舞台演出协议书如何写 舞台演出合同(3篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

关于舞台演出协议书如何写一

合：大家上午好!

：亲爱的同学们，：可爱的少先队员们!

合：大家节日快乐!

：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋：奶奶说，六月是孩子们的节日，：爷爷说，六月里充满了欢声笑语 ，：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地，：老师说，六月的阳光灿烂无比：我们说，六月是我们茁壮成长的季节：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声 --合：谢谢您，亲爱的爸爸妈妈!

: 谢谢您，敬爱的老师!

: 谢谢您，伟大的祖国母亲!(敬礼)：今天大家欢聚在一起，：让我们用歌声唱出心中的快乐!

: 让我们用舞蹈跳出崇高的理想!

: 教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

: 阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

: 在这欢乐的日子里，: 让我们共同祝愿：

: 祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

：我宣布南小"庆祝六一国际儿童节--明天会更好文艺演出"1.2.3.4：现在开始!

一.

首先出场的是参加县"才艺大赛"获得一等奖的舞蹈《我的偶像》，大家掌声欢迎。

二.

六月的阳光格外灿烂，六月的孩子分外欢乐。

今天就是六一儿童节了，小朋友，你们高兴吗?(高兴)还有一群女生，她们也很开心呢，瞧，她们已经来了。 《我是女生》

三. 童年是一支歌，跳跃着美妙的音符 ，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，童年是那七彩的服装，正躲在孩子们的花衣裳里向我们微笑呢!下面请欣赏 同学用她银铃般的嗓音，为大家带来的歌曲--《爱我你就抱抱我》;四、火热的岁月，是跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律;激情的曲调，震撼人心! 美丽的舞蹈，让人陶醉!下面，是四年级(1)班的同学为大家带来的现代舞--《爱的城堡》

五. 快乐的六一快乐的歌，下面是二(1)班小朋友表演的节目《庆祝六一歌》

六. 接下来请欣赏五(1)班带来的舞蹈《左手，右手》

再有几十天，他们将离开母校，走上高年级的学校继续学习七. 学生的本职就是好好学习，可就有这么一位同学硬是跟老师唱反调，结果是闹了许多笑话，您不信?得，这位来了，您跟他聊聊就什么都明白了 《反义词》

八. 我们的同学不光学习好，讲礼貌，还多才多艺呢，请欣赏声乐表演《卢沟谣》

九. 接下来请欣赏三(2)班带来的相声《大嘴姑娘》

十.上面的节目精彩吗?让我们一起欣赏下一个节目.由四(1)班表演的舞蹈《画四季》

十一、 童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出多彩的世界;童年是一首歌，美妙的音符流淌在我们的心中;下面，请欣赏一(3)班带来的手语舞《让爱传出去》

十二、六月是童年的摇篮，是童年的故乡 ，在这快乐的日子里，我们尽情欢唱，尽情舞蹈，看那!三(2)班带来的《兔子舞》，他们舞动着、跳跃着……多欢快啊!

十三、 我们不光在课堂上好好学习，课外时间我们还能把课本里的知识用表演的方法展示出来呢!。请欣赏课本剧《坐井观天》

十四、，今天是你们上小学以来的第一个六一儿童节，你高兴吗?

------高兴，当然高兴了!

------那么，就让我们一起来庆祝我们的节日吧!

------好啊!好啊!同学们准备好了吗?---好了…------请欣赏一年级小朋友为大家合唱的《快乐的节日》

十五、六月的阳光，分外妖娆;六月的鲜花，争奇斗艳;六月的节日，快乐无限;六月的校园，笑语欢歌;我们是祖国的花朵，我们是健康快乐的新世纪少年--下面就请大家欣赏三(1)班表演--《双簧》

十六、 大人们都爱叫我们小鬼,其实我们也很累.我们五(2)班的同学决定给书包减减肥,他们是怎么减的呢,大家认真观看下一个节目就知道了. 《给书包减肥》

十七. 感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们， 辛勤的老师!

