表演小品调研报告范文如何写 小品表演活动总结(8篇)

在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于表演小品调研报告范文如何写一

乙方：________________

经甲乙双方协商同意，自愿签订协议。本协议宗旨在于保护双方权益，实现双赢。

一、甲方权利与义务

1、甲方提供水上舞台作为乙方演出场地。演出场地的搭建、灯光、音响等一切设施设备由乙方承担。甲方有权要求乙方按照演出要求作出适当的调整，包括以下内容：

(1)演出地点：_________________________________________

(2)表演时间：__________________________________________

(3)表演场数：________________________________________

2、甲方对乙方的演出节目有权严格审核、经审核后达不到甲方要求的节目质量，乙方需作出调整。经甲方确认后，乙方不得随意更改演出形式。乙方将审核后的节目作为固定节目进行演出。如有更换需书面报请甲方，经甲方同意后方可实施，否则作为违约处理。

3、甲方应按照相关法律法规规定保护乙方的正当权益。

4、甲方应无偿向乙方提供演出用电。

5、甲方不提供乙方演出人员的交通、食宿等一切费用。

二、乙方权利与义务

1、乙方在达到甲方对表演节目水平和质量后，有权获得本协议商定的报酬。

2、乙方有权援引适当法律及法规条文拒绝不适当的表演内容，且该拒绝事项不在违约之列。

3、乙方不得耽误甲方所制定的与乙方相关的工作进度并应积极配合。

4、乙方应按照甲方要求完成表演，包括以下内容：动作、协调等具体内容和感情处理、投入程度等抽象内容。

5、乙方与游客、演艺人员、其他演出公司等人员在工作场地内发生纠纷，所造成的民事、刑事、经济责任均由乙方承担，甲方不承担任何责任。

二、款项支付

经甲乙双方协商就演出费用支付相关事宜达成以下协议：________________

1、演出费用总金额：_________________________________________________

2、支付方式：_______________________________________________________

3、支付时间：________________________________________________________

三、争议处理及违约责任

1、甲乙双方如就合同发生争议，在协商无果的条件下，可以诉至签约合同所在地具管辖权的人民法院进行管辖或提交合同签订地的仲裁机构进行仲裁。

2、任何一方违约需承担违约________万元。

3、乙方需按照合同约定保质保量完成演绎活动。当因天气、表演人员身体状况欠佳、设备、自然灾害等特殊情况发生时无法进行演艺活动，乙方若无书面请示甲方，造成演出场数的删减，乙方需承担_______/场的违约金。且缺席演出三次及以上，甲方有权单方面终止合同。

四、本合同一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。

授权代表(签字)__________

签订日期：_____________

乙方：________________

授权代表(签字)__________

签订日期：_____________

关于表演小品调研报告范文如何写二

评分标准：

1.表演奖

曲子难度1分;服装统一1分;舞台形象(纪律、精神面貌)2分;表演艺术2分;合唱效果4分。

2.指挥奖

乐感3分;指挥准确性3分;表达艺术3分;形象1分。

比赛地点：艺术活动中心

比赛时间：20xx年8月31日晚19:30~22:10

比赛内容：

1.《团结就是力量》

2.自选一首规定的革命歌曲

关于表演小品调研报告范文如何写三

(男)：爆竹声声辞旧岁。

(女)：凯歌阵阵迎新春。

(合)：xx小学"师生同乐，喜迎新年"文艺汇演现在开始!

(男)：尊贵的各位来宾，

(女)：敬爱的老师，亲爱的同学们，

(合)：大家下午好!

(男)：今天我们x小师生相约xx，欢聚一堂，

(女)：这是x小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。

(男)：在即将过去的20xx年里，我校在各方面取得了优异的成绩。

(女)：今天，因为你的加入而更加精彩!

(男)：今天，因为你的参与而无比快乐!

(女)：来吧，同学!带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情!

(男)：来吧，朋友!带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐!

