集团好人好事案例范文怎么写(优秀16篇)

无论是学习、工作还是生活中的经历，总结都是不可或缺的一环。在总结中可以结合个人感受和体会，增强表达的真实性和亲和力。总结范文包含了优秀的总结案例，从不同角度和层面给出了总结的重点和要点。

集团好人好事案例范文怎么写篇一

我校在德育教育过程中，也曾走过一些弯路，发现学生骂人，就开展做文明学生活动，学生不讲卫生，就开展卫生习惯养成教育活动，头痛治头，脚痛治脚，结果是治表不治本，如何建立系统化的德育教育体系，经过几年的研究与实践，在工作中构建出五必修、四必开、三步走、七规、三爱、三包一训，富有职教特色的德育教育体系。

1、针对学情，提出三步走方针。

大家知道，很多来职校读书的是三流学生，他们一是文化知识的短腿，厌学对学习没有兴趣；二是行为习惯不良，缺少文明礼仪；三是没有人生目标，破罐子破衰，当一天和尚撞一天钟。面对学生的这种状态，实施德育教育的三步走，第一步：先修枝打叉懂规矩，入学的第一课是军训，军训的第一课是学习校规校纪，学生要先知其规，再修其行；第二步是施肥浇灌知情理，在制度的约束下，开展多种形式的以触动心灵为主线的德育教育活动，其中道德讲堂是必修课，感恩教育是必开题；第三步：加工制造修技能，在管理和修德的基础上，再进行专业技能教育，才能先成人后成才。

2、恩威并施，德育课程五必修。

在职业教育办学中，我们深深的体会到，必须坚持以德树人的教育理念，坚持以触动心灵的德育教育活动为主线，以规范教育、制度管人为保障，以人为本，恩威并施，学校每学期都根据学生的实际情况，制定德育教育工作计划，德育教育活动时间表，有全校性的必选动作，也有各专业部的自选动作，其中五项必修课是全校开展的必选动作，即：学习行为规范，实施关爱计划，承包留得住工程，开办道德讲堂，开展军事训练。

---建七规，强化制度的约束力。学校制定了校规、课规、舍规、操规、卫生规、言行规和礼仪规等。《职教中心学生日常规范》，建立学生每日规范、班级每日规范和学生20分制的处罚制度。

---施三爱，实施关爱计划。领导班子带头，全体任课教师参与，每人承包一组学生，对其成长实施生活关照、学习关怀、心灵感化。使学生变自卑为自信、转低沉消极为积极向上的心态。

---搞三包，承包留得住工程。为了稳定这些孩子安心学业，我校采取了班子成员包班，教师包组，班主任包人，层层留住学生的管理办法，一个学生流失，多个老师有责。教师们凭借着对学校的热爱，对职教事业的忠诚，一个一个的说，一家一家的访。学校的每个在读学生，都凝聚了他们大量的心血。

---开一训，每学期开展军训。新生入学第一课，老生的复习课，我校坚持每学期开展全校性的军训一次，对规范学生言行，提高执行力收到良好效果。

3、道德讲堂，德育活动四必开。

开展浸润心灵的德育教育，以传承中华文明为积垫，以行孝、善举为内容，开办道德讲堂系列活动，其中：感恩在生活中、洒扫应对、日行一善，做文明职教学生四项活动为必开活动。

在四项必开活动中，感恩教育在生活中，收效明显，这是因为，职业学校的学生是个特殊的群体，由于种种原因，单亲家庭、孤残家庭、病困家庭、留守家庭和隔代家庭较多，这些学生中，过早的承担起家庭生活重任。因此孝敬老人，帮助同学，感恩父母，感恩师长，尊老爱幼的德育活动是最能打动学生心灵的钥匙。我校的道德讲堂成为全旗学校文化建设的十大亮点之一，旗委宣传部文明办，旗教育局在我校召开了现场表彰会。

4、留感恩作业，做感恩之事。道德不光在课堂上讲，而且要在生活中做，学校提倡学生怀感恩之心，做感恩之事，每逢放假，学校给同学们布署感恩作业：回家为父母做一顿饭，晚上为母亲洗一次脚，为劳累一天的父亲锤锤背。

5、开道德班会，讲感恩故事。

每学期开一次道德班会，每人讲一个所见到的感恩事迹，班主任对同学们的关爱，打动心灵的故事。让同学们从懂得感恩父母、感恩老师开始，做一个知情达理，明礼感恩的人，从而树立人生目标，努力学习技能，实现先成人，后成才的教育目标。

集团好人好事案例范文怎么写篇二

海尔集团是中国青岛的一家大型的家电制造企业，在世界同行业中处于技术领先水平，海尔品牌是中国最具价值的品牌，海尔集团是中国最具世界竞争力的家电集团，连续多年列中国企业500强前30位。海尔集团在首席执行官张瑞明确立的名牌战略指导下，先后实施名牌战略、多元化战略和国际化战略，现在海尔在欧美、中东、日本等国家和地区都有子公司或销售网点，已进入全球化品牌阶段。

第一部分：背景介绍。

海尔集团的前身是濒临倒闭的青岛电冰箱总厂，1984年引进德国利渤海尔电冰箱生产线后，改组成立海尔集团公司。

在不到16年的时间里创造了从无到有、从小到大、从弱到强、从国内到海外的卓著的业绩。在中国，海尔每年有1000万台各种家用电器进入人们的家庭；在海外，海尔产品已出口到世界160多个国家和地区，销售了400多万台海尔家电。

海尔16年的发展之路可以浓缩在下面这组数字中：

----产品门类：1984年只有一个型号的冰箱产品，目前已拥有包括白色家电、黑色家电、米色家电在内的69大门类10800多个规格品种的产品群；----出口创汇：已在海外建立了38000多个营销网点，产品已销往世界上160多个国家和地区，2000年实现出口创汇2.8亿美元，自1998年以来，出口创汇每年以翻一番的速度增长，是中国家电业出口创汇最多的企业。在山东省，海尔超过专业外贸公司成为进出口额第一的企业。

从1984年至今的16年间，家电市场竞争日趋激烈，而海尔却始终保持了高速稳定发展的势头，奥秘只有两个字：创新。创新是海尔文化的核心。

1.计划。

有效地计划是一切成功的秘诀，计划做得好可获得很多的收益，海尔集团通过清楚地确定目标和如何实现这些目标，为企业的行动提供了正确的方向，有效地配置了资源。并且提高了效率，调动了积极性，为控制提供了标准。从而使海尔企业不断发展，在世界上占有重要的地位。面对新的全球化竞争条件，海尔确立全球化品牌战略、启动“创造资源、美誉全球”的企业精神和“人单合一、速决速胜”的工作作风，挑战自我、挑战明天，为创出中国人自己的世界名牌而持续创新！

在创新实践中，海尔探索实施的“oec”管理模式、“市场链”管理及“人单合一”发展模式均引起国际管理界高度关注，目前，已有美国哈佛大学、南加州大学、瑞士imd国际管理学院、法国的欧洲管理学院、日本神户大学等商学院专门对此进行案例研究，海尔“市场链”管理还被纳入欧盟案例库。海尔“人单合一”发展模式为解决全球商业的库存和逾期应收提供创新思维，被国际管理界誉为“号准全球商业脉搏”的管理模式。面对新的全球化竞争条件，海尔确立全球化品牌战略、启动“创造资源、美誉全球”的企业精神和“人单合一、速决速胜”的工作作风，挑战自我、挑战明天，为创出中国人自己的世界名牌而持续创新！

2.决策。

日毕，日清日高”，“拉动力”如“在市场否定你之前先自己否定自己”，已被证明是非常行之有效的管理方法。

海尔的成功还在于管理者正确地选择了企业文化，在文化层次方面做出了正确的决策。

海尔的企业文化。

1.有生于无——海尔的文化观。

2.海尔企业文化海尔企业精神、工作作风诠释。

人人是人才，赛马不相马——海尔的人才观。

3.人人是人才赛马不相马授权与监督相结合人材、人才、人财今天是人才，明天就未必还是人才tvm：海尔的“全员增值管理”

4.先谋势，后谋利——海尔的战略观。

5.海尔模式：人单合一。

什么是人单合一人单合一与t模式t模式的推进t模式的4t。

6.企业如同斜坡上的球——海尔的日清日高oec管理法。

7.市场无处不在，人人都有市场——海尔的市场链。

8.品牌是帆，用户为师——海尔的品牌营销。

优秀的产品是优秀的人干出来的砸冰箱的故事国门之内无名牌打价值战不打价格战。

9.企业生存的土壤是用户——海尔的服务观。

10.走出去、走进去、走上去——国际化的海尔。

11.管理的本质不在于“知”而在于“行”

——海尔的管理之道。

12.真诚到永远——海尔的形象。

集团好人好事案例范文怎么写篇三

一、无忧小投资大收益缔造创业奇迹。

1.产品研发背景。

根据国家教育部全国教育事业发展统计公报，中国有万所中小学校，亿中小学生，亿在校生。未来5―10年中国中小学教育培训将有超出3000多亿元的市场。巨大的市场价值，足以让我们分享到创业的第一桶金。

2.产品卖点：

（1）最佳礼品：送同学，送孩子，送朋友，是最好的选择，只要购买一个，就可免费获得小学、初高中所有科目课程的名师精讲视频。一个e学堂，足以改变孩子的一生，送给孩子e学堂最值！！！

（2）价格合理：强大而全面的学习功能，365元一套产品不限时间学习，超低的价位，在调查中，性价比得到了99%家长的认可，家家都能买得起，不会再让孩子输在起跑线上。

（3）设计合理：人性化的界面设计和功能设置，操作简单，把e学堂插入电脑就可以使用，无需安装自动运行，即使没有多少电脑知识的家长买回产品也可以立即操作学习。

（4）使用保障：e学堂可以自动升级，不断更新最新的教学内容知识满足客户不断的需求。

（5）特色功能：e学堂”汇集了多所全国重点小学、中学、教育研究机构的同步教程，同步视频、同步教案、同步试题，全部资料由各校的高级教师、特级教师、学科带头人和主管中高考例题的专职研究员撰写。视频讲解生动有趣，知识点覆盖全面。

二、投资费用及返还政策。

商享受一折提货优惠待遇；商第二次进货开始，10%现金返还第一次进货款直至第一次进货款全部返完为止，相当于0元；商在第二次提货开始，可以获得提货金额5%的广告费，用于本地产品推广。

