总结是不断向前发展的动力和方向。在写总结时,不要忘记对过去的经验进行总结和汲取教训。希望以下这些总结范文能够给大家带来一些启发和思考,祝大家写作顺利。
监督帮教协议书篇一
为了打造一支品德高尚,业务精良,身心健康的高素质可持续发展的员工队伍,为了使新员工迅速融入****公司,尽快成长脱颖而出,为了充分发挥公司骨干员工的传帮带作用,为了使公司的各项工作蓬勃发展,立足本公司,盘活内部资源,根据部门及工种的特点,特聘请了具有强烈事业心和责任感,有较为丰富的工作经验和较高业务水平的员工为指导师傅与新员工结成帮教对子。给新员工提供学习的机会,创造锻炼的机会,营造优良的学习环境,创造最佳的学习工作氛围,让新员工与骨干员工在工作上协调合作,互相学习,彼此支持,共同发展,共同成长。特制定师徒帮教协议。
一、师徒概况:
师:姓名:
性别:
年龄:
职称:
工龄:学历:
毕业学校:
参加工作时间:
现任:徒:姓名:
性别:
年龄:
职称:
学历:
毕业学校:
参加工作时间:
现任:
二、师傅资格要求。
1、必须是工作先进、技术骨干、岗位能手、岗位负责人、班组长;
2、必须品德端正、爱岗敬业、工作负责、乐于助人;
3、必须熟悉公司的各项安全管理制度和掌握帮教岗位的安全生产技能。
三、双方信守事项:
1、师必须做到:真诚、认真、细致、身体力行、言传身教、诲人不倦、毫无保留、要勤听、勤导、勤评、勤示范。
2、徒必须做到:认真、虚心、诚恳、学而不厌、要勤看、勤学、勤问、勤练功。
3、双方都要留有教和学的记录。
1、帮助徒弟(新员工,下同)熟悉公司和岗位的新环境,尽快适应新工作;
2、帮助徒弟树立正确的工作态度,爱岗敬业、忠于职守;
3、帮教徒弟上岗前了解熟悉所在岗位的生产流程、工作特点;
5、帮教徒弟上岗前学习岗位安全操作规程,熟悉岗位间衔接配合的安全注意事项;
6、帮教徒弟上岗前了解其岗位劳保用品的性能、作用和使用方法;
8、帮教部门或车间临时安排学习的一些内容;
10、师傅要及时发现并纠正徒弟的违章行为或不良习惯。
五、协议期限和目标:
通过师徒帮教活动,在*个月内使徒方达到:胜任本职工作,日计件达到***,合格率、残次品率达到公司规定要求。
六、监督考核和奖惩措施。
1、监督考核。
对协议帮教的执行情况,由生产部牵头,督查所在部门参与组成绩效考评组,对协议期满的徒弟和师傅进行绩效考评(以操作考核为主)。结合自身素质、岗位特点、培训难度、工作态度等因素,对绩效考评成绩分“优、良、及格、不及格”四档。
2、奖惩措施。
月度绩效考评“优”的徒弟或师傅报人事行政部审批后给予***元的奖励;“良、“及格”的徒弟或师傅不奖不扣;“不合格”的徒弟或师傅扣***元的考核奖;严重违规扣分的徒弟或师傅取消奖励资格。
双方执行协议期间,考评组派专人分阶段定期验收,若效果明显,徒方提前达到预期目标,可以提前解除协议。但不影响师徒按照协议期限长度按照前阶段师徒绩效考核平均成绩取得足额奖金。
七、其他。
1、师徒变更的问题。
协议期间,徒弟辞职的,协议自动失效;徒弟调动的,部门要及时安排新岗位的师傅;师傅辞职或调动的,部门要及时安排新的师傅,对人员变更情况部门进行登记备案。对同一个徒弟而师傅有变更的,部门负责人可根据变更情况对奖金进行适当再分配。
2、考核不合格徒弟的问题。
对协议期满绩效考评不合格的徒弟,根据新员工的日常表现,可转岗或适当延长协议期,但延期不得超过**天,转岗或延期后再次考评仍不合格的徒弟,公司可解除其劳动合同。
3、上岗期间,徒弟需要其他岗位员工配合时,相关岗位的员工必须全力配合,一经发现有故意刁难徒弟的员工,从严考核处理该员工。