(女)：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我!请欣赏xx为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请xx做好准备。

(男)：请欣赏xx为我们带来的健美操表演。表演者：xx、xx老师等。请x班古筝演奏做好准备。

(女)：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。

(男)：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。

(女)：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请xx做好准备。

(男)：美丽的传说，永远的童话，请欣赏xx为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。

(女)：请x班xx同学做好准备。

(男)：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：xx。请音乐组做好准备。

(女)："唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

(女)：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏x班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

(男)：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。

(女)：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。

(男)：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请x班做好准备。

(女)：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。

(男)：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

(女)：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。

(男)：请欣赏x班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

(女)：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;

(男)：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，

(女)：终于有一天我们看到了久违的笑容。请xx做好准备。

(男)：请欣赏xx为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：x老师，x老师等。请x班做好准备。

(女)：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着x班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请x班xx做好准备。

(男)：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。

(女)：请听x班x为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请x班做好准备。

(男)：下面有请x班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

(女)：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

(男)：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。

(女)：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。

(男)：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

(女)：艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

(男)：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

(女)：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

(男)：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。

(女)：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

(男)：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

(女)：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

(男)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

(女)：因为，我们始终相信：明天会更好。

(男)：新的一年，让我们携手同行，奔向成功!

(合)：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

关于表演小品调研报告范文如何写四

活动目标：

1、能在语言、动作、表情等方面大胆地表现角色的性格特征。

2、尝试创编故事情节表演，发展幼儿的创造力。

3、能较客观地评价自己和他人的表演，不断提高表演水平。

活动准备

熟悉《龟兔赛跑》的故事情节，了解故事结果产生的原因。

提前布置铺垫工作——设想《龟兔赛跑》。

龟兔头饰，场地布置，龟兔赛跑视频，场景图片。

活动过程：

一、情境导入，激发幼儿的表演欲望。

1、师：在美丽的大森林里，有一场有趣的比赛，让我们跟着音乐出发吧！让我们看一看第一个出场的运动员是谁？（投影仪显示小兔）

2、师：小白兔(小乌龟)是怎样走路的呢？它高兴的时候是什么样子？它睡觉的时候又是什么样子呢？高兴的时候呢？（先请个别幼儿表演，再集体表演。）

3、师：原来是小兔和乌龟的比赛呀！让我们赶紧开始观看比赛吧！（观看龟兔赛跑的视频。）

师：这场比赛谁赢了？谁输了？为什么？

幼：小乌龟赢了，小兔输了，因为小兔骄傲，睡懒觉。

小结：不能学习小兔的骄傲自满，要学习小乌龟的努力与坚持不懈。

二、尝试创编表演故事

1、师：如果小兔和乌龟再来比赛一次结果会怎样呢？幼儿自主选择头饰，并且开始表演，其他幼儿为它们助威呐喊，引导幼儿注意表演时的表情。）

师：比赛结果谁赢了？谁输了？

幼：小兔赢了，小乌龟输了。

问小兔：你的心情怎么样？小兔答：很开心。

问乌龟：你的心情呢？乌龟答：也很开心，因为我的好伙伴赢了，我也坚持到了最后。

2、师：小乌龟和小兔还要进行一次比赛，让我们一起看，比赛的场地在哪里呢？（投影仪显示草地。）比赛规则是这样的：从起点到终点，比赛双方要跨过小草，如果谁将小草踩倒就要重新从起点出发。你觉得谁会赢得比赛呢？请两位幼儿试一试，请选择头饰进行比赛。

