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哺乳期更换上班地点申请书汇总 哺乳期调动申请书怎么写(六篇)

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哺乳期更换上班地点申请书汇总 哺乳期调动申请书怎么写(六篇)
2023-01-11 14:07:04    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

哺乳期更换上班地点申请书汇总一

一、院领导重视,预防保健科、产科人员凝心聚力精部署

接到上级部门通知后,我院领导十分重视此次宣传活动,把这次活动作为提高母婴保健服务水平的一项重要工作来抓。在院领导的精心安排及周密部署下,组织本院预防保健科、产科、外联部、孕妇大学、医教科工作人员投入到此次母乳喂养周宣传活动中去。

二、宣传形式多样,活动内容丰富

1、大幅宣传栏,在医院电梯宣传栏处,张贴了第24界“世界母乳喂养周”宣传海报。我们时常可以看到产妇或是家属在此驻足,仔细认真地阅读学习。院内及院外宣传栏均刊登了一期以母乳喂养为主题的宣传内容。

2、珍惜第一口奶,赢在起跑线

为了大力支持“世界母乳喂养周”宣传活动,我院产房将产后半小时内协助宝宝及时吸第一口奶纳入工作流程。在没有禁止母乳喂养的医学指征的情况下,产后半小时内,助产士帮助产妇清洁乳房,协助宝宝吸吮妈妈的第一口奶,同时指导妈妈母乳喂养的姿势、注意事项等。通过此项活动的开展,达到了早接触、早吸吮、早开奶的优点,提高了病客满意度。

3、孕妇大学小讲座,普及母乳喂养知识

8月5日在我院九楼孕妇大学举办了“纯母乳喂养”健康教育知识讲座,30余名孕产妇及其家属参加了听课,专业的母婴护理专家以形象生动的ppt,紧紧围绕“纯母乳喂养好”以及如何进行“纯母乳喂养”等知识认真细致的讲解,受到了听课人员的一致好评。

4、母婴专科护士家庭访视,把爱送到家

产妇出院回家后的一个月内,我院产后康复科护士会对产妇进行回访,检查产妇乳房情况并对母乳喂养相关知识进一步指导。同时,每个出院的产妇都会保留我们的“母婴热线——0527-80828522”,产妇可以随时打电话咨询哺乳期的任何问题,产科护理人员将会为其提供最详细又专业的解答。

5、为了让职场妈妈更好群众更好的了解母乳喂养的重要性,限度的提高母乳喂养率。我院于20xx年8月2日在澜庭湾小区内举办一场主题为“职场妈妈,“喂”爱坚持”的咨询义诊活动。由我院妇产科专家赵思兰为广大居民解答疑惑,告知大家母乳喂养的正确姿势及注意事项。

义诊活动共开展5个多小时,发放宣传单300余份、咨询群众100余人。通过此次咨询义诊活动使广大居民群众了解到母乳喂养的优点,深刻认识到母乳喂养的重要性,给母乳喂养的母亲好的建议和意见,帮助母亲成功进行母乳喂养,呼吁全社会重视母乳喂养,重视母乳喂养行为对婴幼儿营养状况,生长、发育、健康及生存的影响,此次活动受到了广大居民群众的热烈欢迎和一致好评。

哺乳期更换上班地点申请书汇总二

《鲸》是一篇精读课文,是一篇介绍“鲸”形体特点、种类和生活习性的说明文。课文很简单,学生能很快地掌握课文内容及相关的说明方法,如列举数字、比较、举例、比喻说明等。

选编这篇课文的意图是使学生了解鲸的一些知识,学习作者的表达方法。同时,通过学习该文培养学生探索动物世界的兴趣。

一、查资料,探索鲸的世界

在教这篇课文时我完全放手让学生自己去学习。首先让学生通过各种渠道查阅鲸的相关资料,对鲸的各个方面有充分了解,并在小组内进行交流。学生查的资料非常丰富,他们的资料已充分证明鲸是哺乳动物,很快解决了本课的教学难点。上课时,我让他们进一步交流并用一句话把他们资料中自己认为最有价值的一句告诉给大家。孩子们的汇报面之广已远远超出课文内容。有的孩子查到了鲸的不同种类,并通过图片说明须鲸与虎鲸的区别。有的孩子查到了鲸的史祖,并对鲸的史祖的生活状况展开讨论……

