接受住房遗产申请书简短 接受住房遗产申请书简短怎么写(8篇)

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关于接受住房遗产申请书简短一

通过这次参加一个多月的师德师风教育学习，我认为：要使教师转变教育观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和人民的教育事业，为人师表，要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育;要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理;要大力弘扬尊师重教的优良传统，千方百计地为教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的社会环境;要引导教师向重庆市开县抢险救灾、保护学生的优秀教师群体学习，学习他们站在时代前列、践履笃行，为人民服务的精神。

学习他们爱祖国、爱人民、忠于人民的教育事业的崇高思想。学习他们关爱学生、临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、无私奉献的高尚师德。向霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德五位全国模范教师学习，学习他们热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。

学习他们几十年如一日，扎根边远贫困山区，安贫乐教，艰苦创业，为农村教育事业默默耕耘，呕心沥血，无私奉献，爱生如子，为照顾、帮助贫困学生，节衣缩食，任劳任怨的敬业精神。象他们那样用心去爱每一个学生，想学生所想，忧学生所忧，象他们那样严慈相济，甘为人梯，严在当严处，爱在细微中。在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高思想政治水平和业务素质，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。

通过师德师风的教育学习，我对开展的师德师风学习心得体会重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。

另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

地方教师多次调资而我们八年如一日工资不变的条件下，坚守岗位，勤奋工作，扎实完成教学任务，保证我校教育教学健康有序的发展。应该说我校教师队伍是一支忠诚于党和人民教育事业的队伍，是一支热爱学生、言传身教、为人师表、教书育人，注意引导学生德、智、体、美全面发展的队伍，是一支敬业和乐于奉献的队伍，但与先进教师比较，离教师职业道德规范的要求还有一定的距离。对照教师法等法规和教师职业道德规范，我认为教师应注意从下面四个方面加强学习和修养，才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会注意事业接班人和建设者的重任。

师德师风心得体会全面推进素质教育，切实强化师德教育。教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务，教师用知识的力量去激励学生求知的欲望，以严爱之心架起师生之间友谊的桥梁。在《关于教育问题的谈话》中指出：老师作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。这体现了党和国家对教师的基本要求。我国规范现时期中小学教师职业道德有以下几方面：依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。

但倘若教师的人格品德、学识不高，缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性，试问：他将如何去履行他的天职，完成他的使命呢?这正如陶行知先生所说：“道德，是做人的根本，根本一坏，纵然你有一些学问和本领也无其用处。”由此可见，师德是立教之本，正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性，所以时代与社会对教师职业道德要求水准高于其他行业。教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生可靠的引路人。因此，教师以德立教以身示教，与时代同步，锻造不朽师魂!教师的职业道德，应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。归纳起来，主要体现在以下几点

第一要热爱教育事业教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。这是师德的首要条件。

第二要热爱学生教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。朱小曼曾说：“离开感情层面，不能铸造人的精神世界。”是教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。

爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。

爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，因此，教师要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面向全体学生。

“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关心他们。在我教学低段的这几年，经常会遇到他们急着上卫生间而没带面巾纸，或者是在冬天挂着鼻涕而不知道去擦，我总是递上纸巾，急他们所急，天气转热后，我包里总是放着一瓶清凉油，以方便学生被蚊子咬后及时擦上。这些虽然都是举手之劳，但他们，特别是后进生，因此会对老师心有感激，做作业也不拖拖拉拉了。

作为后进生，教师更有必要帮助他们走出自卑怯懦的困境，恢复他们的自信。

第三要学无止境要给学生一杯水，教师自己就要一有桶水。学海无涯，处于“知识爆炸”时代的学生们，无论在知识的来源渠道，知识的种类范围和运用知识的能力方面，都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有“一桶”源源不断的“活水”。明代思想家黄宗羲曾说：“道之未闻，业之未精。有惑而不能解，则非师之过矣。”教书育人是一项重大的严肃的工作，来不得半点虚假，敷衍马虎，因此，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。

教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，必须有真才实学。面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对“学高为师，身正为范”的挑战，教师如果不强化“自育”意识，力学苦练，做到“闻道在先”“术业有专攻，”恐非易事。因此，教师要勇于和勤于不断提高自己各方面素质，要以科学的施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论最新研究成果，引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。要有创新精神，积极开展教育和科学研究。探索新的科学教育模式，在耕耘中拓展视野，在执教教学中提炼师艺、升华师技。

