最新瑜伽比赛报名通知范文范本(优质8篇)

对于工作和学习来说，总结是一种反思和提升的方式，可以指导我们未来的发展方向。思考总结的意义和作用，为后续工作做好规划和准备。以下是一些优秀的总结案例，希望能对大家的写作有所帮助。

瑜伽比赛报名通知范文范本篇一

为了丰富光明新区群众的文体生活，推动乒乓球运动在新区的发展，于x年11月在光明新区群众体育中心乒乓球馆举行x年光明新区第二届“新体杯”乒乓球赛，欢迎广大乒乓球爱好者踊跃报名参加。现将本次比赛有关情况通知如下：

二、比赛地点。

光明新区群众体育中心乒乓球馆(光明新区华夏路与光侨路交汇处)。

三、比赛项目。

男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

四、报名参赛条件。

(一)公开报名，不限地域;每人最多可报两个项目;。

(二)参赛年龄：男子18岁—65岁、女子18岁—60岁;。

(四)赛事组委会对本届赛事运动员参赛资格拥有最终解释权。

五、报名办法。

(一)报名时间：x年10月19日至10月29日。

(二)报名方式：

1.微信报名：关注微信公众号”光明新区体育中心”微信平台，发送“乒乓球比赛+参赛者名字+性别+联系电话+参赛项目”进行报名，并及时获取本次赛事的最新信息。

2.传真报名：编辑邮件内容“参赛者名字+性别+联系电话+参赛项目”发送至(传真号码)。

3.咨询及投诉电话：

本次活动的最终解释权归赛事组委会所有。

光明新区体育中心。

x年10月19日。

瑜伽比赛报名通知范文范本篇二

在依拉森林里，正在举行一年一度的“森林选美大赛”。这是依拉森林里一个重大的日子，所以森林里家家户户的居民都闻名而来。

哦！紧张的选美大赛终于开始了！望着下面熙熙攘攘的动物居民，我终于意识到了这次比赛的重要性。

“首先，是优雅动人的天鹅小姐为大家带来的《天鹅舞》。”画眉鸟为大家报着幕。随着一阵优美的音乐，一只身材略胖的白天鹅身着盛装晃晃悠悠地走了上来，神情紧张的跳了一支《天鹅舞》。我看着她，觉得这支舞虽美，可她的动作实在笨拙，因此她的处境并不乐观啊！接着，花蝴蝶妹妹莎莎飞了上来，陶醉地唱了一首《花蝴蝶与蝴蝶花》。听了她的动情演唱，我也深深的沉醉其中了。后来，选手们一一地表演着，然后退场。等到最后一位选手上来时，观众们个个目瞪口呆，因为，最后一位选手竟是一只毫不起眼的蜜蜂！人们议论纷纷，一只兔子指着台上的蜜蜂问：“你这只蜜蜂，你有什么资格来参加选美大赛呀？”虽然那声音中充满蔑视，但友好的小蜜蜂仍然笑笑说：“我也是森林的一份子，更何况，没有我们蜜蜂家族，大家喝的蜂蜜又是从哪儿来的呢？劳动最光荣，你不懂吗？”那只兔子被问得哑口无言，其它的以劳动为生的小动物们也一起高呼：劳动万岁！劳动最光荣！

