书法比赛表彰简报范文如何写 书法比赛表彰简报范文如何写好(4篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

书法比赛表彰简报范文如何写一

书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，为了丰富我校学生的文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视，特举行“亲子书法大赛”活动。

xx年5月14日

食堂大厅

一年级全体学生和家长

1．学生用铅笔书写楷体字。

3.家长用钢笔书或毛笔书写，字体内容不限。

4.学校统一发比赛用纸，家长可自备纸。

语文教研组统一制定积极向上的内容。

教务处组织评委老师评出学生一等奖24名，

二等奖36名，三等奖50名；家长一等奖12名，二等奖18名，三等奖30名。

1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作，使本次活动顺利进行，达到预期效果。

2、作品在下方注明学生班级、姓名；家长的作品“班级、××学生的家长××”。

3、获奖的优秀作品将进行展示。

书法比赛表彰简报范文如何写二

发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园

挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、促进书画爱好者之间的交流、让艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。

财经系大一、大二学生、08财管

初赛拟定在4.17-24，决赛拟定在4.28（星期六）

决赛在教学楼307.308室

财经系海纳演艺艺术团书法组

书法分为毛笔、钢笔或软笔。

1.初赛自宣传之日起，在初赛设定时间段内，所有学生将作品交到各班宣传委员处，然后统一交到书法组。

2.决赛是现场式，现场发挥。

3.为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定每班最少上交作品数量3幅。

1.内容：思想健康向上，能体现出当代大学生的精神风貌。其中初赛的作品，内容由参赛选手自选，钢笔或软笔提倡诗词、赋，毛笔提倡诗、词、联。决赛内容，规格有主办方统一规定。

2.规格：毛笔类作品宽度限为2尺，长度不限。钢笔或软笔的纸张最好是a4纸。

3.参赛人员在自己的作品反面令附纸张注明参赛人，班级及联系方式。

1.书法组做好该活动注意事项的安排、物资（毛笔、钢笔或软笔、纸张）

2.书法组并负责海报问题

3.本次比赛分为两场，初赛和决赛

初赛：作品由班级上报，决出优胜者进行决赛。

决赛：4.28日（星期六），在教学楼307.，308室

4.其他组成员协助

另附：

1.在毛笔类，如果参加的人数比较少，则采用直接决赛方案。主办方提供参赛作品内容，毛笔，宣纸，墨水。

2.钢笔或软笔决赛，主办方提供纸张。

1.评审团由陆书记牵头，并有各届书法组组长协助。本着公开，公正，公平的原则。

2.评审日期：初赛4.25——4.27，决赛5.4——5.6。

两种书法：

一等奖各一名

二等奖各两名

三等奖各三名

1.作品评审工作完成后将作品按班级整理存放

2.作品整理保存等工作有组长指定人员负责

3.以画廊形式奖获奖作品及部分优秀作品固定展出。

注：附带比赛所需的物资申请如下：

1.毛笔二十支、软笔二十支、a4纸三十张、宣纸三十张

2.优胜者奖品：笔记本十二本、证书十二本、钢笔三支、精品毛笔三支。

3.桌布、评委牌、选手牌等辅助用品

财务预算：

精品毛笔3×1545 元

钢笔3×1545 元

软笔20×120元

a4纸305元

宣纸30×0.515 元

笔记本12×450元

证书12×448元

其他不定

总计：大约300元左右

书法比赛表彰简报范文如何写三

为了丰富广大学生的课余文化生活，展示当代大学生的风采，全面提高我院大学生的综合素质，进一步营造我院的校园艺术氛围，推动我院校园文化建设再上新台阶。特在“文化艺术节”期间举办书法、绘画、摄影大赛活动。

此次书法、绘画、摄影大赛于5月24日落下帷幕。此次大赛由校团委、学生会主办，预防医学系承办。并且得到了图书馆、宿舍管理中心的大力支持。本次大赛共征集到作品近200件，优秀参展作品80余件，全校学生积极响应，各班派代表参加了这次比赛，并取得了优异的成绩。

本次大赛09年5月6日作品开始征集，5月15日作品征集结束，5月21日-24日本次大赛“优秀作品展”在学校图书馆进行。

对于此次活动我们预防医学系进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展，都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展，时间紧任务重，首先进行作品筛选，再进行作品编号，然后布置展览场地，最后使优秀作品展得以顺利在图书馆展出。在工作中没有过抱怨和放弃的想法，我们始终互相鼓励、相互支持，才得到了一个满意的结局，让更多喜好书法、绘画和摄影的同学走进了我们的活动中来，并且得到了合作单位的认可，得到了同学们的好评，这也是值得我们设计者协会自豪的事情。

在上一次举办此类活动的经验的基础上，我们改进不足，发扬优点，使得此次活动取得圆满成功并为我们的参赛者交上了一份满意的答卷。相信在下一次活动中我们会做的更好，让更多的人加入进来，把活动办的更加出色。

当然，通过本次活动也发现了一些问题，比如活动前期的准备工作不充分等等。总之，在校团委、预防医学系领导和老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。

此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评，增加了我们的知识水平；看到富有创意的作品，仔细的画工，听到精彩的解说，开阔了我们的视野。相信“书法、绘画、摄影大赛”一定会我们大家的共同努力下越办越好，越办越精彩！

书法比赛表彰简报范文如何写四

为培养学生的硬笔书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的了解和热爱，学校特组织了每星期一节课的兴趣小组活动，为了更好地利用好这一时间，最大限度地提高兴趣课的效率，特拟活动计划如下：

1、培养学生良好的书写习惯，保持正确的书写姿势，培养学生正确的书写方法，掌握书写要领。

2、加深对汉字结构的认识，加强汉字书写方法的教学，使学生能独立分析字的.间架结构，初步学会自我分析、自我改进，形成一定的书写能力。

3、养成认真、仔细、耐心的学习态度，鼓励学生大胆、独立、善思，提高学生的书写水平和道德修养。

1、教学中以阅读，参观，欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法的兴趣。

2、教学中关注学生的学习习惯、写字姿势、书写态度等书写卫生教育。

3、教给学生正确的执笔、运笔、临帖、看帖的方法。

4、有效安排教学内容，以汉字基本笔画教学为基础，结合汉字间架结构教学让学生了解每一汉字容易出现的错误，并能进行独立的改进。

5、多给学生机会，让他们的能力有更多的表现，让学生意识到自己的优势，找出和提高自身的缺点，更有利地促进学生的学习积极性。

6、建立学生硬笔书法学习档案册。每学生一本，把平时的练习和作品有序地装订起来，既为教师对学生有目的地教学提供帮助，又使学生了解自身在学习中的进展情况，有利于学生硬笔书法书写水平的提升。

周次活动安排

第二周常规教育基本笔画讲解

第三周基本笔画应用练习八个基本笔画分析和练习第四周独体字应用练习十八力七飞小第五周三王上大夫米第六周刀月勺匕元尤第七周又水永夕九乃

第八周偏旁部首练习左窄右宽仁休什件付彷往很侍得

第九周冰冲治况江汁汇汗汉第十周坏坛址坟坑把扒打扫扑第十一周叶叮讨说话计论

第十二周左宽右窄和左右相等刚利刊别剑乱故鲜朝叔

第十三周上窄下宽呈皇坚要盘尖昊是昌呆

第十四周上宽下窄宁全伞容圣爷爸花备会

第十五周框的字周同用甩内田曲因困国

第十六周凶凸凹画函区匹勾巨司综合练习

第十七周硬笔书法考核综合练习第十八周硬笔书法小作品创作、评比