学校监察制度范文(实用12篇)

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学校监察制度篇一

第一段：引言（200字）。

监察制度是指在特定组织或国家中，规范监督的法律制度体系，其目的是保护公民的权利和利益，维护社会的稳定、和谐。我在学习监察制度方面收获良多，这些都是我在心中体会的。在我的认知中，监察制度是重要的、必需的，也是一个社会进步的象征。在这篇文章中，我将介绍我对监察制度的理解和体验。

第二段：有效制度的重要性（200字）。

为了真正实现监察制度的目的，一个有效的制度是必要的。而有效性涉及到诸多方面，包括监察人员的素质、监察手段及系统管理。一个在设计、实施和发展过程中都考虑到了这些因素的制度，会更加实用、高效。例如，建立一个管辖范围广泛、强调职业操守、流程透明的监察制度，可以极大地增强监察人员的执法能力和公信力。同时，这也能为监察人员提供必要保障，以确保他们的行为不会受到敲诈勒索和不公正对待。因此，一个有效的监察制度，必须是综合管理的、全面充足的、有真正作用的。

第三段：完备的监察部门（200字）。

一个效率高的监察制度同样需要完备的监察部门。在我看来，监察部门是能够快速、有组织、在适当的时间内进行调查、清查并提供最佳操作建议的。必须明确指出的是，监察部门应该是具有很强独立性、权威性和公正性的。一个能够对各种情况有裁判权的监察部门会降低公民的信任度，并导致不必要的争议和不满。同时，监察部门中必须有不同的人才，同时还应拥有各种非常规的技能和管理能力。这将确保部门能够响应这项复杂、微妙的行业的需要，以便实现监察制度的目的和制度化监督。

第四段：透明性和开放性（200字）。

监察制度必须是透明和开放的，这是维护制度性也是保障公民权利的一个重要方面。一个透明和开放的制度会为公共利益服务并保护利益的提供程序。像有学者所说的，监察能力的质量是通过比较判断真实有效的最强证据。因此，公众有权利随时访问制度的内容，以便了解制度的运行情况。开放制度可以促进制度通信，提供更多的建设意见和经验，从而更好地促进监察制度的发展和完善。同时，开放制度性可以激励监察机构，使其能够更加务实地履行职责。

第五段：评估和改进（200字）。

评估和改进是持续提升监察制度效率和公正性的过程。据我所知，不断改进是最成功和成熟的监察机制。根据监察能力的指标所示，监察制度必须促进协同、完善的制度和法规，并监督执行，确保它们符合最新的检查标准。此外，为了更好地适应社会需求，监察部门必须与技术、机械和人类资源保持同步。这又需要监察机制不断地调整和发展。因此，评估和改进是构建一个完善、高效的监察体系的基础。

第六段：结语（200字）。

综上所述，监察制度是协调和提升各种资源、构建有序社会的重要手段，只有在完备监察部门的支持下、在完美的制度保障下，才能获得持续的进步和效益。在这里，我希望更多的监察机构和部门能够改进并发展自己的监察制度，提高效率和公正性。我相信，在社会共同的努力下，一个安全、公正、和谐的社会将会成为我们共同的追求。

学校监察制度篇二

第一条根据党章和党的纪律有关规定，为加强新乡学院党的纪律检查工作，充分发挥学校纪律检查委员会的职能作用，特制定本工作制度。

第二条坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，以服务学校的中心工作为根本宗旨，监督保证党的路线、方针、政策在学校的贯彻实施，坚持和推进反腐败任务的落实，标本兼治、综合治理、从严治党。积极探索从源头上预防和治理腐败的有效途径和办法，为学校的建设和发展保驾护航。

第三条党的纪律检查工作的基本任务是：维护党的章程、执行党的纪律，协助校党委加强党风廉政建设，监督检查学校党组织贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况。对党员特别是党员干部进行纪律监督和教育，保护党员合法权利，制定维护党风党纪的规章制度，查处违纪案件。

第四条学校纪律检查工作应坚持以下原则：实事求是的原则；从严治党的原则；民主集中制的原则；党员在党的纪律面前人人平等的原则；惩戒与教育相结合的原则；依靠群众的原则。

第五条学校纪律检查委员会由学校党的代表大会选举产生，在校党委和上级纪委的双重领导下开展工作。

第二章职责范围。

第六条学校纪律检查委员会职责如下：

1、根据上级有关规定，定期提出学校党的纪律检查工作的任务并组织实施。

2、对学校的全体党员，尤其是党员领导干部在执行党的路线、方针、政策和决议方面以及遵守党章和思想作风方面进行监督检查，定期向校党委及上级纪委报告学校党风党纪情况。

3、接待群众来信来访，受理群众对党组织和党员的揭发检举，根据具体情况和分级负责的原则，妥善予以处理。

4、检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其它党内法规的比较重要或复杂的案件。对党组织和党员违反政纪的案件，与组织、人事等部门密切配合进行查处。在执纪办案中，按照规定程序和要求办事，提高办案质量。

5、协助党委抓好以反腐倡廉为重要内容的党风廉政建设，经常对学校党风廉政建设状况进行调查研究，及时提出改进的意见和建议，协助党委制定党风廉政建设规划，健全有关制度，检查贯彻落实情况。

6、负责抓纪检干部队伍自身的建设，做好专兼职纪检干部的培训提高工作，领导基层党组织的纪检工作。

7、负责完成校党委、上级纪委交办的其他工作。

第七条学校纪律检查委员会的工作权限如下：

1、学校党委会、校长办公会讨论重大问题和党风廉政建设问题时，纪委副书记可以列席。

2、对学校各级党组织及其成员贯彻执行党的路线、方针、政策及遵纪守法的情况，进行调查了解和监督检查。

3、配合组织、人事部门把住干部选拔任用的入口关，对校管干部任用时，纪委要及时进行任前谈话。

4、协调监督校务公开，增强办事程序、决策事项的透明度和公正、公开度；推进学校的民主管理和民主监督，促进学校依法治校、依法办学。

第三章机构设置。

第八条学校纪委书记办公会议在学校纪委全会休会期间，行使纪委全会职责，纪委全会原则上每学期召开二次，全委会扩大化（含纪委委员、基层党组织纪检委员）原则上每学期召开一次。

