行走申请书汇总 写走读申请书(9篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

2023年行走申请书汇总一

小溪静静地流淌……

很多年前，她就生在这个小村庄里，村里的人们爱她，疼她，她帮村里的人们运输货物，使他们致富。几年后，村里的一切都变了，那些农家小院转变成了高楼，人们的.生活污水很自然地流进她的体内，那些工业污水也不甘落后，相继进入了这条神圣的小河。它们摧毁了小溪年轻的面庞。

小溪静静地流淌……

时而有几个好心的老人阻止一些人把污物倒入小溪，这是最令她欣慰的了，仅此而已？还会有些小学生在教师的孜孜教诲下，再也不把吃剩的零食慰劳给小溪了。反倒是那些不懂得知恩图报的青年人，把塑料、纸袋等白色污染毫无顾及地赠送给小溪，促使那些水生生物也无家可归。

小溪静静地流淌……

春天来了，是她玩耍的时候，柳树姐姐是她唯一的玩伴，她们有着共同的一生，共同的遭遇；夏天，是她乘凉的时候，人们顺手牵羊地把树叶摘下，有意无心地飘到小溪里；秋天，下雨的时候，是她哭泣的时候，她很感激老天赐予她这场雨；冬天，是她休息的时候，因为人们都在家中取暖。

小溪静静地流淌……

2023年行走申请书汇总二

甲方：中学初中部初x（x）班

乙方：学生姓名：xxx

双方同意以下协议条款：

一、乙方因特殊原因要求进行走读，属乙方自愿而非校方原因所致。乙方走读原因：……乙方走读接送时间：……

二、根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条：下列情景下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故职责；事故职责应当按有关法律法规或者其它有关规定认定：

1.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；

2.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；

3.在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校外发生的；

4.人身安全及财产损失职责由学生本人全部承担，与学校无关。

5.其他在学校管理职责范围外发生的'。

三、本申请书一式三份，学生家长一份、班主任一份、学校年级一份备案。

四、本申请从双方签字之日起生效。

学生签字：

家长签字：

班主任签字：

xxxx年xx月xx日

2023年行走申请书汇总三

空气里突然渗进了暖的气息，套在身上的灰色毛衣开始感觉不自然。

春天。

或许春天本不应该属于季节的轮回，不过是夏天的始端，却是很模糊。它的出现只是不愿让知了无休止的聒噪来得那样突然。

不知是春天携来了暖，还是暖招来了春天。

行走在春天的风里，迎着风声的逆流，感受时光穿身而过，只剩下一个躯壳。学校里的上下课铃依旧是经典的钢琴曲，不知是哪位名家的手笔，却开始在春光里退色，逊色到苍白，比单调还要单调。

齐整的路，渺小的城，却累过跋山涉水，竟然。

背着书包，挤上学校门口总是迟到的二路汽车，匆匆赶回曾经承载了我所有童年的调皮的土地。一路路满是亲切的图像，安静地伫立在曾经与现在的阳光下。

我在回家的拐角与春天偶遇，突然开始浮想联翩——

我想梦回大唐，一盏酒香，好比谪仙豪情万丈。奋笔挥毫写下无数溢美之词；又想亲临朔漠，吟哦阳关三曲，激清澎湃咏出多少豪言壮语……只是，我不应该。我没有那要以生命承载的大喜大悲，我——只是一位离家求学的游子，在离家甚久之后抽出闲暇回一次家，寥寥几许感触，几丝亲切，尚可足矣。

曾几何时，在哪一段暗淡的灯光下，几个顽童的身影如紫色的蔷薇在郁葱的草地上蔓延开去，被草叶的颤动抖成一地花影。卡夫卡说：“我们躺着，唱着，年复一年。”直到推土机的轰鸣赶走蟋蟀的清曲，直到鳞次栉比的楼房冷冷地坐在我们曾经欢笑着坐过的草地上，然后是一曲离歌，两行泪水。

踱步街头，盯着围栏围起来的老柳树，仅此一棵，突兀地理所当然。它享受着珍宝级的待遇，在人类重重的保护下等待春天，它却依然皱眉，也许它在人类做成的囚笼里怕了，在水泥的森林里，它只是个异类。

曾经准时的春天，现在却也像学校门口饿二路汽车一样习惯了迟到，在这块土地上。

阳光大方地供给这颗蓝色星球以温暖，穿越数万公里，在楼房的罅隙里投下一道道美丽的光圈，我却开始眩晕，城市的进化太快，快得光怪陆离。

春天，阳光，温暖。

如此美好的春光下我却开始怀旧，于是在这一刻，我开始苍老。

突然，耳畔传来孩子们铜铃般的笑声，他们开心在现代的游戏里，尽管他们不曾了解我们曾经的乐趣。

我依旧被快乐感染，苍老的脸庞掠过一丝微笑，毕竟真正的春天还在，就在那群孩子身上。我背着书包，返老还童。

2023年行走申请书汇总四

空气里突然渗进了暖的气息，套在身上的灰色毛衣开始感觉不自然。

春天。

或许春天本不应该属于季节的轮回，不过是夏天的始端，却是很模糊。它的出现只是不愿让知了无休止的聒噪来得那样突然。

不知是春天携来了暖，还是暖招来了春天。

行走在春天的风里，迎着风声的逆流，感受时光穿身而过，只剩下一个躯壳。学校里的上下课铃依旧是经典的钢琴曲，不知是哪位名家的手笔，却开始在春光里退色，逊色到苍白，比单调还要单调。

