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自觉守诚信的范文 自觉诚实守信(七篇)

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自觉守诚信的范文 自觉诚实守信(七篇)
2023-01-10 17:42:43    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

关于自觉守诚信的范文(推荐)一

纪律和规矩是管党治党之重器,是有丰富内涵的完整体系

严明的纪律和规矩是马克思主义政党区别于其他政党的重要标志。中国共产党作为马克思主义政党,讲规矩、有纪律是其突出特点和优势。党的历史和实践反复证明,严明的纪律和规矩是统一全党意志、行动、步调的强大武器,是立党兴党的重要基石,是党从胜利走向胜利的根本保证。在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下,我们党执政面临“四大考验”、身处“四种危险”,巩固党的执政地位、提高党的执政能力,比任何时候都需要把纪律和规矩摆在更加重要的位置,以铁的纪律打造一支敢于迎接任何风浪的特别能战斗的先锋队。

历经95的年发展,党的纪律和规矩也在不断丰富和完善,目前已经形成了一个完整的体系,主要包括三个方面的内容:

一是党章。党章是党的总章程和根本大法,在党内具有最高权威性和最强约束力,是全体党员必须遵循的总规矩。二是党的纪律。除了党章外,我们党还有两部准则、24部条例以及为数众多的规则、规定、办法、细则等,它们构成了党纪的完整体系,是规范党员言行、纠正和处置违规违纪行为的刚性约束。三是党的优良传统和工作惯例。党在长期实践中形成、约定俗成和行之有效的优良传统和工作惯例,是党内规矩体系中不可或缺的组成部分,是管党治党的重要财富,需要全党长期坚持并自觉遵守。

这三个方面的纪律和规矩,全体党员必须无条件服从和遵守。只有这样,才能保持党的肌体健康,培育风清气正的政治生态,建立遵规守纪的政治秩序。

讲规矩、有纪律,最根本的要求是把党规党纪铭刻于心、落实于行,做到知行合一

首先要唤醒全体党员党规党纪意识,做到思想上知敬畏、明底线。要通过“两学一做”学习教育,使党员时刻想到“举头三尺有纲纪”,让纪律观念和规矩意识在广大党员心中牢牢扎根,把党规党纪作为内心尊崇的准则和指导言行的指南,自觉用党规党纪约束自己。其次,要严格纪律监督,使党规党纪成为“带电的高压线”,而不是“纸老虎”和“稻草人”。

党员知规知纪只是基本底线要求,更重要的是体现在行动上自觉遵守和执行。要做到这一点,党的各级纪律检查机关必须严格执纪执法,解决好“有纪不依、执纪不严”“失之于宽、失之于松、失之于软”的问题,做到有纪必执、违纪必究、执纪必严。再次,要严格党内生活,注重做好教育和防范工作。切实增强党内生活的政治性、原则性、战斗性,严格落实党内生活各项制度,用好批评和自我批评这个武器,察觉党员有违纪违规苗头的要早打招呼早提醒,让咬耳朵、扯袖子,红红脸、出出汗成为常态,使党内生活真正起到教育、改造、提高党员的作用。

讲规矩、有纪律,重点是要严守政治纪律和政治规矩,坚决维护中央权威

在党的全部纪律和规矩中,第一位的是政治纪律和政治规矩,遵守政治纪律和政治规矩最核心的就是要做到提出的“五个必须”:必须维护党中央权威,不允许背离党中央要求另搞一套,不对中央的大政方针说三道四;必须维护党的团结,团结一切忠实于党的同志,不允许搞团团伙伙、拉帮结派;必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事,不能先斩后奏;必须服从组织决定,不允许搞非组织活动,不得欺骗组织、对抗组织;必须管好亲属和身边工作人员,不允许他们擅权干政、谋取私利。全体党员必须严守这五个方面的政治纪律和政治规矩,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。

关于自觉守诚信的范文(推荐)二

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,我现在非常的自责,想到自己的表现,我就非常的难受,因为学习真的不多了,学习时间也一天一天的过去,留给自己的时间是少之又少,有的很多事情都是要自己主动去做好的,作为一名大学生,我现在却还这么不自觉,上课的时候就想睡觉,自己从来没有坚定过状态,对自己的要求低了,肯定就会堕落,我不希望这样下去,今天再上课,期间我睡觉了,我不是一名合格的大学生,也真的是给班级丢人了,这也是过度的放纵了自己,我需要去承担起责任,对于今天的表现也不应该有这样的反应,所以必须要反省。

