听力残疾免考申请书汇总 听力残疾考生申请书(6篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

最新听力残疾免考申请书汇总一

练听最快的方法是“复读，听写，听念”，复读就是反复听，听写就是听了写下来，听念就是听了默默跟着念一遍，然后再越念越大声，越念越清晰，越念越快速。听写是精听，要听出每一句话的意思;精听之外，还要辅之以泛听，欣赏感兴趣的节目也许是的泛听方式了!

电影、电视剧、电视节目等，有情节，有场景，强烈建议选用!美国之音voa固然不错，但是纯粹的声音，要练到同样的水平，必然让你多花上10倍的时间!当然如果有能力的话，选择母语为英语的外教来交流，阿卡索在线听力学习，一对一视频授课，练习听力和口语作用很大，有专业的外教来教我们，一定会有很大的进步。

二、练习口语操作

英语口语练习，推荐看电影学英语，因为英文电影提供真实的语境，生动的剧情和最贴近生活环境。

看电影学英语的四大步骤：

第一步：程度的看完。在看一部新电影之前，千万不要看剧本，看不懂也要硬着头皮看完，至少能对情节有所了解。

第二步：边看电影边读剧本。不要以为考完了托福、gre等就可以应付一切阅读。实际上，电影中的有些对话看起来很费劲，里面充斥着习惯用法和美国人独有的思维方式，要多看多听，才能适应它。

第三步：反复精听。争取听懂每一个单词，可以采取听写的方法。

第四步：背诵。一开始可以用中文思考美国人的逻辑思维，边思考边背诵，大约坚持10天左右。之后可以大体上用英文思考，把美国人的逻辑慢慢变为自己的了。背诵时重视模仿。

最新听力残疾免考申请书汇总二

在县委、县政府的正确领导下，县残联按照上级残联工作安排，认真贯彻落实党的十九大及十九届一中、二中、三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，按照“以脱贫攻坚统领各项工作，聚焦脱贫攻坚、服务脱贫攻坚”的工作思路，各项工作和服务重点向建档立卡残疾人倾斜，扎扎实实地开展各项残疾人事业工作，较好地完成了上半年的工作任务。现将上半年工作情况报告如下：

（一）深入学习党的十九大精神

自党的十九大召开以来，结合实际情况，迅速行动，组织动员学习党的十九大精神。结合十九大精神学习，进一步加强“两学一做”学习教育常态化、制度化，党组先后组织开展了x次集中学习，深入学习了《党章》、党的十九大精神，学习习近平总书记的系列重要讲话精神、并组织观看《我是共产党员》《榜样》等宣传片，按要求开展党员主题活动日活动，进一步锤炼党员干部党性修养，还深入xx村帮扶村，为该村党员干部宣讲十九大，解读党的十九大精神，认真将十九大文件精神及习近平总书记重要讲话精神学习领会好、理解把握好，确保政治理论根基扎实，把党支部建设成为政治坚定、头脑清醒、思想敏锐、清正廉洁、作风优良、团结进取、奋发向上的集体，以更加坚定的理想信念，更加昂扬的精神状态投入到残疾人事业工作中，立足岗位做出贡献。

（二）民生工程，得到落实。

组织开展了x-x岁脑瘫、智力、自闭症、听力儿童对象筛查。截止目前，共筛查出脑瘫儿童xx名、智力儿童xx名、自闭症儿童x名、听力儿童x名。已确定接受治疗的脑瘫儿童xx名，输送人工耳蜗省级筛选听力残疾儿童x名。

（三）残疾人教育、就业、扶贫工作，有序进行。

1、继续将残疾儿童少年教育纳入我县义务教育体系，积极实施“扶残助学”工程，扎实做好中、小学生和应届残疾大学生的调查统计工作，加强同县教育部门协调联系，全面掌握义务教育适龄儿童少年教育和残疾情况，做好未入学适龄儿童少年的调查登记等工作，对x-xx岁建档立卡贫困户中，未入学适龄儿童少年的入学情况与教育部门进行协调，协助教育部门做好适龄残疾儿童少年的入学安置工作。

2、两项补贴审核工作。上半年，已完成两项补贴审核，其中享受困难残疾人补贴为xxxx人，享受重度残疾人补贴xxxx人，其中建档立卡困难补贴xxxx人，重度补贴xxxx人。

