最美残疾家庭范文如何写 残疾人最美家庭事迹材料范文(9篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

推荐最美残疾家庭范文如何写一

大家好!

在这阳光明媚、初夏来临的五月，我们迎来了第x个"5.12"国际护士节。今天，当我们又一次欢聚在自己的节日里，我相信每个人的心中都涌动着一股莫名的欣喜：因为我们是白衣天使。

天使，是美的象征，我们渴望成为真的天使，不仅仅是因为她的美丽，而是因为她能给人们带来美好幸福的生活。护士，这个平凡的职业，之所以被人们称为白衣天使，不仅仅因为她们身着美丽的白衣，还因为她们凭着“燃烧自己，照亮别人”的坚韧信念，像春风，拂去人们的疾苦;用热血，温暖寒冷的心腹;用爱的丝线，缝合病人身心的创伤……

作为一名护士，我体验过患者面对病痛的无奈，我目睹过无数悲欢离合的场景，我感受过患者信任的目光，也遭遇过“秀才遇见兵，有理讲不清”的尴尬场面……但，我无悔!

学生时代，当我从书本中知道南丁格尔那天起，做一名护士就成了我心中永远的追求，现在，我如愿以偿，我为自己自豪。今天，我演讲的题目是“谁是最美的人?”

我的答案既不是古代风华绝代的四大美人，也不是现代风情万种的时尚女郎，而是把满腔的激情奉献给护理事业，把爱心播撒到每一位患者心里的白衣天使。

若有人问我：“世界上谁的手最美”?我会自豪地回答：“是我们护士的手”。有人说，在这个世界上，有多少不同的职业，就有多少不同的手：农民的手，是呼风唤雨的手，像地图一样刻满了大地的渠道、丰收的田畴;而我们护土的双手，就是美丽的白鸽，为减轻患者的痛苦、保证患者的舒适与安全，时时刻刻做到轻、准、稳，盛满着人间的情意、生命的温柔……

记得我们医院曾经收治过一位87岁右股骨骨折的老奶奶，在入院第九天因绝对卧床、进食不多和运动减少，3天未解大便，口服通便药及药物塞肛处理仍然无效，情绪异常烦燥，家属焦虑万分。我晚上查房时发现了这一情况，根据多年的临床护理经验，我确定病人因大便干结导至排便不畅，我二话没说，马上戴上手套，用手一点一点，为病人抠出了干结的大便。面对老人及家属的感谢，我挥挥手说没什么，这只是我们应该做的。这双手是辛苦的、忙碌的，甚至有时还会留下伤痕，但这双手却体现着人间最美好的真情。

若有人问我：“世界上谁的微笑最美”?我会毫不犹豫的回答：“是我们护士的微笑”。在病人呻吟时，护士的一个微笑能让病痛减轻，能温暖一颗因疾病而变得冰冷的心，能使绝望的病人重新树立起战胜疾病的信心。

有一件事让我感动至今，当时，我们医院收治了一例气管切开病人，为保证患者呼吸道的通畅，我们每天必须为她多次吸痰。那天，我象往常一样，先帮她吸尽气管中的分泌物，再为她更换床单，突然，她由于体位改变，呛咳了一下，气管套管内的的分泌物喷了我一头一脸，浓烈的腥臭味让我一阵反胃。就当我要转身整理一下时，忽然看到不能说话的病人一脸紧张，从她的眼神中我读懂了她的谦疚，“没关系，我们只要再换一下被子就好了”，我微笑着说。当她拔除气管插管后，见到我说的第一句话就是：谢谢您，您的笑真美!就在那一刻，我的内心感受到一种强烈的震撼……是啊，微笑犹如一缕清风，能吹去患者心中的忧郁与不安，微笑犹如一句简单的问候，能消弥病人的恐惧与陌生，是微笑让我们与患者之间架起沟通的桥梁。

若有人问我：“世界上谁最美”?我会自信地回答：“是我们护士”。护理工作没有轰轰烈烈的辉煌，却写满了简单而又平凡的爱，打针、发药、铺床、输液，我们在苦中呵护着生命;交班、接班、白天、黑夜，我们在累中把握着生命的轮回;在病患家属的期待和焦怨声中，我们守侯着一个一个身患疾苦的病人……我们是捍卫健康的忠诚卫士，是我们为病人减轻痛苦，驱除病魔，南丁格尔在克里米亚战争中的功绩，白衣战士在抗击“非典”斗争中的贡献，这不是任何人都能做到的。面对人们用“白衣天使”来表达对护士形象美和内在美的深情赞誉，我们无愧!