今天在上课的时候不认真听着,听着就睡着了,这种情况不是第一次出现,因为自己没有和你的安排好时间,在晚上的时候过度的放纵自己,过的让自己没有好的休息时间,休息不好,肯定在白天上课的时候就没有好的精神状态,我真的非常的自责,有些时候就控制不住自己,不知道怎么去合理的安排时间,有些东西本来就摆在明面上面,但是我还是坚持不下去,现在的情况是这样子的,我一天天都在消磨自己的时间,学习的事真本来就不多了,这一个学期眼看就要过去,但我自己还是没有正常去学习好,没有认真的听好每堂课,而且今天在上课的时候,我居然睡着了,这样的情况非常恶劣,当时老师在讲课,而我自己却不知道什么情况,迷迷糊糊的就睡过去了,有很多东西就忽视了,专业知识是非常宝贵的,而我这样的浪费时间,耽误自己,还是对自己的一种不负责任。

现在想了想,今天的情况我真的很难受,因为现在的学习时间本来就不长,马上就要步入大三,这一学期就幼儿园是非常关键的,大二的专业课,每一堂课都非常重要,自己在学校学习的,本来就不是全部,更多的还是需要自己钻研,而我在学校上课的时候都不好好的听讲,考试的时候又怎么能够过呢?考试是检验自己的一种方式,我觉得我肯定是考不好的,因为这样下去的话,会让自己堕落,作为一名大学生,我现在的情况很不好,我需要改正,需要纠正一下现在的情况,不能够任由其发展下去,一定要好好的去回顾一下,我也知道现在的情况是什么样子的,我必须要重视起来,所以积极的去做好自己的事情,处理好学习上面的错误,这是对学习的负责,也对自己的一个负责,没有什么事情是不能够改正的,但一定要坚持下去,我现在就是犯了一个错误,我的意志力不坚定,所以无法帮我纠正这样的错误,我肯定会重视起来,严格要求自己,请您给我一个机会。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

关于自觉守诚信的范文(推荐)三

通过前一阶段对党的群众路线教育实践活动较为深入系统的学习思考,对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型,认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查找自己存在的问题和不足,自己在宗旨意识、工作作风和廉洁自律方面确实还存在不小的差距,现自我剖析如下:

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定和省委省政府十项规定、市委市政府实施办法精神,转变作风方面的情况

本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在:

(一)认真学习,认识深刻

按照市局党组的统一安排部署,我个人重点学习了《成都市教育局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》、研读了在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等,收益匪浅。充分认识到“四风”问题存在,严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系。

(二)认真做好本职工作,努力为人民服务

在日常工作中,本人能够做到戒骄戒躁,踏实苦干,不弄虚作假,不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务。同时注意学习新业务知识,提高自己处理新型疑难问题的能力。

(三)站稳立场,坚持原则

本人在政治上始终与党中央保持一致,努力执行党的各项重大决策,始终保持端正的思想;在工作中能够做到以法律法规为依据,自觉抵制“手下留情”“多通融”等不当请求,不损公肥私。

(四)待人热情,与人为善,密切联系群众

本人在工作中能够耐心与同事沟通交流,结合自己分管工作的实际加强与教学处各主任、年级组长、教研组长、备课组长的沟通交流。对于各项集体活动,本人坚决支持,踊跃参加。平常对待朋友和同事,态度比较温和、真诚、负责,能够获得他人的信任。

(五)生活作风良好

本人始终秉承积极向上的生活态度,始终保持读书、运动等多项积极健康的业余爱好,生活习惯良好有序,无不良嗜好。注意节俭,吃穿有节,消费有度。不奢靡,不消沉,不堕落。

二、四风方面存在的突出问题

教育实践活动开展以来,在查摆问题上,本人在活动伊始就本着当局者迷旁观者清的认识态度,不断告诫自己一定要老老实实地放低身段,虚心向职工群众学习,认真听取意见,希望通过活动找出自己平时意识不到的错误和缺点,力求找到问题,找准问题,作为学校的副校长,我们一定要先在我们自己身上找原因。通过调研、访谈、座谈、问卷调查和自己找、同事帮等活动形式的开展,查找到了我的一些问题。归纳起来,我在“四风”上存在的突出问题如下:

(一)存在政治理论学习不深不透的问题。

近几年来,对党的理论和路线方针政策的学习重视不够,虽也参加了市局和学校党委组织的集中学习,自己也曾自学过一些重要文献,但所花的精力和时间对一名党委委员来说确实不够,学得不够系统和深入,理解得也不够透彻。在实际运用时有临时抱佛脚的情况,在实际工作中有学用脱节的现象,自身的政治理论素养还不够高,在引导带领党员干部、职工群众和学生方面的工作还做得不够好。

(二)存在联系群众和深入一线不够的问题。

作为分管学校教学工作的副校长和高三领导小组的组长,虽然和学校中层职能部门的主任经常研究学校的教学、科研工作等,但力度还不够。和教学处各位主任的交心谈心还不够,主动关心其他职能部门还不够,只是各部门反映上来才去关心过问。虽然每学期都深入课堂听取新老教师近百堂课,也发现不少问题,但和授课教师的交流还不够充分。肯定的多,但批评的也多。在学生工作方面只是宏观指导,深入宿舍了解学生思想、学习、生活方面的情况做得还比较少。深入教学多、深入德育较少;深入教室多、但深入实验室较少;深入教师办公室多,但深入学生宿舍较少;与一线教师交流较多,与职工交流较少;与高初三教师交流较多,与其他年级教师交流较少。针对北湖校区教师群体的特征,没有充分依靠来自于其他国重教师的有益经验,认真听取他们的建言献策,组织教师座谈,将他们在其他学校好的做法借鉴至我们学校。

(三)存在工作推进力度不够的问题。

我主要负责北湖校区日常行政工作和分管教学、安全工作。特别是日常工作较多,因此在安排布置工作时,尽管也动了很多脑筋立足在成效上下功夫,但流于形式的现象偶有存在;也存在着开会时,以会议落实会议和走形式走程序的现象。

在学校的课程设置上,虽然从本期开始调整了传统学科的课时数,增加了自习答疑课,真正把时间还给学生,让学生成为学习的主人,但仍然偏重于学科课程。在综合实践课、研究性学习、阳光体育锻炼方面都还有提高的空间。在课堂教学的改革上,力度不够,受传统教学模式的束缚。不敢大胆创新,过于患得患失,担心改革失败,影响学校教学质量的提升。在处理教与学二者的关系上,还需深入思考,真正实现“少教多学、先学后教、以学定教、教学合一与教学相长”。平时工作中存在胆子较小,完全按照相关政策和文件执行,不敢突破。比如:在20xx年北湖校区高中招生工作中完全按照上级有关规定,对考生家长不做承诺的要求。没有像其他同类学校融会变通,变相承诺。致使今年北湖校区录取分数线低于其他同类校区,作为分管副校长,我具有不可推卸的责任。

(四)存在要求不严、在工作中存在偶有偷懒的问题。

作为高三领导小组的组长,在周末的值班中上午上班时间偶有迟到,虽然周末我依然坚守在高三第一线,和全体高三老师在一起,依然每节课都去巡视,也常有节假日加班和晚上加班的情况,但值班不按时上班,也是劳动纪律涣散的表现。对自己要求不够高,如在读研究生学位的问题上,自己有畏难心理,觉得自己已近50岁,记忆力也下降了,担心英语考试不过关。从而放松了在学位提升上对自己的要求。日常生活中遇到一些难事,虽也能努力想办法解决,但有时也有畏难心理,积极主动协调沟通的力度还不够好。

(五)存在安于现状、进取心不够的问题。

我认为已处在现在的岗位,就尽自己的努力做好所分管的工作,尽到自己应尽的责任,对得起组织和全校师生对自己的信任,对得起自己的良心就行了。自认为自己很知足,虽比上不足,但比下有余,乐得个安于现状。虽然北湖校区去年高考成绩比较突出,在三个新校区比较,处于第二位,但整体上和第一还相差较大。自己勇于追求的力度还不够好,教学改革力度还不够大,创新意识还不够强。随着年龄的增加,工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前,在工作上偶有懈怠思想。面对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化,自己还受传统教学观念的束缚。

