2023年雅思3月25范文范本(优质8篇)

抓住历史发展的规律，可以帮助我们更好地理解当下和预测未来。最后，仔细检查和修改总结文章，确保语法和拼写的准确性。以下是专家为大家总结的一些有效的学习方法，希望能给你带来帮助。

雅思3月25范文范本篇一

我一共考了3次ielts，第一次作文6，第二次作文5，第三次作文7(刚拿到的)。其中第二次作文复议过一次还是5。这3次分数和写作实战应该属于ielts作文的典型了。

其实，这三次的分数，都不是我预料的分数。看起来很奇怪。直到最后一次作文评分的出来，我才似乎发现了他们评分的规律。其实，抱怨鬼子不会评分也好，评分不准也好，但最终却是有一个评分的标准的。也是我亲身体会出来的经验了。摸清了鬼子评分的特点，愿意用我的经验给后来者考试写作给一点有用的建议或者说是所谓的捷径吧。其实，7分也是那么简单的。

第一次考的时候，那时候在新东方刚回来，在新东方模拟作文只写了4(中国人评的)。考试前我只写过两篇作文。考作文的时候我还在紧张，这一次纯粹是准备体会一下的。也没有写提纲，什么经验都没有。结果时间还不够，小作文写了30分钟，大作文只有30分钟，拿笔就写，也没打草稿。结果写到一半发现自己离题了！！agree or disagree我写成了discussion了！写到第3段还没有亮明观点。而且两个都谈了，明显走题严重！！于是，我急了。时间也不够了，我只好在第4段交代一下，我的观点是什么，这种写法很危险的。以前新东方何刚老师说过，结果我这个走题到一半的作文，在中间补救了一下，后面还算正常。以前老师说过，这种离题作文补救最多补救到6分。果然我的成绩下来是6分。开始我还以为只有4或5分，因为我确实走题了！虽然补救了，但是这要看gz的心情，他是看到了中间或结尾了，否则，看个开头，马上给个4或5，也没话说的。这样，第一次作文是以严重离题结束，但是后面经过补救，居然拿到了6分，内容可谓前面写的文不对题，后面才亮出观点。非常危险的写法。也是没办法的办法。如果你写到一半发现离题，不要怕，象我这样，你还可以得6分。

第二次考的时候我吸取教训，上51ielts上看了预测，于是v109被我压中了，这是我着重准备的范文，说真的，我也没准备别的了，也准备了几篇范文。我自己精心写了v109的作文，还修改了几遍。自己很满意了，以为7分至少可以得到，8分也没问题的作文。考场上小作文我又写了30分钟，后面30分钟我把作文基本背下了，时间还多几分钟。但是，结果出来了，我这门认为考的最好的作文只得了5分·！非常惊讶！！我这篇绝对是按照经典模式写出来的经典范文。和新东方8分作文绝对可以比的！·难道只有5分，我非常郁闷！！结果去复议，复议下来还是5分。于是总结一下经验，最好不要准备作文！虽然你准备了一篇作文，但是明显能被gz看出来是准备过的！不要把gz当傻子！他们都是久经沙场的老考官了！什么作文没看过？所以认为你有准备抄袭之嫌疑，给你个5分！就是复议也不给你长分的！而且我那篇文章是按照范文的经典思路和结构写的。开始亮出观点，然后第一，第二，第三，最后总结。很经典的结构。这种作文gz其实是最讨厌的！！看到这种他们基本都不看你的语言了，你再好的语言！他们给你5分没商量，那天，我们一起准备范文的同学都只有5分！每个人都郁闷。愿意很简单，这种准备过的，经典结构的范文，gz一看就能看出来，而且他们也最讨厌！！

