最新职称造假情况说明范文(实用11篇)

广泛涉猎各类文学作品，培养对文学的鉴赏能力和思考能力。在撰写总结时，我们要做到言简意赅，避免使用过多的俗套词汇和空洞的陈述。探寻历史背后的故事，了解历史对我们的影响和启示。

职称造假情况说明篇一

xxxx：

我现年xx岁，家住xx县xx镇xx，由于我因xxx年受伤成为了一名肢体残疾的病人，所以家境变的十分贫寒，我有两个孩子都在念书，为抚养他们长大成才，俱已负债累累。家中只有丈夫在外打工，每月只能给我们全家100元的生活费，我由于旧伤在身，一直没得痊愈。每年医药费开支都在三四千元以上，凭一己之力根本不能负担。加之现在已丧失基本劳动能力，只能靠日常捡些破烂来维持基本生活需要。没有固定的生活来源，常常是有这顿，没下顿，生活特别艰苦。

现在连*时控制病情的药只好停了;幸好，我听说我的这种情况可以申请低保，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我于水火。于是几经斟酌之后，我个人特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。我有理由相信伟大的xxxxx，相信伟大的xx会给我解决实际困难，解决我的生活危机，向我伸出援助之手!

说明人：xx。

20xx年x月x日。

职称造假情况说明篇二

12月26日，人社部部长尹蔚民在全国人力资源和社会保障工作会议上表示，为了提高中小学教师的职业地位、鼓励高学历高素质人才进入中小学教育领域，人社部在2014年将全面完善人才评价机制，正式施行中小学教师职称制度改革。届时中小学教师在职称等级上将分为正高级、高级、一级、二级、三级五个等级，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应，此外还辅以相对应的评价标准和办法。

改革中小学教师职称制度。

“明年人社部将完善人才评价机制，分类推进职称制度改革。”在26日的工作会议上，尹蔚民表示，2014年将全面实施中小学教师职称制度改革，启动工程技术人员职称制度改革试点。

据了解，我国从2009年启动中小学教师职称制度改革试点，2011年起试点范围开始扩大。这项改革的重点是将原来*的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。

在职称等级上，设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应，并完善与之相配套的评价标准和办法。

鼓励更多高素质人才加入。

人社部*技术人员管理司负责人指出，全面实施中小学教师职称制度改革，是提高中小学教师职业地位，鼓励更多高学历、高素质人才从事中小学教育的重要举措。

“预计2013年全年全国城镇新增就业将达到1300万人，城镇登记失业率控制在4、1%左右。”尹蔚民说:“我们将高校毕业生就业工作放在首位，全力推动落实*新*的高校毕业生就业创业扶持政策，基本实现了就业水平不降低、有提高的目标。”

2013年，全国应届高校毕业生达到了创纪录的699万人。尹蔚民说，除了上述措施，人社部门继续组织实施高校毕业生“三支一扶”计划；统筹实施高校毕业生基层服务项目，引导和鼓励高校毕业生到基层就业和服务。

“初步确定，明年城镇新增就业要达到1000万人以上，城镇登记失业率控制在4、6%以内。”尹蔚民说，2014年，将制定实施促进高校毕业生就业创业的扶持政策。当然，同时还要进一步完善更加积极的就业政策，推动*新一轮就业创业政策。

解决“双轨制”“待遇差”

“在社会保障方面，我们将推进机关事业单位养老保险制度改革，着力解决”双轨制”^v^待遇差”问题。”尹蔚民说。

具体来说，人社部门将继续深化养老保险(放心保)顶层设计研究，做好企业退休人员基本养老金调整工作；同时落实税收优惠政策，大力推动企业年金、职业年金发展。

“2014年，我们将整合城镇居民社会养老保险和新型农村社会养老保险，建立统一的城乡居民基本养老保险制度。”尹蔚民说:“制定实施职工与城乡居民养老保险制度衔接办法，促进参保人员在城乡之间顺畅转移。”他透露，截至目前，已有15个省份先行建立了统一的城乡居民基本养老保险制度，城乡居民基本养老金月人均达到81元。

