精选退出课后延时班申请书范文通用(四篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选退出课后延时班申请书范文通用一

被告一：_________________廖__________，男，汉族，19__________年_____月_____日出生，住址__________。

被告二：_________________邹__________，男，汉族，19__________年_____月_____日出生，住址__________。

诉讼请求：_________________

1、判决解除原、被告三方于20__________年_____月_____日签订退出合伙经营起诉书范本;

2、判决《合伙经营合同》中位于_______________的林地使用权(林权证号：_________________林证字__________第20110__________d1)归原告;

3、判决二被告承担违反《合伙经营合同》的违约责任，赔偿原告的经营损失共计__________元;(原告向银行贷款105万至今的银行利息)

4、判决二被告承担本案的诉讼费用。

事实与理由：_________________

20__________年_____月_____日，原被告三方签订了《合伙经营合同》。合同约定三方合伙经营_______________林地__________亩的开发，总投资为180万元，三方各出资60万元，各占投资总额的33.3%。

合同签订后，经原告多次催促，二被告拒绝履行出资义务。20__________年2月18日，原告单独出资取得了__________林地2140.7亩的林地使用权。由于二被告未履行出资义务，给企业经营带来了极大的损失。

根据《合伙企业法》的相关规定，为维护原告的合法权益，向贵院提起诉讼，望判决如所请。

此致

_______________区人民法院

原告：_________________

_____年_____月_____日

精选退出课后延时班申请书范文通用二

为深入贯彻落实教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》文件精神，切实解决小学生放学后托管问题，办好人民满意教育，结合区各小学实际情况，制定本实施方案：

(一)总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，以促进小学生身心健康发展为落脚点，以服务学生、家庭和社会为宗旨，着力破解学生放学后，家长下班前孩子难以接回、无人看护的问题。按照教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基一厅〔2017〕2号)和《省教育厅等四部门关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动通知》(吉教联〔2018〕14号)文件精神，着力破解“三点半难题”，解除群众后顾之忧，使人民群众教育获得感明显增强。

(二)基本原则

1.坚持自愿参加。以服务学生、家长为宗旨，着力破解“三点半难题”。本着家长自愿参加的原则，充分尊重家长需要和意愿，由有需要的家长自愿报名，接受课后托管服务。

2.坚持以学校为主体。课后托管服务由学校组织实施，在教育局的指导下和监督下进行，确保托管科学、规范、安全、有序。

3.坚持规范操作。各校在本方案指导下制定本校的实施方案，完善制度，落实责任，规范操作。以学生自习、为个别学习有困难的学生提供辅导，以帮助学生培养兴趣、发展特长为主。坚决不允许利用课后托管时间进行集体授课、补课。

4.坚持以安全为主。加强课后服务安全管理，发挥学生校园保险作用，切实保证课后服务期间学生安全问题。

(一)实施范围

从2020年秋季开学开始，在城区各小学全面实施课后托管。

(二)托管时间

托管时间：星期一至星期四(法定节假日、寒暑假除外)下午3:30放学后至5：00(夏季可延长至5:30)。每周五下午3:30放学，3:30-5:00为教师集备或者政治、业务学习时间。

(三)实施步骤

1.调查动员阶段：

各个学校要成立课后托管工作领导小组，召开教师大会，做好教师动员工作，向家长做好宣传工作。

2.工作准备阶段：

学校制定课后托管工作实施方案及安全预案等各项制度，进一步明确托管工作职责分工，上报教育局审核。结合学校实际确定特色活动科目、教师、场所等，为实施课后托管服务做好准备。

3.实施阶段：

课后托管开始实施，学校课后托管工作领导小组对托管服务全程监督管理，进一步明确职责，确保托管服务安全运行。教育局也将加强对课后托管的过程性监管和指导，对学校课程设置和活动安排进行规范。

(一)师资力量。学校管理和服务工作要由校内教师自愿承担，要筛选身心健康、业务能力精专的教师负责具体工作，学校和教师要签订责任状。

(二)课程内容。采取作业辅导加特色活动课的形式，其中特色活动以体育、艺术、社团活动为主，将琵琶社团活动纳入其中。不得利用课后托管时间进行集体授课、补课，不得将课后托管作为学校教学的延伸。

