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毕业重庆采风报告范文汇总(优秀16篇)

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毕业重庆采风报告范文汇总(优秀16篇)
2023-11-21 16:09:54    小编:ZTFB

一份好的报告应该包含准确的数据和事实,并提供具体的建议或意见。在完成报告后,我们应该进行审校和修改,确保其语言表达准确、流畅,并符合规范要求。报告范文的优势在于提供实例,有助于读者理解并应用到实际情境中。

毕业重庆采风报告范文汇总篇一

(1)专项审计调查报告应当事实清楚,数据准确。审计人员在专项审计报告中一定要把事情的来龙去脉、因果关系表述清楚,所列举的事实要清楚,所使用的.数据要准确、真实、可靠。

(2)专项审计调查报告应当实事求是,客观公正。在报告中要如实反映调查事项的真实情况,不偏不倚地进行评价,做出符合事实的结论。

(3)专项审计调查报告应当内容完整,重点突出。基本要素齐全,主次分明,紧紧抓住主要问题,切忌面面俱到。泛泛而论。

(4)结构紧凑,逻辑清晰。要以观点统帅数据,数字引用要服从观点的陈述,不搞数字堆积。

毕业重庆采风报告范文汇总篇二

调查报告,也叫调查研究报告或考察报告,是对客观事物或社会问题进行调查研究之后,将所得的结果整理和表述出来的书面报告。它是实际工作中经常使用的一种事务文书,也是报刊上常用的一种新闻文体,适用范围广,使用频率高。笔者就调查报告写作的基本步骤和方法谈一浅见。

一、深入调查,充分占有材料。

写调查报告,最根本的是一定要做好调查研究工作。调查研究是写好调查报告的基础、前提和先决条件。

经过深入细致的调查,我们应该充分占有哪些材料呢。

1.要占有现实的和历史的材料;。

2.要占有“点”和“面”的材料;。

3.要占有正面的和反面的材料;。

4.要占有典型的和一般的材料;。

5.要占有直接的和间接的材料。只有材料充分、全面,才有助于调查者正确地分析情况,作出正确的判断,也才能找出规律性的东西。

二、分析材料,正确提炼主题。

一篇调查报告质量的高低,价值的大小,其决定性因素就是能否提炼出深刻的、有价值的观点,找到带有规律性的东西,得出正确的结论。对调查得来的材料应做到:。

1.要去伪存真。这就是要舍弃事物中那些虚妄的、惑人的假象,只留下那些能反映事物本来面目的真实材料。这就是常用来告诫人们的“不要听风就是雨”。

2.要去粗取精。这就是要摒弃事物那些粗糙的成份,只选取那些能反映事物内部规律的精要材料。这也是人们常说的“浓绿万枝红一点,动人春色不须多”。

3.要由此及彼。这就是把已选好的材料连贯起来思索,找出事物之间的`相互联系。这种“连贯”的方法,就是从“纵”、“横”两个方面入手。“纵”指的历史发展过程,即事物的前后联系,通过纵的联系研究事物本身发展变化的规律。“横”指这一事物与那一事物之间的相互联系。通过横的联系,在比较中探寻出事物的内部规律。

4.要由表及里。就是要透过事物的表面现象去了解和认识事物的本质特征,从而抓住主流,确定主题思想。通过分析事物的主流入手,抓住事物的本质,揭示出事物的本来面目。

三、主次明确,恰当选用材料。

调查报告写作,要求观点和材料应有机地统一,就是指观点统帅材料,材料说明观点、支撑观点、为观点服务选用材料要做到繁简适度,详略相宜。即重要的、具体的、新的和人所难知的材料宜详;次要的、概括的、旧的和人所周知的材料要略。

1.要善于用事实说明观点。要求所写的内容都是真实的,把一个重要事件的全貌叙述出来,并鲜明地表明作者自己的观点。

方面投资,少的则每年20元,多的则200元65%的学生在书报方面没有投入,只有学校发的课本。书报投资多的大部分知识面较广,思维敏锐;书报投资少的,大部分学生知识面狭窄,分析问题的思维较为迟钝。”通过两种书报投入方式的对比,效果迥然。

3.要善于运用数字来说明观点。有的问题、观点用很多议论也难以表述清楚,而用一个数字、一个百分比,就可以使人们对事物的面貌和问题的实质一目了然。这样数字就具有很强的概括力和表现力。如《关于新台村的社会调查报告》在写母亲群体文化程度时“高中2人,占8%;初中4人,占18%;小学8人,占32%;脱盲6人,占24%;文盲5人,占20%。”运用这组数字说明了母亲群体在农村文化水平并不高。

四、叙议结合,精心安排结构。

调查报告以叙述、说明、议论为主要表达方式,其中,叙述是其主要的表达方式。陈述调查的经过、调查对象的基本情况和事实材料,都要用叙述,并辅之以说明等表达方式;而对实际情况和事实材料进行剖析、归纳,对经验进行总结,则要用议论。所以,写调查报告就是要做到叙议结合、夹叙夹议。当然,为了增强调查报告的可读性,在新闻媒体上发表或播出的调查报告可以根据需要穿插一些描写和人物的对话,以求生动、活泼、吸引人。

一般来说,调查报告的基本结构方式是由标题、正文、落款三个部分组成。

1.标题。

标题是调查报告全文的眼睛,全文的精神。标题好,不但可以使读者深刻地理解调查报告的内容,而且可以吸引广大读者争先阅读。对调查报告标题的要求有六条:。

一要准确;二要鲜明;三要生动;四要新颖;五要简练;六要小化。

调查报告的标题,一般有四种写法:。

(1)文章式标题。这类标题,概括调查报告的主要内容。如《一个经营有方的客栈》。

(2)公文式标题。这类标题,提示调查的对象或主要问题。明显的标志是使用介词结构“关于”。如《关于××学校乱收费的调查报告》、《关于××厂整顿产品质量的调查》。

(3)提问式标题。这类标题,总结某一项工作经验,或揭露某一个问题。标志是使用疑问句。如《市一水泥厂是怎样扭亏为盈的》、《公路“三乱”何时休》。

(4)正副式标题。这类标题,正标题揭示调查报告的思想意义,副标题标示调查的事项和范围。如《他山之石可以攻玉———关于我市开发区招商引资调查报告》、《曙光初现———我州工业在西部开发中崛起调查》。

2.正文。

正文是调查报告的主体部分,是充分表现主题的关键所在。调查报告的正文,一般由导语、主体、结尾三个层次组成。

(1)导语。又叫“前言”或“开头”,这是指调查报告的一个自然段落,要求用简明而生动的文字,写出调查报告中最主要、最新鲜的事实,鲜明地揭示一篇调查报告的主题思想,引起读者的兴趣。导语的内容应根据调查目的来定,不能千篇一律。一般要说明以下几点内容:。

1)有关调查本身的概况。如调查的起因或目的、时间、地点、对象或范围、经过与方法等。

2)有关调查对象的概况。如组织规模、背景、历史与现状、主要成绩或问题以及事件形成的简单过程等。

3)有关研究结果的概说。如肯定意义、指出影响、提示结论意见或点出报告的主要内容等。

(2)主体。调查报告的主体,是导语的引申开展、结论的根据所在。内容包括两大方面:一是调查到的事实情况,包括事情产生的前因后果、发展经过、具体做法等;二是研究这些事实材料所得出的具体认识或经验教训。

按照内容,一般有三种写法:。

1)将说明主题的材料,按照事物性质归类,每类用小标题(即分论点)统帅,然后用一定的内在联系的次序排起来。各个小标题之间是并列的,这样,能使文章条理清晰,观点突出。这种写法叫“并列式”。

2)按照事物发生、发展、结局的先后顺序安排材料,分成相互衔接的几个层次,一层一层地把事情的来龙去脉报告清楚,这样,使人既了解全貌,又得到方向性、指导性的经验教训。这种写法叫“平叙式”。

3)先将调查的结果、结论告诉读者,然后再叙述这一结果、结论的由来,从几个方面分析形成这个结果的原因。这种写法叫“因果式”。

以上三种方式,无论采取哪一种,都要注意先后顺序,主次分明,详略得当,更好地表现主题。

(3)结尾。结尾又叫“结论”,是调查报告的结束语,是提出问题、分析问题和解决问题的必然结果。写得好的结尾,可以加深读者对主要事实的感受,得到更大的启发。如果说,调查报告的前言是“豹头”,正文是“熊腰”,那么结尾就是“凤尾”。

