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依法履职申请书不予答复 依法履职申请书回复(8篇)

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依法履职申请书不予答复 依法履职申请书回复(8篇)
2023-01-10 17:58:37    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

推荐依法履职申请书不予答复一

贺州市实验中学

黄富

为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责,转变工作作风,提高教育教学质量,办人民满意教育,学校决定,从2013年9月起至2013年12月底,在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。目前,“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段,我们政教处全体成员积极响应党总支的号召,立即召开会议进行布置,还召开专题分析会,围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新”等方面的内容进行讨论分析,深入查找各自在这些方面存在的问题,还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查,我认识到自身存在的问题,进一步理解“回头看”活动的重要意义,现将个人自查情况汇报如下:

二.分析得出的原因:

问题和不足的存在,究其原因我认为主要有以下几点:

之前我总是认为,师者,传道、授业、解惑也,我们做老师的,首要任务是教给学生道理、知识、技能,解答学生的疑问,保证教育教学质量。不用天天去讲我应该履什么职,尽什么责。经过学习与讨论,我认识到自己工作的盲目性,“履什么职,尽什么责”指明了我们工作的方向和思路,因此。弄清楚“履什么职,尽什么责”是非常重要的。

如果知道这些工作是自己的职责,那么你就不应该发牢骚,而是尽心尽责去完成自己的工作。所以这是工作指导思想的问题。

这是与时俱进的一个绊脚石,不利于工作的提高与创新,特别是在教学上显得尤为突出,直接表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。

客观原因是我们学校目前教学设备相当落后,教室里除了一块黑板、一盒粉笔也没别的了,要说电器就是一台电视机和一台学生

放英语磁带的录音机了。电教室全校只有一间。当然这些事次要原因。主要原因还是我个人的问题。

个人问题归纳起来有四:一是本人对信息技术掌握不够,制作课件能力差,一节课的课件要用很长的时间才能制作出来,所以只能偶尔去电教室上上课,让学生尝尝鲜;二是有点懒,一直来都是一支粉笔一张嘴,也讲得学生懂,有时也就不去操那份心了。三是事务多,没时间去搞那东西。四是那点老本(业务知识)能量有限,新的知识进来不够多。

一是加强政治理论学习,包括国家相关法律法规、教师职业道德、学校规章制度等,夯实自身的思想政治基础,时刻把国家的利益、学校的利益放在第一位,把自己的工作于中国梦结合起来,为了民族的发展、学校的发展、为了学生的发展,尽自己最大的努力做好本职工作。二是加强业务学习,常言道:海纳百川,有容纳大。只吃老本那是一个死湖,久了水分就会蒸发完,“问渠那得清如许,为有源头活水来”。一个优秀的老师,对新知识的吸纳那是必须的,特别是现代教育理论与教育信息,只有不断学习,与时俱进才能培养出新时代所需要的人才。

教学质量。

推荐依法履职申请书不予答复二

依法执教作为教师的行为规范,依法执教是法律赋予教师最基本的职责。众所周知,“依法执教”,就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。依法执教是指教师要根据法治原则严格依照法律规定开展教育教学活动,是教师教育教学权法治化的体现。

一、教师要依法执教,就要依法行使权利和履行义务。

义务教育法第二十八条规定:“教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,应当为人师表,忠诚于人民的教育事业。”教师不仅要享受法律付与的权利,更要依法履行法律规定的义务。

中华人民共和国教师法第七条规定:教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。

我想:教师要做得最重要的一件事情就是正确地使用权利,这个正确与否的标准在于目的(是出于“公心”还是出于“私心”)、结果(是集体获得利益还是个人得了利益)。

中华人民共和国教师法第八条规定:“教师应当履行下列义务:(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。”

我想:教师要积极地履行义务,给学生作出表率,即做一名“为人师表”的教师。

二、教师要依法执教,就要平等地对待每一名学生。

义务教育法第二十九条规定:“教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。”

记得前苏联的一位教育学家曾说过:“漂亮的孩子人人都爱,爱不漂亮的孩子才是教师真正的爱。”我当教师的时间虽然只有十几年,对此话我却深有感触。要想做到平等民主地对待学生,那是相当不容易的。

平等地对待学生就要看到每一个学生身上的优点和缺点,不能厚此薄彼。在今天的学校里,衡量一个学生是否优秀的很重要的一个标准就是他们的考试成绩。以考分为重的各种压力之下,教师也往往会自觉或不自觉地以成绩的高低来区分学生之间的差异,这无形中就给学生造成了一种心理上的阴影,对于学生自身个性发展是相当不利的。