4、本协议解释权属人事行政部,执行期间有异议的,由人事行政部处理。
此协议师徒各一份,公司留存两份。
立议人(签字)。
师:
徒:
见证人:
签字时间:
监督帮教协议书篇二
甲方(支援单位):庆城中学(以下简称甲方)乙方(受援学校):南庄九年制学校(以下简称乙方)。
为进一步扩大优质教育资源,促进教育公平,充分发挥优质学校的示范引领作用,提高薄弱学校办学水平和教育质量。据庆城县教体局协调安排和双方学校沟通,本着“校际统筹、以强带弱、资源共享、紧密合作、均衡发展”的原则,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标,经双方商定,结成校际对口帮教关系,开展结对帮教活动,特签订结对帮教协议如下:
1.通过交流活动的开展,提高乙方办学水平和教育。
教学。
质量。
2.通过教师结对帮扶,提高乙方学校教师的业务素质。3.建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。
二、双方协作内容及方式。
1.甲方定期到乙方学校了解情况,帮助策划、
总结。
指导教育教学工作。
2.甲方学校每学期定期到乙方学校开展送课下乡、经验交流、专题报告、听评课、校本课程等教研活动。
3.乙方学校每学期定期选派教师去甲方学校听课、观摩、学习、参加教研活动等。
4.建立起相关的帮教工作制度。
(1)会商制度。成立帮教活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决帮教活动中存在的突出问题,研究部署工作。
(2)定期交流制度。双方定期开展教育教学工作交流、学习观摩、研讨交流等教学活动。
(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际,协商学校帮教活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。
三、帮扶提升教师素质。
甲方安排优秀教师与乙方教师“一对一”结对帮扶;乙方教师应自觉、主动地参加学习培训,自觉完成导师布置的任务。双方应积极构建优秀师资共享机制,甲方帮助乙方教师学习先进的教学理念,改进教学方法,提高业务水平。
1.甲乙双方每学期每学科共同开展2次以上备课组教研活动,2次以上以课堂教学为专题的研究活动和示范课,2次以上说课教研活动,2次以上信息技术与课程教材整合的公开课。
2.乙方每学期选派不少于专任教师总数1/3的教师轮流到甲方听课、观摩、参加教研活动。
3.甲方每学期到乙方开展2次以上的专题师资校本培训活动。
4.甲方每学年有针对性地安排本校骨干教师担任指导。
师,与乙方的中青年教师进行“一对一”结对帮带,结对帮带面达到乙方45周岁以下教师总数的50%以上,指导师要与帮带对象实现全方位的教育教学资源共享,每期至少安排1天时间到乙方开展指导活动。
5.甲方力争三年为乙方至少培养2名学科骨干。6.甲方教师在参加三区支教时,应优先考虑安排到乙方。
四、帮扶提升活动水平和教学质量。
甲方与乙方共同开展课外活动、团队活动,利用“好分数”平台,帮助乙方分析教育教学工作效果及存在的问题,研究提高教育教学质量的对策,提升乙方教育教学活动水平和教学质量。
1.甲方举办各类艺术节、科技节、体育节和读书节等大型活动和相关节庆活动时,适当组织乙方的师生参与;乙方在组织相应的节庆活动时,甲方要主动派人协助筹备指导活动开展。
2.甲方每学期与乙方组织共青团等团队活动至少1次。3.甲方帮助乙方进行教研活动,分析教学教研中存在的问题,研究提高教学质量。
四、自选项目。
自选帮扶项目由双方学校根据具体情况商议确定,并将双方任务在协议书上予以明确。
