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写好信用卡申请书初中 还信用卡申请书怎么写(七篇)

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写好信用卡申请书初中 还信用卡申请书怎么写(七篇)
2023-01-11 15:43:15    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

如何写写好信用卡申请书初中一

建议书的格式是怎样的呢?

1.标题,要用较大的字体写“建议书”三个字,或“关于……的建议”,也可不写标题。

2.标题下空一行顶格写明发“建议书”的对象。也就是文中的称谓。这称谓要写接受建议的人的姓名。

3.正文。在称谓的下一行空两格写起,转行顶格写。要写清建议的内容、目的、意义和具体作法。一般要分行写明。重点是写建议的具体内容和要求做到的具体事项。在提建议时,要注意从实际出发和拓宽自己的思路。例如:学生对学校的工作或老师的工作提建议,就可以写“建立班级图书角的建议”、“美化绿化校园的建议”、“丰富课余生活的建议”等等。

4.结尾。要表示建议者的希望,一般要用带有很强的鼓动性的语句写出。不写敬祝的语言。

5.署名和日期。在结尾的下一行后半行写清建议者的名称及提建议的日期。

总之,要想把建议书写好,选择要提什么建议是十分重要的,这就需要留心观察、细心调查才会有一定的收效。另外对选好的建议,其具体内容要讲清楚。使人真正明白其目的所在,真正使建议书在学校中产生一定的作用。

如何写写好信用卡申请书初中二

如何写检查:

1.首先你先写好时间,地点,事件,将你犯错误的经过详细的写出,一开始就吸引老师们的眼球,会对你的检查有好感.

2.在事后补全自己当时的心理活动,让老师了解你的思想,觉得你很诚恳.

3.事后自责反省,最好连平常,以前发生的事一起写进去,多用修辞手法,如排比,反复,和比喻.多引用名人名言,让你的文章充实,实在老师读起来有感觉,不枯燥.注意这是文章的主体,字一定要占全文的百分之60以上

4.以后的打算,表现,如何改好,记住文字要富有表现力,如果能摧人泪下,那么就更好.

5.结尾,写一些如”请老师,同学共同监督,帮助我”之类的话.不可少于全文的百分之五

6.注意写检查的过程中要多用细节描写,如果你的语文水平够高,那么用欲扬先抑的手法最好

7.切记,结尾感情要高昂,不可低沉

例文,可借鉴,看看:

如何写写好信用卡申请书初中三

标题是文章的眼睛。

部门总结的标题:部门名称+年度名称+总结,如《营销部xx年年度工作总结》;

大公司总结的标题:关于+公司名称+年度名称+本文内容+总结,如:《关于金宇公司xx年年度营销工作的总结》,比较全面了。

标题规范了,一便于存档,二便于查找,一举两得。

引言应短而精,官话、套话要少。

部门总结引言:如:李总:现将营销部xx年年总结报上,请批示。

大公司业务总结引言:如:

公司领导:xx年年,在公司各级领导的亲切关怀和正确领导下,在公司各部门的积极支持下,在营销部全体员工的共同努力下,我们取得了三方面的成绩:成功实现了年营销任务5000万元,达到了历史最好水平;成功开发了两个年销售收入在500万的大客户,为明年销售收入上一个新台阶打下了良好的基础;成功地进行了全员营销培训,营销人员的基本素质得到了断面的提高。下面将分四部分向领导汇报。

若总裁太忙,一看引言就知道你的主要工作成绩了。

总结主要分两大部分,第一部分是总结,第二部分是特点。

总结部分要全面。把各级领导的关心、兄弟部门的支持、员工们的努力和部门的主要工作要写全面,但一般不要超过5点。

特点是本年度、本文的精彩之处,与往年的不同之处,本部门主要的、重点的成绩,一定要认真写好。

特点不要超过三点,多了就不是特点了,别人也不容易记住。

一年工作一定会存在一些问题、不足和遗憾,一定要找准写好。特别是要把领导认为存在的问题、员工感觉存在的问题和阻碍公司发展的主要问题要找准找对,深刻反省,写深写透。

不足一般不超过3点。

针对成绩、特点和不足、问题,明年应怎么办?这点一定要写好。要有具体的办法和措施、步骤。要事先征求领导和员工的意见,本部门要组织好学习和讨论,制定出的改进计划要得到领导的中肯和员工的认可。(小部门总结可简单些)