3、了解残疾人就业需求，进一步加大残疾人就业力度，截止目前，深入xx乡开办残疾人种养殖实用技术培训班x期，培训贫困及建档立卡残疾人共计xxx余人，通过技术培训，县残联扶持xx户开展种兔养殖，实现自身价值，早日摆脱贫困。

（四）康复工作，成绩显著。

1、充分发挥社区康复室的作用，为xxx名残疾人提供咨询、指导、转介等康复服务，为xx名精神病患者提供防治康复服务。

2、继续发挥各康复医疗点的作用，为残疾人提供用品用xxx件，其中为肢体残疾人免费配发轮椅xx辆，安装假肢xx件，配发助听器xx台，提供其他辅助器具xx件。

3、认真开展x-x岁残疾儿童用品用具配送工作。目前已为残疾人儿童免费发放用品用具x件。

（五）组联维权，进一步完善。

1、做好残疾人机动三轮车燃油补贴申领发放工作，目前，已对xxx名符合条件的残疾人完成登记工作。

2、做好第二代残疾人证核发管理工作，严格按照《中华人民共和国残疾人证管理办法》的要求，认真做好残疾人评定和发证工作。共计发放残疾人证xxx件，累计发放xxxxx件。

3、认真做好残疾人工作信息的采集和编发工作，多形式、多渠道宣传残疾人工作，共计编发工作信息xx余条。

4、积极开展党员主题日活动，组织党员深入帮扶村、乡镇敬老院开展帮扶慰问活动，为他们打扫、整理环境卫生及做一些力所能及的事情。

5、开展好志愿者助残活动，利用助残日、爱眼日等节日开展服务活动x次，惠及残疾人xxx余名。

6、积极开展残疾人家庭无障碍改造项目，截止目前，深入xx乡调查摸底xx户，正在进行工程预算。

7、切实维护好残疾人合法权益，县残疾人信访办公室继续协调县导航律师事务所，为残疾人提供法律援助服务，今年上半年共接待残疾人来信来访xx人次，切实做到了件件有落实，事事有回音。

（六）扶残助残活动，精彩纷呈。

1、积极开展送温暖活动。春节期间，县残联领导带着党和政府对残疾人的关怀和温暖，先后对xx镇等户贫困残疾家庭进行了春节集中慰问，为他们发放慰问金共计元，并带去米、面、油、棉大衣等慰问品。

2、x月x日，组织开展以“听见未来从预防开始”为主题的第十九次“全国爱耳日”活动，为听力障碍者免费检测听力，讲解预防听力障碍健康知识，安装助听器xx台，发放宣传手册xxxx余份。

3、x月xx日上午，举行第xx个“全国助残日”活动暨残疾人辅助器具捐助仪式，此次活动，免费为肢体残疾人安装假肢共计xx件。

4、x月x日是第xx个“全国爱眼日”活动当天，县残联组织视力康复中心联合县中医院，在县城街道悬挂宣传标语x条，设立咨询台一处，发放视力保健、视力近视预防手册xxx余份。

（一）残疾人社会保障和公共服务政策措施还不够完善。

（二）歧视残疾人、侵害残疾人合法权益的现象还时有发生，全社全扶残助残意识仍需进一步提高。

（三）服务残疾人质量有待提高，服务方式、方法需要进一步创新，残疾人工作者队伍建设还需进一步加强。

下半年，县残联将按照上级工作要求，结合我县实际，认真履行好“代表、服务、管理”的职能，竭尽全力为残疾人特别是建档立卡贫困残疾人搞好服务。

（一）加强宣传教育，拓展残疾人事业发展空间。深入宣传现代文明社会的新残疾人观，弘扬人道主义和扶残助残传统美德，进一步形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚。加强法制教育，依法维护残疾人合法权益。鼓励社会力量兴办残疾人福利服务设施和服务事业，广泛开展社会扶残助残活动，努力拓展残疾人事业的发展空间。

（二）积极助力残疾人脱贫攻坚。认真落实省市残联助力脱贫攻坚实施方案，结合当前，贫困残疾人现状和需求，认真实施x-x岁建档立卡残疾儿童抢救性康复服务；为建档立卡残疾人提供辅具适配；实施重度残疾人家庭无障碍改造项目；大力开展残疾人就业培训工程，为贫困残疾人就业提供帮助。

