2023年协会帮带协议书怎么写(精选17篇)

写总结也是对自己工作和学习态度的一种肯定和激励。总结团队合作中的成功经验可以帮助我们更好地协调工作，提升团队的整体绩效。10、总结范文的收集对我们的写作提升有很大帮助。

协会帮带协议书怎么写篇一

为了更好发挥骨干教师示范引领作用，同时也为青年教师迅速成长为教育教学能手创造良好的条件，全面推进我校教师队伍素质整体提高，本着“互帮互学，互敬互爱，取长补短，共同提高”的原则，根据《东皇镇中学青年教师培养方案》，学校开展教师结对帮扶拜师活动，双方协议如下：

一、双方遵循教学相长的原则，指导教师对受导教师要做到在理论上进行引导，在思想上进行开导，在业务上进行视导，在方法上进行辅导，在心理上进行疏导。

二、平时要加强联系，正常活动，完成各项预定目标。各项常规帮带活动按计划要求执行。

三、指导教师做到循循善诱，受导教师做到虚怀若谷;指导教师做到诲人不倦，受导教师做到从善如流。本次结对教师聘期一年。

四、此协议一式三份，指导教师和受导教师各执一份，教研处存档一份，学年末教研处考核协议执行情况，对优秀师徒予以表彰。

指导教师 (签名)

受导教师(签名)

协会帮带协议书怎么写篇二

为帮助新工人更快的熟悉本职工作，尽快达到能够独立安全工作的目的，矿井要求老员工要积极主动帮助新工人，要与新工人结成“一对一”帮扶对子，以师傅带徒弟的形式帮助新工人尽快提升素质。协议内容如下：

1、师傅必须具有良好的职业道德，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。

2、师傅要有自己每月的带徒计划和目标，并落到实处。

3、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，树立高度责任感、荣辱感，为人处世要起到榜样、模范作用。

4、负责指导和解答技术上的有关问题，把自己所掌握的技能认真传授给徒弟，及时发现和纠正存在的隐患。

5、鼓励、支持徒弟自主学习各种安全知识和岗位操作技能并对徒弟不理解的`地方进行详细解答。

6、抱着积极、认真、负责的态度带好徒弟，正确对待徒弟的合理化建议，使其真正掌握和运用所学技能。

7、对徒弟的德、能、勤、绩应做好全面考核记录，保证徒弟学徒期满考核合格，独立上岗。

1、尊重矿井的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同志。

2、在生活、工作中尊重、关心师傅，服从师傅的安排。

3、严格按有关技术规范和操作程序作业，虚心请教技术上的疑难问题，保证安全生产。

4、学会用脑工作，多对岗位工作进行思考，并利用所学知识，从小的方面改进工作技能，提高效率。

三、

为达到师徒帮带效果，认真履行师傅与徒弟之间的责任，在帮带期限内严格进行目标考核管理，特成立考核办公室，办公室设在安全监察部。

组长：矿长。

副组长：矿班子领导。

成员：安全监察部生产技术部综合办公室。

1、师徒帮带有效期限为3个月，考核小组逐月进行目标考核落实。

2、师徒月目标考核金额为100元，根据考核结果兑现奖惩，考核如达到目标效果师徒各奖励100元，否则对等处罚。

3、师傅根据考核要求每月制定出详细的带徒计划、教学内容和目标，理论要与实践相结合，使徒弟学有所用、独立操作。

4、在月度考核中，师傅要出具月帮带计划、教学内容。

5、徒弟根据师傅制定的帮带传授计划、内容要虚心学习，自我加压，刻苦钻研业务知识，力争在帮带期限内全面掌握运用所学技能。

有下列情形之一的，根据情节轻重，按照相关规定给予师徒经济处罚或其他处分。

1、师傅在帮带期限无制定教学计划、目标管理的。

2、在月目标考核中达不到带徒效果的，师傅责任心不强的、有应付思想的。

3、徒弟对师傅的帮带不积极主动的，不尊重师傅意见，不求上进的。

4、在月目标考核中达不到学徒效果、不能独立操作的。

四、协议起止时间：年月日至年月日。

师傅：徒弟：

年月日年月日。

确认部门：（单位盖章）。

协会帮带协议书怎么写篇三

甲方(代理方)。

单位名称：开户银行：

帐号：

注册地址：邮编：

联系人：联系电话：传真：

e-mail：

乙方(委托方)。

单位名称：

注册地址：办事机构地址：

联系电话：办事机构电话：

业务负责人：办事机构负责人：

邮编：传真：

e-mail：

甲乙双方根据中华人民共和国有关法律、法规、经协商就甲方派遣员工到乙方工作有关事宜达成协议如下：

第一条人才派遣是指甲方根据乙方用人需要招聘合适人才，再将其派遣到乙方工作，甲方负责为所聘人才发放薪酬、办理统筹社会保险、托管档案等，乙方负责支付甲方派遣管理费用的服务方式。