完善*人事制度。

“2014年，我们将改革完善机关事业单位*制度，优化*结构，建立艰苦边远地区津贴增长机制。”尹蔚民说:“规范国有企业负责人薪酬管理，合理确定薪酬水平；完善最低*制度，健全最低*标准评价和调整机制。”

他透露，2013年人社部门进行了公务员和企业相当人员*试调查。各地事业单位绩效*基本兑现到位，绩效*分配激励约束机制不断完善。研究拟定了*其他事业单位实施绩效*的意见，开展了*义务教育学校和*公共卫生事业单位绩效*总量核定工作。

同时，全国共有27个地区调整了最低*标准，平均调增幅度为17%；有17个地区制定了*指导线，基准线普遍在14%左右。此外，企业薪酬试调查工作顺利进行。

“2014年，我们还将深化公务员分类改革，建立*技术类和行政执法类公务员管理制度；完善基层公务员录用制度，在艰苦边远地区适当降低进入门槛。”尹蔚民说:“在县以下机关全面实行公务员职务与职级并行、职级与待遇挂钩制度，解决基层公务员待遇偏低、晋升空间有限的问题。”

职称造假情况说明篇三

xx市*办公室:。

接到你们200x年7月28日对我厂林同志职称评定情况的询查，我们立即进行了调查，现将有关情况报告如下:。

林同志是我厂第二车间技术员，于xx年下半年至xx年上丰年在xx工学院受过二年社会*教育，学习了有关课程，因期间调到国外实习而未取得学历证明。今年上半年评定职称时，根据上级有关文件精神，决定暂缓评定他的工程师职称，待取得证明后补办。

接到市*办公室询查后，我厂迅速派人去xx工学院查到了有关材料，该学院已出具了林同志的.学历证明。7月30日，我厂已为林同志补办了评定工程师的手续，并向本人说明了情况，他表示满意。

特此报告。

xx厂(章)。

xx年8月2日。

职称造假情况说明篇四

为认真贯彻落实《艾滋病防治条例》，根据《关于印发20xx年县艾滋病防治工作计划的通知》要求，结合本镇实际，制订20xx年xx镇艾滋病防治工作计划，现将工作计划下发给你们，望认真贯彻执行。

根据全县艾滋病感染情况，及时了解掌握我镇艾滋病感染的状况和动态，采取有针对性的综合干预措施，使我镇艾滋病感染率控制在零状态或较低水平，力争使性病发病率有所下降。

1、认真落实重点及高危人群的监测工作，公共场所每月监测次数不少于一次。

2、加强预防艾滋病、性病知识的宣教工作，15—49岁人群中知晓率力争在75%以上，高危人群知晓率在85%以上。

3、认真落实公共场所安全套及艾滋病防治宣传资料的放置，放置率达100%，业主培训率达100%。

4、认真开展健康教育与行为干预活动，干预工作开展频率每月不少于一次。

5、认真落实外来婚嫁女艾滋病病毒抗体检测工作。

文化、卫生、计生、教育、社区教育中心、妇联、共青团等部门应根据各部门教育的对象，利用各种宣传阵地和形式广泛开展《艾滋病防治条例》和防治知识的宣传。中学将艾滋病防治知识、性病防治知识纳入健康教育课程。镇社区教育中心要把艾滋病防治知识的相关内容纳入领导干部培训，进一步提高干部群众艾滋病防治知识和政策的知晓率。

要抓住12月1日世界艾滋病宣传日契机，精心策划，组织开展系列宣传活动，利用宣传日和现有的健康宣传阵地，举办百姓课堂、“三下乡”等活动，并邀请县艾滋病防治策略团进村、进社区、机关企事业单位开展宣讲，营造宣传声势，推进艾滋病知识宣传教育深入开展。