三、全程营销指导方案让您知道市场怎么做。

公司拥有全国多年教育软件产品的成功运营案例，为您提供成功的运营方案，以确保商的成功率。提供好产品，更要提供好的运营方案，这样子才能让合作伙伴放心。我公司推出“e学堂”产品以来，在产品的推广上投入了大量的精力和物力，并通过与商进行深入沟通和交流，通过对产品的不断完善，形成了一套切实可行的运营方案，我们希望合作伙伴与我们一起组建营销团队，进同来打造市场。

四、总部8大扶持，为您保驾护航！

五、8大营销模式让您的生意红红火火！

六、商效益分析。

无需经验无需店面。

超低投资轻松经营。

举例一个地级城市，100万人口学生大约有10-20万。“e学堂”每套利润可以达到300多元。即使第一年开发1%的学生家长购买，就可以达到30多万的利润，扣除运营费用获利可观。

简单投资，无忧经销。

“e学堂”销售方式多样，投资少、门槛低，在各级城市、学校、书店、电脑店、学生用品店、文具店、社区、超市、广场等都可营销。

容易打理，没有淡季。

“e学堂”是学生与家长急需的产品，教育为百年大计，所以销路不用愁。产品精巧销售没有淡旺季，有多少学生就有多少客源！

无店面，可经营。

“e学堂”打破开店的传统销售方式，可铺货、可批发、可现场销售，没店面照样做生意！

无经验，可经营。

“e学堂”创业项目，公司有专业的营销指导方案，手把手教您做市场，没有经验，生意依然能做火！

无资金，可经营。

公司以人性化的模式，无费、无保证金、无品牌使用费、无技术服务费。

轻松创业，迅速揽金。

总部向经销商提供全面培训，让投资人从零开始，即可快速掌握产品销售的全部方案，快速进入运营状态，准确把握运营节奏。

天娱软件科技有限公司致力于教育软件产品的研发，欢迎有创业梦想的朋友来电索取详细产品资料。

e学堂全国运营总部：

泊头市天娱软件科技有限公司。

招商热线：8313555。

经理手机：赵经理18503171113；

孙经理18503171112。

官方微信：exuetang100。

微信商城：e4000683560。

在线客服qq：27297205；

11731099；53208597。

集团好人好事案例范文怎么写篇四

“借德国模式强校企合作建现代学徒制”

一、实施背景。

-2-汽车运用与维修典型案例东明县职业中等专业学校。

学模式。

二、主要目标。

通过背景分析与市场调研，结合区域经济发展实际需求，经专业建设指导委员会研讨，确定了本专业人才培养目标为：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的专业理论知识、良好的职业道德和和技术应用能力，能在汽车维修企业生产、服务、管理一线工作的高素质技能型人才。为实现上述人才培养目标，我们探索建立现代学徒制教学模式，力求在探索过程中实现以下目标。

（一）探索校企共同育人机制。完善学徒管理机制，明确校企双方职责、分工，推进校企紧密合作、共同育人。探索建立人才培养成本分担机制，统筹利用好校内实训和企业学习、学校师资和企业师资，形成企业与学校联合开展现代学徒制的长效机制。

（二）实施招生与招工一体化。根据合作企业需求，与合作企业共同研制招生与招工工作方案，实现“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”。

（三）深化“理实一体、项目教学”人才培养模式改革。在校企合作框架下，依据中德诺浩成熟教学模式，根据技术技能人才成长规律和企业工岗位标准需要，共同研制专业教学标准、人才培养方案、开发课程和教材、设计实施教学、组织考核评价、开展教学研究等，实现教学过程与生产过程对接，培养适合企业需求的技术技能人才。

（四）是建设专兼结合师资队伍。学校与企业之间人员互聘共用、双向挂职锻炼、横向联合技术研发和专业建设。

（五）形成与现代学徒制相适应的教学管理与运行机制。共同建立教。

-3-汽车运用与维修典型案例东明县职业中等专业学校。

学运行与质量监控体系，共同加强过程管理。与合作企业共同制定学徒管理办法，保证学徒基本权益；根据教学需要，合理安排学徒岗位，分配工作任务。

三、实施过程。

为实现上述人才培养目标与更好的服务区域经济发展与促进就业，学校决定探索在校企合作平台上，借中德诺浩培养模式与学校发展实际建立有我校特色的现代学徒制教学模式。为此我们开展了以下工作：

（一）组建教学模式改革团队。

学校组织以参加过中德诺浩师资培训的教师为主干，有企业师傅参与的教学模式改革团队。团队主要承担专业核心课程理实一体教学、校内实践指导，同时主持课程建设、教学设计、校本教材编写、实训项目开发等。

（二）创新“理实一体、项目教学”的人才培养模式。

借鉴德国“双元制”先进的职教模式，以能力培养为主线，创新实施“理实一体、项目教学”的人才培养模式。在按照中德诺浩通用的“一体化专业技能教室”建设标准建成的理实一体化教室内，将企业情景搬进课堂，并根据实际生产中完成工作的任务流程，按照“咨询---决策---计划---实施---检查---评估”六个步骤组织教学，学做密切结合。实现了课堂与车间、教学与生产的一体化，使学生带着真实的任务在探索中学习、在真实的现场中感知，把理论教学与技能训练融为一体，从而提高了学习效率，达到了人才培养目标的要求。

（三）依托中德诺浩合作办学项目、搭建校企合作平台培养具有创新精神的“双师型”教学团队。

中德诺浩培训公司在对德国“双元制”教学模式本土化过程中，探索。

-4-汽车运用与维修典型案例东明县职业中等专业学校。

出到一套系统的教练型、企业级专业师资队伍的训练和国际认证方法。2014年，我校有5位参加了中德的“双元制”教师培训和认证，其中高志国老师还到德国学习一个月，获得了国家级骨干教师培训认证。通过培训教学团队教学理念得以提升、专业视野得以拓宽、教学能力得以提高。

（四）高标准建立理实一体化教室，项目教学得到有效实施。根据德国职业资格考核标准要求和理实一体教学要求，按照中德诺浩公司实训室建设标准，结合汽车维修企业工作流程，运用中央财政实训基地专项资金，学校配套180万建成了3个理实一体化教室，为基于工作过程的项目化教学实施创设了真实的企业工作环境，为达到人才预期培养目标奠定了坚实基础。

（五）进行项目开发，建设教学资源库。

教学改革团队在探索、调研、听取专业建设指导委员会意见的基础上，按照企业项目式工作任务要求，结合汽修专业人才培养目标，把专业课程的理论内容、实践教学内容进行相应的、有机的组合和统筹安排，统一制定教学计划，合理安排进度，编制相应的教学项目。

四、保障条件。

（一）师资保障。

要切实推进“理实一体，项目教学”师资是第一保障条件。我校的高志国老师有着扎实的理论基础与丰富的企业经验，并参加了国家级中职骨干教师去德国的培训，另外，我校又依托中德诺浩公司培训、认证师资，同时学校又从企业聘请（如杨中运老师）理论实践兼具的教师。这使我们的“理实一体、项目教学”教学模式得以顺利进行。

（二）校企合作保障。

-5-东明县职业中等专业学校。

学校以创建山东省中等职业教育规范化学校为契机，把市场需求作为办学方向调整的指挥棒，以培养较高综合素质的中、初级专业技能人才为目标。学校除了与中德诺浩教育培训公司合作外，还与菏泽鲁西南上海大众公司、东明易诚汽车维修技术服务有限公司、济南明星丰田汽车销售服务有限公司、山东柏年超群汽车服务有限公司等企业进行合作。宽广的合作平台为师资的引进、培养，项目的开发研究、学生的培养就业打下了坚实基础。

（三）制度保障。

学校通过深入调研、科学论证，细化、具化工作环节，形成具有可操作性的项目实施方案。实施方案针对学徒制实施过程中的实际问题、创新机制、明确目标、设计进度、改进措施、配套政策、责任主体着力推进教学模式改革的各项工作。

汽车工程部针对专业教学建立了健全的制度，包括理实一体化小组责任制度和项目负责人制度，做到人员落实、责任落实、方案落实、资金落实、奖惩落实。为理实一体化教学模式的探讨提供了有力的保障。

五、建设成果。

（一）实施“理实一体化教学”，突出了学生技能培养。

依据教学方案，将企业情景搬进课堂，按照完成典型工作任务的操作流程，利用高标准的理实一体化教室组织教学，突出学生主体地位，使学生带着真实的任务在探索中学习，真正融“教、学、做”为一体，从而提高学生职业技能和职业素质，达到了人才培养目标的要求。培养出的人才深得企业的题目青睐，去年就业到上海某企业的学生工资高达7000多元。

（二）通过“理实一体、项目教学”，提高了教师的业务能力和教学水。

-6-汽车运用与维修典型案例东明县职业中等专业学校。

平。

“理实一体、项目教学”对教师提出了新的更高的要求。“理实一体、项目教学”要求教师不仅有丰富的专业知识讲授专业理论课，而且有熟练的操作技能指导生产实习，成为能“文”能“武”的“双师型”教师。既要了解本专业及相关行业的发展趋势，又要具有运用新知识、新技术、新工艺、新方法开展有效教学及教研。教师根据各自的具体情况，取长补短，找到“相结合”的最佳结合点、结合方法，使自身的业务能力、教学水平和教学质量都得到提高。“理实一体、项目教学”对教师的要求高了，教师的压力、工作量大了，但同时也锻炼、培养了教师，增强教师的工作责任心，促使教师努力钻研业务，苦练操作技能，积极进行项目开发，提高教学水平。

（三）高标准一体化教室，助推高技能人才培养。

按照中德诺浩教育公司提出的实训室建设标准，依托中央财政建设资金、学校配套建设的高标准理实一体实训室给学生培养提供了硬件保障。学生在近乎真实的生产环境中，能够充分进行“真刀真枪”训练，变被动接受为主动学习，实现了由学校学生到企业学徒的身份转变。

（四）通过“一体化”教学，践行了“教学做合一”的教育理念。

著名教育学家陶行知曾说过：“教学做是一件事，不是三件事，要在做上教，在做上学”。“教学做合一”思想适合于化工专业课的教学。使我们的学生对本专业能产生兴趣，只有理论联系实际，教育联系生活实践，学以致用，才能激发学生的学习兴趣，才能真正培养出社会需要的既懂理论又会技能的技术工人。