五、其他。
1.支援学校与受援学校建立长效帮扶关系,以三年为一个周期,帮扶周期内不能间断,保证帮扶的持续性。第一个周期时间为2018年9月至2021年9月。
2.每年由甲方牵头,双方共同参与制定帮扶工作方案和活动安排表。
3.乙方负责详细记录双方帮扶活动情况,及时做好资料整理及活动台账。甲乙双方共同做好年度总结考核工作。
4.本协议一式三份,甲乙双方各执一份,一份报送县教体局教研室备案。
甲方代表(校长):乙方代表(校长):
(学校盖章)(学校盖章)。
监督帮教协议书篇三
帮教单位:帮教人员:姓名性别年龄政治面貌单位职务电话帮教对象:姓名性别年龄职业住址电话释解日期报到登记日期帮教期间:从年月日到年月日为维护刑释解教人员合法权益,落实一帮一政策,帮助其顺利融入社会,做遵纪守法、勤劳致富文明公民,讲理想、讲科学、讲道理、讲法律,重建美好生活,不再违法犯罪,维护家庭与社会和谐稳定,根据中央和省关于对刑满释放后五年和解除劳教后三年内的人员实施帮教的规定,现就安置帮教事宜签订如下协议,并严格执行:
四、帮教对象应认真接受帮教人员帮教,听取合理建议,多做思想沟通,依法、合情、合理地反映实际困难与问题,不纠缠取闹;外出期间每月与家人和帮教人员通过短信、电话、信函、网络等保持联系;坚决不参加涉黑、涉赌、涉毒、涉邪等违法活动,不扰乱社会治安,不再违法犯罪,做到讲道理、讲科学、讲诚信、讲法律。
五、本协议一式四份,街道办事处安置帮教办公室、司法所、社区、帮教对象各执一份。
注:《帮教协议书》由帮教小组与帮教对象签订,以规范双方帮教与被帮教关系。帮教人员(签名)。
监督帮教协议书篇四
为维护刑满释放和解除矫正人员合法权益,帮助其重拾信心,遵纪守法,顺利回归融入社会,根据安置帮教工作相关政策、规定要求,经司法所、帮教对象、社区居(村)委会或者志愿者、帮教对象亲属“四方”协商,自愿达成如下协议:
一、帮教期限。
自年月日至年月日。
二、司法所职责:
1、依法依规对帮教对象开展衔接、建档等工作,有针对性的落实形势政策、法律法规、思想道德等教育。
2、指导协同督促帮教小组加强对帮教对象的日常走访帮扶。
3、依照相关政策对帮教对象的合法合理需求帮助申请。
三、
社区居(村)委会(志愿者)应做到:
2、及时了解和掌握帮教对象思想、行为、家庭动态情况,针对异常情况能解决的就地解决,不能解决的及时向相关职能部门汇报,共同落实帮扶措施。
四、帮教对象家属应做到:
1、在生活上、精神上关心、鼓励帮教对象,帮助其克服困难;
2、对帮教对象违规违法行为要及时予以制止,并向相关职能部门报告;
3、协助社区居(村)委会(志愿者)收集帮教对象的动态信息,如实反映问题。
1、自觉接受和主动配合社区居(村)委会、司法所的教育帮扶,服从管理;
2、积极学习就业谋生技能,自力更生,自食其力;
4、家庭重大变故、迁居、信息变动等情况要及时向社区居(村)委会、司法所报告,也可以通过家属反映。
四、其他。
1、本协议一式四份,司法所、社区居(村)委会、帮教对象家属、帮教对象各执一份。
2、本协议自签字(盖章)之日起生效,帮教期内各方应自觉遵守。帮教期满后,协议自行解除。
帮教对象(签字):帮教对象家属(签字):
社区居(村)委会或志愿者(签字、盖章):司法所(盖章)。
帮教工作计划汇编十篇。
安置帮教自查报告。
监督帮教协议书篇五
为落实《_________》,加强_________区域内药品监督稽查工作的协查联动,加大对跨省区制售假劣药品、医疗器械违法活动的打击力度,促进_________区域医药经济持续健康发展,经各方协商一致,决定本着区域合作、协查联动、信息共享、共同提高的宗旨,开展_________药品监督稽查合作,并就有关事项达成本协议。