光看笔头生花、没有扎实的工作、没有认真的调研、没有准确的分析是写不出好文章的。但干好了没写出来,得不到别人的承认,感觉也很窝火。

写好工作年终总结,得到别人的承认,也说明一年的工作得到了承认,以上仅做参考。

如何写写好信用卡申请书初中四

【如何写好建议书】

(1)写出存在的问题;

(2)说明产生问题的原因;

(3)提出解决问题的建议。

(1)根据建议书的内容拟定标题;

(2)写清楚建议书是写给谁或写给哪个单位的;

(3)具体建议的内容;

(4)写清建议人的姓名及日期。

要想写好建议书,一是要在调察了解的基础上,抓住需要解决的问题来写;二是要写清楚建议的具体内容和提出建议的原因;三是要注意建议书的格式。

建议书一般是由标题、正文、结尾、(署名和日期)几个部分组成的。

1、标题,要用较大的字体写“建议书”三个字,或“关于……的建议”,也可不写标题。

2、标题下空一行顶格写明发“建议书”的对象。也就是文中的称谓。这称谓要写接受建议书的单位名称或人的姓名。

3、正文。在称谓的下一行空两格写起,转行顶格写。要写清建议的内容、目的、意义和具体做法。一般要分行写明。重点是写建议的具体内容和要求做到的具体事项。在提建议时要注意从实际出发拓宽自己的思路。例如:学生对班级的工作或学校工作提建议,就可写“建立班级图书角的建议”“美化绿花校园的建议”“丰富课余生活的建议”等等,也可对社会上的环境保护问题、交通安全问题、儿童服装玩具的生产问题,游戏娱乐场所的管理问题等等提出建议。一定要选择能促进精神文明、物质文明发展的建议提。

4、结尾。要表示建议者的希望,一般要用带有很强的鼓动性的语句写出。不写敬祝的语言。

5、署名和日期。在结尾的下一行后半行写清建议者的名称及提建议的日期。

四、如何写好建议书的标题呢?

写标题时,可以从以下几个方面给建议书加标题:

第一种:把建议书的内容概括成一句话,用来做标题。如:“新年时不要互相送贺卡”。

第二种:把建议书的中心思想作为标题。如:“让我们的生活环境更美好”。

第三种:用建议书为题或写法特点为标题。如:“建议书”、“我的建议”、“建议一则”。

第四种:摘录建议书中的一句重要的话作为标题。这句话可以是文章的主要内容,也可以是建议书的中心,还可以是建议者的要求等。如:“使我们的家乡更美好”、“个个争做花草树木的小卫士”、“把我市建成山水园林城”。

总之,在写建议书的标题时,要醒目,要引人注意;标题要小,这样有话可写;另外建议书的标题不要过长,要有文采。

五、如何写好建议书的正文呢?

写建议书具体应该注意以下几点:

1、从实际出发,实事求是。提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件,而不能凭空想像,不着边际地提,这样才有助于改进工作方法,开展有益活动。

2、说话得体,有分寸。首先,所提意见和建议应当比较准确、比较合理,并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理,首先动之以情,这样写,意见容易被接受,从而到达目的。其次,要使意见和建议在现实条件下行得通,不应该说过头话,也不应该提过高的要求,否则就无济于事了。

3、内容具体、清楚、实在。建议书的核心部分是所提建议的内容。因此,写建议书不管是分条开列,还是不列条款,都应当把建议的内容写具体、写清楚,使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话,不要抽象、笼统。

4、语言准确、精练。建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具,因此,语言一定要准确精练,要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来,而不是过多的分析和去论证。

如何写写好信用卡申请书初中五

今年以来,在联社、社领导的正确领导下,在同志们的帮助、支持下,认真学习党的方针、路线和政策及金融法规等,政治素质和业务技能有了较大的提高,在工作中能严格执行各项规章制度,坚持原则,一丝不苟,能够保质保量的完成各项任务,回顾一年来的工作,向领导和同志们汇报