亲爱的姐妹们，我们要感谢我们的职业，是她让我们知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命，是她让我们理解了活着就是一种美丽!我们要感谢我们的职业，是她让我们懂得了如何珍爱生命，明白了平凡就是幸福，奉献让我们更加美丽。让我们在护理这个平凡的岗位上，展示护士新的风采，创造新的业绩，让青春在白衣下焕发出绚丽的光彩。

我的演讲完毕，谢谢大家!

推荐最美残疾家庭范文如何写二

“最美的乡村教师”这个响亮的称号已经震撼全国、传遍大江南北，为我们教师群体树立了学习的榜样，是激励我们教师团结拼搏，奋勇向前的强大动力。

半个月来，陆续在电视上、报纸上、网上看着关于最美的乡村女教师曹瑾的报道，我心里就像装着什么东西似的总是沉甸甸。

乡村教师是一个光荣又普通的职业,担负着传播知识、普及教育、培育农村人才的基础工作。尊师重教是中国人的一种传统，但是从另一个角度看，乡村教师的生活环境、工作条件比起城市要差许多，会遇到不少城市人难以遇到的困难，“寻找最美乡村教师”活动的入围者，在日常的工作中，任劳任怨，辛勤耕耘，赢得了众人的好评与赞美!他们之所以能够在平凡的岗位上做出突出的成绩，与他们对待工作、生活的态度、爱心、责任心是分不开的，对于更多的普通人来说，这些老师身上体现的可贵之处是非常值得我们学习的。我们要以最美的乡村教师为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。

一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教师只有对(文章转自实用文档频道20xx09) 事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，她就是一个完善的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的乡村教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：

第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把校园打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。

第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为教育事业贡献智慧和力量。

也许她的行为也许比不上陶行知，比不上一个个伟大教育家有影响力有作用，用她那执着的敬业精神挽救了一家人的生命。

这让我想到作为教师的我们。实现孩子们的梦想是一场接力赛，是有良知的人参加的接力赛。当看到孩子们那股求知的欲望，那份学习的拼劲，以及那向往的眼神，谁的良知不会受到触动?当看到那些为孩子们的未来奋斗的人做出牺牲，甚至付出生命，当看到她用瘦弱的肩膀支撑着孩子们的梦想，难道我们能够视若无睹吗?

梦想，是孩提时代的兴奋，是青年时代的动力，是老年时代的回味。当你淹没于茫茫人海中时还可以寻找到属于你的梦想，多值得欣慰啊。但是那些孩子们的梦想很简单，也很一致，就是读书，读书是他们的梦想。当你还叹息你实现不了你那昂贵和华丽的梦想的时候，想想这些孩子吧，他们需要我们的手。

总之，作为在教育事业中默默无闻的我们，更应该奉献自己的一片爱心，去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时，我们伸出热情的双手;当他们犯了错误时，我们给予耐心的批评教育;当他们取得进步时，我们给予他们莫大的鼓励。爱生如子，这就是教师精神的真世界写照。

推荐最美残疾家庭范文如何写三

人生当中，有着许许多多无法预料到的相遇，总有一些“遇见”会温暖着你的心，也温暖着我的心。更有一些相遇会刻骨铭心，经常会一遍又一遍的回味，一次又一次的感动，这些曾经的美好，幻化为最美的相遇。

而我最美的相遇是因为遇见了你——书，从此我的人生变得更美好。

初次相遇，不喜欢你

还记得我们的初次相遇吗？甚至是有点不美好和尴尬，因为那时的我，并不喜欢你，因为那时候我总自以为是地认为：你木呆、缺少灵气、缺乏活力和生机，很无趣。那时的我，不愿意接近你，把你束之高阁，无论大人们怎么劝，我都不愿意与你遇见。

再次相见，有所改观

后来，我偶然发现静静地躺在床上、一声不吭的你，不知是否是上天的有意安排，那一天，我正巧作业做完无事可做，为了打发时间，我打开你，随意翻看，静静地读起你来。没想到我这一读，就被你深深地吸引了，于是整整一个下午，我没有出房门，忘记了周围的一切，我被你丰富的内涵、开阔的视野、博古通今的知识、包罗万象的内容打动了。自那以后，我对你有所改观，渐渐产生了兴趣。

