职工帮教协议书通用(优秀18篇)

通过总结，我们可以发现并强化个人优点。写总结时要注意客观真实，既要总结成功的经验，也要诚实地反思失败的原因。以下是小编为大家整理的笔记编写技巧，希望能够帮助大家更好地进行学习和研究。

职工帮教协议书通用篇一

单位面冲村职务电话帮教对象：姓名性别年龄职业住址电话释解日期报到登记日期帮教期间：从年月日到年月日为维护刑释解教人员合法权益，落实一帮一政策，帮助其顺利融入社会，做遵纪守法、勤劳致富文明公民，讲理想、讲科学、讲道理、讲法律，重建美好生活，不再违法犯罪，维护家庭与社会和谐稳定，根据中央和省关于对刑满释放后五年和解除劳教后三年内的人员实施帮教的规定，现就安置帮教事宜签订如下协议，并严格执行：

四、帮教对象应认真接受帮教人员帮教，听取合理建议，多做思想沟通，依法、合情、合理地反映实际困难与问题，不纠缠取闹;外出期间每月与家人和帮教人员通过短信、电话、信函、网络等保持联系;坚决不参加涉黑、涉赌、涉毒、涉邪等违法活动，不扰乱社会治安，不再违法犯罪，做到讲道理、讲科学、讲诚信、讲法律。

五、本协议一式四份，区安置帮教办、司法所、村(社居、单位)、帮教对象各执一份。

帮教对象(签名)帮教人员(签名)。

注：《帮教协议书》由帮教小组与帮教对象签订，以规范双方帮教与被帮教关系。

职工帮教协议书通用篇二

帮教单位： 帮教人员：姓名 性别 年龄 政治面貌 单位 职务 电话 帮教对象：姓名 性别 年龄 职业 住址 电话 释解日期报到登记日期 帮教期间：从 年 月 日到 年 月 日 为维护刑释解教人员合法权益，帮助其顺利融入社会，做遵纪守法、勤劳致富文明公民，讲理想、讲科学、讲道德、讲-法律，重建美好生活，不再违法犯罪，维护家庭与社会和谐稳定，根据中央和省关于对刑满释放后五年和解除劳教后三年内的.人员实施帮教的规定，现就安置帮教事宜签订如下协议，并严格执行：

四、帮教对象应认真接受帮教人员帮教，听取合理建议，多做思想沟通，依法、合情、合理地反映实际困难与问题，不纠缠取闹；外出期间每月与家人和帮教人员通过短信、电话、信函、网络等保持联系；坚决不参加涉黑、涉赌、涉毒、涉邪等违法活动，不扰乱社会治安，不再违法犯罪，做到讲道理、讲科学、讲诚信、讲-法律。

五、本协议一式三份，司法所、村（社居、单位）、帮教对象各执一份。 帮教对象（签名） 帮教人员（签名）

年 月 日 注：《帮教协议书》由帮教小组与帮教对象签订，以规范双方帮教与被帮教关系。

为维护刑释解教人员合法权益，落实一帮一政策，帮助其顺利融入社会，做遵纪守法、勤劳致富文明公民，讲理想、讲科学、讲道理、讲-法律，重建美好生活，不再违法犯罪，维护家庭与社会和谐稳定，根据中央和省关于对刑满释放后五年和解除劳教后三年内的人员实施帮教的规定，现就安置帮教事宜签订如下协议，并严格执行：

四、帮教对象应认真接受帮教人员帮教，听取合理建议，多做思想沟通，依法、合情、合理地反映实际困难与问题，不纠缠取闹；外出期间每月与家人和帮教人员通过短信、电话、信函、网络等保持联系；坚决不参加涉黑、涉赌、涉毒、涉邪等违法活动，不扰乱社会治安，不再违法犯罪，做到讲道理、讲科学、讲诚信、讲-法律。

五、本协议一式四份，区安置帮教办、司法所、村（社居、单位）、帮教对象各执一份。

帮教对象（签名） 帮教人员（签名）

年 月 日

职工帮教协议书通用篇三

为维护刑满释放和解除矫正人员合法权益，帮助其重拾信心，遵纪守法，顺利回归融入社会，根据安置帮教工作相关政策、规定要求，经司法所、帮教对象、社区居（村）委会或者志愿者、帮教对象亲属“四方”协商，自愿达成如下协议：