第四要为人师表孔子书过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”教师在传授知识的同时，更重要视孩子的行为习惯，教授做人的道理，“要立业，先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。”因此，教师一定要用自己的模范作用，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。教师不仅要有做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。

现在有些学生由于家庭的宠爱，从小养成了事事占先，以自己为中心的坏习惯。因此，我们教师不仅要言传，更要身教。我们教师在热爱学生的同时，还要注意，让每个孩子去爱他人，尊重他人，宽容他人。比如：有时学生犯了错误，家长来说情，学校的纪律是严肃的，学生是平等的，可面对家长，我们得尊重，得给面子，我们需要他们支持，我们的目的是教育好学生。因此，在不影响原则的前提下，为了工作，我们教师可以退一退，让家长释怀，有面子，同时，也让学生看到老师胸怀宽广的一面，赢得家长的尊重和学生的尊敬。家长是学生家庭的中心，尊重家长，争取家长的理解、支持、配合，对我们的教育和学生的成长都是非常有利的。俗话说：退一步海阔天空，进一步走投无路。因此，教师处处都要为人师表，这是师德的重要表现形式。

第五要乐于合作，善于合作现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣，为教育增添了活力。但教师又要乐于合作，善于合作。学生的成长和学生素质的全面发展，决不是一个教师的劳动成果。教师只有善于处理好教师于教师之间，教师与家长及社会积极力量的关系，才能减少教育过程中的内耗，从而形成取向一致的教育力量。教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率，因此，教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。

我们常说：“一年树木，百年树人。”教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业，管理班级……但是，我们应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳。教师是“辛勤的园丁，”教师是“燃烧的蜡烛，”教师“人梯”……教师的工作就是奉献，让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们站的新的历史高度，在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的素质，让我们在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。

师德师风学习心得体会通过师德师风的学习，让我深深的知道“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。

到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本”的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类?，这都是师德。我们开县优秀教师群体就是这个师德的具体体现。

“十年树木，百年树人”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、;廉洁从教。

我国现代教育家夏沔尊说“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花20xx年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我们班就有一位这样的同学.在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”，让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。但值得思考的是：为什么老师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过

“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到只有尊重学生，才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫

“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。

我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。

“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是我这样一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。