师：这场比赛谁输了呢？

幼：小乌龟，因为它手和膝盖爬，那样爬的慢。

师：那你有什么好方法呢？请你按照你想的方法和小兔比一比。（全体幼儿自由选择头饰，进行比赛。）

师：恭喜爱动脑筋的小乌龟，你们的表现可真精彩，那让我们赶紧看一看下一个比赛的地点在哪里吧！（投影仪显示小河。）

师：那你觉得谁会赢呢？

幼：小乌龟，因为小乌龟会游泳

师：那小兔不会游泳该怎么办呢？

幼1：可以用游泳圈

幼2：可以划船

幼3：可以坐在盆子里划过去

幼4：可以趴在木板上划过去

师：那请你们小组商量一下一会要用什么方法和小乌龟比赛，各组派出一名代表参加比赛。

师：这场比赛谁赢了？

幼：小兔

师：你使用的是什么方法？

幼：用游泳圈游过去的

师：还有很多方法，你们愿意尝试一下吗？

幼：愿意（幼儿用自己的方法和小乌龟比赛过河。）

三、小组合作创编表演

师：接下来的比赛难度可就更大了，要求小组合作，每组的队员要同时到达终点才算获胜。现在开始商量一下，你们小组要使用什么方法？

师：时间到，每组队员到起点准备，比赛开始。（第一次比赛，乌龟组使用的方法是，抓住前面队员的脚，集体爬行游着过河，可是由于第一个游的过快，后面的队员手抓不住脚，导致断开，只有一只乌龟先到终点，所以，失败告终。而小兔组，由于争抢第一，步伐不一致，导致小船翻了，也是以失败告终。）

师：乌龟组，你们是同时到达终点的吗？

幼：不是，是因为第一爬的太快了，我没抓住。

师：那下次比赛你们会怎样？

幼：不爬那么快，要同时到达。

师：小兔组，你们呢？

幼：我们跑的太快了，船翻倒了。

师：那下次比赛呢？

幼：我们要走的一样快。

师：那好吧！再给你们一次机会，记得要同时到达哦！比赛开始！（通过这次比赛，幼儿改正上次出现的错误，小兔组划船先渡过小河，取得胜利。乌龟组反思，爬着过河速度太慢，开始想其他方法夺取胜利。）

师：恭喜你们，小兔组，乌龟组，你们还有方法吗？

幼：有。

师：那让我们再来比一次，比赛开始！（在这次比赛中，小乌龟双脚着地拉着前面乌龟的尾巴，跑着游过小河，小兔组集体坐在木桩上游过河，最终乌龟组获胜。）

四、小组辩论

师：这次恭喜乌龟组取得胜利，改变了方法，取得了胜利，那除了在草地上，小河里，还可以在哪里比赛，用什么方法呢?两组来辩论一下。

乌龟组1：还可以在太空上，小兔，我们请外星人帮忙，你们敢比吗？

小兔组1：那我们就用飞碟和你们比，我们要在马路上用赛车和你们比，你们干吗？

乌龟组2：那我们就开着摩托和你们比，我们在天上开飞机和你们比，你们敢吗？

小兔组2：我们就用火箭和你们比。

师：有这么多的地方和好方法呀！你们愿意试一试吗？请你找一位对手，用你刚才的方法比一比，让我们跟着音乐出发去比赛吧！（跟着音乐走出活动室，可以到操场尽情的进行比赛，作为延伸部分）

幼儿园表演游戏教案，对于幼儿来说，扮演一个作品可以让幼儿更好的理解作品，知道作品的深刻含义，让幼儿在故事情节里学习文学知识，能够提高幼儿的文学素养。

关于表演小品调研报告范文如何写五

一、评分规则

评分采取10分制。评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分作为比赛成绩。

二、评分标准

(一)主题与内容：(2分)

1、主题鲜明，立意新颖，表现形式恰当、活泼。

2、内容健康向上，能较好地展现开拓创新、积极向上、朝气蓬勃的精神面貌。

(二)表演技巧(4分)：

1、演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏准确，声线优美动人，能处理好歌曲气息。

2、曲艺小品：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。

3、舞蹈：动作整齐优美、舒展大方，表情自然合乎音乐情节的要求，服饰与所表达的艺术形象相协调。

4、其它：根据本标准之水平作相应评分。

(三)舞台风度：(2分)

1、精神饱满，朝气蓬勃，仪表大方得体。

2、上下场时秩序井然，表演从容自然流畅。

(四)综合：(2分)

