黄河经济申论范文 经济发展申论范文(7篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

有关黄河经济申论范文(推荐)一

从世界一个叫西山的地方

蜿蜿蜒蜒，一路向东

咆哮着，如泣如诉

仿佛讲述一个古老东方传奇

远远望去，一道白纱

仿佛是从天河里飘落了下来

纵然天使降落到了人间

镌刻了一个值得骄傲的名字

他就是我们伟大的母亲

母亲名字叫黄河

黄河，伟大的母亲河

不见母亲，将是终身遗憾

一句“不到黄河不死心”

演绎了一段刻骨铭心的故事

承载多少游子们的母爱情节

谁也比不过这份深情的爱

黄河，一条温柔的河

每当依偎在您温暖的怀抱

酣然入梦，不愿醒来

我们有着血浓于水的亲情

我深爱黄河我亲爱的母亲

母亲呀，心爱的黄河

您是古今文明的火种摇篮

是华夏民族智慧的结晶

是人类精神灵魂的源泉

曾经孕育了多少英雄豪杰

缔造了神奇美丽的中国

母亲呀，母亲，母亲

忍不住的一次又一次呼唤

您生生不息，翻滚的泪花

时刻流淌着中华儿女的血液

我缠绕在您身边直到永远

黄河呀母亲，祖国呀母亲

您们是我无悔的生命里

最深爱、最深爱的伟大母亲

我永远躺在“母爱”的怀抱

无比的幸福，无比的自豪

黄河，祖国，母亲，我爱您

……

有关黄河经济申论范文(推荐)二

广大市民朋友：

你们好！

我是一名六年级的小学生，生活在历史悠久、文化渊源的文化古城——襄樊。这里高楼耸立，绿树成荫。可是，近年来，我发现人们的环保意识越来越差，对环境的污染也越来越厉害。特别是我们的黄河——汉江。她早已被人们“折磨”地不成样子。一些市民为了节省一些水费经常在汉江边洗衣服；有些小孩在汉江里游泳时，为了方便，竟在汉江里便溺；还有一些人路过汉江时随手往汉江里扔垃圾。更为严重的是，某些工厂，为了方便起见，把污水废料全部排进汉江里。使汉江里的水越来越浑浊，里面的鱼虾也越来越少。使这条以水质洁净而闻名全世界的“东方莱茵河”变得惨不忍睹。

为了能让我们的黄河重放光彩，我向广大市民朋友们提出以下建议：

1、不要在汉江边洗衣服。

2、不要往汉江里大小便。

3、不要向汉江扔垃圾。

4、政府必须尽快制止一些工厂的废料、废水再向汉江排放。

5、人人争当文明市民，并树立自己的环保意识。开展“保护黄河”活动。

黄河无私地哺育了我们，而我们却对她随意的破坏。我希望各位市民朋友看了我的建议书后，一起行动起来，保护我们的黄河，让她早日重放光彩。

有关黄河经济申论范文(推荐)三

我站在黄河之巅，望黄河滚滚，奔向东南。

金涛澎湃，掀起万丈狂澜，浊流婉转，结成九曲连环。

黄河，你是中华民族的摇篮，你是炎黄子孙的宣言。

五千年的中国文化因你而舒展，无数英雄豪杰因你而奋勇向前。

风在吼，马在叫，黄河在咆哮，游击健儿逞英豪。

保卫家乡，合：“保卫黄河 !”

朋友，你到过黄河吗?

你还记得那黄河的咆哮，黄河的怒吼吗?

那是灵魂的咆哮产品，

那是民族的怒吼，那是冲锋的号角。

让我们一直勇往。

有关黄河经济申论范文(推荐)四

《黄河颂》是一首歌颂黄河的英雄气魄和民族精神的诗歌。它是《黄河大合唱》中《黄河颂》的歌词。诗歌以奔放热烈的笔调歌颂了黄河精神，激发了中华民族的勇往直前。《黄河颂》是一首抒情性很强的诗歌，因此本课教学以诵读为主，让学生在读中有所感悟，有所熏陶，有所启迪，以达到情感教育的目的，因此，教学中我注意做到以下几点：

学生能够有感情地声情的朗读诗歌对把握文章中心，文章的的思想主题是十分有意义的。因为在主语文新课程标准中也明确指出了情感朗读在语文教学中的重要性。在课堂上，我十分注重唤起学生的亲身感觉，引导学生积极主动参与课堂，并将从课堂中获得的思想、情感和体验再次返还到自身，提升个人的语文素养，为了激发并强化这种感情，我借助多媒体在音乐的背景下，通过配乐朗诵反复体味歌词中激情澎湃的民族感情，学生在一次又一次地诵读实践中，不断丰富语言的积累，培养语感，发展语感，加深体验与领悟。本课教学以诵读为主，不宜过多讲解。相信学生的理解感悟能力。最后利用对课文歌曲的欣赏渗透德育，激发了学生的爱国主义感情，增强了中华民族的自豪感。在一次又一次影像音乐视觉、听觉的冲击下，学生感受黄河的英雄气魄与波澜壮阔的形象，理解黄河所凝聚着的中华民族的伟大精神，体味诗人的爱国情怀，激发他们的民族自豪感与自信心。《黄河颂》唱出黄河的一泻千里之势，壮阔咆哮之声，更写出中华民族不惧艰险，勇于开拓，勇往直前的精神。联系时代特征，读出激昂、雄健、悲壮！再根据诗歌意境，确定轻读重读及音长音短，读出诗歌的韵味。形式灵活多样，教师范读，学生个别读、分组读、齐读，