结尾的写作,应当避免与前言雷同,写法有以下六个方面:。

1)小结式结尾。就是对调查报告的内容进行小结,使人更加明确调查报告的目的,增强报告的说服力和感染力。

2)启发式结尾。就是不把话说完,指明发展趋势,使读者回味无穷,发人深思。

3)号召式结尾。就是依托调查报告的事实,发出号召,激发情感,以唤起人们的响应。

4)展望式结尾。就是由“点”到“面”,作出展望,指出方向,以鼓舞人们的斗志,增强信心。

5)分析式结尾。就是在肯定成绩的前提下,指出不足,然后提出解决的办法、措施、意见和建议。

6)自然结尾。就是调查报告主体写完即告结束,没有单独的结尾。

3.落款。落款,即具名和日期,它是调查报告的一个组成部分,内容虽少,却不能忽视。具名,是写作者的名。若调查者是调查组,要写明是什么调查组,以体现出权威性;若调查者是个人,也要写上姓名,必要时要注明是什么人,以示负责。日期,是指成文年月日,写明日期,以示时效。落款的位置一般放在正文末尾下一行右侧,有时也可以放在标题之下。

五、仔细阅读,认真修改全文。

仔细阅读报告,认真修改全文是调查报告写作最后的一道工序,切不可马虎从事。报告起草好以后,要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调。在完成这些工作之后,才能定稿向上报送或发表。

毕业重庆采风报告范文汇总篇三

_年x月x日至_年x月x日。

二、实习单位。

_店。

三、实习目的。

经过实习,来加强理论学习与实践的结合,验证和充实所学的理论专业知识,加深对相关知识的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解社会对本专业的需要。培养独立解决问题的能力,并开阔眼界及思路,积累社会经验,为将来步入社会奠定基础,增强我们适应社会的能力。

四、实习概述。

根据公司的安排,我们进行了一系列入职的例行程序,就开始正式上岗。然后,我们逐渐的进入工作状态,熟悉超市上货程序。了解货物上架,每一天早上,我们的初步工作就是理货和陈列商品。按货物类别上架之后,我们开始整理产品摆放、对缺货及时进行补货,更换破损商品和过期产品,滞销商品要适当调整排面或设法处理掉。不一样的商品有不一样的陈列方式,尽可能的引起顾客的注意力,并且把商品的正面标签展示给消费者,使其商品整齐有序陈列,很有视觉效果。同时在看到商品没有价格,我们会用手提终端对商品进行打价。

在销售方面,我们采取有效对产品进行推销,帮忙顾客介绍和选购产品,为他们的购买提出合理提议,坚持良好态度和优质的服务,提高自身形象。我们会及时记录商品的供需情景,据此通知供应商的业务员前来调换商品,这就保证了商品的流通。

五、实习感受。

经过这段时间的实习,我们在超市学到了很多,也有了诸多的收获和体会。感受很深的是作为零售企业,营业人员接触消费者的机会十分多,各个消费者的个性不尽相同,营业人员需要更多的耐心来对待顾客,尽量做到百问不厌,消费者下次才还会光顾,这样才能给超市带来效益,所以好的服务则是超市无形的资产。在学到工作经验的同时,我也懂得了市场的重要性,这也是因为经济体制结构所影响的,社会主义市场经济占主导地位的情景下,经济的发展要密切联系市场这个大的环境,没有它,也就没有顾客,则也没有了超市的发展。

在超市实习这几个星期,脑海中始终盘旋着“职责”两个字。超市要为顾客负职责,把产品在保质期内销售给顾客,绝不卖过期产品,我们也承担着对自我的职责。这次实习是一次难得的检验我理论基础知识的大好机会。实践是检验真理的标准。我这次的实习也是一次实践。所以我应当尽可能地抓住这样的实习机会,努力的完成超市工作,让自我更加的充实。

实习后我也了解了在工作中我们必须要进行总结分析,不仅仅只是努力忘我地工作,还要能回过头对工作的经验进行总结分析,研究怎样节俭时间,如何提高效率,尽量使工作程序化、系统化、条理化、流水化。能做到忙而不乱,条理清楚。并且从实习中深刻的了解到,做为零售企业,经营者们要抓住每一个刺激消费和提高效益的机会,来做出果断的决策,如在一些节假日进行一系列的促销活动,顾客量会大幅增加。对于超市,其地段位置也是极其的重要,好又多位于_市中心,交通便利,人流量大,这对做好超市的宣传就起到了很大的作用。超市宣传分为有形的,也分为无形的。有形的方面主要是指超市自身的宣传,比如张贴海报,有形的宣传是以资金人力为基础的;无形的方面主要是消费者“帮忙”超市所进行的宣传,对商品价格,商品质量,服务态度都有好的评价,无形的宣传则是以超市的信誉为基石的,是超市长期诚信经营而构成的。这样超市的知名度自然就扩大了。

在超市内部,我发现好的商品陈列能有效的向消费者传递商品形象,吸引消费者,刺激其冲动性购买,从而增加销售量。市场营销活动体现的是人与人之间的沟通艺术。企业开展营销活动都是为了得到消费者的承认和理解,仅有这样才能达到生产的目的。超市主要就是搞好与顾客之间的关系,妥当的处理好超市与顾客之间的纠纷和矛盾,要在顾客购物过程中下足文章,对顾客诚信,让顾客对服务态度满意。要有良好的服务态度和一些专业的营销知识。并且还要做好售后服务,及时准确的解决好顾客的咨询。营销人员推荐不当等引起的不愉快要及时的向消费者由衷地道歉,并负责换货,供给消费者适用的商品。因顾客使用商品不恰当而引起的问题,要耐心的讲解,引导其正确使用。在处理这一类的问题时候应本着不损害公司的原则,尽量让消费者感到满意。

企业一旦给自我有了定位确定了自我的目标市场,就要尽可能地满足目标消费者的需求。尤其重要的是企业应当进取“跟踪”研究目标顾客的消费特征及其变化。应对消费者个性的变化,企业应及时的更新产品,进一步满足更高的需求。在这段时间的实习中,我也收获了很多,学到了很多书本上没有的知识,比如整理商品货架、给商品打价、接触了形形色色的人等等,使理论专业知识和实践做到了很好的结合,更加丰富了我的文化知识。更为重要的是,锻炼了我的动手能力和自我在做事上的耐心和细心。同时也学到了怎样很好的与人沟通和交流,深刻感受到服务态度在零售企业中的重要性。

实习结束了,我的思考并没有结束,在实习中,我时常有得过且过的念头,可是手头上一旦有事做的时候,就不自觉的投入整个身心去做,我想这就是工作的魅力吧,实习是一个苦中有乐的过程!这个过程带给我的不仅仅是五个学分,或者专业知识,更多的是教给了我应对无奈,应对困境时的应对方法及心态,它们是我的人生中一笔重要的财富!

毕业重庆采风报告范文汇总篇四

认识实习是计算机科学与技术专业的学生在校期间重要的实践性环节,目的在于通过接触了解计算机的基本组成结构、计算机软件的开发流程以及计算机网络的相关知识,对所学专业有一个感性认识,树立正确的专业思想,为以后学习专业课程作好准备。

一、实习任务。

认识实习要了解计算机的发展过程、技术现状和应用情况,激发今后学习计算机专业知识的积极性。为使同学们具体而有目的的实习,现提出具体实习任务:

1、了解计算机科学与技术专业的大体情况。

2、如何学习专业知识。

3、了解计算机软件设计与开发。

4、了解计算机在大型企业中的应用情况。

5、通过实习,你有哪些收获,体会。

二、实习时间。

20_年x月x日至20_年x月x日。

三、实习心得。

大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。

_件园一行,我看到了先进的设备和工作人员的工作热情,这也是第一次如此近的接触社会工作,本来感觉很遥远的东西,就在自己面前,同时,我也意识到,我学习的东西远远不够。就业压力大,就业形势严峻,需要积累自己的知识,提高自己的能力。同时,了解到公司和企业的情况,了解计算机在企业中的应用情况,确定努力方向。

回来后,听完讲座,我对计算机专业有了更深的理解,软件,网络,计算机科学与技术发展趋势,以及需要学习的知识,就有哪些就业方面,哪个方面有哪些就业动向,听完讲座,我受益匪浅。

经过在_软件园的实践和实习,我现在意识到我有很多需要学习的东西,而且,我现在已经明确了我要学什么东西,什么东西必须学。不再迷惘,徘徊。我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

1、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。认真学习java和语言,使自己具有更好的专业知识,为以后就业做准备。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。只有现在,把大学利用起来,使自己有所提高,同时,把青岛软件园作为目标,不断努力,不断进步。

2、努力实践,自觉进行角色转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。

3、提高学习积极性和主动性。

实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的学习和生活中,我将继续努力学习,深入实践,不断提升自我,努力创造成绩,继续创造人生价值。

4、要有信心。

通过此次实习,我对未来充满了信心,我相信只要从现在开始努力,提高自己的专业知识,提高自己的综合素质,尽量的吸取知识,自己能力达到了就一定能够找一个好工作。

最后感谢学校领导老师以及学校、_软件园的帮助与指引,此次实习,我获益匪浅,我会继续努力,不断积累,不断进步,为以后就业做准备。

毕业重庆采风报告范文汇总篇五

总结报告是专科教学计划中最重要的教学环节之一。学生在完成基础理论和专业知识学习之后,需要检查和整理所学知识,总结自己的收获和感受,将所学知识和实际工作相结合的体会进行总结。通过撰写总结报告,使所学的.基础理论和专业知识得到巩固和提高,并能在实际工作中加以运用。