加强对公共场所从业人员，吸毒人员、性病患者及流动人口进行《艾滋病病防治条例》的宣教，推动高危行为干预指导和健康咨询顺利开展，提高重点人群的防病意识。

1、继续开展对孕产妇、公共场所从业人员的艾滋病抗体检测，结合农民健康体检对来自艾滋病高流行地区婚嫁女、外来务工人员和外出返乡人员艾滋病抗体筛查工作。

2、镇卫生院要组织对干预工作人员及医务人员的培训，提高艾滋病防治知识的业务水平，认真为求询者提供咨询转介服务，告知其有关咨询检测方式方法。加强服务质量的提高，进一步扩大干预覆盖面，使各项措施落实到位。

3、完善xx镇卫生高危行为干预工作制度，认真贯彻落实《县娱乐场所目标人群艾滋病/性病干预实施方案》，扎实开展娱乐场所的高危行为干预工作。

4、继续做好重点人群艾滋病防治知识宣传和行为干预活动，通过同伴教育和外展服务等形式，提高重点人群的防病意识。

5、加强安全套的推广使用。

（1）组织开展推广安全套预防艾滋病宣传活动，普及正确使用安全套的知识，营造安全套预防艾滋病良好共识。

职称造假情况说明篇五

根据xxx《关于在事业单位聘用制工作领导小组的聘用制度意见的通知》和上级关于人员聘用制度实施意见的文件精神，以及《李岭小学关于人员聘用的实施意见》。经双方协商，特订立如下聘约：

一、甲方聘任乙方职务，聘期从x年xx月xx日至x年xx月xx日。

二、任职期满前，甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩，提出连聘和解聘的意见，并通知乙方。三、乙方应履行的具体职责：

1、拥护中国中国xxx的领导，贯彻执行党的教育政策，实施素质教育，遵纪守法，热爱学生，教书育人，为人师表，做学生的表率。

2、自觉遵守《xxx教师法》《中小学教师职业道德规范》《xxx义务教育法》等法律法规，以及《李岭小学教师管理规定》，爱岗敬业，自觉执行学校的相关制度，积极参加学校开展的各项活动，完成学校分配的各项任务。

3、加强学习，不断提高自身的师德素养和业务水平，具有强烈的事业心和责任感，做一个让学校满意、社会各界尊重、家长满意、学生爱戴的人民教师。

四、甲方保证乙方在任职期间内，按照有关规定领取相应的工资和待遇。

五、甲方有聘任和解聘的权利，乙方有应聘和辞聘的权利。但双方都不随意终止聘约。如有特殊情况要提前解聘或辞聘，需双方协商同意后，报请中心校批准。

六、具有以下情况之一者，可以解除聘约。

1、在聘任期内违法合同的，连续旷工超过10个工作日或一年内累计旷工超过20个工作日的。

2、在试用期内被证明不符合本岗位要求又不同意单位调整工作的。

3、违反工作规定或操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职、造成严重后果的。

4、未经单位同意在外兼职，严重影响本职工作，或严重损害本单位合法权利的。

职称造假情况说明篇六

海南师大领导：

我叫文园，女，*，现年22岁，系本校体育系运动训练专业大三学生，家住湖南省沅江市阳罗洲镇大中新阳村四组，全家人口3人，家庭主要经济来源来自家里承包的亩旱土。家庭收入极少。

*常风调雨顺的正常年景，家庭经济收入也仅有2400元左右，而今年我们洞庭湖腹地遭受了百年难遇的特大旱灾，上半年土里作物已基本绝收，仅靠下半年赶种的一些作物，产值最多1200元左右。父亲因早几年在建筑工地做小工摔伤，现尚未完全恢复，已丧失部分劳动能力。加上今年，我妈已患多年的顽固性结肠炎现已恶化，已转化为结肠息肉千堆性改变，随时有癌变的可能。现正在住院治疗。今年已花费医疗费用三万多元，而本人每年的学费、生活费每年至少也需要一万五千元左右。导致家庭现在负债已超过七万多元。