第九条学校纪委办公室是纪委的办事机构，同学校监察处合署办公，履行双重职能，协助党委和校行政做好党风廉政建设工作。

第四章工作纪律。

第十条学校纪委干部（包括兼职纪检员）必须具有“政治坚定、公正廉洁、纪律严明、业务精通、作风优良”的综合素质。

第十一条专兼职纪检干部必须遵守下列工作纪律。

1、认真贯彻党的路线、方针、政策和国家的法律以及各项规章制度，政治上与党中央保持一致。

2、坚持党性，秉公执纪，不徇私情，敢于同一切违反党纪国法行为作坚决斗争。

3、坚持公正执纪，重证据，不主观臆断，不偏听偏信。查处案件时，做到证据确凿，定性准确，处理恰当。

第五章工作关系。

第十二条协调党委组织部、宣传部，作好党风廉政建设的宣传教育工作。

第十三条当好学校党委的助手，协助党委做好党风廉政建设工作，及时向党委提出建设性意见。

第十四条在处理违纪案件中，对涉及触犯刑律的，要及时向党委汇报并做好移交司法机关处理的有关工作。

第六章附则。

第十五条本制度由学校纪委办公室负责解释。

第十六条本制度自下发之日起施行。

学校监察制度篇三

纪检监察工作制度是如何制定的大家知道吗?下文是小编收集的纪检监察工作制度，欢迎阅读!

一、负责纪律检查、行政监察工作的组织领导，受理信访举报，部署劳动保障系统党风党纪教育和廉政建设，纠正行业不正之风等工作，以保证党的路线、方针、政策和法规的贯彻执行。

二、负责组织局纪检监察室依照有关政策、法规和党纪政纪的规定，查处本系统违纪违规案件。

三、负责组织局纪检监察室运用行政监察手段，对本系统各单位依法执行国家法律、法规、决定及劳动保障方针、政策等情况进行监督检查，确保国家法律法规、政策和决议的正确贯彻和实施。

四、负责组织安排局纪检监察室对本系统各单位根据岗位特点和形势变化，落实。

规章制度。

和操作规程，堵塞漏洞，防范各类案件的发生。

五、协助局党组抓好党风廉政建设工作，保证党和国家关于党风廉政建设的各项决策和部署的贯彻落实，明确各级责任，定期组织责任考核，实施责任追究。

六、负责向县纪委、监察室报告工作，及时反映群众意见，深入实际，调查研究，及时总结劳动保障部门党风行风建设经验。

七、检查督促纪检监察人员完成工作任务，对纪检监察人员进行政治思想、业务规章及政策的教育，以提高纪检监察干部素质。

八、完成上级和局党组交给的其它工作任务。

一、涉案材料的受理程序。

1、受理材料的接受。承办人员对收到的各类涉及纪检监察对象违纪行为的线索和材料，应填写材料受理登记表以备查考，对原件进行编号，妥善保存。

2、受理材料的审阅。主要审查是否属于本级纪检监察部门受理的对象;反映的问题不具体无法查证或过去已有过调查并作出结论没有新内容的，留存备查;对需查清的主要问题，提出初步核实意见，报分管领导审批。

二、立案前的初步核实程序。

1、办理初步核实手续。对需实施初步核实的，承办人员应办理核手续，应填写《初步核实呈批表》。

2、核实人员。初步核实人员的多少，应根据案件复杂程度确定，但最低不少于2人。

3、制定初步核实方案。初步核实方案的内容通常包括：初步核实依据(有关领导的批示);需要核实的内容;初步核实的方法、步骤和注意事项。初步核实方案应报纪检组长批准后实施。

4、初步核实的实施。一是选择适当时机，宣布初步核实意见。二是向知情人或有关单位调查核实情况。三是撰写初步核实情况报告。

三、立案程序。

1、审查立案材料。

2、写出《立案呈批报告》。

3、审查批准立案。

4、立案决定的通知与通报。

5、重要、复杂案件的备案制度。

四、案件调查程序。

1、调查前的准备。组织调查组;熟悉案件和相关法规依据;拟定整个案件的调查方案及不同调查对象的调查提纲等内容。

2、实施。主要包括选择适当时机宣布立案决定;收集与案件有关的证据材料，必要时，经上级批准，可采取相应的强制措施。

3、调查终结。案件调查结束后，一要审核材料，看证据是否齐全，手续是否完备;二要鉴别证据。看证据是否合法有效;三要认定错误事实材料与本人见面;四要提出定性处理意见;五要撰写。

调查报告。

;六要做好调查后的有关工作;七要整理装订案卷。

五、移送审理。

1、严格把握移送审理的条件。一是必须是经过立案调查并调查终结的案件;二是被调查人的错误事实已经查清，证据确实、充分;三是需要追究党纪政纪责任的案件。

2、审查移送审理的有关材料。一是审阅调查报告所认定的错误事实及主要情节是否清楚;二是全面审查证据材料;三是审查实体处分条规的适用是否正确。

3、依法办理移送审理的手续。承办案件部门将案件材料移送审理时，应填写《案件移送审理登记表》。在移交时，交接双方在表上签名，填写移交时间。至此，案件检查程序已全部完成。

一、根据《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》及《中华人民共和国行政监察法》的规定，纪委监察室在学校党委、行政和上级纪检监察部门的领导下开展工作。