六、反思与总结。

-7-汽车运用与维修典型案例东明县职业中等专业学校。

深化了校企合作内涵，推行了现代学徒制人才培养新模式。校企共同招生，学校、企业与学生签订了学徒培养协议，依据企业岗位标准，校企联合制定专业教学标准和企业培养方案，学校课程以“理实一体、项目教学”为主，学校和企业在学生培养过程中，相互支撑、相互交融、相互促进。通过校企深度融合，逐渐形成了“共同招生、共制方案、共建课程、共育人才、共同评价”合作新模式，并在实施过程中产生了良好的社会效应和带动效应。

采用理实一体化的教学模式，借鉴企业运行管理机制，成立理实一体化领导小组，以项目为学习载体，集教学与生产为一体，不断整合优化课程。对于学生而言，以实践为学习重点，集实践与理论为一体，不断提高学生职业技能，还原真实的工作场景，培养学生的职业素养，以自主合作学习为主要形式，不断实现自我构建，为学生可持续发展奠定基础。于教师而言，这种教学方式有助于调动学生的学习热情，以更有效的方法将知识传授给予学生，促使师生间信息有效地传输，同时这种教学方式，使得老师需要更高的教学水平以及能力，鞭策教师不断自我发展与提升。于学校而言，理实一体化教学模式研讨小组将带动学校整体人才培养质量和办学水平的提高，全面提升综合管理水平、办学效益和服务社会的能力，真正起到“示范、引领、辐射”的作用。

集团好人好事案例范文怎么写篇五

（一）旅游公司税收筹划分析1.筹资战略的税收筹划分析从企业的设立到市场扩张、转型升级等方方面面都需要资金的运转，筹资对旅游企业而言是重要的财务活动。旅游公司的筹资目标是实现产业互补、配套设施升级等，以提高对游客的吸引力。旅游公司主要通过高投入带动收入的增长，同时收入的增长也为持续投资作保障，通过自身的积累和银行贷款的支持不断提高自身资金规模。旅游公司在业务发展的过程中不可避免地要伴随着较高的资产负债率。大部分旅游公司的资产负债率较高，旅游公司要结合自身的实际情况与经营周期分析自身的风险，如企业处于成长期，那么负债过高会提高企业的生存风险，单一的银行借款方式无法满足企业对资金的需求，因此需要拓宽筹资渠道，优化资本结构，促使企业实现可持续发展。旅游公司可以通过公司拆借资金降低总体税负，通过母子公司间拆借资金的借款期限和利率等方面与银行贷款相比弹性较大，税务筹划空间较大，特别是对于委托付款方式而取得的资金划拨在操作过程中企业有较高的自主权。如旅游公司下设农业公司，农业公司的花木、蔬菜的种植与销售根据规定可以免征企业所得税。同时旅游集团可成立餐饮子公司，餐饮子公司的年度应纳税额小于30万元，属于小型微利企业，减半征收企业所得税。2.投资战略的税收筹划分析旅游公司的投资是通过资金购买资产，包括金融资产和非金融资产。投资活动包括投资方向与投资环境的选择，以及风险与收益的评估。一元化投资是将资金集中在特定领域，多元化投资是投资不同的领域。企业的资源总数有限，选择何种方式投资主要取决于战略目标以及资源的协调配置能力。旅游公司根据战略目标围绕着观光旅游项目加大对互补产业的投资，注重对公司竞争力的培养。旅游公司可以以旅游业为主，通过旅游业的发展带动酒店、餐饮、特色产品销售、商业服务的多元化产业链发展，从而提高自身竞争力，实现企业快速扩张，提供差异化的旅游产品。同时旅游公司还需要投资具有文化底蕴的项目，通过文化演艺项目充实景区服务。另一方面，旅游公司可以通过设立独资公司或并购公司进入不同的领域，通过控股的方式获得公司的股权，形成生产服务能力，对各项资源进行统一配置，确保子公司与母公司战略目标的一致。旅游集团采用多元化投资战略，在进行投资时，需要认识到我国各行各业虽然税率相对统一，但是存在税收优惠政策，例如投资成立的农业公司，从事农林牧渔的项目可以减征或免征企业所得税，从事花卉、茶艺和饮料作物的种植减半征收企业所得税。旅游公司在扩大经营规模实现多元化发展时，会涉及较多的兼并收购行为，也会涉及新公司设立的行为，新公司设立的方式不同税务负担也不同，因此需要加强对投资的税务筹划分析。3.分配战略的税收筹划分析旅游公司要注重分配战略的税务策划。若个人直接持股，在运营阶段，个人股东在收到分红后，按照20%的比例缴纳个人所得税。若个人退出投资或转让股权，应按照财产转让所得缴纳个人所得税，税率为20%。若以公司的方式进行资本扩张，资本扩张不会影响公司的股权架构，但是若投资者退出投资会存在重复交税的问题，公司在转让限售股权时，会缴纳企业所得税，税率为25%，个人股东在享有分红时要缴纳个人所得税，税率为20%。旅游公司在经营过程中要扩大经营体量，可能会涉及融资与资本运作、上市投资退出等，可以通过合伙企业或公司间接持股的方式进行持股，在对资产变现时，有利于通过上市公司的身份满足融资贷款或信托的要求。若旅游公司涉及的投资主体较多，以公司间接持股的方式进行持股，这一方式在公司扩张或自然人退出、新增投资者时，节税空间充足。

（二）旅游公司的税收筹划的风险与防范1.税收筹划风险旅游公司税务筹划的风险主要有：第一，政策风险。我国的政策经常有新的补充与调整，在为企业提供税务筹划空间的同时，给企业带来风险，可能导致原有的税务筹划方案由合法变为不合法。同时我国税务筹划起步较晚，税制在改革过程中还存在漏洞，税务筹划人员若解读时存在偏差将存在违法风险。税收政策风险是纳税人员在开展税务筹划过程中存在的不可控性，旅游公司的税收政策风险包括税收政策选择风险与政策变化风险。政策选择风险是在制定税务筹划方案过程中，能否根据企业实际情况选择筹划方案的风险，主要成因是企业无法正确理解税收政策，或税务筹划工作与政策有冲突，或过高缴纳税款，导致税务筹划目标无法实现。政策变化风险是企业没有意识到国家政策已变化，导致税务筹划方案无法适应最新的政策。我国近年来不断对税务政策进行调整，可能导致企业难以适应新的政策，从而引发风险。第二，经营风险。税务筹划涵盖企业的各环节，例如旅游公司的税务筹划涉及酒店、餐饮等各行业，旅游集团从某个行业撤退或新进行业将调整现有的战略，原有的税务筹划方案无法适用于新的战略。第三，方案风险。税务筹划工作较为复杂，可能存在开展税务筹划的成本高于税务筹划收益的情况。2.税收筹划的风险防范旅游公司的税务筹划具有较强的专业性，因此需要提高税务筹划人员的业务能力。税务筹划人员应该充分了解国家的税收政策，了解最新的税务法律。在税务筹划工作开始之前，从企业的实际情况出发提出适合企业的税务筹划方案，促进税务筹划方案的可操作性。税务筹划人员除了需要具备税法知识之外，还需要具有熟练的税务筹划经验与较强的责任心，以制定合理的税务筹划方案。税收政策在不断变化，税务筹划人员也需要与时俱进，使税收方案符合法律要求，同时，企业要优化组织结构，设立税务部门或类似的机构从事税务筹划工作，为税务筹划工作的开展提供保障。另一方面，企业要加强事前的税收筹划，注重在业务发生前的筹划，提高筹划工作的主动性。

企业的财务战略和税务筹划的目标相同，财务战略是根据企业战略目标制定的服务于企业发展，实现企业价值最大化的模式。税务筹划是通过减轻税负支出，降低涉税风险，以提高企业效益的模式。税务筹划目标是根据财务战略目标制定的，税务筹划方案也必须要符合财务战略目标。因此，旅游公司需要加强财务战略下的税务筹划分析，以最大限度降低税务成本，提高企业的经济效益。

[1]王伟.营改增对j旅游公司的影响与对策研究[d].合肥：安徽大学，2017.

[2]陈丽.营改增对旅游业的影响及应对措施[j].财会学习，2016（21）：164–165.

[3]孙阳泽.旅游上市公司税收筹划及风险防范策略研究[j].现代经济信息，2014（15）：220–221.

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集团好人好事案例范文怎么写篇六

6月27日，在全国第十三个安全生产主题活动月即将接近尾声之际，王台铺煤矿团总支召开了“强化红线意识促进安全发展”团青安全宣讲会，我矿党总支副书记及分管安全、生产、机电、洗煤、外协副矿长和来自各业务科室科长和各基层生产区队的队长、、团支部书记、安全副队长等97人出席了会议。

会上，广大团青深入宣贯关于安全生产重要讲话精神；十佳青年郭二鹏用鲜活的事故案例阐述煤矿安全的重要性；基层团干诗歌朗诵讴歌矿山安检工作者；基层岗位青年代表立足岗位实际为安全工作代言；充分展示了矿山青年对企业安全工作寄予的美好祝福和奉献岗位报效企业的壮志豪情。会上，我矿安全副矿长常峻峰对团青队伍在矿井安全生产管理工作中发挥的先锋作用给与了充分肯定，并对我矿矿井性质及现阶段安全形势进行了分析讲解，同时也对广大团青在今后的安全管理工作中给予了殷切期望。他要求广大团青要充分发挥群众监督职能作用，立足实际大胆作为、勇于担当、甘于奉献，敢于和影响矿井安全稳定的`因素做斗争，彰显矿山青年的青春风采。

安全工作只有起点，没有终点！此次团青安全宣讲会，为我矿扎实开展安全管理工作统一思想，奠定了扎实的思想基础，更为“强化红线意识促进安全发展”主题实践活动掀起了又一轮改革发展的浪潮，奏响了王台铺煤矿安全矿井建设的青春凯旋之歌！