第三次考试前，我很郁闷，在第二次的3个月那天，刚好够时间。我中间一篇也没有写，我对写作基本都没信心了。而且一边存在侥幸等复议的作文成绩。结果上考场的时候，我由于手生了，小作文又写了30分钟，大作文也只有30分钟写。我开头仔细雕琢了一下，中间摆开了一些常规的结构，实际也是写一个有一个的观点，但是没有用经典结构，词语也换了。结尾由于时间不够，草草一句话结尾。(结尾好点估计就8分了)这篇作文结构完整，但是由于时间仓促，所以语言上除了开头，则后面的都很一般，应该只有6分的语言水平，而且没有准备过的，是临时写的，也没有什么好词语。尤其结尾，时间都没了，于是草草的等于把我的观点用一句话复述了一遍。结果，这篇我认为只有5-6分水平的作文，居然给了7分。这样一篇作文得了7分，而且在3个月内没有写过一篇作文的情况下，我已经满足了。7分作文来的如此之容易。

综合以上我的经验，我得出了以下一些结论，给后来者以参考：1。的开头一定要写好！好的开头是成功的一半。当然结尾也很重要。gz一般只有2分钟看一篇作文，你猜他会怎么看你作文？所以说开头很重要！我开头写了足足5-6行！！！2。引用一些数据和统计资料，我就造了一些数据和统计资料，什么教育部的啊，国际计算机协会的啊，都是我造的。结果没想到收效还不错。3。结构一定不要再照新东方范文那样了，也不要按照开头+第1+第2+第3+结尾的结构写，再那样写，绝对顶多5-6分！要学会换个方式表达，但是实际上是那样。4。语言上在开头和结尾要多注意，尤其开头，我认为开头语言也许比结尾语言更重要。所以希望大家在开头语言上雕琢一点。但是两者语言都很重要。而不要在文章中间刻意的追求语言，gz没时间欣赏你文章中间的语言，但是至少要写好点。不要刻意雕琢了。5。写离题了不要怕，中间转个弯，补救一下。写下去，6分还是有希望的。6。平时不要练太多作文！！练多了会让你陷入死的套路模式！一点好处都没有！·我第一次到第三次考作文的期间，3次考试期间练习的一共不过7-8篇，特别第3次，考前3个月赌气一篇也没写，还拿了7。不要怕。相信自己，。30分钟内完成7分大作文还是可以的！7。考前1天可以看看作文词汇，语言丰富一点还是有好处的。但是切记，不要再用范文上的那些套路词语了！ielts考官已经看腻了那些了/8。要知道，和你一起竞争的都是一个考场的人。你的作文和他们的出众不同的话就会赢得考官的青睐！从而分会高起来！~所以摆脱常规思路和结构，往往有意想不到的收获。9。要相信自己，不要有太多的词汇量(四级词汇够了)，好好写，写出自己的个性和特点，新颖一点，放开写。四级词汇的水平写出7分作文还是很容易的事情！10。特别提醒，不要迷信机警！！按照机警准备只会让你陷入套路和常人环节！！

最后说一句，功底还是要准备的，不知道大家写作功底怎么样。我能在3个月不写一篇作文的情况上在在考场上30分钟完成一篇作文。其实也是对英语的兴趣，期间，我准备过21世纪的英文演讲赛，也有点帮助可能。所以，希望大家如果有时间的话，不要为了考试而考试。如果你写作速度和功底还可以的话，完全可以象我这样3个月不写一篇作文而上考场。

雅思3月25范文范本篇二

雅思零基础的考生该如何备考雅思呢? 下面，小编为您整理了以下内容，欢迎参考!

雅思高分不可一日获得，雅思小编提醒，零基础学雅思的同学应注意以下四个方面：

有兴趣，有目的，自然就学的快，反之就慢了。有一个零基础学生之前学校有教英语，但是他上英语课都不听，后来家长想把它送出国，才来学习雅思的，这种本身对英语有抵制态度的零基础学生需要较长的学习时间，因为他的学习阶段比大部分零基础考生多了一个：培养学习英语的兴趣。

比如有的零基础考生平时上班上课，只有周末才能学习，这样进度肯定比较慢的。因此，对于不同零基础考生的不同时间，考生们一定要对自己的时间有专门的安排，最大化学习时间效率的分配。