二、贯彻执行党和国家的路线、方针、政策、法律法规和学校党委、行政和上级纪委的决议、决定，维护党章和党内法规、国家法律和行政法规的严肃性。

三、认真履行纪检监察工作职责，协助党委、行政加强党风廉政建设，紧贴学校中心工作，落实党风廉政建设各项任务。

四、依照纪律、法律法规行使监察权，严格遵守纪检监察工作纪律、工作程序和保密纪律，定期检查、总结和报告工作情况。

五、受理举报、申诉，检查执纪、处理违纪问题与思想教育相结合，加强思想政治工作。

六、坚持原则，维护纪律，秉公执纪，勤政廉政，不徇私情。

七、注重调查研究，加强同教职员工联系，结合实际制定。

定期分析研究工作自觉接受教职工监督。

八、坚持民主集中制，重大问题集体讨论决定;坚持办事公开制度，处理问题做到公开、公平、公正。

学校监察制度篇四

为规范我校纪检、监督工作程序，保证我校纪委、监督委工作的正常开展，使党的路线、方针、政策和学校的各项规章制度得以顺利贯彻执行，促进我校干部职工廉洁奉公、遵纪守法。根据学校实际，特制定本制度。

（一）纪律检查委员会：

书记：魏优湘委员：徐娅、尹国胜、沈铁辉。

（二）监督委员会：

主任：魏优湘副主任：吴沣。

委员：徐娅、尹国胜、沈铁辉。

（一）纪委的工作职责。

1、维护党的章程和其他党内法规；贯彻落实《中国共产党党内的监督条例》，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况；组织协调全校的党风廉政建设和反腐败斗争。

2、负责检查并处理党员领导干部违反党章及其他党内法规的案件，决定或取消这些案件中党员的纪律处分；受理党员、党组织的申诉，受理对党员、党组织的控告案件。

3、负责作出维护党纪的决定，制定党风党纪教育规划；协同有关部门做好对党员、教职工遵纪守法、清廉从教的教育工作。

4、负责纪检、监督工作制度的制定制定和落实工作。 。

5、对选拔任用党政领导干部工作实行监督检查。 。

6、承办学校党委和上级纪检监察机关授权和交办的其他事项。

（二）校务监督委员会工作职责。

1、校务监督委员会是县委统一领导、单位党组织具体领导、上级纪检监察组织业务领导的校内监督机构。

2、认真学习宣传贯彻党的路线方针政策，学习宣传国家相关法律法规和党风廉政建设和教育行规建设的相关规定，当好政策法规法律的宣传员，做好廉洁从政、廉洁从教的教育宣传工作。

3、对学校“五权十公”（即决策权、管理权、审批权、人事权、开支权；公共经费、公务用车、公共用房、公共资金、公共资源、公共资产、公共工程、公共服务、公权决策、公开事务），特别是重大决策，重要人事安排，重大项目安排，大额资金使用等三重一大事项进行民主监督，筑牢拒腐防变防线。

4、主动收集并认真受理教职工的意见建议，及时向学校党组织反映教职工的意见和建议。

5、记录、整理监督委员会工作台账，认真及时做好相关资料的收集、整理、上报和归档工作，及时向上级报送学校相关信息。

6、积极支持和配合学校党委、行政正确履行职责，协助做好有关工作，为学校发展做贡献。

1、权利：知情权、监督权、质询权、建议权。

知情权：了解学校的重要决策部署、重大事项、重要人事任免、基建项目、物资采购等，了解学校财务状况和财务开支情况。有权列席行政会，必要时可列席校务会、党委扩大会。

监督权：对单位事务、财务情况进行监督。

质询权：对干部职工和群众反映强烈的问题进行质询。

建议权：根据群众意见和了解到的情况向班子领导提出事务、财务管理等方面的建议。

2、义务：履行监督检查职责、定期报告工作、按时参加会议、支持班子工作、带头遵纪守法。

魏优湘：负责纪委的全盘工作，负责监督委的全盘工作。安排布置廉政监督、反腐防腐工作，处理纪律检查、廉政监督、校务监督等事务。

吴沣：负责行政、涉生意见的收集、反馈，会议月例会的筹备、会议记录，月例会内容的公示，协助主任处理廉政监督的有关事务。

徐娅：负责2016级意见的收集、反馈；资料整理；材料撰写。

沈铁辉：负责2017级意见的收集、反馈；协助收集、公布月例会材料。

尹国胜：负责2018级意见的收集、反馈；协助收集、公布月例会材料。

2、召开监督月例会（每月25-30日）。围绕监督事项，听取各部门的报告，并通过例会的形式，向单位领导班子反映到收集到的意见，提出工作建议。听取上月例会监督事务的整改报告。

3、调查核实（每月1-5日）。对于收集到或了解到的问题，通过实地调查、查看账目等形式进行核实。形成监督报告，党委研究提出整改意见。

4、监督落实（每月6-25日）。对全程监督监督事项的整改，对不整改或整改不到位的及时向单位党组织以及上级纪检监察机关报告。

1、坚持预防为主、教育为主与严格执行纪律相结合的基本原则。

2、坚持以支持、配合班子工作为目标，以监督检查为手段的原则。

3、坚持走群众路线的原则。在执纪监督时，要深入群众，认真倾听群众的呼声，重视群众的意见，并自觉接受群众监督。

4、严于律己，带头遵守法律法规和学校的规章制度。

学校监察制度篇五

办公会议由综合科负责通知，中心管理办公室主任）主持，主任未列席会议时，由副主任或纪检组长主持。综合科做好会议记录。

办公会议召开的时间为每月第一个周一上午。

9:00。

特殊原因需延期召开、停开由综合科提前通知。

管理办公室班子成员，科室负责人。由于出差等特殊原因不能参加例会的，应提前向综合科请假。

1

2

学习和讨论近期重大方针政策以及传达区委区府重要会议精神等；

3

解决上阶段工作中存在的问题，计划和布置本月工作；

4

学习和讨论党风廉政建设和纪律检查方面的重要问题；

5

讨论和决定管理办公室近期工作中的其它重大问题。

会议原则上每月召开一次，也可以视工作情况适时召开。

学校监察制度篇六

制度由人来设计、制定，也由人来执行和遵守，归根到底是为人服务的。而人总是生活在一定的社会制度之下，按制度设定的规程或范围行事，受制度的激励或限制。在制度与人的关系中，人是主动因素，也是可变因素，而制度具有稳定性和长期性。用制度管权管事管人，核心是用制度管人。管住了人，也就管住了权和事。