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集团好人好事案例范文怎么写篇七

8月15日北京报道：经历了长达20个月的日夜加班后，联想集团终于能在今天正式宣布：国内最大的、也是国内it界第一例erp项目在联想实施成功。

今天联想上下表现得很激动，据erp项目的系统软件提供商sap公司和咨询顾问德勤公司评价，erp实施难度非常之大，成功率在国际上也不到20%。

联想集团副总裁李勤说，联想erp成功的标志是：采购周期缩短、库存转换加快、财务指标向好。实施erp后，联想财务结算日从20天降到了1天;加班人次从70降到了7;出报表由30天降到了12天。如果下一步在全球各分公司都引入erp，那么联想全球业务出报表的时间也只需6天。具体表现：一是实现了信息系统的集成性、准确性和实时性;二是梳理了业务运作的主流程，部分得以优化。

据介绍，由于中国企业与市场经济长期脱节，企业运作的规范化、国际化先天不足，而erp对应的是最先进的管理思想和技术手段，这就使国内企业接受起来十分困难，实施难度也就更大，因此，当11月9日联想宣布要上erp项目时，很多业内人士根本不相信联想能成功。

今年1月5日，联想erp正式上线并行;2月14日，新系统独立运行;5月8日，erp再造成功。(记者王秀)。

从1911月9日erp项目正式启动到1月5日成功上线，400多个日日夜夜，联想经历了一次深刻的磨练，逐步掌握了erp的实施规律，胜利地拿下了这场“攻坚战”。但是联想erp的实施并不是一帆风顺的，是从痛苦和教训中走出来的，在这里我们把这些联想走过的，经历过的拿出来与大家分享。

1。真正的“一把手工程”

在联想erp推进的过程中，前期高层领导并没有真正意识到自己与项目推进的关系，以为工作由下面一个部门推进就行了，对下面反映出来的问题，按他们的意见说几句，甚至“发发火”也就够了。而事实上，对于联想这样一个以业务为导向的公司，单一考核指标体系推行多年，当业务与管理项目发生冲突时，靠轻描淡写或是“发火”不能从根本上解决问题，高层必须从根本上重视项目。这种重视并不是要求最高层事事处处都亲力而为，而是要求他们从内心深处关心项目，往往通过主持例会，参与并直接决策等形式，就可以提升全公司对erp项目的重视和投入，保证项目推进的顺利进行。一把手工程的落实取决于认识过程。erp项目前期，高层领导就表示出积极的支持态度，“要人给人，要钱给钱”。直至项目后期，高层领导的作用随着对项目目标，实施难度，谁是实施主体，需要什么资源等认识上的逐步清晰化，具体化，落实在了从何角度，怎样入手，如何组织等一系列可操作的措施上。

一把手要在关键时刻起到关键作用。一把手是项目的主人，但这并不意味着一把手要像项目具体的负责人那样平均使用投入精力，而是要在项目的不同阶段，确定不同的介入程度。如果在项目早期就要求高层领导深入到项目的细节，既不现实也不科学。领导的深度介入应选择在项目进入阶段性转折时期或是问题和矛盾集中暴露的关键时期，以利用绝对权威来调动和协调公司各方面力量推动项目的实施。erp项目进入到集成测试阶段，上线的最后期限是硬指标，测试的巨大工作量必须完成，只有调动全公司的资源全力投入，才能确保项目的顺利完成。在这个非常关键的阶段，公司召开了集团执委会所有成员及子公司主要领导参加的执委会扩大会议，形成了一系列重要的决议，保证各块资源全力以赴地投入到项目中去。

一把手工程要有切实有效的落实机制。在erp项目实施的前期和后期，推进力度截然不同，其中的原因除了对项目本身的认识加深外，切实有效的落实机制是其中最重要的一个原因。例如每周一次的erp项目核心领导小组例会，效果就特别明显。一把手主持例会的主要意义，一是使高层真正成为项目的拥有者，并落实到各级业务负责人的具体工作中;二是通过制度化的落实措施，也使一把手对项日的认识不断加深，便于更好地介入到项目中来;三是通过一把手的绝对权威，监督各块业务的投入，确保了业务的积极有效参与，以及协调和决策，解决关键和棘手的实际问题。“一把手工程”具体可以概括为三个方面一是出了问题追究各级一把手的责任;二是项目组每一位负责人都有责任;三是领导主持实施的全过程。

2。业务部门主导。

把erp当作一个技术项目来实施是最大的误区。事实证明，信息系统的建设要结合公司业务发展需求做出前瞻性规划，应是企业发展战略和核心竞争力的重要组成部分。要进行业务流程重组，it是必要的手段，因为业务流程必须要用信息流来统一规划和传递;但是it人员无法决策流程的规范和优化是否适合业务的需要，不是也不可能是项目推进的主导力量。而业务部门应成为项目推进的主导者，要有熟悉全局业务，有决策能力，且有权威性的业务骨干积极参与。各方面对项目实施规律的认识程度不同，尤其是公司高层和业务人员对实施规律的认识需要一个过程，导致了在erp项目前期不得不以it人员为主导，业务人员站在局外的艰难局面。因此，随后进行的以业务人员为主导的重大调整成为了整个项目推进过程中关键的转折点，业务部门的积极投入形成了与it部门的有机配合，才使项目真正走上正轨。业务部门是信息系统的最终使用者，要与it部门作为一个有机的整体来推进项目，而且业务部门更应成为项目的主导者。

3。培训，培训，再培训。

知识转移和使用者全方位的培训，是信息化建设取得实效的保障。在erp系统实施之前，我们对培训的理解是，it部门给使用者讲讲系统如何操作，是怎么一回事就可以了。其实不然，大型信息系统首先要理解它的思想和观念，还有术语，比如sap的r/3系统中的工厂概念，你就要理解什么是工厂，财务部门要理解利润中心与责任中心有什么差别。sap的工厂定义跟我们传统意义的工厂是不一样的，不只是有生产，制造就叫工厂，sap的工厂定义要更复杂，只要有销售，存货这样的部门就叫工厂，是利润中心下面的一个模式，要有成本核算，就要有工厂。而这些术语如果不懂的话，那么系统的应用就很困难了。之所以像sap，siebel等公司的系统软件能支持这么多家企业的运作，就是它把很多企业运作的东西抽象出来了，然后再结合企业的具体情况具体化，个性化。但如果你不知道抽象的概念，你怎么做到个性化，光依靠顾问是不行的。顾问是非常了解系统的，但他不懂你的业务，联想必须将系统的语言转化过来，讲给业务人员听，才能把握什么样的系统配置才是最合理的。另外系统大了，涉及到人与人之间的合作，光让一个人操作，他也不清楚如何操作，什么时候操作，什么权限操作，这还是不行的。

4。“有话好好说”

erp项目组曾有这样一副对联:不见不散项目组，没完没了erp，横批是“有话好好说”。联想erp实施是对项目组成员的精神，意志乃至体力的考验，有效的项目管理和激励方法，是erp项目能否成功的基本保障。这里的项目管理方法不能完全照搬顾问公司所提供的方法，必须要适合联想的文化和管理思想。为此我们在顾问公司提供的项目管理方法基础上，加入联想的“管理三要素”的核心思想，形成了联想特色的erp项目管理方法。

(1)搭班子。主要是确定项目组关键岗位的人选。首先是项目总监。他必须是项目实施各方都能接受的权威领导，能有效推动各方面力量;能够做到对项目意义有深刻的认识;能主动把握项目进展，关键问题和重大转折;能主动投入足够的精力。项目总监不一定非要具备专业素质和相关知识，但一定能制约项目实施的主体;二是项目经理的人选，项目经理是项目班子的一把手，大型管理项目对班子一把手的德，才都有更高的要求。大型管理项目是需要跨部门推进的复杂项目，要处理管理与业务的冲突，必须有极强的大局观，奉献精神及责任感。一把手是否公正，是否具有大局意识及胸怀，是领导队伍推进此类大型项日的先决条件;三是大型管理项目还应有项目经理助理和各专业组组长，他们同项目经理组成项目实施队伍的领导班子，班子成员各有分工，侧重，但也是一个层次分明，功能互补的整体。班子确定了，就要有明确的议事决策程序和决策落实推进程序，这样通过机制有效规范和保障了班子做事方式。

(2)定战略。制定erp项目的战略目标时必须从公司的现实需要出发。现实需要是项目成功最重要的源动力。没有现实需要只有长远需要，项目的推进力度会大打折扣，当然也要同公司长远的目标相结合。联想实施erp与公司未来的体制，进入500强的战略目标有直接关系。事业部体制要求业务上规范统一，决策及时高效，这就需要公司具有强人的管理基础和信息平台。联想erp项目实施目标与公司的长远发展战略目标保持了一致性。最为关键的是，erp项目目标与公司长远战略目标之间有操作层面的清晰联系。另外，制定战略目标必须坚持现实可能的原则。首先清楚公司有没有可能调集资源迅速组成一支可塑造的队伍;其次是公司已有的管理基础能否经受大型管理项目实施和管理变革的考验;再次是公司的业务在多大程度上能承受项目造成的冲击，在财务上能否支撑。在制定战略目标时最后要考虑的是制定目标要分层次，分阶段。

(3)带队伍。在班子成员确定，战略目标明确基础上，关键是考虑如何带领这支实施队伍将erp项目做成。这里主要考虑的是要明确每一成员的角色，发挥每一个人的特长;注重培训和培养;激励是员工成长的加速器;形成良好的沟通方式和交流氛围。

5。“十二分”的数据。

对信息系统一般有这样的描述:三分技术，七分管理，十二分数据。数据的规范化和标准化是应用系统成功上线的前提。erp系统是我们上的第一个大型系统，包含很多数据，有几十万种静态数据，几万种动态数据。静态数据是指在任何时间点都不变的，比如说客户信息，举个例子，北伟公司是我们的分销商，北伟公司的名字，联系方式，税务账号，交货地址，代理协议的编号等等一大堆的信息都得梳理清楚。另外是供应商的信息，员工的信息等等。否则财务如何报销到库房你怎么能领东西这些相对来讲还是容易的，我们还有一万多种物料，而每一种物料有80多个选项，联想以前这些物料也有编码，但物料的可选项很少，只有十几个，财务核算时候要找数据，销售的时候要找数据，这就是bom，即物料清单。动态数据就是你的订单，在各个业务进程切换点，已被完成的订单有哪些，已被完成的采购订单有哪些，存货有哪些，应收账，应付账有哪些等等，如果这些不在事前准确地处理好，即使你的系统再好，也不可能起到真正的作用，所以数据工作非常关键。