第一条在本协议框架内,_________各级食品药品监管稽查机构都是合作的参与者和执行者,都有落实本协议所列各条款及_________食品药品监管合作联席会议决定的有关事项的义务和权利。
第二条_________食品药品监管稽查机构共同组成_________药品监督稽查合作委员会(以下简称委员会),由_________省区的省级食品药品监管稽查机构负责人轮流担任主任委员。主任委员所在省区自动成为值勤省区。
确定主任委员原则上与承办当年_________区域食品药品监管合作联席会议的省(区)同步,其余_________省区的省级食品药品监管稽查机构负责人为副主任委员,_________各市、县食品药品监管局稽查机构负责人为委员会成员。
第三条建立委员会联络员制度。_________省区食品药品监管稽查机构分别指定1名总联络员并组成总联络员办公室,日常工作依托委员会主任委员所在的省(区)食品药品监管局。各省(区)市、县食品药品监管局的稽查机构负责人自动成为联络员并实行本辖区负责制,由总联络员负责_________省(区)联络员的日常管理。
第四条省区之间的日常联络工作由总联络员负责,主要包括:及时通报联络员人事变动等信息;及时通报本区域的稽查执法情况;及时协调跨省区的稽查执法工作;完成委员会交办的有关事项等。为提高区域稽查合作的效能,除跨省区查办案件需向_________省(区)的总联络员局面备案外,各省区联络员之间可以直接沟通交流,及时核查通报有关情况。
第五条建立_________省区案件协查联动机制。_________省区实行统一的案件受理、接办和转办制度,对于_________省区内发生的药品、医疗器械违法案件,举报人可以就近向其中一个省级食品药品监管稽查机构举报。受理举报的单位无权处理的,应当及时把案件转交给有关省区处理。对跨省区的案件协查,无论电函委托或直接派员调查等方式,有关省区均应给予密切配合、优先安排,协查结果各自送上级总联络员书面备案。
(一)对电函委托协查的,应当在7个工作日内给予回复;
(三)对需要当地公安机关配合的,协查方应当积极联系并给予支持;
(四)对邻近省边界接壤的县市之间的稽查执法,在紧急情况下,可以越界追踪并要求当选联络员联动协查;但查处案件后应及时将有关情况一并向双方总联络员书面备案。
(五)合作区域内的县级以上食品药品监管稽查机构之间相关文件文书的送达工作,被委托方必须按委托方要求及时送达,并按时将回执和结果反馈给委托方。
第六条建立_________省区大案要案查处联动机制。对在_________区域内涉及到跨省区并有可能造成严重危害或重大影响,需要紧急控制的药品、医疗器械案件,应当立即启动大案要案查处联动机制。首发省区应当及时知会涉案省区的总联络员,涉案省区的总联络员应当立即通知各自的联络员展开调查,并应当及时将调查处理情况在区域内予以通报。
第七条建立_________省区信息沟通机制。建立_________省区共享的稽查信息化数据库,形成区域内协调、统一、规范的信息收集、整理、发布、储存系统,及时沟通、交流、共享以下信息:
(一)各省区出台的有关政策、地方性法规和规范性文件;
(二)各省区稽查动态以及查处药品、医疗器械重大违法案件的有关情况;
(三)药品、医疗器械监督抽验工作情况和质量公告等;
(四)其他有关信息。
第八条委员会每年第四季度召开一次全体会议,由接任主任委员的单位负责召集、接待和主持。会议的主要内容是:总结当年药品监督稽查合作的情况;交流各自辖区的有关工作情况,研究分析工作动向;协调解决区域合作中出现的新情况、新问题;拟定下年度合作计划、专项行动。