在我国古代，就有一项以官为对象、以察官治官为主要目标的制度，这就是监察制度。它产生于中华民族的文化土壤之中，内容丰富，历史悠久，连绵两千余年，为封建国家的治理作出了重要贡献。虽然我国古代监察制度具有历史的局限性，但以史为鉴，可知兴替。了解我国古代的监察制度，对于今天的制度建设有一定的参考意义。

监察制度的产生与古代官僚制度的形成有密切联系。据《史记》记载，战国时期官僚制度逐渐取代世卿制度，监察制度也随之产生，出现了执掌监察、整肃百僚的御史官职。自战国至晚清，监察制度经历了两千余年的发展历程。汉武帝时，划分天下为十三部监察区，每部设部刺史一人，负责监察地方长吏与豪强势力。唐朝建立一台三院的监察体制，中央设御史台为最高监察机关，下设三院，分管百官、朝仪、巡按。明朝建立以后，改御史台为都察院，特别重视御史巡按地方，将全国划分为十三道监察区，定期或不定期派御史巡按监察。清朝在关外肇基阶段便建立了都察院，入关以后监察制度基本沿袭明制。

概括起来，监察官的主要职掌有几点：一是维持朝廷纲纪，确保国家活动得以有序运转;二是纠弹官邪，即纠举弹劾违法失职的官吏，维持吏治;三是监察政务，从中央到地方形成一个监察网络，几乎涵盖国家的各项主要活动，以行政监察与司法监察为主;四是向中央荐举地方廉吏与人才。监察官员的品级不高，一般为八品官，但可监察地方长吏以及朝官;他们是天子耳目，既可以向地方宣传朝廷旨意与德化，又可把地方形势、吏治状态、农业丰歉等及时上奏朝廷，便于朝廷决策。监察官所起的作用主要是约束官吏权力的滥用，通过弹劾违法失职官吏来整肃官僚队伍，通过巡按地方来沟通朝廷与地方之间的联系，是整个国家机器运转的调解器与平衡器。正因为如此，明太祖说，“中书政之本，都督府掌军旅，御史台纠察百司，朝廷纪纲，尽系于此”。

其一，监察制度需有法。我国古代的监察法是法律体系中的重要组成部分，规定着监察官的职掌与活动原则、据以察吏的法律根据等。早在汉武帝时，为便于刺史监郡，就制定了《六条问事》，这可以说是最早的监察法。《六条问事》确定以两千石高官与强宗豪右为监察重点。至唐朝，随着官僚制度的发展，其所制定的《监察六法》规定凡是品官均在监察之列，还规定了对德行孝悌的上报内容。至清朝，制定的《钦定台规》共八卷二十二目，可以说是集监察立法之大成，是一部完备的监察法典。

其二，监察官有较高任职要求。正是由于监察官乃察官之官，又称为风宪官，发挥着纠正风纪、维持国家大经大法的重要作用，因此对其任职条件较高。一是需要较高的文化素质，常是科举出身。二是重视思想品质，以刚正嫉恶为选任标准。如唐高祖时，以万年县法曹孙伏伽诚直，指陈得失，无所回避，升为侍御史。三是必须有实际的施政经验。唐时，不经历州县官的任职不得为监察官;明朝规定，只有经任两任县令者方可为御史。

其三，历史表明，监察制度对于维持国家纲纪、纠正官邪，保证官僚队伍的整体素质，养成“彰善瘅恶”的官场风气起到了积极作用，是封建专制制度自我调整、自我改进、自我补救的重要措施。为了强化国家治理，需要治官;而治官必须察官，察官尤依有法。这些在我国古代监察制度的发展中都得到了体现。

学校监察制度篇七

根据《中国共产党纪律检查机关案件检查工作条例》和监察部有关规定，结合我校实际，制定本制度。

一、使用范围

(一)对党员违纪问题经初步核实，违纪情节轻微，不需追究党纪责任的，但需建议有关党组织做出以下任何一项处理的，可使用《纪检监察建议书》：

1、党组织负责人同被反映人谈话，进行批评教育;

2、责成被反映人作出口头或书面检查;

3、召开民主生活会，对被反映人进行批评帮助;

4、纠正被反映人的违纪行为或责令其停止正在进行的违纪行为;

6、在一定范围内进行通报批评;

7、责成被反映人退出违纪所得。

(二)对监察对象违纪问题，根据检查、调查结果，有下列情况之一的，可使用《纪检监察建议书》：

1、拒不执行或违反法律、法规以及本校的规章制度，应当予以纠正的;

4、录(聘)用、招生、任免、奖惩决定明显不适当，应当予以纠正的;

5、依照法律、法规，部门或个人有违纪行为，应当暂停其行使职权或给予政纪处分的;

7、其他违反法律、法规和本校的规章制度，需要作出纪律处理的。

二、使用办法

1、《纪检监察建议书》由校纪检监察部门填写，对党员违纪问题，由纪委书记签发;对监察对象违纪问题，由监察处长签发。

2、由纪检监察部门直接送达有关单位或部门。

3、对建议给予党纪政纪处分的，应当按照有关人事管理权限和处理程序办理。

4、纪检监察部门作出的纪检监察建议，有关单位和部门要在规定时限内向纪检监察部门书面报告执行情况。

5、纪检监察部门应对执行情况进行检查，督促建议内容的落实。

6、本制度由校纪委、监察处负责解释。

办案工作体会和建议范文

**区第六纪工委、监察分局自组建以来，在区纪委、监察局的领导下，牢记使命，恪尽职守，开拓创新，积极探索查办案件工作机制，加强与司法、财政、审计等部门的沟通，不断增强协调配合，注重整合资源，大力开展办案工作，取得了一定成效。

截止目前，受理行政投诉件4件;初核信访件的9件;立案查处案件5件(其中大案要案2件)，结案5件;处理党员干部的5人。

现结合近年来的办案实践，就如何履行查办案件职能，确保查办案件质量，谈几点思考、体会和建议。

一、查办案件中存在的问题

1.综合素质有所欠缺。

一是纪工委、监察分局的组成人员大都是从其他单位交流过来的，以前少有或基本没有从事过纪检监察工作的经验，导致人员工作能力及业务素质参差不齐。

二是“传帮带”活动开展较少，使纪工委、监察分局新进人员转变角色较慢。

三是纪工委、监察分局缺少系统的专业技能培训，而纪检监察工作法规性、业务性和原则性又很强，造成少数纪工委、监察分局干部在掌握纪检监察业务时主动性不够，缺乏独当一面的业务骨干。