尊敬的学校领导，鉴于本人家庭经济特殊困难的现状，今年暑假我都没有回家，在学校附近打暑假工。共计赚了1000余元，勉强解决了本人近两个月的生活费。如今，开学已有一些时日了，而本人的学费尚无着落。我已面临即将失学的境地，我真是忧心如焚啊！在我万般无奈之际，我只得求助于学校领导。如今正值国家构建和谐社会之际，我想尊敬的学校领导，对于我这种陷入困境的特困学生，绝不会坐视不管的。一定会伸出援手，帮我渡过难关的。特恳求学校领导解决本人特困学生补助费。党恩浩荡，莫齿不忘！本人将以加倍的努力学习来报答学校领导对我的关怀照顾，本人学有所成后，再来回报组织和社会的关爱，尽我的绵薄之力来帮助需要帮助的人。万望学校领导体恤民情，批准为盼！特此报告！

说明人：xx。

20xx年x月x日。

职称造假情况说明篇七

根据《xxx执业医师法》的规定，兹证明_____，男/女，_____岁，_____族，身份证号码：_____，《医师资格证书》号码：_____，拟聘为__________(临床/口腔/中医/公共卫生执业类别中的执业医师/执业助理医师)，聘用科目为_______________，拟聘用期限为_____年，从_____年_____月_____日到_____年_____月_____日。

特此证明。

机构法定代表人签字：_______________。

签发时间(章)：__________。

注：1、本表由各注册机关自行印制、

2、凡“证明”中未明事宜，可要求聘用机构及医师提供相应说明材料。

职称造假情况说明篇八

市*在这轮机构改革中，由原来的部门管理机构调整为市*工作部门，内设综合科、行政执法监督科、行政复议科和备案审查科4个职能科室。主要职能是组织实施全市依法行政、开展行政执法监督、规范性文件审查管理、行政执法证件核发管理、承办市*行政复议应诉案件等工作。现有编制13名，其中县级干部职数4名，科级干部职数5名;实有干部职工11人，其中县级干部4人，科级干部3人，工人4人，编制紧缺，人员偏少，不能适应实际工作的需要，一些正常业务不能有效开展。近期拟通过统一招考的形式，配备两名科级干部。现办公地址搬迁至市*一号楼三楼西侧，办公用房7间。

今年，我办在市委、市*的坚强领导下，以科学发展观为指导，以全面推进依法行政、加快建设法治*为目标，认真贯彻落实*《关于加强法治*建设的意见》和省*依法行政五年规划(xxxx—xxxx年)，扎实推进依法行政各项工作，为加快陇南科学发展营造了良好的.法制环境。半年来主要开展了以下几方面的工作：

二是扎实开展*规范性文件合法性审查，确保法制统一和政令畅通。半年来共审查市直各部门代市*起草的规范性文件送审稿5件，提出修改意见37条，办理违规退件3件，最大限度地防止了市*“问题文件”的产生。采取各种行之有效的方法措施，大力提升规范性文件的质量，对规范性文件的有效期和解释权严格把关，落实5年的有效期，由制定机关行使解释权。按照上级主管部门提出的格式规范、文本数量和相关要求，及时将正式公布后的市*规范性文件向省*和市人大报送备案，共报备11件，省*全部予以登记认定。对各县区*和市*各部门向市*报备的规范性文件实施备案审查监督。开展全市涉及征地拆迁和行政强制的规范性文件的清理工作，共清理各类文件1680份，经法制部门审查，有规范性文件275份，其中拟保留234件(市*189件，部门45件)，拟定失效31件(市*1件，部门30件)，拟定废止10件(市*4件，部门6件)。分年度将市*规范性文件整理汇编，向各县区和市直各机关及企事业单位免费发放，既方便群众办事查阅，又强化了*抽象行政行为的社会监督。