齐整的路，渺小的城，却累过跋山涉水，竟然。

背着书包，挤上学校门口总是迟到的二路汽车，匆匆赶回曾经承载了我所有童年的调皮的土地。一路路满是亲切的图像，安静地伫立在曾经与现在的阳光下。

我在回家的拐角与春天偶遇，突然开始浮想联翩——

我想梦回大唐，一盏酒香，好比谪仙豪情万丈。奋笔挥毫写下无数溢美之词；又想亲临朔漠，吟哦阳关三曲，激清澎湃咏出多少豪言壮语……只是，我不应该。我没有那要以生命承载的大喜大悲，我——只是一位离家求学的游子，在离家甚久之后抽出闲暇回一次家，寥寥几许感触，几丝亲切，尚可足矣。

曾几何时，在哪一段暗淡的灯光下，几个顽童的身影如紫色的蔷薇在郁葱的草地上蔓延开去，被草叶的颤动抖成一地花影。卡夫卡说：“我们躺着，唱着，年复一年。”直到推土机的轰鸣赶走蟋蟀的清曲，直到鳞次栉比的楼房冷冷地坐在我们曾经欢笑着坐过的草地上，然后是一曲离歌，两行泪水。

踱步街头，盯着围栏围起来的老柳树，仅此一棵，突兀地理所当然。它享受着珍宝级的待遇，在人类重重的保护下等待春天，它却依然皱眉，也许它在人类做成的囚笼里怕了，在水泥的森林里，它只是个异类。

曾经准时的春天，现在却也像学校门口饿二路汽车一样习惯了迟到，在这块土地上。

阳光大方地供给这颗蓝色星球以温暖，穿越数万公里，在楼房的罅隙里投下一道道美丽的光圈，我却开始眩晕，城市的进化太快，快得光怪陆离。

春天，阳光，温暖。

如此美好的春光下我却开始怀旧，于是在这一刻，我开始苍老。

突然，耳畔传来孩子们铜铃般的笑声，他们开心在现代的游戏里，尽管他们不曾了解我们曾经的乐趣。

我依旧被快乐感染，苍老的脸庞掠过一丝微笑，毕竟真正的春天还在，就在那群孩子身上。我背着书包，返老还童。

2023年行走申请书汇总五

甲方：x学院

乙方：学生姓名;学院(系)级专业

双方同意以下协议条款：

一、甲方有足够的宿舍供乙方入住，乙方因特殊原因要求进行走读。属乙方自愿而非校方原因所致。

二、根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条：下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其它有关规定认定：

1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;

2、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;

3、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外。学生自行滞留学校或者自行到校外发生的;

4、其他在学校管理职责范围外发生的。因此，乙方进行走读按上述4条论处。

三、乙方必须提供以下书面材料给甲方备案：

1、学生本人申请书，申请书中必须写明：

(1)学生走读住宿属本人自愿非校方原因所致。

(2)人身安全及财产损失责任由学生本人全部承担，与学校无关。

2、学生家长亲自到校同意学生走读，并在本协议书上签字和盖印。

3、学生所在学院(系)领导签字同意并盖公章。

四、本协议书一式四份，学生本人一份、校党委学生工作部、保卫处、学生宿舍管理中心各留存一份备案。

五、本协议从双方签字之日起生效。

申请人：

日期：xx年xx月xx日

2023年行走申请书汇总六

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，近日召开了“安全教育，永无终点”主题班会。现将班会总结如下：

班会以课件演示形式召开，结合学校安全教育的主题，对学生全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的。

会前班主任黎忠稳老师多次结合发生的校园安全事故具体案例展开讲话。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。

这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“安全教育，永无终点”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：

1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

2.宿舍。我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处：有些同学不注意个人财产安全。我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

3.校园安全。 在天气渐暖之际，积极提醒同学注意用水安全，注意平时运动安全，和切忌下河下井下塘洗澡。

4.交通安全。交通安全是同学们演讲的重点，特别是我校地处车辆流动较多的地段，提醒同学在校园行走注意避让车辆。

5.校外安全。对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。对网吧、迪厅等公共场所财务安全积极提醒，使同学不至于在鱼龙混杂的网吧和迪厅丢失手机，钱包等贵重物品，并注重人身安全。

6.除以上几点外，此次活动我们提出了，心理健康保健是校园安全教育的重中之重。一个良好的心理是我们美好中学生活的保障。校外多起杀人等惨案多是某些人心理积劳过多，造成心理障碍，甚至心理扭曲，既而产生残杀他人的想法和行动。我们要经常进行心理保健，保证心灵的清明，健康、安全的度过大学生活!

