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提高技术人员收入申请书通用 提升技术员申请书(6篇)

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提高技术人员收入申请书通用 提升技术员申请书(6篇)
2023-01-11 17:02:52    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关提高技术人员收入申请书通用一

作为一名幼儿教师,我深深的感到,课改的全面推动对教师的学历、专业知识、专业技能、实践能力等提出了更高的要求。幼儿的需求,我们应该以创新精神为出发点,努力完善自身的综合素质,为此我制定了自己的专业发展规划。

一、自我分析

我从事幼儿教育工作6年了,六年里在领导的带领下,在各位老师的指导帮助下,不断努力、创新,在工作中积累了一定的工作经验,并取得一些成绩。

1优势:

(1)、在教学工作中能有针对性地备课、备教材、备学生,并做好活动反思,几年来多次参加示范课、送课下乡活动,获得市级骨干教师、市教学能手、区骨干教师等称号。

(2)、有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学理念的冲击。

(3)、积累了丰富的工作经验,在教育孩子方面和家长工作方面有了一定经验和心得。

(4)、各专业学科都比较突出,如:乐器、声乐、舞蹈、键盘、普通话等。

(5)、积极参加省市开展的课题教研的工作,使自己从学习型教师向研究型教师转变。

2不足

(1)论文撰写的数量不够,近三年来,只发表一次,在论文撰写发表方面还要加强。

(2)近两年来基本没有参加各级各类公开课的展示,我觉得在做行政工作的同时,还是应该把立足点放在课堂里,亲子去实践、去探索、去提高。在自己的实践过程中,能更好的指导老师们的工作。

二、发展方向

成为一名反思型教师。我国著名教育学家叶渊教授提出:一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写多年的反思就可能成为名师。可见反思是教师专业发展的有效途径和方法。

为此希望成为一名具有一定的教育理论、专业知识、专业技能和一定的教育科研能力、创新精神和实践能力的反思型教师。并在不断地学习、实践、反思的过程中向研究型教师迈进。

三、内容措施

1、提高政治思想素质

学高为师、德高为范这既是社会对教师的赞美,也是对教师的期望和要求。政治思想素质是灵魂,是提高教师素质的关键。我要热爱幼儿教育事业、热爱幼儿、积极向组织靠拢,使自己具有高度的集体主义精神、责任感及主人翁意识。使自己教幼儿的不仅是初浅的知识,而是培养他们良好的人格品质,以及积极的生存心境。以积极的生存心境,以积极的人生态度对待生活。

2、丰富科学文化知识

我们常说给孩子一碗水,教师要有一桶水。而今,随着社会的不断进步,知识不断的更新发展,要求我们教师应该是:一条流动的小溪。因此,我们教师要饱学知识,掌握一定的人文知识、科学知识等,并内化为个人的文化素质。幼儿教师虽然教给孩子的是粗浅的知识,但一定要是正确的、是合乎时代节拍的。

3、提高专业技能

一名优秀的幼儿教师光有良好的品德修养是不够的,还应在专业精神、教育理念、专业知识、专业技能和专业智慧等方面有较深的自我意识,具有扎实的基本功及教学实践、教育科研和信息运用等方面的技能。能够主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能、力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研、在教学方面形成自己的特色。

4、提升反思能力

众所周知,专业知识是建立在专业经验的基础上的,对自身经验进行积极的体验和反思十分有助于幼儿教师有意识提高自身教育反思能力,在实际教学中教师要时时反思、处处反思、反思的目标的明确性、反思过程的周密性、反思问题的针对性、反思行为的可行性、反思结果的成效性。从中发现自己教学实践中存在的问题,并力求改进。

四、目标达成

1、通过多种学习机会与渠道,选择和运用适合自己的学习方式,不断提升自身的专业化水准。坚持记教育教学日记,养成及时反思和勤于积累的习惯。多翻阅有关幼儿教育的书籍。提升自己的教育内涵。学习应用多媒体教学手段来丰富课堂。