四是积极化解社会矛盾纠纷，促进经济社会和谐发展。着眼于化解行政争议，维护社会稳定，积极化解社会矛盾纠纷，促进经济社会和谐发展。认真应对行政争议当事人向市*申请的行政复议案件和其他涉法涉诉案件，半年来共接待复议咨询和复议当事人97人次。依法办理向市*提起的行政争议案件5件，按时受理率、按时办结率均100%。坚持严格依法办案，公正做出行政复议决定，提高行政复议解决矛盾纠纷的公信力。参与办理涉法涉诉*案件及*复查复核案件4件。通过解答疏导和审查办理工作，做到了行政层级监督、实施法律救济和保障群众权益相统一，维护了*依法行政的严肃性。

市*作为市*推进依法行政的协调抓总部门，在机构建设和条件保障上欠账较多，目前迫切需要解决三个方面的问题：一是工作力量相对薄弱。我办现有工作力量不能适应工作需要，在现有干部职工中，仅有2名具有法律专业资格的人员，工勤人员比例偏高，尚有2名缺编干部，不能确保工作有序运转，急需调整和配齐。二是工作经费严重不足。今年以来，市财政对我办工作经费保障比往年有较大提升，但在一些常规工作的财政预算上，还有待加强，一些工作有较大的资金缺口。三是办公用房十分紧张。我办现有办公用房紧张，无会议室、文印室、档案资料室，待2名新增人员到位，则无处办公，急需增加办公用房。

一是采取多种行之有效的学习方式，丰富学法内容，增强学法实效，不断加大法制工作相关政策业务层级培训力度与学习深度。邀请省内外法学界有关专家来我市举办依法行政专题讲座，提升各级行政工作人员特别是领导干部的依法行政意识和能力。

二是组织各县区、市级各行政执法部门扎实开展依法行政示范点创建工作，打造一批市级示范点，争创省级示范点，总结成功经验，推广先进做法，整体推动全市依法行政工作深入发展。

三是修订完善市*规范性文件管理办法，加大规范性文件审查工作力度，认真开展事前合法性审查、事中审签审查、事后备案审查，确保*抽象行政行为合法有效。分年度组织编印上年度市*规范性文件汇编。

四是按照《甘肃省行政执法监督条例》的要求，组织开展行政执法监督检查活动，强化执法监督，规范执法行为，不断提高行政执法的质量和水*。

五是督促市直行政执法部门做好行政处罚裁量权标准的梳理和公布工作，加强监督检查和贯彻落实，尽力压缩行政处罚自由裁量权被滥用的空间。

六是制定行政执法案卷评查标准，组织市级行政执法部门交*展执法案卷评查活动，评选优秀执法案卷，进行相互观摩学习，对检查中发现的问题，督促整改，大力规范行政执法行为。

七是深入做好市委安排部署的集中法制宣传指导督查和“联村联户，为民富民”行动，积极组织实施效能风暴行动中规范行政执法行为的各项工作。

职称造假情况说明篇九

我是一名云南师范大学的一名贫困大学生，来自于云南省曲靖市富源县后所镇一个偏远的农村山区。家里有六口人，爸爸妈妈，外公外婆还有一个弟弟。家里紧靠三四亩地维持日常的生活，*时农闲时节爸爸妈妈也会出去找几份工做做，保证每个月我和弟弟的生活费。考上大学，对于农村的孩子而言既是一件高兴的事但同时也是一件令父母头疼的事。父母微笑的皱纹下不难看出丝丝的无奈。4000的学费再加上1200的住宿费，还有一学期的生活费就已经接近1万多了，急坏了爸爸妈妈。他们四处为我筹钱，目的就是能够让我顺利的入学，该借的地方都跑遍了，还是凑不齐大学四年的费用。爸爸由于性子急，白头发不知不觉的增加了好多，妈妈也是整天在亲戚家晃悠给我筹钱。每次回去见到他们都忍不住的躲在房间里泣不出声。