关于接受住房遗产申请书简短二

小产权住房转让协议书

委托方（以下简称甲方）：_____________

法定代表人：_______

住所：_____________邮编：__________

电话：_____________传真：__________

开户银行账号：_____

受托方（以下简称乙方）：_____________

法定代表人：_______

住所：_____________邮编：__________

电话：_____________传真：__________

开户银行账号：_____

甲方与乙方按照自愿、平等、诚实信用原则，根据国家相关的产权转让政策和规定，经协商一致，双方达成协议如下：

第一条委托事项

甲方委托乙方办理______产权受让项目，并由乙方提供企业产权受让相关服务。甲方委托乙方提供的服务项目有：

1、在甲方拟受让产权挂牌期满后，根据有关规定，乙方组织以协议或竞买方式撮合交易；

2、如果甲方竞买成功，或协议成交后同转让方签订产权转让合同书；

3、出具产权转让鉴证书。

第二条提交的文件

甲方应按照有关规定向乙方提供相关材料，并如实填报有关表式内容。如为复印件，甲方应加盖证明章。

第三条权利和义务

1、甲、乙双方应遵守国家法律法规的有关规定，自觉接受政府主管部门监管。

2、需甲方向任何第三方支付的费用，包括清产核资、实地考察、审计、评估、权证变更、媒体公告等相关费用，由甲方自行承担。

3、乙方应按照国家和我省的有关规定，公开、公平、公正地组织相关各方进行产权转让活动，对该公开挂牌项目进行规范操作。

4、甲、乙双方均具有对对方所提供的相关材料承担保密的义务。未经对方同意，不得提供给第三方。

第四条甲、乙双方的承诺

1、甲方向乙方承诺，所提供的与转让产权相关的材料（包括原件、复印件）真实、完整。如有不实，将承担由此带来的一切经济责任和法律责任。

2、甲方保证其委托乙方处理本合同所述委托事项已获得甲方有权机构的批准。

3、甲方在本合同有效期内保证不再与第三方订立同一标的的受让委托合同，也不与转让人私下接触、洽谈成交。

4、乙方保证其已具备从事甲方委托事项的所有资格及资质。

5、乙方向甲方承诺，按照甲方的要求处理委托事务；需要甲方变更要求的，应当经甲方同意。

第五条委托费用及其支付方式

1、委托费用：根据政府物价管理部门制订的产权转让收费标准，甲方向乙方支付转让手续费人民币合计_____（大写）元。

2、支付方式：甲方在本合同签订后______日向乙方先期支付人民币（大写）_____元，作为预付费用；甲方应在产权转让合同签订后______日内付清余款。

3、若转让不成或甲方在委托期限内要求解除委托的，甲方须向乙方支付因委托业务而发生的费用，具体金额根据乙方已完成委托事项的情况由双方协商确定。

4、产权变更过程中所发生的费用由甲方承担。

5、若本次委托事项需交纳竞价保证金，竞价保证金由甲方承担。

第六条合同的期限

本合同有效期自本合同生效之日起至止。

第七条违约责任

1、甲方如在挂牌期间或撤牌后______日内自行进行场外转让的，应当向乙方支付委托转让产权总价款______%的违约金。甲方如未按本委托合同的约定支付佣金的，每逾期一日，应按佣金总价款的______%，向乙方支付违约金。

2、乙方未经甲方同意，不按照甲方的委托事项和要求进行委托业务活动，并由此而造成甲方损失的，乙方应当赔偿损失。

3、甲、乙双方若违反产权转让相关政策规定以及本合同约定，违约方须承担相应的经济责任和法律责任。

第八条合同的变更和解除

1、甲、乙双方经协商一致可以书面形式对本合同条款进行变更。任何一方不得单方面变更本合同条款。

2、甲、乙双方经协商一致可以解除本合同。任何一方单方面解除本合同的，应承担由此而给对方造成的损失。

3、任何一方按照本条第二款的规定解除本合同的，应向对方支付相应的费用。具体费用应按照受托方已完成委托事项的情况、或委托方因受托方解除合同导致委托事项成本加大的情况而确定。

第九条争议的解决方式

甲、乙双方在履行本合同过程中若发生争议，应友好协商解决。协商不成的，双方一致同意选择______仲裁委员会合同仲裁中心申请仲裁；双方不愿仲裁的，可依法向有管辖权的人民法院起诉。

第十条其他

上述条款未尽事项的约定：___________

第十一条合同的生效

本合同经甲、乙双方签字盖章后生效。

“合同使用须知”和合同所必备的附件与本合同具有同等的法律效力。

本合同一式______份，甲、乙双方各执______份。

委托方（甲方）：____受托方（乙方）：_________

（盖章）（盖章）

法定代表人（签字）：__法定代表人（签字）：___

签约地点：_______________

签约日期：____年___月___日

关于接受住房遗产申请书简短三

尊敬的区委巡察组：

根据区委巡察组安排，我结合工作实际，现就本人贯彻落实九个方面情况向巡视组汇报如下：

一、在党的政治建设，和坚决维护xxxxx党中央的核心、全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导方面