二、巧板书,理清文章线索

然后我板书了课题《鲸》。板书时我把题故意写成两条“鱼”的形状,带孩子们进入海洋世界。课题《鲸》也写得很大,经观察孩子们说出鲸的一大特点——“大”。这也是第一自然段的关键。按照这样的方式我让孩子们迅速在课文中找出鲸的其他特点并上台板书。不一会“鲸的演变”、“鲸的种类”、“鲸的食物”、“鲸的呼吸”等就出现在黑板上了。

三、放手读书,自读自悟

接着同学们自由学习自己喜欢的段落,并找出各段中作者运用的写作方法。第一个孩子说他喜欢学习“鲸的睡眠”部分,因为他喜欢睡觉。

于是喜欢睡觉的孩子都和他一起朗读这一部分。学习“鲸的演变”这一部分时孩子们在课文中找出了鲸的生活痕迹:从陆地到浅海再到海洋。

学习“鲸的食物”这一部分时我让女孩子读须鲸部分,男孩子读齿鲸部分,这样突出了须鲸的温柔,齿鲸的凶猛。学习“鲸的呼吸”时我出示了两个剪纸:一个是又粗又直的纸条,另一个是又细又高的,“聪明的渔夫”——孩子们一下子记住了鲸喷出的水柱并由此学会辨别鲸的种类。

哺乳期更换上班地点申请书汇总三

用人单位(甲方):

地 址(甲方):

职 工(甲方):

使 用 说 明

一、用人单位与职工签订劳动合同时,双方应认真阅读劳动合同。劳动合同一经依法签订即具有法律效力,双方必须严格履行。

二、劳动合同必须由用人单位(甲方)的法定代表人(或者委托代理人)和职工(乙方)亲自签章,并加盖用人单位公章(或者劳动合同专用章)方为有效。

三、合同参考文本中的空栏,由双方协商确定后填写清楚;不需填写的空栏,请打上/。

四、乙方的工作内容及其类别(管理或专业技术类/工人类)应参照国家规定的职业分类和技能标准明确约定。变更的范围及条件可在合同参考文本第十二条中约定。

五、工时制度分为标准、不定时、综合计算工时三种。如经劳动行政部门批准实行不定时、综合计算工时工作制的,应在本参考文本第十二条中注明并约定其具体内容。

六、约定职工正常工作时间的工资要具体明确,并不得低于本市当年最低工资标准;实行计件工资的,可以在本参考文本第十二条中列明,或另签订补充协议。

七、本单位工会或职工推举的代表与用人单位可依法就工资、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等事项集体协商,签订集体合同。职工个人与用人单位订立劳动合同的各项劳动标准,不得低于集体合同的约定。

八、双方经协商一致后,对劳动合同参考文本条款的修改或未尽事宜的约定,可在参考文本第十二条中明确,或经协商一致另行签订补充协议;另行签订的补充协议,作为劳动合同的附件,与劳动合同一并履行。

九、签订劳动合同时请使用钢笔或签字笔填写,字迹必须清楚,并不得单方涂改。

十、本文本不适用非全日制用工使用。

甲方(用人单位): 乙方(职工):

名称: 姓名:

法定代表人(主要负责人): 身份证号码:

户籍地址:

经济类型:

通讯地址: 通讯地址:

联系人: 电话: 联系电话:

甲乙双方根据《中华人民共和国劳动合同法》(以下简称《劳动合同法》)和国家、省市的有关规定,遵循合法、公平、平等自愿,协商一致、诚实信用原则,订立本合同。

一、合同的类型和期限

第一条 本合同的类型为:____。期限为:____。

(一)有固定期限合同。期限____ 年,自____年____月____日至____年____月____日。

(二)无固定期限合同。自____年____月____日起。

(三)以完成一定工作任务为期限的合同。具体为:____。

二、试用期

第二条 本合同的试用期自____年____月____日至____年____月____日。

第三条 录用条件为:____。

三、工作内容和工作地点

第四条 乙方的工作内容为:____ 。

第五条 乙方的工作地点为: ____ 。

四、工作时间和休息休假

第六条 乙方所在岗位执行____工时制,具体为:____ 。

第七条 甲方严格执行国家有关休息休假的规定,具体安排为: 。

甲方应严格遵守国家有关加班的规定,确实由于生产经营需要,应当与乙方协商确定加班事宜。

五、劳动报酬

第八条 本合同的工资计发形式为:____。

(一)计时形式。乙方的月工资为:____元(其中试用期间工资为:____元)。

(二)计件形式。乙方的劳动定额为:____,计件单价为:____。

第九条 甲方每月___日以货币形式足额支付乙方的工资。第十条 本合同履行期间,乙方的工资调整按照甲方的工资分配制度确定。

第十一条 甲方安排乙方延长工作时间或者在休息日、法定休假日工作的,应依法安排乙方补休或支付相应工资报酬。

六、社会保险

第十二条 甲方应按国家和本市社会保险的有关规定为乙方参加社会保险。

第十三条 乙方患病或非因工负伤,其病假工资、疾病救济费和医疗待遇等按照国家和本市有关规定执行。

第十四条 乙方患职业病或因工负伤的工资和工伤保险待遇按国家和本市有关规定执行。

七、劳动保护、劳动条件和职业危害防护

第十五条 甲方建立健全生产工艺流程,制定操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。甲方对可能产生职业病危害的岗位,应当向乙方履行告知义务,并做好劳动过程中职业危害的预防工作。

第十六条 甲方为乙方提供必要的劳动条件以及安全卫生的工作环境,并依照企业生产经营特点及有关规定向乙方发放劳防用品和防暑降温用品。

第十七条 甲方应根据自身特点有计划地对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训,提高乙方思想觉悟、职业道德水准和职业技能。

乙方应认真参加甲方组织的各项必要的教育培训。

八、劳动合同的履行和变更

第十八条 甲方应当按照约定向乙方提供适当的工作场所、劳动条件和工作岗位,并按时向乙方支付劳动报酬。乙方应当认真履行自己的劳动职责,并亲自完成本合同约定的工作任务。

第十九条 甲、乙双方经协商一致,可以变更本合同的内容,并以书面形式确定。

九、劳动合同的解除

第二十条 经甲、乙双方当事人协商一致,本合同可以解除。

第二十一条 乙方提前三十日以书面形式通知甲方,可以解除本合同。乙方在试用期内提前三日通知甲方,可以解除本合同。

第二十二条 甲方有下列情形之一的,乙方可以解除本合同:

(一) 未按照本合同约定提供劳动保护或者劳动条件的;

(二) 未及时足额支付劳动报酬的;

(三) 未依法为乙方缴纳社会保险费的;

(四) 甲方的规章制度违反法律、法规的规定,损害乙方权益的;

(五)因《劳动合同法》第二十六条第一款规定的情形致使本合同无效的;

(六)法律、行政法规规定乙方可以解除本合同的其他情形。

甲方以***、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方劳动的,或者甲方违章指挥、强令冒险作业危及乙方人身安全的,乙方可以立即解除本合同,不需事先告知甲方。

第二十三条 乙方有下列情形之一的,甲方可以解除本合同:

(一)在试用期间被证明不符合录用条件的;

(二)严重违反甲方的规章制度的;

(三)严重失职,营私舞弊,给甲方造成重大损害的;

(四)乙方同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成甲方的工作任务造成严重影响,或者经甲方提出,拒不改正的;

(五)因《劳动合同法》第二十六条第一款第一项规定的情形致使本合同无效的;

(六)被依法追究刑事责任的。

第二十四条 有下列情形之一的,甲方提前三十日以书面形式通知乙方或者额外支付乙方一个月工资后,可以解除本合同:

(一)乙方患病或者非因工负伤,在规定的医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由甲方另行安排的工作的;

(二)乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;

(三)本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行,经甲、乙双方方协商,未能就变更本合同内容达成协议的。

第二十五条 乙方有下列情形之一的,甲方不得依据第二十四条的约定解除本合同:

(一)乙方如从事接触职业病危害作业但未进行离岗前职业健康检查,或者乙方为疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间的;

(二)在甲方工作期间患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的;

(三)患病或者非因工负伤,在规定的医疗期内的;

(四)女职工在孕期、产期、哺乳期的;

(五)在甲方连续工作满十五年,且距法定退休年龄不足五年的;

(六)法律、行政法规规定的其他情形。

十、劳动合同的终止

第二十六条 有下列情形之一的,本合同终止:

(一)本合同期满的;

(二)乙方开始依法享受基本养老保险待遇的;

(三)乙方死亡,或者被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的;

(四)甲方被依法宣告破产的;

(五)甲方被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者甲方决定提前解散的;

(六)法律、行政法规规定的其他情形。

第二十七条 本合同期满,有第二十五条约定情形之一的,本合同应当续延至相应的情形消失时终止。但是,第二十五条第二项约定乙方丧失或者部分丧失劳动能力后终止本合同的情形,按照国家有关工伤保险的规定执行。