二、总结报告的内容要求。

1、总结报告的内容要求与所学专业一致。

2、总结报告的主要内容:简要介绍学习的时间、背景、学习成绩和效果,重点总结所学知识及学习收获和体会,可以总结某一门或多门课程的学习,或结合自己从事的工作,运用所学专业知识,在工作中的实践体会、工作总结,以及下一步学习的设想、学习安排等。

3、总结报告内容要求结构完整,重点突出,文理顺畅。

4、总结报告由学生独立完成,严禁抄袭,被评定为抄袭者成绩按照“不合格”记录。

5、总结报告篇幅不低于字。

三、成绩评定。

学习中心专业辅导老师根据学生的写作态度、总结内容,按合格、不合格两级评定学生的总结报告,并在网上提交成绩。总结报告和成绩单由学习中心负责存档。

毕业重庆采风报告范文汇总篇六

我系论文工作现已开始,要求如下:

交论文时间:20xx年4月4日。

交论文份数:一式三份。

撰写毕业(设计)论文规范。

一、论文主要内容。

1、选题:理论联系实际,力求与生产、科研、实践相结合。

2、论文主要内容和装订顺序如下:

1)封面(必须有论题,班级,姓名,指导教师,时间等信息)。

2)内容提要(中文,含3—6个关键词,无页码)。

3)目录(含正文页码,页码以”i”,“ii”等表示,排在页面底端,居中)。

4)论文正文(页码以1,2,3等数字表示,排在页面底端,居中)。

5)结论(页码接正文页码顺序排列,排在页面底端,居中)。

6)参考文献(页码接结论页码顺序排列,排在页面底端,居中,参考文献必需列6种以上)。

7)致谢(必要时)。

8)附录(必要时)。

二、毕业论文格式要求。

1、论文用word排版,以便归档。

2、封面格式:美观、大方。

3、正文必须打印。要求文字通顺、语言流畅、观点正确、内容充实、材料可靠、结构合理。

4、打印内容的格式要求:

1)纸张选择a4纸。排版时页边距设置:上2、5厘米,下2、5厘米,左2、8厘米,右2厘米。行距统一为“最小值”。

2)章号(如:第1章)用3号黑体字、居中排。除正文的章号外,中文摘要、目录、结论、致谢、参考文献等的标题也用3号黑体字、居中排。每章另起一页开始。

3)节号(如:1.1)用4号黑体字、居左排。

4)小节号(如:1.1.1)用小4号宋体字、居左排。

5)中文摘要、目录、论文正文、结论、致谢内容用小4号宋体字,参考文献内容用5号宋体字。

6)插图居中排,图名用5号宋体字,居中置于图下方。所有插图(程序框图、流程图、线路图、示意图、曲线等)不得单徒手画,须按国家规范标准或工程要求在计算机上绘制。

7)表格居中排,表名用5号黑体字,居中置于表上方。

8)插图、表格不能跨页。

三、毕业论文份量要求。

毕业论文字数一般不少于6000字或相当信息量。

四、毕业论文质量要求。

毕业论文经指导老师审核后,方可装订。但不要用塑料封皮。

毕业重庆采风报告范文汇总篇七

学生毕业调查报告是成人高等教育教学活动的重要环节,是教学计划的重要组成部分。通过毕业调查报告的写作,培养学生综合运用所学基础知识和所具基本技能的分析、解决问题的能力,是对教学质量和学生所具备的知识、能力的全面检查,是保证教学质量实现教育目标的重要手段。

1、继续教育学院按各专业教学计划,安排每届学生毕业调查报告写作时间,审核指导教师资格及学生毕业调查报告题目。

2、各教学单位于该届学生毕业前三个月推荐指导教师,经继续教育学院审核批准后,可组织教师指导学生选题和写作,督促检查学生撰写毕业调查报告的进度,及时解决教师指导学生写作中出现的问题。

3、我院各类成人高等学历教育专科学生从届开始,必须按时按要求完成毕业调查报告写作。

1、选题必须符合相关专业教学基本要求和培养目标。

(1)毕业调查报告字数要求不低于4000字。(2)定稿调查报告一式二份。2、流程。

3、调查内容:学生根据自己专业和工作单位情况,确定调查的重点及内容报给指导教师,由指导教师根据学生实际情况,指导选定课题。选题一旦经指导教师认定后,原则上不得随意更换。

4、排版装订要求。

(1)统一采用a4幅面、左面竖装。

(2)材料的装订顺序:调查报告封面(统一格式)、成绩评定表(统一格式)、目录、调查报告正文。

(3)页码:采用页脚方式设定,采用小4号宋体、用第×页和随后的括号内注明共×页的格式,处于页面下方、居中。

(4)正文文本:宋体小4号、标准字间距、行间距为固定值22磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版。(5)标题:3号黑体。

(6)作者:标题下隔一行,居中,采用小4号仿宋体。

(7)正文内标题:一级标题采用中文序数(如一、二、三、……)标引、小3号黑体并居中排列;二级标题采用阿拉伯数字(如1、2、3、……)标引、4号黑体距左边正文边框两个字对齐排列;三级标题采用加圆括号的阿拉伯数字标引、与正文相同字体和对齐方式排列;一级标题与上一段落之间隔一行。

三、评分办法及标准。

1、评分办法。

(1)经指导教师指导并同意定稿的调查报告,学生按排版装订要求一式二份交指导教师。

(2)指导教师按毕业调查报告评分标准给出评语,评定成绩。2、评分标准。

评分采取百分制,具体标准为:90分以上(优):

(1)能综合运用所学专业理论和专业知识,材料与观点统一。

(2)选题具有积极意义,有明确的'调查对象,密切联系实际,调查分析方法正确,内容充实,材料可靠。

(3)紧扣主题,重点突出,层次清楚,逻辑严谨。(4)文笔流畅,文理通顺,标点准确。(5)结论正确,具有较高的实用价值。80―89分(良):

(1)能运用所学专业理论和专业知识,材料与观点一致。

(2)选题具有积极意义,有明确的调查对象,能较好地联系实际,调查分析方法正确,内容较充实,材料较可靠。(3)中心明确,层次清楚,逻辑性强。(4)语句通顺,标点准确。

(5)结论正确,具有一定的实用价值。70―79分(中):

(1)能运用所学专业理论和专业知识,材料与观点基本一致。

(2)选题较具有一定积极意义,有较明确的调查对象,能较好地联系实际,调查分析方法基本正确,内容基本充实,材料基本可靠。(3)中心较明确,层次较清楚,逻辑性较强。(4)语句通顺,标点准确。

(5)结论较正确,具有一定的实用价值。60―69分(及格):

(1)尚能运用所学专业理论和专业知识,材料与观点基本一致。

(2)选题具有一定的意义,有较明确的调查对象,能联系实际,有一定的分析问题和解决问题的能力,调查分析方法基本正确。(3)中心基本明确,层次基本清楚,具有一定的逻辑性。(4)语句基本通顺。

(5)结论基本正确,基本具备一定实用价值。

60分以下(不及格):凡有下列情况之一者,应为不及格:(1)无完整的调查过程,不能得出结论或结论不正确。(2)无明确的调查对象,调查分析方法错误。

(3)文章无中心或中心不突出,内容空洞、层次不清,主要论据不足,语言不流畅。

调查报告。

报告题目类别层次学生姓名指导教师。

毕业重庆采风报告范文汇总篇八

调查研究是人们认识客观世界的一种途径,是了解、熟悉情况,探寻自然和社会各种现象的本质及规律的一个实践过程。社会调查报告的写作与调查研究的关系是密切不可分割的,写文章,总离不开观点和材料,而调查研究正是收集材料、产生观点和结论的前提和基础。“没有调查,就没有发言权”。深入调查研究是写好社会调查报告的基础,调查与写作是一个整体的两个阶段或环节,不能把他们分割开来。电大教学计划设置“社会调查报告”(3个学分)的目的,就是培养学员的社会实践和调研能力。

调查的方法可以采取实地观察、深入访问、开调查会以及问卷调查、统计核算和统计报表等一系列的方法。

实地观察:就是深入到调查第一线进行直接观察,它能得到最真实、最可靠、最生动的材料。通过观察可以了解事物发生发展的运动状况,可以捕捉到事物的某些特征,写作起来就有真情实感。

深入访问:也即是采访、个别调查或蹲点考察,对于重要的材料、只有知情人才掌握的材料,必须用此种方法才能收集得到。而且要讲究方法:调查前要考虑好该提的问题并记在心里;调查过程中要讲情来意和目的,解除对方顾虑,并作好记录;调查结束使对方心情愉快,并留有下次采访余地。