第二条用人方是指在中华人民共和国境内依法注册成立的企事业单位及其他法人组织。

第三条派遣方是指__市人才中心所属的、经授权的、依法从事人事代理及人才派遣业务的实体中介机构。

第四条甲方有权力在签订人才派遣合同前对乙方的法人资格进行调查和咨询，以确定是否签订本合同。

第五条甲方有权力在乙方中止本合同或违反本合同规定时，按国家有关法律、法规处理派遣的乙方员工的人事档案及其他相关人事资料。

第六条甲方有义务按乙方要求开展如下服务：

2、按照有关政策规定，负责保管被派遣员工的人事档案及相关人事资料;。

3、按照有关规定，负责为派遣员工办理出具各种以人事档案为依据的证明材料;。

4、为乙方代发派遣员工的工资、代扣代缴个人收入调节税;。

6、甲方有权对乙方违反本合同有关条款或损害劳务人员合法权益的行为提出书面意见，进行交涉。乙方应在收到甲方书面意见后六个工作日内，以书面形式回复甲方。

第七条乙方有权利委托甲方为其代理、代办符合有关法律规定的人事代理业务，有权利根据本单位的实际需要，经与甲方协商后对本合同标准文本进行修改后签订人才派遣合同。

第八条双方签订合同后，在符合有关法律规定和甲方管理规定的情况下，乙方有权利通过甲方对实行派遣员工的档案及相关人事资料进行管理、调用、控制。

第九条乙方有权利对甲方的派遣工作进行监督;乙方有义务对员工进行岗位管理和用工过程管理。

第十条乙方有权利对派遣员工进行合同约定之外的'人事管理。可与派遣员工另行签订个人协议作为甲方与劳务人员劳动合同的附件送甲方备案，但该协议不得违反中华人民共和国的有关法律、法规和本合同内容。

第十一条乙方有权利要求甲方为派遣员工出具涉及人事关系的证明并办理各种人事业务。

第十二条乙方有义务在合同签订前，向甲方提供本单位营业执照(法人资格证书)、办理本项业务人员的授权委托书、与本项业务相关的公司背景资料及其他资料。

第十三条乙方有义务向甲方提供派遣员工的人事档案及相关资料、雇佣关系证明和其他相关资料。

第十四条乙方有义务按派遣合同规定的时间、方式、数额向甲方支付为派遣员工代发、代缴的各种费用和乙方的派遣服务费。

第十五条乙方有义务为劳务人员提供符合劳动保护规定的工作场所和条件，确定其工作岗位和工作内容，并依法为劳务人员的安全健康负责。

第十六条乙方在与派遣员工解除劳动(聘用)关系时，须严格遵守国家相关法律法规。

在合同期内与派遣员工解除劳动(聘用)关系，乙方有义务在3个工作日内书面通知甲方，同时乙方按下列方式向甲方一次性支付补偿费：派遣员工受聘时间每满一年，补偿费为一个月的聘用费，不足一年的部分按一年计算。补偿费以派遣员工被撤回当月的聘用费为计算标准，并协助甲方做好善后工作。乙方所支付的补偿费由甲方支付给派遣员工。

第十七条派遣费用分两部分：派遣服务费、派遣往来费。

第十八条派遣服务费：

乙方按月以每人每月元标准向甲方支付派遣服务费。

第十九条派遣往来费：

包括企业承担的各种保险、公积金、工资及个人承担的所有费用(代发工资情况还需含个人所得税)。

第二十条缴费方式可有三种方式：电汇、支票、现金，企业依自己情况选择。乙方须于每月5日前把费用打入甲方帐户(乙方直接支付劳务人员工资的，最迟于当月8日前向甲方支付派遣费)，工资发放日为每月5日。以上费用每逾期10天按1%支付滞纳金。逾期30天的，并视情况决定解除或终止本合同，由此产生的后果由乙方负责。

第二十一条在本合同履行过程中，甲乙双方如发生争议，应通过友好协商解决。经协商后仍不能解决的，可提交人民法院处理。

第二十二条甲方与派遣人员因本合同中有关。

派遣人员工资、保险等劳动权力和义务的内容发生劳动争议，并提起劳动争议仲裁时，如争议的处理结果与乙方有利害关系，乙方有参加仲裁活动的权利和义务。

第二十三条在合同期限内，双方应定期核对派遣员工情况、帐目等资料。

第二十四条单方中止合同，需提前15天通知对方，在经双方进行帐目核对无异议情况下方可中止。因此发生的费用由对应责任方承担。

第二十五条本合同未尽事宜，由双方协商解决。

第二十六条双方约定需修改或删除的本合同条款。

第二十七条其他需约定的协议见附页。

第二十八条本合同有效期限：自___年___月___日至___年___月___日。

第二十九条本合同一式二份(甲乙双方各保存一份)。

甲方：___乙方：___。

法定代表人(授权负责人)：___法定代表人(授权负责人)：___。

签字：签字：

(公章)(公章)。

___年___月___日___年___月___日。

协会帮带协议书怎么写篇四

甲方：

乙方：张家塬乡中心学校(乡村被帮扶学校)

为全面贯彻落实《关于进一步加强村级学校管理工作的通知》(同教发[xx]041号)文件精神，营造风清气正的农村学校教育发展环境，缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展，加强对村级学校的支持和帮助。结合甲、乙双方学校建立结对帮扶关系，特制定结对帮扶协议如下：

甲方责任：

1、每学期组织各科优秀教师到乙方学校出示一次公开(示范)课，举办一次培训讲座。

2、每学期召开一次教育教学总结交流会议，对乙方学校教师进行电子白板培训一次。

3、每学期组织负责图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到乙方学校进行对口指导不少于一次。

4、对乙方学校的常规工作尤其是教学点教师的教案设计、作业批阅、学生辅导、个人学习、学校管理、营养改善计划等工作进行检查指导，每学期最少一次。

5、指导教师对被帮扶教师教学设计、教学方法的使用、学法指导等方面进行检查指导，每学期至少一次，相互听课一节。

6、倡导、组织学生与乙方的困难家庭学生开展“手拉手”活动。

7、学校领导每学期到乙方学校开展一次学校管理经验讲座，帮助完善乙方学校的各项管理制度。

8、向乙方学校提供单元测试卷、月考、期中、期末试卷，开展质量检测工作交流分析活动。

乙方责任：

1、积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。

2、每学期组织负责图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到甲方学校进行学习不少于一次。

3、配合甲方优秀教师出示公开(示范)课、举办培训讲座等。

4、为甲方选派来校指导的教师提供食宿方便。

5、制订本校的'发展规划。

6、确定一名副校长作为结对帮扶工作的联系人。

7、协助甲方学生开展“手拉手”活动。

8、积极与甲方学校取得联系，配合好单元测试、月考、期中、期末质量检测工作。

9、积极配合好甲方学校来我校检查指导工作。

本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式三份，双方各执一份，帮扶责任单位一份。如有未尽事宜另行协商。