一、加强学习,提高政治思想觉悟和业务技能。

为提高政治素质和业务技能,迅速适应新时期金融工作的需要,我积极参加联社及社内组织的各种学习,并坚持经常不断的自学,特别是在今年开展的“镇平现象” 大讨论活动中,认真学习,记好笔记,写好心得,做好总结,提高我的政治思想觉悟和干事创业的责任感和事业心。在实际工作中严格要求自己,努力做到大事讲原则,小事讲风格,对待同志以诚相见,共同搞好工作,在坚持经常不断学习政治的同时,我还始终不忘加强业务知识学习,对实际工作中出现的疑难问题我虚心求教,不耻下问,向身边的同志们学习,并能够经常找一些新形势下的农村信用社杂志、书籍进行不懈钻研学习,随着政治营养和业务营养的不断丰富,从而大大提高了自己的思想觉悟和工作能力,有力地推动了各项工作顺利开展。

二、大力组织存款,提升信用社形象。

大家都知道:存款是信用社生存和发展的基础,也是支农资金的重要来源,只有大力组织资金,才能提高支农实力和社会信誉度,我一是经常服务上门,储户无论金额大小,路途远近,只要储户说一声,我都以最快的速度为其办理业务;二是构建揽网络,充分利用同学朋友、亲戚邻居的辐射面,通过多种形式开辟储源,一人干信合,全家齐帮忙,全家人都变成了业余揽储员,三是做到腿勤、嘴勤,经常奔波于村镇之间,凡是认识的单位或个人,一听说手里有宽裕的资金,我都会去做工作,当信用社的宣传员,把农村信用社的服务宗旨、优惠政策宣传到千家万户。在今年开展的储蓄竞赛活动中,揽储20万元,占任务10万元的200%。

三、加大盘活力度,提高信贷资产质量。

盘活不良贷款是我们今年工作的重点,同时也是难点,近几年,贷户的法律意识淡薄,还贷意识差,赖债思想严重,盘活资金也成了我们工作的老大难。我利用各种政策,做好贷户的思想工作,我想:只有贷户思想通了,观念转变了,认识提高了,还款积极性也就提高了,为了方便收贷收息,我整理了一本贷户情况记录,对每个贷户的家庭情况、经济状况、邻里关系都记的一清二楚,我经常深入贷户和有关当事人家中做思想工作,宣传政策法规,晓之以理,动之以情的去盘活贷款,今年盘活不良贷款120万元,超额完成了任务。

在今年开展的不良贷款“双降”活动中,我按照社里的部署,和天祥为一个盘活小组,当时正值秋收时节,为了盘活这部分贷款,使我社的不良贷款比率尽快降下来,我和天祥起早贪黑,打时间差,利用三餐吃饭时间到贷户家中收贷,我们发扬不怕困难,一往无前,顽强拼搏,连续作战的作风,采取早堵晚缠的作战方式和政策攻心术,苦口婆心的讲政策、讲道理、讲贷款不还对自己对社会的恶劣影响,迫使其还贷。仅9— 12月盘活不良贷款万元,不良贷款降低个百分点。

四、营销贷款,做好守信卡发放工作。

今年8月份联社推出了贷款守信卡业务,在营销守信卡工作中,我和所包三个村的村领导一起,认真对该村的农户进行调查、筛癣评定工作,对照信用户评定条件和标准,严把质量关,建立健全信用户经济档案,按守信卡贷款管理的要求,完善相应的担保手续,为了保证评定质量,我经常奔波在农户当中,搞农户调查、建立经济档案、信用户的核查等工作,特别是我社在宋沟村召开的首场发卡会放贷现场会后,树立了农村信用社的良好形象,引起了村民的高度重视,都纷纷主动申请办理守信卡,止12月,建立农户经济档案份,办理守信卡份,发放守信卡贷款笔,金额万元。

五、服从领导,遵守纪律

没有规矩不成方圆,我始终能够遵守社里的各项规章制度,服从领导分配,遵守劳动纪律,平时有事很少请假,坚持小病小事不请假,紧事大事提前归,我常想,身为信合员工要情系“三农”,做到洁身自好,廉洁奉公,平时要管好自己的嘴和手,树立良好的形象,决不能以权谋私,以贷谋私,严禁“不给好处不办事,给了好处乱办事”现象。并能过好廉政关,拒收礼物多次,受到领导和同志们的好评。

经过一年来的努力,我在工作中取得了一定的成绩,但还存在着很大的差距和不足,一是政治水平和业务技能还不能适应新形势发展的需求,二是深入所辖基层,扎扎实实工作的力度不够,三是开拓进取,创新意识不足。在新的一年里,我要加强政治和业务的不断学习,团结同志,勇于创新,发扬成绩,吸取教训,向身边的同志学习,取长补短,增强工作能力,做一名合格的信合员工,为农村信用社的改革和发展做出更大的贡献。