开调查会:即把知情人集中起来召开会议了解情况。一般性的大众化的材料使用这种方法。它要根据事先准备好的调查提纲逐一进行提问,请回答。这样可以得到全面、详细、充实的材料。

问卷调查:是一种根据调查需要拟制一份调查表格,寄发到所要调查的部门和个人,待他们填好后直接寄回的书面调查。具体作法是,根据调查目的和要求,把有关的调查项目,设计成一份合理、醒目的调查表,然后把表发给被调查者个人或单位填写。设计的问题应该是让对方乐意回答并从容回答的问题,这些问题又要便于统计、归纳。(参考中央电大的一份教学质量问卷调查表)。

统计调查:统计也是一种调查,而且是经济类各专业必不可少的一种调查方法。一般是指对某一现象有关的数据的收集、整理、计算和分析等。它可以是单项的,也可以是综合的,统计数据的来源可以是单位的统计报表、财务报表,也可以是其他情况反映。

社会调查报告对材料的要求:在搜集材料上要博采勤记,既要掌握第一手材料,又要掌握间接材料;既要有现实材料,又要有历史材料;既要了解“面”上的材料,又要有“点”上的材料;既要了解正面材料,也要了解反面材料;不管哪一类材料,都要去粗取精,去伪存真。真实性是决定学员社会调查报告成绩是否及格的首要标准。判断真实性的依据在于:1、选题是否联系了本地区本部门本专业的实际;2、搜集的资料是否是作者亲自所为;3、研究的方法是否科学与诚实。4、看定稿是否是在指导教师对原稿指导下进步的产物进入21世纪,我国各项事业突飞猛进,不仅党政机关需要大量的[视点考试网写作大全]调研报告,企业集团为了适应激烈竞争的形势,也需要更多的调研报告,因此,调研报告在应用写作中占有日益重要的地位。

调研报告的写作要抓好三个主要环节:调查、研究、报告。这三个环节中,调查是基础,研究是关键,调研报告的写作是把调查获得的材料所形成的观点,通过布局安排、语言调遣组织成文章。这里,调查与研究是辩证统一的关系。它们之间不仅相互作用,相辅相成,而且相互贯通。调查的目的,在于掌握大量、真实、全面的客观事实和具体数据,对基本情况有一个系统的了解;研究的目的是对已经获取的材料进行分析、研究,探索事物的本质和规律;报告则是在调查、研究的基础上,用书面形式说明结果。因此,可以说“调查”是“研究”的事实基础,“研究”是“报告”的理论依据,“报告”是调查、研究的具体体现。

一、调研报告的特点。

1.调研报告——目的明确。

调研报告不同于调查报告,是因为发生了某件事(如案件、事故、灾情)才去作调查,然后写出报告。调研报告的写作者必须自觉以研究为目的,根据社会或工作的需要,制定出切实可行的调研计划,即将被动的适应变为有计划的、积极主动的写作实践,从明确的追求出发,经常深入到社会第一线,不断了解新情况、新问题,有意识地探索和研究,写出有价值的调研报告。

2.调研报告——注重事实。

调研报告讲求事实。它通过调查得来的事实材料说明问题,用事实材料阐明观点,揭示出规律性的东西,引出符合客观实际的结论。调研报告的基础是客观事实,一切分析研究都必须建立在事实基础之上,确凿的事实是调研报告的价值所在。因此,尊重客观事实,用事实说话,是调研报告的最大特点。写入调研报告的材料都必须真实无误,调研报告中涉及的时间、地点、事件经过、背景介绍、资料引用等等都要求准确真实。一切材料均出之有据,不能听信道听途说。只有用事实说话,才能提供解决问题的经验和方法,研究的结论才能有说服力。如果调研报告失去了真实性,也就失去了它赖以存在的科学价值和应用价值。

3.调研报告——论理性。

调研报告的主要内容是事实,主要的表现方法是叙述。但调研报告的目的是从这些事实中概括出观点,而观点是调研报告的灵魂。因此,占有大量材料,不一定就能写好调研报告,还需要把调研的东西加以分析综合,进而提炼出观点。对材料的研究,要在正确思想指导下,用科学方法经过“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的过程,从事物发展的不同阶段中,找出起支配作用的、本质的东西,把握事物内在的规律,运用最能说明问题的材料并合理安排,做到既要弄清事实,又要说明观点。这就需要在对事实叙述的基础上进行恰当的议论,表达出论文的主题思想。议论是“画龙点睛”之笔。调研报告紧紧围绕事实进行议论,要求叙大于议,有叙有议,叙议结合。如果议大于叙,就成议论文了。所以要防止只叙不议,观点不鲜明;也要防止空发议论,叙议脱节。夹叙夹议,是调研报告写作的主要特色。

4.调研报告——语言简洁。

调研报告的语言简洁明快,这种文体是充足的材料加少量议论的,不要求细腻的描述,只要有简明朴素的语言报告客观情况。但由于调研报告[视点考试网写作大全]也涉及可读性问题,所以,语言有时可以生动活泼,适当采用群众性的生动而形象的语言。同时注意使用一些浅显生动的比喻,增强说理的形象性和生动性。但前提必须是为说明问题服务。

二、调研报告格式。

1.调研报告的标题。

调研报告要用能揭示内容中心的标题,具体写法有以下几种:。

(1)调研报告标题——公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成,平实沉稳,如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和“调查”二字组成,如《知识分子情况的调查》。

(2)调研报告标题——一般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心,十分简洁,如《本市老年人各有所好》。

(3)调研报告标题——提问式标题,如《“人情债”何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。

(4)调研报告标题——正副题结合式标题,这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想意义,副题表明调研报告的事项和范围,如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法———关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。

2.调研报告的正文。

调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。

(1)调研报告——前言。

调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法;调查对象的基本情况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定,不必面面俱到。

调研报告开头的方法很多,有的引起读者注意,有的采用设问手法,有的开门见山,有的承上启下,有的画龙点睛,没有固定形式。但一般要求紧扣主旨,为主体部分做展开准备。文字要简练,概括性要强。

(2)调研报告——主体。

这是调研报告的主干和核心,是引语的引申,是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训,即介绍调查的主要内容是什么,为什么会是这样的。主体部分要包括大量的材料———人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等,内容较多。所以要精心安排调研报告的层次,安排好结构,有步骤、有次序地表现主题。

调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里,是充分表现主题的重要部分。一般来说,调研报告主体的结构大约有三种形式:。

综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点,互相穿插配合,组织安排材料。采用这种调研报告写法,一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构,而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。

调研报告的主体部分不论采取什么结构方式,都应该做到先后有序,主次分明,详略得当,联系紧密,层层深入,为更好地表达主题服务。

(3)调研报告——结尾。

结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调研报告,结尾写法各不相同,一般来说,调研报告的结尾有以下五种:对调研报告归纳[视点考试网写作大全]说明,总结主要观点,深化主题,以提高人们的认识;对事物发展做出展望,提出努力的方向,启发人们进一步去探索;提出建议,供领导参考;写出尚存在的问题或不足,说明有待今后研究解决;补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。

总之,调研报告结尾要简洁有力,有话则长,无话则短,没有必要也可以不写。

写调研报告时,要注意克服四种问题:一是观点与材料脱节;二是材料不充分,不能说明观点;三是堆砌材料,没有从材料中概括出观点,缺乏分析与研究;四是表述不当。写作调研报告,应尽量避免枯燥无味的语言,力争写得通俗、朴实、生动。

毕业重庆采风报告范文汇总篇九

拟订提纲,起草报告和修改定稿五个步骤。各有其方法及需要注意的问题。

(一)确定主题,形成观点。

一般调查研究的主题也就是调查报告的主题。但是实际上却并不一定如此。调查研究的主题是在调查之前根据对被调查者的了解拟定的,而调查报告的主题是完成全部调查、对调查资料进行深入分析、综合之后才最终确定的。二者也许一致,但也往往不一致。总之,确立调查报告主题的过程,是对调查主题进一步确认或收缩、放大、分解、修正、提升的过程,是撰写调查报告的必经之路。

观点构成调查报告的论点,分为不同的层次:中心论点,即调查报告主题;下有若干说明主题的分论点。分论点之下,还可以视需要,设若干并立的基本论点。这些论点的有机结合,就构成了调查报告的骨架。

(二)精选素材。

调查报告不能是对调查研究中所获大量资料的堆砌和罗列,而是要根据主题和观点的需要,精心筛选素材,作为说明论点的论据。

(三)拟定提纲。

写作提纲是调查报告内在逻辑关系视觉化的最好形式。它可以使调查报告中论点与论点、材料与材料、论点与材料之间的逻辑关系全部清楚地显现出来,便于作者全面把握调查报告的整体结构,认真考察每一部分和每一段落的地位及其相互之间的衔接是否恰当,部分与整体之间的关系是否合理,内容是否均衡,重点是否突出。