(三)管理形式。以“静态辅导+动态活动”为基本托管运行模式，主要以学校为主，以班级为单位组织实施。

(一)托管经费来源

根据《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》要求，“各地可根据课后服务性质，采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。设定服务性收费或代收费的，应当坚持成本补偿和非营利性原则。按有关规定由省级教育部门和价格主管部门联合报省级人民政府审定后执行。”基于我区实际，拟采用收取服务性费用的方式筹措课后服务经费。考虑我区的学校实际、教师工作量、家长承受能力等，同时借鉴其他县市的收费标准，我区收费标准拟暂定为每生每月80元，按月收取。将来省相关部门确定统一收费标准后，如有偏差再依据规定重新核算。

(二)托管经费的使用

课后服务经费专项用于保障学校开展课后服务所产生的开支，如参与课后服务的一线教师、带班领导、后勤保障人员的补助费和因开展课后服务而产生的水电费、开展活动所用设备和耗材的购置、管理运行经费及集体培训等。各学校要定期公示托管经费的使用情况，经费不得截留、挤占和挪用。

(三)托管经费的管理

区教育局财务科、监察室对资金管理和使用情况进行指导和监督，要确保托管经费专款专用。

是否参与课后托管服务，由学生和家长自愿选择。参加托管服务的学生，由家长向学校提出书面申请，经学校同意并公示确定后，学校与家长签订托管协议，按照本校工作方案实施。学校要成立课后服务领导小组，实行领导带班制度，每天由副校级领导和中层干部督促检查课后服务情况，同时设定专人以年组或者楼层为单位进行监管，做到全程有效监管，确保课后服务安全。

(一)加强组织领导

实施学生课后托管服务，事关百姓福祉、事关社会和谐，事关青少年健康成长。区教育局成立工作小组，全面负责学生课后托管服务工作的谋划、指导和监督。局相关科室、直属部门、各小学校要统一思想，切实把学生课后服务作为民生工程抓实、抓好，积极稳妥推进。

(二)强化学校主体责任

学校要制定完善的服务方案和管理制度，负责学生课后托管服务工作的具体实施，要成立组织机构，每学期要制定详细的课后服务方案和应急预案，做到分工明确，责任到人，要建立学生安全保障机制、家校联系制度、准入和退出机制、公示制度、课后看护日志等各项管理制度和机制，做到集中有人监管，活动有安全措施、进出有统一组织，保障工作安全有序开展，要建立信息平台，用信息化手段提升托管的科学化水平。课程设置要科学合理，学校要审核任课教师的教学内容，并给予恰当的指导，确保课后托管服务让学生满意。要加强对参与课后托管服务教师的在岗培训，树立全心全意为学生服务的观念。

(三)加强安全管理

要加强课程设置、活动场所、设施设备的风险预评估，同时积极协调保险公司，将该时段纳入校方责任险和学生校园意外伤害险的承保范围。各学校要树立“安全第一”的思想，建立托管服务安全管理办法，做好活动安全预案，保障师生的安全，确保托管服务顺利实施。

(四)坚持利民惠民

课后托管服务坚持成本补偿和非营利原则，严禁以课后服务名义乱收费。贫困家庭学生参与课后服务的给予适当的费用减免政策(以建档立卡为主的贫困学生，每月按收费标准减免一半费用)，让贫困家庭的孩子也能享受到托管服务，确保惠民实事落到实处。

(五)坚持家校协作

加大宣传力度，增进家长和社会的理解和认识，形成良好的舆论环境，学校要在每学期开学，通过发放告知书、信息提示、召开家长会、签订托管协议和责任书等形式，明确学校、社会、托管人员和学生的权利义务，切实界定清楚责任、保障各方知情权。定期征求家长意见，及时完善改进课后服务工作质量。要建立以区政府教育督导室为主，社会评价机构参与的督导评估体系，切实加强课后托管的过程性监管和指导，对在检查和督导中发现的违规行为、依法依规严肃处理。

精选退出课后延时班申请书范文通用三

尊敬的老师：

您好！

首先，感谢你在这半年来对我的照顾和支持，我铭记在心。很抱歉，我在这个时候提出辞职申请。

在学生会工作，是我大学生活最精彩的一面，也是我的幸运，一直以来我也非常珍惜这份工作，这半年多来领导对我的关心和教导让我感激不尽。在学生会工作的时间里，我学到很多东西，无论是交际方面还是做人方面都有了很大的改善，感谢学校领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激这份工作给予了我很好的锻炼机会。