配合情感朗读，充分利用多媒体课件辅助教学。这节课课件制作上可以称得上是真正实现了音、像、画、声的高度结合的一种展示，视觉冲击力量大，给学生以感官上恰如其分的领悟，为达到教学的目的做了必要的铺垫。如，课一开始，我就选取了《黄河颂》的mtv向同学们展示了气势磅礴的黄河壮丽景象，让同学们涛涛的黄河激流中，激发学生对黄河的热爱之情，从而发挥想象去感受黄河的波澜壮阔的气势。通过让学生观看波澜壮阔、奔腾不息、勇往直前的黄河影像，让学生感受到黄河那宏伟的气魄。课结束时，我再次播放影像资料，让学生们再一次走进《黄河颂》,聆听这首歌曲，再一次来感受黄河的英雄气势。真正实现了音、像、画、声的综合展示，视觉冲击大，给学生以感官上充分的领悟，为达到教学的目的做了必要的铺垫

同学们自主、探究、合作探究在课堂上得到充分体现。学生们听到了雄浑粗犷的音乐，看到了波澜壮阔的黄河的视频材料，谈论了自己的收获。学生在自主学习，合作探究中增长知识，获得美好的情感体验，培养了能力。这时的语文课已经不仅仅是语文课了，它将欣赏课、音乐课、诵读课等综合在了一起，体现了大语文观综合学习的思想，小小的课堂有效地拓宽了、延伸了。加之先进手段的运用，学生进入了情境，热情高涨。师生放声联读课文，更是将教学推向了高潮。

本节课，听歌、读诗、赏诗等容量很大，怎样能环环相扣呢？关键在于课堂环节的衔接，本节课的以“颂”为中心，以“颂”为主题，贯穿始终，使爱国之情、爱河之情洋溢在课堂的始末。自然而然达到德育和美育的目标。学生的情感能力得到了自主而全面的发展，朗朗的读书声，踊跃的举手声，勤于思考的智慧声，无不展示着同学们的智慧和才能，老师自然而然的也受到了感染，为之感动，一股爱国之情犹如清清的小溪流入心田，所以才有了激情澎湃，所以才有了洋洋洒洒，所以才有了呼之欲出。

不足之处：教学计划总结

但是教学中仍存在不足，

一．个别学生在品评赏析中，对他们的评价不到位

二．这批学生都出生于九十年代，他们生活在和平与幸福之中，其中大多数生活在都市，生活优裕，没有遭遇过战争与离乱的痛苦。他们可能“少年不识愁滋味”。国破家亡的伤痛，保家卫国的激情要在他们心中产生共鸣，有一定难度。对学生来说理解黄河的主题是有难度的，特别抗日战争的背景离我们毕竟久远了些。所以教学中如果设计一下有关本文抗日的背景简介会好些。由于时间有限，没有具体介绍。以上都是我今后的教学中要努力改进的。丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们在学习上要永不知足。“没有最好只有更好”。只有勇于面对挑战，才能不断跨越。