如果有专业的雅思老师在旁指导，那零基础考生的进步将会突飞猛进，学习中能少走跟多弯路。

很多零基础考生的时候，发现他们一开始的信心都很不够，他们会一直觉得英语好难好难，单词这么多，语法那么多，不会开口说，发音不标准等等，其实这些都不是问题，同学们不需要畏惧雅思，应该把它当做日常生后的一部分。

零基础学雅思还需避免以下三个误区，同学们一定要重视起来：

语法很重要，但语言的本质是交流，深度交流需要读和写的技能，更广泛直接的交流需要听和说。语法分支很细，对雅思零基础学员而言，掌握雅思基础语法里的基本时态、句型使用即可，切忌过多纠缠。因为在没有大量词汇、阅读的前提下，谈语法不啻于建造空中楼阁，更无法体会语法的灵活性。更会消耗无谓的精力和时间，消磨雅思考试的信心。

走捷径是任何人最直观的想法，所以很多机经和模板才大行其道。开头我们就明白了，现在雅思考试评分标准在收紧，模板风险只高不低。尤其基础不好的人背模板只会雪上加霜，基础好的同学利用模板才会个性化处理，形成锦上添花的效果。

小编提醒有这样想法的零基础考生：遗忘非常正常，再牛的学霸都会有遗忘。很多人就会去查艾宾浩斯记忆曲线，希望对照着遗忘规律强化单词认知，其实这样还是不得法。背单词的目的是什么——是你在使用时有词库。但是不使用，背再多的单词也只是扔了一堆无用的砖块在脑海里。

所以对零基础学员而言最有效的背单词方法就是背完后不要过多地孤立地去测试自己的词汇掌握情况，而是尽量去造句、说出来，每天保证至少四十分钟的听力量，通过一个月的时间将听力量、口语训练量和基础阅读量累积出来，到第二个月学雅思时才能对语法、词汇更快更灵敏的反应，还能促进有效使用和正确使用率。

雅思3月25范文范本篇三

考生应该针对自己的薄弱环节进行练习。背书是中国考生普遍存在的缺点，但是个人的缺点还是需要考生针对的复习。稳扎稳打的基础下，主攻薄弱环节，便能迅速提高雅思的综合能力。

听力方面。

现在题目的干扰性越来越强了，辨析题目重点信息成变得越来越有挑战性。另一方面，针对听力考试自我估分往往高于实际分数的问题，他提出，细节问题是关键。除了漏听、错听，单词拼写、大小写、基本语法等细枝末节也是导致听力失误的主要原因。新航道曹老师建议在平时的练习中，考生就要注意这些小问题，在对答案的时候要整理出错误的原因，避免下次再犯。

冷门话题。

近年来，口语考试总体格局不变，但是出现了一些新的题目。例如，在一次考试中，parttwo出了个很冷门的话题卡：describeapieceoflaw。这是一个全新的话题，而且有相当的难度。碰到此类冷僻话题，新航道雅思老师建议大家首先要冷静下来，他说做此类题的一般原则是联系自己的生活、自己的所见所闻，将自己不熟悉的话题转化成事前练习过的`题目，然后巧妙的将问题嫁接，这样就能避免临场不知所措的问题。因为雅思考得从不是大家的专业知识，而是英文表达能力。

眼神交流。

为什么中国考生很难在口语上得到高分，其中有许多因素。其中很大一部分是因为有许多考生被考官怀疑背诵所以扣分很多。中国学生英语口语实践机会比较少，因此背诵就成了考生应试的现实捷径，但是背诵的痕迹太重，会被扣分。但是如若全无准备的前去应试，成绩又往往不尽如人意。所以在应试准备上，不建议大段背诵，但是背些quotes或者proverbs不错，可以成为点睛之句。同时，在现场发挥的时候，要注意和考官的眼神交流和必要沟通。这样就能避免考官“疑心重重”，拿到自己理想的分数。

雅思3月25范文范本篇四

小时候，我曾来到你家，那时，我们都很快乐！我们曾拉过勾勾，我们天真的笑容似乎染红了天空！你说：“诗婷，我们要在一起哦，不分开，我们是最好的姐妹！”