2.工作机制需要完善。

一是每个纪工委、监察分局都要面对区纪委、监察局机关多个内设科室，因职能、任务、联系单位性质及分工等原因，纪工委、监察分局与机关内设科室的工作难免有时会出现重叠、交叉、脱节、信息不对称等现象，导致工作难以沟通和协调，产生不必要的矛盾。

二是虽然区纪委、监察局机关内设科室与纪工委、监察分局是指导与被指导的关系，但纪工委、监察分局规格却高于机关内设科室，各科室对纪工委、监察分局的工作指导或跟进存在一定的局限性。

三是由于纪工委、监察分局是纪检监察体制改革下的新生事物，没有现成的管理和运作经验，而原有的管理模式或传统固有的管理机制，又限制了纪工委、监察分局对挂点联系各单位党内监督和行政监察职能的发挥。

3.办案阻力有待克服。

因为纪工委、监察分局干部大都是本地人，在现行体制中无法实现异地任职和异地办案，且身处一个复杂的社会和无法避免的人情环境中，难免在查办案件过程中遭受外界的各种白眼和不理解，承受种种外界压力，导致家人、朋友因为自己的职业性质得罪人而遭到种种排挤和打压。

在这种压力下，少数纪工委、监察分局干部思想认识不深，党性觉悟不高，一遇到办案压力

就会出现种种畏难情绪，办案时抱守“多栽花、少栽刺”中庸之道，不敢坚持原则，不敢较真碰硬，导致办案效率低。

4.线索分析不够全面。

一是不善于发现和挖掘办案线索。

来信来访、效能监察以及开展各类专项检查及清理，都是发现违纪违规线索的重要渠道。

但在实际工作中，纪工委、监察分局干部因缺乏办案经验，不善于发现问题，在调查取证过程中缺乏案件破解的方略、技巧与敏锐性，或就事论事、坐失良机，对群众反映问题的调查只停留在面上，不善于挖掘一些深层次、实质性的问题，造成信访件成案率不高，导致案源流失。

二是缺少必要的沟通交流。

纪工委、监察分局在查办案件方面，由于线索来源单一和匮乏，加之与司法机关、行政执法等部门的沟通协调机制不够健全完善，缺少部门彼此间的沟通，一定程度上堵塞了资源共享和信息交流渠道。

二、有效开展查办案件工作的建议

1.争取各级支持，推进办案环境优化。

查办案件特别是查办大案要案，是一项艰巨而复杂的系统工程。

查办案件工作能否取得成效，良好的工作环境是基础。

一是要积极争取党委、政府的大力支持。

对查办案件尤其是大案要案不搞“禁区、特例”。

二是争取区纪委、监察局高度重视。

把纪工委、监察分局当成查办案件新的主力军，对纪工委、监察分局办案工作做到“三倾斜”(领导重视倾斜、力量调配倾斜、后勤保障倾斜)。

精选政治素质好、业务能力强的干部到纪工委、监察分局工作。

区纪委、监察局内部在履行自己职责的`同时，也加强协

调配合，建立完善分工协调、相互监督的工作机制，确保案件从线索发现或提供到受理、初核、立案调查、审理整个过程高效运转。

三是争取相关部门密切配合。

充分发挥纪工委职能作用，定期或不定期地与行政执法部门、司法机关相关科室沟通，互通有无，及时排除阻力和干扰，发现并解决办案过程中遇到的困难和问题。

建立与公检法部门相互移送案件线索和已结案件跟踪制度、查办案件联席会议制度、复杂案件会审制度、整合办案信息、人力资源、措施手段，形成强有力的横向协作机制。

2.加大培训力度，提升办案人员素质。

一是开展跟班业务培训。

办案的意识。

二是开展“传帮带”实践培训。

在查办案件时，采取区纪委、监察局机关办案骨干“传帮带”作用，实现“办案一线”实践培训。

三是开展

专门的办案工作培训。

制定培训方案，编制专业培训教材，聘请高校老师或刑侦、预审专家讲授办案方法、办案技巧，交流办案心得，提高纪工委、监察分局干部的思想认识、业务水平和办案能力，增强办案人员依纪依法办案的自觉性。

四是加强专业知识培训。

加强与上级机关业务部门和培训中心的联系与沟通，争取业务培训指标，有针对性选派干部参加培训;有条件的，也可选派干部参加党校、大专院校的脱产学习，系统学习法律、金融、经济、管理、资本市场等现代科学知识和办案业务知识。

3.健全工作机制，确保办案力量增强。

为促进纪工委、监察分局规范有序开展查办案件工作，建立一支查办案件的生力军，建立和完善一系列配套制度必不可少。

一是建立查办案件目标管理考核机制。

量化考核管理办法，明确办案具体任务，落实办案责任，增强办案的使命感和主动性。

二是建立查办案件联动机制。

将每个纪工委、监察分局与纪委机关若干个科室捆绑重组，合理整合成几个查办案件的大组，实现优势互补，壮大查办案件力量。

三是建立案件查处机制。

严格办案制度，完善办案规章，规范办案流程，促进纪工委、监察分局查办案件工作的科学化、规范化和常态化。

四是建立查办案件激励机制。

对成功查办大案要案的办案组及办案人员给予嘉奖或予以记功，并作为干部提拔任用的重要依据，还可以开展优质案件、办案能手评选活动，对办案质量差的科室取消评先评优资格，从而充分调动纪工委、监察分局干部办案的积极性。