信用社主任述职报告 | 银行述职报告 | 银行行长述职报告

信用社主任述职报告 | 银行述职报告 | 银行行长述职报告

如何写写好信用卡申请书初中六

标题是文章的眼睛,一个新颖别致、简洁明快的标题,会让阅卷老师对作文有一个好的第一印象,在不知不觉中提高作文的品位,难怪古人说“题好文一半”。如果标题字数较少,两三个字,可以写一个字间隔一个的方式,显得不会太单薄;如果字数较多,十几个字,可以采取第一行写主标题,第二行写副标题的方式。但是,无论多少个字,我们都要事先数清标题字数,把标题端正的写在试卷第一行中央位置。

1、题目应该简洁鲜明,夺人耳目。

巧用修辞或格言俗语,使用富有诗意的语言,或揭示现实。

古人把文章开头称为“凤头”,就是说文章的开头要漂亮,好开头要有“回眸”。一笑百媚生”的动人效果。考场作文,应慎写开头,认真对待第一句,第一段的写作。最好先在稿纸上写出开头的段落,然后再自我感受几遍,若能让自己激动起来,那么也定能感动别人。如考生写《人生最需要掌声》的开头:“人生最需要掌声。许多人时常感叹:知音难求。何为知音,知音难道不就是人生中的鼓掌者吗? ”这是一篇满分作文的开头,这是个能激动自己的开头,如同刚打开水闸门一样,使自己的写作如洪水般一泻千里。“良好的开端是成功的一半。”写好了开头,也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。在视觉上,我们比较偏好三行和四行。一行两行会显得单薄,五行六行会显得啰嗦。一般在两行半到三行半之间比较合理美观,即字数在50~70字。开头一般三四句话,一句话两个分句,每分句8~15字。第一句导入,第二句发展,第三句亮出主题,第四句引起下文。简洁明了的开头,三言两语亮出主题,让人感觉言简意赅,主题鲜明

被喻为“猪肚”的文章中间如何写得浩荡而精彩呢?其实,名篇佳作,绝非通篇精美,它们之所以出“名”称“佳”,的也只是一个或几个精彩的片断。名家名篇尚且如此,初中生的中考作文又怎能企求在“考场”这样特定环境里,用个把小时就雕琢得十分完美呢?因此,写好中间的技巧就是精心设计出一两个精彩片断来。这种片断或浓墨重彩、精工细描,或饱含深情、抒发感慨,或画龙点睛、提示哲理????这种文字看似短,但“磁力”大,它往往能像闪光的珍珠一样博得阅卷老师的青睐。平时上课时老师津津乐道,我们自己感到文章写得妙的不都往往是一些精彩片断或细节吗?那么,我们将片断写精彩不同样会受到好评吗?另外,中间部分要多分段:一件事一段,略写的是一段,详写的内容可再分为二、三段,并用恰当的过渡词、句、段进行启承转合,给人以脉络分明之感,自己也便于在分段中调整思路。

如果把作文的开头比作“爆竹”,那么文章的结尾就犹如“撞钟”。古人说过:“好的结尾,犹如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”文章的开头重要,文章的结尾也同样重要。如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾要能紧扣文章的中心内容,并与开头呼应。人们称好的文章结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不能要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”,但也要求结尾语言简练、生动,能给读者留下遐想的空间。如《花市》的结尾写道:“她笑微微的站在百花丛中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的。结尾。如果按照议论文总分总的模式,结尾当属总结部分。对比开头,我

们结尾要稍长一些,一般写下四行或五行。如果少了,不能很好的概括上文;多了,会让人感觉有啰嗦或还没写完的嫌疑。写结尾的时候,在三行半和四行半班会比较美观。而且,这里的“行半”的半行要区别于开头。结尾的半行也比标准半行稍少些,让人感觉已经写完了,结束全文;而开头的半行则要比标准半行稍多些,让人感觉还没写完,下文还有。如此,结尾字数在70~90字,与开头大致各占我们现在的600的四分之一兰花吧。”