下面请欣赏一(2)班的歌表演《感恩的心》。

十八、结束语：

：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。

：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

：让我们用心灵的琴弦，：让我们用五彩的画笔，：去歌唱美好的未来，：去描绘灿烂的明天。

：我们坚信-齐：南小的明天会更好!

：各位领导、各位来宾：老师、同学们，幸福的时光总是太短暂，：快乐的日子总是那样匆忙!

：让我们再一次用热烈的掌声来为同学们精彩的表演鼓掌!

关于舞台演出协议书如何写二

夏夜，沁凉如水，手托着腮，望着繁星点点，辽阔深邃的天空，心中烦闷不已，耳边犹响着喧嚣的车水马龙之音。在这样的夜，我却烦躁不已，我渴望找到一个舞台。

年年柳荫浓，岁岁蝉声俏。伴着庭院的袅袅花香，她，一袭素衣，正如这清幽的兰花，如期而至。

我与她约定，在夏日的午后，陪伴彼此。她抿唇而笑，灿若星辰的明眸望着我：“我们来合奏一曲吧!”甜腻的声音响起：“就唱六年级的那首《银色的桦树林》吧!你拉，我唱!”

心中仍是很烦躁，抚摸着古铜色的小提琴，正在犹豫，她把手搭在我肩上：“你知道吗?其实，你的琴音是我听过的最富有情感的。不必犹豫，展示你自己吧!”

望着她期待的眼神，我提起小提琴，开始拉奏。琴音响起，纯粹的声音也跟着响起，我在阳光氤氲处，看见她浅笑若兮，似一个天使，心中的那根琴弦断了。

我在她的悠远的声音中，慢慢地沉下心来，却不料拉错了一个音。歌声与琴音戛然而止，我心慌了，手不自禁地握起，窘迫地放下小提琴，搓搓手，把头埋得低低的。天哪!我怎么能拉错音呢!这是一个舞台，朋友在唱歌，动听悦耳，我却……

“没关系!”清丽的声音漾起，“你看，你的琴艺不但没有逊色，反之，打动了我，可以说，只有在你的琴声中，我才能如此自如!我希望，重新再来一遍，希望你享受这个‘舞台’!”这微妙的神情，飘飘扬扬地合了拢来，绾在一起，像阳光洒落在心田。

袅袅琴音，悠悠歌声，心如潭水，澄静透亮，我恍然明白：这里，也是我的舞台!我要在这阳光深处，享受这舞台，成为舞台上的闪耀之星!

我彷徨地走进，我更担心我会彷徨地下场。手心捏出的汗，在这虚无一刻，都有如巨石坠入深潭。“咚”天亮了……那么……

睁开惺忪的睡眼，哦，还好，光线还是温柔的，阳光还是被裁得碎碎的，孕育出盎然的明媚。而不远处随风微曳的新绿，更让我哆嗦的心为之一暖。我竟猛然意识到，生命的意义就在于突破自我，不畏惧，亦不留遗憾。不觉得，我咬了咬牙，手心的汗似化为团团烈火。我忙一骨碌爬了起来，我有些明白了，我要冲破恐惧的鸟笼，才能成为一只正真的飞鸟。

我开始反复背诵，我将每张稿子的棱角都磨出毛糙的边，灯光下伏案或立正或踱步的身影，从未有意识到的疲惫。而那天，如期而至。

像是被岁月竭尽了所有恐惧的伤痕，我不畏不惧迈着大步登上这个连做梦都拒之千里的地方。也许我曾在这看到过绝望，但从飞出鸟笼的那一刹那起，我会是高傲的鹰。

“今天，我要来谈谈……”那美妙的汉字，像江水滔滔涌出，即使我的心仍有一丝不敢相信，但更多的是自信，是乘风破浪的海燕，穿梭于暴风雨，啼鸣于燃烧的无底的大海上的自信。我的眼睛紧紧注视着台下的听众，那赞许的微笑与鼓励的眼神让我的心也热了起来。我想起了那次梦，我的脑海中又浮现出奋斗的一幕幕，于是，说辞变得更为坚定。我只觉得有无形的魔力，让我，换了一个我。

但我，仍是那个我。是啊!