说着，小蜜蜂就唱了一首《劳动最光荣》。我暗想：是啊，劳动最光荣。而且小蜜蜂的呼声也最高，今年的冠军想必是小蜜蜂的了吧！

果不出我所料，在几天后的颁奖典礼上，小蜜蜂荣幸的成为了选美大赛的冠军。

森林选美大赛虽美，可我觉得，小蜜蜂的心更美！让我们一起高呼：劳动最光荣！

瑜伽比赛报名通知范文范本篇三

三、征稿主题：爱国、爱家、爱校。

四、征稿对象：学院xx、20xx级学生。

五、征稿要求：

1、在“爱国、爱家、爱校”的大主题下，分为两个小主题，即为“爱国爱家”和“尊师爱校”，参赛者可任选其一。

3、征文必须是电子稿。凡已在报刊上公开发表的作品不列入本次活动评选范围。请自留底稿，来稿不退。

6、内容要求健康，积极、向上，反映新世纪大学生精神风貌。

7、征文不得抄袭，否则取消比赛资格。

备注一：

“爱国、爱家、爱校”主题征文及演讲竞赛参考题目。

1、爱国、爱家、爱校。

2、爱国是公民的天职，爱家是儿女的责任，爱校是学生的义务。

3、家园是亲人的乐园，校园是学子的家园。

4、敬师勤学，必有大成。

5、校兴我荣，校衰我耻。

6、尊师爱校是中华民族的光荣传统。

瑜伽比赛报名通知范文范本篇四

・湖南省长沙市东郡小学一（2）班孙雅琮4月9日暴雨转多云・今天上午，我在长沙市工人文化宫学完舞蹈课以后，给我上课的'车老师夸我跳舞跳得好，一定要我报名。原来，“长沙市第七届海尔杯少儿英才大赛”快要举行了，正在要小朋友们报名呢。我非常希望能够报名。爸爸、妈妈想了想，便同意了，他们觉得参加比赛对我是个好的锻炼，鼓励我好好努力。指导老师：曾艳军・(投稿：ccong于-12-1916:11:18编审:xsw)。

瑜伽比赛报名通知范文范本篇五

各院系：

为丰富同学们的课余生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的`优良品质，推动我校羽毛球运动的发展，特举办此次羽毛球混合团体邀请赛，诚邀各院系派队参加。

团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想。

公平、公开、公正。

xxx运动委员会。

共青团xxx委员会。

承办：xxx羽毛球协会。

协办：xxx学院团总支。

xx年11月14日-15日。

xxxx(以院系为单位组队)。

xxxx。

每参赛队领队1名，队员8名(男女生各四名)。每名队员每轮最多可参加两场比赛(在淘汰赛赛程内，每轮比赛每队仅允许最多一名校训练队队员参加一场比赛)。研究生视情况加入所在院系。

东校区羽毛球馆。

球拍、球衣、球鞋均自备。比赛用球由各院系准备(2桶)，统一要求用正品亚狮龙7号球(市场价40元/桶)。

以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。具体规则见附录。

赛制：此次羽毛球比赛模式为混合团体赛，即由男单、男双、女单、女双和混双比赛组成，在上述5场比赛中胜利3场即取得本轮比赛胜利并立即结束比赛。各单项比赛出场顺序在每轮比赛前由抽签决定。

比分设置：男单、男双、混双每局比赛21分制;女单、女双每局比赛11分制。每场三局两胜制。

比赛流程：此次比赛分循环赛和淘汰赛两阶段。(以24个队为例介绍比赛流程)。

循环赛阶段将24个参赛队分为8组(a-h组)，每组3队。其中一队为种子队，另两队为抽签所得。8个种子队以长江大学首届羽毛球混合团体赛名次及积分为标准设置。

循环赛阶段若组内各队均胜负各一局，则以净胜球数决定第一名。

在循环赛阶段产生的每组第一名进入淘汰赛，对阵情况如下图：

团体奖项：由比赛名次决定一、二、三等奖。

个人奖项：优秀领队(3名)。

优秀裁判员(3名)。

优秀组织奖(3名)。

各奖项由共青团长江大学委员会颁发奖状。

奖品由主办方与赞助商共同商议决定。

瑜伽比赛报名通知范文范本篇六

各工会组：

为丰富业余生活，提高教师参加体育锻炼的积极性，促进教师身心健康，教工会决定在校运会期间举行教工趣味体育比赛，现将有关比赛要求通知如下：

一、时间：10月30日上午。

二、项目：袋鼠跳套环踢毽子。

三、比赛规则。

1、袋鼠跳。

人数：4人，其中男教师只能参加1人。

比赛办法：采用接力形式。第一名运动员双脚套进麻袋中，手持袋沿从起跑线后听令出发，绕过距起跑线12米远的折返点，将麻袋交给下一位运动员，依次出发，到最后一位运动员返回终点计时，以用时少排定名次计入团体分。交接麻袋时必须在划定的圈内进行，队员之间可以帮助，但在比赛中途不得协助。