作为教师,应该明白“尺有所短,寸有所长”的道理,每个学生发展的契机和条件是不尽相同。面对千差万别的学生,应该看到每个学生身上的闪光点,全面地、辩证地认识学生。不能过早地给学生下结论,用过激的语言训斥学生。

我想:教师对学生的平等对待体现在对学生人格的“平等”尊重上,学生的长相差异、成绩有差异不应该成为得不到公平教育的原因。关爱、平等、和谐都是都是教师施教的前提,只有这样才能使学生把更多的注意力用到自身学习的提高上。

三、教师要依法执教,就要依法从事教育活动。

良好师德、师风的形成,首先要依法从教,这应该是最起码的最基本的要求。依法治国是一个社会义明程度的重要标志。法制社会更需要我们教师遵循法律要求从事教育活动。法制社会的今天,人本主义充分凸现,体罚、变相体罚学生的教育方式已悖时代要求,已经是违法行为。诚然不可否认体罚方式的确立竿见影,可以迅速树立教师威严,但这种方式使被体罚学生遭受到的心灵伤害是个可挽回的。

我想:教师要从事教育活动,首先要遵守教育法规。作为一名教师,教师的教育行为首先符合“教育法规”的要求,成为遵纪守法法的楷模。这就要求每一位教师要自觉地学习有关教育的法律法规,成为学法、知法、守法的楷模。

四、教师要依法执教,就要不断地提高自身的师德水平。

有法理学家这样讲“法律是道德的低限”,法律也不是调整社会生活的唯一手段,法律不禁止即为合法,但是法律不禁止的很多事情未必符合另一个重要的社会生活准则——道德的要求。法律是道德的低限。我们不能苛求法律捍卫所有的道德,属于道德范畴的东西事实上往往与法律有着非常遥远的距离。同样,道德的约束是需要自我感悟,什么样的工具都不可能完成道德的使命。

我想:做为一名教师无论如何都要守住“教育法规”这个师德底限。

学生接纳、喜爱某个教师,往往是从对这位教师的敬佩开始的。这种敬佩来自于教师的素质和修养,包括教师的思想品德、情感、品格、工作能力、知识水平、生活态度、艺术修养等诸多方面。学生的眼睛是雪亮的,教师的言行举止无不在学生的视野之中,因此,教师要随时注意塑好自己的形象。以高尚的道德使学生高尚,以渊博的知识使学生聪明,以自己健康的心理去塑造学生心理的健康。教师只有以自己完美的人格去塑造学生的人格,以身作则,为人师表,才是真正意义上的“学高为师,德高为范”,才能使受教育者“亲其师,信其道”,才能收到“不令而行”之效。江泽民总书记曾要求:“教师应成为学生的良师益友,应该当好学生健康成长的指导者和引路人,应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立学习的榜样。”教师的根本任务是教书育人,教师要时刻以模范品行作榜样,用美的语言、行为和心灵去感染和教育学生,真正成为学生效仿的楷模。(取自:“教师,人类灵魂的工程师”)

我想:教师的师德水平不应该停留在法律限制的程度上,而要做到“学高为师,正正为范”(或“学为人师,行为世范”)。

五、教师要依法执教,就要不断地规范教师的教育教学行为。

“学高为师,身正为范”,十多年的工作经历,我对这句话有很深的感悟,作为教师规范自己的教育行为是十分重要的,规范的教育行为是师德的重要组成部分,它对每一个教育工作者是在职业道德和思想品德都有衡量作用,我们教师在教育教学工作中,只有为人师表,规范行为,才能象蜜蜂一样酿出最甜的蜜献给学生,才能像蜡烛一样洒尽一偻偻阳光照亮学生的心灵世界。

规范的教育行为,之所以说如此重要,那是因为它是对我们教育工作者行为的善与恶进行评论、衡量和判断,它是一种无形的精神力量,对师德修养起着极为重要的指挥和调节器的作用,它能正确的引导教师的道德行为,促进教师职业道德的建设,激励教师在国家教师职业道德规范的指下,积极工作,发奋进取,更新观念,规范行为,严格按照党和国家的教育主管部门的有关规章制度,正确规范全面地开展各项教育教学工作,为多培养符合国家要求的社会主义劳动者,为民族的振兴、为祖国的未来贡献自己的一切。(取自:“规范教育行为,奉献教育事业”)

我想:只有规范的教育行为才不致于形成师生间的矛盾,影响到教师对学生的教育行为的有效实施。只有规范的教育行为才不会引起学生的不满和不理解,保持教师在学生心目中的形象。

推荐依法履职申请书不予答复三

尊敬的各位领导,居民朋友们,大家下午好!