多次相遇，狂热至极

每一次打开你，都给我带来惊喜和收获，随着与你一次又一次的相遇，我对你已经到了爱不释手的程度，恨不得每年每月每日每时每分每秒都想要与你相遇，都想徜徉在你浩瀚的海洋里，在你博大的胸怀中汲取新的知识。而你也不负我所望，每次都给与我意外的惊喜和丰富的收获，我对你到了痴迷的程度，简直是“一日不见，如隔三秋”。

现在，我与你已经形影不离。无论是吃饭还是睡前，无论是下课还是锻炼，甚至是在上卫生间的时候，我都会带一本书，细细地品味你的美好，感受你的丰富。你给我带来了无尽的欢乐，你成为我人生中最好的朋友、导师。

与你的遇见可谓是最美的遇见，也是我最宝贵最难忘的相遇，我有些后悔未能早点认识到这一点，但我很高兴，也很感谢能与你有这么美丽的相遇。在人生的每一天，是你，赐予我满满的活力；是你，赋予了我美好的生活；是你，启迪我独立的思考；是你，引领我走进历史的深处；是你，让我和古今中外的优秀人物对话……

人生难得一知己，最美相遇就是你——

书，我的最爱！

推荐最美残疾家庭范文如何写四

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!对于“美”，有很多种理解，人之美，有外貌之美，体格之美，心灵之美，那么教师的“美”是体现在哪里呢?又该如何成为这众多教师之中的“最美”教师呢?我认为想要成为一名合格的，优秀的，甚至最美的教师，需要做到以下几点：

一、具有强烈的责任心

作为一名教师，每天面对的是一群天真可爱的孩子，他们的世界纯洁如白纸，没有沾染任何不良习气和恶念，作为给他们传授知识和建造世界观的教师，在这时扮演着一个极为重要的角色。因此，我们的心中应时刻有一份责任感，而这份责任感，我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质，并且要始终践行于实际工作中。责任心，是一种态度，只有对教学工作心怀强烈的责任感，才能以的状态完成教学任务。责任心，也是一种能力，教学有能力高低之分，但是只要心中有这份责任在，尽职尽责才能尽善尽美。

二、做事要细心

教师每天面对着一个有着数十人的班级，每个学生都是一个单独的个体，有着各自的问题，有学习上的也有生活中的。这时就需要老师用一颗“细心”才能发现问题，并且解决问题，让学生能够安心学习。在批改作业和日记时，要仔细的审阅，并且循循善诱，和学生之间建立一定的心灵沟通和纽带，取得学生的信任，为学生解决困惑，启发他们的思维。这样能够达到很好的育人目的。让他们能够在心理发育上，更加健全，而这也是新时代的教师应该关注一个重要教育内容。

三、要有关爱心

学生年龄小，同时也代表着心理上的不成熟，承受能力较轻。教师在教学过程中，应该要注意其身心发展的均衡。在教学中，不要对后进生感到厌烦，不要用体罚的方式来处理问题，对学生遇到的心理问题及时关注并疏导，避免悲剧发生，让学生能够从老师身上感受到温暖和呵护，尤其是当今社会中存在大量留守儿童，因为缺少父母的关心和教导，教师更要担负起教育引导的责任。让学生找到正确的人生方向，得到爱，懂得回报爱。

四、要有恒心

“最美”教师的成功，贵在恒心。对待教学，要时刻准备好教学内容，以、认真负责的态度贯穿自己的工作。特别是在处理班级事务的时候，不要放过一件小事，要做到多和家长沟通，多和孩子交流。特别是在我们的教育教学中，会遇到各种不同类型、不同性格的孩子，但是对于一名人民教师而言，没有坏的学生，只有不懂得教育的老师。每个学生身上都潜藏着优点和特长，作为教师，应该耐心地去发现、去鼓励、去关注，让孩子和家长都能感受到老师的关心。

最后，我觉得作为“最美”教师，应该从一些小事做起，从现在做起，并且以自己的责任心，关心，爱心，恒心来实践于教学中，自觉的做好每一件小事。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

推荐最美残疾家庭范文如何写五

我演讲的题目是《幸福是什么》。

今天我很荣幸地登上这个讲台，以一个特岗教师的身份来跟大家分享对幸福的感受。

我出生于一个农村家庭，从小我就对这份太阳下最光辉的职业无限向往。虽然我任教的时间不长，但我深深地感受到我的精神生活无比充实。

说起来，教师这份职业给了我许多，比如一种平和的心态，一份相对安定的生活，一个三餐准时的习惯?同学听说我做了老师，往往会问我：你的薪水是多少?你的待遇不错吧?可是，即使是再关心我的好友，也无人问及，你幸福吗?我幸福吗?