甲方(盖章)：乙方(盖章)：

校长(签字)：校长(签字)：

xx年x月x日

xx年x月x日

协会帮带协议书怎么写篇五

甲方(代理方)。

单位名称：开户银行：

帐号：

注册地址：邮编：

联系人：联系电话：传真：

e-mail：

乙方(委托方)。

单位名称：

注册地址：沈阳办事机构地址：

联系电话：沈阳办事机构电话：

业务负责人：沈阳办事机构负责人：

邮编：传真：

e-mail：

甲乙双方根据中华人民共和国有关法律、法规、经协商就甲方派遣员工到乙方工作有关事宜达成协议如下：

第一章总则。

第一条人才派遣是指甲方根据乙方用人需要招聘合适人才，再将其派遣到乙方工作，甲方负责为所聘人才发放薪酬、办理统筹社会保险、托管档案等，乙方负责支付甲方派遣管理费用的服务方式。

第二条用人方是指在中华人民共和国境内依法注册成立的企事业单位及其他法人组织。

第三条派遣方是指__市人才中心所属的、经授权的、依法从事人事代理及人才派遣业务的实体中介机构。

第二章甲方权利义务。

第四条甲方有权力在签订人才派遣合同前对乙方的法人资格进行调查和咨询，以确定是否签订本合同。

第五条甲方有权力在乙方中止本合同或违反本合同规定时，按国家有关法律、法规处理派遣的乙方员工的人事档案及其他相关人事资料。

第六条甲方有义务按乙方要求开展如下服务：

2、按照有关政策规定，负责保管被派遣员工的人事档案及相关人事资料;。

3、按照有关规定，负责为派遣员工办理出具各种以人事档案为依据的证明材料;。

4、为乙方代发派遣员工的工资、代扣代缴个人收入调节税;。

6、甲方有权对乙方违反本合同有关条款或损害劳务人员合法权益的行为提出书面意见，进行交涉。乙方应在收到甲方书面意见后六个工作日内，以书面形式回复甲方。

第三章乙方权利义务。

第七条乙方有权利委托甲方为其代理、代办符合有关法律规定的人事代理业务，有权利根据本单位的实际需要，经与甲方协商后对本合同标准文本进行修改后签订人才派遣合同。

第八条双方签订合同后，在符合有关法律规定和甲方管理规定的情况下，乙方有权利通过甲方对实行派遣员工的档案及相关人事资料进行管理、调用、控制。

第九条乙方有权利对甲方的派遣工作进行监督;乙方有义务对员工进行岗位管理和用工过程管理。

第十条乙方有权利对派遣员工进行合同约定之外的人事管理。可与派遣员工另行签订个人协议作为甲方与劳务人员劳动合同的附件送甲方备案，但该协议不得违反中华人民共和国的有关法律、法规和本合同内容。

第十一条乙方有权利要求甲方为派遣员工出具涉及人事关系的证明并办理各种人事业务。

第十二条乙方有义务在合同签订前，向甲方提供本单位营业执照(法人资格证书)、办理本项业务人员的授权委托书、与本项业务相关的公司背景资料及其他资料。

第十三条乙方有义务向甲方提供派遣员工的人事档案及相关资料、雇佣关系证明和其他相关资料。

第十四条乙方有义务按派遣合同规定的`时间、方式、数额向甲方支付为派遣员工代发、代缴的各种费用和乙方的派遣服务费。

第十五条乙方有义务为劳务人员提供符合劳动保护规定的工作场所和条件，确定其工作岗位和工作内容，并依法为劳务人员的安全健康负责。

第十六条乙方在与派遣员工解除劳动(聘用)关系时，须严格遵守国家相关法律法规。

在合同期内与派遣员工解除劳动(聘用)关系，乙方有义务在3个工作日内书面通知甲方，同时乙方按下列方式向甲方一次性支付补偿费：派遣员工受聘时间每满一年，补偿费为一个月的聘用费，不足一年的部分按一年计算。补偿费以派遣员工被撤回当月的聘用费为计算标准，并协助甲方做好善后工作。乙方所支付的补偿费由甲方支付给派遣员工。

第四章费用及结算。

第十七条派遣费用分两部分：派遣服务费、派遣往来费。

第十八条派遣服务费：

乙方按月以每人每月元标准向甲方支付派遣服务费。

第十九条派遣往来费：

包括企业承担的各种保险、公积金、工资及个人承担的所有费用(代发工资情况还需含个人所得税)。

第二十条缴费方式可有三种方式：电汇、支票、现金，企业依自己情况选择。乙方须于每月5日前把费用打入甲方帐户(乙方直接支付劳务人员工资的，最迟于当月8日前向甲方支付派遣费)，工资发放日为每月5日。以上费用每逾期10天按1%支付滞纳金。逾期30天的，并视情况决定解除或终止本合同，由此产生的后果由乙方负责。