一、帮教期限。

自年月日至年月日。

二、司法所职责：

1、依法依规对帮教对象开展衔接、建档等工作，有针对性的落实形势政策、法律法规、思想道德等教育。

2、指导协同督促帮教小组加强对帮教对象的日常走访帮扶。

3、依照相关政策对帮教对象的合法合理需求帮助申请。

三、社区居（村）委会（志愿者）应做到：

2、及时了解和掌握帮教对象思想、行为、家庭动态情况，针对异常情况能解决的就地解决，不能解决的及时向相关职能部门汇报，共同落实帮扶措施。

四、帮教对象家属应做到：

1、在生活上、精神上关心、鼓励帮教对象，帮助其克服困难；

2、对帮教对象违规违法行为要及时予以制止，并向相关职能部门报告；

3、协助社区居（村）委会（志愿者）收集帮教对象的动态信息，如实反映问题。

1、自觉接受和主动配合社区居（村）委会、司法所的教育帮扶，服从管理；

2、积极学习就业谋生技能，自力更生，自食其力；

4、家庭重大变故、迁居、信息变动等情况要及时向社区居（村）委会、司法所报告，也可以通过家属反映。

四、其他。

1、本协议一式四份，司法所、社区居（村）委会、帮教对象家属、帮教对象各执一份。

2、本协议自签字（盖章）之日起生效，帮教期内各方应自觉遵守。帮教期满后，协议自行解除。

帮教对象（签字）：帮教对象家属（签字）：

社区居（村）委会或志愿者（签字、盖章）：司法所（盖章）。

职工帮教协议书通用篇四

司法所依据相关法律、法规，于xxxx年xx月xx日接收社区矫正对象在本社区实施矫正，为了加强对社区矫正对象的管理，确保矫正质量，本司法所依照《广西壮族自治区社区矫正工作流程（试行）》的规定，现与社区矫正对象及其协助监护帮教人（单位）签订如下协议：

1.根据社区矫正对象具体情况，制定、实施个案矫正措施；

2.依据相关法律、法规和各项矫正制度的规定，对矫正对象进行日常管理、监督、考核、评定、定期访谈，随时掌握其现实表现。

3.协调有关部门对矫正对象进行就业培训、就业指导和落实社会保障等工作。

1.协助司法所做好矫正对象的日常管理和教育；

2.督促矫正对象按时到司法所报到，定期汇报思想表现，参加学习和公益劳动；

3.及时反映矫正对象情况，发现其有违法苗头和行为，应主动向司法所报告。

1.自觉接受司法所的管理，按时报到和汇报思想；

2.自觉接受社区矫正对象协助监护帮教人（单位）的监护、帮教；

3.自觉遵守法律法规。

本协议书一式三份，司法所、社区矫正对象协助监护帮教人（单位）、社区矫正对象各一份。

司法所（公章）：xx。

社区矫正对象协助监护帮教人（单位）：xx（签名或公章）。

社区矫正对象：xx（签名、指纹）。

xxxx年xx月xx日。

职工帮教协议书通用篇五

为了充分发挥校内骨干教师传、帮、带作用，使青年教师在教育教学中迅速成长并脱颖而出，让青年教师与骨干教师在教育教学上协调合作，互相学习，彼此支持，共同发展，共同成长。根据活动目的要求，特制定此协议。

一、被指导教师应做到：

1、学习指导教师以身作则、治学施教的优秀品质和爱岗敬业精神。

2、认真学习指导教师的教学管理方法。

3、虚心接受指导教师的教学指导与检查。

5、认真填写月记录表。

6、认真写好总结。

二、骨干教师应做到：

1、认真指导教师制定教学计划，指导教师认真备课。

2、认真指导教师上课和辅导学生工作。

3、指导教师认真学习现代教育理论和先进的教学方法。

4、加强指导教师对教学的管理。

5、认真指导、检查教师作业批改、试卷批改和学生成绩测试工作。

6、指导教师积极参与各级各类教育科研活动。

本次帮教结对活动时间时限一年，对在本次活动中表现突。

出、成绩明显的新老教师学校将给予奖励。

被指导教师：

骨干教师：

2013年9月。

职工帮教协议书通用篇六

帮教单位：帮教人员：姓名性别年龄政治面貌单位职务电话帮教对象：姓名性别年龄职业住址电话释解日期报到登记日期帮教期间：从年月日到年月日为维护刑释解教人员合法权益，落实一帮一政策，帮助其顺利融入社会，做遵纪守法、勤劳致富文明公民，讲理想、讲科学、讲道理、讲法律，重建美好生活，不再违法犯罪，维护家庭与社会和谐稳定，根据中央和省关于对刑满释放后五年和解除劳教后三年内的人员实施帮教的规定，现就安置帮教事宜签订如下协议，并严格执行：