工整、流利的书写给人的印象是:如同步入卫生清洁的场地。读一篇书写工整的作文,如见到漂亮的罗敷,使“耕者忘其耕,锄者忘其锄”。工整的书写可以让考场作文给评卷者留下良好的直观印象。并且,工整的书写也是一种礼貌的表现,书写工整,如同出门做客时整洁的穿着,是一种自重、尊人的表现。更何况,中考语文试卷大都设有卷面分,卷面分能得多少,那就要看你书写整洁清爽的程度了。

凡事预则立,不预则废。提纲,作文书写前的简单内容提要。如果能拟好作文提纲,那写成一篇满意的作文,也将变得快速、简单。在日常的作文课上,我们总会先让学生思考今天要写的话题,相互讨论,然后下笔去写作文。这也是作文提纲的一种方式,我们称之为腹稿。但是腹稿由于其不固定性,总会在写作过程中发生偏移,使文章安排变得不合理,也不能很好的贴合题意。那么将腹稿形成文字,用文字的形式固定下来,形成正式提纲也就显得很有必要了。如何在短时间内,列好作文提纲呢?

1、列。拿到一个话题,先想一下你对这个话题了解多少,再把所有的能写的东西都列出来。下面,我们来看两个例子。

例1:以“珍惜”为话题写一篇文章,那先列出所有我们对“珍惜”能联想起来的词语、事件。若联想一下“珍惜”的意思?那我们可以列出:珍惜——虚度——浪费——时间——宝贵——善待等等;如果想作有什么具体“珍惜”的人事物?一张照片、一支钢笔、一件往事、一个朋友、一位老师、一位亲人等等;那么象征我们要“珍惜”的事物?落花、昙花一现、春等等。

例2:以“黄河”为主题写一篇文章,那我们可以想想关于黄河我们知道些什么?母亲河、她的长度、她的发源地、她的历史变迁、她的特殊地貌、她的雄伟壮观、她的波涛汹涌、她对我们的意义、她的以前、她的现在等等。这样,有写的东西了,那么接下来的几步就显得简单顺畅了。

2、分。在上一步,我们已经列出了所有的可能。那么现在我们可以把以上的可能分门别类,这样方便我们进一步对主题进行理解。还是接着上面的两个例子。

例1:对于“珍惜”我们按照上一步我们列出的可能,分成“珍惜”二字的意思、“珍惜”的意义和需要“珍惜”的人事物三类。

例2:对于“黄河”,以上列出的词汇我们也可以分成几类。即长度、发源地、特殊地貌可以归为黄河的地理情况;母亲河、历史变迁可以归为历史方面;雄伟壮观、波涛汹涌归为她的自然景象;而她对我们的意义、她的以前、她的现在则就是我们对黄河的联想或感情了。

3、选。这一步,我们要在两个方面做选择。一方面,选内容;这么多类别,我们不可能全部都写入一篇文章当中啊?这里我们可以在所有的可能中,选出我们最熟悉的几个,然后划上标记。另一方面,选文体;既然已经选择了自己最拿手的部分,那么文体自然和容易选择了。探讨展开,我们一般用议论文;介绍某一事物,用说明文;记述某一件事,当然是记叙文。

如何写写好信用卡申请书初中七

要想写好建议书,一是要在调查了解的基础上,抓住需要解决的问题来写;二是要写清楚建议的具体内容和提出建议的原因;三是要注意建议书的格式。

建议书的格式是怎样的呢?

1.标题,要用较大的字体写“建议书”三个字,或“关于……的建议”,也可不写标题。

2.标题下空一行顶格写明发“建议书”的对象。也就是文中的称谓。这称谓要写接受建议的人的姓名。

3.正文。在称谓的下一行空两格写起,转行顶格写。要写清建议的内容、目的、意义和具体作法。一般要分行写明。重点是写建议的具体内容和要求做到的具体事项。在提建议时,要注意从实际出发和拓宽自己的思路。例如:学生对学校的工作或老师的工作提建议,就可以写“建立班级图书角的建议”、“美化绿化校园的建议”、“丰富课余生活的建议”等等。

4.结尾。要表示建议者的希望,一般要用带有很强的鼓动性的语句写出。不写敬祝的语言。

5.署名和日期。在结尾的下一行后半行写清建议者的名称及提建议的日期。

总之,要想把建议书写好,选择要提什么建议是十分重要的,这就需要留心观察、细心调查才会有一定的收效。另外对选好的建议,其具体内容要讲清楚。使人真正明白其目的所在,真正使建议书在学校中产生一定的作用。

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