手机阅读

线上旅游宣讲稿范文如何写 旅游路线推介稿(五篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-10 17:52:26 页码:10
线上旅游宣讲稿范文如何写 旅游路线推介稿(五篇)
2023-01-10 17:52:26    小编:ZTFB

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于线上旅游宣讲稿范文如何写一

“一年一度春草绿”,当严冬的寒冷悄悄褪去,当春天的脚步渐渐临近时,经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀希望迎来了20某年春季新学期的到来。我们又站在新的起跑线上,即将开始新的征程。我们全体师生又相聚在这美丽的校园里,迎来了一个新的学年,开始了新的学习生活。

一年之计在于春,春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,将来才会有满意的收获。为了能让我们梦想成真,就让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新、努力进取的精神,取得各自满意的成绩。共同描绘礼泉学校美好的明天!为此,在新学期开学之际,我代表全体老师向同学们提出以下几点要求:

一、自我调整,按时到校,让我们做一个“守纪律”的人。新学期的开始,意味着紧张的学习已经来临,各位同学要开展自我调整,并把以休息为主的假期生活,调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来。做到按时到校,服从学校以及老师的部署。

二、团结友爱,文明守纪,让我们做一个有“责任心”的人。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,严格遵守校规校纪,严格遵守教育教学秩序,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。希望每一位同学都有良好的学习和行为习惯,待人接物彬彬有礼、关心他人、乐于助人、学会合作、勇于探索、敢与竞争、善于创新。

三、提高自己的学习成绩,让我们做一个“爱读书”的人。作为学生的我们必须以书为伴,因为书是我们成长需要的阳光、氧气和水分,愿“书”成为你终生的益友;希望校园中每天看到你们捧书驻读的身影,那是老师和同学眼中最美的风景。“少壮不努力,老大徒伤悲。”亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心投入到自己的学习中,让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。

四、牢记安全,健康成长,让我们做一个“快乐文明”的人。安全是一切学习生活的保障,人的生命只有一次,希望同学们要善待自己,珍爱生命。我们要时刻注意安全,把“安全”两字谨记于心。要用安全知识武装自己,将安全知识与实际生活结合起来,让安全陪伴我们健康成长

五、树立环境卫生意识,让我们做一个有“好习惯”的人。希望你们从今日开始从身边的小事做起,当好学校的小主人,既要搞好个人卫生,勤洗澡,勤换衣,衣着整洁,防止春季传染疾病,更要关注公共卫生,特别是校园环境卫生,每天坚持打扫好卫生责任区,不允许把纸屑、食品袋等垃圾乱扔乱丢,同学之间相互监督,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。同学们要爱护学校一砖一瓦,一草一木,不要损坏公物,不要乱刻乱涂、乱画,不要在花坛边,国旗座周围玩耍,要珍惜花草树木的生命,清洁值日时捡拾垃圾不要踩踏花草,养成讲文明卫生的习惯。

希望将从这里起飞,梦想将在这一刻孕育。老师们、同学们,让我们肩并肩,心连心,向着未来一起迈进。愿校园成为我们最温馨的“家园”。原学校成为你终身留恋的地方。最后,祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家!

关于线上旅游宣讲稿范文如何写二

经过这段时间线上教学,我学习到了很多。线上教学和平常的教学的差别,存在这很大区别。现在谈谈教学总结。

在线上教学中,发现家长有这不可缺少的作用,很多学生的家长,在家中不但担任学生的老师,而起还可以指导学生如何在家中上好课,家长有这监督管理学生学习的作用,因为在家中学习,与学生接触的机会少了,不能够面面俱到,很多时候不知道学生在家中学习的情况如何。

我曾遇到过几个学生因为不想上课,没有及时进入上课平台,这样的任性行为不能直接与学生沟通,只能够与学生父母联系,学生的父母教育让学生在家中的学习反而更加用心,但是家长在家的时间不多,很多时间都是需要进入岗位工作,不能够时刻照顾到学生的学习。