调查报告提纲的内容通常包括:(1)标题。(2)观点句,也叫中心论点句或主题句,概括全篇的基本观点的语句,作用是使作者牢记报告的中心之所在。(3)内容纲要,是提纲的主体部分,分条分项反映正文的构成状况。

(四)起草报告。

在拟定提纲之后,便可以着手起草调查报告。在写作过程中,除了要按照提纲推衍成文外,还必须讲求具体的写作方法。后者主要是指格式方面的要求(已于前述),以及采用恰当的表达方式和仔细推敲语言等。

(五)修改定稿。

调查报告的写作和其他文章一样,一般不能一蹴而就,而要对初稿仔细修改。

修改报告须经过检查和修改两个阶段。检查的范围是格观点、资料、字句。

许多人修改报告习惯于边检查边改,这实际上是事倍功半的作法。高效的作法应是在反复检查的基础上集中修改,统一修正格式和观点,调整结构和材料顺序,对不足部分拾遗补缺,对累赘部分进行删减,改换不恰当的资料、语言,改正错别字和标点符号,统一记数、计量单位等。这些工作完毕后,调查报告才能最后定稿。

毕业重庆采风报告范文汇总篇十

现在的学生手中不能没有手机,下课后的生活不能没有电脑,更别说是早上早起看看书,一切的一切都和以前不一样了。现在的人们不论男女,都会愿意花很长的时间玩游戏,甚至是玩线上扑克牌也不愿意看看书,或者是有空的时候多出去走走看看。我们这个时代很多人已经迷失了自我。但今年我们09级视觉传达班去会泽采风,我们真正的放松了自我、寻找了自我、沉淀了自我。

我们视觉传达班的同学们在3月25日一大早出发,坐校车来到了“中国历史文化名村”——云南省会泽县娜姑镇白雾村。为期八天的采风,虽然时间有点短暂,但是这次的采风确是丰富多彩的,让我们真正的领略到了会泽的魅力。

这次的会泽采风,最基本的目的就是画速写,拍照片,为自己的设计收集素材;然后就是做画册;在来就是做白雾村整体的城市形象推广。

在为期八天的采风行程中,我们走访了很多景点,听了很多老人诉说白雾村的历史,也挖掘出了很多白雾村的历史文化。后来回到学校,我们班还做了关于会泽的采风展,推广活动,里面有我们的速写,还有我们为会泽做的一些设计以及画册。

历史文化名村——白雾村。

白雾村位于会泽县城娜姑镇东南端。白雾村白雾街,是娜姑镇政治、经济、文化的中心。早在明朝中后期,就已形成集镇,成为会泽县西部的商贸重镇。会泽的铜从这里源源不断地运出,来往马帮络绎不绝,被称为“万里京运第一站”。

白雾村的主要街面为东西走向的一字街。铜运古道穿街而过。白雾村原有城堡城墙,建于清咸丰10年(公元1860年)。云南省会泽县娜姑镇白雾村既是西汉时期司马相如开辟的“西南夷道”上的重要驿站,京铜营运、通运利国是白雾古村的重大历史渊源。

整个村历史格局完整,古建筑、民居、寺庙、会馆等各类历史古建保存完整,极具中国古镇特色。白雾村2005年被国家公布为“国家级历史文化名村”,2009年则荣获首届发现中国魅力小城镇“田园乡村魅力奖”。

汉代铜都会泽的辉煌使明清时期的白雾村十分繁华,各省前来押运、采购铜的官员特使、商人等常驻于此,并建会馆、祠堂、庙宇等10多座,商号150多家,留下了一批文化内涵极为丰富的历史文化遗产,现绝大部分古建筑均集中于白雾街。

白雾街长200多米,宽5-6米,在不到1000米长的街两边遍布了20多座明清风格的古建筑,除了寿佛寺、云峰寺、三元宫、万寿宫、文庙、财神庙、太阳宫、祠堂、大戏台、_堂等古建筑群。

清代晚期的_堂占地1225平方米,土木结构,中西合璧而独具特色。建于清嘉庆年间的文庙在众多的古建筑中首屈一指,为三进院落,布局严谨,典雅别致,结构独特,具有浓厚的清代中期建筑风格,东西阁楼互为依托,独具匠心,天子台衬托出大殿的庄严肃穆,其技艺精湛可谓巧夺天工。虽名为文庙,实际上聚孔子、关圣和文昌于一堂,所以也称三圣宫。三圣宫自建成后娜姑即在宫内置办公学,为其教育事业立下不可磨灭的功勋,而娜姑民间文化团体“崇正学社”亦活动其中,现在这里是白雾村小学学堂。

白雾村的典型民居有“陈氏住宅”,它是民国时期原白雾镇民团团长陈炳的私宅,属于“一颗印式四合五天井”建筑,建于1945年,占地1100多平方米,正面有最具当地民居建筑特点的“猫弓墙”,顺高高的石阶而上,两进院,是典型“四合五天井”和“走马转角楼”建筑形式。

在白雾村的这几天,觉得一切都是这么的美好,街边坐着闲聊的老人,路边趴着的狗,懒洋洋的眯着眼睛晒太阳,小孩子开心的玩着跳皮筋,一切的一切都是这么的和谐,没有城市的快速生活节奏,这时的我就想静静的坐着看着这一切,慢慢的体味这其中的魅力。

白云回望合,青霭入看无——大海草山。

春天山花烂漫,桀骜芳香,碧波荡漾;夏天绿草茵茵,牛羊成群,雨燕云集,溪水清幽雅洁,白曲回转;秋天风嶥云诡,气象万千,云淡天高,绿草水碧;冬天,寒潮袭来,群山银装素裹,万物银雕玉砌,山舞银蛇,白雪皑皑,俨然北国风光,唯余莽莽。

“大海”是彝语“达七摆”的谐音,彝语中是“台阶最高的地方”。大海草山位于云南省曲靖市会泽县大海乡东南部,属乌蒙山系主峰段,海拔在3570--4017米之间,其最高峰牯牛寨(即绛云弄山)海拔米,是乌蒙山系的最高峰。

8万亩天然草山,生长有牛毛草,黑麦草,红三叶,白三叶等20余种高山牧草。集峰、草、水、光、花、云、雪、洞、情于一体的独特风貌,素有云南的“新西兰”之美誉,既有内蒙古大草原的神韵,又有香格里拉藏高原的气势,朴实自然,美不胜收。

如果说会泽的历史积淀,使古城更具有一种人文色彩的话,那么,会泽山川的自然风光,也以其独特的风姿,令世人观之惊讶。会泽的“大海草山”有乌蒙山深处的奇异风光,让人们感觉到塞外之美。草山周围,村民们用薄石板盖的民房也独具特色,层层石板从屋脊铺到屋檐,错落有致。据说,大海草山一带海拔高、阴雨天多,石板房防水、防潮,能给高海拔地区居民营造温暖的家。

“白云回望合,青霭入看无。”很多人从大海草山云雾里的高山草甸找到了唐代诗人王维的这句诗的意境。

牛儿、羊儿悠闲地徜徉在莽莽天然草山上,远远天际缥缈的云彩变幻莫测,山中云雾缭绕宛如人间仙境。风吹草低,相间其间,远山近景都是温和线条的草山,一目不可及,层次深远。草山如绿色的地毯,期间各色山花竞相开放,景色清爽绚丽,草山如同七色地毯般美丽,莽莽无边。

会泽百家——唐继尧故居。

“会泽百家,至公天下”这是每一个云大学生都知道的一句话,而这句话就是东陆大学(云南大学前身)的创办人唐继尧提出的。知道要去唐继尧故居之后很是期待这次的行程。在采风的最后一天,我去到了向往已久的唐继尧故居。

故居坐落在会泽县城北内街三道巷14号,占地面积850平方米。整座宅院坐南朝北,分前后两院,大门迎东,是一座小型的封闭式的四合院建筑群落,属会泽典型的清代中晚期民居建筑风格,前院有正堂三间、对厅、书房及马房,后院有仓房可装谷物,还有厨房,院中有一口井,井中的泉水清澈见底。前后两院共有房屋十四间,整座故居的院落保存基本完好。

在1915年,他与蔡锷、李烈钧等发动了轰轰烈烈的护国运动,率先在西南边陲打响了护国讨袁的第一枪。护国战争结束后,任云南督军兼省长。尔后,参加了_发动的护法、靖国运动。后世有人对他的评价是“治滇无善政,护国有奇功”。

故居正堂的对联“护国讨袁南天一柱,治滇兴教东陆独尊”,便是后人对唐继尧一生全面的概括。

走在白雾街滑滑的石板路上,天空衬着古老风格的房子就像一幅幅的画一样,蓝色和白色格外的抢眼,忍不住拿着相机一直拍。

走在街上,到处都是满满的阳光,而街两边的房前都是潺潺的溪流,清澈见底,看着坐在家门口的穿着蓝色布衣的老妇,用背篓背着孩子的年轻妇人,她们的笑会让人觉得是那么的亲切,白雾村的村民都是很淳朴的,家家户户都养着猫狗,连我这种见了猫狗都会怕的人看到这里的猫狗趴在石板上都忍不住一直用相机拍它们慵懒的样子。