6。梳理，优化，变革。

联想通过erp项目的实施认识到，业务流程重组是对管理基础的变革，是企业需要长期不懈进行的工作。要做好业务流程优化和重组，不经过几次变革是不可能的。当现有的内部管理基础与目标之间有较大距离时，我们要把现实性放到第一位，通过设定更多的阶段性目标来完成。

下一页更多联想集团erp成功案例分析。

集团好人好事案例范文怎么写篇八

随着经济全球化进程的发展，跨国企业并购在国际市场上屡见不鲜。企业并购的目的也发生了巨大的转变，起初中国跨国企业进行并购主要目的是降低生产成本，扩大市场，提升企业效益，而现在跨国企业并购已然成为了企业创新、技术创新、产品创新的主要途径。本文就以海尔集团并购美国通用家电为例，对跨国并购提升企业创新能力的途径进行了研究。首先，本文就研究背景、研究意义以及我国现阶段跨国并购现状、跨国并购提升企业创新能力进行了阐述；其次，就本文所涉及到的专有名词、概念进行了解释，给本文研究提供了理论依据；再次，对影响跨国企业并购企业创新的因素进行了分析；最后，本文在分析海尔并购美国通用家电的案例基础上，对跨国企业并购提升企业创新能力的实现进行了分析，并提出了相关建议。1.1仅在2016年第一季度，我国企业并购交易数量就已超过100例，交易金额高达826亿美元。2015年我国企业并购交易案例达到了346宗，交易金额达到了551亿美元。以上数据表明，无论从我国企业并购数量上看还是交易金额上看，我国跨国企业并购都在快速增长，发展前景良好。一方面，跨国企业并购，给我国企业提升创新能力带来了机遇。在经济全球化的大趋势下，企业竞争加剧，产品更新换代速度逐步加快，谁掌握了企业创新谁就把握住了企业发展的命门，企业创新能力越发重要。当前企业除了提升自主创新能力以外，但是许多企业无法承担自主创新的时间成本和技术成本，从而也越来越重视整合外部资源来提升自己的创新能力。另一方面，一些界内人士对我国企业并购提升企业创新能力并不看好，认为我国跨国企业并购获得的只是机器和设备，缺乏关键技术和创新能力的继承。撇去继承关键技术和创新能力继承的种种障碍，单单从跨国企业并购对全国企业自主创新能力的影响来讲，也存在着许多问题。例如，企业对于跨国企业并购后技术的绝对依赖，将企业并购作为提升创新能力的主要途径，忽视企业内部创新能力的提升；跨国企业并购在一定程度上会增加企业的负债，也会造成企业管理资源的浪费。因此，我国企业如何通过跨国企业并购提升企业的创新能力，已然成为了业界和学术界共同关注和研究的热点问题。4.1海尔集团，1984年在青岛成立，与1993年上市。经过30多年的发展，海尔集团已经成为全球最大的家电制造商之一，目前已经成功转型，向开发的产业平台进发。在互联网时代，海尔致力于打造共创共赢的电商平台，成为了行业标杆。

2016年1月，中国海尔公司与美国通用电气公司正式签署了并购协议，中国海尔公司并在1月15日晚拟以54亿美元收购美国通用电气公司家电业务相关资产。

2016年3月，海尔收购美国通用电气公司家电相关资产已通过美国国家反垄断审查，为海尔正式收购美国通用电气公司扫除了障碍。

2016年3月14日晚，海尔召开了“重大资产购买报告”董事会，会中审议通过了“重大资产购买报告书”草案，据有关人士透漏，此报告书就美国通用公司家电业务2015年业绩进行了深入的分析，并对海尔公司与美国通用电气公司家电重组之后带来的效益进行了分析。

2016年3月31日晚，海尔公司召开了临时股东大会，商议并购美国通用公司家电事宜。经过审议表决，董事会几乎近全票通过了在《通用电气公司与青岛海尔股份有限公司股份和资产购买协议》之内的12项关键议案。

海尔公司收购美国通用电气公司家电已有眉目，准备工作也已经做好，最后只要提高墨西哥境外反垄断调查之后，在2016年6月可以完成收购。4.2.3第一，此次收购可扩大海尔全球知名度。此次收购完成后，海尔集团在家电不仅将一举超越美国保洁公司和日本松下公司，跃居世界第五位，还会进一步扩大市场份额，将海尔集团的企业文化、管理理念向全球企业传播。除此之外，美国通用电气公司还将和海尔公司在工业互联网等领域开展合作，将会进一步扩大海尔集团在全球市场的影响力。第二，海尔收购美国通用公司电气后海外市场广阔。收购完成后，海尔公司可迅速继承通用公司家电市场，有利于海尔海外市场的建立，以便于海尔在全球范围内建立研发、制造、销售工厂，从而进一步扩大企业的效益。第三，要注意企业重组风险的防范。海尔集团收购美国通用家电要重视重组后风险的控制，对双方产品销售系统的整合是风险控制的重点。例如，美国家电和中国家电在电源适配电压的不同，美国和中国家电的消费观念不同，美国通用家电如何快速适应中国市场，销售、售后系统能否快速进行有机整合，这些都是必须马上解决的问题。4.2.4收购美国通用家电，是海尔集团提升产品的创新能力的一个新的途径。通用家电在白色家电方面有着巨大的优势，同时，这也将转变为海尔集团发展白色家电，产品创新的优势。（1）技术积累是一个公司、一个企业长久发展所沉淀下来的经验资源。技术积累可以保障企业健康的条件下向更高更好的方向发展，是企业健康成长的保障。在海尔集团收购美国通用电气之前，虽然海尔集团掌握了不少专利，但是仍缺乏核心技术，在国际市场上缺乏核心竞争力，而通用电气拥有拥有家电业的核心技术，还有众多专利技术。收购完成后，海尔便拥有了核心科技，这对海尔集团来说，是一笔巨大的财富。按照海尔集团的发展速度来看，这些技术是海尔集团至少10年才能掌握，无疑给海尔集团节省了大量的时间成本，为海尔集团的发展提供了动力。

（2）海尔集团收购通用家电，不但可以将通用家电专利技术全盘接手，还可以将通用家电的研究机构和相关技术人员纳入集团。为海尔集团技术创新、产品创新提供了客观条件。（3）海尔集团和美国通用电气的市场不同，海尔集团经过近30年的发展，已经打开了国内市场，并拥有了一套适合我国市场的管理销售体系，而美国通用电气注重开发全球市场，其销售网遍及全球160多个国家。通过收购，为海尔集团进军全球市场提供了有利条件。海尔集团可借此机会学习通用电气国际市场开发的经验，建立符合海尔集团的国际销售体系。这也给海尔品牌国家化提供了发展机遇。（4）在海尔集团收购通用家电之前，家电产品主要走大众路线，几乎不涉足高端家电市场。而通用家电涉足了高端家电市场，经过收购后，通用家电品牌自然归海尔集团所有，弥补了海尔集团的空白。而且，这也有利于海尔集团的品牌形成，从而使海尔集团家电市场更加广阔，加入高端家电市场。5综上所述，在跨国并购中，许多因素都影响着企业并购后企业创新能力的提升。只有在认真分析影响因素后并制定相应的措施并付诸行动，才能实现跨国企业并购后产品、技术创新的目标。5.1跨国企业并购不同于国内企业并购，周期漫长，涉及到前期企业的选择、中期企业双方的谈判、并购后的产业重组，这些都存在着各种问题。而且，跨国企业并购所走的程序要比其他企业并购要多，它涉及到两个不同国家的政策，所以面临的困难也很大。因此，在跨国企业并购之前，要充分考虑并购企业和被并购企业的状况，做好准备。我国企业要进行跨国企业并购时，要重视下面两个方面。一是借鉴优秀国企的海外并购经验，结合自身企业的实际情况开展跨国并购。二是培养先进理念，跨国企业会无法避免的开发国际市场。所以跨国企业要重视国际经营战略的制定，放眼国际市场，培养全球化意识。5.2企业技术和资源往往以信息的形式存在于企业内部的各阶层人员上，例如产品开发的工程师、程序员，公司管理的高管、中低层管理，甚至产品一线的销售人员。思科ceo在并购战略中曾讲到：“企业核心技术人员储存在企业大部分的技术资本”。这句话的言外之意，之所以进行企业并购，就是为了将被并购企业的技术资本和资源吸收，从而提升企业的创新能力，促进企业发展。因此，在跨国企业并购时，对被并购企业的核心技术人员要尤为重视，竭尽全力留住被并购企业的核心技术人员，这对获得被并购企业资源技术有着决定性影响。5.3整合企业内部资源和被并购企业外部资源对提升企业创新能力极为重要。任何一项技术和资源，单独发挥不了多大作用，都需要有效的整合才能发挥出最大效益。跨国企业并购应重视整合有效资源的重要性，要对企业核心技术进行整合。在实施跨国企业并购之后，并购方会继承被并购方大量的技术和资源，如核心技术、技术人员、市场资源、研发设备、专利等等。如何发挥这些资源的最大效益，对企业的发展起着至关重要的作用。因此，企业要对被并购企业留下的各种技术和资源进行有效的整合。因此，我国企业在海外并购时要不断进行资源整合，将被并购方的核心技术吸收，同时加大创新投入，从而提升企业的创新能力。本文就跨国并购对我国企业创新能力的影响为题，分析了海尔集团并购美国通用电气的案例，探求了跨国企业并购提升我国企业创新能力的实现路径，分析了影响跨国并购中提升我国企业创新能力的因素，最终提出了一个适合中国企业海外并购的管理模式。本文对我国跨国企业并购研究和我国企业实施跨国并购提供了思路以及跨国并购提升我国企业创新能力有着重要的意义。

集团好人好事案例范文怎么写篇九

自我国在2002年颁布《信息系统工程监理暂行规定》后,信息化工程的质量有了明显的改善和提高。但是,由于信息化工程的建设属于智力密集型工作,难度大、可视性差、变更频繁,因此信息化工程的质量控制就显得更加的复杂,具有信息量大、综合性强、技术难度高等特点。所以,信息化工程监理企业在分析问题、找出原因、运用质量控制方法的同时引入业务信息管理系统,使监理工作系统化、程序化、标准化,不但节省了人力,更提高了信息化工程的质量。