第五章争议与仲裁。

第二十一条在本合同履行过程中，甲乙双方如发生争议，应通过友好协商解决。经协商后仍不能解决的，可提交人民法院处理。

第二十二条甲方与派遣人员因本合同中有关。

派遣人员工资、保险等劳动权力和义务的内容发生劳动争议，并提起劳动争议仲裁时，如争议的处理结果与乙方有利害关系，乙方有参加仲裁活动的权利和义务。

第六章其他条款。

第二十三条在合同期限内，双方应定期核对派遣员工情况、帐目等资料。

第二十四条单方中止合同，需提前15天通知对方，在经双方进行帐目核对无异议情况下方可中止。因此发生的费用由对应责任方承担。

第二十五条本合同未尽事宜，由双方协商解决。

第二十六条双方约定需修改或删除的本合同条款。

第二十七条其他需约定的协议见附页。

第二十八条本合同有效期限：自年月日至年月日。

第二十九条本合同一式二份(甲乙双方各保存一份)。

甲方：乙方：

法定代表人(授权负责人)：法定代表人(授权负责人)：

签字：签字：

(公章)(公章)。

协会帮带协议书怎么写篇六

请注意：

1、会员资格：热爱轮滑运动的北京大学在校学生（本科生及研究生）。

2、认真阅读轮滑协会组织章程，严格遵守北大轮滑协会安全守则。

3、热爱轮滑运动，并有一定的轮滑运动基础。

4、有志于在我校推广轮滑运动，积极支持和参与协会活动，自觉维护协会名誉。

对于有志成为轮滑协会的会员者，请认真阅读以下条款：

4、参加外出活动的人员必须参加过技术负责委员会的安全培训，并经理事会许可通过，否则一切后果自负。

5、参加外出活动时，参加者未经组织者许可，不得私自行动，否则由技委会审查给予相应处分。

6、参加活动佩戴活动统一标志，随队而行。

9、所有参与轮滑活动者，必须严格遵守有关规定，注意安全。如发生意外导致身体损伤或财产损失，本协会不承担任何责任。但可以提供人道主义援助。

10.由于各种不可抗拒因素造成的各种事故，例如气候、战争以及其他因素所造成的事故概与本协会无关。

我保证我已阅读过本协议，并同意接受以上条款。

另附：由于本协会组织不力造成的不良后果，由理事会承担完全责任。为保证会员的安全，协会建议会员购买人身保险，费用自付。

北京大学轮滑协会（盖章）。

会员：

20xx年x月xx日。

协会帮带协议书怎么写篇七

请注意：

1、会员资格：热爱轮滑运动的北京大学在校学生(本科生及研究生)。

2、认真阅读轮滑协会组织章程，严格遵守北大轮滑协会安全守则。

3、热爱轮滑运动，并有一定的轮滑运动基础。

4、有志于在我校推广轮滑运动，积极支持和参与协会活动，自觉维护协会名誉。

对于有志成为轮滑协会的会员者，请认真阅读以下条款：

4、参加外出活动的人员必须参加过技术负责委员会的安全培训，并经理事会许可通过，否则一切后果自负。

5、参加外出活动时，参加者未经组织者许可，不得私自行动，否则由技委会审查给予相应处分。

6、参加活动佩戴活动统一标志，随队而行。

9、所有参与轮滑活动者，必须严格遵守有关规定，注意安全。如发生意外导致身体损伤或财产损失，本协会不承担任何责任。但可以提供人道主义援助。

10.由于各种不可抗拒因素造成的各种事故，例如气候、战争以及其他因素所造成的事故概与本协会无关。

我保证我已阅读过本协议，并同意接受以上条款。

另附：由于本协会组织不力造成的不良后果，由理事会承担完全责任。为保证会员的安全，协会建议会员购买人身保险，费用自付。

北京大学轮滑协会(盖章)。

会员：

20__年_月__日。

协会帮带协议书怎么写篇八

甲方：同心县第五小学(县城帮扶学校)。

乙方：张家塬乡中心学校(乡村被帮扶学校)。

为全面贯彻落实《关于进一步加强村级学校管理工作的.通知》(同教发[20xx]041号)文件精神，营造风清气正的农村学校教育发展环境，缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展，加强对村级学校的支持和帮助。结合甲、乙双方学校建立结对帮扶关系，特制定结对帮扶协议如下：

甲方责任：

1、每学期组织各科优秀教师到乙方学校出示一次公开(示范)课，举办一次培训讲座。

2、每学期召开一次教育教学总结交流会议，对乙方学校教师进行电子白板培训一次。

3、每学期组织负责图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到乙方学校进行对口指导不少于一次。

4、对乙方学校的常规工作尤其是教学点教师的教案设计、作业批阅、学生辅导、个人学习、学校管理、营养改善计划等工作进行检查指导，每学期最少一次。

5、指导教师对被帮扶教师教学设计、教学方法的使用、学法指导等方面进行检查指导，每学期至少一次，相互听课一节。

6、倡导、组织学生与乙方的困难家庭学生开展“手拉手”活动。

7、学校领导每学期到乙方学校开展一次学校管理经验讲座，帮助完善乙方学校的各项管理制度。

8、向乙方学校提供单元测试卷、月考、期中、期末试卷，开展质量检测工作交流分析活动。

乙方责任：

1、积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。

2、每学期组织负责图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到甲方学校进行学习不少于一次。

3、配合甲方优秀教师出示公开(示范)课、举办培训讲座等。

4、为甲方选派来校指导的教师提供食宿方便。

5、制订本校的发展规划。

6、确定一名副校长作为结对帮扶工作的联系人。

7、协助甲方学生开展“手拉手”活动。

8、积极与甲方学校取得联系，配合好单元测试、月考、期中、期末质量检测工作。

9、积极配合好甲方学校来我校检查指导工作。

本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式三份，双方各执一份，帮扶责任单位一份。如有未尽事宜另行协商。

甲方(盖章)：

乙方(盖章)：

校长(签字)：校长(签字)：

年月日年月日。

协会帮带协议书怎么写篇九

在发展不断提速的社会中，大家逐渐认识到协议的重要性，协议能够成为双方当事人的合法依据。拟起协议来就毫无头绪？下面是小编精心整理的师徒帮带协议书，希望对大家有所帮助。