4.把握重点环节，致力办案程序规范。

从办案重点环节入手，建立健全案件线索集中管理制度和集体排查机制，进一步规范纪工委、监察分局案件查办工作。

一是把握案件线索处理环节。

明确案件线索收集范围和处理程序，规定案件线索在限期内办理信访登记手续，经领导交办后方可进行信访初查。

二是把握初步核实环节，是成案的基础，对初核的问题和现象加以认真仔细分析解剖，注意从的蛛丝马迹中发现案件线索，寻找问题的根源和症结。

三是把握立案调查环节，是成案的关键。

明确纪工委、监察分局立案调查的工作要求和调查权限，准备充分的立案前预审材料。

四是把握案件移送审理环节。

明确案件移送审理工作程序和案件装卷规范，加强对案件移送审理工作的管理和监督。

浅析乡镇纪检监察机关自身建设存在的问题及建议

随着中国特色社会主义事业的发展，纪检监察工作的重要性日趋突显，特别是培养一支与之相适应的高素质的纪检监察队伍事关重要。

目前，反腐倡廉工作制度日趋完善、要求越来越严格，并且反腐领域又不断出现新的课题，遇到新挑战。

作为纪检干部身处反腐倡廉建设第一线，在腐化与反腐化的激烈斗争中备受关注、承载期待。

识，努力建设一支忠诚可靠、服务人民、刚正不阿、秉公执纪的纪检监察干部队伍，以适应经济社会发展的需要。

一、目前乡镇纪检建设存在的问题

1、思想认识不到位。

一是部分乡镇领导特别是主要领导认为乡镇纪检组织建设只是一种形式，对此项工作的重要性、必要性、紧迫性认识不足，因此对乡镇纪检工作不够重视、不够关心、支持不力，甚至有干预的现象。

二是有的乡镇干部包括基层干部认为开展乡镇纪律检查是束缚他们的手脚，就是整人，存在应付和抵触情绪。

三是农民群众参与意识淡漠，认为在乡镇纪检组织

只是为领导服务的，走走过场、做表面文章，做做样子给老百姓看看而已。

2、乡镇纪检监察机关的硬件设施不到位。

四川省省委出台了《关于加强乡镇纪检组织建设的实施意见》(川委办[2012]3号)文件中要求，进一步完善乡镇纪检组织的设置“九有一落实”的规定。

但大部分乡镇都能按要求落实，极少数乡镇不重视规定，办公场所，硬件设施等，仍然和其他办公室共用，必要的工作经费和基本的交通费都很模糊。

3、制度落实不到位。

管理制度不健全，落实制度不到位。

只部署不检查，只发文不落实，规章制度仅仅是停留在嘴上、墙上、纸上，如同虚设。

4、乡镇纪检监察机关的设置有待改进。

乡镇纪委书记管理工作多，负担过重，没有时间和精力去抓农村基层党风廉政建设。

一名专职纪委副书记，甚至部分乡镇还只是一名在乡镇上不享受中层待遇的党政工作人员，三到四名纪委委员都是各办公室主任担任，工作上的事还得纪委书记来领导和安排，所以也就达不到减轻纪委书记工作负担的效果。

事实上乡镇的纪检监察工作都是一个人在做，只不过有些地方是纪委副书记在做，纪委委员只是挂个名而已，也就是通常所说的在职不在岗。

待遇一样、职责一样，难免出现相互推诿的现象，打击了干部的工作积极性，消极地认可或变相鼓励“懒政”，给干部的规范管理带来障碍。

如果查办案件，还会产生更大的矛盾，将履行职责、认真工作的纪检

干部推到矛盾的对立面。

报复纪检监察干部的事例时有发生。

纪检监察工作的政治性、政策性、专业性都比较强，对从事这项工作的干部要求也比较高。

随着经济社会的发展，党风廉政建设和反腐化工作不断遇到新的课题，对纪检监察干部提出了更高的要求。

二、加强乡镇纪检监察机关和干部队伍建设的必要性

国家主席胡总书记总书记指出：“要建设一支政治坚强、公正廉洁、纪律严明、业务精通、作风优良的纪检监察队伍”。

建设好一支高素质的纪检监察干部队伍，既是全面推进党的建设新的伟大工程的需要，也是适应党风廉政建设和反腐化斗争形势的需要，同时也是落实反腐化斗争各项任务的重要保证。

乡镇纪检监察机关和干部队伍建设是我们党反腐倡廉建设的重要组成部分，也是社会主义新农村建设的重要内容。

在新的历史条件下，加强纪检监察机关自身建设，对于增强政治素质、改进工作作风、提高工作能力，切实解决纪检监察系统一些党员干部中存在的政治意识不强、学习动力不足、思想观念陈旧、工作态度不端正、缺乏敬业精神、工作作风不实、工作能力欠缺等突出问题，全面提高乡镇纪检监察机关的领导水平和工作水平，使党风廉政建设和反腐化工作更好地服务于该地区改革发展稳定大局，具有十分重要的意义。

三、加强乡镇纪检监察机关和干部队伍建设的几点建议

1、配齐配精乡镇纪检监察干部队伍。

乡镇纪检干部务必做到专职专用，尽量不兼管其他工作，以保证有足够的时间和精力从事纪检工作。

要针对乡镇纪检监察干部对纪检监察工作定位不准、情况不明、业务不熟的特点，及时组织开展纪检监察业务培训，并将培训范围从以往仅培训乡镇纪委副书记，拓宽至乡镇纪委委员，确保新任纪检监察干部尽快熟悉业务、迅速进入角色。

外汉”，尽快成为纪检监察工作的“行家里手”。

2、创造顺畅优越的乡镇纪检监察办案环境。

一是乡镇纪检工作压力大，纪委书记除了要从事纪检工作之外，大部分时间都被安排在重点工作、驻村工作和分管工作当中。

有的纪委副书记、纪委委员甚至身兼三、四职。

纪检监察干部全年大部分时间忙于此类事务，本职纪检监察工作倒成了“副业”。

所以乡镇党委、政府要进一步更新思想观念，高度重视乡镇纪检监察工作，要把对纪检监察工作的重视落实在健全机构、充实工作力量上来，落实在解决经费、改善工作和生活条件上，落实在为纪检监察干部撑腰壮胆、解除后顾之忧上，切实担负起对纪检工作的领导之职。