我于20__年2月24日当选为__区第__届人大代表,现任__第一社区副主任。自当选以来,在__区人大常委会的正确领导与永红街道人大工委的具体指导下,我牢记使命,始终注意增强依法行使代表权利、履行代表义务的自觉性。坚持实践科学发展观,不断解放思想,紧紧围绕改革和发展的主题,认真履行职责,发挥了一名人大代表应有的作用。现将履职情况汇报如下:

能够当选人大代表,这是组织和人民对我的信任,是一份庄严而又神圣的责任。为提高自己的履职水平,我坚持认真学习《宪法》、《地方组织法》等有关的其他法律法规,并积极参加街道人大组织的代表培训学习,系统学习党的十九大精神和人大依法履职的相关法律和规范文件,了解人大基本制度理论,掌握人大的议事规则和工作程序。

通过学习,增强了我的政治敏锐能力和政治鉴别能力,提高了思想理论水平,对如何审议各项工作报告、如何审议计划、预算报告,如何提出代表议案和建议,如何参加闭会期间的活动等代表履职所需要掌握的基本知识和技能有了系统的了解,提高了自身的综合素质,增强了依法履职的责任感、使命感,为履行好代表职责打下了良好的基础。

作为一名人大代表,既要积极参加人代会,认真审议人大常委会和一府两院的工作报告,投好每一张神圣的一票,更要提好人大代表建议和议案,履行代表职责、积极参政议政。在人大会议期间,我认真审议各项工作报告,立足大局,联系实际,实事求是的提出建议和意见,积极建言献策。

人大代表还有一项重要职责就是在闭会期间参加常委会组织的视察、执法检查、座谈、学习培训及其它各项活动。按照这一基本要求,我积极参加区人大常委会组织以及街道人大工委组织的各项活动。例如:20__年11月29日参观__区检察院,听取检察院工作报告,体验青云坊检察特色文化;20__年1月23日陪同媒体记者进行大板房现场调研:20__年9月26日参观达立电池厂,开展安全生产工作视察调研等等……通过这些活动,既增长了自己的见识,又在实践的基础上对政府以及企业运作有了进一步的了解,为人大代表更好地成为政府和群众的纽带做铺垫。

在日常工作中,我坚持深入群众听取反映,密切联系群众,掌握了解群众生活的热点和难点问题,认真收集整理,及时向人大提出建议和议案。我生活和工作在基层,接触最多的是民生民愿。作为人大代表,我认真做好下情上达,上情下达。

每一次代表大会我都会认真倾听、记录,把会议精神全部带给广大选民,让广大群众感受政府的工作成绩和各种惠民政策。而对涉及百姓生活的各种困难,我更是倾力相帮:20__年12月,按照市里的有关要求,辖区内三院卫生服务点撤走,所有事物有永红医院接手。本来看似一个简单的决定,社区内的老人们却极力反对,过马路不安全、医生不熟悉都是他们的理由。

他们还写了人民来信让我签字并支持他们。我一方面安抚他们的情绪,一方面在充分了解三院撤点的详细情况后,马上跟永红医院接洽,商量后续医疗服务问题。随即有针对性地确定了两个服务方案:1、立即安排辖区内65周岁以上的老年人免费体检,建立体检档;2、永红医院每星期四派医生进社区开展简易的诊疗服务。此举既化解了老人们愤怒的情绪,又为以后的社区服务项更深层次发展奠定了基础,获得了辖区老人们的一致好评。

各位代表,各位领导:我很平凡,也很普通,我虽然做了一些工作,但还存在不足,比如:在走访联系选民,建言献策等方面还不到位。今后,我决心改进不足,更加扎实有效地开展工作。我将以一颗人大代表炽热的责任心和奉献精神,加倍珍惜人大代表的荣誉,时刻牢记代表使命、切实履行代表职责,以无限的激情和不懈的努力投入工作,回报社会,不负党和人民对我的信任和重托!