幸福是什么?也许我们记住了许多快乐的场面，可幸福却是一种灵魂的问答，我觉得从我身为一名教师开始，就有了一份以爱为主题职业，去爱身边的孩子，去接纳他们的优点和不足。

记得刚开学的一天，我在教学生们唱歌，大家正认认真真学唱时，我发现一位男生耳朵里塞着耳机，正在陶醉的听着，我批评了他几句。想不到他不但没有收敛，反而变本加厉，还恶狠狠地瞪了我一眼。我告诫自己要冷静，暂时不去理他。下课时我通知他放学后到我的房间里来，心里想着必须与他好好谈谈。不料想放学后他没有来，无事一般回家了。顿时，我意识到遇上了一个难教育的“刺头”。事后了解到他是一个留守儿童，父母无暇管教他，刚开始成绩还可以，之后学会调皮捣蛋，再加上手里有几个钱，自然成为不良学生的笼络与教唆对象，越陷越深，变成了今天这个样子。

这时候，我感慨万千，面对这样的一个学生，我实在不忍心他就此下去，我希望能够尽可能的给予他那段缺失的爱!于是，我没有再批评他，而是从各方面关心他，爱护他，并与他促膝谈心，谈他的家庭、生活、学习、老师等等。功夫不负有心人，他的那块“坚冰”终于融化了。现在的成绩名列前茅，对待老师和同学都很有礼貌。什么是幸福?这，就是幸福!

今天的我，终于听到了学生天使般的声音，终于理解了当初我的老师为什么能耐住寂寞，甘守清贫，诲人不倦。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芬芳;没有掌声，我们却赢得尊重与赞赏;没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼，收获着成功的喜悦;我们播洒着清贫，收获着社会的富强!这，就是我最大的幸福。

我会带着希望上路，满怀憧憬，不管风雨，不管泥泞，去展现人生最灿烂的风景!

美，不同人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美。这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的?

在我的身边有这样一位美丽的老师，她50几岁了，没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的老师。

她的身体并不好，常听他说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都认真的批完;常听他说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到她认真的辅导他们;常听他说，不想讲了，但是一上课她便快步地走进教室……讲到这儿，大家一定知道我说的最美教师是谁了，对，就是余新珍老师。

我时常想，怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽老师用她的爱心传递出了美这个字。余老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字。

她坚持每天请清晨督促孩子们读书，哪怕是寒冷的冬天，因为她知道这时候的效率最高;她坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒服，因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，因为她知道不能放弃任何一个孩子。

“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀，除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边，这样平平凡凡，持之以恒的最美教师数不胜数。

同为老师，我该向余老师学什么?就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。

伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，余老师用行动诠释了此话的内涵。我决心以她为榜样，从小的方面讲：提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好老师，领导放心的好同志，学生喜欢的好朋友;大的方面讲：自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师。

推荐最美残疾家庭范文如何写六

漫步在绿荫道，显得是那么的惬意。春天了，春风来了。远望大沂河边，孩子们在放风筝，五彩缤纷的点缀着蔚蓝的天空。猛然间，我好像回忆起了什么。啊，就是那完美的童年时光啊!

从小就生在乡下的我，对一切事物充满着好奇心。家乡没有城市里的高楼大厦，而是矮小的房屋;没有宽敞平坦的柏油路而是泥泞肮脏的羊肠小道。就是这自然环境哺育了我。影响我童年的有两件大事：一是放风筝，二是爬山。

我喜爱爬山，但是，这儿的山却并不是很高，与我们很相宜。于是，便三五个成群，削木为器，以备不测。骑着我们自称的‘神马”，狂奔在田野上。从村口出来，选定了一座山头，直奔而去。爬山通常是夏天去的，正因我喜爱站在一望无际的山头，让狂烈的风吹动我的衣衫，吹拂我的颜面。我会对着山那边呐喊：啊--

有一次，伙伴们在一齐玩，玩着玩着就烦了。去哪呢?家族名称

‘我们去爬山。”大家便拍手叫好。嘻嘻哈哈准备了不少东西，出发了。我们像一群快乐的小鹿，蹦啊，跳啊。田野里，麦子黄了，金子一般。风一吹，浮动了起来，如同一片金色的海洋。我们哼着童谣慢慢走着，不知不觉便来到了山脚下。顺着一条有砾石的小路，我们开始了旅行。小路两旁有很多杂草，我们披荆斩棘，好不容易打出一条小道来，顺着它，慢悠悠的往上爬。我忽然高兴地唱起了歌剧