时间过得很快，我搬家了，走时的记一一点一点的.抹去。我现在已经五年级了，回到以前的幼儿园，我知道那时我们以前的回忆。

我好想再回去，还想看见你的笑容，还想和你一起玩啊你会记得我吗，陈雅思，我是你小时候最好的朋友啊！现在你的朋友很多吧，我在学校的朋友却一天比一天少，我觉得我好失败啊！

我好想再回到以前，不再长大，我们永远一起……守住那道美好时光的彩虹！

雅思3月25范文范本篇五

在雅思听力的教学过程中，南京新航道雅思培训老师通过长期的研究和教学实验，得出听力教学的“三级跳”法，有效地帮助广大考生在学习过程中从本质上提高听力水平。

第一阶段：培养学生在一连串的声音中辨认出独立的词汇。在这个阶段，学生的基础还有待进一步提高，因此，他们的信心还不是很足。笔者认为，老师在教学过程中要下意识地帮助学生建立信心;课上可以选取一些简单的对话，例如英语电影对白，或者一些琅琅上口的英文歌曲，加强学生对于语音的敏感度，让学生在轻松快乐的环境中练习听力，并掌握基础的发音知识，实质性地提高听力水平。同时，在这个阶段，老师还应该将听力与口语相互结合，这不仅能够纠正学生的不正确发音，还能够培养学生的语感。这样学生就能够通过词形来辨别读音。当然，在教学中，语法知识作为整体英语水平提高的必备因素仍然是不能够忽略的。认为练习听力与语法学习无关的想法当然是不可取的!

第二阶段：学生在这个阶段中已经掌握了基础词汇和准确的发音规则，但是要想对整篇的语音资料的理解和掌握还是有一定困难的。该阶段的教学目的是培养学生良好的听力习惯。提高听力语篇的长度和难度，让学生在听整篇文章或整段对话的'过程中听取重点信息，例如重读音节，句子中的主干等，通过这些重要的语音元素来猜测整个语篇的内容。同时，学生开始学习速记，掌握不同的速记方式，不仅是在语音上，更重要是在笔记上记录下重点的语音元素，即重点词汇甚至是词组。这样，学生就能够通过读音反馈出词形，避免了考试中学生因为无法正确拼写词汇而丢分。

点词汇让考生们熟悉并掌握这些表达方法，以保证考试有备无患。最后，也是最难的一部分，即一些专业场景中出现的表达，在考试中这部分词汇通常出现在听力考试的最后一部分(sectionfour)，这也是整个听力考试中最难的一关。老师和学生们都不能忽略这部分知识的积累。该部分的学习不仅保证了听力考试中高分的出现，同时也为将来在国外教学环境中能够顺利学习和交流打下了坚实的基础。

雅思3月25范文范本篇六

题目给出的是流程图，就是以图示的方法把一个过程或流程清楚地显示了出来，现在要求考生做的是把该流程图还原成说明文。由此可见，我们实际上要做的就是看图作文。而大家都知道，看图作文是我们在小学最初学写作文时的入门做法。照着图来写，省却了要自己想象和构思的过程，这自然比起写议论文的挑战度要低一些。所以，大家应该更有信心去对付流程图作文，毕竟实际上所做的是“看图作文”。

流程图作文是以对流程的描述为主的。全文的安排通常分为两个主要部分：引言段和主体部分。引言段是用来作简介的，介绍该流程图表示了一个什么什么的过程，常用的句型为主语+谓语+宾语模式。然后视情况可以多加一句说整个过程可以分为若干个阶段。引言段只需一段，通常就是这么一二句话。

主体部分是文章的核心部分，主要是说明该流程，所以是说明文式的行文。主体部分可依照整个流程分成几个阶段而大体相应地分为几个自然段。主体部分的写作原则如下：

这是首要前提，理解了流程图表示的是什么以及是怎样的一个过程，才谈得上用文字表达出来。能否看得懂图取决于几方面的因素：词汇量，知识面，生活经验和常识等。考生平时要有心地做一下这些方面的积累和准备。一般来说，流程图是不难看懂的。万一有些什么地方卡住了，也要大胆地合乎逻辑地去猜测，推想，判断，要灵活机敏。