信息化工程监理业务管理系统依据信息化工程监理企业工作中的实际需求进行设计。该系统的建设目的就是要开发出一套适用于信息化工程监理企业针对日常工作管理、人员管理、项目控制的综合性管理系统。此系统建立在广域网上,企业员工可以通过系统提交自己的工作计划、工作日志、监理文件等各项业务,向管理者汇报自己每日工作的实际情况。同时企业管理人员可以通过系统对员工的各项业务申报工作、日常工作完成情况工作量等内容进行评审、检查和统计。

该系统是为企业管理者和员工提供一个管理与被管理、发布与执行、审核与提交的互通平台,重点考虑到由于信息化工程监理工作经常出差、不在企业驻地工作的特性,该系统采用b/s架构,客户端无需配置,使业务管理不受任何地域的局限。只要能够连接互联网,无论员工在何地都可以登录系统,通过系统的各项功能完成几乎所有日常业务工作的需要,大大提高了企业业务处理的效率及管理的成效,同时系统能够满足几百名员工同时进行在线操作。

因此信息化工程监理业务管理系统的设计总体思维体现在以下几点:。

(1)系统应符合公司相关业务流程的规定,满足日常工作需要,并达到操作过程中的直观、方便、使用、安全等要求。

(2)系统采用b/s结构,即browser/server(浏览器/服务器)结构,用户不需要安装客户端软件,在系统允许的网段及互联网就可以通过浏览器使用系统[3],用户界面完全通过www浏览器实现。无论用户的规模及分支机构有多庞大,都不会增加任何维护和升级的工作,所有的操作只需针对服务器进行,这大大节省了人力、时间、费用上的消耗。

(3)系统采用模块化设计方法,按照用户的需求,模块彼此之间尽量以数据连接为主,以特征连接为辅,尽量减弱模块之间的联系程度,增加模块的独立性。既便于系统功能的修改,又便于未参与开发的技术维护人员补充、维护。

(4)系统应具备数据库维护功能,及时根据用户需求进行数据的添加、删除、修改等操作。能够对数据库进行备份和恢复。

根据系统设计总体思维以及对信息化工程监理企业需求调研的结果进行分析、归纳、整理得出:。

(1)信息化工程监理业务管理系统中存在四类角色用户,分别为项目经理、监理工程师、部门经理及工程部经理。

(2)由于本系统涵盖功能较多,有些功能是不同角色共同具有操作权限,有些功能只限制特定角色用户才能操作,加上实际业务流程的复杂性,所以本系统以功能项为主体按照系统需求中要实现的功能把系统划分为以下四大模块:日常工作管理模块、项目工作管理模块、统计分析模块及系统管理模块。

下面分别对不同角色用户的操作权限及系统四大功能模块所具备的各项子功能进行详细介绍。

(1)角色即参与者,是具体用例的驱动者。该系统共分为四类角色:。

项目经理角色可以在线实现工作计划的编制及查询、工作日志的编制、审核及查询、监理文件的编制及查询、文件检查任务的执行及确认、关键工序管理的申报、关键工序计划的编制及维护、项目信息的维护、通知公告查看等操作。

监理工程师角色可以在线实现工作日志的编制及查询、工作计划的查询、监理文件的编制及查询、通知公告查看等操作。

部门经理角色可以在线实现工作计划的`审核、工作调度情况查询、监理文件查询、通知公告查看、关键工序计划的审核、项目信息的创建、维护及查询等操作。

工程部经理角色可以在线实现工作调度情况查询、通知公告的发布、文件检查计划的发布、关键工序管理的发布及审核、关键工序计划的审核、项目工时统计、员工工时统计、系统用户管理及权限管理等操作。

(2)功能模块设计是结合系统自身的具体特点,在总体功能模块设计的基础之上对各子模块分别进行设计,该系统具备4大功能模块分别为:。

日常工作管理模块主要包括工作计划管理、工作日志管理、文件管理、通知公告管理及查询管理等功能。具体可以实现编制工作计划、工作计划审核、编制工作日志、工作日志审核、工作调度查询、监理文件查询、编制监理文件、发布通知公告、通知公告查询、工作计划查询、工作日志查询等功能。

项目工作管理模块主要包括文件检查管理、项目工序管理、项目信息管理等功能。具体可以实现发布文件检查计划、执行文件检查任务、执行文件检查确认、关键工序管理申报、关键工序审核、关键工序计划管理申报、关键工序计划审核以及项目信息的创建、维护、查询等功能。

统计分析模块主要包括人员工时统计、项目工时统计两大功能,该功能只有工程部经理角色具有操作权限。该功能统计所需的数据主要是从项目经理、工程师角色编制形成的工作计划与工作日志中所涉及到的项目名称、实施人、所用工时这三类数据中进行提取。

员工工时统计,可以使工程部经理在一段时期内对员工工时情况进行统计分析、比对,通过数据去分析相同时间内,人员工时差异所反映的问题,作为对人员工作量饱和度考核、评价的重要指标之一。工程部经理可以在该功能下通过选定起止时间,分别输入员工姓名、选择部门名称或工作类型进行不同范围人员的工时统计。

项目工时统计,可以使工程部经理对不同项目在一定时期内所消耗工时情况进行统计分析,通过数据分析项目工时差别的原因,考虑是否需要对项目人力投入情况进行调整。也可以通过对同一项目在不同时期所产生工时的差异,判断项目目前所处于项目关键期或者处于项目停滞等时期。

系统管理模块主要包括用户管理、权限管理两大功能。工程部经理可以通过用户管理功能,实现新增用户、修改用户资料、删除用户、设定用户名、初始密码等基本操作;使用系统的用户由于在公司的级别以及工作内容不同,所以要设计人员权限分配,也就是说不同权限的人员可使用的系统功能是不同的。而且信息化工程监理业务管理系统功能繁多,某一功能操作权限可能仅分配给唯一用户,也可能分配给多个不同角色用户,所以权限管理为方便工程部经理对所有人员设定权限操作提供了便利的平台。

数据库设计也是信息化工程监理业务管理系统设计中非常重要的部分,设计质量的好坏,数据结构的优劣,直接影响到管理系统的成败。信息化工程监理业务管理系统的数据表过多,数据类型也比较复杂,主要包括人员信息、工作岗位、文件类型、关键工序管理、项目信息、文件检查任务、工作计划、工作日志、文件检查计划信息表、关键工序信息表、关键工序计划信息表、通知公告信息表、监理文件信息表等数据库列表。

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集团好人好事案例范文怎么写篇十

我看了上级领导发的这些资料对安全有了体会。

上海能源公司的青岗员，他们有一种积极探索问题和自检的态度，针对发现的问题和疑惑由安监部一对一解答，面对面指导，学习热情效率提升,这种精神令人向往。在他们不断进取的过程中有了优秀的人才，才能更好地发展。在发展的过程中安全是第一位，他们营造了无处不在的浓厚安全氛围，时刻提醒人们为安全增添活力。

平朔集团井工集团对安全知识总结了“五步法”:想、备、看、干、评,确保了1年365天，安全零事故，可见他们工作的每一个环节都做得十分精细。

平朔能源化工有限公司的青年职工建立微信群，晒隐患，学安全，晒经验，促安全，“安全第一心中牢记，为己为家为亲人”。这样不断的传递，使人们时刻警惕。

中煤陕西化工有限公司烯烃中心m70的职工，他们融入企业发展，开拓思路，创新思维。开展安全课程强调安全，固牢安全思想，确保安全，给职工增添了很大的安全感，才能放心工作，更好更稳的.发展。

今后我们不管在家还是在门外，无论干什么工作都要以安全为主。没有安全一切努力都归零，所以我们做什么都不能盲目下手，学会避免隐患，在必要的同时做好预防措施，这样就安全了。

我是锦天物业餐厅的一名普通服务员，看上去不会有危险，实际上也不安全，我们会接触到电、开水、热气、热汤......还有去厂区送餐的途中，一不留神也会出现各种危险，我们在以后的工作中也一定要小心，警惕，细致，和谐，户主，在确保安全的前提下开始工作。

集团好人好事案例范文怎么写篇十一

宁波金田铜业(集团)股份有限公司始建于1986年10月，是一家以铜加工为主的中国500强企业,也是国内最大的铜加工基地，作为一家集团化企业，宁波金田铜业(集团)股份有限公司在业务的运行和日常的管理工作中经常会遇到一些由于信息得不到及时反馈而出现的问题。集团与公司之间的信息不同步、数据库得不到及时的更新管理、各部门之间的沟通不到位以及绩效考核的缺失等等。金田铜业认识到，在这样一个信息化高速发展的时代，只有积极提升自己的核心竞争力才能使自己立于不败之地。于是，金田铜业将目光投向了erp系统。

金田铜业希望通过erp先进的管理理念、思想、方法，建立一个高效的信息化平台和统一集成的业务平台，能够支持不同类型业务的产、供、销运作和人、财、物的管理，确保企业物流、资金流、信息流的“三流合一”。同时，使公司的数据信息实现共享，提高集中管理的水平，使各种资源得到有效利用，优化配置，加大监控力度，提高经营管理及预测水平，为提高企业经济效益服务。

惠普秉承客户化的原则，充分考虑金田铜业客户的业务特点、业务流程、现有应用软件及其运行状况、现有it架构及其利用情况等信息，为金田铜业提出了如下的解决方案：采用性能出众、高可靠、高可用的基于英特尔安腾2处理器的hpintegrity动能系列服务器作为erp的运行平台，服务器组成双机集群，互为热备，提高系统的高可靠性。同时，采用一台hpstorageworkseva8100企业级虚拟化磁盘阵列作为数据存储系统，实现数据集中、应用分散的目标，为下一步的数据容灾做好准备。

在金田铜业erp项目过程中，惠普以用户需求为基础，以推动业务成效为基准，为用户提供了以hpintegrity动能服务器和hpstorageworkseva为硬件平台的解决方案。新的erp系统使金田铜业实现了业务运作的全流程管理，提高了运作和管理效率，为公司在全国业务规模的迅猛发展提供了管理平台，也为其他it系统的建设奠定了良好的基础。同时，集团与公司之间的信息同步、数据库及时的更新管理、各部门之间的及时沟通，使各种资源得到有效利用，优化配置，加大了监控力度，完善的整体管理体系最大限度地降低了风险。