2、套环。

人数：3人，男女不限。

比赛办法：每人套10只环，投掷线距套环杆2。5米，以三人总环数计入团体分。

3、踢毽子。

人数：3人，男女不限。

比赛办法：在直径1。6米的圆圈内，在规定1分钟时间内，比谁踢的有效个数多。以三人的总个数计名次分计入团体总分。

四、报名办法。

套环和踢毽子的`运动员不能重复，但可以兼报袋鼠跳。

五、裁判。

由工会指派，每个工会组必须派出2人参加裁判工作。

六、录取办法。

各个单项以8、6、5、4、3、2、1分计入团体分，以三个项目的团体总分多少排名，分别给予一定的奖励。

七、未尽事项，由校工会与各工会小组协商解决。

教工趣味体育比赛通知由收集及整理，请说明出处。

瑜伽比赛报名通知范文范本篇七

《汉语国际教育本科专业培养方案》对汉语国际教育专业学生的知识结构和能力结构有明确要求，要培养学生“具有教师基本的职业素养，具备从事汉语国际教育教学或第二语言教学的能力。”通过组织汉语国际教育专业学生参加教学比赛，检验、锻炼和培养汉语国际教育专业及相关专业本科生扎实的教学组织能力、语言表达能力、仪容仪态、人文素养等基本素质，以提高学生的实践技能和创新精神，为其将来从事汉语国际教育教学、中外文化交流和其他领域相关工作奠定良好的`基础。

二、活动主题。

领略汉语风采，展现汉语魅力。

三、参赛内容。

报名参赛人员自选教学内容，但该内容须与对外汉语教学有关，要紧密结合留学生的学习规律设计相关教学内容。

四、参赛对象。

1.文学与新闻传播学院汉语国际教育专业一至三年级本科全体学生；在大学期间至少参加一次教学比赛(20xx级、20xx级除外)，以获取相应学分。

2.文学与新闻传播学院其他专业及其他院系学生自愿报名参加。

五、比赛时间。

1.比赛设初赛和决赛两个阶段进行。

2.初赛时间：4月25日；决赛时间：5月9日。

六、比赛地点。

待定，另行通知。

七、参赛方法。

1.报名方式。

（1）现场报名。

4月16日至4月17日在食堂东侧展台处领取报名表（附件1），并于4月17日17点前将报名表交给展台赛事组人员。

瑜伽比赛报名通知范文范本篇八

各县(市、区)教育局，各直属学校：

根据省教育系统关工委《关于20__年主题教育活动的通知》和相关部署，经研究，决定在全市中小学组织以“做个守法小公民”和“牢记历史，珍爱和平”为主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下：

一.演讲内容以“做个守法小公民”和“牢记历史，珍爱和平”为主题。“做个守法小公民”演讲着重联系自身实际，畅谈法律的价值和意义，围绕如何树立法律意识，如何用法律武器保护自己，如何在日常生活中做守法小公民;“牢记历史，珍爱和平”演讲以纪念抗日战争胜利70周年为主题，结合自己的理想与追求、发展与规划，围绕如何牢记历史，把_精神尤其是_英雄自强不息精神传承下去;围绕珍爱和平，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的进程中实现自身价值。通过演讲抒发自己爱学习，爱劳动，爱祖国的真实情感。

三.比赛分两场进行，每场一个主题。每个主题均设小学组和中学组，各县(市、区)可派选手参赛(名额分配见附件。市直学校选手产生办法另订)。中学组的选手可以是初级中学、高级中学或职业高中(三年级以下)。各组选手均可以是应届毕业生。

四.每场比赛按照前半场小学组、后半场中学组顺序进行。各组选手出场顺序在赛前一次性分别抽定。演讲时均须脱稿，不配音乐、布景(含ppt)。

五.总决赛评分采取10分制，具体标准：

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(5分)。

2、表述清楚，语言流畅，声情并茂(2分)。

3、声音洪亮，普通话标准流利(2分)。

4、服装整洁，仪表端庄(1分)。

六.评委对每组前3名选手演讲后一次性亮分，第四名选手开始即时亮分。计分规则：去掉一个最高分、一个最低分后计算平均分。

七.演讲总决赛限时小学组5分钟、中学组6分钟，每超15秒扣分，不足15秒的按15秒计算扣分。