四、帮教对象应认真接受帮教人员帮教，听取合理建议，多做思想沟通，依法、合情、合理地反映实际困难与问题，不纠缠取闹；外出期间每月与家人和帮教人员通过短信、电话、信函、网络等保持联系；坚决不参加涉黑、涉赌、涉毒、涉邪等违法活动，不扰乱社会治安，不再违法犯罪，做到讲道理、讲科学、讲诚信、讲法律。

五、本协议一式四份，街道办事处安置帮教办公室、司法所、社区、帮教对象各执一份。

注：《帮教协议书》由帮教小组与帮教对象签订，以规范双方帮教与被帮教关系。帮教人员（签名）。

职工帮教协议书通用篇七

为贯彻落实党和政府对刑释解教人员的安置帮教工作政策，积极帮助刑释解教人员回归社会后的劳动就业、接受教育等方面问题的解决，为他们重走新生之路提供条件和机会，巩固监狱、劳教所改造教养成果，保障社会治安持续稳定和经济健康发展，构建和谐社会。经过基层司法所、社区干部、帮教对象亲属、帮教对象“四方”共同协商，在自愿互信的原则下，特签订此帮教协议书。具体条款如下 ：

一、基层所应做到：

1、坚持文明、耐心教育，促进帮教对象遵纪守法，做一个合格公民。

2、坚持每季度上门帮教，并做好记录。

3、经常了解帮教对象的情况，及时协同村（居）等有关部门制定具体的帮教措施做好工作。

二、村（居）帮教人员应做到：

1、坚持定期或不定期上门帮教，用政策、法律、情理进行教育引导。

2、主动了解和掌握帮教对象的家庭情况，尽力协调、帮助解决实际生活困难。

3、及时了解和掌握帮教对象的思想变化和行为动态，帮其稳定情绪，安心生活。

三、帮教对象的亲属应做到：

1、坚持从精神上鼓励其奋发进取，增强其自尊、自爱、自信。

2、坚持从生活上热情关心和照顾，尽力帮助克服困难。

3、当发现其产生邪念，应及时规劝，全力制止其违法行为的产生和发展，并及时报告社区。

四、帮教对象应做到：

1、自强自立、认真工作、依法经营、勤劳致富。

2、认真学习党的政策、法律和法规，依法保护自己的权利，做一个遵纪守法的好公民。

3、虚心接受帮教小组成员的教育，可以主动向帮教人员反映自己的真实想法。

4、不参与有害社会的'各种帮派、团伙，积极举报他人的不法行为。

五、本协议一式五份，基层司法所、村（居）委会、帮教对象亲属和帮教对象各一份，报乡镇安置帮教工作站一份。

司法所所长（签字）： 帮教对象亲属（签字）：

村（居）委会（签字）： 帮教对象（签字）：

帮教单位： 帮教人员：姓名 性别 年龄 政治面貌 单位 职务 电话 帮教对象：姓名 性别 年龄 职业 住址 电话 释解日期 报到登记日期 帮教期间：从 年 月 日到 年 月 日 为维护刑释解教人员合法权益，落实一帮一政策，帮助其顺利融入社会，做遵纪守法、勤劳致富文明公民，讲理想、讲科学、讲道理、讲-法律，重建美好生活，不再违法犯罪，维护家庭与社会和谐稳定，根据中央和省关于对刑满释放后五年和解除劳教后三年内的人员实施帮教的规定，现就安置帮教事宜签订如下协议，并严格执行：

四、帮教对象应认真接受帮教人员帮教，听取合理建议，多做思想沟通，依法、合情、合理地反映实际困难与问题，不纠缠取闹；外出期间每月与家人和帮教人员通过短信、电话、信函、网络等保持联系；坚决不参加涉黑、涉赌、涉毒、涉邪等违法活动，不扰乱社会治安，不再违法犯罪，做到讲道理、讲科学、讲诚信、讲-法律。