推荐依法履职申请书不予答复四

xx,男,汉族,涵江区梧塘镇人,1959年3月出生,1976年3月入伍,1979年12月加入中国共产党,大学本科学历,中学高级教师,现任涵江区白塘中学党支部书记。

1976年3月——1981年1月在海军37826部队服兵役。

1983年9月—1985年7月在福建师范大学福清分校汉语言文学专业学习。

1985年8月—1989年7月在莆田新县中学任教。

1989年8月—2003年12月在梧塘沁后中学任教。

1997年7月—2003年12月任梧塘沁后中学工会主席。

2003年12月至现在在涵江区白塘中学任教。

2003年12月至2010年7月任党支部副书记。

2010年8月至现在任白塘中学党支部书记。

[其中2003年2月被西南师范大学网络学院汉语言文学专业(专升本)录取,2005年7月大学本科毕业]

(一)认真学习提升素质

三年来,作为学校党支部书记,在全校政治学习上起模范带头作用。

本人能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及"三个代表"重要思想和科学发展观;认真学习党的"十八大"重要文件精神,撰写学习党的"十八大"精神和《党章》的心得体会;认真学习党报党刊关于反腐倡廉的重要文章,增强反腐倡廉的思想意识,撰写反腐倡廉调研文章,在学校党支部党员政治学习上互相交流。

积极组织和参加党的群众路线教育实践活动,自觉认真学习党的群众路线的有关文件精神。撰写专题辅导文章和对照检查材料,参加民主生活会,开展批评和自我批评。

作为一名教师,能努力学习课改新知识,努力适应时代发展的要求,积极参加市、区组织的新教材培训和各级各类组织的教研活动,不断提高教书育人的业务水平。

任期内,本人参加了市教育局委托市进修学院举办的"中学校长(书记)岗位培训班"和"中学校长(书记)岗位提高班的培训,并取得合格证书,做到持证上岗。

(二)、踏实工作履行职责

三年来,作为学校党支部书记,本人支持和配合校长做好学校的教育教学的管理工作,全面贯彻党和国家的教育方针。坚持党的方针政策,树立科学的发展观和人才观;坚持原则,实事求是;依法治教,依法治校。工作认真负责。学校党建工作做到年初有工作计划,年终有工作总结。学校的党建工作服务于学校的教育教学工作。2012年、2013年被中国共产党白塘镇委员会授予"先进基层党组织"称号。

健全学制度。每周一次(星期一下午第四节)教师政治学习,每两周一次(星期四下午第四节)全体党员、积极分子政治学习。学习党的路线、方针、政策,学习党的十八大文件精神,学习《中国共产党章程》,学习党报党刊,学习党的群众路线教育实践活动文件精神。要求党员做好学习笔记,要求全体党员、积极分子撰写学习"十八大"文件精神和学习新党章心得体会,撰写党的群众路线教育实践活动心得体会。

重视反腐倡廉教育。把反腐倡廉工作列为支部工作的议事日程。反腐倡廉工作有计划、有总结,每学期组织党员两次反腐倡廉专题学习,努力从思想根源上防范于未然。同时,每学年都对全师进行反商业贿赂教育和自查自纠工作。要求党政主要领导带头撰写反腐倡廉心得体会和调研文章。学校反腐倡廉工作在区教育工委年终检查评比活动中获得上级领导的好评。

抓学校的行风评议工作,把学校的行风评比工作列为学校党建工作的议事日程。要求全师在日常工作中注意行风和行规。以身作则带头做好自查自纠工作。

健全党员民主生活会制度。坚持每学年都举行党员民主生活会,开展批评与自我批评,增强党性意识和党支部的凝聚力。

注重培养积极分子,及时吸收党的新鲜血液。学校每学年都坚持发展新党员,做到成熟一个,发展一个。学校现在拥有正式党员35人,预备党员2人。党员队伍不断壮大。党员队伍在学校教育教学工作中发挥先锋模范作用。

搞好班子建设,重视班子团结。不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。以身作则,团结同志。

具有协作精神。本人在做好党建工作的同时,支持和配合校长做好学校的教育教学工作,服务于学校各个阶段的工作中心。

本人以身作则,忠于职守,勤于工作,能廉洁奉公,不以权谋私,襟怀坦白,办事公正,为人正派。做好行政值日带班工作,抓好学校的日常管理。热爱学校,以校为家。节假日,寒署假值班,抓好学校的安全、卫生等工作,确保学校的教育教学工作的顺利进行。

热爱教育事业,坚持工作在教育教学工作的第一线,努力做好教书育人工作。经常课入各教研组,各年段与教职工打成一片,与教职工促膝谈心,关心教职工的利益,善于听取不同意见,努力为教职工排忧解难,做教职工的贴心人。

学校党建工作和学校的教育教学管理工作取得了一定的成果。学校党建工作得到白塘镇党委的好评。近两年连续被中国共产党白塘镇党委评为"先进党支部".