十一、经济补偿

第二十八条 有下列情形之一的,甲方应当向乙方支付经济补偿:

(一)乙方依照第二十二条约定解除本合同的;

试用期劳动合同样本二

__有限公司(以下简称甲方)系中美合资经营企业,现聘用__先生/女士(以下简称乙方)为甲方合同制职工,于__年__月__日签订本合同。

第一条 乙方工作部门

____职位(工种):

第二条 试用期 乙方被录用后,须经过__个月的试用期。在试用期内,任何一方均有权提出终止合同,但需提前一个月通知对方。如甲方提出终止合同,须付给乙方半个月以上的平均实得工资,作为辞退补偿金。试用期满时,若双方无异议,本合同即正式生效,乙方成为甲方的正式合同制职工。

第三条 工作安排 甲方有权根据生产和工作需要及乙方的能力、表现安排调整乙方的工作,乙方须服从甲方的管理和安排,在规定的工作时间内,按质按量完成甲方指派的任务。

第四条 教育培训 在乙方被聘用期间,甲方负责对乙方进行职业道德、业务技术、安全生产及各种规章制度的教育和训练。

第五条 生产、工作条件 甲方须为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境,否则乙方有权拒绝工作或终止合同。

第六条 工作时间 乙方每周工作不超过六天,每日工作不超过八小时(不含吃饭时间)。如因工作需要加班加点,甲方应为乙方安排同等时间的倒休或按国家规定的标准向乙方支付加班加点费。

第七条 劳动报酬 甲方每月按本公司规定的工资形式和考核办法确定乙方的劳动所得,以现金人民币向乙方支付工资、奖金,并按国家有关规定向乙方支付各种补贴及福利费用。

第八条 劳动保险待遇 甲方按照国家劳动保险条例的规定为乙方支付医疗费用、病假工资、伤残抚恤费、退休养老金及其它劳保福利费用。

乙方享受元旦、春节、五一、十一等共七天国家法定有薪假日。乙方家属在外地的,乙方实行计划生育的,分别按国家规定享受探亲假待遇和计划生育假待遇。乙方符合公司休假条件的,享受年休假待遇。

第九条 劳动保护 甲方根据生产和工作的需要,按国家规定向乙方提供劳动保护用品和保健食品。

甲方安国家规定在女职工经期、孕期、产褥期、哺乳期对其提供相应的劳动保护。

第十条 劳动纪律 乙方应遵守国家的各项法律规定,《职工守则》及甲方的'各项规章制度。

第十一条 奖惩 甲方将根据乙方的工作态度,劳动表现,贡献大小,按照本公司奖惩条例给予乙方物质和精神奖励。乙方如违反《职工守则》和甲方的其它规章制度,甲方有权给予乙方处分。乙方如触犯刑律受到法律制裁,甲方将予开除,本合同自行解除。

第十二条 合同期限 本合同自签订之日起生效,有效期为__年,于__年__月__日到期。

第十三条 本公司《职工守则》(略)为本合同的附件,是本合同的有效组成部分。

甲方:

乙方:

公司总经理(或其代表)签章

职工个人签章

__年__月__日

哺乳期更换上班地点申请书汇总四

20xx年8月1日至7日是第24个“世界母乳喂养周”,主题是:职场妈妈“,喂”爱坚持,旨在强调多部门、多层面、多渠道促进哺乳期女职工坚持母乳喂养。根据县卫计委的要求,我院积极发起了一系列以“职场妈妈“,喂”爱坚持”为主题的宣传活动,总结如下:

一、院领导重视,预防保健科、产科人员凝心聚力精部署

接到上级部门通知后,我院领导十分重视此次宣传活动,把这次活动作为提高母婴保健服务水平的一项重要工作来抓。在院领导的精心安排及周密部署下,组织本院预防保健科、产科、外联部、孕妇大学、医教科工作人员投入到此次母乳喂养周宣传活动中去。

二、宣传形式多样,活动内容丰富

1、大幅宣传栏,在医院电梯宣传栏处,张贴了第24界“世界母乳喂养周”宣传海报。我们时常可以看到产妇或是家属在此驻足,仔细认真地阅读学习。院内及院外宣传栏均刊登了一期以母乳喂养为主题的宣传内容。

2、珍惜第一口奶,赢在起跑线

为了大力支持“世界母乳喂养周”宣传活动,我院产房将产后半小时内协助宝宝及时吸第一口奶纳入工作流程。在没有禁止母乳喂养的医学指征的情况下,产后半小时内,助产士帮助产妇清洁乳房,协助宝宝吸吮妈妈的第一口奶,同时指导妈妈母乳喂养的姿势、注意事项等。通过此项活动的开展,达到了早接触、早吸吮、早开奶的优点,提高了病客满意度。