工作计划。
及实施细节等。
每年召开全体会议前,接任主任委员的单位的总联络员应当召集各省区总联络员,提前商讨和确定全体会议的主题及相关事项,协调组织筹备和接待工作。
委员会首次全体会议由_________省食品药品监管稽查机构承办。
第九条全体会议及日常工作有关的经费安排,按《_________》确定的原则执行。
第十条在_________食品药品监管合作框架内,本协议如需修改或增加内容,由各省区总联络员收集意见、综合协调并提交所在单位审核后,送全体会议讨论决定。
第十一条本协议_________年_________月_________日于_________签署。协议一式_________份,签署各方各执一份。
第十二条各方代表签字_________。
监督帮教协议书篇六
司法所依据相关法律、法规,于xxxx年xx月xx日接收社区矫正对象在本社区实施矫正,为了加强对社区矫正对象的管理,确保矫正质量,本司法所依照《广西壮族自治区社区矫正工作流程(试行)》的规定,现与社区矫正对象及其协助监护帮教人(单位)签订如下协议:
1.根据社区矫正对象具体情况,制定、实施个案矫正措施;
2.依据相关法律、法规和各项矫正制度的规定,对矫正对象进行日常管理、监督、考核、评定、定期访谈,随时掌握其现实表现。
3.协调有关部门对矫正对象进行就业培训、就业指导和落实社会保障等工作。
1.协助司法所做好矫正对象的日常管理和教育;
2.督促矫正对象按时到司法所报到,定期汇报思想表现,参加学习和公益劳动;
3.及时反映矫正对象情况,发现其有违法苗头和行为,应主动向司法所报告。
1.自觉接受司法所的管理,按时报到和汇报思想;
2.自觉接受社区矫正对象协助监护帮教人(单位)的监护、帮教;
3.自觉遵守法律法规。
本协议书一式三份,司法所、社区矫正对象协助监护帮教人(单位)、社区矫正对象各一份。
司法所(公章):xx。
社区矫正对象协助监护帮教人(单位):xx(签名或公章)。
社区矫正对象:xx(签名、指纹)。
xxxx年xx月xx日。
监督帮教协议书篇七
社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式,是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内,由专门的国家机关在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下,在判决、裁定或决定确定的期限内,通过思想改造和劳动改造,矫正其犯罪心理和行为恶习,并促进其回归社会的非监禁刑罚执行活动。
社区矫正志愿者是协助国家专门机关开展社区矫正工作重要的社会力量。根据司法部《司法行政机关社区矫正工作暂行办法》以及《浙江省社区矫正试点工作意见》的相关规定和要求,经研究并征得本人同意,特聘请同志为社区矫正志愿者,聘期年,时间自年月日至年日。在此期间,双方履行下列权利与义务:
一、社区矫正志愿者的权利与义务。
(三)定期向司法所提出社区服刑人员的月(年)度考核建议;
(四)按要求记载所帮教的社区服刑人员参加公益劳动等活动情况,并定期向司法所进行反馈。
二、司法行政机关(司法所)的权利与义务。
(二)负责社区矫正志愿者的社区矫正工作业务培训和指导;
(三)定期与社区矫正志愿者沟通信息,交流情况,研究社区矫正工作相关具体问题;
(四)负责社区矫正志愿者履行职责情况的检查、监督。
本协议自双方签字之日起生效。
本协议一式两份。司法行政机关(司法所)和社区矫正志愿者各执一份。