在开网课一段时间后,我举行了一次线上家长会,与各位家长做了一些约定,让家长配合我们教学工作,有些学生条件相对要差些,为了保证他们可以好好学习,实用的是能够在手机和电脑两端使用的软件,当然我每天的上课时间都是在早上,所以上课时我为了避免学生在上课的时间里,开小差,经常会在电脑上点击学生线上问答。

让学生们在线上学习和解答让所有的学生不至于在上课的时间里面走神,同时,改变讲课方式,重点提炼知识要点,要在段时间里面讲完课,就必须要保证自己上课及时完成授课要求,一些相对无用的话语,就会放弃或解决,不用在点醒其他,始终注意到一点,优化学习。

我为了避免自己上课出现乌龙状况,一般会把自己上课期间的视频录制下来,发送到班级群里面,提供下载,让学生可以在课后继续学习,毕竟既然网络课程可以有这么多的方便情况我作为老师必须要做好安排,很多时候有些学生他们已经下载了课程但是还有一些没有及时下载,这样做也是方便学生复习。

因为我是教导语文的我更喜欢让学生们更好的融入到学习中,在加到学习的时候也会分派一些任务给家长,让家长监督学生在家里面背诵一些课文,及时做好相关的指导,避免学生因为没有老师,忘记背诵课文,每一天我都会及时与家长沟通了解这段时间学生在学习的过程中遇到的一些问题,保证及时完成基本的.教学任务。不管任务号时候我都会及时正确的保证高效学习。

虽然线上教学结束了,但是也让我对于教学有了更宽扩的思路,让我明白如何提高学生们的学习。当然我还需要继续努力。

关于线上旅游宣讲稿范文如何写三

春风送暖,欣欣向荣;万物更新,旧疾当愈。在这个特殊的春天,“停课不停学”是对抗疫情的特殊举措,是对教育者的责任担当和应对方式的严峻考验。按照市教育局停课不停学的工作要求,永和镇周坑小学积极行动,投身于线上教学工作。现做总结如下:

2022年3月14日上午,在接到晋江市教育局的停课通知后,学校立即召开全体教师大会,安排部署师生线上教育教学及疫情防控工作,不仅在当天通过学校微信公众号同步推送“永和镇周坑小学关于线上教学致学生和家长的一封信”,还向学生分享了多个网络教学资源。

3月14日起我校正式启动线上教学,全体教师迅速切换教学模式,把课堂搬到家里,把黑板换成屏幕,家校通力配合,保障学生居家学习质量与身体健康,让“空中课堂”筑起坚实的抗疫堡垒,让云端教学相伴学子快乐成长。

停课不停学,质量不掉线。各学科老师们有了之前的经验,便结合学生的实际情况,安排了适宜的线上学习内容。有的教师上网课,与学生温馨互动,解疑答难;有的教师推送教学资源,引导学生自主学习,确保“停课不停学,停课不停教”。

每日线上学习之后,老师们会精心设计课后作业或练习,对学生提交的练习逐一进行细致批阅、针对性点评和二次批改,使学生收获肯定和鼓励的同时,看到需要继续加强的方面,提升了巩固练习的有效性,保证了学生居家学习的质量。

教师们也在近期借助微信这一平台,就疫情停课线上教学情况做了汇报交流。通过分享,老师们知己知彼,见贤思齐,能够更好地改进教学,提升课堂效益。

(一)健康类活动,重在身心愉悦

学校坚持五育并举,提倡学生因地制宜开展体育活动。丰富的体育项目帮助活络筋骨,孩子们乐此不疲。

(二)艺术类活动,重在增添情趣

孩子们在艺术的熏陶中学习和成长,在爽朗的歌声与神奇的画笔下感受与表达,不得不说孩子们认真起来的模样实在是太可爱了!

(三)实践类活动,重在价值体现

教育的最终目的是为了良好地适应社会,基础知识的学习和基本技能的培养同样重要。孩子们通过自己动手,学会独立探索、勇于探新。

为了使线上教学达到预期效果,家长的配合是关键环节。班主任及任课教师通过微信、电话等方式加强与家长的沟通,确保家校双方随时随地掌握学生动态,畅通家校共育渠道。

大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。在线上教学期间,我校各级师生紧密配合,在防控疫情的同时关注教学成效和学生居家生活,保证线上教学工作有序推进。相信在我们的共同努力下,孩子们会在其中采撷别样的收获。待到春暖花开,重回课堂,我们也将更好地融合线上线下,做好新一轮的教学改革与实践,力争推动我校教育工作再上新台阶!