刘三姐中的歌：‘唱山歌来，山歌好比春江水哎……”伴着我们的是在那崎岖的路边松柏，它们直挺在那，好像是一排排的士兵，日夜陪伴着它们赖以生存的大山。在历尽千辛万苦之后，我们最后到达了目的地--山顶，那是一个很美的地方。

站在山顶俯视，“哇，好高呦。我们的小村庄，房子好小呦。”我不禁赞叹，赞叹登高看到的美景，肚子又在咕咕叫了。摘一些不知名的野果，爬到树杈上，把一颗颗果子摘下。我们盘坐在草丛里，仅仅有味地吃着。嘴角边满是果肉，像一个大花脸。你看我，我看他，都笑了。夕阳撒在身上，归巢的鸟儿向我们招手--该回去了。于是，踏着夕阳的余晖，我们恋恋不舍地下了山。提示语大全

‘哈哈哈!”一阵笑声打断了我的思绪，原来，是一群孩子在玩耍。从他们的身上，我看到了我童年的影子……

时光仿佛流水，从指间缓缓淌过，一去不返，但那些留在心田的往事，永远是我记忆中最完美的时光。

窗外明媚的阳光照入屋中，暖烘烘的，柔弱惺忪的睡眼，看着反光的中标，只望到一片刺眼的白。

随着奶奶的训斥声，我被赶出了被窝。只好穿上还很厚重的衣服，慢吞吞地走出房门。这时家里的大黄狗像早早就在等候了似的，在门口用期盼的目光望着我。“走!出去溜溜!”我带着它走出院子，顺手拿着一个飞盘向草地丢去。轻轻一丢，无论多远，它都能捡回。我摸索着，从兜中掏出几个硬币，一一细数着，正好够买一根大黄最爱吃的肠。我轻手轻脚地往卖店走，发奋避开奶奶的视线，大黄仿佛懂我的心思，也悄悄的跟在我身后。看着它吃肠时满足的样貌，我也笑了。那一年的早春，我五岁，有宠物的陪伴，是最完美的时光。

即将下山的夕阳用最后一丝力气照耀着大地，闷的人喘但是气来。“乖孙子，快来吃饭，吃完饭奶奶好给你讲故事。”

也许是在故事的引诱下，我吃了比平时更多一些的饭菜，奶奶说要奖励我，当然，就是多讲几个好听的故事。搬出那把老式摇椅，奶奶坐下，而我则坐在奶奶膝头。“在很久很久以前，也是这样一个星光闪烁的夜晚……”我不仅仅跟随着故事的情节抬头仰望天空。“王母娘娘不让侄女下凡……”讲到一半，奶奶突然停下，走入菜地，“来，吃柿子。”呵呵，奶奶真是疼我，偷偷在菜熟时分给我一小份。那一年的仲夏，我七岁，有奶奶的陪伴，是最完美的时光。

秋天落叶飘零，有人说是凄凉的季节，冷风袭来，是有一丝寒意。但秋天却有另一番镜像，就是秋收。听着村民们的吆喝声，响彻整个麦田之上，我也加入了这场“战争”。那一年的晚秋，我九岁，有劳动的陪伴，是最完美的时光。屋外北风呼啸，但是看着就寒气逼人。

“哗，哗……”

是我翻书的声音，我完全沉浸在书中的美景之中，无心理会外面的寒冷，只有书记温暖着我的心。那一年的深冬，我十四岁，有书籍的陪伴是最完美的时光。

年复一年，日复一日，时刻匆匆走过，却带不走这些留在心底的最完美的时光。

时光像流水般悄然从指尖滑落，回首一路走过的高中，几多欢喜，几多悲伤，几多失落，几多豪情，从我心尖涌过……

告别了童年时的懵懂，初中时的幼稚，我们带着憧憬和梦想走进高中，进入高中，意味着我们务必付出更多的发奋。尽管这条路上荆棘丛生，但我始终坚信奋斗过的明天是阳光灿烂。

能够悲伤，但不能够让心沉沦，能够哭泣，但不能够让泪淹没，我也曾正因一两次考试的失利而迷失方向，失去动力，最重要的是我并没有就此沉沦下去。人生有很多东西是能够放下的，但不能轻言放下。几乎每个胜利者，都以前是个失败者，胜利者与失败者的最重要区别：胜利者屡败屡战，绝不轻易放下发奋;失败者屡战屡败，可惜地放下了发奋，高中亦是如此，只有要梦，便有期望，只要有付出，便有收获。

