学正向我们走来。整齐的步伐他着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由72人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学，他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱的辉煌。这就是他们，这就是永远激情飞扬的六（1）中队。

男：六（2）班

伴随着雄壮的乐曲，六（2）班走来了，看 ，70名成员，70张可爱的笑脸，他们个个精神抖擞、步伐矫健，在本次运动会上他们信心百倍，将以运动健儿为榜样，努力拼搏，展现自我，赛出风格，赛出水平。

女：六（3）班

瞧，迎面走来的是六（3）班的同学们，他们雄赳赳，气昂昂，迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号。这时一个活泼的集体，也是一个奋进的集体，在蔚蓝的天空下，在老师的带领下，他们正扇动着稚嫩的翅膀，自由翱翔。飞吧，飞吧！美好的未来就在你们的前方！

男：六（4）班

这是一个自信，向上、团结的班集体。你看他们迈着矫健的步伐，怀着必胜的信念，今天他们将和父母合作，传递互信互爱，展示自我风采。预祝他们取得优异的成绩。

队伍进场结束语：

a：本届“春季田径运动会”，共有31个班级的同学和他们的家长参加比赛。我们相信，在今天的赛场上，全体运动员都能以高昂的斗志、和谐共进的精神，积极参赛。他们一定会赛出风格，赛出成绩，取得运动成绩和亲子亲情的双丰收！

男：一个个热情如火，团结向上的集体，他们本着“更高更快更强”的精神，来到本届运动会上与各路英雄一争高下。奋斗造就辉煌！昨日的汗水必能成就今朝的辉煌，运动场上他们将发扬奥运精神，抱着必胜的信念，展现团队的风采和个人的魅力。

女： 他们活泼可爱，他们积极向上；他们慈祥、刚毅，他们充满亲情。我们相信，在阳光和雨露的滋润下，小幼苗一定会茁壮成长，明天，他们将长成参天大树！

a： 看吧，运动场上彩旗飘飘，鲜花怒放，我们沐浴着朝阳的光辉，满怀着无限的激情，我们相信今朝的辉煌象征着xx大学xx小学的教育事业蒸蒸日上。

升旗手准备。

1、全体起立！

2、升国旗、奏国歌。

3、请各位领导和嘉宾就座。

a： 1：队伍浩浩荡荡，腰鼓声声回响。腰鼓队正朝主持台方向走来。这是xx小学160名学生组成的腰鼓方阵。这是一支快乐的腰鼓队。腰鼓让这些幸福快乐的同学们集结在一起，团结在一起，于是她们便敲成了快乐的鼓点！她们让喜庆的鼓声，敲开每一天的生活之门。她们用鼓声让痛苦走开，向烦恼和忧伤说拜拜。她们用鼓声呼唤文明，呼唤健康。她们为海师大实小而快乐，为海师大实小的和谐发展而快乐。下面请欣赏大型团体操表演——《我运动，我快乐》！

2：现在大家看到的图案，正正方方。这正象征了海师大实小的新风貌；也象征了勤劳勇敢的海师大实小教师的正直无私，热情奔放。看吧，硕果累累，正象征着海师大实小的新辉煌。表达了海师大实小如火一般的激情，朝气蓬勃，奋发向上。

3：160名学生敲着喜庆的鼓声，组成了美丽的图案。我们海师大实小，以人为本，以德治校；励精图治，自立自强。这里是沐浴智慧之光的学子。是谁，令他们倍添精神？是谁，使他们绽放光芒？是xx小学园丁坚忍不拔的努力，才赢得这丰收的希望！走进新课改，让校园充满活力，教育有特色，学有所长。让每一名学生都成人成才，正是海师大实小的誓言和梦想。让我们荡起双桨，让我们放飞希望！

尾声：啊，阳光普照大地，浓情洒满人间。旭日东升，象征着光明与希望，更预示着本届运动会将取得圆满成功，走向新的辉煌！

推荐中学田径队组建申请书如何写九

尊敬的各位评委老师

上午好：

我是 号考生，今天我给大家说课的内容是：《火线突击――快速跑》，教材是小学五年级(水平三)教学内容： 我将通过以下七个方面来进行我的说课。

一：指导思想

本课在《体育与健康课程标准》理念的指导下，坚持“健康第一 安全第一”的指导思想，注重学生全面发展。以学生的发展为中心，关注学生的主体地位，以教师为主导，学生为主体，快乐为主题的理念，激发学生的学习兴趣和热情，培养终身体育意识。在教学中用游戏来贯穿整个教学，充分调动学生的积极性，使学生在乐中学，学中乐。享受运动带来的快乐，并在快乐中达到锻炼身体的目的，发展学生的柔韧 灵敏 协调 等身体素质，增强体质。同时区别个体差异的不同，使每个学生都受益。营造一种快乐、积极向上的学习氛围，使同学们养成体育锻炼的习惯，树立终身体育意识。

二：教材分析

田径类跑的项目繁多，而快速跑则是基础，也是教材要求水平三同学重点掌握的内容，快速跑不仅可以提高学生的各种反应能力， 而且可以培养学生勇往直前、奋发向上的精神。教材对于促进学生的身体和心理健康起着积极的作用。水平三对于学生的要求是培养跑的姿势、发展跑的速度、逐步培养跑的能力，属于基本内容，需要学生好好掌握，为以后的学习打下基础。