1、节目内容具有一定深度和内涵。

2、观众反应较好。

三、奖项设立:

本次演出根据综合得分高低，评出特等奖1名，一等奖 3名，二等奖6名，三等奖 8名，优秀奖若干名。

关于表演小品调研报告范文如何写六

开场白：

a、尊敬的各位老师、各位家长

b：亲爱的小朋友们

合：大家上午好

a：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾

b：马年悄然而去，羊年款款而来，

a:过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦

b：新的一年，我们温馨和谐，放飞希望

a：在这新的一年到来之际，我们快乐宝贝幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。

合：现在我宣布：和谦镇快乐宝贝幼儿园20xx年元旦文艺汇演现在开始

表演节目正式开始

b、首先请袁静老师给我们讲话，大家掌声欢迎

a、园长的话语激励着我们，在新的一年里我们要更加努力!相信在袁老师辛勤的带领下，20xx年将是我们更精彩的一年。我们将会在快乐宝贝幼儿园里健康快乐的成长。

b:下面就请出我们今天的主角----可爱的孩子们带来的精彩表演吧!

一、新年好

时光飞逝，又到千家万户辞旧迎新的时候了，新年来到，祝福大家新年好。下面就让我们用热烈的掌声欢迎大班的孩子们给我们带来他们精彩的舞蹈：《新年好》。

二、天竺少女

谢谢你们的精彩表演。下面请大家欣赏中班的小朋友给我们带来印度舞《天竺少女》。有请!

三、不怕不怕

如果你要问，哪里的孩子胆子，我会告诉你，我们幼儿园小班的孩子胆子，这不，他们来了，下面请欣赏舞蹈《不怕不怕》。

四、花喜鹊

太阳光、金亮亮、雄鸡唱三唱;花儿醒来了、鸟儿忙梳妆、花喜鹊而造新房。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来《花喜鹊》。主持词大全

五、my dream

每个小朋友都有自己的梦想，有的想当警察、有的想当老师、有的想当科学家，那我们中班的孩子们，你们的梦想又是什么呢?请你们给大家带来舞蹈《my dream》。

六、功夫宝贝

欣赏完中班的精彩表演后，下面就让我们一起来见识一下我们的《功夫宝贝》。有请小班的小朋友，大家掌声欢迎

七、小可爱

过去的时光，我们和老师一起游戏，一起学习，一起欢笑。在老师的眼里，我们永远是那么天真，永远那么可爱，请欣赏《小可爱》，掌声有请!

八、boom

谢谢大班孩子的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《boom》。

九、牛奶妹妹

哇!小班的小朋友等不及了，也想为我们展示一下他们的喜悦之情。接下来请欣赏她们带来的舞蹈《牛奶妹妹》。

十、祖国您好

“共产党好，社会主义好，伟大的祖国好、百姓的日子好，”喜悦来自与生活，喜悦用舞蹈来表达。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来表演《祖国你好》。

十一、天使

我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年;因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏中班表演的舞蹈《天使》。

十二、快乐宝贝

我有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光下，在爸爸妈妈的养育下，在老师们辛勤的呵护下，我们都是一群快乐的小宝贝。下面欣赏小班的舞蹈《快乐宝贝》 。

十三、嘻唰唰

20xx即将过去，20xx随即到来，踩着新年的韵律，踏着新年的节奏一起来《嘻唰唰》。请欣赏大班的孩子们为我们带来的节目《嘻唰唰》。

十四、律动

让我们用热烈的掌声谢谢他们为我们带来的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《律动》。

十五、不上你的当

中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃欲试，下面就让我们掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《不上你的当》。

十六、独一无二

其实每个人在这世上都是独一无二的，他的人是独一无二的，他的歌声是独一无二的，当然他们的舞蹈也是独一无二的，下面就请欣赏这些小朋友给我们带来的《独一无二》的舞蹈!