总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

2023年行走申请书汇总七

一切本质的和伟大的东西，都源于这一事实，人有一个家园并且扎根于一个传统——海的格尔

——题记

不知从何时起，我执著地爱着各地的方言，这种执著甚至演变成了一种精神世界形而上的诉求，很想探究那些即将消逝的文化传承。因为，从那生动而有色彩的方言中我感受到的是中华上下五千年的质感与厚度。

从灵秀的吴侬暖语中我听出雨丝与芭蕉的对话；从粗狂的秦腔中我听出“干将”“莫邪”在战火中涅磐的旷达；从缠绵婉转、柔曼悠远的昆曲中我听出流觞曲水雁落平沙的云淡风清……方言，在各自的一方沃土上，成就了各自的棠棣之花。

然而，我们的步伐越来越快，已将这一只只音之丽蝶放飞到荒芜的莽原。我们追逐财富，追逐功名，并美其名曰：发展。就在我们飞速发展的脚步声中，我们的方言似一缕缕的香魄逐渐消逝在心灵的荒漠中……而我们竟浑然不觉，仍在这令人心痛的消逝中不辨方向的行走着。

于是方正标准的普通话如国庆阅兵般横平竖直整齐划一，街上形形色色的人没有了“老乡见老乡两眼泪汪汪”潸然。方言，你的消逝竟如此“壮观”。

我们行走在这份消逝中，失却了乡音，失散了乡亲，失去了乡情，失落了精神乡野上馥郁的桂花。我们成了无家可归的孩子，“方言”一词成了字典中一个单薄的注解，一个可怜的悲凉。

各种方言是一抔抔精神的黄土，有炎黄子孙千年文化的积淀，无法替代也不可轻弃。在我们行走的脚下已踩碎太多的美好，我感到大地在失血，江河在流泪。失去了方言的传承，还能有什么来袭传秦风汉月下悠远而深邃的呼吸？

我们需要行走，但不希望我们的后辈用茫然的目光追问我们“方言“”家乡“的含义。那么我们推广普通话就不应以方言的消逝为路基，不应忽略生命中极为重要的精神回溯。

请不要再走下去了，请停一停匆忙的脚步，说一句家乡的方言吧，听听祖先的训导，听听母亲的呼唤。请你放轻脚步，别踩碎了乡音……

2023年行走申请书汇总八

甲方：xxxx学院

乙方：学生姓名；学院（系）级专业

双方同意以下协议条款：

一、甲方有足够的宿舍供乙方入住，乙方因特殊原因要求进行走读，属乙方自愿而非校方原因所致。

二、根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条：下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其它有关规定认定：

1。在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；

2。在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；

3。在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校外发生的；

4。其他在学校管理职责范围外发生的。

因此，乙方进行走读按上述4条论处。

三、乙方必须提供以下书面材料给甲方备案：

1。学生本人申请书，申请书中必须写明：

（1）学生走读住宿属本人自愿非校方原因所致。

（2）人身安全及财产损失责任由学生本人全部承担，与学校无关。

2。学生家长亲自到校同意学生走读，并在本协议书上签字和盖印。

3。学生所在学院（系）领导签字同意并盖公章。

四、本协议书一式四份，学生本人一份、校党委学生工作部、保卫处、学生宿舍管理中心各留存一份备案。

五、本协议从双方签字之日起生效。

因病（肺结核、肝炎等传染性疾病或严重神经衰弱病症等）须改善住宿条件的（提供县级以上医院证明）。

2023年行走申请书汇总九

落叶枯黄，岁月消逝......

——题记

还清晰的记得，刚刚踏入这学校时候那段军训的日子，虽浸透了苦涩的泪水和点点的辛酸，但也获得了一份收获的喜悦......还记得开学初的那段豪言壮语：今日，我为文昌骄傲;明天，文昌为我自豪！

............

那点点击一，至今任完整如初的在我脑海中保留......

转眼，结束了第三次的考试......“啊！不久，就要期末考试了！”我满脸诧异的说道。

日子，总是再无声中慢慢消逝，只在某个时刻，无意的回望那过去的点滴岁月，才会恍然大悟半从执迷中清醒过来：“时间，过得真快呀！”仅有到了这个时候，才会真正明白日月如梭，光阴似箭的真谛！

世上的每一个人，其实都走在一条叫做“消逝”的路上，只是每个人的速度有所不一样。匆匆走着的人，喜欢把时间放在娱乐上，却在无声中，消磨着自我宝贵的时间；慢悠悠走着的人，倒是喜欢把时间当作一块干燥的海绵，使劲地挤着，挤着......最终，最终在不懈的努力下，充分的利用了“时间”这样东西......当岁月瞬间消逝，当年走得快的人，回望过去的点滴，只会在阵阵诧异中发现自我已浪费了太多太多珍贵的时间......当年走得慢的人，把时间都挤了出来用，而今便少做了许多工作，原因就是当年在“消逝”路上，走得很慢.....

我，迈着那尽量放慢了的步伐，行走在消逝中......