本课重点：发展快速起跑的能力 本课难点：摆臂与脚的协调配合

三：学情分析

一堂好课不仅要备教材，更要备学生，本次课的授课对象是水平三（五年级）的同学，通常这个层次的学生活泼好动，想象力丰富，有强烈的好奇心，模仿能力较强，勇于表现自己。如果课题的内容单一且技术性强，又是呆板的教学模式的话，会影响学生的学习兴趣，因此教师要选择合适的教学方法激发学生的兴趣。由于学生的基础存在一定的差异，因此在教学中要注意区别对待原则，帮助能力较差的学生树立信心，达到共同提高的目的。

四：教学目标

1运动参与目标：培养学生主动积极地参与到体育活动中来

2运动技能目标：使学生掌握起跑的基本技术和技能，把快速跑作为锻炼身体的手段 3身体健康目标：培养学生速度、灵敏、协调、柔韧等身体素质，增强体质 4心理健康目标：培养同学勇敢顽强、勇于拼搏的精神品质 5社会适应目标：在体育活动中培养学生建立和谐的人际关系

五：教法学法

1．在教法方面：教有教法，但无定法，要根据课程的内容特点以及学生生理、心理、年龄等特征制定合适的教学方法。本堂课采用游戏竞赛、情境教学、语言激励等教学方法，以灵活多变的教学手段贯穿始终，使学生在玩中享受到运动的喜悦，真正体验到体育运动的乐趣，最终达到掌握运动技能和锻炼身体的目的，在教学过程中做到精讲多练，将课堂还给学生。

2．在学法方面：古人说：授人以鱼，不如授人以渔。赠送给别人一条鱼只能解决他一顿饭的需求，而如果教会他捕鱼的方法，就可能满足他一辈子的需求。运用到教学上同样如此。通过教师的引导启发，发挥学生的主体作用，使学生自主学习，促使学生主动去思考，并采用自主练习、五人分组练多人分组练习、游戏竞赛等练习法激发学生的兴趣，在练习过后通过学生的自评、互评、以及教师评价等多种评价方式综合教学，面向全体学生，使不同层次的学生都能够从运动中得到锻炼，获得快乐，促进终身体育意识。

六：教学过程

1.激趣热身

上课铃响后学生在体育委员的带领下迅速的在指定场地集合，进行清点人数。（四十人为例）要求快、静、齐，然后师生问好，教师介绍本堂课的要求以及注意事项，强调安全的问题。接着运用语言创设情境：士兵突击某个封锁领域时最重要的因素是什么？引导学生回答速度，接着设疑他们为什么速度那么快？一是艰苦的训练，二是掌握了快速跑的技能。那么，今天我们就来模仿下士兵平时训练的情景，让大家体验下士兵是如何提高速度的。

游戏：听口令反方向行动，引发学生的注意力

接着运用海绵球做活动操，充分的将身体活动开，预防后面练习出现损伤 2.尝试体验

为了更好的发挥学生的主体地位，教师利用语言引导学生探讨如何起跑的方法最好，比比看谁想出来的方法效果最好。教师进行举例几种常见的起跑方式，然后学生先自主思考，再以五人分组模式进行合作探讨，找出一种起跑反应最快的方法进行集体展示，其他同学进行点评，教师最后进行总结评价，展示展板，讲解起跑的技术方法，也是本堂课的主教材，突出讲解起跑的重难点，预防后座式起跑出现

3.演练提高

在了解适当的起跑方法以及技术上，进行反应练习，如坐在地上听到口令立即爬起起跑，分成8组进行，结合背向、侧向等姿势共同开展，还可以加大难度运用叫号的方法起跑。接着进行分组站立式起跑练习，练习距离15米，分成8组，重点解决支撑腿和摆动腿的运用，也是突破重难点的主要手段。在此基础上，可以结合两人追逐比赛，锻炼学生的奔跑能力

4.乐趣延伸

小学正处于长身体的阶段，要求全面发展学生的身体素质，因此，在练习了跑的能力情况下适当安排练习上肢力量，使身体全面发展。设立游戏冲过火力网。方法是学生分成四组，两组分别站在场地的两端手持海绵球进行狙击，间隔为6――8米，长度15米，每组10人，左右间隔1.5米，两边设立安全区，其他两组人要以最快的速度突破他们的防线，以一个来回为结束。中间可设置假坑假沟等障碍，加大难度。打中的要站到敌方去，最后看哪组剩的人多为胜。要求：狙击的人只能狙击腿部，注意力量，预防安全问题。

5.恢复身心

在音乐的伴奏下学生在指定的地点成四列横队进行放松练习，教师通过语言设置情境，使用意念放松法，使同学活跃的心情逐渐平静下来，为下节课做好准备。接着教师进行小结，对掌握技术动作较好的同学和积极参与练习的同学予以表扬，并再一次强调本堂课教学的重难点，加深同学的认知，然后师生告别，安排器材的回收。

七：场地器材

篮球场一块 录音机一台 磁带一盘 海绵球41个 展板一块 折叠式海绵垫若干 预计练习密度 45%左右

平均心率 140次/分左右

我的说课到此结束，谢谢各位评委老师