为帮助新工人更快的熟悉本职工作，尽快达到能够独立安全工作的目的，矿井要求老员工要积极主动帮助新工人，要与新工人结成“一对一”帮扶对子，以师傅带徒弟的形式帮助新工人尽快提升素质。协议内容如下：

1、师傅必须具有良好的职业道德，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。

2、师傅要有自己每月的带徒计划和目标，并落到实处。

3、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，树立高度责任感、荣辱感，为人处世要起到榜样、模范作用。

4、负责指导和解答技术上的有关问题，把自己所掌握的技能认真传授给徒弟，及时发现和纠正存在的隐患。

5、鼓励、支持徒弟自主学习各种安全知识和岗位操作技能并对徒弟不理解的地方进行详细解答。

6、抱着积极、认真、负责的态度带好徒弟，正确对待徒弟的合理化建议，使其真正掌握和运用所学技能。

7、对徒弟的德、能、勤、绩应做好全面考核记录，保证徒弟学徒期满考核合格，独立上岗。

1、尊重矿井的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同志。

2、在生活、工作中尊重、关心师傅，服从师傅的安排。

3、严格按有关技术规范和操作程序作业，虚心请教技术上的'疑难问题，保证安全生产。

4、学会用脑工作，多对岗位工作进行思考，并利用所学知识，从小的方面改进工作技能，提高效率。

三、

为达到师徒帮带效果，认真履行师傅与徒弟之间的责任，在帮带期限内严格进行目标考核管理，特成立考核办公室，办公室设在安全监察部。

组长：矿长

副组长：矿班子领导

成员：安全监察部 生产技术部 综合办公室

1、师徒帮带有效期限为3个月，考核小组逐月进行目标考核落实。

2、师徒月目标考核金额为100元，根据考核结果兑现奖惩，考核如达到目标效果师徒各奖励100元，否则对等处罚。

3、师傅根据考核要求每月制定出详细的带徒计划、教学内容和目标，理论要与实践相结合，使徒弟学有所用、独立操作。

4、在月度考核中，师傅要出具月帮带计划、教学内容。

5、徒弟根据师傅制定的帮带传授计划、内容要虚心学习，自我加压，刻苦钻研业务知识，力争在帮带期限内全面掌握运用所学技能。

有下列情形之一的，根据情节轻重，按照相关规定给予师徒经济处罚或其他处分。

1、师傅在帮带期限无制定教学计划、目标管理的。

2、在月目标考核中达不到带徒效果的，师傅责任心不强的、有应付思想的。

3、徒弟对师傅的帮带不积极主动的，不尊重师傅意见，不求上进的。

4、在月目标考核中达不到学徒效果、不能独立操作的。

四、协议起止时间：___年___月___日至___年___月___日。

师傅：

徒弟：

确认部门：（单位盖章）

___年___月___日

协会帮带协议书怎么写篇十

甲方：(城市的学校)

乙方：(支持学校)

为了实现农村教育工作会议精神，缩小差距，促进教育均衡发展，加强薄弱学校的教育的支持与帮助。出租人、友好协商，达成以下协议：

一、双方通过加强学校管理优势互补、师资培训、定期交流教学联合举办的研讨活动，教育教学和培养学生信息交流”活动，携手充分开发、利用、共享两所学校的教育资源，推动这两所学校共同发展。

二、甲方责任：

1、签订协议，在半为期一年的计划做好了。一年复一年前做好帮扶项目2月底。一年一度的支护方案应与乙方充分协商。

2、组织召开一次会议总结经验交流将延长。

三、每学期在优秀教师组织与作为支持学校显示公众(展示)班，举办一次培训研讨会。

4、每学期组织和的书室的同志，阅读和电教、仪器仪表、档案管理人员给乙方职位不少于一个学校对口的指导。

5、与乙方每学期至少举办两次教学相互的研讨活动，经测定，地方转设定。

6、甲方为乙方指定挂职锻炼干部、教师提供住宿学校是方便的学校帮扶协议书合同范本7、组织学生和乙方”相互转变”，贯彻“互助小组”活动，倡导、组织学生与乙方的困难家庭学生开展“手拉手”活动。

8、协助乙方制定的计划和学校发展。

四、乙方的责任：

1、正面与积极配合甲方工作做好成双结对的一年。

2、每年送1-2干部，教师到一所学校，每个干部挂职锻炼在乙方的工作时间，教师不少于一个学期。

3、每学期组织和的书室的同志，阅读和电教、仪器仪表、档案管理人员的位置向甲方学校读书不少于一次。

4、配合甲方良好表明公众(示范)类、开展培训讲座等。

5、对甲方的挑选出老师引导提供食宿方便。

6、使我们的发展规划。

7、确定一名副领域的配套工作的领导方式接触学校帮扶协议书学校帮扶协议书。

五、其他条款：

六、本协议双方签字盖章，代表之日起计算。本协议一式三份，当事人和统计局公布的拷贝。如果事情不另行规定。

甲方： 乙方：

代表： 代表：

日期： 日期：

协会帮带协议书怎么写篇十一

协议书。

是契约文书的一种。是当事人双方(或多方)为了解决或预防纠纷，或确立某种法律关系，实现一定的共同利益、愿望，经过协商而达成一致后，签署的具有法律效力的记录性应用文。下面本站小编给大家带来帮带协议书，供大家参考!