五、本协议一式四份，街道办事处安置帮教办公室、司法所、社区、帮教对象各执一份。

帮教对象（签名）

年 月 日

注：《帮教协议书》由帮教小组与帮教对象签订，以规范双方帮教与被帮教关系。 帮教人员（签名）

职工帮教协议书通用篇八

法定代表人:。

地址:。

乙方：

负责人：

地址：

为进一步拓宽刑释解教人员的就业安置渠道，预防和减少刑释解教人员重新违法犯罪、维护社会稳定，依据《江苏省刑释解教人员过渡性安置实体认定办法（暂行）》文件的相关要求，经甲、乙双方在平等、自愿、协商一致基础上，达成如下协议：

一、甲、乙双方共同建立刑释解教人员过渡性安置基地，名称为“伍佑街道刑释解教人员过渡性安置基地”，基地办公室设立在甲方公司。

二、本协议所称的刑释解教人员是指：本街道范围内刑满释放和解除劳教且身体健康，思想表现良好，个人家庭困难的刑释解教人员。

三、甲方的责任：

1、按照乙方需求每年提供工作岗位，安排刑释解教人员就业。

定的有关待遇。

3、对安置的刑释解教人员，要按照国家有关法律、法规的规定，做好在职人员的劳动保障，搞好安全生产的同时，配合乙方开展帮教工作，加强对刑释解教人员的教育管理，防止重新违法犯罪现象发生。

4、每季度向伍佑街道司法所安帮办反馈被安置刑释解教人员的表现情况，对提出离开安置基地工作的刑释解教人员，应当在了解清楚其离岗原因后予以允许，并及时告知乙方。

5、自觉接受司法行政、劳动和社会保障、财政、税务、工商管理等部门的管理和监督，按规定报送有关报表，禁止弄虚作假骗取优惠政策。

四、乙方的责任：

1、根据甲方实际，负责推荐有本市户籍，思想表现良好，个人家庭生活确有困难，有迫切就业愿望，同时符合甲方用工条件的刑释解教人员到甲方就业，并如实提供刑释解教人员的基本情况。

2、协助甲方管理安置刑释解教人员，落实帮教工作措施，经常了解刑释解教人员的情况，教育帮教对象遵纪守法，做一个合格的公民。

3、协调落实省、市有关刑释解教人员过渡性安置基地补助经费，及相关优惠政策的落实。

五、甲、乙双方每季度召开联席会议，相互通报情况，共。

同研究解决工作中遇到的问题。

六、本协议履行过程中未尽事宜或需变更事项，由甲、乙双方协商解决，并可签订补充协议。

七、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。

八、本协议经甲、乙双方签字（盖章）后生效，有效期三年。期满后，甲、乙双方可视情况决定是否续签。

甲方：乙方：

法人代表（签字）：负责人（签字）：

联系电话：联系电话：

日期：日期：

职工帮教协议书通用篇九

为贯彻落实党和政府对刑释解教人员的安置帮教工作政策，积极帮助刑释解教人员回归社会后的劳动就业、接受教育等方面问题的解决，为他们重走新生之路提供条件和机会，巩固监狱、劳教所改造教养成果，保障社会治安持续稳定和经济健康发展，构建和谐社会。经过基层司法所、社区干部、帮教对象亲属、帮教对象“四方”共同协商，在自愿互信的原则下，特签订此帮教协议书。具体条款如下：

一、基层所应做到：

1、坚持文明、耐心教育，促进帮教对象遵纪守法，做一个合格公民。

2、坚持每季度上门帮教，并做好记录。

3、经常了解帮教对象的情况，及时协同村（居）等有关部门制定具体的帮教措施做好工作。

二、村（居）帮教人员应做到：

1、坚持定期或不定期上门帮教，用政策、法律、情理进行教育引导。

2、主动了解和掌握帮教对象的家庭情况，尽力协调、帮助解决实际生活困难。

3、及时了解和掌握帮教对象的思想变化和行为动态，帮其稳定情绪，安心生活。

三、

帮教对象的亲属应做到：

1、坚持从精神上鼓励其奋发进取，增强其自尊、自爱、自信。

2、坚持从生活上热情关心和照顾，尽力帮助克服困难。

3、当发现其产生邪念，应及时规劝，全力制止其违法行为的产生和发展，并及时报告社区。

四、帮教对象应做到：

1、自强自立、认真工作、依法经营、勤劳致富。

2、认真学习党的政策、法律和法规，依法保护自己的权利，做一个遵纪守法的好公民。

3、虚心接受帮教小组成员的教育，可以主动向帮教人员反映自己的真实想法。

4、不参与有害社会的各种帮派、团伙，积极举报他人的不法行为。

五、本协议一式五份，基层司法所、村（居）委会、帮教对象亲属和帮教对象各一份，报乡镇安置帮教工作站一份。

司法所所长（签字）：

帮教对象亲属（签字）：

村（居）委会（签字）：

帮教对象（签字）：

职工帮教协议书通用篇十

社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式，是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的.期限内，通过思想改造和劳动改造，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其回归社会的非监禁刑罚执行活动。