二是加强乡镇纪检监察机关的后勤保障工作，把乡镇纪检工作经费纳入经费年度预算，并单独列支，确保工作经费充足到位。

首先要确保纪检监察干部的岗位津贴发放到位，调动纪检干部的工

作积极性;三是要加大乡镇纪委硬件建设，保障资金投入，进一步完善乡镇纪检组织的设置“九有一落实”的规定，使各乡镇纪委全面实现了电子化办公和办案，切实优化乡镇纪委的工作环境，确保乡镇纪委各项工作运转顺畅高效。

3、提高纪检干部素质建设。

纪检监察工作政治性、政策性、专业性强，对纪检干部的素质要求比较高，必须建设一支政治强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良的高素质的纪检监察干部队伍。

实施以提高干部履职能力为核心的素质建设工程，其主要内容是围绕提高干部政治素质全面加强思想作风建设，围绕提高领导能力加强领导班子建设，围绕提高岗位实践能力加强干部业务培训，围绕提高干部自我发展能力推动干部人事工作创新。

学校监察制度篇八

监察制度是国家治理的重要组成部分，在我国自改革开放以来的改革进程中，监察制度也不断得到完善。最新的《监察法》的颁布实施，深度打击了腐败，维护了政治生态，而实现这些成果的关键，是良好的监察制度，其心得体会是非常重要的。

第二段：实践认知。

我亲身涉猎了若干个与监察制度相关的领域，在职中，经常有接触到一些不正常的情况，可以说是不乏于深夜接到电话前往变态废弃厂宿舍处理突发事件，但坦然面对这些困难，我的认知也在不断的深化。

第三段：落实政策。

政策的目的，是为了督促行动，而通过了解相关的管理制度和法律法规，才有助于落实制度。其中，在落实制度的过程中，建立好权利的清单和责任的清单是非常重要的，这将大幅提高工作的透明度。

第四段：提高自我水平。

现代社会规则变革速度之快称之为前所未有，而我们则需要适应这种快速变革，在保持对制度的敬畏之心的同时，也要积极获取新知识。通过自学以及与业内人士的交流，提高自己综合能力，不断提升专业素养，这是维护监察制度正常运转的关键。

第五段：总结。

在实践中，我不仅可以切身体会到监察制度对维护社会稳定和惩戒腐败的重要性，而且可以认识到自身的重要性，如果没有优秀的人才去支持监察制度的落地实现，我们的理想是很难实现的。所以，我会更加努力的发挥自己的优势和专业能力，积极配合监察机构，为社会发展做好服务，推动我们国家监察制度的再上一个新台阶。

学校监察制度篇九

下面是本站提供的制度文章供您参考：

(一)处监察部门经处主要负责人的授权，可以行使检查权、调查权、建议权和一定的行政处分权。其监察对象是处属各单位(部门)及其工作人员。

(二)监察工作的内容。

1、宣传国家法律法规及企业各种。

规章制度。

提高全体员工的廉政勤政意识和法律法规意识。

2、加强执法执纪监察，确保政令畅通。

(1)对党的路线、方针、政策和国家法律法规、企业管理制度执行情况进行监督检查。

(2)对供应处内部的制度、规定、决定、指示以及具体操作规程等执行情况进行监督检查。

(3)对供应处生产经营的决策、管理情况进行监督检查。

(4)对全体员工特别是各级领导干部廉洁自律、秉公办事的情况进行监督检查。

(5)对群众关心的热点问题进行监督检查。

(6)上级要求或领导交办的其它应该监督检查的工作。

(1)物资采购供应管理效能监察。

(3)基本建设管理效能监察。

(4)物资采购价格、渠道专项效能监察。

(5)物资采购质量管理专项效能监察。

(6)根据上级领导安排或处行政主要领导安排的其他需要监察的经营活动。

(三)监察部门要明确指导思想，确定监察重点，每年有选择地开展1-2个监察项目，严格监察程序，增强全员执法执纪意识，促进企业管理，提高经济效益。

(四)各单位(部门)和全体员工要积极支持监察人员的工作，对监察中提出的问题要认真整改。对不认真整改的，要按照有关规定，追究有关人员的责任。

学校监察制度篇十

一、负责纪律检查、行政监察工作的组织领导，受理信访举报，部署劳动保障系统党风党纪教育和廉政建设，纠正行业不正之风等工作，以保证党的路线、方针、政策和法规的贯彻执行。

二、负责组织局纪检监察室依照有关政策、法规和党纪政纪的规定，查处本系统违纪违规案件。

三、负责组织局纪检监察室运用行政监察手段，对本系统各单位依法执行国家法律、法规、决定及劳动保障方针、政策等情况进行监督检查，确保国家法律法规、政策和决议的正确贯彻和实施。