流程图会表示一个过程的流向顺序。因此，不难按照图示的顺序来写。若是分成几个阶段的，就按顺序逐个阶段来描述，通常就相应地分成几个自然段落。

流程图中会提供一些关键的说明性的词，比如步骤或环节的名称，怎样做，添加什么原料，去掉什么，输送到哪儿等等。我们就可以直接利用这些关键词写成句子，方法有两类，依照图的情况而分别采用之。如果流程图比较简短，用扩展的办法，就是以一个关键词为核心词，扩展成一个甚至两个句子，以达到字数的要求。反之，若图比较长而复杂，就采用串的办法，一句话把两个甚至三个步骤串起来，这样可以把较长的过程压缩得短一些来描述。无论用哪一种方法，都要利用流程图上所给出的词，这是图提供给我们的方便，要充分利用。在读懂图的基础上，再有这些关键词的帮助，这篇作文就不难写出来了。整篇文章字数要求是150字，图中给出的词往往就占了将近三分之一，考生要写的就只是余下的三分之二左右了。

流程图说明文的特点是多用被动语态，主要是指主体部分对过程说明性的句子采用被动语态，这样会显得比较客观和学术性一些。

流程图说明文是按照一个流程的顺序来写的，上句和下句之间往往存在着先后次序的逻辑关系，或者意思转折的关系。因而，两句之间经常需要用到有关的连接词或转折词。考生要注重这两类词或短语的使用，而且要用得自然，合理和圆润，这样才能使全文读起来清晰流畅，一气呵成。

这一点其实对于所有英文写作都一样的，流程图作文当然也不例外。写作英文时要带着这个观念，善于运用同义词语。不光是同义词之间的转换使用，还要扩展到同义的词和短语，短语与句子之间的变换。养成这个习惯对写作很有益处。

当然尽量避免用词重复，并不是说绝对不可以重复，只是尽量避免。有时有些专有名词是难免重复的，但即使要重复用到，也尽可能拉远一点距离，不宜靠得太近重复。

雅思3月25范文范本篇七

大家注意了雅思小作文的评判标准其实是由“任务的完成情况”，“连贯与衔接”，哈有“词汇”以及“语法”这个四个方面来评判的，其中这四项的评判标准各自占到了25%。

在考试中，小作文要求考生能够找出图表中所展现出的所有特点，并且还要考生给出一个总体的概述，以便可以用数据来支持主题段落，但是希望大家要避免只根据图表就给出一个具体的观点；给出的关键信息必须要依照逻辑关联性排列，然后还要恰当的运用逻辑连接词；所用词汇都能够准确的体现数据；时态语态要用对。

不少于四个段落，其中任务的完成情况方面要求每个段落都有一个中心的观点，并且各个段落都要持有不同的观点。此外，内容上都具有一定的逻辑衔接性，并且还会有逻辑连接词过度；主要要使用与话题相关的词汇，避免存在拼写的错误以及非正式的用词；能够体现不同的时态语态，以及准确的表达。

虽然雅思大小作文的评分标准都离不开任务完成情况、连贯与衔接、词汇和语法，但是它们在考试中所体现出来的特点是不一样的。

雅思3月25范文范本篇八

对于任务的回应。

只是部分回应题目要求，格式在有的'地方不得体。

有立场，但论证并不总是清晰，可能没写结论。

提出了一些主要观点，但这些观点有限，论证不够充分;可能有无关细节。

连贯与衔接。

信息的呈现有些组织，但缺少整体延续性。

拓展阅读——解读雅思写作6分评分标准:。

试图使用较不常见词汇，但有一些不准确。

在拼写和构词法上有错误，但这些错误不至于影响交际。

语法结构的范围和准确性。

能使用简单和复杂句子结构。

语法和标点出现一些错误，尽管这些错误很少导致交流障碍。

只能使用有限的句型。

试图使用复杂句，但准确度不如简单句。

语法和标点经常错误，这些错误导致阅读部分困难。