这里的人家,依然秉承着自然而缓慢的生活,也秉承着淳朴的待人接物的方式,生活随着日升起日落而安然,对山水保持着感谢,对动植物比我们多一份爱护。

为期八天的采风,虽然不长,但是让我获益良多,也让我留下了美好的记忆。

毕业重庆采风报告范文汇总篇十一

社会调查报告是调查报告的一种,是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题,进行深入细致地调查研究,然后把调查研究得来的情况真实地表述出来,以反映问题,揭露矛盾,揭示事物发展的规律,向人们提供经验教训和改进办法,为有关部门决策提供依据和参考,为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。

社会调查报告调查的主要对象是公众关心的社会经济与发展问题,它注重真实、具体、典型的事例与数据,注重分析事情产生的背景、成因,意义或危害性,也可适当提出一些解决问题的合理建议。

二、社会调查报告的特点。

(一)真实性:

它的真实性就是要以事实为根据,不仅报告中涉及的人物、事件要真实,就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。

(二)客观性:

客观性,指客观地反映事实,忠于事实,不带有调查者的主观随意性。不能对客观事实随意引申,或不切实际地渲染。

(三)针对性:

社会调查报告就是要有针对性地调查研究一些社会实践中的具体问题,回答广大群众关心的问题,解决“面”上迫切需要解决的问题。

(四)实效性:

调查报告一般是为了解决实际问题的,要具有一定的社会价值,能够解决实际的问题。

(五)评价性:

一般来说,社会调查报告应该包含以下一些内容:调查的目的、调查的方法、调查的时间、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。

(一)标题:写明调查对象的名称及内容,如《关于下岗工人再就业问题调查》、《关于重庆市社会治安问题的调查》。

(二)导语:此为社会调查的开头部分,也称前言、导言。此部分需写明社会调查的意图、性质、时间、地点、对象,以及调查的范围和采用的调查方法。

(三)主体:这是社会调查报告的核心部分,也称正文。

1、情况部分:介绍调查所得到的基本情况,应注重具体事实、统计数据、文字应简明、准确,条理分明,也可兼用数字、表格、图示说明。

2、分析部分:重点分析所调查事情或现象的产生背景、原因、实质,条分析缕,有事这有依据,抓住问题的实质、规律,揭示出其重要意义或危害性,给人印象深刻,提醒世人或领导注意。

3、建议部分:在有力的分析下,根据实际情况,提出解决问题的建议,为有关部门恰当处理提供参考。

(四)结语:总结全文、深化主题、警策世人,也可在建议部分结束。

四、社会调查报告的结构方式。

(一)纵式结构:按照事情发生、发展的先后顺序安排材料,如果是针对某一件事情,通常可采用这种结构方式,如《某某贩卖毒pin的犯罪调查》、《某某公司不正当广告炒作的调查》。

(二)横式结构:根据材料的.内容、特点、性质的不同,进行分类处理,如果是针对某类社会现象,通常采用此种结构方式,如《关于中、小学实行强行补课的调查》、《关于独生子女问题的调查》,社会调查报告一般立足于某类社会现象,故这是常见的一种结构方法。

(三)纵横式结构:将上述两种方法结合起来,但应确定以某一种结构方式为主,另一种为辅。

五、社会调查报告的写作要求。

(一)写作前要目的明确,认真选择调查对象,认真制定调查计划,计划内容包括:

1、确定调查对象(范围、程度),选择公众关心、有调查价值、自己也有能力驾驭的社会现象。

2、确定调查目的、调查项目、调查方法。

3、准备调查需用的工具(如照相机、笔记本、电脑等)、经费,安排好调查日程。

(二)认真进行调查,搜集有关资料,注意材料的准确性、典型性。

(三)整理分析调查到手的材料,进行分类、鉴别、筛选,去粗存精,去伪存真。

(四)撰写社会调查报告。

1、确立自己的观点、看法,但必须在尊重事实的基础上进行理性判断。

2、实事求是,不夸张、不隐瞒实情,如实将调查到的情况写出来,注意突出重点,不必面面俱到。

3、重点在于客观分析,在掌握的事实基础上分析,透过揭示其本质、规律。

4、讲求实效,贵在及时。

毕业重庆采风报告范文汇总篇十二

北京之行,带给我最大的体验不光是一次旅行,也是人生中的一次重要的体验。

这次北京之行增长了不少知识,虽然时间很短暂,但让我看到了一座现代与古典结合的非常完美的城市。走出车站时,因为沿途劳累,新鲜的激情已经褪去,只想赶紧好好躺下补一觉,刚到北京时并没想象中的那么令人兴奋。来到北京第一个参观的就是国家美术馆,早上8点半就在宾馆楼下集合,到达博物馆的时候已经快9点半了,大家站在博物馆的下面显得非常渺小,果然和想象中一样的壮观。中国国家博物馆位于北京市中心天安门广场东侧,东长安街南侧,与人民大会堂相对称布局,是一座系统展示中华民族文化历史的综合性博物馆,也是世界上最大的博物馆之一。国博藏品数量为100余万件,集收藏、研究、展览于一身。一共是4层,真的是太大了,走了整整一天,里面的一些珍藏品真是令人叹为观止,有很多国外友人送给我们过家的一些纪念品,还有很多具有收藏意义的文物。里面给我印象最深的就是国博的透视和平面模型展厅,里面有很多国博的平立面设计图,真是让人大开眼界,也深深的感觉到了设计师的那种伟大的精神。

在老师的带领下第二天我们来到了宜家家居,这是学室内设计必须要来的地方。这里的家具风格几乎都是秉承耐用、简约、设计独特,所以别的家具城很少能出现同款式的,我个人就特别的喜欢。它的质量真的很不错,是什么材质,都能很清楚的注明。由消费者自己选择。样式也特别的新颖,真的是琳琅满目,特别吸引人,有好多东西都让人爱不释手。各式各样的沙发和床等家居最为吸引人,无论是样式还是使用性都非常的好。还有一些小家居摆设,都有种让人看了特别想带回家的感觉。看了这些琳琅满目的家居让我对家居设计有有了一种重新定义,做好室内设计需要对一些家居的东西在细节方面特别的注意,让家具达到完美的结合才能设计出和谐的作品。

16号我们来到了北京最具艺术气息的宝地之一——798艺术区。798艺术区位于大山子地区,故又称大山子艺术区,原为原国营798厂等电子工业的老厂区所在地。面积60多万平方米。来798的大多是我们这些年轻人年龄大多在20到30之间,大专以上学历的居多。走在这里面我们也发现了许多国外的参观者,所以这里真的是很受欢迎并且也是非常值得来的地方。观赏了许多西式的别墅还有一些艺术作品,又逛了许多稀奇古怪的饰品店,来到这里感觉自己都有了一些艺术家的气息,里面的工作室都是不同风格的建筑,还有一些风格各异的咖啡馆也特别吸引人的注意,有许多的艺术作品和建筑风格都是我以前没有见过和想到多的,真的是让人大开眼界。

17号我们来了中国最好的美术学院——中央美术学院。这里是所有美术生梦寐以求想考上的大学,来到这所学校都感到特别的荣幸和光荣,我们参观了一下它的美术馆,里面有好多美术作品还有一些特别有个性的艺术品。在这里我们感受到了很浓烈的艺术气息。有很多学生和老师画的国画还有油画,也有很多设计方面的作品,色彩和光的一些方面的研究,室内外的一些效果图作品展等等。在美术馆的楼下有一个小书店,我们进里面参观了一下,并且买了两本书作为纪念。不得不说的是央美的建筑,几乎所有的教学楼都是深灰色的,看上去十分的有威严,它给人的是一种经久不衰的感觉。我们也拍了好多照片作为留念。

19号我们去了宋庄画家村,画家村位于郊区,离我们住的地方真的是好远,坐车就将近一个半小时,但到了画家村大家才深深感受到来这个地方的含义。宋庄悠久的历史、丰富的文化底蕴和富于包容性的文化艺术氛围,使她成为了投资办学的理想之地。随着宋庄艺术群落人数的增多,尤其是越来越多的艺术家被社会认可,它在海内外的知名度也不可避免地带动了当地服务业的繁荣。十年前还很偏僻的村镇,现在却是饭馆林立,甚至已经有了若干中小型超市。走进画家村的商业街,那宽阔的街道,装修风格各异的店铺,让人很难想象这里原来是地道的北京农村。来到这里真的是完全被它的艺术色彩所感染了,画家村真的是让我们这些艺术生流连忘返的好地方。