金田铜业相关人员表示：“erp系统的整体运行实施不仅仅是建立在领导层之间的沟通交流。而是一个整体团队合作，是一个由上至下的整体沟通平台。通过erp项目的实施，金田铜业集团总部与各分公司各个层面的管理沟通也变得更加及时全面，使集团的整体向心力得到极大的提高。”

集团好人好事案例范文怎么写篇十二

[摘要]“市场营销学”课程实践教学对于提高教学质量、培养应用型营销人才是至关重要的。这是一个受到关注但尚未有效解决的研究难题。将杜威“做中学”教学理论与商业活动融入“市场营销学”课程实践教学是一次新的探索。在“市场营销学”课程教学中运用“五步教学模式”，学生的实践应用能力得到了较大的提升。

[关键词]市场营销学；做中学理论；商业活动；实践教学。

[中图分类号]g642。

[文献标识码]a。

一、“市场营销学”课程的实用性。

“市场营销学”是一门综合了经济学、心理学、管理学等学科，研究以满足市场需求为中心的企业市场营销活动及其规律性的应用学科。它既是市场营销专业的核心课，又是工商管理、旅游管理等专业的基础课。从企业的角度来看，企业生产的产品和服务能不能获得消费者的认可，实现产品和服务价值的转变，市场营销管理工作发挥着重要的作用。企业需要的是理论基础扎实，营销创新能力较强，能够发现并满足消费者需求的应用型营销人才。在市场营销专业的课程体系中，“市场营销学”这门实用性较强的课程具有基础性和关键性的作用。在传统的教学中，“市场营销学”等实用性的课程都存在过于理论化而脱离了企业实际需求的问题。课程结束后学生不能学以致用，实践应用能力没有得到提升，最终导致学生在求职与工作中屡屡受挫，造成了学生就业及从业的困难。因此，“市场营销学”课程教学有必要进行改革，找到能够激发学生自主学习兴趣，提升学生实践应用能力的实践教学模式。杜威“做中学”教学理论就是一种行之有效的改革指引。

二、杜威“做中学”教学理论。

杜威认为，“学校即社会”，既然学校是社会生活的一种形式，那么学校教育就是一种社会生活过程，校内学习应该与校外学习连接起来并相互影响。据此，杜威针对儿童提出了著名的“做中学”教育理论。他认为，教学过程应该就是“做”的过程，“一盎司的经验胜过一吨的理论”。如果儿童在学习过程中没有“做”的机会，那必然难以激发儿童学习的兴趣而阻碍儿童的成长和发展。

学生在“做”的过程中，为解决现实问题，必定会积极思考并搜集材料，确定问题所在，进而提出各种解决问题的假设方案，通过对方案的实施尝试，最终检验假设方案的可行性。这个过程丰富了学生判断问题和解决问题的实践经验，达到了“做中学”的目标。这就是“做中学”教育理论所呈现出的“五步教学模式”：创设问题情境、明确待解问题、提出解决假设、尝试解决问题、验证假设真伪。“做中学”教育理论对于推动我国的职业教育和高等教育改革也具有积极的意义。“五步教学模式”对于大学生探究和解决问题能力的培养，实践应用能力的提升具有重要意义，为各个高校课程教学改革提供了指引。

三、商业活动的课程教学价值。

商业活动的类型和形式多样，主要有产品会、庆典活动以及商业比赛等。对于大学校园内进行的各类商业活动，许多学者从利弊两个方面开展了较多的研究。本文认为，大学校园内以大学生为主体开展的商业活动利大于弊。相关研究认为，校园商业活动有利于大学生尽早体验社会生活，积攒社会经验，锻炼自身的社交能力。在参与商业活动的过程中，学生既能够将所学知识学以致用、提升了实践应用能力和创新能力，又能够获取一定的经济收入，甚至部分学生在商业活动的历练中开创自己的事业。

杜威“做中学”教育理论认为，在“学”的过程中要有“做”的情境和机会。刘杨敏一项针对在校大学生的调查研究中显示，绝大多数参与调查的大学生认为，参加商业活动可以在某种程度上提升自己的能力。其中的被调查者表示，在校期间参加商业活动有利于拓展自己的人际关系，有利于以后工作；有的被调查者表示在校期间参加商业活动可以锻炼自己的能力，帮助自己更快地适应社会工作的需要。这正是大学校园商业活动体现出的课程教学价值。

在本文的研究中，商业活动主要界定为由商家赞助而又给予学生一定自的商业比赛。本文以杭州娃哈哈集团有限公司冠名赞助的“娃哈哈格瓦斯杯营销大赛”为创设情境开展“市场营销学”课程实践教学。

四、杜威“做中学”理论与商业活动在“市场营销学”课程实践教学的运用。

在学校与杭州娃哈哈集团有限公司开展校企合作的基础上，由杭州娃哈哈集团有限公司独家冠名赞助学校共同举办“娃哈哈格瓦斯杯营销大赛”的商业活动。结合杜威“做中学”教育理论的“五步教学模式”，在营销大赛的真实商业活动情境中，“市场营销学”课程实践教学开展过程如下：

一创设问题情境。

1.教学目标。

通过营销大赛为学生创设真实的商业情境，使学生初步掌握营销策划方案撰写、营销推广技能，将市场营销知识与实际相结合，提升学生学以致用的能力，加强团队合作意识。在比赛中积累实践经验以提高综合素质，为今后的就业和创业打下实践基础。

2.大赛背景。

在饮料市场竞争激烈的情况下，杭州娃哈哈集团有限公司推出了名为“格瓦斯”的饮料新品。“格瓦斯”将作为营销大赛各团队的必选产品，同时各团队还可以根据自身对市场需求的了解选择十种以内该公司的其他饮料产品配合销售，如营养快线、茉莉绿茶、爽歪歪等。营销大赛以综合评分作为大赛排名和课程考核依据，比赛包括撰写营销策划案、店铺产品陈列展示、产品销售等环节。

3.大赛组织。

大赛整体组织管理由学生会负责，大赛评分由市场营销专业教师和该公司工作人员负责。参赛对象为必修“市场营销学”课程的所有本校学生及对营销工作有浓厚兴趣的本校学生。学生可自由组队参加队员控制在6个人以内，每队设置队长一名，每个团队配备一名市场营销专业教师提供大赛相关的指导服务。

4.效果分析。

此次营销大赛是真实的商业情境，冠名企业是品牌知名度较高的公司，学生获得将理论知识转化为实践行动的机会，可以在比赛过程“做中学”。在完成“市场营销学”课程考核需要的同时，能够积累一定的营销工作经验，还能获得相应的物质奖励奖金及证书。因此，课程实践受到了学生的欢迎，参与积极性非常高。

二明确待解问题。

1.准备工作。

营销大赛涉及“市场营销学”及相关课程的多方面专业知识。为了让学生顺利开展比赛的准备工作，在学生团队组建完成后，由市场专业教师提供一次综合营销知识培训，内容包括市场需求分析、产品推销技巧、营销策划案撰写等。此外还为学生提供了相应的资料及资料查找的途径。

2.分析问题。

学生团队在队长的组织下开始分工合作，分析本次比赛所要解决的关键问题。学生面临的问题是纷繁复杂的，到底哪些才是他们在本次比赛中要解决的关键问题？“格瓦斯”作为一种饮料新品，如何才能更好地介绍给学生顾客？怎样才能吸引他们来了解和购买？其他配合销售的产品这么多，到底要选择哪几种才好？其他团队会有什么绝招吗？如何才能销售更多的产品？诸如此类。

3.明确问题。

经过全面的分析，学生明确了本次比赛的问题所在：要在营销大赛中获得较好的排名，除了要卖出更多的产品，还要综合考虑策划案写作水平、团队合作的表现等方面。要获得学生顾客的支持和评委教师的肯定，就必须在每个环节中进行营销创新，突显本团队的市场差异性。因此，如何在营销大赛进行营销创新就是问题的关键。

4.效果分析。

通过对复杂的市场环境的观察和对营销任务的分析，学生从困惑逐渐变得明朗，最终明确了所要解决的关键问题。在真实的商业环境下，学生认识问题、分析问题的能力得到了锻炼和提升。

三提出解决假设。

1.提出假设。

要在营销大赛中进行营销创新，团队的力量是巨大的。通过头脑风暴，智慧的火花不断发生碰撞，每个成员针对要解决的某个问题都有可能提出不同的方案设想。最终选择哪一个假设方案，从比赛的角度看，这也许仅仅是一次试错的过程；但从商业竞争的角度来看，这就是一次市场策略的选择和冒险。

2.效果分析。

借助团队的力量，学生们开阔了自身的思路，分析思考问题的角度更加系统和全面，在提出假设的过程中体验到了思考产生智慧结晶的乐趣和成就感，营销创新能力得到了锻炼。

四尝试解决问题。

1.求得方案。

在团队的努力下获得尽量多的解决方案是令人欣喜的，但在在商业实战中解决特定的营销问题时，并不是所有的方案都能付诸实施。所以，在所有的方案中选择出最优的方案，对于团队来说本身就是一个决策难题。在队长的主持下，团队成员根据对市场和营销任务的理解，将待选方案进行综合的推理评估，经过艰难的抉择最终选定了解决问题的方案。

2.效果分析。

在尝试解决具体问题、选择最优方案的过程中，学生除了要充分的运用自身的专业知识特别是市场判断决策能力外，还要在团队中不断地进行妥协，最后凝聚在一起，团队协作能力得到了提升。

五验证假设真伪。

1.实施方案。

这个阶段是充满压力和惊喜的，团队的市场决策和市场表现是否有效将得到验证。学生根据明确的假设方案亲自动手去“做”，在实施的过程中验证结果是否符合预期的目标。在“做”的过程中判断方案的可行性和有效性，找到方案存在的问题并提出调整办法。面对市场变化引发的不可预估问题要积极地进行应对，以保证在营销活动顺利开展。

2.效果分析。

学生团队通过真实的商业活动将方案付诸实施来验证假设的真伪，营销活动组织、实施和控制能力得到了全面的锻炼。通过对假设方案验证的结果，进一步进行总结分析，为今后开展营销工作打下基础。

参考文献：

[3]李燕.从杜威的“从做中学”角度看我国的职业教育[j].科教导刊：上旬刊，20143：4-5.