（三）继续做好全国残疾人基本服务状况和需求信息数据动态更新工作（时间安排x-x月）。

（四）继续抓好残疾人康复服务工作。一是根据需要继续做好残疾人各类辅助器的发放。二是继续做好残疾人精神病免费服药工作。

（五）进一步加强残疾人教育就业工作。一是以开办职业技能培训班等形式实施残疾人就业培训活动；二是依法推进按比例安排残疾人就业，协同地税使残保金应收尽收。三是积极实施“扶残助学”工程，协调县慈善总会，确保xxxx年残疾中、小学生和应届残疾大学生得到资助。其中应届残疾大学生资助x月下旬进行，残疾中小学生xx月进行；四是继续做好xxxx年度两项补贴的审核工作。

（六）进一步加强残疾人扶贫济困工作。一是落实好残疾人机动车燃油补贴。二是加强对“阳光家园”居家托养的监管力度，使真正需要的残疾人得到帮助。

（七）做好残疾人信访维稳工作。残疾人是一个特殊的群体，其信访维稳是一件长期的工作，关系到整个社会的和谐稳定。县残联将继续落实好相关法规，做好残疾人扶残维权工作，依法维护残疾人合法权益。

（八）继续做好党风廉政建设工作。一是认真学习贯彻中央八项规定和省十项规定，开展好专题教育活动。二是以饱满的工作热情和高度的责任感，进一步做好县委、县政府安排的各项工作。

最新听力残疾免考申请书汇总三

“携手残障儿童，感受生命热度”

xx团支部

这些天真的孩子也许看不见，也许听不到，也许一轮椅和拐杖代步，也许表现迟钝、痴呆„„我们生活中有一大群这样的孩子，因为先天或者后天的原因，有的看不见鲜花和美景，有的听不到歌声和欢笑，有的无法开口说话，有的行走不便，有的先天性智力残疾„„这便是一个特殊群体——残障儿童。

他们也是整个人类的一部分，他们与健全人一样享有平等的权利，他们对生活同样热爱，甚至比健全人更能感知生命的可贵、生活的沸腾，但他们同时了很多实现梦想的机会。

我们每个人都有特殊需要，每个人都需要关怀，更何况残障儿童呢？让我们用真挚的爱为他们撑起一片蔚蓝的天空，用我们的实际行动去尊重他们、关爱他们。来吧让我们手牵手，一起走进残障儿童的生活，走进残障儿童的心理。

1、 目的：

慰问学校附近在听力方面欠缺的儿童，给他们送去一份关爱和温暖；在同学中营造良好的关爱他人的氛围。

2、 意义：

让残障儿童感受到社会对他们的关怀；增强全体学生的社会责任感，为学生感恩社会打下了基石；希望通过此次活动能号召更多人关注残障儿童。

3、 目标：

让残障儿童感受到社会对他们的关爱和呵护，感受到生命的热度，对生活充满激情与期待。

20xx年x月

xx

小零食、心愿贺卡等等

1、 给孩子们一人发一张心愿贺卡，让他们写下自己的梦想。

2、 和孩子们一起做些小游戏。

3、 分享些小零食，围在一起聊聊天，让孩子们有更多的机会笑得开心。

我们是正常人，我们需要爱，他们是残障儿童，他们就会比我们更需要爱。但他们也许没有接受爱的勇气，也许他们面对别人的关怀和呵护会感到胆怯。因此我们所需要做的就是去让他们敞开心扉，直视有爱心的人对他们投来的爱的目光。并呼吁全社会能有更多的人能够抽出一些时间去接触一下这些孩子，满怀仁慈之心，打开残障儿童封闭的心门。