高中就是一场比赛，要有万米长跑的耐力。我也曾遇到疾病，这是人生最大的不幸，但不好放下与它的抗争，哪怕它很强大，生死不能抵御，但生活能够选取，不好拿健康做人生的抵押，要坚持锻炼身体，拥有健康的身体和心理才能迎接未知的挑战。

我也曾落入孤独，坚定的攀登者总是孤独的前行，在孤独中要守住自我，珍爱自己，五湖明月在，渔歌总有时。

时刻对于每个高中生来说极其珍重，而我们能做的就是充分利用学习的每一分钟，课前认真预习，课上认真听讲，课后认真复习。读书的心是纯的，是静的，要一尘不染，读书的心是恒的，是专的，要锲而不舍。

高中三年，悄然如梦，越去了高一的.漫不经心，褪去了高二的心浮气躁，迎来了用汗水去拼搏的高三。我们点亮梦想的烛，擦亮了期望的灯，在这光与影奏出的旋律中从容漫步。也许梦想的风筝会因飞得太远而断线，或许梦想的彩虹会因挂得太高而黯淡，当激流碰撞梦想的基石，当风雨淹没现实的土壤，我们仍要坚强，正因号角已经吹响，梦想即将开花。

高中翻开我们生命中崭新的一页，它会让我们的梦想绚丽如画，让我们的前程灿烂如星，让我们的生命完美如歌，而这一切只有两个字能够实现——拼搏。

未来，我们不能预料，却能把握当下。无论将来会是什么，我们需要在乎的是奋斗和发奋的这个过程。壮志在胸，奋力拼搏!

拼一载春秋，博一生无悔!让高中成为人生中最精彩的时光!

90后的孩子们，正拥有着人生中最为美丽的一段时光，那叫做青春。

就如同一团浓洌的雾，包裹着我们在天空中飞翔。虽然前途未知充满迷茫，但我们内心那勇气的力量早已化作一双有力的翅膀，承载着我们穿梭与白云之间，翱翔于蓝天之上，挥挥手告别了童年，去追寻那叫做青春的曙光，发掘我们心中的梦想。

“春天的花开以及冬天的落阳，忧郁的青春年少的我以前无知的这么想;风车在四季轮回的歌里年年的流转;风花雪月的诗句里我在年年的成长;流水他带走光阴的故事改变了一个人;就在那多愁善感初次等待的青春”每次听罗大佑的这首《光阴的故事》心中总是会不由自主地升起一股莫名的伤，沉浸在这忧郁的曲调，喃喃重叠的诗句和淡雅轻易的情愫中我在淡淡的愁遇上中失去了什么，又改变了什么。淡淡的忧伤也不知什么时候就悄悄地在心底留下了纹理，让泪潸然。于是那淡淡的忧伤便在我们青春的底色上静静的流淌着，为我们的青春铺就上那一层最质朴，也最轻柔的色彩，触碰着心底最柔软的角落。

光阴里蕴藏着故事，蕴藏着我们年轻的心，在无休止流转的流水里，我们的青春就这样来了。尽管仓促，却承载着完美，还有心中那份对未来真切地憧憬。

当金色的太阳冲破黑暗的重重封锁带着满心的朝气跃然于空时，心灵也止不住地颤动。于是，一个背着书包的身影便迎着旭日的金色光环，在和煦的风的些许吹拂下在宽阔的土场上奔跑，仿佛冲破了所有阻碍，没有任何羁绊，

午后，我走向无人的操场。只身一人，笼罩在温暖的阳光下，倍感舒适与宁静。此刻我的身边只有轻柔的风，和煦的阳光，远离了一切烦恼和忧愁。

“少年不识愁味道，更上层楼。更上层楼，为赋新词强说愁”，迷惘的青春旅程中，少年以着那丰满的羽翼已逐渐拨开那片以前的云雾，雾里看花更可感受到人生的幸福真谛。

偶于彷徨中抬头仰望那片明澈天空，不禁感叹，其广袤无垠我想正是由于那“问君何能尔，心远地自偏”的辽远心境，抛弃尘世的喧嚣，于诗意青春中造就辉煌。

彷徨掺杂淡淡的哀伤，忧郁伴随着些许的迷茫，但却依仍绚丽而充满朝气的青春呵，便是我们最为美丽最绚烂的时光。

推荐最美残疾家庭范文如何写七

尊敬的各位领导，老师们：

大家好!