为了更好发挥骨干教师示范引领作用，同时也为青年教师迅速成长为教育教学能手创造良好的条件，全面推进我校教师队伍素质整体提高，本着“互帮互学，互敬互爱，取长补短，共同提高”的原则，根据《东皇镇中学青年教师培养方案》，学校开展教师结对帮扶拜师活动，双方协议如下：

一、双方遵循教学相长的原则，指导教师对受导教师要做到在理论上进行引导，在思想上进行开导，在业务上进行视导，在方法上进行辅导，在心理上进行疏导。

二、平时要加强联系，正常活动，完成各项预定目标。各项常规帮带活动按计划要求执行。

三、指导教师做到循循善诱，受导教师做到虚怀若谷;指导教师做到诲人不倦，受导教师做到从善如流。本次结对教师聘期一年。

四、此协议一式三份，指导教师和受导教师各执一份，教研处存档一份，学年末教研处考核协议执行情况，对优秀师徒予以表彰。

指导教师(签名)。

受导教师(签名)。

甲方：(城市的学校)。

乙方：(支持学校)。

为了实现农村教育工作会议精神，缩小差距，促进教育均衡发展，加强薄弱学校的教育的支持与帮助。出租人、友好协商，达成以下协议：

一、双方通过加强学校管理优势互补、师资培训、定期交流教学联合举办的研讨活动，教育教学和培养学生信息交流”活动，携手充分开发、利用、共享两所学校的教育资源，推动这两所学校共同发展。

二、甲方责任：

1、签订协议，在半为期一年的计划做好了。一年复一年前做好帮扶项目2月底。一年一度的支护方案应与乙方充分协商。

2、组织召开一次会议总结经验交流将延长。

三、每学期在优秀教师组织与作为支持学校显示公众(展示)班，举办一次培训研讨会。

4、每学期组织和的书室的同志，阅读和电教、仪器仪表、档案管理人员给乙方职位不少于一个学校对口的指导。

5、与乙方每学期至少举办两次教学相互的研讨活动，经测定，地方转设定。

6、甲方为乙方指定挂职锻炼干部、教师提供住宿学校是方便的学校帮扶协议书。

合同范本。

7、组织学生和乙方”相互转变”，贯彻“互助小组”活动，倡导、组织学生与乙方的困难家庭学生开展“手拉手”活动。

8、协助乙方制定的计划和学校发展。

四、乙方的责任：

1、正面与积极配合甲方工作做好成双结对的一年。

2、每年送1-2干部，教师到一所学校，每个干部挂职锻炼在乙方的工作时间，教师不少于一个学期。

3、每学期组织和的书室的同志，阅读和电教、仪器仪表、档案管理人员的位置向甲方学校读书不少于一次。

4、配合甲方良好表明公众(示范)类、开展培训讲座等。

5、对甲方的挑选出老师引导提供食宿方便。

6、使我们的发展规划。

7、确定一名副领域的配套工作的领导方式接触学校帮扶协议书学校帮扶协议书。

五、其他条款：

六、本协议双方签字盖章，代表之日起计算。本协议一式三份，当事人和统计局公布的拷贝。如果事情不另行规定。

甲方：乙方：

代表：代表：

日期：日期：

甲方：同心县第五小学(县城帮扶学校)。

乙方：张家塬乡中心学校(乡村被帮扶学校)。

为全面贯彻落实《关于进一步加强村级学校管理工作的通知》(同教发[20xx]041号)文件精神，营造风清气正的农村学校教育发展环境，缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展，加强对村级学校的支持和帮助。结合甲、乙双方学校建立结对帮扶关系，特制定结对帮扶协议如下：

甲方责任：

1、每学期组织各科优秀教师到乙方学校出示一次公开(示范)课，举办一次培训讲座。

2、每学期召开一次教育教学总结交流会议，对乙方学校教师进行电子白板培训一次。

3、每学期组织负责图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到乙方学校进行对口指导不少于一次。

4、对乙方学校的常规工作尤其是教学点教师的。

教案。

设计、作业批阅、学生辅导、个人学习、学校管理、营养改善计划等工作进行检查指导，每学期最少一次。

5、指导教师对被帮扶教师教学设计、教学方法的使用、学法指导等方面进行检查指导，每学期至少一次，相互听课一节。

6、倡导、组织学生与乙方的困难家庭学生开展“手拉手”活动。

7、学校领导每学期到乙方学校开展一次学校管理经验讲座，帮助完善乙方学校的各项管理制度。

8、向乙方学校提供单元测试卷、月考、期中、期末试卷，开展质量检测工作交流分析活动。

乙方责任：

1、积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。

2、每学期组织负责图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到甲方学校进行学习不少于一次。

3、配合甲方优秀教师出示公开(示范)课、举办培训讲座等。

4、为甲方选派来校指导的教师提供食宿方便。

5、制订本校的发展规划。

6、确定一名副校长作为结对帮扶工作的联系人。

7、协助甲方学生开展“手拉手”活动。

8、积极与甲方学校取得联系，配合好单元测试、月考、期中、期末质量检测工作。

9、积极配合好甲方学校来我校检查指导工作。

本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式三份，双方各执一份，帮扶责任单位一份。如有未尽事宜另行协商。

甲方(盖章)：同心县第五小学乙方(盖章)：张家塬乡中心学校。

校长(签字)：校长(签字)：

年月日年月日。

协会帮带协议书怎么写篇十二

为帮助新工人更快的熟悉本职工作，尽快达到能够独立安全工作的目的，矿井要求老员工要积极主动帮助新工人，要与新工人结成“一对一”帮扶对子，以师傅带徒弟的形式帮助新工人尽快提升素质。协议内容如下：

1、师傅必须具有良好的职业道德，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。

2、师傅要有自己每月的带徒计划和目标，并落到实处。

3、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，树立高度责任感、荣辱感，为人处世要起到榜样、模范作用。