游戏项目：1 颜色相同的纸片和盒子，打乱之后归类

2 丢手绢

3 看纸片写的动作模仿

4 你做什么我做什么，就是跟着前面人的动作做同样的动作

最新听力残疾免考申请书汇总四

1、采取范听模式的练习

在刚开始训练的时候，可以采取范听的模式，然后将自己听出来的内容写出来，然后对照材料看一遍，看看自己听的理解程度。

2、对照英语材料练习

经过一遍的范听练习之后，自己可以对照英文材料练习，了解内容的同时，还去听听更多内容的发音。

3、听力跟读练习

如果很多人对于听力还是不敏感，这个时候可以通过跟读内容练习，通过自己发音与听力的发音对比，这样对于自己的听力也是有好处的。

4、坚持听懂的原则

在练习英语听力的时候，不管听多少遍，一定要让自己弄懂材料的大意，坚持听懂才能够让自己在一遍遍的练习中成长更快。

5、坚持每天听力训练

学语言这种东西，一定要坚持每天的训练，通过每日的练习才能够让自己的听力进步更快，也才能够让自己的听力提高更加明显。

语言的进步在于日复一日的积累，只有不厌其烦的学习，才能够让自己的听力有所提升，并不是一招就能够学会整个要领，真正需要做的事不断坚持，然后才能够有更高的成效。

最新听力残疾免考申请书汇总五

方法1：首先去听懂句子的谓语部分。为了听懂一个完整的英语句子，当进行听力练习时，首先听到或注意到一个句子的谓语部分。听懂了这个句子的谓语局部可以协助你容易地听懂整个句子。否则听懂一个完整的句子将会比较困难。

例如在听这个句子时： we ve finish our homework 首先多听几遍，直到能听懂这个句子的谓语部分，即： ve finish 这部分，而这个谓语部分正是讲的这个句子的 bone 而也只有在听懂了这个句子的 bone 即谓语部分后，才有可能进一步听懂这个句子的其它局部，如主语部分，宾语部分等。

方法2：听懂主语，或宾语部分。上面那个例句中，这个方法中，应该听懂 we 这个主语。

方法3：听懂其它局部。上面那个例句中，这个方法中，应该听懂 our homework 这个宾语。

需要提醒大家注意的每个方法的具体训练中，为了能听懂某个部分，需要反复听，诲人不倦地听，直到能听懂为止。

通过这种对句子骨架进行精听训练，会在听英语时，对句子非常敏感，慢慢地，听懂的都是一个个句子，而不是零碎的分散的某几个单词了只要能听懂每一个句子，那么听懂一篇文章就易如反掌了。

同时也可以用voa special english 训练出纯正英语发音和表达。

当你在听中文学得还不错的外国人讲中文时，经常觉得听上去很别扭，因为他的发音和句式让我们觉得很不习惯。同样，一个英语水平还不错的中国人在讲英语时，也存在中式英语发音和句式方面的问题。 如果你也存在英语发音不准、句式偏中文化会让英语母语国家人士难以理解你所说的，导致语言交流困难。

用 voa special english 学习资料来帮助我们训练出纯正的英语发音和表达。

步骤：1、下载一个 voa special english 节目的mp3 录音和配套文本到电脑里或mp3播放器里;

2、先不要播放mp3录音，而是自己当一次播音主持，对着节目文本，大声的朗读，并录制到电脑或其它可以录制声音的设备里;

3、循环播放自己的录音，并对照节目的正式mp3录音，认真找出自己的在单词发音和句子升降调、轻重发音方面的问题;

4、认真阅读节目文本，学习表达事物、情感等用到的各类句式。对于常用的句式，自已也可以模仿造几个句子，加深理解。

最新听力残疾免考申请书汇总六

《中华人民共和国残疾人保障法》规定：残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾人。《中国残疾人使用评定标准》将各类残疾人等级划分如下：

1、视力残疾：分盲和低视力两类。盲包括一级盲和二级盲;低视力包括一级低视力和二级低视力。

2、听力残疾：分一级听力残疾、二级听力残疾、三级听力残疾和四级听力残疾四个等级。

3、言语残疾：分一级言语残疾、二级言语残疾、三级言语残疾和四级言语残疾四个等级。

4、智力残疾：分一级智力残疾(重度)、二级智力残疾(重度)、三级智力残疾(中度)和四级智力残疾(轻度)四个等级。

5、肢体残疾：分一级(重度)肢体残疾、二级(中度)肢体残疾和三级(轻度)肢体残疾三个等级。

5、精神残疾：分一级(重度)精神残疾、二级(中度)精神残疾和三级(轻度)精神残疾三个等级。

6、多重残疾：凡是两种以上残疾的为多重残疾。