关于线上旅游宣讲稿范文如何写四

游客朋友们:

大家好!首先请允许我代表沈阳市全体市民对各位的到来表示热烈欢迎!今天我为大家介绍的就是沈阳的风景名胜之一的“沈阳故宫”。

沈阳故宫始建于后金天命十年(1625年)是清太祖迁都之际草创,清崇德元年(1636年)由皇太极建成。1644年,大清迁都北京,“沈阳故宫”从此成为“陪都宫殿”。“沈阳故宫”是清太祖努尔哈赤和清太宗皇太极修建并使用过的宫殿,距今巳有360余年的历史。在全国现存宫殿建筑群中,它的历史价值和艺术价值仅次于北京故宫居全国第二位。它是中国历史上最后的一个封建王朝的发祥重地,也是清统一中国后东北地区政治经济中心。

沈阳故宫占地6万多平方米,有楼台殿阁各式建筑70余座,由20多个院落组成,总计房屋300多间。故宫按自然布局分为中路、东路和西路三部分。

中路:是太宗皇太极时期的大内宫阙。南端是大清门,也是故宫的正门。向北依次是崇政殿、凤凰褛、清宁宫,它们都排列在一条中轴线上,两侧还有一些对称式的附属建筑。

大清门是日常朝会时文武大臣侯朝的地方,也是清太宗接受群臣谢恩之处。明朝著名将领洪承畴降清后,就从此门进入,受到皇太极的接见。大清门东侧这处建筑叫祖庙,祖庙是爱新觉罗家族祭祀祖先的地方,因是天子的祖庙也称“太庙”。

顺着大清门北面的御路拾阶而上,台正中便是气势宏伟被称作“金銮殿”的政殿。它建于后金天聪六年(1632年),崇德元年定名为崇政殿。崇政殿为五间九檩硬山式建筑,南北辟有隔扇门,前后是石雕栏杆。殿顶盖为黄琉璃,十分壮观。殿内掾间绘满飞云流水,梁架上全部是“和玺” 彩绘,给人以高洁典雅之感。殿内明堂有堂陛,前是金龙蟠柱,柱后有贴金雕龙扇面大屏风和金龙宝座,宝座两侧有鼎式香炉、轩辕镜和太平有象等装饰之物。殿前有大月台,月台东南角有日晷,西南有嘉量亭,都由大理石雕造而成。在月台上还设有四口大缸,都盛满清水以防水灾。古代称它是“门海”,来象征缸中水多似海可扑灭火灾,所以又被称作是“吉祥缸”。因为北方天气寒冷,所以每到冬天,就要在缸底点燃炭火。崇政殿是清太宗日常朝会议政的地方,1636年皇太极的称帝大典及清天聪十年四月“后金”改国号为“大清”的典礼就在这里举行。1644年清迁都北京后,历代皇帝东巡时,都在这里临朝听政。

崇政殿前,东西各有五间厢楼,东为飞龙阁,西为翔凤阁。殿后是一个院落,院正北有一座高约4米的高台,台上是皇太极极其后妃的寝区。沿台阶走上去便是一座金碧辉煌的高楼----凤凰楼。它的原名叫翔凤楼,直到1743年才有凤凰楼之称。凤凰楼是清宁宫的门户,也是皇帝策划军政大事和宴筵之所。它与崇政殿同期建成,康熙二十年重修。楼为三层,是三滴水式建筑。每层深广各三间,周围有回廊,下层的门洞是联络台上台下的道。风凰楼既是后宫的大门,又是整个宫殿建筑的制高点。在楼上观看日出,极为美妙。所以“凤楼晓日”、“凤楼观塔”是沈城著名的景观。凤凰楼正门上额的“紫气东来”金字横匾是乾隆皇帝的御笔。