4、负责指导和解答技术上的有关问题，把自己所掌握的技能认真传授给徒弟，及时发现和纠正存在的隐患。

5、鼓励、支持徒弟自主学习各种安全知识和岗位操作技能并对徒弟不理解的地方进行详细解答。

6、抱着积极、认真、负责的态度带好徒弟，正确对待徒弟的合理化建议，使其真正掌握和运用所学技能。

7、对徒弟的德、能、勤、绩应做好全面考核记录，保证徒弟学徒期满考核合格，独立上岗。

1、尊重矿井的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同志。

2、在生活、工作中尊重、关心师傅，服从师傅的安排。

3、严格按有关技术规范和操作程序作业，虚心请教技术上的疑难问题，保证安全生产。

4、学会用脑工作，多对岗位工作进行思考，并利用所学知识，从小的方面改进工作技能，提高效率。

三、

为达到师徒帮带效果，认真履行师傅与徒弟之间的'责任，在帮带期限内严格进行目标考核管理，特成立考核办公室，办公室设在安全监察部。

组长：矿长

副组长：矿班子领导

成员：安全监察部 生产技术部 综合办公室

1、师徒帮带有效期限为3个月，考核小组逐月进行目标考核落实。

2、师徒月目标考核金额为100元，根据考核结果兑现奖惩，考核如达到目标效果师徒各奖励100元，否则对等处罚。

3、师傅根据考核要求每月制定出详细的带徒计划、教学内容和目标，理论要与实践相结合，使徒弟学有所用、独立操作。

4、在月度考核中，师傅要出具月帮带计划、教学内容。

5、徒弟根据师傅制定的帮带传授计划、内容要虚心学习，自我加压，刻苦钻研业务知识，力争在帮带期限内全面掌握运用所学技能。

有下列情形之一的，根据情节轻重，按照相关规定给予师徒经济处罚或其他处分。

1、师傅在帮带期限无制定教学计划、目标管理的。

2、在月目标考核中达不到带徒效果的，师傅责任心不强的、有应付思想的。

3、徒弟对师傅的帮带不积极主动的，不尊重师傅意见，不求上进的。

4、在月目标考核中达不到学徒效果、不能独立操作的。

四、协议起止时间： 年 月 日至 年 月 日

师傅： 徒弟：

年 月 日 年 月 日

确认部门：（单位盖章）

协会帮带协议书怎么写篇十三

为培养青年教师，使新教师尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，老教师不断更新教学理念和方法，形成“以老带新，以新促老”的良好教学氛围，学校决定开展新老教师“一帮一”结对子活动，为使本项活动开展的扎实有效，特制定本协议。

一、老(指导)教师职责要做到“三带”：带师魂——敬业爱岗，无私奉献;带师能——掌握教育教学基础知识与技能;带师德——育德之道，为人师表。

1、认真贯彻、模范执行师德规范，努力学习教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。

2、耐心细致地做好新教师的思想工作，以良好的师表形象感染青年教师，以爱岗敬业的言行鼓舞新教师，使徒弟学会教书的同时学会为师，引导徒弟健康成长。

3、指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和教科研活动，指导他们在教育教学教科研上取得成果。帮助他们解决在教育教学中遇到的困难。

4、调动和保护徒弟工作积极性和主动性，及时帮助徒弟解决教学中存在的问题和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。

5、率先垂范，以高尚的师德影响人、鼓舞人。从教学常规入手，对新教师的教学要严格要求。经常深入到新教师教学活动之中，毫无保留地向新教师传授成功的教学经验和成熟的教学方法。

6、每周至少要帮新教师修改一篇教案、听新教师一节课，每学年至少要指导新教师写一篇教科研论文或教学心得体会。

三、新教师职责。

1、尊重老教师。

2、遵守学校规章制度和教学常规，虚心、主动地向老教师学习。

3、坚持理论联系实际的原则，不断改进课堂教学。

4、勤于思考，敢于创新，抓住新课改这个契机，积极充当教学改革的排头兵。

5、每周至少要听指导教师二节课，在指导老师指导下，每学年至少上一节公开课、写一篇教科研论文或心得体会。

四、学习指导形式。

问题探讨、教案辅导、相互听评课、教研教改交流等。

老(指导)教师：

新(徒弟)教师：

20xx年x月xx日。

协会帮带协议书怎么写篇十四

甲方：同心县第五小学(县城帮扶学校)

乙方：张家塬乡中心学校(乡村被帮扶学校)

为全面贯彻落实《关于进一步加强村级学校管理工作的通知》(同教发[20xx]041号)文件精神，营造风清气正的农村学校教育发展环境，缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展，加强对村级学校的支持和帮助。结合甲、乙双方学校建立结对帮扶关系，特制定结对帮扶协议如下：

甲方责任：

1、每学期组织各科优秀教师到乙方学校出示一次公开(示范)课，举办一次培训讲座。

2、每学期召开一次教育教学总结交流会议，对乙方学校教师进行电子白板培训一次。

3、每学期组织负责图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到乙方学校进行对口指导不少于一次。

4、对乙方学校的常规工作尤其是教学点教师的教案设计、作业批阅、学生辅导、个人学习、学校管理、营养改善计划等工作进行检查指导，每学期最少一次。

5、指导教师对被帮扶教师教学设计、教学方法的使用、学法指导等方面进行检查指导，每学期至少一次，相互听课一节。

6、倡导、组织学生与乙方的困难家庭学生开展“手拉手”活动。

7、学校领导每学期到乙方学校开展一次学校管理经验讲座，帮助完善乙方学校的各项管理制度。

8、向乙方学校提供单元测试卷、月考、期中、期末试卷，开展质量检测工作交流分析活动。

乙方责任：

1、积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。

2、每学期组织负责图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到甲方学校进行学习不少于一次。

3、配合甲方优秀教师出示公开(示范)课、举办培训讲座等。

4、为甲方选派来校指导的教师提供食宿方便。

5、制订本校的发展规划。

6、确定一名副校长作为结对帮扶工作的联系人。

7、协助甲方学生开展“手拉手”活动。

8、积极与甲方学校取得联系，配合好单元测试、月考、期中、期末质量检测工作。

9、积极配合好甲方学校来我校检查指导工作。

本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式三份，双方各执一份，帮扶责任单位一份。如有未尽事宜另行协商。