经过一段时间的思考，我决定退出电子系团总支学生会，辞去勤工助学部部长一职。同时，感谢领导在这段精彩的时光里对我的关怀，让我在这样一个小社会里学到了许多东西，为进入大社会做好了准备工作，使我受益匪浅、感触极深。

从开学到现在，我没有尽心尽责地工作，有许多工作一直压在我这里，没有及时做完；而且也没有管理好本部成员，无法调动起成员工作的积极性，使本部的工作无法继续进行。

其实我非常喜欢在学生会中继续工作、学习，在这里我有许多至亲的朋友，但是为了不耽误本部成员的学习和工作，为了更好地让他们在学生会中学到知识，为了本部工作有条不紊地进行，我只能做出这样的选择，决定自动隐退。若此举给学生会带来了工作上的不便，我只能深感歉意!对各位说一声：“对不起!”

我离开了以后，希望能派一个有能力的人到勤工助学部任部长一职，带领所有成员走向辉煌;希望学生会的工作有所好转，特别是勤工助学部的工作。

明天，我将会以一名普通学生的身份在这里学习，对于学生会的工作，我会尽最大的努力配合工作。最后，祝学生会全体成员身体健康、天天快乐!

此致

致敬！

辞职人：xxx

2020年x月x日

精选退出课后延时班申请书范文通用四

xxxxxxx公司股东退出机制

为了维持公司的正常运行～防止因股东突然退出给公司的经营带来风险～结合《公司法》及本公司章程中有关公司股东的退出规定～制定本机制。

一、退出条件 持有本公司股份12个月以上。退出股东经办的借款本、息全部归还～无拖欠情况。

二、退出情由

公司股东遇到以下情况可申请退出:

1、公司连续两年不向股东分配利润～而公司在该两年连续盈利～并且符合《公司法》规定的利润分配条件。

2、对于公司的合并、分立、转让主要财产等重大事件持反对意见。

3、公司章程规定的营业期限届满或者公司章程规定的其他解散事项出现～股东会会议通过决议决定公司不再续存。

4、公司持续两年以上无法召开股东大会～公司的经营发生严重困难。

5、公司董事长期冲突～且无法通过董事会或者股东大会解决～公司经营管理发生严重困难。

6、公司经营管理出现其他严重困难～公司继续存续可能会使股东利益受到重大损失。

三、退出方式

1、通过一般的股权转让退出公司 股东向股东以外的人转让股权～应当经过其他股东过半数的同意。退出股东应提前三个月就其股权转让事项向公司董事会突出书面申请并通知其他股东～征求其他股东的同意。其他股东自接到该股东的书面申请之日起满三十日未答复的～视为同意转让。经股东同意转让的股权～在同等条件下～其他股东有优先购买权。两个以上股东主张行使优先购买权的～协商确定各自的购买比例,协商不成的～按照转让时各自的出资比例行使优先购买权。退出股东自提交退出申请书的当月起～不再享受公司的利润分红。

2、通过行使回购请求权～要求公司回购自己所持股份 对于退出股东来说～如果没有受让方愿意另外支付对价来接受其所持股份的转让～而其他股东又同意该股东撤回投资款项～该股东可以行使回购请求权～要求公司回购自己所持股份。公司购买该股东股权后～按照其他股东出资比例分摊到其他股东。回购该股东股权的资金分五次退还～每月一次～每次退还总额的20%。自该股东要求公司回购自己股权之日起～不再享受公司利润分红～且不再拥有在公司相应职位的权力,如股东大会、董事会等会议无表决权～但可以旁听,。 四、关于公司风险准备金的规定

公司按照《风险准备金管理办法》每月提取一定比例的风险准备金用于应对公司经营中所遇到的风险。风险准备金的日常管理和使用由董事会负责～提取上限目前定位500万。

对于风险准备金达到提取上限后加入的股东～符合退出条件的～退出时无风险准本金请求权,对于风险准备金达到提取上限前加入的股东～符合退出条件的～退出时拥有风险准备金请求权～但具体金额由董事会根据股东持股时间讨论决定。