2、积极借助各种交流与展示的平台促进自己的业务能力,积累丰富的经验。积极参加各种技能技巧比赛、教育教学观摩、研究课、公开课、示范课、论文、教科研等活动。

3、通过教育研究与实践,提升自身的科研水平,积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索新的、科学的教育方法。

有关提高技术人员收入申请书通用二

虽然在幼儿教育工作岗位已工作了好几年,但发现自己真得还有好多地方需要成

长,尤其今年成了新教师的师傅,更要提升自己各方面的能力,才有东西给予别人。为了加强自身的业务素质,提高自身的整体水平,本学期努力把目标定得小一点,努力让目标定得实一点,也努力让目标更有可操作性,便于实施,所以本学期我的个人成长计划制定如下:

一、在学习中成长

1、从书籍中学习,本学期阅读专业类书籍书目:新《纲要》、《幼儿园保教指南》、《好绘本如何好》、《图画书的讲读艺术》及《幼儿教育》。每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本教育著作。

2、同事间学习,向经验丰富的老教师学习管理班级的好方法,向语言和音乐特长的教师学习语言、音乐活动中的有效策略。

3、网络中学习,多看新教育博客,多阅读中国教育网等教育网站和一些名师的博客。

4、在培训中学习,利用培训、听课的机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用。关注他们的激励性评语,在自己的教学中努力改变空洞的表扬和无效果的批评的现状,激发孩子学习的兴趣。

二、在实践中成长

1、认真进行教材分析,借鉴名师优秀教案,认真备课、上课,并做好课后反思,做好日常教学工作,努力尽到师傅的责任。

2、积极参加课堂教学研究活动,争取多听课,并努力做到每课有评价,对徒弟的课要认真、仔细地进行指导。

3、认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。

4、通过对优秀教师的教学行为模仿、学习,吸取他们的教学长处和优秀品质,不断调整改进自己的教学行为,提高教学水平,结合自己的教学实际,形成自己的教学风格。

5、做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进,使自己的素养不断提高。

6、尝试把所学知识在实践教学中合理运用。

7、积极参加幼儿园的教研活动,主动与老师们交流体会感受,以求收获和进步。

8、努力做好个人小课题的研究,让班级活动与小课题相结合。

三、在反思中成长

1、每月认真撰写教育、教学随笔2篇以上,新教育博客上发表日志认真撰写。

2、在一节或一天的教学工作结束后,及时记下反思记录或和同事交流自己教学实践的心得体会。

3、在听课中笔记中,也要记录下自己听后的一些设想,尤其要与徒弟勤交流、探讨。

4、勤于记录自己班级管理工作中的好的经验,学期结束装订成册。

相信只要努力地照着目标去做,定能让自己看到精彩的一端。

有关提高技术人员收入申请书通用三

一段时间以来,经过对党章党纪党规及习近平总书记系列重要讲话精神的认真学习,我对"坚持根本宗旨,勇于担当作为"有了更加深刻的认识,同时政治素养和党性修养得到进一步提高,更加坚定了理想信念,强化了宗旨意识,净化了思想品德,在工作职责上能尽职尽责,在工作业绩上能保质保量完成组织和领导交办的各项任务。在思想、工作作风上有重大转变。较好地达到了学习教育的目的,更好地体会到党的作风建设的重要性,必要性,迫切性。

通过这次学习,我深刻的领会了党章内涵,作为一名党员干部,学习党章,不仅要逐章逐条进行学习,还要追本溯源了解历史。要通过“学看听思”,对党章党规党纪有了深刻的体会,把党全心全意为人民服务的宗旨贯穿到各项工作中,成为开展工作的指挥棒。