社区矫正志愿者是协助国家专门机关开展社区矫正工作重要的社会力量。根据司法部《司法行政机关社区矫正工作暂行办法》以及《浙江省社区矫正试点工作意见》的相关规定和要求，经研究并征得本人同意，特聘请同志为社区矫正志愿者，聘期年，时间自年月日至年月日。在此期间，双方履行下列权利与义务：

（三）定期向司法所提出社区服刑人员的月（年）度考核建议；

（四）按要求记载所帮教的社区服刑人员参加公益劳动等活动情况，并定期向司法所进行反馈。

（二）负责社区矫正志愿者的社区矫正工作业务培训和指导；

（三）定期与社区矫正志愿者沟通信息，交流情况，研究社区矫正工作相关具体问题；

（四）负责社区矫正志愿者履行职责情况的检查、监督。

本协议自双方签字之日起生效。

本协议一式两份。司法行政机关（司法所）和社区矫正志愿者各执一份。

司法行政机关（司法所）（签字、盖章）：

社区矫正志愿者（签字）：

20xx年x月x日。

职工帮教协议书通用篇十一

社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式，是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，通过思想改造和劳动改造，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其回归社会的非监禁刑罚执行活动。

社区矫正志愿者是协助国家专门机关开展社区矫正工作重要的社会力量。根据司法部《司法行政机关社区矫正工作暂行办法》以及《浙江省社区矫正试点工作意见》的相关规定和要求，经研究并征得本人同意，特聘请同志为社区矫正志愿者，聘期年，时间自年月日至年日。在此期间，双方履行下列权利与义务：

一、社区矫正志愿者的权利与义务。

（三）定期向司法所提出社区服刑人员的月（年）度考核建议；

（四）按要求记载所帮教的社区服刑人员参加公益劳动等活动情况，并定期向司法所进行反馈。

二、司法行政机关（司法所）的权利与义务。

（二）负责社区矫正志愿者的社区矫正工作业务培训和指导；

（三）定期与社区矫正志愿者沟通信息，交流情况，研究社区矫正工作相关具体问题；

（四）负责社区矫正志愿者履行职责情况的检查、监督。

本协议自双方签字之日起生效。

本协议一式两份。司法行政机关（司法所）和社区矫正志愿者各执一份。

司法行政机关（司法所）（签字、盖章）：

社区矫正志愿者（签字）：

二oo年月日。

职工帮教协议书通用篇十二

帮教人员：姓名性别年龄政治面貌单位职务。

帮教对象：姓名性别年龄职业住址电话。

释解日期报到登记日期

帮教期间：从20xx年x月xx日到20xx年x月xx日。

为维护刑释解教人员合法权益，帮助其顺利融入社会，做遵纪守法、勤劳致富文明公民，讲理想、讲科学、讲道德、讲法律，重建美好生活，不再违法犯罪，维护家庭与社会和谐稳定，根据中央和省关于对刑满释放后五年和解除劳教后三年内的人员实施帮教的规定，现就安置帮教事宜签订如下协议，并严格执行：

四、帮教对象应认真接受帮教人员帮教，听取合理建议，多做思想沟通，依法、合情、合理地反映实际困难与问题，不纠缠取闹;外出期间每月与家人和帮教人员通过短信、电话、信函、网络等保持联系;坚决不参加涉黑、涉赌、涉毒、涉邪等违法活动，不扰乱社会治安，不再违法犯罪，做到讲道理、讲科学、讲诚信、讲法律。

五、本协议一式三份，司法所、村(社居、单位)、帮教对象各执一份。

帮教对象(签名)。

帮教人员(签名)。

20xx年x月xx日。

职工帮教协议书通用篇十三

为了更好地帮助刑释解教人员回归社会，根据相关文件要求，甲乙双方经过协商，对释解人员进行社会帮教和安置达成共识，乙方负责将本辖区有安置需要的释解人员推荐给甲方，由甲乙双方共同进行相关的培训和就业安置。达成协议如下：