本人能够自觉加强政治理论修养，强化思想认识，提高政治站位，认真贯彻中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定，在思想上政治上行动上坚决维护xxxxx党中央的核心、全党的核心地位;在工作上，坚持和加强党的全面领导，深入贯彻党的十九大精神和党中央的重大决策部署，积极参加区委、区政府和镇党委开展的两学一做学习教育等基层党建活动，认真贯彻落实区委打赢五场硬仗(脱贫攻坚、经济发展、文化旅游、生态建设、社会治理)，争创五强区，率先全面建成小康社会的战略部署。认真贯彻党章和新形势下党内政治生活若干准则，坚定自己理想信念和宗旨，严明政治纪律和政治规矩;完善和落实民主集中制各项制度，充分发扬民主，不搞一言堂，不搞家长作风，坚持末尾表态，切实做到“四个服从”，班子成员能够畅所欲言，自己也能够带头贯彻落实区委和区政府各项决策，自觉遵守和维护区委的领导，党的团结统一要求得到贯彻和落实;本人一贯热爱党，忠诚于党，牢记党的教导，拥护党的领导，遵守政治规矩和政治纪律，坚决维护党的权威，严把组织程序，未越权办事，严格执行重大事项报告制度，坚决服从组织决定和安排。严格教育管理亲属和身边工作人员，自己没有干涉和插手镇上项目工程，也不容许他们，更没有为他们谋取不正当利益，不存在违反“五个必须”要求、搞“七个有之”的问题;在工作和生活中，自己从来都是一就是一、二就是二，不搞当面一套背后一套，能做到的坚决办理，对人对事一个标准一把尺子量到底，从来不搞封官许愿，没有拉帮结派。在工作中，注重发挥班子成员和机关干部的聪明才智，讲究雷厉风行，奖罚分明，不搞平均主义，不当老好人，更没有搞两面派，做两面人，从未出现破坏党内政治生态等问题。

二、在党的思想建设，和学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想方面

自己能够把学习贯彻党的十九大精神作为首要政治任务，在党的十九大开幕当天，我同机关干部一起认真观看了十九大开幕式，聆听了习总书记做的报告。会后通过各种形式和活动，深入学习领会xxx新时代中国特色社会主义思想和基本方略，以及乡村振兴计划、全面建成小康社会战略部署。同党委一道扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，撰写心得体会3篇，摘抄笔记一万多字，认真学习了新党章，重温了入党誓词，按时缴纳党费。参加和指导所包抓村党建活动，讲党课2次，搞好村级党组织换届选举工作，选好了当家人。严格落实意识形态工作责任制，遵守和维护党对形态工作的领导权，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点和言论，持久准确地维护了党的形象和威信。

三、在党的组织建设，和选人用人和基层党组织建设方面

本人能够认真践行党要管党、从严治党训导、坚持党管干部原则，突出政治标准，树立正确选人用人导向，匡正选人用人风气;严格按党管干部工作原则、程序、纪律办事;是没有在动议等环节存在“一把手”说了算等问题;没有在打招呼、递条子、干预选拔任用等问题;不存在任人唯亲、封官许愿、搞亲亲疏疏等问题;不存在“带病提拔”、跑官要官、买官卖官、拉票贿选等问题;不存在干扰换届、破坏选举等违反换届纪律行为;比如在农村村级组织换届选举中，我坚持准确的用人导向和制度，一是以党员群众满意度作为选人用人标准;二是遵从党组织的决定作为选人用人的标准;三是严格按照换届选举制度选人用人。坚决反对任人唯亲、反对封官许愿，确保了全镇换届选举工作风清气正。;近年来，我全力配合镇党委，深入开展党建工作，加强农村党的建设，村级党组织作用正在进一步提升和强化，在经济社会发展和精神文明建设中起了主导作用，成为农村经济社会和思想文化主要堡垒，特别在脱贫攻坚工作中起到了绝对作用。

四、在党的作风建设，和整治“四风”方面

本人十分重视党的作风建设，紧紧围绕在镇党委周围，坚持不懈的加强党风建设，始终将党的作风建设放在首位来抓，抓在经常，严在日常，做到有人抓，有制度，有落实。同时本人认真执行中央八项规定及其实施细则精神，带头反对“四风”，将反对“四风”同镇政府工作有效结合，反对铺张浪费，履行节约，加强镇村干部理想信念教育，增强镇村干部宗旨意识和服务意识;自己一贯坚持低调做人、踏实干事理念，亲力亲为、带着大家干，走在机关干部前面，发挥模范带头作用。坚持走村入户，密切联系群众，和群众打成一片，察民情，听民意，时刻处在群众中间，落实和践行好群众路线。以群众需要为出发点，说实话，办实事，近年来，镇域产业发展、生态环境、民生事业都取得了长足发展，群众得的实惠，共享了党的改革发展成果。个人没有特权思想和特权现象。