2017年弟弟也以优异的成绩考进了云南大学，这下又给家里面雪上加霜，加重了父母的负担。父母不得不一天做几份工，晚上都要九点才能回家吃上一顿热乎乎的饭菜，而换来的仅仅只有一个月不到1500的收入，父母也渐渐消瘦了，身体也不如以前，医药费用上的开支也占据了家庭收入的主要大部分。加之外公外婆年老体弱多病，更加重了家里面的负担。现在弟弟在学校也是靠学校补助维持生活，课外只能靠做兼职赚取一点点钱零用。

现在，每每一到九月份，便成为了家里的不好事。望着父母枯涩的眼眶心里都有一种生活不出来的痛，尤其是在筹钱无获的时候，看着父母的无奈，作为孩子的我们也不知道该用什么语言来安慰父母。只能静静的陪父母坐在火塘边，跟他们说说话，聊聊我们在大学的生活,也许这就是对他们精神上最大的慰藉了吧！

随着时间的流逝，父母也不能再像往日哪样整天干活了，家里面的收入也开始慢慢少了，欠亲戚家的钱也是一年比一年多，现在已经欠了3万多的账了。爸爸还在说：“这什么时候才是个头啊？”尽管亲戚说不急着还，但急性子的爸爸还是不敢闲下来，只要闲下来一有点时间，就去帮别人做小工，尽管只有几十块钱。为了这个家，爸爸妈妈付出了很多汗水，也流过了之前从未见过的眼泪。

寒冷的冬天，对于农村而言，应该来说是该闲下来好好休息的日子，但对我父母而言，却没有农闲时的舒适。他们为了我和弟弟下年的学费又开始忙碌起来，他们到煤矿帮忙上炭，冰冷的铁锹每次撞击在手上都是揪心的疼，手上的老茧也是脱了一层又一层。可父母从来不叫痛也不叫累，只是默默的为家里面输着自己的血液。

为了父母少吃点苦，少受点累，作为孩子的我只能想到通过这些渠道寻求帮助。希望能够得到学校的帮助，我会加倍努力学习，更好的做社会有用的人。

职称造假情况说明篇十

普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、市教研室、县级教育教学研究与教师培训中心和校外教育机构中在职并已取得中小学教师*技术职务任职资格的人员。

二、过渡内容。

1、现有在职的中小学教师，按照原中小学教师*技术职称（职务）与统一后的职称（职务）对应关系，直接过渡到统一后的职称（职务）体系，并统一办理过渡手续。与原中小学教师*技术职称（职务）的对应关系是：原中学高级教师对应高级教师；原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师；原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师；原中学三级教师和小学二、三级教师对应三级教师。

2、现已聘用为中小学高级、中级、初级教师职务的，按聘用的*技术职务等级分别过渡到相应*技术岗位等级。其中：聘为中学高级教师职务的，过渡到*技术岗位五至七级；聘为中学一级教师和小学高级教师职务的，过渡到*技术岗位八至十级；聘为中学二级教师和小学一级教师职务的，过渡到*技术岗位十一至十二级；聘为中学三级教师和小学二级、三级教师职务的，过渡到*技术岗位十三级。