(六)存在教师队伍建设中急躁、力度不够大的问题。

随着学校的发展,北湖校区近几年来引进了大批的教师,他们在专业、年龄、经验各方面层次不齐,融入石室文化还需要一定的过程,虽然他们十分敬业,但教学观念相对落后,课堂效益不高的问题比较突出。自己作为分管校长,看到这支队伍在成长过程中,学校虽然制定了教师发展的规划,但培训力度还不够大,培训途径单一,方法简单,不能适应学校发展过程中教师快速成长的需要。自己对教学处的督导还不够落实,关注青年教师的课堂较多,关注青年教师的个体成长规划较少;关注青年教师的思想较多;关注青年教师的生活较少。对于引进的全国各地的优秀中年教师,让他们快速融入石室的文化的途径还不够,对于他们人生中教育的二次创业意识引导还不够好,未能充分的挖掘他们的引领示范作用。

三、产生问题的原因分析

(一)放松了严格的政治理论学习,在理论学习上所花的精力和时间不够。

主要是借口具体的实际工作事务繁多,没有把政治理论学习放在重要位置,不自觉地放松了学习。学习也存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,仅满足于记住几条重要论断和几个观点,缺乏系统性经常性的深入学习,没有认真的深钻细研,对理论的精髓理解得还不够透彻,还不能很好地运用马克思主义的立场观点来分析问题,运用中国特色社会主义理论来认识问题、解决问题的能力尤需进一步提高。因为理论上的成熟是一名党员和党员领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上明辨是非,才能真正做到政治上的清醒和坚定。

(二)放松了严格的党性修养,艰苦奋斗精神有所弱化。

日常的工作学习生活中,在严格的党性锻炼上所下的力气还不够多,对自己世界观的改造抓得不够紧,艰苦奋斗的精神保持得不够好。除了坚持住底线外,在工作上对自己的要求就不那么严格了,劳动纪律也偶有松懈,贪图安逸的惰性也偶有显现,致使有时工作不够深入,满足于工作在推进之中,缺乏只争朝夕的精神。特别是遇到一些工作难度较大的事情,几经努力进展不明显就拖了下来,但还好的是一直没有放弃,仍在想办法去解决。

(三)放松了严格的主观世界改造,宗旨观念有所淡化。

对党的群众路线认识还不够深刻,对坚持改造自己的主观世界的重要性认识不足,全心全意为人民服务的宗旨观念在头脑中扎得不够牢。对群众反映的一些热点、难点问题,特别是一些带有共性的问题,没有很好的针对问题沉下去,寻求解决问题的最佳方法途径,对一些问题因不是自己分管的工作也偶有推脱的现象。有时也看到一些问题,虽然不是自己分管内容,但有怕得罪人的想法,就不敢大胆管理,或仅仅是善意的提醒转达问题后就不再过问了。这些实际就是群众观点淡薄的表现。

四、今后的努力方向和改进措施

(一)进一步加强理论学习,切实增强政治定力。

首先是进一步增强政治理论学习的自觉性,提高学习的实效性,以进一步提高自己的政治敏感性和政治鉴别力,牢固树立科学的世界观、人生观和价值观。在当前尤其需要增加政治定力(即在思想上政治上排除各种干扰、消除各种困惑,坚持正确立场、保持正确方向的能力),真正做到对马克思主义的坚定信仰,对中国特色社会主义的高度自信,对中央决策部署的有力贯彻,对各种错误思想的坚决抵制。牢记习的告诫:理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。坚定的信仰始终是党员站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素。

(二)进一步改进工作作风,增强宗旨意识,强化艰苦奋斗精神。

为人民办满意的教育,不断提高石室中学的办学水平。让更多家庭的孩子都能上更好的大学,关注更多家庭的孩子的身心成长。树立为教育事业的无私奉献精神,把个人的追求融入党的事业之中,始终坚持党的事业第一、人民利益第一;保持思想先进性、纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素、勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,密切联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需。坚持科学的态度和求真务实的精神,兢兢业业做好本职工作,增强时间观念、效率观念和质量观念,努力提高工作能力和服务水平。

(三)进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。

严格遵守并自觉执行党规党纪,在思想上筑牢抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线。要有战胜自我的胆识和魄力,抗得住诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重自省自警自励,时时处处严格约束自己。树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义党性风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉同各种腐败现象作斗争,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。