五、在党的纪律建设，和党规党纪执行方面

本人能够坚持高标准、守底线，严格落实廉洁自律准则、党内监督条例、纪律处分条例、问责条例;加强个人纪律教育，强化纪律执行，以政治纪律和组织纪律为重点，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律挺起来严起来;坚持惩前毖后、治病救人，运用监督执纪”四种形态”，抓早抓小、防微杜渐。

六、在反腐倡廉，和领导干部廉洁自律、整治群众身边腐败问题方面

本人能能够按照中央、省市区党风廉政建设方面的要求和部署，认真落实全面从严治党主体责任和监督责任，同镇党委、镇纪委一道加强党风廉政建设工作，深入推进镇村党风廉政建设工作，坚决支持镇纪委对违纪案件的查处，特别对违法占地、财经纪律、低保办理、扶贫攻坚、项目建设等重点领域给予长期监督查办，发现一起，查办一起，邀请第三方全镇各村三年账务进行了审计，建成了牢固的防腐拒变战线。本人能够严格要求自己，认真学习中纪委关于党风廉政建设规定和要求，强化自我改造，不徇私情、不枉法，做到警钟长鸣，坚守道德底线，严守红线，远离高压线，严格财经纪律，按程序和制度核报各类账务，履行节约，做好政府当家人，始终保持清正廉洁、为民务实的政治本色。

七、在落实区委中心工作，和“马上就办”效能革命等全区性活动方面

在落实区委、区政府中心工作上，我能够从树立大局观和全局观，站在全区高度和角度想问题，看问题，自己首先学懂弄通，掌握区委意图和精神，树立核心意识，坚决服从区委领导，维护区委权威，加强镇村干部和群众教育和引导，提高认识和站位、统一思想，带领全镇不折不扣地落实区委、区政府安排的各类中心工作，近年来先后完成了两学一做、学习贯彻十九大精神、旧城改造、脱贫攻坚、铁腕治霾、征地拆迁等区委中心工作，让区委各项工作和任务得到迅速贯彻落实，实现党令、政令畅通，实现了区委意图。针对“马上就办”效能革命，区委部署安排以后，镇上成立了马上就办效能革命办公室，制定了实施方案，镇机关各部门和各村都制定了承诺，严格效能革命工作制度，说给群众听，做给群众看，接受群众监督，同时加强党员干部思想政治教育，改在提高宗旨意识，重点整治镇村干部“不作为、慢作为、乱作为”等突出问题，做到法无授权不可为，法定职责必须为，法无禁止皆可为，追赶超越马上为，做到了“六不让、六绝不”，促进党员干部进一步转作风、提效能、树形象，镇村干部精神饱满，干劲十足，有力促进了镇域各项工作和事业。

八、在落实精准扶贫脱贫，生态环境保护，市场环境规范等相关工作方面在脱贫攻坚工作中，我能够同党委一起落实主体责任，按照上级扶贫部署和安排，一是学习上级党委和领导讲话精神，提高认识，统一思想;二是结合镇情，制定脱贫攻坚工作整体方案，分阶段，按步骤落实脱贫攻坚各项工作和任务，顺利通过了国检省考，落实了八个一批政策，后山涉贫村发展了脱贫产业，庙沟村实现整体脱贫，2017年计划脱贫户全部脱贫。生态环境保护工作中我们认真落实环保责任，整治省市区反馈的环保督办案件，对石坝河圈舍进行了全部拆除，全力开展禁燃、铁腕治霾工作，辖区实现了青山绿水绿地，配合市场监管部门，搞好市场秩序整治，高质量完成了文明城市复检工作，文明城市创建工作长效机制，实现了常态化运行。

关于接受住房遗产申请书简短四

7日的军训稍纵即逝，还记得刚开始的不适应，盼望早点结束这魔鬼般的生活，而当我们真正的走上离别的车站时，是不舍，是痛苦。

不会忘记军训的第一天，教官严厉的目光，命令的口气，严格的要求，让我们很是害怕，对他产生了一种恐惧的心理，很是厌恶。

不会忘记军训的地二天，我们无精打采的做任何教官所教的动作，惹怒了教官，我们被罚站军姿，在太阳的爆晒下，我们渐渐坚持不住了，于是队列中出现了轰动，是对教官的强烈不满，然而教官却“熟视无睹”还拿来一根皮带往我们身上抽。我们恨教官，恨他的冷酷，恨他的无情。