司法行政机关(司法所)(签字、盖章):
社区矫正志愿者(签字):
二oo年月日。
监督帮教协议书篇八
三是实现了由药品案件为主向医疗器械案件与药品案件并重的转变。我们采取以医疗器械检查为点,带动药械检查之面,鉴于目前医疗器械市场不够规范、过期失效、无产品注册证的产品仍然充斥着器械市场,对此我们努力学习医疗器械相关的法律法规和各种标准,加大了对医疗器械的监管力度,并以此来推动整个药械市场的监管。全年共办理医疗器械案件占案件总数的40%,查处问题器械涉案货值约15万元。
四是实现执法稽查向和谐稽查的转变。和谐稽查,其本质是以人为本,我们在每一个行政处罚之前,除宣传相关的法律法规外,加强与行政相对人思想沟通和强化教育,了解对方的情绪和反应,并注重讲策略,讲方式方法、讲执法效果,刚柔相济,务求实效,做到专项整治活动提出一项任务,实施一项检查,规范一种行为,实现一个目标。我局提倡:“在执法中服务,在服务中执法”的服务意识,把依法行政,和谐执法贯穿于稽查执法的全过程,营造良好的执法氛围。全年无一起行政复议和行政诉讼案件,无一起投诉案件,行政相对人都主动履行了行政处罚。
在过去的一年工作中,虽然取得了一些成绩,但与兄弟单位相比还有相当差距。因此,在新的一年我们要树立科学的监管理念,充分认识药品监管工作的重要性,充分认识当前药品监管工作面临的困难与挑战,进一步增强工作的紧迫感和责任感,坚持科学监管,依法行政,全面开展整顿和规范药械市场秩序,为保障人民用药安全再创新业绩。
上半年新型农村合作医疗工作总结。
监督帮教协议书篇九
帮教单位: 帮教人员:姓名 性别 年龄 政治面貌 单位 职务 电话 帮教对象:姓名 性别 年龄 职业 住址 电话 释解日期报到登记日期 帮教期间:从 年 月 日到 年 月 日 为维护刑释解教人员合法权益,帮助其顺利融入社会,做遵纪守法、勤劳致富文明公民,讲理想、讲科学、讲道德、讲-法律,重建美好生活,不再违法犯罪,维护家庭与社会和谐稳定,根据中央和省关于对刑满释放后五年和解除劳教后三年内的.人员实施帮教的规定,现就安置帮教事宜签订如下协议,并严格执行:
四、帮教对象应认真接受帮教人员帮教,听取合理建议,多做思想沟通,依法、合情、合理地反映实际困难与问题,不纠缠取闹;外出期间每月与家人和帮教人员通过短信、电话、信函、网络等保持联系;坚决不参加涉黑、涉赌、涉毒、涉邪等违法活动,不扰乱社会治安,不再违法犯罪,做到讲道理、讲科学、讲诚信、讲-法律。
五、本协议一式三份,司法所、村(社居、单位)、帮教对象各执一份。 帮教对象(签名) 帮教人员(签名)
年 月 日 注:《帮教协议书》由帮教小组与帮教对象签订,以规范双方帮教与被帮教关系。
为维护刑释解教人员合法权益,落实一帮一政策,帮助其顺利融入社会,做遵纪守法、勤劳致富文明公民,讲理想、讲科学、讲道理、讲-法律,重建美好生活,不再违法犯罪,维护家庭与社会和谐稳定,根据中央和省关于对刑满释放后五年和解除劳教后三年内的人员实施帮教的规定,现就安置帮教事宜签订如下协议,并严格执行:
四、帮教对象应认真接受帮教人员帮教,听取合理建议,多做思想沟通,依法、合情、合理地反映实际困难与问题,不纠缠取闹;外出期间每月与家人和帮教人员通过短信、电话、信函、网络等保持联系;坚决不参加涉黑、涉赌、涉毒、涉邪等违法活动,不扰乱社会治安,不再违法犯罪,做到讲道理、讲科学、讲诚信、讲-法律。
五、本协议一式四份,区安置帮教办、司法所、村(社居、单位)、帮教对象各执一份。
帮教对象(签名) 帮教人员(签名)
年 月 日
监督帮教协议书篇十
法定代表人:。
地址:。
乙方:
负责人:
地址:
为进一步拓宽刑释解教人员的就业安置渠道,预防和减少刑释解教人员重新违法犯罪、维护社会稳定,依据《江苏省刑释解教人员过渡性安置实体认定办法(暂行)》文件的相关要求,经甲、乙双方在平等、自愿、协商一致基础上,达成如下协议:
一、甲、乙双方共同建立刑释解教人员过渡性安置基地,名称为“伍佑街道刑释解教人员过渡性安置基地”,基地办公室设立在甲方公司。
二、本协议所称的刑释解教人员是指:本街道范围内刑满释放和解除劳教且身体健康,思想表现良好,个人家庭困难的刑释解教人员。
三、甲方的责任:
1、按照乙方需求每年提供工作岗位,安排刑释解教人员就业。
定的有关待遇。
3、对安置的刑释解教人员,要按照国家有关法律、法规的规定,做好在职人员的劳动保障,搞好安全生产的同时,配合乙方开展帮教工作,加强对刑释解教人员的教育管理,防止重新违法犯罪现象发生。
4、每季度向伍佑街道司法所安帮办反馈被安置刑释解教人员的表现情况,对提出离开安置基地工作的刑释解教人员,应当在了解清楚其离岗原因后予以允许,并及时告知乙方。
5、自觉接受司法行政、劳动和社会保障、财政、税务、工商管理等部门的管理和监督,按规定报送有关报表,禁止弄虚作假骗取优惠政策。
四、乙方的责任:
1、根据甲方实际,负责推荐有本市户籍,思想表现良好,个人家庭生活确有困难,有迫切就业愿望,同时符合甲方用工条件的刑释解教人员到甲方就业,并如实提供刑释解教人员的基本情况。
2、协助甲方管理安置刑释解教人员,落实帮教工作措施,经常了解刑释解教人员的情况,教育帮教对象遵纪守法,做一个合格的公民。
3、协调落实省、市有关刑释解教人员过渡性安置基地补助经费,及相关优惠政策的落实。
五、甲、乙双方每季度召开联席会议,相互通报情况,共。
同研究解决工作中遇到的问题。
六、本协议履行过程中未尽事宜或需变更事项,由甲、乙双方协商解决,并可签订补充协议。
七、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。
八、本协议经甲、乙双方签字(盖章)后生效,有效期三年。期满后,甲、乙双方可视情况决定是否续签。
甲方:乙方:
法人代表(签字):负责人(签字):
联系电话:联系电话:
日期:日期:
监督帮教协议书篇十一
为了构建和谐社会,预防和减少重新犯罪,营造一个稳定社区环境,将刑释解教人员安置帮教工作落到实处,现特签定本协议。
一、家属职责。生活上和睦相处,关心照顾,不虐待、不歧视,一旦发现有工不做,有家不归,违法乱纪,及时提醒指出,发现违法犯罪行为,应及时向公安机关报告,不得纵容包庇。
二、派出所职责。社区民警每月进行一次登门谈心活动,进行法制宣传教育,发现有违法行为应及时教育制止,发现犯罪嫌疑应及时依法查处。
三、社会帮教志愿者职责。对被帮教人每月跟踪调查一次,对思想动态和遇到实际困难,应及时了解掌握,生活上多加关心,促其改恶从善,洗心革面,浪子回头。
四、村(居)委会职责。村(居)委会治保主任与社区民警紧密配合,经常与被帮教人进行谈心和遵纪守法教育,帮助或推荐就业,力所能及地帮助解决实际困难,发现有违法乱纪、违法犯罪迹象应及时向派出所和镇(街道、工业区)安帮办报告,预防重新违法犯罪。
五、被帮教人。承诺刑释解教后应牢记以往失足教训,痛改前非,以积极的姿态接受社会帮教志愿者的帮教,主动向帮教小组成员如实汇报思想及有关情况;应认真学法守法,走勤劳致富之路,立志做一个有理想、有道德、守纪律的好公民。
家属代表签名:
派出所民警签名:
社会帮教志愿者签名:
村(居)委会(盖章):
被帮教人签名:联系电话:
家庭地址:
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