(三)、存在问题

在认真回顾总结过去工作的同时,本人也作了进一步的反思,意识到开展工作中还存在一些问题与不足,有待于今后进一步克服和改正。

1、与时俱进,开拓进取的意识不强。作为学校党支部书记,总以为履行党建工作是自已的职责,对学校的其他教育教学工作只是配合的角色,缺乏主人翁精神。

2、从事学校行政工作十几年,客观上疏于专业知识的更新与探索,影响了教育教学的质量。

20xx年12月以来,本人担任涵江区白塘中学党支部副书记、书记,能坚守岗位,忠于职责。本人团结学校行政人员,深入基层,与教职工打成一片,宣传党的路线方针政策,做好学校的党建工作,较好地完成上级交给的教育教学任务,近五年来,年度考核均为合格。

二○○一年九月被莆田市教育局、莆田市教育工会评为优秀工会干部。

二○○二年九月被梧塘镇党委、政府评为优秀教育工作者。

二○○六年九月被白塘镇党委、政府评为优秀教育工作者。

二○一二年九月被白塘镇党委、政府评为优秀教育工作者。

二○一三年九月被白塘镇党委、政府评为优秀教育工作者。

二○○五年参加市教育局、市进修学校举办的校长(书记)岗位培训班培训,取得合格证书。

二○○七年参加市教育局、市进修学校举办的校长(书记)岗位提高班培训,取得合格证书。

推荐依法履职申请书不予答复五

为全面树立医疗卫生行业新风尚,进一步提高医疗服务水平,加强医院行风建设,构建和谐医患关系,切实维护人民群众的根本利益,我院郑重向社会做出以下承诺:

一、严格依法行医,规范诊疗行为

认真贯彻落实上级卫生计生部门重大决策部署,严格依法行医。广大医务人员要增强法治观念,加强自律,规范诊疗行为,坚持合理诊疗、合理用药、合理检查的因病施治原则;实施临床路径管理,规范诊疗途径;严格“三基三严”训练,贯彻落实核心医疗工作制度,切实保障医疗质量安全,确保广大人民群众就医安全;减少医患纠纷,构建和谐医患关系,加强医患沟通,充分宣教告知病人的权利和义务;大型和特殊的检查与治疗项目、贵重药品和高值耗材的使用、重要的治疗方案等尊重病人的选择权,签署知情同意书,维护患者的合法权益。

二、落实健康惠民,深化优质服务

实施改善医疗服务行动计划,深化优质护理服务;规范医疗服务收费;落实基本药物制度;严格执行药品网上采购、高值医用耗材阳光采购规定;落实预约诊疗制度,改善群众就医体验;实施“门诊一卡通”诊疗服务系统,缩短患者就诊等候时间;建立大病救治体系,开通大病保险平台,实施社会、医疗救助。

三、转变工作作风,树立良好形象

强化服务意识,认真落实首诊负责制,牢固树立“以病人为中心”的服务理念,坚持做到文明用语、热情服务、态度和蔼,不推诿、刁难病人,让病人满意;优化服务流程,落实便民措施,尽可能为群众就医提供方便;实行无假日医院和“报告限时”服务;对病人实行定期随访制度,给予病人及时科学的康复指导。

四、严守政治纪律,坚持廉洁行医

构建党风廉政建设责任体系。按照“三严三实”要求,开展争做“五好”、“四有”、“两为”干部活动,深入基层,密切联系群众;严守政治纪律和政治规矩,坚持廉洁行医;自觉遵守“关爱病人、钻研医术、合理诊疗、精心施治、诚信守法、德技双馨”的新时期医德医风规范;对发现的大处方、大检查,收受红包、回扣,乱收费、分解收费,违反医疗行风建设“九不准”等的人和事,坚持重典治乱,严肃追责问责。

五、畅通监督渠道,接受社会监督

畅通群众监督渠道。建立起来访、来信、电话、网络“四位”一体投诉举报平台,坚决做到首访负责制,对群众反映的问题100%进行核查,对查实的问题100%全部依纪依法依规追责问责。

以上承诺,欢迎社会各界和广大群众监督。

寄信地址:

监督电话:

网址:

邮箱:

推荐依法履职申请书不予答复六

大家好!今天我演讲的题目是《法治改变我们的生活》

法治是一道治国的阳光,法治是一个难以实现的梦想。然而,昨天的昨天,我们还在人治的漩涡里挣扎:今天的昨天,我们开始提到法治的字眼:到了今天,我们已经提出了社会主义法治理念,从法的字眼到法的精神。短短十年,法治在中国快速前进,走过了西方国家上百年走过的路。我们似乎已经看到梦想的阳光照进了灰暗的现实。国家的长治久安,社会的稳定是人民的最高利益,依法治国是保障国家稳定和繁荣的最根本,最有效的措施。

1997年9月,党的xx大向世界宣告“依法治国,建设社会主义法治国家”,x年10月15日,举世瞩目的17大报告将指出“坚持依法治国,树立社会主义法治理念”,“深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神”,这标志着中国特色民主政治建设将进入一个新时代。法治也是生活的一道阳光,它涉及公民生活的方方面面,举3个比较贴近我们的例子:

第一:拾得物品必须归还.《民法通则》第97条:没有合法根据,获得不当利益,造成他人损失的,应该将不当利益返还损失的人。受损的人在得知他人非法占有自己遗失物品的情况下,可以自己索取,也可以向法院起诉请求归还,如果原物灭失无法归还,受损人有要求他人赔偿的权利。

第二:不得损害他人的名誉,不得恶言侮辱他人。《民法通则》第9条:民事活动应尊重社会公德,不得违反社会公共利益。生活中,有人因嫉妒,憎恨同学,就散布一些无中生有的传闻,这是一种损害他人名誉的违法行为,是极不道德的。

第三:讲法律也要讲道德。有些人为了逃避责任,在受到追究时躲躲闪闪,含糊其辞甚至否认事实真相,最后即使躲过法律的制裁,但从道德的角度看,他们要受到良心的谴责。

对法治,许多人从陌生的怀疑到日渐熟悉的信任,生活规则,法律有明示;重大决定,先看看法律;遇到纠纷,让法律说话;权利受到损害,理直气壮地说一句:“我要告你!”。法治如此亲切地走进老百姓,与大众生活水乳交融,得益于社会主义法治本身的正义性。法治是人类社会进步的必然要求,社会主义法治折射出人类政治文明的光辉。

我国立法机关通过法律草案,听证会,座谈会等渠道,稳步推进公民有序参与,充分收集民意,集中民智,使法律充分体现了人民的意志,护卫者千千万万普通百姓的权益。

相信法治,崇尚法治,让我们做一个讲道德,遵纪守法的合格公民。

推荐依法履职申请书不予答复七

为了加强我村两委班子建设,切实把班子的精力引导到工作上来,增强村干部的责任感和紧迫感,密切党群干群关系,激发群众参与村务管理的热情,促进我村的经济发展,维护社会稳定,经村两委班子集体研究,在任期内作如下承诺:

一、承诺内容

(1)按照农村党支部“五个好”的要求,加强党员的思想、组织、作风建设,加强交流,学习老党员的党性原则和青年党员的创业热情,落实好党支部的“三会一课”制度,做好党员一年一度的民-主评议工作。

(2)加强党员教育和管理监督,做好党员底线管理工作,提高党员素质,纯洁党员队伍建设。

(3)充分发挥党支部在农村的核心领导作用,正确处理好村两委的关系,抓好党的各项制度建设,促进各项工作的开展。

(4)严格执行各项规章制度,认真落实党务、村务、财务公开等工作制度,做到依法依规,公开、公平、公正办事。

(5)积极引导和扶持村民发展多种经济产业如:粮食、养殖、蔬菜等种植业,提高村民经济收入。

(6)搞好村容村貌,修建垃圾焚烧池,聘用村级保洁员一名,做好村里的公共卫生工作。

(7)加强农田水利设施建设,我们计划在村北再打一眼深井,改变一、二、三组农业用水条件,做好村民生产发展的保障。

(8)落实农村合作医疗政策,力争做到应保尽保,参保率

(9)争取上级对我村的各种项目支持,促进我村村民的致富。

(10)、计划生育工作: 按照20xx年度人口与计划生育目标管理责任书要求,不断创新完善各项工作,力争走在全街道的前列,充分发挥计生中心户、计生协会会员在计划生育工作的作用,树立科学文明的婚育新观念,大力宣传《人口与计划生育法》,促进计划生育的开展,使本村的各项计划生育指标都能按上级下达的任务完成。