不会忘记军训的第三天，当其它班级用羡慕的目光看着我们时，我们自豪的笑了，我们明白了教官的一番苦心，对他的厌恶也渐渐消失了，从此我们更加配合教官的每一项命令，积极的完成他所传授的每一个动作，我们对教官充满了敬佩。

不会忘记军训的第四天，当我们迈着整齐的步伐在整个校园走时，教官笑了，他对我们的成绩感到满意，他鼓励我们继续努力，同时肯定了我们的成绩，那一天我们坐到了一起，欢声笑语，没有任何拘束。那一天我们在军训中寻找到了快乐。

不会忘记军训的第五天，天空下起了蒙蒙细雨，我们在操场上苦练着，衣服湿了，但我们仍高兴的练着，因为在这几天我们知道做一个军人应具备的毅力。

不会忘记军训的第六天。

不会忘记军训的第七天，会操中我们精彩的表现。赢得了一阵又一阵的掌声。然儿我门却哭了。因为我们必须面对离别，天空下起了雨，越下越大，放学了，我们站在操场上与教官告别，任凭雨水与泪水的交融。我们与教官拥抱，猛然间发现一向坚强的教官的眼睛红了。是啊!人生最怕离别，但又不得不强忍着痛苦去接受。

就这样军训结束了。我们长大了。

关于接受住房遗产申请书简短五

虽然军训只有那么短短五天，却给我留下了最难忘的记忆，短暂的五天我们从陌生到熟悉到友好虽然在那里很累、很辛苦但是离开的时候还是非常的舍不得，舍不得严厉教官、舍不得五天的军训生活，太多的舍不得、太多的回忆让我无法忘记这一次军训的旅程。

军训的日子里有阴、有晴月有阴晴圆缺，但是这五天的生活里过的非常充实五天来我们身上穿着同样一套军服，军服湿了又干干了又湿，汗如雨下的场景身上的皮肤奇痒无比，但是我们克服了这一切困难，我们迎刃而上在五天的军训生活里学到了学校学不到的知识，虽然是短暂的五天、虽然是严格的军训我们全班同学团结一心克服了这一次的军训。军训里的日子大家都非常热、非常的辛苦，但是我们没有把这个作为借口、作为理由去逃避这一次的军训。

早晨我们宿舍是那样的清凉、是那样的阳光明媚，中午的日子里我们的宿舍如火一样烫人，晚上我们的宿舍是那样的炎热连一点风都没有，每一天的早餐都是一样但是我们没有抱怨只是默默的接受，军训回来的我变的更加懂事、变的如何与人相处、变的如何去关心人，军训的生活是美好的也是难忘的，匆匆的五天、匆匆的军训结束了。

通过军训我发现：在一个团体中，我们每个人所代表的不仅仅是我们个体，更重要的是代表这个集体，我们一个步伐踏错，就会影响整个队伍的整齐，一个动作的缓慢，就会影响整个队伍的美观，所以，我们除了不怕苦，不怕累之外，更应该发扬一种协作的精神，互相帮助，共同进步，为我们的集体多争一分荣誉。由此，我又想到我们日后的班级、年级乃至整个学校，如果我们每个人都能发挥这样一种集体主义精神，我们还有什么困难不能克服，什么难关不能度过呢?

我深深地体会到“团结就是力量”!没有吃过苦是不知道什么才是甜的，没有经历过辛苦劳累，是不知道什么才是幸福享受的，没有品味过军人的朴素生活，是不知道什么才是荣华富贵的……每当我站立不稳，想要倒下时，我就握紧拳头，告诉自己：坚持到底，就是胜利。

军训生活虽然很累，但是我们学到了很多东西，“立正、稍息、向左转、齐步、跑步”，我坚信这些都是我们终身受用的，因为这些不仅是一些规范的动作，更是我们学会做人学会生活的第一步。在“军营”中，我和同学之间建立起了真诚的友谊，有了互相团结、互相帮助、以班为家的集体观念。