终于，我的演讲结束了，台下是轰动的掌声，虽然并没有那么经久不息，但它的余音缭绕于我的脑海久久散不去。我满怀谢意，深深地鞠躬已快成平角，我真想大声地呐喊：“谢谢!那曾不属于我的舞台!”

人生或悲或喜，总难以一帆风顺，拾起心中跃动的一角，去苦寻那片你的舞台，千帆过尽后，总会有海阔天空。那会是永生典藏。

炎炎夏日，伴随着阵阵沙哑的蝉鸣，一支由我们志愿者组成的“红帽子”队伍出发了。

同学们第一次参加环卫志愿者活动感觉既新鲜又好奇。大家带上劳动工具，在欢声笑语中来到离学校不远的青年路，开始了我们的“志愿工作”——捡垃圾。

刚开始，同学们有些不知所措，甚至还有点害羞，不知如何弯腰伸手跟这些“对象”亲密接触。直到老师宣布看谁的志愿成果丰硕，同学们立马像投入战场的战士，你追我赶寻找目标。每发现一个烟头、纸屑或者落叶，都如获至宝，抢着去捡。过路的人们向我们竖起了大拇指，旁边的环卫叔叔阿姨对我们称赞不已，我们内心一种自豪感油然而生。刚开始的羞涩感在我们“叽叽喳喳”的欢笑声中如烟雾般散去。

几个衣着光鲜亮丽的年轻人引起了大家的注意，他们拿着刚刚喝完的易拉罐，不屑地从环卫阿姨身旁走过。“嘭”易拉罐被扔到了她的脚下，环卫工人阿姨微笑着弯下腰，伸出她那干瘦、枯黄的手，将易拉罐捡起放进垃圾箱……这一幕，让我的心颤了一下，画面在我眼前定格了。同学们看到这一幕，都倍受鼓舞，打起了十二分精神。“继续干活!”班长一声号召，同学们拎起垃圾袋，瞪大眼睛搜寻着地上每一个烟头、每一片纸屑……忙活了许久，街道变得干净整洁了。虽然同学们都满身大汗，但看着自己的劳动成果，心中却十分欣慰。

刹那间，我感觉登上了一个大舞台，环卫叔叔阿姨是这个舞台上的主演，谱写着属于他们的美妙乐章。我虽然只是配角，但在这个舞台上，我也曾挥洒着汗水，收获着快乐。这里，也是我的舞台。

“你看，这是我妈刚给我买的新手机，怎么样。”“哇，双面都可以打开，这差不多等于一个_平板呀!你妈对你真好!”……看了看身边至少矮了我两个头的“小童鞋”，我在心里轻叹一声：同样是妈，怎么差别就这么大呢?不行，我也要一个。

回到家，早早地写好了作业，等妈妈回来。过了会儿，我就听到门“咔哒”一声轻响，是妈妈回来了，我赶紧打开门，为妈妈拿好拖鞋，“讨好”地笑着：“妈妈，你累了吧，茶马上泡好，等下哈。”我端着茶来到妈妈面前，放好后又赶紧给妈妈按摩。

“今天怎么突然对我这么好?说，是不是干什么坏事啦!”“没有，没有。”我慌忙摆手，“就是突然想给我劳累的妈妈按摩一下嘛。”

“嗯，不错。”妈妈喝着茶，脸上浮出一丝笑容，“其实，是有一件事的。”

“嗯?什么事!”“不是，妈妈，你看，我都这么大了，都六年级了，您看，是不是缺点儿什么?”“嗯，也是，缺什么呢?”妈妈看着我，想着，“哦对，你缺个补习班!”妈妈恍然大悟，“不是，”我连忙说道，生怕又多出一个补习班，“我还缺一个手机呀，你看，连一个比我小好多的小小学生也有手机了，就我没有手机了。”“你不需要那个，大学的时候我自然买给你，你现在最重要的是学习，你前几天不是做过阅读吗?‘人生舞台’不是吗?你有足够的文学知识，如果把学习的人比作天使，那么，使用手机的人则是堕落的天使，所以，你不需要!”妈妈看着我，语重心长的说道。