有关黄河经济申论范文(推荐)五

月亮从民丰湖上空走过

注视着关于自己的一场诗会

记不准第几届了，只知道

百姓的脸庞上，有湖水的灯光秀，夜湖的节奏里

有人民的大合唱

这一届诗会的主题有关火与历史，也有关水与黄河

当然，更有关当代的步伐与生活

所有作品的节奏都是一致的

大体上，都来源于

吴刚对于桂花树的敲击

从民丰湖上空走过的月亮

非常满意发自于土地与湖水的皎洁

她知道，关于自己的内涵

人世间已有太多的演绎与解读

也有长歌，也有短吟

有李白，也有胜利油田吃着月饼的当班工人

也比如今夜，黄河入海口的民丰湖

每一朵夜浪都笑成了麦克风

每一粒萤火都飞成了探照灯

远处，黄河入海的响动

是某位男声独唱的悠长的余音

诗会闭幕的时候，月亮也走进了云层

彼此暂时告别，明天又是一个

特别圆满的日子

黄河又在民丰湖的隔壁，制造了一块新的国土，又一个

中秋诗会的舞台

有关黄河经济申论范文(推荐)六

1

黄河骄子马新朝

20xx年9月3日的夜晚

时间因您而定格

缪斯之神因您而痛哭

黄河骄子马新朝

20xx年9月4日

我早晨的思绪因您而降下瓢泼大雨

打湿了我的诗章

淋湿了我的灵魂

仿佛要把我冲向诗歌的海洋

领略您的伟岸您的风骨

2

黄河骄子马新朝

9月3日

《中国诗歌网》在第一时间发布悼念您的文章

《河南诗人网》为您燃起悼念的白蜡烛

读着悼念您的文章

再度捧读您炽热感人

催人泪下的骄人诗行

我滚烫的热泪哟

一次次冲出眼眶 奔涌流淌

3

黄河骄子马新朝

要说您我素不相识

您善待亲戚陆邻

您钟情诗歌书法

只要能够为中国文化尽一份绵薄之力

您都愿意为此耗尽毕生精力

笑对人生 无怨无悔

您为人处世的崇高人格

实在让人仰慕

黄河骄子马新朝

要说，您我素昧平生

您的诗作白纸黑字

实在让我不能自拔

读之，有时热泪横流

有时乐个没够

吟哦，有时拍案叫绝

有时渗透血脉

您就是我仰慕的诗坛大咖

诗坛名流

黄河骄子马新朝

您可知道

您这位陌生的朋友

为了您的离世

竟然哭泣的忘却了早餐

忘记了创作

只记得一遍又一遍拜读您的诗作

一次次泪眼迷离的回望

您在人间留下的光辉足迹

4

马新朝老师

您是一位激情燃烧的黄河骄子

九月的黄河

经过小浪底大坝的精心过滤

依旧透明澄澈

荡漾着碧波

能够照见人影

只是再也见不到您再度来到河畔

吟哦您的那首惊世杰作《幻河》

马新朝老师

您是一位重情重义的中原赤子

九月，金秋时节

丹桂飘香 硕果已经笑弯了枝头

只是不见了那位激情奔涌的

《幻河》歌者

我们还想谛听您的激情吟唱

我们还想倾听您的赤子放歌

我们还想……

5

马新朝老师

您是一位诗情勃发的黄河骄子

倾听您那《幻河》激昂嘹亮的浩歌

有着华夏儿女对黄河母亲的无限敬仰

也有着对这条桀骜不驯的历史害河

血泪斑斑的愤怒控诉

更有着对人民实现龟蛇锁大江宏图大业

灿烂中国梦的由衷褒奖

马新朝老师

您这位忠心耿耿的黄河赤子

九月，黄河母亲一声声亲切的挽留

也没能使您停下奔波的脚步

挽留您燃烧的生命

也许您是到天堂歇息疲惫的身心

享受平静的快乐

6

马新朝老师

您是一位忠于职守的激情歌者

九月，正是果实成熟的季节

您如果仍然健在

说不定您又写就了扛鼎力作

在诗坛再擎狂涛巨波

马新朝老师

您是一位钟情黄河母亲的孝子

您曾经为母亲河黄河激情浩歌

今天，当您远去的时候

母亲河黄河却在为您一声声哀叹

先是惊涛拍岸的嚎啕大哭

继而是悲切的抽泣呜咽

7

马新朝老师

您是一位钟情黄河母亲的赤子

您63岁的人生

一位草根诗人为您写下一副

长歌当哭的长长挽联

把我们的浓烈的哀思寄托：

大河呜咽含泪送骄子马新朝

驾鹤西行文学绝尘难觅尊容

万声呼唤留不住

诗公步履匆匆

幻河滔滔有情留诗神秋意浓

人间同哀墨客聚首赤心相见

千口同声诵佳作

写尽人间风流

有关黄河经济申论范文(推荐)七

广大青少年朋友们：

大家都知道，黄河是我们的母亲河，它发源于约古宗列曲，河水清澈见底，它哺育了五千年的华夏文明，哺育了我们炎黄子孙，它无私的奉献着自己，在它漫长的旅途中有许多著名景观可供人们参观，人们还用黄河来发电以及灌溉。可是，人类还不满足，近几年因为人们的滥砍乱伐，使得黄河两岸的植被不断遭到破坏，草木越来越稀少，大量的泥沙使原本清澈的河水变得污浊不堪，成了一条名副其实的“黄河”，为了保护我们的母亲河，为了能让黄河变回到原来的样子，我提出以下几点倡议：

1、不要往黄河里扔垃圾、废电池以及食品包装袋等。

2、选一个好日子拎上水桶，扛几棵树苗，拿上铁锹，到黄河边上植几棵树苗，为防止水土流失尽一份力。

3、如果看到有人往黄河里扔垃圾、废电池等要及时制止。

4、保护黄河里的珍惜水生动物，不要滥捕滥杀，保护动物就是保护人类自己。

这样，就可以让母亲河重新像原来那样灵秀和清澈了

倡议人：

日期：xx年xx月xx日