(11)、社会治安和稳定工作。做好社会治安稳定工作,充分发挥村级治保会、调解会的职能作用,任期内做到无重大刑事案件的发生,一般事情都能解决在萌芽状态中,本村村民纠纷调解成功率达90%以上,同时大力提倡依法治村宣传教育工作,倡导和睦邻里关系和尊老爱幼的良好民风及学科学、用科学的风气,确保农村社会稳定,促进社会主义新农村建设的稳步开展。

(12)严格执行各项规章制度,认真落实党务、村务、财务公开等工作制度,做到依法依规,公开、公平、公正办事。

(13)严格遵守工作纪律和廉洁自律各项规章,不利用职务之便对村民群众“吃、拿、卡、要”,不做特殊村民,不侵占集体利益,不利用职权为自己和亲属谋取私利,不贪图享受,不违法乱纪。

8、村务财务管理。 对村财收支、计划生育、救灾救济物资的发放、宅基地分配等村民较为敏感的村务都要进行定期公开,严格财经管理制度,实行村财预决算管理。每月定期民-主理财,进一步规范和完善村务公开内容、程序、时间、形式和档案,限额审批权限,严把手续完整齐全关。

三、监督办法

1、两委自查。在定期召开的村两委会上,村两委成员必须将承诺完成进度、存在问题如实汇报。

2、乡街道监督。街道党委、政府组织人员对承诺完成情况进行定期的考评督促检查,指出存在的问题,提出整改措施。

3、群众监督。村里成立承诺履行监督小组,对承诺进行经常性的监督,在年终干部评议会上,吸收群众代表参加与村干部的业绩评定,增加群众代表测评的内容,使村两委会的承诺履行情况能更好地接受群众的监督。

签名:

日期:年 月 日

推荐依法履职申请书不予答复八

我叫__,男,土家族,中共党员,中学高级教师。本年度履行工作职责的情况简单报告如下。

一、上级明确的分工和主要职责:

任中心学校业务副校长,分管业务工作,负责全乡教育教学管理、校本教研指导、体育艺术组织、成职幼教管理、图书仪电建设、信息技术应用、安全卫生教育、团队组织活动、通讯报道宣传等等多个方面的工作,对应教育局的处室有:教育股、教研室、仪电站、办公室、督导室、信息中心、社管办、体卫艺办、法制股等。兼任八年级的研究性学习课程教学。

二、本年度个人思想品德状况:

本人一直坚持以党性标准严格要求自己,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导。忠诚教育事业,勤恳敬业,乐于奉献。坚持全面贯彻教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利,无违背党和国家教育方针的言行。加强了自身品德修养,坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作责。

关心集体,团结协作,尊重同事。廉洁奉公,作风正派,不利用职务之便谋私利。坚守岗位,忠于职守,坚持结合工作实际进行政治学习,一年中,写下了5000字以上的政治与心得体会笔记;热衷理论学习与研究,喜欢探索实践,主动参加了“中小学教师远程学习与培训”和“20__年中部十省中小学安全教育与安全管理国家级远程教育专题培训”,全年写下了近十万字的文章与笔记,同时还编录了长达62页的校本培训文集和编录、编写了100余页的培训讲稿。

三、本年度所采取的主要工作措施与效果:

1、遵循教育规律,实施素质教育:秉持素质教育理念,坚持全面落实国家的课时计划,促进学生全面发展。

(1)坚持全面开课设节,严格作息时间,确保学生全面发展;

(2)长期坚持“教育教学常规月查月报制度”,有效促进了全乡教育教学常规的规范有序。

(3)认真组织开展各种活动,注重了学生综合素质培养与身心健康发展。如各种专题读书活动、大课间活动、兴趣小组及社团活动、综合实践活动等等;

(4)坚持视导、检查监督制度,确保教师教育教学过程高效、规范;

(5)坚持教育教学质量综合评价制度,确保整体教育质量等。

2、全面开展校本教研,引领教师专业发展:

(1)建立、完善校本教研制度,规范校本教研工作。本年度中心学校就校本教研工作专门制订下发了《校本培训制度》、《校本教研制度》、《校本教研管理制度》、《听课、评课制度》等六项制度,并修订了《教学常规管理制度》等三个制度,通过制度执行,确保校本教研工作。