教师，这是个多么温馨的名字啊!古往今来，无数的哲人、诗人饱含深情地歌颂教师，教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是无私奉献的蜡烛，生活清贫但精神富有，工作平凡但事业崇高，因此，我想说：做教师，真好!最近，一个事例更能诠释这一点。

20xx年5月8日，在电视新闻中获悉佳木斯十九中学张丽莉老师勇救学生的事迹令社区党员干部居民深受感动。一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……

她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱之歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻的女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌，她是当之无愧的“最美教师”。我也被这“最美教师”的义举所感动，发誓不仅要做教师，还要甘愿做“最美教师”。

“最美教师”，就是做一个充满爱心、时刻关心爱护学生的教师。

爱，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。爱是一种信任、一种尊重，一种鞭策、一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。

作为年轻教师的我，对自己的事业满腔热情，深深地爱着我的学生。对特殊的学生我奉献出更多的师爱。班上有一位叫许波的小女孩，她是一个孤独、寂寞的个体，是一只需要勇气、热切期待展翅高飞的小鸟。我暗下决心，不能放弃任何一个孩子，我要用我的师爱感染她，拥抱她，树立起她的自信，找回她的自我。不记得有多少次，在学习上，我耐心地辅导，帮助她克服一个又一个个难题;课堂上和她眼神与眼神的交流，抓住她心理的每一次颤动，鼓励、表扬她;不记得有多少回，在生活上，我主动接近她，关心她，慢慢的，她开朗了，进步了，灿烂的笑容又重新回到了她的脸上。师爱的巨大力量挽回了一个孩子失落的心，这种喜悦，只有为师者才能尝到。爱是阳光雨露，可以温暖一切;爱是无私奉献，可以忘却一切。没有爱就没有教育。

“最美教师”，就是做一个追求卓越，富有创新精神的教师。

“德高为师，学高为范”，这是教师职业鲜明的旗帜!新课改的浪潮把我们教师推向了历史的又一个巅峰。机遇在我们手中，挑战在我们面前，此时此刻，我们民族的教育事业不单单需要我们有满腔赤诚，一身正气，它还需要我们勇于开拓，大胆改革，学习不断，创新不停。

八年来，我与学生共同成长，将全部的热情倾注到学生身上，通过我的点拨激活他们每一个细胞，闪耀出无数的思维火花。课堂，就是我与学生交融的时刻。精心设计教学课程，以“语文课堂是学生的舞台”为契机，充分发挥学生的主体地位，让每一个学生都来当演员，共同欢快活跃地演好这40分钟的戏。对素质差的演员，关键就是帮其树立信心，付出耐心，用最亲切、最真诚的语言鼓励他。“你真棒!”“看到你的进步，老师真为你高兴”!课堂上如此，作业更是如此。对于优秀的同学，首先保持原来一贯的“100分”和“优”，然后三笔勾出一个灿烂的笑脸，加上注释：“是你让我如此快乐，谢谢你!”对于不认真的同学，不批注，用温暖鼓励的话：“老师相信你会做的很好，加油!”或送给他一句名言：大意失荆州，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。他们为我真诚的付出而感动，尽而努力地改变着。那么，就请用我们的心灵，感悟学生;用我们的真知，浇灌生命;用我们的热血，铸造未来。

“最美教师”，就是做一个坚忍不拔、严格要求自我的教师。

孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。因此，教师在对学生严格要求的同时也要严格要求自己，言为人楷，行为示范，言传身教。教好书是育好人的前提。因此，我不断地给自己充电，参加各种学习活动，认真钻研教材，努力让学生喜欢上课，喜欢学习。另外，教师的言谈举止，个人修养也是学生模仿议论的话题。记得有一次，下课了，我在走廊上走着，看见地上有一片纸，于是弯腰把纸捡起来，当我抬头时发现同学们脸上的表情首先是惊讶，接着便是灿烂的笑容。我想，只要我们用“以学生为本，以师德为先，以能力为重，以终身学习为典范”来鞭策自己，教育的成功就在我们眼前。

教师,这是个多么温馨的名字啊!古往今来,无数的哲人、诗人饱含深情地歌颂教师,教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是无私奉献的蜡烛!

我的演讲结束，谢谢大家!

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不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。文章正文：取次花丛，最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡，最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中，最美的人精彩导读：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

取次花丛，最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡，最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中，最美的人是您：我敬爱的老师!