一、根据实际情况，甲方可优先安置刑释解教后无家可归、无业可就、无亲可投的“三无”人员。

二、乙方可根据甲方的用工需要，有针对性地对释解人员进行就业培训。

三、甲乙双方共同努力，对释解人员制定帮教方案，进行社会帮教，努力提高帮教质量，预防和减少重新违法犯罪，为释解人员重新回归社会创造条件。

四、甲方及时将所接收人员的就业安置教育情况反馈给1乙方。

五、本协议未尽事宜，由双方协商解决。本协议一式三份，甲乙双方各一份，并报上级安置帮教工作机构备案一份。

甲方：签字：时间：

乙方：顺城区司法局（公章）签字：时间：2。

职工帮教协议书通用篇十四

为贯彻落实党和政府对刑释解教人员的帮教安置工作政策，积极帮助刑释解教人员回归社会后的劳动就业、接受教育等方面问题的解决，为其走上新生之路提供条件和机会，巩固监所改造成果，保障社会治安和谐稳定和经济健康发展。经过司法所、社区居(村)委会或志愿者、帮教对象亲属、帮教对象“四方”共同协商，在自愿互信的原则下，特签订此帮教协议书。

一、司法所应做到：

1、坚持文明、耐心教育，促进帮教对象遵纪守法，做一个合格公民。

2、坚持等级管理上门帮教，并做好记录。

3、经常了解帮教对象的情况，及时协同社区居(村)委会等有关部门做好工作。

二、社区居(村)委会(志愿者)应做到：

1、坚持定期或不定期上门帮教，用政策、法律、情理进行教育引导。

2、主动了解和掌握帮教对象的家庭情况，尽力协调解决实际生活困难。

3、及时了解和掌握帮教对象的思想变化和行为动态，帮其稳定情绪，安心生活。

三、帮教对象的亲属应做到：

1、坚持从精神上鼓励其奋发进取，增强其自尊、自爱、自信。

2、坚持从生活上热情关心和照顾，尽力帮助克服困难。

3、当发现其产生邪念，应及时规劝，全力制止其违法行为的产生和发展，并及时报告司法所或社区居(村)委会。

四、帮教对象应做到：

1、自强自立、认真工作、依法经营、勤苦致富。

2、认真学习党的政策、法律和法规，依法保护自己的权利，做一个遵纪守法的好公民。

3、虚心接受帮教小组成员的教育，应当主动向帮教人员反映自己的真实想法。

4、不参与危害社会的各种帮派、团伙、积极举报他人的不法行为。

五、本协议一式五份，司法所、社区居(村)委会、帮教对象亲属和帮教对象各1份，报区县安帮办1份。

司法所工作人员签字：

社区居(村)委会或志愿者(签字)：

帮教对象亲属(签字)：

帮教对象(签字)：

20xx年x月xx日。

职工帮教协议书通用篇十五

为了构建和谐社会，预防和减少重新犯罪，营造一个稳定社区环境，将刑释解教人员安置帮教工作落到实处，现特签定本协议。

一、家属职责。生活上和睦相处，关心照顾，不虐待、不歧视，一旦发现有工不做，有家不归，违法乱纪，及时提醒指出，发现违法犯罪行为，应及时向公安机关报告，不得纵容包庇。

二、派出所职责。社区民警每月进行一次登门谈心活动，进行法制宣传教育，发现有违法行为应及时教育制止，发现犯罪嫌疑应及时依法查处。

三、社会帮教志愿者职责。对被帮教人每月跟踪调查一次，对思想动态和遇到实际困难，应及时了解掌握，生活上多加关心，促其改恶从善，洗心革面，浪子回头。

四、村（居）委会职责。村(居)委会治保主任与社区民警紧密配合，经常与被帮教人进行谈心和遵纪守法教育，帮助或推荐就业，力所能及地帮助解决实际困难，发现有违法乱纪、违法犯罪迹象应及时向派出所和镇（街道、工业区）安帮办报告，预防重新违法犯罪。