最后我们来了圆明园,它坐落在北京西郊海淀区,与颐和园紧相毗邻。圆明园有“万园之园”之称。1860年10月,圆明园遭到英法联军的洗劫和焚毁,此事件成为中国近代史上一页屈辱史。圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。在这里我们拍了很多的照片作为留念。来了皇家园林有一种收缩不出的感觉,可能是它的残缺美吸引了我们,让大家流连忘返。记得去圆明园的那天特别的冷,先是下起了鹅毛大雪又是下了一会儿雨,不得不感慨一下首都的天气真的是变幻莫测,但是游客还是很多的,观赏了许多烧毁的石头文物,那些石头都特别的高大,真的难以想象它烧毁之前的样子,一定更加的壮观。

历经9天的采风结束了,通过这次我更加了解我们祖国五千年文化是何等的浑厚,我们一代代先辈是多么伟大的人,创造了一个又一个的奇迹。这次采风带着专业的角度来参观,记忆的东西就不一样了,真的是受益匪浅,此次我更加的懂得了知识、艺术和创新的重要性。这次采风给我以后的学习带来了很大的动力,通过参观让我觉得自己真的是很渺小,对专业的认识也提高了一个层次,对环境艺术设计专业也是有了更深一步的理解,以后我会更加的努力学习专业知识。这次去北京真的让我们受益匪浅,流连忘返。让我们开始注意身边的点点滴滴,又提高了我们的艺术修养。让我们对艺术的美感有了进一步的认识,而且还体会到了我们中国文化的博大精深!真的很感谢学校能给我们这样的机会!

毕业重庆采风报告范文汇总篇十三

一、调查报告时对某一事件或某一问题,进行调查研究之后所写出的真实的反映情况的报告。

它的特点是真实性、针对性、典型性。一般有几种类型,有一种是反映情况的调查报告,一种是总结经验的调查报告,还有一种是揭露问题的调查报告。就是说调查报告可以总结一个单位、一个部门甚至是一个地区的经验,也可以用以揭露某一方面的问题,或者探明某一个事件的真相,还可以介绍某个事物的发展过程。一篇好的调查报告,通过事例的分析,能够揭示事物发展的规律,总结带有方向性和普遍性的经验,从而对工作起到一种推动作用。

二、关于调查报告的写作要求。

1、要有标题,调查报告的标题可以是单行标题,直接揭示主题;也可以是多行标题,正题揭示本文的主题,副标题揭示本文调查对象,范围和文种。如(支持农业社会化服务,促进农村经济发展——某某省财政支持农业社会化服务试点情况的调查)。

2、署名:调查报告的署名一般写在标题之右下方。

3、正文:包括开头,主体,和结尾三个部分。

开头部分,调查报告的`开头又叫导语前言,主要是情况概述。包括调查对象,范围、目的、方式、地点、时间、事件及调查结果等内容。

的形式;第一种是纵式结构,这种结构常以时间先后或以事件发生发展为顺序;如写一个单位的发展,可以先写这个单位刚成立时情况,再写后来发展的情况,最后写现在的情况。这样安排结构就是纵式结构。第二种是横式结构,这种结构常以事件的内在联系即逻辑关系为顺序,如写一个先进单位的事迹和经验,可以从这个单位的几个方面来写,一个是领导班子的建设,一个是全体成员的精神和素质的教育培养,即职工队伍的建设,另外是这个单位的生产或业务发展的情况;或是先写他们的做法,再写他们的经验;最后写建议等,第三种是混合式结构,这种结构可以是先纵后横,也可以是先横后纵,用这种方法来组织结构一般是材料比较丰富,事件比较复杂。可以是先横后纵,用这种方法来组织结构一般是材料比较丰富,事件比较复杂。

结尾一般是对调查的事件或调查的单位工作提出建议。

4、要写好调查报告首先要认真进行调查研究,大量占有材料;毛泽东同志说“没有调查就没有发言权”这种是正确的。除此还有以正确的立场和方法,认真分析和合理组织材料;还要讲究结构形式和语言特色。

中,事后都可以。还有在写作目的上也不同,总结的目的是回顾过去,找出经验教训,指导未来。而调查报告是以点带面指导全局工作解剖麻雀,了解全局情况。最后是内容侧重点不同,总结侧重点在于所做工作的成绩、经验、教训以及今后工作努力的方。而调查报告则侧重于对被调查对象的状况,以及事物发展变化的构成和规律。我们如果掌握好调查报告与总结的异同,就能更好写好调查报告。

6、调查报告要求写本地区、本部门、本行业、或单位的经验、问题或事件等。

毕业重庆采风报告范文汇总篇十四

我于xx年9月份,对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。

提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。

二、调查的具体目标和方法。

(一)具体目标。

1、中学生的学习心理现状。

2、当前中学生的学习心理特点。

3、当前中学生的学习心理成因及对策。

(二)调查方法。

学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。

问卷调查在六中学进行,共发问卷80份,回收有效问卷70份,接近理想的高效样本数。

三、调查结果。

对学生问卷调查分析,中学生的学习心理具有明显的时代特征。

(一)中学生的学习心理现状分析。

1、教育价值观。

调查显示,大部分中学生具有较为明确的教育价值观。

74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考大学,16%的中学生没有考虑。

调查还显示,中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。

他们认为,青年人的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为大学生挣钱多,25%的学生认为高中毕业生挣钱多,8%的学生认为初中毕业生挣钱多。

2、学习。

态度。

调查结果表明,67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。

这与他们“考大学”意识淡化是相一致的。

值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。

而且,我们在调查中还发现,90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。

学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。

调查结果显示,86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高,而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。

在学生讨厌的课程中,英语是初中的核心课程之一,有45%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。

3、学习习需求。

其中,92%的学生有自己感兴趣的目标,且有52%的学生希望得到教师的指导。

同时,78%的学生希望学到较多的、实用的科技知识,使之能对他们以后的生活工作有所帮助。

4、学习目的。

调查结果表明,对于高中毕业后的打算,99%的学生有读大学愿望。

(二)当前中学生的学习心理特点。

调查显示,当前中学生的学习心理与以往的中学生的学习心理相比,有明显不同。

1、教育价值趋向多元化、务实化、功利化。

他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质,使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识,以增强自己在未来社会的竞争能力。

在此基础上,部分家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求更高等的教育。

中学生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。

中学学生越来越强烈地追求未来教育输出的经济价值,他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值,继而决定自己在不同课程上的努力程度。

他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践,渗透更多的实用技术。

范文[2]。

我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系,就像是鱼和水那样,密不可分,谁也离不开谁。

珠海是一座美丽的海滨城市。

毕业重庆采风报告范文汇总篇十五

市场调查报告的格式是什么样的?怎么去写市场调查报告范文呢?市场调査报告又称市场调査研究,它是以科学的方法全面地收集、记录、整理与分析有关市场营销的信息资料,并为此写成的书面材料。市场调查报告的内容取决于市场调查的内容,凡是对市场营销有影响的有关资料都是调査的对象,但对于具体的某个企业而言,又应具体情况具体分析。

一、格式。

市场调査报告一般由标题、正文、结尾三部分组成。

1.标题。

市场调査报告的标题为单行和双行两种类型。

单行标题。单行标题可分为公文式标题和一般的文章式标题。公文式标题由调查的时间期限、地域范围、调査的对象和文章的种类四个因素构成。其特点是简洁明确。如“我国纯棉布市场前景的调査与预测”、“至陕西省电视机市场需求趋势的调査与预测”等。

文章式标题一般都需指明市场调査的结论或发展的趋势。如xx省进口洗衣机销路不佳”、“阿拉伯妇女喜欢真丝印花绸”,都直接揭示了文章的主要内容,显得精练而又准确。见诸于报刊的市场调蜜报告,其标题往往具有新闻性,在简洁、准确的基础上力求鲜明、生动、结尾是市场调査告的最后一部分,即“落款”。应注明调査单位引人关注。如“拉萨人争购小太阳”是对阳能产品在西藏地区前景预测的文章标题,既准确地反映了市场的情况和今后的发展趋势,又具有动感和形象美,到了很好的效果。

双行标题。双行标题是文章式标题与公文式标题的有机结合。

2,正文。

正文是市场调查报告的主体部分,它往往由前言和主体两部分构成。有的也可省略前言。

前言,即正文的开头。其所写内容大致包括调查的具体时间、地点、对象、方法及效果等;也可以简要介绍调查报告的主要内容及观点。要做到简明扼要,条理清晰,使读者在没有接触正文的主体之前,就对报告的基本内容、方法和意义有个初步了解,以便更好地阅读下文。