我到房间，思索着：那么，我的舞台是什么?突然，我想到了妈妈说的“文学知识”，恍然大悟。

文学，即为我的舞台，我的知识，即是我的光彩。

这，也是我的舞台。

关于舞台演出协议书如何写三

承租方：(以下简称甲方)租赁方：(以下简称乙方)望江千里姻缘一线牵婚介服务有限公司经甲、乙双方友好协商，乙方受甲方委托，提供各项服务事宜如下：

一、租赁设备：乙方为甲方提供音响租赁服务，此次活动为天(不含设备安装时间)周期，乙方提供调音人员，并服从甲方指挥，积极配合甲方主持人。设备晚间放在甲方提供的房间内。电源、场地等请甲方准备。(乙方所列设备清单为合同的有效附件)。

二、租用时间：自年月日至年月日止。

三、租用地点：

1、乙方按甲方的要求于合同指定日期内，将上述设备送至甲方指定的地点，乙方在安装调试完毕后，甲方投入使用。在甲方使用设备过程中，乙方同时增派技术人员(调音员)进行现场调音。

四、设备租金及预付款

1：设备租赁费已包含人员服务费。

2：此次租赁设备费用为：元。(含税：■是□否)运输费用为：元。

3：甲乙双方签订协议后，甲方以现金(或支票)向乙方支付设备租赁总款的20%作为订金，约为元。乙方到达现场安装音响设备并调试完毕后甲方向乙方交付设备租赁总款的50%，为元，使用完毕当日或次日交付其余款项即为：元。(具体付款方式或付款比例可以协商)

五、责任、违约条款：

1、双方在签订合同之后，如甲方退订，乙方扣留预付款，作为甲方违约金。若甲方交付定金后，乙方不能提供相关器械，甲方有权要求返还2倍定金。

2、如遇甲方人为原因使活动不能举行或中途中断，甲方仍需向乙方支付全额租赁费用。

3、如演出进程中因停电或其他不可抗拒因素导致活动不能进行的，甲方仍需向乙方支付全额租赁费用

4、乙方保证向甲方提供有足够声压级的专业音响设备，保证活动过程中音色优美顺畅，在活动

过程中，音响出现断音(指话筒)现象应不超过三次/天(次数不累计)，特别说明：话筒使用条件一定要在距话筒接收机25米范围以内，如果有人阻挡在话筒与接收机之间，产生频率阻隔致使话筒断音，或因无线电频率干扰产生的噪声，乙方无责。否则甲方有权扣留总金额的的20%款项。

5、若为多天活动，设备需放置在活动地点，甲、乙方协商设备的保管，甲乙双方协商解决。(此条款不适用于一天的租赁活动)

6、如有未尽事宜，双方需另拟书面协议或依有关法规办理。如发生双方不能协商解决的，将依照中华人民共和国有关法律，通过有关机构解决。此书面协议可作为参考依据。

6、本合同一式两份，甲乙双方各持一份，经双方签字盖章，即时生效。

特别说明：

1：有线话筒、无线话筒(包括手持式、头戴式、领夹式)，甲方在使用期间需轻拿轻放，爱护使用，不得用力拍打话筒音头或大力对话筒喊叫，不得拉扯头戴或领夹话筒与发射机之间的连线，使用过程中如甲方人员有上述行为，乙方有权利停止该设备的使用。

2：因甲方人员的上述行为造成话筒损坏，(话筒受损是指：话筒摔落在地的，使话筒外观和内部受损的，饮料饭菜弄脏的情况出现)，乙方有权要求甲方负责人照市价赔偿器材。

3：在租赁的使用过程当中，甲方务必爱护设备，(话筒支架、舞台监听音箱等)，小心使用，切勿野蛮操作，粗鲁对待;更不可私自拆卸。

承租方：

租赁方：

日期：年月日