学习基础是“学”,关键在“做”如何做好标杆,如何做好表率,如何坚持党的宗旨,如何做到司法为民。这是所有法院干警在此次教育活动中必须要回答的问题。

一要做讲党性的表率。我们法院干警要始终把讲党性、讲政治摆在首位,始终保持思想上的清醒、理论上的坚定,提高政治觉悟、增强政治定力、牢记政治责任,做政治上的明白人。

二要遵党章常看齐。以“三严三实”树起标准,以“六大纪律”拉起高压线、划出警戒线,要把党章作为律己笃(读)行的“整容镜”,常对照常看齐。

三要优划思想、工组作风。要善用纪律规矩凝聚干事创业的正能量。守纪律讲规矩,不仅要确保办完案,更要体现办好案,要让大家干干净净地干事,明明白白地干事,放心大胆地干事。要通过守纪律讲规矩增强执行力,保障政令畅通。

四是加强学习,政治上的坚定来自理论上的清醒,无论工作多忙,都要把学习作为第一要务,把学习作为人生的重要组成部分,努力掌握科学的新思想,新知识,新经验。

五是继续坚持求真务实的工作作风,更好的坚持从实践中来到实践中去,多深入到基层一线了解情况,切实掌握第一手资料。

六是加强责任意识,以强烈的责任感和使命感,认真做到用心想事,用心谋事,用心干事,认真出色地完成好本岗位的各项工作任务。

让我们在党的指领下,在院党组的正确带领下,以党章党纪为镜,对照自身找差距,对照先进找不足,积极参与学习教育活动,不断提升自身的担当意识。全心全意为人民服务,做到司法为民,做一名合格的法院干警和党员。

有关提高技术人员收入申请书通用四

坚持工作环境的有序和整洁

实践证明,优雅整洁的工作环境、打造高效健康的工作区能大大激发工作的热情和潜能,工作环境不仅仅会影响到工作效率,还会影响工作中的创造性。

不要认为给自我换个新发型或是买件时髦的衣服是轻浮虚荣的,你这样做不是为了炫耀,而是为了在胜利到来之前为自我树立信心。

规划好自我的时间,安排好自我的工作

一个成功的人士必定对自我的时间有很好的规划,每个人一天的时间至多可是24小时,而一般我们的工作时间定义在8小时,如何在这8小时内做好自我的工作,更有效地工作,时间规划是十分重要的因素。

对自我每一天的工作必须要有认真的规划,有哪些工作要做,要到达什么样的结果,重要性各是怎样,先后次序如何安排,如果未完成如何处理,等等,必须要合理规划。

仅有合理规划好了时间,安排好了工作,这一天才能有条不紊,才能高效。

果断做事,绝不能放任拖拖拉拉的惰性耗费更多时间,和拖延症争抢时间,就要努力战胜它!

不管从事什么工作,事先的调查和分析都会有助于你找到实现目标的最佳方案,好的钟表行走十分规律,不快也不慢。

凡事预则立,不预则废,有些事情不可不问清楚,不弄明白。

一个人仅有明白如何主动地安排工作,而不是被动地适应工作,才能高效率地办事。

正如一位成功的职场人士所说:“你应当在每一天的早上制订一下当天的工作计划,仅仅5分钟的思考就能使你摆脱工作的追赶,把工作变得十分有效率。”

学会放松,学会减压,提高自信

不管你应对的工作怎样艰巨,你都坚持心平气和,集中精力,把自我需要完成的事情都记录下来。

当你遇到很难解决的工作或者很不喜欢的任务时,必须要调整好自我的心态,你能够倾听你喜爱或者励志的音乐。

这会让你更开心,更能激发你的斗志。

通常影响我们效率的,不是繁杂的任务和时间管理的问题,而是我们的情绪!我们通常被情绪所左右,压根不想工作,不想干活,拒绝合作,这才是我们拖延和被动的'原因。

通常让我们感到疲惫的,不是劳累,而是索然无味。

所以,爱你所做的,把越难的工作当作锻炼自我最好的机会,相信很快你的工作效率就会提高。

学会寻找提高工作效率的捷径:

要想在职场中成为优秀者,光是埋头苦干是没用的,如何在工作过程中找到自我的最快捷和有效的办法是关键,这需要个人的经验积累。

每个人的方法不一样,但这样做你就会成功,不这样做你就会落后。

职场中不少才能平平的人,却比那些才能超群的人会取得更大的成就,人们常常为此感到惊奇。

但经过仔细分析,便不难发现其中的奥秘:他们养成了有条不紊的做事习惯,能更好地利用有限的精力。

相反,如果不讲究秩序和条理,盲目地做事,不但使人筋疲力尽,也容易使健康受损。

所以,把事情安排得井井有条,做起事来,会更加容易、方便,能到达事半功倍的效果。

团队合作如何提高工作效率:小故事,大道理。

看看三个和尚的故事:有一句老话,叫"一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃".如今,这三个观点过时了.此刻的观点是"一个和尚没水吃,三个和尚水多得吃不完."

有三个庙,这三个庙离河边都比较远.怎样解决吃水问题呢第一个庙,和尚挑水路比较长,一天挑了一缸就累了,不干了.于是三个和尚商量,咱们来个接力赛吧,每人挑一段路.第一个和尚从河边挑到半路停下来休息,第二个和尚继续挑,又转给第三个和尚,挑到缸里灌进去,空桶回来再之后挑,大家都不累,水很快就挑满了.这是协作的办法,也叫"机制创新".

第二个庙,老和尚把三个徒弟都叫来,说我们立下了新的庙规,要引进竞争机制.三个和尚都去挑水,谁挑得多,晚上吃饭加一道菜;谁水挑得少,吃白饭,没菜.三个和尚拼命去挑,一会儿水就挑满了.这个办法叫"管理创新".

第三个庙,三个小和尚商量,天天挑水太累,咱们想想办法.山上有竹子,把竹子砍下来连在一齐,竹子中心是空的,然后买了一个辘轳.第一个和尚把一桶水摇上去,第二个和尚专管倒水,第三个和尚在地上休息.三个人轮流换班,一会儿水就灌满了.这叫"技术创新".

由三个和尚没水喝,到三个和尚经过不一样的办法到达共同的目的,完成工作目标。

关键在于不局限于固有的思维,发扬了团结协作,良性竞争,开拓创新的精神.故事新解,给我们新的启发!

有关提高技术人员收入申请书通用五

作为一种素养,语文是促进人健康、全面、和谐发展的重要因素;作为一种工具,语文是增强学习能力、突破学科垒壁、达到成才目标的重要渠道;作为一个学科,语文是提高阅读与表达能力、提高思维水平、提升文化品位的重要手段。在学校教育中,语文教学在促进学生的全面发展、提高教育教学质量等方面起到基础性、工具性、催化性的功用。站在整体教育与学科整合的角度上,语文教学可作为实现教育目标的一个重要的突破口。在教学实践中,我们将尝试实践语文的三项工程,助推学校教学质量的提升。

(一)书写

读书识字,是学生的基本要求。看看学生的书写,真的令人哭笑不得。初中学生,接触汉字十几年的经历,专门训练也有七八年,临近毕业了,字体歪七斜八,作业乱七八糟,卷面一塌糊涂。

书写,是一种规范。笔画、笔顺、结体,都有明确的要求。可惜我们的学生,人人都教识字,人人都不教书写。可怜的孩子,大学毕业了,成名成家了,恐怕到签字留念的时候还不知道笔顺。

书写,是一种技巧。由技能到技巧,需要训练,需要指导,需要长时间的磨砺。

书写,是一种态度。认认真真写字,有板有眼地研究,精益求精地研究学问。一手“草上飞”的手笔,难以静下心来做事情。

书写,是一种习惯。良好的书写习惯一旦养成,会使人终生受益。

见字如面,我们就是要为学生一生的创业,打造一张无言的名片;字如其人,我们就是要为学生一生的发展,铸造一种良好的习惯;先入为主,我们就是要在学生成功成才的求学道路上,扫清精陋的障碍。