五、被帮教人。承诺刑释解教后应牢记以往失足教训，痛改前非，以积极的姿态接受社会帮教志愿者的帮教，主动向帮教小组成员如实汇报思想及有关情况；应认真学法守法，走勤劳致富之路，立志做一个有理想、有道德、守纪律的好公民。

家属代表签名：

派出所民警签名：

社会帮教志愿者签名：

村(居)委会(盖章)：

被帮教人签名：联系电话：

家庭地址：

职工帮教协议书通用篇十六

为维护刑满释放和解除矫正人员合法权益，帮助其重拾信心，遵纪守法，顺利回归融入社会，根据安置帮教工作相关政策、规定要求，经司法所、帮教对象、社区居（村）委会或者志愿者、帮教对象亲属“四方”协商，自愿达成如下协议：

一、帮教期限。

自年月日至年月日。

二、司法所职责：

1、依法依规对帮教对象开展衔接、建档等工作，有针对性的落实形势政策、法律法规、思想道德等教育。

2、指导协同督促帮教小组加强对帮教对象的日常走访帮扶。

3、依照相关政策对帮教对象的合法合理需求帮助申请。

三、

社区居（村）委会（志愿者）应做到：

2、及时了解和掌握帮教对象思想、行为、家庭动态情况，针对异常情况能解决的就地解决，不能解决的及时向相关职能部门汇报，共同落实帮扶措施。

四、帮教对象家属应做到：

1、在生活上、精神上关心、鼓励帮教对象，帮助其克服困难；

2、对帮教对象违规违法行为要及时予以制止，并向相关职能部门报告；

3、协助社区居（村）委会（志愿者）收集帮教对象的动态信息，如实反映问题。

1、自觉接受和主动配合社区居（村）委会、司法所的教育帮扶，服从管理；

2、积极学习就业谋生技能，自力更生，自食其力；

4、家庭重大变故、迁居、信息变动等情况要及时向社区居（村）委会、司法所报告，也可以通过家属反映。

四、其他。

1、本协议一式四份，司法所、社区居（村）委会、帮教对象家属、帮教对象各执一份。

2、本协议自签字（盖章）之日起生效，帮教期内各方应自觉遵守。帮教期满后，协议自行解除。

帮教对象（签字）：帮教对象家属（签字）：

社区居（村）委会或志愿者（签字、盖章）：司法所（盖章）。

帮教工作计划汇编十篇。

安置帮教自查报告。

职工帮教协议书通用篇十七

甲方（支援单位）：庆城中学（以下简称甲方）乙方（受援学校）：南庄九年制学校（以下简称乙方）。

为进一步扩大优质教育资源，促进教育公平，充分发挥优质学校的示范引领作用，提高薄弱学校办学水平和教育质量。据庆城县教体局协调安排和双方学校沟通，本着“校际统筹、以强带弱、资源共享、紧密合作、均衡发展”的原则，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标，经双方商定,结成校际对口帮教关系，开展结对帮教活动，特签订结对帮教协议如下：

1.通过交流活动的开展，提高乙方办学水平和教育。

教学。

质量。

2.通过教师结对帮扶，提高乙方学校教师的业务素质。3.建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。

二、双方协作内容及方式。

1.甲方定期到乙方学校了解情况，帮助策划、

总结。

指导教育教学工作。

2.甲方学校每学期定期到乙方学校开展送课下乡、经验交流、专题报告、听评课、校本课程等教研活动。

3.乙方学校每学期定期选派教师去甲方学校听课、观摩、学习、参加教研活动等。

4.建立起相关的帮教工作制度。

（1）会商制度。成立帮教活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决帮教活动中存在的突出问题，研究部署工作。

（2）定期交流制度。双方定期开展教育教学工作交流、学习观摩、研讨交流等教学活动。

（3）资料共享制度。双方分别结合本学校的实际，协商学校帮教活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。

三、帮扶提升教师素质。

甲方安排优秀教师与乙方教师“一对一”结对帮扶；乙方教师应自觉、主动地参加学习培训，自觉完成导师布置的任务。双方应积极构建优秀师资共享机制，甲方帮助乙方教师学习先进的教学理念，改进教学方法，提高业务水平。

1.甲乙双方每学期每学科共同开展2次以上备课组教研活动,2次以上以课堂教学为专题的研究活动和示范课,2次以上说课教研活动,2次以上信息技术与课程教材整合的公开课。