四、负责组织安排局纪检监察室对本系统各单位根据岗位特点和形势变化，落实规章制度和操作规程，堵塞漏洞，防范各类案件的发生。

五、协助局党组抓好党风廉政建设工作，保证党和国家关于党风廉政建设的各项决策和部署的贯彻落实，明确各级责任，定期组织责任考核，实施责任追究。

六、负责向县纪委、监察室报告工作，及时反映群众意见，深入实际，调查研究，及时总结劳动保障部门党风行风建设经验。

七、检查督促纪检监察人员完成工作任务，对纪检监察人员进行政治思想、业务规章及政策的教育，以提高纪检监察干部素质。

八、完成上级和局党组交给的其它工作任务。

学校监察制度篇十一

一、在局党委和纪委的领导下,认真贯彻执行党的纪律检查工作的方针、政策以及上级纪律检察机关和局党委、纪委有关党风廉政建设方面的'制度、规定、办法和决议。

二、实施廉政监察、执法监察和效能监察,提高行政效率,推进局机关作风建设。

三、认真履行组织协调职责,指导和督促局相关部门完善规章制度建设,规范管理,加强监督。

四、参与案件检查、审理工作,根据要求撰写有关工作报告。

五、协助书记组织制定并实施本单位纪律检查工作计划和党风廉政建设基础工作制度。

六、协助书记检查各基层党组织和党员执行局党委、纪委有关党风廉政建设方面的制度、办法、规定等的情况,有针对性地开展党性、党风、党纪教育。

七、协助书记调查核实党员违纪案件,提出处理意见、受理党员的控告和申诉。

八、联系工作实际加强研究,积极提出工作意见和建议。

九、负责承办局党委和纪委交办的临时性工作。

学校监察制度篇十二

20xx年我校的纪检监察工作将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，强化执纪监督，着力解决群众反映强烈的突出问题，以规范和监督为抓手，加强领导，精心组织，积极开展一系列有特色、有影响，针对性强的宣传教育与监督管理活动，以党风廉政建设和反xx工作的新成效，为促进学校改革发展、办好人民满意教育提供坚强的政治保障。

一、加强领导，高度重视，积极开展纪检监察工作。

1、我校要定期研究纪检监察工作，对纪检监察工作进行有力地督促和落实。要围绕如何加强和改进学习宣传以及加强纪检过程监督等重要事项进行研究，明确工作主体、职责、环节、程序、目标和效果，切实保障纪检监察工作成效。

2、明确纪检监察工作职责，做好结合工作，推进我校教育教学与管理工作正常开展。要通过结合与渗透，在学校日常工作中加强纪检监督工作，在教育和预防上下功夫，不断提高全体党员干部和教职工思想觉悟。

二、强化监督制约机制，加强全过程监督，加强风险防控。

我校充分发挥纪检监察的监督职能，积极参与各项重点工作和经济活动的监督。

1、全面推行校务公开、财务公开。学校重大决策一般都经教代会讨论通过，实行校务公开。开设监督举报电话，校务公开公示栏，不断完善查询、咨询、投诉等服务项目的范围。开展好权力运行“阳光工程”，收费、评优评先、职称评聘等一律向师生公开，接受监督。

2、关于大宗物品采购：一是成立学校大宗财物采购工作和监督专门机构。人员构成要确保权力权威性、部门全面性、业务专业性、人员公正性；二是明确大宗物品采购职责和监督职责：制定或完善相关职责，确保全过程全员参与、无缝隙监督到位，杜绝各种问题发生。三是规范大宗物品采购和监督程序：制定相关程序，明确采购程序和流程，做到每一流程、都有责任机构和责任人，都要有相应的监督。尤其是在采购过程各环节中，采购工作小组要主动、及时邀请监督机构及相关人员参加，监督机构及相关人员要做到先靠上去，零距离监督。四是抓好大宗采购物品的采购和监督各环节工作落实。五是凡落实、监督不到位的，要进行责任追究。

3、规范财务管理，严格实行收支两条线。要收的政策性收费，严格按物价部门审批的项目和标准亮证收费，按财政经费管理的规定执行收支两条线管理。纠正财务管理中的不规范问题并提出管理意见。针对学校面向学生的服务项目，在进一步调研的基础上，提出更加明确的规范性的操作办法和管理意见。

4、加强监督力量、提高监督效率。一是成立专门监督机构，增加监督人员数量：为加强纪检监察力量，我校决定从党员干部、群众和民主党派教师及学生家长中选派有关人员，组成学校纪检监察专门机构，负责对学校正常运转过程中人、财、物的进入和使用等进行监督。二是明确监督机构职责：制定监督机构职责，明确监督权利与义务。三是明确监督程序：为确保做到无缝隙监督，对人、财、物的进入和使用等各环节，依程序实施过程进行全程监督。

5、自觉接受社会监督。继续认真做好学生及家长日常投诉的受理和查处工作，强化对重大投诉的直查快办，及时向上级纪检部门汇报投诉处置情况，积极做好整改督促工作。

6、推进廉政风险防控。加强对权力运行的制约和监督，强化制度建设并坚持刚性运行。以反对“四风”工作为契机，从教育教学管理服务各项工作流程设计制定为切入口中，梳理分析各项工作、关键岗位和重要环节的廉政风险，编制风险目录，完善防控措施。

三、建章立制，规范程序，抓好作风效能建设和党风廉政建设责任制的贯彻落实。

做好作风效能建设的各项工作，加强领导干部廉洁自律，必须把党风廉政建设责任制落实好。结合学校实际情况切实抓好责任分解、责任考核和责任追究这三个环节。

1、继续坚持在党组织的统一领导下，党政齐抓共管，业务部门各负其责，纪检监察组织协调，群众积极参与的领导体制和工作机制，把党风廉政建设责任制的落实与业务工作紧密结合起来，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，形成“一岗双责”的工作格局。

2、领导按照《党风廉政建设责任制》的要求，自觉遵守廉洁自律的各项规定，正确行使党和人民赋予的权力，严格规范个人的行为，在基建维修、物质采购、招生等各项工作中，坚持原则，不搞权钱交易。

3、认真开展制度建设和党风廉政责任制的检查考核工作。将落实党风廉政建设的任务分解，并根据校领导班子分工的调整及时调整领导机构。

4、认真开展“党员岗位廉政教育活动”践诺情况的有关考评工作，每个党员要对自己的践诺情况进行认真的总结，并在全体党员范围内进行民主测评。

5、扎实开展党风廉政建设宣教月活动。以“坚持群众路线，争做清廉表率”为主题，重点组织反腐倡廉警示教育、廉洁党课、法律顾问专题辅导报告会、党员干部廉洁从教专题民主生活会及廉政法规知识测试活动。

四、深化执纪问责，严查违纪违规行为。

1、严查违反政令行为。继续纠正“四风”，严肃查处违反中央“八项规定”和“xx区教育系统十条禁令”等一系列政策、规定、纪律的行为及损害学校发展环境的行为。

2、严查违规收费行为。深入治理教育乱收费，重点规范教辅材料征订行为，服务性收费和代收费管理；深入治理在职教师乱补课，严禁在职教师集体拉班补课行为，跟踪查处，严肃问责。