要确保书写训练的实效,就要把好五道关口。

一是练字关。要明确书写的基本要求,根据学生书写基础与特点提供相应的范本。单字的训练,切忌杂乱宽泛。字体,在起始阶段,最好采用个个击破的方法,集中几个、十几个进行阶段性练习,掌握笔画特点、把握结体要求、形成相应的映象与手感,以达到触类旁通、举一反三的目的。

二是布局关。对版面的整体布局,要有事先的构想、总体的安排。作业、板演、卷面,要根据实地空间与内容的预设,作出相应的安排。做到合理布局,给人以整体的美感。

三是迁移关。由单个字的练习,到整个版面的实际书写,这个迁移的过程十分重要。作为任课教师,要舍得在课堂上拿出足够的时间让学生进行迁移性训练,以及时予以指导,逐渐养成良好的书写习惯。

四是评价关。根据书写练习的进程,定期组织相应的展评活动,适时进行激励,以调动学生参与的内在积极性。在对学生的学业评价中,将书写与卷面情况纳入学业成绩总体评价之中,引起学生的重视。

五是示范关。教师的书写,对学生起着潜移默化的影响。要高度重视教师板书的示范效应,以达到相互促进、教学相长的目的。

学会书写,学会做事,学会做人;掌握技巧,养成习惯,形成品格。这不正是我们教育的真正目的吗?

(二) 语法

义务教育阶段,语法教学是否应该列入教学内容?这是一个争执不休的话题。上世纪七八十年代,语法教学曾列入初中段的教材。体系完整,内容具体,目标明确,训练到位。记得参加高教自学考试的时候,只是粗略地将现代汉语语法系列翻阅了一篇,依靠初中的功底便轻易地过了现代汉语这一关。不知从什么年代开始,语法内容淡出教材,语法教学远离了语文教学。

唉,中国的教学改革!教学为什么总要谈改革,改革为什么总是从一个极端走向另一个极端?!要么闭关自守,要么崇洋媚外,要么中西结合成为四不像。教学是一门科学,科学就要遵循规律,按规律办事是搞好教学工作最基本的要求。改来改去,我们究竟要走向何方?

语文教学,需要不需要研究语法,这是一个不需要回答的问题。语文,语言与文字。语法是语言的规则。学数学,要背小九九,规则记住了,便能迅速提高计算的速度与技能。语文,识字,要了解字的结构;读词,要清楚词义的理解;成段,要把握句子的关系;谋篇,要明确总体的布局。既有规律,既有规则,不教,不学,是想愚死民众,还是想让学生另立王国?

语文服务于其他学科的教学,需要不需要研究语法,是一个摆在桌面上的问题。可笑的是,许多人提出,英语教学亦不需要研究语法。但站在课堂上的英语教师,没有一个不在语法上费尽心力却事倍功半的。试想,连基本的词性不能辨别,连句子的基本成分划不清楚,这样的语文功底怎样理解和把握英语的语言规则?

语文服务于学生的发展,需要不需要研究语法,是一个需要思考的问题。语言是思维的外壳。一个质地破旧、外形粗劣的破袋子,能承载天地的灵性、世间的精华?

(三) 阅读

阅读之于语文教学的重要性,自始就是人们关注的焦点。只是我们在实践中,这个焦点不停地进行范围的转移和角度的变换。阅读在于教材,精讲精读之于每一篇;阅读在于教材之外,扩大阅读范围,增大阅读量;阅读在于课内外结合,精读与泛读相结合。

阅读,是积累、内化、升华的过程,在这个过程中同样也存在效率的问题。要提高阅读的效率,更好地服务于学生的学习与成长,可从以下几个方面进行思考。

1、科学地使用语文教材。语文教材内容宽泛,头绪繁杂,知识容量包罗万象。科学地使用教材,是语文教师教学艺术与策略的重要体现。教师要在通读年度与学段教材的基础上,明确阶段性教学目标,科学公布教学重点,宏观编织训练要点。对语文技能的训练与语文知识的传授,“伤其十指不如断其一指”。切忌篇篇讲、段段讲,千篇一律;旧时练,新时练,练等于没练。