十七、桃花朵朵开

新的一年来了，春天也快到了，万物复苏，一朵朵桃花也争相开放，请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》。

十八、勇往直前

老师常常这样教我们，当我们遇到困难时，要克服困难;当我们遇到挫折时，要不畏风雨，迎接挑战。是的，要不惧艰险，勇往直前。下面请欣赏中班的小朋友给我们带来手语舞《勇往直前》。

十九、读书郎

从妈妈帮我背上书包的那一刻起，我的心中就开出了希望的花朵;从踏进学校的那一刻起，我就在心里播下了希望的种子，我在心里高兴的呼喊：我开始读书了!下面请小班的孩子们给我们带来舞蹈《读书郎》。

二十、爱我你就抱抱我

妈妈，你爱我吗?老师，你爱我吗?如果你们爱我就陪陪我、就亲亲我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后请大家欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。

结束语：

a、欢乐的时光总是这么短暂

b:团聚的日子特别让人难忘

a:今天，我们欢歌笑语

b:明天，我们畅想未来

a:深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!

b、衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友快乐成长，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。

a、各位来宾，小朋友们，和谦镇快乐宝贝幼儿园20xx年元旦文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与!

合：让我们明年再见!

关于表演小品调研报告范文如何写七

1、班歌比赛评分标准

a.参赛曲目内容健康，曲风积极向上;(2分)

b.吐字清晰，歌词准确，音色优美，能准确把握住歌曲节奏;(2分) c.演唱完整，富有感情，观众反响好;(2分)

d.视歌曲难度，酌情给分;(2分)

e.着装得体，举止大方;(2分)

2、文艺节目比赛评分标准

(1)主题内容：1分 主题鲜明，内容健康。爱党爱国，爱校爱家，反映当代中学生蓬勃向上的精神风貌。

(2)表演形式：2分 节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。

(3)表演艺术4分 表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。

(4)服装、化妆：1分 服饰整齐大方，化妆得体。

(5)表情演绎：1分 表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。

(6)总体印象：1分 包括参与面大小，上台、退台速度及秩序节目衔接适当，道具选择及使用恰当等，

3、注意事项

a.评委根据“评分标准”综合评分。

b.评分采用十分计分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余得分的平均成绩为该选手最终得分。

c.计算分数时精确到小数点后一位。

d.参赛选手需要伴奏的到付老师处上交音乐伴奏文件，独唱、合唱伴奏必须消除原唱，未消除者视为作弊。

关于表演小品调研报告范文如何写八

[片头音乐---中央电视台新闻联播开场音乐起]

女主持人：先生们女士们，

男主持人：大哥大嫂们

女主持人：阿姨阿姨夫们

男主持人：老板老板娘们

女主持人：大家下午好

男主持人：good morning(英语早上好)

女主持人：今天是2008年12月25日，星期四，农历十一月二十八日，

男主持人：土地老爷爷诞辰一百周年纪念日

女主持人：欢迎收看《东方cctv新闻联播》!

男主持人：这次节目的主要内容有，我忘词了，您来!

男主持人：这次节目的主要内容有：执行经理10克拉钻戒求婚，女友欣然应允!

女主持人：东方cctv领导班子召开营造执行文化专题会，会议开地挺成功!哦爷!

男主持人：标段经理关键节遗忘领“红牌”，无人替补又上台!

女主持人：房中房明年春节期间获大奖，大奖是什么您猜您猜您咋猜猜不着!

男主持人：*项目部喜事接二连三，接三连四，接五连六

女主持人：下面请看详细内容：

男主持人：欢迎品尝!

女主持人：执行经理10克拉钻戒求婚，女友欣然应允!

行为艺术表演者(男---戴许鹏宇的面具+女---戴许鹏宇之妻的面具)入场

音乐：今天您要嫁给我……

行为艺术表演单腿跪在地上(男)：亲爱的，嫁给我吧!您是我的全部。

行为艺术表演(女)：要我嫁给您!您先要告诉我，您爱我有多深?