3、对已经取得中小学教师*技术职务任职资格，未被聘用到相应岗位的人员，可先过渡资格名称。

4、对已取得相应中小学教师*技术职务任职资格的人员，由于工作岗位变动脱离中小学教师岗位改做其它工作的，保留原*技术职务任职资格，不再过渡到新的职称（职务）体系。

三、过渡程序。

过渡工作在各级中小学教师职称制度改革工作领导小组的直接领导下，由学校（单位）统一组织办理。具体程序是：

1、学校（单位）对过渡人员的资格进行认真审查，并统一填写《中小学教师*技术职务任职资格名称过渡登记表》，要求用黑*碳素填写，字迹清楚工整，不得涂改。

2、个人确认。教师本人对学校（单位）填写的《河北省中小学教师*技术职务任职资格名称过渡登记表》所列内容进行确认并签名。

3、公示公开。符合过渡条件人员名单在学校（单位）公示5天，公示无异议的按隶属关系上报审核。

4、审核备案。各县（市）区以下所属学校（单位）将《中小学教师*技术职务任职资格名称过渡登记表》（附件一）、《中小学教师*技术职务任职资格名称过渡人员一览表》（附件二，含excel格式电子版），初级资格人员报县（市）区*教育、人社行政部门审核备案；各县（市）区中、高级资格人员和市属学校（单位）高、中、初级资格人员报市教育行政部门审核后，人社行政部门办理审批备案手续。《中小学教师*技术职务任职资格名称过渡登记表》存入教师个人档案。

5、学校（单位）和个人一定要确保填写信息准确无误，以免影响以后的职称评聘。

四、表格填写说明。

1、表中“毕业时间及院校”、“所学*”、“学历”、“学位”的填写均与评现职称资格时一致。

2、表中“任教学段”、“现任教学科”均与职称资格*一致。

3、过渡前职称*技术职务资格填写：中学高级教师、中学一级教师、中学二级教师、小学高级教师、小学一级教师、小学二级教师；过渡后职称名称填写相对应的：高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。

4、“现聘*技术职务”填写相对应的：初级、中级、高级；“聘任时间”的填写与聘任呈报表一致；现聘*技术岗位等级要大写，如小学高级教师填写“十级”。取得职称资格未聘到相应职务的，过渡后职称情况中聘任栏不填。

5、“出生年月”等时间格式要统一，如“”。

6、本人确认时间要在学校审核时间前。

6、《河北省深化中小学教师职称制度改革过渡人员一览表》中，高级、中级、初级教师要分开汇总填写。

五、报送要求。

报送材料：《中小学教师*技术职务任职资格名称过渡登记表》一式三份，《河北省深化中小学教师职称制度改革过渡人员一览表》电子版和纸质版各一份。于7月12日前，将报送材料报到教育局人事处。

职称造假情况说明篇十一

**镇传开希望小学幼儿园(以下简称甲方)系峄城区教育局批准创办的幼儿教育机构。

现聘用同志(以下简称乙方)为聘用教师。

甲乙双方根据《xxx劳动法》和教育、教学工作需要，双方本着平等自愿、协商同意签定本合同。

期限为一年：自20xx年x月x日至20xx年x月x日。

教师职责：

5、培养幼儿良好的行为习惯，使幼儿身心健康成长;。

7、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚;。

8、作好交接班工作，对家长要求、物品要登记交接;。

10.园内举办的各型活动之准备与执行等各项工作;。

11.其他上级支付之任务。劳动纪律、奖励与处罚。

1、必须遵守国家法律、法规;。

2、必须按国家教委有关规定，实施教育教学工作;。

3、甲方有权按国家政策制定管理本园的规章制度，并对违反行为进行处罚;。

4、乙方应遵守本园的规章制度及工作时间，不得擅自离开工作岗位;。

5、甲方对工作中确有成绩或违反纪律者，将按程序予以奖励与处罚(详见《园务制度》)。

聘用合同的解除与终止。

1、聘用期间乙方触犯法律经判刑、服刑的本合同将自行终止;。

4、(因行业特性，教师不得在学期中途提出解除合同)乙方需提出解除合同，应在学期结束前一月提出。

1、合同如有未尽事宜，按幼儿园有关规章制度执行;。

3、本合同一式二份，甲乙双方各一份，经双方签字后生效，两份合同具有同等效力;。

(单位公章)甲方：(教师签名)乙方：

20xx年x月x日。