3、孕妇大学小讲座,普及母乳喂养知识

8月5日在我院九楼孕妇大学举办了“纯母乳喂养”健康教育知识讲座,30余名孕产妇及其家属参加了听课,专业的母婴护理专家以形象生动的ppt,紧紧围绕“纯母乳喂养好”以及如何进行“纯母乳喂养”等知识认真细致的讲解,受到了听课人员的一致好评。

4、母婴专科护士家庭访视,把爱送到家

产妇出院回家后的一个月内,我院产后康复科护士会对产妇进行回访,检查产妇乳房情况并对母乳喂养相关知识进一步指导。同时,每个出院的产妇都会保留我们的“母婴热线——0527-80828522”,产妇可以随时打电话咨询哺乳期的任何问题,产科护理人员将会为其提供最详细又专业的解答。

5、为了让职场妈妈更好群众更好的了解母乳喂养的重要性,限度的提高母乳喂养率。我院于20xx年8月2日在澜庭湾小区内举办一场主题为“职场妈妈,“喂”爱坚持”的咨询义诊活动。由我院妇产科专家赵思兰为广大居民解答疑惑,告知大家母乳喂养的正确姿势及注意事项。

义诊活动共开展5个多小时,发放宣传单300余份、咨询群众100余人。通过此次咨询义诊活动使广大居民群众了解到母乳喂养的优点,深刻认识到母乳喂养的重要性,给母乳喂养的母亲好的建议和意见,帮助母亲成功进行母乳喂养,呼吁全社会重视母乳喂养,重视母乳喂养行为对婴幼儿营养状况,生长、发育、健康及生存的影响,此次活动受到了广大居民群众的热烈欢迎和一致好评。

哺乳期更换上班地点申请书汇总五

尊敬的公司领导:

您好!

感谢您和公司领导在我怀孕生产期间给予的关心和帮助,我现已重新返回工作岗位,并会以全部的热情投入到接下来工作当中。

由于孩子尚未满四个月,还在哺乳期间,符合国家对于哺乳期女职工哺乳假的要求,再者由于家庭居住地距离公司比较远,无法中途回家哺乳,因此在不会影响工作的。前提下,特向xx总申请每天一小时的哺乳假,直至孩子满周岁。我会根据实际情况,尽快恢复办公常态。

希望领导准予申请。万分感谢。

申请人:x

x年x月x日

哺乳期更换上班地点申请书汇总六

⒈认识3个生字,会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、胎生、特征、寿命”等词语。

⒉正确、流利、有感情地朗读课文。

⒊了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识,激发学生探索动物世界的兴趣,培养学生热爱大自然、热爱科学的情感。

⒋认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明性文章的表达方法。

在理解课文内容的基础上,学习作者用多种方法说明事物特点的表达方法。

明白鲸不是鱼类,而是哺乳动物。

2课时

1.搜集一些有关鲸的文字、图片或录像。

2.有关生字、新词和重点语句内容的课件。

师:出示多媒体课件(在宽阔的海面;深海中各种海底动物自由自在地生活、嬉戏,一只庞大的巨鲸浮出海面。)在这美丽的蓝色海洋中,蕴藏着极为丰富的宝藏,生活着各种各样的海洋生物。其中有一种号称“海中之王”的动物,它的形体特别庞大,比大象还要大许多呢。知道这是什么动物吗?(板书:鲸)

课前同学们已经搜集了不少关于鲸的图文资料,下面请大家借助资料先在小组内相互交流对鲸的认识,然后将资料进行汇总,推选一名同学在全班交流。

(小组合作学习,交流、汇总资料,做好汇报准备。)

师:看来同学们已经了解了鲸的许多知识,对鲸非常感兴趣。下面我们一起来学习“鲸”这篇文章。(板书课题:鲸)

[好的开头是成功的一半。用故事吸引学生引发学生的阅读期待。]

⒈同学们打开书,自由读课文,注意读准字音,读通句子。并思考一下:课文中每个自然段都向我们介绍了什么?

(学生在读的过程中教师在黑板上写:“哺乳”,“肺”,纠正读音以及“肺”的写法。结合人体部位,引导学习本课生字“腭”“肚”“肺”“胎”,左部都是月字旁;“肺”字右部注意不要写成“市”。

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