行为艺术表演指着远方(男)：就那么深!

行为艺术表演(女)：啥呀?

行为艺术表演(男)：啥眼神啊!这还没看着!那不大海嘛!就像大海那么深!

行为艺术表演疑问地(女)：那具体有多深啊!

行为艺术表演指着远方(男)：您试试不就知道拉!

行为艺术表演(女)：您想淹死我啊?

行为艺术表演(男)：我哪舍得淹死您啊?我这就是个比喻!

行为艺术表演(女)：那您向我求婚!就这么求啊!连朵花都没有!您总得有点表示吧!

行为艺术表演向上跳伸手够(男)

行为艺术表演(女)：您干什么啊?像个大马猴子!

行为艺术表演(男)：我把月亮够下来给您!

行为艺术表演(女)：我要月亮干什么啊?再说了，月亮要是给我了，嫦娥和小兔住哪啊?

行为艺术表演(男)：那您要什么?

行为艺术表演(女)：我要10克拉的钻戒!

行为艺术表演(男)：啊?(昏了过去)

行为艺术表演(女)：别装死!不买我就不答应!

行为艺术表演(男)：行，行，行。买还不行嘛!

行为艺术表演(女)：别光说没行动，什么时候买?别让我等到花儿都谢拉!

行为艺术表演(男)：工程交了就买!

行为艺术表演(女)：那哪天交工?!……婚礼之前一定要交工!行不行啊?

行为艺术表演(男)：行!婚礼之前交工!

行为艺术表演(女)：这还差不多!

行为艺术表演(男)：10克拉钻戒是大了点，结婚了还不是我的!这叫舍不出孩子套不到老婆!

行为艺术表演者(男+女)退场

男主持人：近日，东方cctv领导班子召开营造执行文化专题会。项目经理李波、项目总工兼地下室及裙房标段执行经理许鹏宇、房中房标段执行经理周丙刚、大堂标段执行经理张斌、项目质安总监熬鸿与会。领导班子就在如何营造执行文化方面取得了深度共识，将带领东方cctv全体员工，以团队和谐、员工奋进、共谱活力为主旋律，抓紧、抓全、抓细执行文化。

幻灯片同期播放，依次呈现“速度”、“协作”、“责任”、“绩效”、“继承”的动漫娱乐效果。

女主持人：标段经理关键节遗忘领“红牌”，无人替补又上台!

行为艺术表演者(男---戴张斌的面具及白色安全帽+女---戴张斌之妻的面具)入场

行为艺术表演(女)打电话：老公，您在哪呢?

行为艺术表演(男)接电话：在施工现场呢------- (哎，您把安全带系到上面的钢管上去!)

行为艺术表演(女)：老公您猜今天是什么日子?提醒您一下是我最喜欢的日子!

行为艺术表演(男)：您最喜欢的日子，哪还用猜开工资那天呗!

行为艺术表演(女)：什么啊?我就那么财迷啊!您再猜!

行为艺术表演(男)：我猜不出来!

行为艺术表演生气地(女)：猜不出来就不许回家!

行为艺术表演(男)：哦，我忘跟您说啦!我今晚得加班回不去啦!

行为艺术表演(女)：啊!我生气啦!

行为艺术表演(男)：生气我也没办法啊!这距交工就差半个月了!我实在太忙啦!实话跟您说吧!除非您生孩子否则这几天我是回不去啦!

行为艺术表演(女)：对就是孩子!

行为艺术表演惊讶地(男)：啊!都45啦!还能生?

行为艺术表演(女)：什么啊!今天是咱闺女小可的生日，您都四年没给她过生日啦!哼!还好意思当爹呢!

行为艺术表演惊讶地(男)：是小可生日啊!那我抽空一定回去看看!老婆，我给她买个娃娃当生日礼物，您看行不?

行为艺术表演(女)：买什么娃娃啊!您见过18岁的大闺女玩娃娃的吗?这爹当的连女儿喜欢什么都不知道!