(2)强化校本培训,帮助教师澄清教育理念。如编辑专题文集、进行专题讲座与辅导、邀请专家参与教研活动等措施,较好地澄清了老师的思想,提高了老师们的思想认识。

(3)抓校本教研骨干培训,评选推荐学校校本教研骨干,以发挥骨干在校本教研中的核心作用。

(3)持久开展校本教研活动。如广泛开展了小专题研究活动,促进了老师研究能力的提高;坚持每期组织青年教师教学比武活动,敦促了青年教师的快速成长;经常组织教研活动,以教研骨干为中坚,带动老师深入研究自己的课堂教学等等。

(4)通过校本教研成果汇展活动,展示老师们自己的成果,强化老师积极参与校本教研的主体意识。

(5)积极开展课题研究实践,在实践中让老师们的研究能力不断得到提高。如我们坚持了近四年的“全息德育课题”实践,就造就了一批如__、__、__、__、__等十多位校本教研骨干;子课题“家校互动德育实践研究”、“学生思想品德评价改革研究”成果初具;一年中,老师论文获省级二等奖以上的有十余篇;教师参加县级以上教学比武,获市级一等奖一人次,县级二等奖以上六人次等等。

3、关注全体学生发展,精心组织各种活动:(1)明确各种活动的主体、组织形式与责任处室,强调学校各部门的共同参与和指导,追求活动组织的实效性、教育性和全面性。(2)以活动促校风、学风建设。如“敬老爱老”实践活动、“读书活动”、“诗画进校园”活动、科技创新实践活动,从方案制订到过程组织,再到成果展示,都围绕校风、学风建设来组织开展。

(3)活动以学生全员、全面参与为宗旨,追求学生每个个体的过程享受与愉悦体验。如学生运动会,以班为单位全员选拔组队参赛;县新广播操比赛,不是先选材,再组队训练,而是先以班为单位比赛,然后选代表参加县比赛的人选。(4)科学确定专题活动,体现专题活动的常规性。如要求学期初,都必须认真研究确定好每月的专题活动内容,并在每月末需对上月专题活动进行小结,同时对下月专题进行规划等。

(5)参加上级活动强调参与意识,强调训练落实,强调学生的能力培训与精神塑造。如参加县运会,要求教练必须在平时的训练中特别关注学生的思想品德、必须特别注意拼搏精神的培养、必须特别注意学生的心理素质训练等。由于这些措施的落实,县运会上我们不仅取得了优秀成绩,而且每次都被评为“精神文明”先进单位。

一年中,参加上级各种活动获奖情况如下:“三独”比赛三等奖以上三人;读书征文获奖十一人;小数奥赛三等奖两人;田径运动会小学组团体第三名;中小学生乒乓球运动会中学女队团体第二名,小学男队团体第五名;“安全伴我行”少年儿童绘画征文比赛先进单位;卫生工作先进单位等等。

4、努力探索、自主创新,扎实落实各种创建工作:

(1)从规范入手,踏踏实实地做好合格学校的创建工作与申报工作。

(2)坚持探索、创新,高标准地搞好省“普图”迎检工作。本年度,苏市合格学校的创建工作,在软件方面,我们强调了规范管理、强调了文化氛围的营造,在专家验收过程中得到了充分肯定;杨柳合格学校申报工作做到了早准备,从本年度起,教育教学常规管理就严格执行了合格学校的评估标准。“普图”工作我们除了严格按照上级要求落实相关措施外,还积极探索、力求创新,特别是读书活动的组织与开展,想了很多办法,有本乡的特色,得到了教育局领导的充分肯定。

四、廉政建设及责任制方面:

坚持廉洁奉公,不以公谋私,作风正派,在广大教师中形象良好。认真履行职责,做到了政令畅通,扎实地完成了上级下达的各项任务,无失职行为。分管工作一年中没有出现任何责任事故。第一范文网

五、存在的问题及今后努力的方向:

分管的线多面广,上级布置的工作难以全部高质量地完成,甚至有时候在某些方面还处于一种“疲于应付”的状态。面广线多,深入基层的时间极其有限,对基层的具体指导、检查督促难以落实。“艺多不精”,想集中精力抓好某一方面的工作并做出一些成绩的愿望难以实现。

今后努力的方向:(1)挤点时间,深入基层,搞一点具体的研究与实践探索;(2)严格按照国家教育方针、依据教育规律,突出抓好教育教学管理,力争全乡教育质量得到提升;(3)重点搞好校本教研工作,着力培养一批新的校本教研骨干,以引领教师专业发展来带动学校质量的持续稳定发展。

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