关于接受住房遗产申请书简短六

4月8日至4月10日，我们度过了一个难忘的军训。

不当兵不知当兵的苦，不当兵不知当兵的累。我这次可真吃了一回苦了。

星期三上午，我早早地来到学校，准备和同学们度过三天两夜的军训生活。在去军训的路上，同学们有说有笑，谁也不知军训有多苦多累。我们军训的地方是“园山青少年活动基地”，目的地到了，我们的教官叫姚勇，我们都叫他“姚教官”。我们一个班编成一个连，我们班是六连，我们的口号是：“我们是龙华精英连，龙华精英，校园骄子，汗洒园山，勇夺第一。”活动基地的口号是：“沐浴阳光，快乐成长，接受磨炼，永远坚强。”

我们去换上了军装，好象一名勇敢的小军人。在那天下午，我们进行了开营仪式，就这样开始了我们的军训生活。下午，我们学会了一些基本的动作：蹲下、半面向左、右转、敬礼、注目礼等等。

第二天上午，我们进行了“闪电报数”的比赛，通过这次比赛，我感觉到团结就是力量，同学们要互相帮助。下午，我们举行了爬山活动，了解了一些户外活动的知识，大家都爬得满头大汗，可我们都很高兴。

每三天上午，我们进行了“吸管建塔”游戏，我们建的塔叫做“微笑pass塔”，我们班的塔还得了三年级的第一名呢!

接着，我们进行了最令人难忘和最受感动的“责任心训练”。每个班先选出两名“领袖”，然后教官让我们做军事动作，如果我们有同学站不稳、身体晃动、动作慢或不规范的话，我们的“领袖”就要代我们受罚，围着操场跑步，刚开始我们有40个同学做错了!天啊!整整40圈啊!看着我们的“领袖”一圈又一圈地跑得非常辛苦，很多同学都哭了，我也是。最后，老师也加入了跑步的队伍，同学们哭得更大声了。这时，教官语重心长地对我们说：“生活中有很多人在为你承担责任，老师为你承担责任，父母为你承担责任，同学们为你承担责任......而我们，一定要努力把自己的事情做好!”听完教官说的话，我们全体同学感动得大哭。我们的“领袖”跑了一圈又一圈，而我们都尽力地去做好每一个动作，以减少他们跑步的次数。活动结束了，同学们不约而同地去拥抱我们的老师和“领袖”。

下午，结营仪式后，我们结束了三天的难忘的军训。

关于接受住房遗产申请书简短七

转让方： 、男、身份证号： 。(以下简称甲方)。

受让人： 、身份证号码： 。(以下简称乙方)。

甲乙双方就房屋指标转让相关事项进行充分协商，在依法、平等、自愿原则下签订本合同。

一、甲方将其单位准备修建的改善型经济适用房中属于甲方的房屋指标转让给乙方。该房屋建筑面积 ，配套一个停车位。在什么地方、在几单元几楼几号以甲方所在单位新小区建设领导小组确定范围为准，甲方将其所在单位新小区建设领导小组确定的选房范围及时告知乙方由乙方在该范围内选择甲方有权选择的房屋。

二、甲方应当保证乙方购买甲方所转让的房屋无争议。签订的认购合同书、签订购房合同等所有相关购房手续，所取得的票据及合同均由乙方保管。如单位建房小组需要这些手续，乙方应及时将这些手续交给甲方，甲方办完后及时将这些手续交还乙方。

三、甲方应当保证其转让给乙方的房屋能够将产权证办至乙方名下。

四、乙方支付甲方房屋指标转让费人民币 (¥ )，乙方在本合同签订后一日内将房屋指标转让费中的人民币(¥ )存入甲方建行账户(户名： 卡号： )，余下的人民币 (¥ )乙方在甲方交付房屋给乙方使用的当日一次性打入甲方账户(户名和卡号如本条前述，如有变动，以甲方通知的账户为准)，甲方在分别收到上述款项后分别打借条给乙方。

五、该房屋建设所需的所有资金包括与该房屋配套的停车位所需的资金(以甲方所在单位新小区建设领导小组确定的金额为准)由乙方自己承担。乙方在本合同签订后一日内一次性将甲方已经交付的房屋首付款人民币 (¥ )存入甲方建行账户(户名： ，卡号： )，甲方在收到该笔款项后打借条给乙方。