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停地燃烧!您讲的课，是那么丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的标尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的明镜，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大、知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

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自2月份全国上下启动新一轮寻找“最美家庭”活动以来，**县、乡、村(社区)三级妇联组织以城乡“妇女之家”为平台，注重把寻找的过程变成群众发现最美、学习最美、践行最美的过程，广泛宣传造声势，整体联动促评选，深度挖掘树典型，使寻找“最美家庭”活动美在心灵，美在行动。

一、广泛宣传发动，造足活动“气场”

新闻网、手机报开设了“寻美”活动主题帖，广大群众可通过网络、电话、邮箱等形式自荐或他荐、群众还可通过当地“妇女之家”寻美活动专栏，晒出“最美家庭”、“最美家风”或“最美女性”的故事、照片等。同时通过微信公众平台、“寻找最美”专题专栏对推荐出的典型择优进行宣传报道。以此扩大活动的影响力和感召力，使更多地城乡妇女和家庭参与到“寻美”活动中来。

媒体深入基层挖掘采访，县妇联联手县电视台，和记者一起深入基层，对典型人和家庭进行采访、报道，并在电视台展播，我们多次走进“最美家庭”，感悟“最美真谛”。在采访妇联推荐感动**乡好男儿a家庭时，我们深深地被他的博大的爱心与坚毅的信念感染，他的家庭事迹分别被《**晚报》、《今日女报》头条专版刊登。在采访用担当拯救苦难家庭、用爱心为留守儿童撑起一片蓝天的家最美媳妇时我们被她的上慈下孝、大爱之美、奉献之美所感动。这些优秀“最美家庭”为广大城乡家庭树立了可亲、可敬、可学的榜样。使寻找“最美家庭”活动更聚人气。

二、调动妇女和家庭的参与热情，活动广接“地气”

一是基层“妇女之家”发挥主力军作用。利用广场舞比赛，组织群众自编自演相关文艺节目;利用“格言治家”进家庭，开展学生格言诵读比赛、传颂格言治家先进等评选活动，以生动活泼的方式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。在“妇女之家”建立张贴活动宣传画标语等860多条。在“妇女之家”举办家庭道德文明故事会、文明家风交流会、家训家规评议会等活动60多场次，吸引群众踊跃参与、互评互议、共同分享。

二是群众参与“零”门槛。活动面向全县广大家庭和女性，寻找过程不设门槛，不定标准，不求“高大全”。在推荐评选阶段，继续采取组织推荐、群众自荐、群众评议三种途径层层上报，“最美家庭”自荐会、互评会、座谈会是一场接着一场;幸福家庭故事会、家庭才艺展示会、家庭梦想秀是一台接着一台。据统计，全县在“妇女之家”参与各类晒、议、讲、展、秀活动的家庭有2568户，晒照片3471幅，家庭故事会78次。通过这些活动的开展，县妇联共评选出18户“最美家庭”候选户，择优推荐9户市级“最美家庭”候选户。为促进家庭和睦、邻里和善、社区和美、社会和谐发挥了作用。同时县妇联干部将深入基层、走家串户，面对面向广大妇女和家庭宣传活动意义，讲解活动步骤，让群众知道参与活动的徐径，使妇女和家庭感受到活动的热度，使活动能够真正接地气，扎实开展到基层。

三、发挥妇联工作优势，活动广接“人气”

组织开展寻找“最美家庭”活动，是今年我县各级妇联组织的一项重点工作，从现在活动启动开始，县妇联就高度重视、制定方案、精心部署，县、乡、村(社区)妇联全力以赴、脚踏实地，扎扎实实把这项工作落到实处：一是开展《让最美之花开遍**乡每个家庭》倡议。为持续开展、常态推进寻找“最美家庭”活动，深化“好家风好家训”“好妈好爸好家风”宣传展示活动，更广泛地吸引群众踊跃参与，更有效地覆盖到广大城乡家庭;妇联在春节期间开展了《让最美之花开遍**乡每个家庭》倡议，并设置了专门的活动展板，利用赶集日在乡农贸市场等人流密集场所播出和张贴统一制作的活动宣传片、宣传画、海报、公益广告等，并发放《让最美之花开遍**乡每个家庭》倡议书5000余份。二是2月13日在县城儒林广场开展“南山放歌贺新岁翰墨飘香福万家”免费书赠春联活动。共送出春联800余副。三是2月27日在儒林酒家五号楼开展了“一女淑全家旺最美女人成就最美家庭”活动。认真学习贯彻在春节团拜会上重要讲话精神，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。妇联举办了“一女淑全家旺最美女人成就最美家庭”活动。一个女性影响一个家庭家族甚至一个民族，活动旨在每个家姐妹都成为荣家盛族的魅力女神。四是3月5日，县妇联组织了18个方阵，400多人上街进行了集中宣传。