过了凤凰楼就是太宗皇帝皇太极的后宫了。正中是清宁宫,清宁宫原叫“正宫”,是五间十一檩硬山式建筑。东一间是皇太极和孝端文皇后博尔济吉特氏的寝宫,称暖阁。正中隔一间璧,把寝宫分为南北两室,南北室各有火炕,又称“龙床”。1643年皇太极就在南室“端座无疾而终”,终年52岁,后葬于昭陵。西四间为皇帝祭神、行礼的神堂。清宁宫庭院的东南角有一根朱红色木杆,木杆顶端有锡斗,这木杆叫索伦杆,满族人称它为神杆。锡斗内放米谷碎肉来喂乌鸦。

清宁宫两侧是东西配宫,东配宫有关雎宫、衍庆宫;西配宫有麟趾宫和永福宫。东西配宫均为皇太极和妃子们居住之所。清宁宫西北角有一根由地面垒起,低于屋背的烟囱,人们从正面是看不见的。从清宁宫这一系列建筑中,我们可以发现沈阳故宫的两大建筑特点:一是保存了浓厚的满族特色即口袋房、万字炕、烟囱竖在地面上。二是宫高殿低,清宁宫及其四所配宫均高于皇帝议政的崇政殿和东路的大政殿。这是因为清朝夺取政权前,满族是一个牧猎民族,受生活习惯的影响,把居住的地方建在高处,以防野兽和洪水的侵袭。这与北京故宫恰好相反。

清宁宫高台之后是“后苑”,也叫“御花园”,内有碾磨房、二十八间仓、后宰门等建筑,是皇帝膳食的供给区。并有地下窨道与清宁宫相通。

传说:早年,努尔哈赤在明朝总兵李成梁手下做勤务兵时,因他脚下长有红痣,认为他是未来夺取大明江山,有帝王之相者,便要除掉他。努尔哈赤闻讯仓皇逃跑,李率兵疾追,就在即将发现他时,一群乌鸦落在他的身上,在乌鸦的掩护下,才得以生还。努尔哈赤数年后成为后金之主,为感谢乌鸦救命之恩,告喻全族,永不屠鸦。所以索伦杆饲鸦便延续下来。

关于线上旅游宣讲稿范文如何写五

为贯彻落实教育部关于在疫情防控期间“停课不停学,停课不停教”的文件精神,落实学校疫情期间的教学工作预案,新学期我开始尝试与摸索网络授课,对我来说,既是学习,又是挑战,现将我的线上教学心得与大家分享:

新学期我选择了我校自建的教学平台,参加了多个平台培训,提前熟悉操作流程。创建自己的课程,为保证课程顺利开展,避免平台应用人数过多,出现卡顿现象,将超星学习通、微信群、qq群作为备选授课形式及师生互动途径,保障正常开课。

1、备课,本人采用录播课形式上课,所以在录制课程前,要制定课程大纲,查阅资料,设计习题及作业,准备丰富的课程资源材料。为了能使录播课程达到直播的效果,在录课过程中尽量身临其境的讲解,注意语速与语言的组织,所以,有时一堂课需要录制多遍才能成型。

2、课中,在课前十分钟进行学生签到以及采取随机点名和发布投票的方式检验学生的出勤情况。与学生共同观看上传的录课视频进行授课,并与学生时时互动,随时询问学生听课效果,为学生答疑解惑、布置学习任务等。以便及时调整语速、进度,调动学生学习积极性。

3、课后,组织学生在微信群进行答疑讨论,重点讲解在视频中不懂的知识点,督促学生完成布置的作业、章节测试等,指导学生学习并检验学生学习效果。

1、网络教学使自己尝试新的教学方式,同时也迅速提高了教师应用信息化技术的能力,丰富了教学资源。

2、熟练掌握所使用教学平台的功能及操作,并对平台可能出现的临时状况要采取多种灵活有效的教学预案。

3、加强师生互动,帮助和指导学生学习,提升学生的自主学习能力。

4、根据学生的学习情况,适当调整授课进度与授课方法,实施“一生一策”,积极调动学生的学习热情。

虽然疫情阻挡了我们上学的步伐,但阻挡不了我们学习的热情。让我们一同为中国加油!为武汉加油!

您可能关注的文档