2、要搞好课外阅读的管理。①要做好阅读方法的指导,培养学生良好的阅读习惯;②要搞好阅读成果的评价,激发自主阅读的积极性;③要把好阅读范围的关口,让学生读好书、有好处、做好人。

3、尝试将其他学科的部分教材纳入阅读指导的范围。翻阅中考试题,英语的、整治的、历史的,甚至是数学题目的题干,有许多内容实际上是考查语文知识与技能。语文,真的是打开科学大门的第一把钥匙。作为语文教师,要转变自己的观念与策略。语文课堂教学,要讲历史与政治,这不是浪费学习语文的时间。试想,只要我们指导到位,政治、化学的课堂上,学生们不正是在进行语文的阅读训练吗?

有关提高技术人员收入申请书通用六

敬爱的党组织:

20xx年xx月,经过党组织批准,我光荣地加入中国共产党,成为一名预备党员。近段时间以来,我在党组织的关心和帮助下不断进步和成长,我充分感受到党组织这个大家庭的团结和温暖。在此期间,我也努力改正和弥补自己的不足。在工作和生活中严格安装党员的标准来要求自己,认真履行党员的义务。通过大家的帮助以及自己的努力不断充实自己和完善自己。经过一段时间的学习,我在思想意识上和言谈举止上都得到了提高,各方面已经更加成熟,为了进一步接受党的教育,提高自己的思想,现将我近段时间的思想、工作、学习情况向党组织汇报:

在政治思想上,我主动加强政治学习,利用在校实习期间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向;并经常看电视新闻、看报纸、阅读时事期刊以及时学习党中央颁布的决策和决议,在思想上和党组织保持高度一致。我认真学习并体会“三个代表”重要思想的内涵;深刻理解了党中央提出的“科学发展观”的指导思想;学习了中央两个《条例》对党员的要求。通过学习,我认识到,我们党一直把全心全意为人民服务作为党的宗旨,把实现和维护最广大人民群众的根本利益作为一切工作和方针政策的根本出发点,党的一切工作或全部任务,就是团结和带领人民群众为实现这些利益而奋斗。

同时,我也加强学习领悟加强党的执政建设的意义和重要性,把这种思路和自己的工作有效地结合起来,调整自己的工作方法并提高自己的工作效率。通过对理论知识的学习,树立正确的牢固的世界观、人生观,在社会不断发展的过程中的价值观,加强自己的责任感和使命感,提高自己的工作动力以及学习和生活的动力。通过这一系列的学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,加深了对党的认识,增强了自己的党性,从而进一步认识到做一个合格的共产党员,不仅是组织上入党,更重要的是思想入党。

在平时的工作、学习和生活中,我保持积极向上的心态,努力做到乐于助人、关心同学,加强和同学们沟通、交流,尽自己的能力帮助同学排忧解难,体现一名党员的模范带头作用。认真参加每次的组织活动,在集体学习和讨论的过程中,仔细地聆听大家的发言和准备自己的发言,及时解决自己的思想问题,充实提高自己。另一方面,被批准成为预备党员时大家给我提出了宝贵的意见和建议,我也认真地进行思考和反省。我认识到作为党员,沟通能力和表达能力是非常重要的。首先,从党员的义务来看,党员有义务密切联系群众,向群众宣传党的主张,宣传是我们党和团结群众和发动群众的重要方法和途径。

另外,党员必须学会做思想工作,才能帮助别人,学会思想上的沟通和交流才能便于别人帮助发现自己的问题。由此看来党员的沟通能力和表达能力非常重要。我在认清自己的缺点后,我在接下来的时间里面从意识上不断提醒自己要学会沟通,向党员同志们学习,加强进行书面和面对面的思想汇报。另外,要求自己做到敢于发言,发言时尽量提高自己的音量,还要求自己能够达到善于发言,发言以前尽量做好准备,理清思路和发言的内容。

汇报人:

汇报时间:xx年xx月xx日

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