(四)进一步求真务实,增强工作实效。

坚持解放思想、实事求是、与时俱进、以人为本,通过实现学习方式、工作观念、工作手段和工作机制的创新,促进工作成效的不断提高,坚持一切从实际出发,讲实话、报实情、办实事、求实效,充分听取和尊重广大师生的意见,集思广益,群策群力,尽职尽责做好各项工作,努力完成各项工作任务。在学校的课程设置、教师队伍建设、课堂教学改革上大胆创新,勇于探索。充分调动全校教职工、广泛学生家长的积极性,为学校提升教育教学水平打下坚实的基础。为学校事业的发展做出自己应有的贡献!

这次党的群众路线教育实践活动,随着“三个环节”的深入推进,特别是在围绕“四风”问题,对照检查,深入剖析自己过程中,深感干部不好当,要干的事情也很艰巨,自己的能力提高也不够快,期盼在上级领导、田间校长以及其他副校长、全校师生的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,自觉接受监督,振奋精神,努力工作,与班子一道,团结学校干部职工出色完成各项工作任务,为实现伟大的石室梦作出应有的、积极的贡献。

关于自觉守诚信的范文(推荐)四

尊敬的老师:

今天的xx课上,我没有控制住自己的贪玩,贪睡的个性,就不自觉地在课堂上睡觉,结果被老师发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来睡觉,真是极其不该。这样的行为,不但使对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“??”(特别活动名)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违法了班规,破坏了班纪。

我的这一行为,对不起老师,对不起自己。

如果自己平时能像其他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

学世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内争当一名作风习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

学生:

检讨日期:

关于自觉守诚信的范文(推荐)五

按照党史学习教育专题组织生活会相关要求,现将个人检视剖析情况汇报如下:

(一)充分认清学习党史的重大意义,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。特别是结合2021年,既是我们党百年“华诞”,又处在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点。我们更要通过学习党史,不断用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,进一步厚植初心,强化使命,以不变的共产党人本色,投身伟大的奋斗历程,真正做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”,适应新的形势,完成新的任务,实现新的发展,做一名合格的共产党员。

(二)做到学史明理,学史增信,切实坚定理想信念,自觉做到“党在心中”。不做“两面人”,这是对一名共产党员最起码的要求。我国目前正处于全面建设社会主义现代化国家新征程,我们要进一步增强政治定力,牢牢把握正确政治方向,做到在各种重大斗争考验面前,始终保持忧患意识,持续保持爬坡过坎、滚石上山的精神状态,时刻绷紧防范化解风险这根弦,打好主动仗,及时消除各种隐患。作为一名普通的消防队伍共产党员,虽做不出什么巨大的贡献,但不将党的事业、消防事业装在心中,不能认清形势,为党分忧,也不是一名合格的共产党员。“千里之堤,溃于蚁穴”,作为一个消防人员,我们更要充分认清消防事业的政治属性,在工作实践中,自觉将党的意志贯穿于日常工作任务,体现于每一个环节,用职业的忠诚来实践对党的诺言。

(三)学史崇德、学史力行,立足本职,通过党史学习教育,提高了自身的道德修养。必须始终把人民利益放在最高位置,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。百年党史中,李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身,这种前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。从党史中体会这种精神,有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德,把忠诚干净担当作为践行初心使命的最高标准和行为准则。

存在的问题

(一)思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解,在开展工作上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对工作业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁,带领队员想办法、攻难关、谋发展,而是等业务、吃老本。

(二)实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用,也能够体现奉献精神,能够以单位为家,但工作实效不显著,业务发展缓慢。缺乏锐意进取,奋勇拼搏的奉献精神。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己资历老,工作中能够哈下腰来,带头认干,默默无闻守本分就可以了,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导沟通协调。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在情绪化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。

(三)遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开队员大会上,告诫党员及所有队员以史为鉴,以警示案例向大家敲响警钟,加强政治规矩和政治纪律教育。

原因分析

(一)理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

(二)党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

(三)宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。

下步措施

(一)加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。牢记党的宗旨,坚定理想信念,用党员标准严格要求自己,带领指战员凝心聚力,振奋精神,奋发图强。