2.乙方每学期选派不少于专任教师总数1/3的教师轮流到甲方听课、观摩、参加教研活动。

3.甲方每学期到乙方开展2次以上的专题师资校本培训活动。

4.甲方每学年有针对性地安排本校骨干教师担任指导。

师，与乙方的中青年教师进行“一对一”结对帮带，结对帮带面达到乙方45周岁以下教师总数的50%以上，指导师要与帮带对象实现全方位的教育教学资源共享，每期至少安排1天时间到乙方开展指导活动。

5.甲方力争三年为乙方至少培养2名学科骨干。6.甲方教师在参加三区支教时，应优先考虑安排到乙方。

四、帮扶提升活动水平和教学质量。

甲方与乙方共同开展课外活动、团队活动，利用“好分数”平台，帮助乙方分析教育教学工作效果及存在的问题，研究提高教育教学质量的对策，提升乙方教育教学活动水平和教学质量。

1.甲方举办各类艺术节、科技节、体育节和读书节等大型活动和相关节庆活动时，适当组织乙方的师生参与；乙方在组织相应的节庆活动时，甲方要主动派人协助筹备指导活动开展。

2.甲方每学期与乙方组织共青团等团队活动至少1次。3.甲方帮助乙方进行教研活动，分析教学教研中存在的问题，研究提高教学质量。

四、自选项目。

自选帮扶项目由双方学校根据具体情况商议确定，并将双方任务在协议书上予以明确。

五、其他。

1.支援学校与受援学校建立长效帮扶关系，以三年为一个周期，帮扶周期内不能间断，保证帮扶的持续性。第一个周期时间为2018年9月至2021年9月。

2.每年由甲方牵头，双方共同参与制定帮扶工作方案和活动安排表。

3.乙方负责详细记录双方帮扶活动情况，及时做好资料整理及活动台账。甲乙双方共同做好年度总结考核工作。

4.本协议一式三份，甲乙双方各执一份，一份报送县教体局教研室备案。

甲方代表（校长）：乙方代表（校长）：

（学校盖章）（学校盖章）。

职工帮教协议书通用篇十八

甲方：

乙方：顺城区司法局

为了更好地帮助刑释解教人员回归社会，根据相关文件要求，甲乙双方经过协商，对释解人员进行社会帮教和安置达成共识，乙方负责将本辖区有安置需要的释解人员推荐给甲方，由甲乙双方共同进行相关的培训和就业安置。达成协议如下：

一、根据实际情况，甲方可优先安置刑释解教后无家可归、无业可就、无亲可投的“三无”人员。

二、乙方可根据甲方的'用工需要，有针对性地对释解人员进行就业培训。

三、甲乙双方共同努力，对释解人员制定帮教方案，进行社会帮教，努力提高帮教质量，预防和减少重新违法犯罪，为释解人员重新回归社会创造条件。

四、甲方及时将所接收人员的就业安置教育情况反馈给 

乙方。

五、本协议未尽事宜，由双方协商解决。本协议一式三份，甲乙双方各一份，并报上级安置帮教工作机构备案一份。

甲方：

签字：

时间：

乙方：顺城区司法局（公章）签字：时间：

单位 面冲村 职务 电话 帮教对象：姓名 性别 年龄 职业 住址 电话 释解日期 报到登记日期 帮教期间：从 年 月 日到 年 月 日 为维护刑释解教人员合法权益，落实一帮一政策，帮助其顺利融入社会，做遵纪守法、勤劳致富文明公民，讲理想、讲科学、讲道理、讲-法律，重建美好生活，不再违法犯罪，维护家庭与社会和谐稳定，根据中央和省关于对刑满释放后五年和解除劳教后三年内的人员实施帮教的规定，现就安置帮教事宜签订如下协议，并严格执行：

四、帮教对象应认真接受帮教人员帮教，听取合理建议，多做思想沟通，依法、合情、合理地反映实际困难与问题，不纠缠取闹；外出期间每月与家人和帮教人员通过短信、电话、信函、网络等保持联系；坚决不参加涉黑、涉赌、涉毒、涉邪等违法活动，不扰乱社会治安，不再违法犯罪，做到讲道理、讲科学、讲诚信、讲-法律。

五、本协议一式四份，区安置帮教办、司法所、村（社居、单位）、帮教对象各执一份。

帮教对象（签名） 帮教人员（签名）

年 月 日

注：《帮教协议书》由帮教小组与帮教对象签订，以规范双方帮教与被帮教关系。(余述平整理)