六、甲方所在单位新小区建设领导小组要求甲方交付除首付款外的房屋建设所需资金时，甲方应立即通知乙方，乙方应在甲方所在单位新小区建设领导小组规定时间内将相应资金存入甲方所在单位新小区建设领导小组指定的银行账户(收款账号： ，收款单位： ，收款人开户银行： ，款项来源： 交购房款)。账户如有改动或需现金交款，以甲方通知的账户为准或一次性现金交付甲方。乙方存款后及时将存款凭证交甲方，甲方打借条给乙方;如果是乙方一次性现金交款给甲方，甲方收款时打借条给乙方。

七、房屋在修建过程中需要甲方决定某事项时甲方应及时通知乙方，以乙方决定为准，但乙方的决定必须在甲方所在单位新小区建设领导小组允许范围内。

八、房屋在修建过程中需要甲方配合时甲方应将情况及时通知乙方，征求乙方意见后按照甲方所在单位新小区建设领导小组的要求给予配合。

九、房屋建成交付甲方使用后甲方及时将房屋钥匙全部交乙方由乙方居住，甲方不得妨碍乙方居住。乙方必须遵守甲方所在单位针对该小区制定的各项管理规定及该小区自身的各项制度。

十、房屋能办理产权转移手续时，甲方立即将该房屋产权转移给乙方，乙方应给予必要配合，办理产权转移所产生的一切费用由乙方负责。产权转移成功时乙方将本合同约定的甲方交给乙方的所有借条退还给甲方。具备过户条件，甲方违反约定不转让，或者不配合乙方过户，退还乙方修建该房屋交付的所有资金并以退还资金时市场价将该房屋从乙方手中购回。乙方违反约定不受让的，或者交纳购房款不足的，甲方有权不将该房屋产权转移给乙方。

十一、乙方入住该房屋以后、甲方办理该房屋产权转移手续前，乙方有权将该房屋转让给其他人，接受乙方转让的一方必须遵守本合同约定的乙方应当遵守的所有约定。

十二、甲乙双方应保持联系，联系方式为所留电话号码，如电话号码变更及时通知对方，由于某方不能及时联系上对方所造成的损失由有过错方承担。

十三、如一方违约，除赔偿对方损失外，还应支付违约金 元(￥ 元)。

十四、本合同伍页十四条一式两份，甲乙双方各执一份。甲乙双方应遵守并认真履行本合同约定。履约过程中发生纠纷甲乙双方协商解决，协商不成向西昌市人民法院提起诉讼。

甲方签字(捺印)： 乙方签字(捺印)：

签订时间： 签订地点：

关于接受住房遗产申请书简短八

各位爱心使者:

您们好!

首先，请接受小学全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!是你们给我们学校送来了温暖，给予我们物质上的支持以及精神上的鼓励;是你们把社会各届人士对教育事业的支持和对孩子们的关心传递给我们;是你们把中华民族的美德传递给我们，使我们从内心深处感受到了社会的温暖。我们用语言难以表达对你们的感激之情!

我校地处新密西南的偏远山区，现有200多名学生。由于这里生活条件差，生活水平低，学生们的家庭都十分贫困。当孩子们拿到你们的捐款时，脸上露出了幸福的笑容，家长们流下了感激的泪水……

在这里，我们还要特别感谢贵单位的王芳芳、罗琦、孙国富、夏中宝、佘新芳、秦枫硕、危莉敏、殷静、谢顺气、李家彦、施相蕾11位同志，你们第一次来我们学校就为学生们献上了自己的爱心，我们很感激!这里每一份捐款都展现了你们浓浓的爱心,包含着社会对我校全体师生的深切关爱!

作为学校，我们全体师生衷心感谢您们的关心和帮助，决不辜负你们的浓浓真情和爱心，我们教师一定更加努力地工作，以优异的成绩来回报社会。更要教育我们的学生，要以此为契机，用书中的知识充实头脑，用智慧改变贫穷、改变命运，改变社会。长大后为振兴家乡、振兴中华贡献自己的力量。

最后，让我们再一次感谢爱心俱乐部的各位爱心使者们，在这里向你们鞠躬致谢!感谢你们让我们共享了同一片蓝天下的爱!谢谢!

祈福好人一生平安!

20xx年xx月xx日