(二)把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用,突出抓好队伍建设,特别是党的政策理论的宣传教育工作。牢固树立大局意识,自觉把工作放在发展大局中去思考去谋划,压实责任,加强指导,强化督查,推动各项工作落地生根。

(三)强化责任意识,大局意识,个人服从组织,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

关于自觉守诚信的范文(推荐)六

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,今天上专业课的时间我睡觉了,没有完成自己的任务,在上课时间睡觉非常失态,这次的学事情我反思了很久,我现在在不断地告诫自己,事情不能再有第二次,毕竟睡觉影响班级形象,但是这次的事情已经发生了,您的课是非常宝贵的,一周就只有两节课,我却在这么宝贵的课堂上睡觉,浪费了获取知识的最佳时间,让您也来说我,很是惭愧,上次好好听课就已经是最基本的了,让您来说我更加惭愧,我没有做到上这一点,这段时间院里面也会来查课看,今天是没有查到我,大这次我真的记忆深刻,不敢在睡觉,因为这随时都会别查到,然后同胞上去,真的很丢脸。

事情是这样的,还是因为自己没有睡好,最近就一直比较失眠,就像昨天晚上一样不能够跟别人能一样,说睡就睡,我一直没有睡好,因为长期以来我晚上都比较亢奋,习惯就决定着我的自觉行,一直到了很晚才睡觉,而且是长时间这样的,这样一来我就慢慢的养成了不好的习惯,晚上一直很晚睡觉,让自己变得失眠了,昨天晚上也是这样,我本来想着自己要早一点睡觉,今天是早课,应该早点睡的,但我并没有这样,明明知道会影响到第二天的状态,我还是一如既往地到了很晚,到了早上的时候我就没有精神,虽然是起来了,也按时的去上了课,一上午的时间我坚持了下来,但是中途也有很长一段时间想要倒头睡觉,我当然知道这不好。

下午的时候是您的课,最后一节课了,是在是没有精神了,上课时候你安排了一点作业,分小组完成但是我当时真的坚持不住了,大家都在完成任务,我在教室后面倒头就睡下了,这样的事情很不好,表现很恶劣,本来应该参与到小组当中完成作业的,但是我却睡觉,这是对自己不负责,也拖了我们小组的后退,最后您还走到我面前,叫醒了我,我简直太丢脸了,这不是我平时的状态,也不是我应该有的状态,感觉很丢人,作为大二的学生了,我自觉性还这么薄弱,这次的专业课一节课的时间被我浪费掉了,时间是我自己时间,但这次我耽误了小组的进度,很惭愧。

通过这次我真的知道错了,晚上不好好的休息的后果,造成白天浪费上课的宝贵时间,而且是一周为数不多的专业课,这对于我来说第一种损失,一周的课本来就少,我都大二了,专业课是我需要重视的课,我再也不上课睡觉了。

检讨人:

时间:

关于自觉守诚信的范文(推荐)七

敬爱的导员:

您好!

我本来以为我在上学期间不会写此类的“报告”的,但世事住住就这么出人意料。我常常对自己说,“可惜人生不能排演。”就只有一次,而且也没有心理准备的时间。出生,不是由自己决定的。开幕如此,闭幕也如此。今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。

其实也没什么好说的。在纸上,写是什么“保证按时上课,不旷课,不早退”云云的话,估计你们看了也不会当真,毕竟你们都“干了十几年的学生工作”。早关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我觉得洗手向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

不仅败坏学校的学风,影响学院纪律工作的开展。也影响任课老师的上课。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,在同学中造成了旷课的不良风气。最重要的是放任自己错失一次学习的机会,影响个人综合水平的提高。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的`是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了旷课的错误。

通过对这次旷课错误的深切反思和检讨,我决定重新设立自己的学习计划和目标,保证再不无故旷课,尤其是对自己有极大帮助的课。整顿自己的思想错误,提高觉悟性。并在平时的学习和工作中提高自身的素质。制定学习和工作计划,再不懒散和放纵自己。

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的……

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误。“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心,但这真的是我内心的真实写照,我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思,但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。

如今大错已成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我,我的定力还是不够的坚定。导员,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是旷课,这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误:

(一)向老师认错。

既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。

(二)提高纪律性。

我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

(三)提高自己的思想觉悟。

对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

(四)好好学习,培养自己广泛的兴趣。

作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天。

(五)学会正确处理问题。

以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

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