甲方(盖章)：同心县第五小学 乙方(盖章)：张家塬乡中心学校

校长(签字)： 校长(签字)：

协会帮带协议书怎么写篇十五

为进一步推动新市民和谐家园创建工作，更好的发挥党员先锋模范作用，切实为社区困难群众解决实际困难，提高困难群众生活品质，拓展扶贫帮困送温暖工作平台，丽景社区党支部、社区居委会组织社区党员、致富能手与困难家庭结对帮扶，开展“情系群众，携手共建和谐家园”活动。为促进帮促活动有效开展，经双方自愿协商，建立结对帮扶关系，达成以下协议：

一、帮扶人要尽自己的能力为结对帮扶家庭努力提供就业岗位，积极寻找就业机会，使他们能有一份相对稳定的收入，让他们能够通过自己的努力不断改善生活。

二、帮扶人应经常走访、慰问结对帮扶家庭，关心他们的思想和生活，主动进行交流与沟通，帮助其转变就业观念，疏导情绪。

三、帮扶人不仅要在工作与生活上为结对帮扶家庭提供帮助，应尽可能的在经济上资助帮扶家庭，逢年过节给予慰问，尽可能解决其生活、医疗、就学等困难。

四、受助群众要“自尊、自信、自立、自强”勇敢走出家门，努力寻岗创业，改善生活状况，回报帮扶人和社区的关心和帮助。

五、结对帮扶双方要定期进行交流沟通，帮扶人要一如既往

地关心结对帮扶家庭的工作和生活；受助群众就改善生活举措等方面，主动与帮扶人联系，虚心听取他们的意见和建议，争取关心和帮助。

六、本协议为期一年，从20 年4月12日始至20 年4月1日止。

七、本协议一式三份，帮扶人、受助人和社区各执一份，本协议经过双方签字后生效。

帮扶人（签字）：

受助人（签字）：

年 月 日

协会帮带协议书怎么写篇十六

甲方：(城市的学校)。

乙方：(支持学校)。

为了实现农村教育工作会议精神，缩小差距，促进教育均衡发展，加强薄弱学校的教育的支持与帮助。出租人、友好协商，达成以下协议：

一、双方通过加强学校管理优势互补、师资培训、定期交流教学联合举办的研讨活动，教育教学和培养学生信息交流”活动，携手充分开发、利用、共享两所学校的教育资源，推动这两所学校共同发展。

二、甲方责任：

1、签订协议，在半为期一年的计划做好了。一年复一年前做好帮扶项目2月底。一年一度的支护方案应与乙方充分协商。

2、组织召开一次会议总结经验交流将延长。

三、每学期在优秀教师组织与作为支持学校显示公众(展示)班，举办一次培训研讨会。

4、每学期组织和的书室的同志，阅读和电教、仪器仪表、档案管理人员给乙方职位不少于一个学校对口的指导。

5、与乙方每学期至少举办两次教学相互的研讨活动，经测定，地方转设定。

6、甲方为乙方指定挂职锻炼干部、教师提供住宿学校是方便的学校帮扶协议书合同范本7、组织学生和乙方”相互转变”，贯彻“互助小组”活动，倡导、组织学生与乙方的困难家庭学生开展“手拉手”活动。

8、协助乙方制定的计划和学校发展。

四、乙方的责任：

1、正面与积极配合甲方工作做好成双结对的一年。

2、每年送1-2干部，教师到一所学校，每个干部挂职锻炼在乙方的工作时间，教师不少于一个学期。

3、每学期组织和的书室的同志，阅读和电教、仪器仪表、档案管理人员的位置向甲方学校读书不少于一次。

4、配合甲方良好表明公众(示范)类、开展培训讲座等。

5、对甲方的挑选出老师引导提供食宿方便。

6、使我们的发展规划。

7、确定一名副领域的配套工作的领导方式接触学校帮扶协议书学校帮扶协议书。

五、其他条款：

六、本协议双方签字盖章，代表之日起计算。本协议一式三份，当事人和统计局公布的拷贝。如果事情不另行规定。

甲方：乙方：

代表：代表：

日期：日期：

协会帮带协议书怎么写篇十七

甲乙双方本着平等自愿，共同发展的原则，就乙方在加入本社团(协会)达成以下协议：

一、本协议一经生效，甲方确认乙方为其社团(协会)的会员。

二、乙方承诺完成下列的基本权利和义务。

三、乙方权利：

1.凡本会会员在各项活动中一律平等。

2.有按会员规定入会、退会地自由。

3.有权参加本社团组织的各项活动。

4.有选举和被选举的权利。

5.有权对本社团的各方面地工作进行监督，对今后的发展提出建议，意见和批评。

四、乙方义务：

1.严格遵守本社团章程和其他有关规章制度。

2.按时参加社团团体会议，参加社团组织的各项活动。

3.坚决执行本社团的有关决议，努力完成本会交给的任务。

4.按时交纳会费25元。

5.自觉维护本社团的利益和荣誉。

五、协议的`生效条件：

1.招纳会员的社团持有有效的《浙江理工大学科技与艺术学院社团资格证》。

六、协议期限：

本协议有效期为一年。如在协议有效期终止前30天双方未提出终止或修改本协议的书面意见，视本协议有效期自动延长一年。

七、争议的解决：

如甲乙双方在本协议的条款范围内发生纠纷，可以协商解决或经双方同意交由系社团管理委员会解决。

八、本协议一式三份，经甲乙双方签字，系社团管理委员会盖章后生效。

九、本协议解释权归系社团管理委员会。

甲方：乙方：

联系方式：联系方式：

日期：20__年_月__日

经管系社团管理委员会(盖章有效)。