[4]马靖.对比中西方大学实践杜威“做中学”理论探究[j].求知导刊，20147：24.

[7]徐国庆.何谓做中学[j].职教论坛，20156：1.

集团好人好事案例范文怎么写篇十三

太重集团是中国一家大型的矿业公司，曾在市场上享有盛誉。然而，自2015年起，太重集团陷入了一系列丑闻和财务问题中。这引起了广泛关注，并成为了一个备受争议的案例。以下是我对太重集团案例的一些心得体会。

首先，太重集团案例再次提醒我们在企业经营中要始终保持诚信和透明度。尽管太重集团在一段时间内取得了辉煌的业绩，但最终却因为缺乏透明度和良好的内部控制机制，在市场中眼下败落。这个案例告诉我们，诚信和透明度是企业可持续发展的基石，任何一个企业都不能忽视。

其次，太重集团案例也揭示了企业治理中的重要性。太重集团的高层管理层在决策过程中存在失误和不合规行为。缺乏有效的企业治理机制导致了不负责任的决策和管理层的混乱。这一点提醒我们，企业治理是确保企业健康发展的关键，必须建立起完善的决策和监督机制。

第三，太重集团案例给我们上了一堂管理教训：管理人员要善于倾听和接受各种声音。太重集团的高层管理层往往只听从少数人的建议，并长期忽视外部和内部的警告。这使得问题的严重性得不到足够的重视，最终导致了危机的发生。管理人员应该善于倾听各方意见，及时调整方向，以免陷入错误的决策中。

第四，太重集团案例还提醒我们要重视企业文化的建设。在太重集团中，短期利益盲目追求和利益输送的文化遗传导致了企业道德沦丧。员工没有良好的行为榜样，企业的价值观和行为准则没有得到有效执行。良好的企业文化是企业长期发展的保证，企业应该重视文化建设，倡导正确的价值观和行为准则。

最后，太重集团案例给我们带来的最重要的经验教训是应该保持审慎和谨慎的投资态度。很多投资者在太重集团的业绩飞速上升时盲目跟风，结果损失惨重。太重集团案例告诉我们，投资者应该了解企业的基本面和风险，并且坚持谨慎投资，避免盲目追逐市场的短期利益。

总而言之，太重集团案例让我们看到了一个企业由辉煌到灭亡的过程。从中我们可以得到很多有价值的教训，如保持诚信透明度、加强企业治理、善于倾听不同声音、重视企业文化建设和保持谨慎投资态度。这些教训对于每一个从事企业经营和投资的人来说都至关重要。只有学习并吸取这些教训，我们才能在自己的事业和投资中取得长期的成功。

集团好人好事案例范文怎么写篇十四

某校三年级有位叫王峰的学生，经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架、敲竹杠，学习成绩就更不说了，门门功课挂红灯，尽管老师多次，仍不见好转，还是经常旷课、打游戏，向同学借钱，同学不借就打同学，以至班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样，以至老师对他失去了信心。

不过，这个学生并不是一无是处，他百米赛跑速度超人，在校运会上，他连续两年获得百米赛冠军，为班级争得了荣誉。除此以外，他还特别喜爱画画，象棋也走得非常棒。

请你结合自身教学实践，谈谈如何对待这样的.学生。

简要分析：

一、有关理论知识。

该案例涉及到的知识主要为转化后进生方面的知识：

后进生的特点：（心理需求与现实状况存在许多矛盾）。

（1）自尊，往往得不到别人的尊重；

（2）好胜，往往不能取胜；

（3）有上进心，而意志薄弱。

转化后进生的途径和方法：

（1）确立后进生也能成才的信念；（洋思中学的经验：没有一个教不好的学生）。

（2）深入了解后进生的心理特征；（通过观察、调查等手段深入了解）。

（3）善于捕捉后进生身上的积极因素；（通过观察、调查等手段深入了解）。

（4）创造各种条件，促进后进生的转化；

（5）要反复抓，抓一点，进步一点，巩固一点。

二、围绕问题展开分析。

该案例的问题是“谈谈如何对待这样的学生。”即该采取哪些途径和方法。

（3）在信念的基础上展开全面调查，了解王峰坏习惯形成的原因；

（4）“不过，这个学生并不是一无是处，他百米赛跑速度超人，在校运会上，他连续两年获得百米赛冠军，为班级争得了荣誉。除此以外，他还特别喜爱画画，象棋也走得非常棒。”

（要全面、辨证地看待后进生，要挖掘后进生身上的积极因素；）。

（5）要为后进生转化创造各种条件；（主动与学生建立良好的师生关系，争取家庭的配合与支持，树立学生的自信心，依靠、发挥班集体的力量等）。

（6）抓反复，反复抓。（注意衔接处，在低谷时应注重培养自制力，在进步时，应予以鼓励，看到不足，在复发时，应确立信心）。

集团好人好事案例范文怎么写篇十五

金蝶协同系统是一套针对集团内部管理的应用软件，友好的界面设计、稳定的系统性能、严谨的管理结构，不仅是员工工作中的优秀助手，更是帮助领导做出决策不可或缺的工具。它使复杂、繁琐的办公事务变得自动化、流程化、数据化，大大提高了集团各公司、各部门的工作效率。

奥园集团：中国复合地产的缔造者。

信息化动因。

奥园集团在香港上市，it治理需要一个高效、先进的信息化管理系统;同时随着集团快速发展管理半径增大，授权监督的加强，对各项目公司、部门与集团的业务往来频繁，如何提高业务流转效率，提高执行力度，指令能实效下达，消除集团信息孤岛，是奥园集团急需解决的问题。在这样的情况下，奥园集团提出了“数据集中，管理集中，资源集中”的目标，迫切需要一个将地产核心业务统一管理的信息管理平台。

典型应用。

多元化的信息门户。

金蝶协同系统为奥园集团提供了统一的协同办公平台，员工可以通过此系统登录到财务管理、合同管理等系统，实现奥园集团对信息系统所要求的数据完整性、有序性、共享性、实时性的目的。同时员工还可以实时了解公司新闻、通知公告、培训信息等，构建奥园集团多元化的信息门户。

知识传承，提升绩效。

知识管理体系将奥园集团的管理制度、工作案例、会议纪要、项目管理、合同管理、招标管理、工程管理等资料按照分类进行规范管理。实现知识的积累与运用，创建领导和全体员工都认同的知识共享平台，同时对积极参与知识共享的员工予以奖励的激励机制，构建学习型组织，提升企业的整体绩效。

流程优化，提高效率。

金蝶协同系统可视化的工作流配置管理平台为奥园集团将每一个具体工作流程所涉及的相关岗位角色、相关资源进行多维度的集成整合。如收发文审批、合约立项报审、合同会签审批、项目公司合同会签审批、项目目标成本会签审批流程等。同时实现奥园集团对业务管理能力和管理规范的全面提升。

快乐和谐的文化社区。

奥园集团打造了一个和谐的网络文化社区，充分展现奥园集团对员工的福利和关怀。培训天地、活动征集、培训调查、问卷试题、系统使用反馈、员工生日祝福留言板……，充分体现奥园集团以人为本的企业文化。

订餐管理，员工关怀。

将问卷调查灵活应用为员工订餐管理，进行每周菜单的投票以及每日订餐，行政及食堂后勤服务人员对每天的订餐信息及时把握、统计，做到量入为出，精细化管理，减少了资源的浪费。

应用价值。

通过应用金蝶协同系统，加强了集团业务流程处理机制，提高工作效率;架设统一的信息与知识获取通道;规范业务管理模式，强化企业内部控制;减少业务操作的重复劳动;建立员工与领导层沟通平台，领导决策能更快、更清晰的下达，同时基层的声音也能及时反馈;促进了集团同各项目公司的文件往来，构建地产核心业务统一管理的信息平台。

集团好人好事案例范文怎么写篇十六

太重集团是中国最大的私营钢铁企业之一，也是全球最大的铁矿石进口商。然而，这个曾经辉煌的企业因涉嫌贪污、非法融资和虚假陈述等问题而陷入了巨大的困境。本文将对太重集团案例进行分析，并从中总结出在企业管理和经营中应注意的重要教训。

首先，太重集团案例揭示了贪污问题对企业经营的巨大危害。据报道，太重集团的高管通过虚构采购合同、虚报经营成本等手段非法获取巨额财富。这种不道德和非法行为不仅损害了企业的声誉，也破坏了公司内部的信任和团结。因此，企业必须建立健全的内部控制和监督机制，加强对高管层的监管，以防止类似事件的发生。

其次，太重集团案例揭示了公司治理结构的重要性。在太重集团的案例中，由于管理层的不端行为，公司的决策和经营活动受到了严重影响。这表明了公司治理结构的薄弱性，包括董事会的独立性和有效性的缺失。一个有效的公司治理结构应该确保高层管理人员的责任和义务，并提供独立的监督机制，以减少腐败和不道德行为的发生。

第三，太重集团案例还提醒我们要警惕非法融资行为。为了应对资金压力，太重集团曾通过违规担保、非法融资和虚假陈述等手段获取资金，最终导致了严重的财务困境。这表明企业在筹措资金时应遵守法律法规，规范经营行为，避免陷入非法融资的漩涡。

第四，太重集团案例揭示了企业社会责任的重要性。太重集团在虚假陈述、环境污染和安全问题上都存在违法和不道德的行为。这种不负责任的行为不仅破坏了企业形象，也严重影响了社会的公信力。企业应该积极履行社会责任，关注员工福利、环境保护和社会公益事业，以树立良好的企业形象。

最后，太重集团案例给予我们的启示是要坚持诚信经营。在太重集团的案例中，无论是贪污、非法融资还是虚假陈述，都是出于企业追求利益最大化的心态。然而，这种短视的做法最终导致了太重集团的破产。企业应该树立诚信经营的理念，坚持合法合规的原则，追求长期稳健的发展，而不是片面追求短期利益。

综上所述，太重集团案例中涉及的贪污、非法融资和虚假陈述等问题揭示了企业管理和经营中的许多重要教训。通过建立健全的内部控制和监督机制、加强公司治理结构、规范融资行为、履行社会责任以及坚持诚信经营的原则，企业可以更好地避免类似事件的发生，实现可持续的发展和长期价值的创造。