主体部分,主要包括调查的具体情况和调查者本人的观点,依据顺序逐次写出调查情况、具体论述、最后建议。

调查情况,一般包括历史性情况和当前情况。引用历史情况,主要是为了总结过去的经验和教训,说明其发展的'延续性,及其对当前和未来的影响。重点应放在对当前情况的介绍,如实反映调查对象的现状现貌。这部分的表述可以灵活机动,既可以一目了然,以“条款式”逐条列出,分别叙述;也可以归类写出。由于在这部分里,材料庞杂,信息量大,因此,可以采用多种形式表述,必要时还可以借助于表格或图解。不仅内容要丰富,还要做到条理清晰,并科学、合理地揭示出其内在联系,这不是那么容易的事。所以,在写这部分内容时,不但要多搜集资料,而且要使其恰到好处地得到运用,达到全面具体介绍的目的。

具体论述,就是根据上面所介绍的各种情况,进行缜密的推理,从而发现市场运动的规律。论述可长可短,但要针对性强、逻辑性强,而不能牵强附会。

在论述以后,要适当地提出一些合理化建议。这些建议可以分条写出,具体说明;也可以不作具体解释地笼统写出。但要注意这些建议的可行性,因为这将直接影响企业的经营决策。

1结尾。

名称或调查者本人姓名,同时注明调查报告的写作时间。

二、写作要求。

市场调査报告的写作要求和技巧与其他公文写作有某些相通之处,但也有它自己的特点,概括来讲,主要有以下几点:

1.要充分准备。

撰写市场调查报告不是凭空编造,不是想当然,而是要用事实说话。因此,在动笔写报告之前,就首先要做好准备工作。准备工作的第一步就是要亲自去市场调查。正所谓“没有调査就没有发言权”,要想写出科学、实用的市场调查报告,必须掌握第一手材料,这是一个特别关键的环节。准备工作的第二步就是在获得大量材料的基础上,去粗取精,去伪存真,把主要的、有代表性的材料提炼出来,使这些有用的资料活生生地印在自己的脑海中。准备工作的最后一步就是构思并列出提纲。在列提纲时,可以从不同思路多列出几个,然后进行分析比较,从中挑选出最好的。

2.科学、合理、实用。

科学、合理、实用是写作市场调查报告的基本要求。如果不具备这三个特点,那么,一篇市场调查报告就没有任何价值,甚至会误导决策者,给企业或其他经济部门带来损失。为此,调査报告的撰写者本人首先就要具有严谨的学风。不浮夸,不偏倚,不歪曲事实,这是写出一篇上乘的市场调査报告的前提。

3.行文要流畅。

市场调査报告不是个人日记,不是只给作者本人看的,它是给决策层领导看的。既然是给别人看的,就要让人能看懂,并给人一种阅读时的轻松感。否则,通篇条理不清,行文不畅,东扯一句,西拉一句,就会给人一种读起来很累的感觉,最终别人也不明白你要说明什么,这样的报告无疑是失败的。

毕业重庆采风报告范文汇总篇十六

第一次来到来到这广阔的蒙古大草原,时间的划过就是如此的悄无声息而又不留痕迹,看着车辙不断在脚下延伸,看着梦想一点点的收录在镜头之中。当那片片回忆都已化作岁月的见证,定格在那一瞬间。

这次内蒙之行为期五天,共走访两个城市(呼和浩特和锡林浩特),感觉还是非常值得的。也谢谢学校给我们这样的机会。

踏上内蒙土地上的第一个感觉是:天气凉爽。从哈尔滨一路走来,下车后迎接我们的首先是习习微风,配合着蔚蓝的天空和漂浮的白云,立刻就让我喜欢上了这美好的草原之都――呼和浩特。

感受过北京、西安城市的书卷味和现代化气息,领略了郑州、武汉城市的繁华与嘈杂,感叹于秦皇岛海滨城市的宜人气候和碧海蓝天,还有一系列小城市如洛阳、焦作、黄石等的风味,但印象中除了秦皇岛海滨城市拥有现代化都市难有的蔚蓝天空外,其它都市可悲的灰蒙蒙雾蒙蒙的天空。所以第一次看到呼和浩特的蓝天白云之后,我就特别想家乡要是也有这样的景致就好。不过,相比秦皇岛给人留下的小家碧玉秀气无边的感觉,呼市则给予我北方粗犷汉子的豪爽,甚至是豪迈。等站在纪念昭君――这位相传的美女和我们赞誉为伟大历史人物的昭君墓最高点之时,感受着内蒙(呼市周边并不算大草原)广袤开阔的气势,竟然能从空气中闻到微微的牛粪味。从小跟着外公扯着大黄牛下地的我,在经年远离这种气味之后,异地乍闻,竟隐约到亲切的感觉。

感受内蒙,第二个印象就是北方草原人的豪爽和好客。原本并没有期望走访单位给我们照顾和方便的我,竟然有三位在正午等我们两个小时(我们火车晚点近两个小时)。在外流浪求学十几年,我还是第一次碰到造访异地被当地人这么热情接待的。

感受内蒙,第三个印象当地确实太缺乏毕业生。我不说是“缺乏人才”的原因,并不是说我们不能成为人才,而是我们还需要在实践中锻炼才成。感受内蒙,当然也有缺憾的一面。真的替内蒙感到可惜,拥有可作为草场的广副的土地,却因为缺水而受困。靠近西锤的地区已经是接近荒漠,而如呼市、包头等大城市所在区域并没有大片的草场。这次走访仅仅在内蒙东部如锡林浩特才因为雨水充足而草场较好。这也让我们能有机会感受一下内蒙的草原气息。不论呼市,还是锡林浩特,城市中都是采用的深层地下水。夏日早起刷牙,我们甚至不敢用水直接刷牙,深层抽上来的水太冰凉了。而且水质也清爽甘甜,在哈尔滨等很多城市,口渴的时候我都是不敢直接喝自来水的,因为经过一系列物理和化学的净化手续之后,自来水已经尝不到家乡地下水的味道。而在呼市,几次口渴的时候我都是直接喝宾馆的自来水,即使宾馆供应开水。早起用清爽冰凉的水洗脸刷牙之后,站在窗口吹吹凉爽的风,分外惬意。

在呼和浩特城市里的人更多的是说普通话。他们不说蒙语,只有真正的牧民才说蒙语,他们还是以汉人居多。呼和浩特有当地的方言,并不是我想的那样就应该说蒙语。这里骑自行车的也居多,我要是在这里开车,准会被吓坏,自行车太多了。还有专门锁自行车的铁地环哪。市中心的维多利广场有点青岛台东利群的特点。人气很旺。在维多利商场的一个卖玉米的大姐那里卖的粘玉米又大又香。后来听说当地的玉米是主要的粮食农作物,怪不得他们吃的很少。我们感觉香甜的不得了,每天都会买着吃。城市的街灯很有特色,象玉米一样的造型。在这里的街名字不太好记。我住在郭林格勒街。名字长也不好记。回来就忘掉了。这里的药店很难找也很少,哪象哈尔滨到处都是药店。

在郊区的草原上我学会了骑马.当然只是皮毛,刚上马的时候,我还特害怕马回头,打喷嚏.后来在马倌的帮助下,我学会了怎样蹬马镫子,怎样让马跑.有一种新鲜的感觉.但是在草原上的苍蝇很多,马粪也有,不是我想象的那么浪漫和美好.草原上的草比较稀少,也有枯黄的了,可能是因为季节的原因吧。但是看到的羊群和碱性湖边的鸟群的景象是蛮不错的,以前只在电视上看过,现在亲眼见了,感觉很有趣。没看到蒙古人,也没有看到真正的蒙古包。

这里的炒莜面蛮香的,莜面馆也很多.武川的比较出名.可以向你们推荐一下的.还有一种蒙古焖面也不错,只是多了就有一点腻了.蒙餐是在一家叫巴彦浩日娲饭店吃的。不奶茶咸咸的,还能接受。羊肉不错。但那里的小肥羊一般,价格比哈尔滨贵,调料也没有哈尔滨的好,羊肉还是不错的。

即使依依不舍,内蒙之旅也有收尾的时候,很快就要返回武汉了。我已经深深爱上了这个草原城市。在内蒙的几天,忽然喜欢上了草原的歌。记得最清楚的就是丛队接送我们时车内播放的一首凤凰传奇的歌:我和草原有个约会。父母都是农民,从来没有走出过那片巴掌大的天空。等到将来,一定带着年迈的父母到全国各地走走,当然也不会忘了呼市。临走之前,我已经和草原有了一个约定。

本次行程,相比我以前动辄每天平均近千公里的行程来说,轻松了很多,可以慢慢的品位和回忆,可以慢慢的开车,听着音乐,寻觅着风景,更可以有个“奢侈”的午休和午饭。

在路上,它是此生的唯一,也是永恒。我们会为遇到的美景而赞叹,亦会因触及的衰败而悲伤。或许正因如此,才构成了生命的完整与多情。每一次远行,都有撩人心房的经历发生;每一段旅程,都会有一份珍贵的记忆被深藏。珍惜自驾和摄影带给我的感动,那是生命中如空气一般永恒的不可取代的阳光。

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