最新初中日记形式范文简短(大全18篇)

社会问题是指在社会中存在的需要解决的各种不良现象或困境。总结应该紧扣主题，结构清晰，逻辑有序，语言简练。总结是一种宝贵的学习工具，帮助我们在实践中不断成长。

初中日记形式范文简短篇一

“形式主义”一词在中国并不罕见，甚至有些我们生活中的领导、企业都被形式主义所操控。喊口号、写标语，已经成为形式主义的主要表现。

那些形式主义者只注重宣传和喧宾夺主、大张旗鼓般的叫嚣，仿佛他不说，别人就不知道；仿佛他不喊，目标就无法达成。缺少了过程，缺少了实质，这样的行为就只剩下了虚无和渺茫。

举个例子，演讲本是一件感染性极强的事，可随着“网络金句”的传播，演讲内容和格式都开始变得千篇一律，很难再出现像马丁路德金的《ihavedream》那样经典的演讲。大多数人的演讲过程就是这样：先介绍某事的由来，再想方设法将它与国家建设扯上关系，最后再一通呼吁，说一些类似于“我们要争做新时代好少年”之类的话。整场演讲看似长篇大论，实则空虚无比。哪怕是最后几句话喊的再响，仍旧让我觉得十分疲倦。此时的演讲，已经失去了它的纯粹，开始向通俗、平庸、大众化靠拢。

让我们仔细思考一下现在的教育，是否也日趋形式化呢？家——学校——辅导班——家这条路线，我们都习以为常。也看见许多人在日复一日的重复这条路线。但，效果怎样？差者亦差，强者亦强。辅导班，对于学困生来说是负担，对于学霸就是消遣。当学生们只是走马观花式的学习，随波逐流，那么效果就可以忽略不计，这个区域的教育水平也会衰退。

中国的应试教育，对于学生来说就像拼命，只有努力去学才会有出路。外国虽然也有精英教育，但外国精英教育培养出的是人才。中国应试教育的产物，是无法承受巨大压力，只会死学习的脆弱的“玻璃人”。同样，国内高考升学率的地域差距也十分巨大：（以20xx年一本录取率为例），河南是12。46%，北京是34。13%，二者相差20%多。形式化与实效化的教育差距一目了然，所以，提高人口素质的办法就是进行教育改革。

我们所无法将形式主义彻底铲除，但我们必须确保自己不被它所控制，做到“仰望星空，脚踏实地”。

回想那些“形式主义”的产物，真觉得万分可笑。

初中日记形式范文简短篇二

人类对幸福的谋取，有精神的与物质的两个方面。

人类谋取物质幸福的方式有四种形式：

(1)“损物”以致“益己”;。

(2)“益物”以致“益己”;。

(3)“损人”以致“益己”;。

(4)“益人”以致“益己”。

人类谋求精神幸福的方式仍有四种形式：

(1)“益物”以致“损己”;。

(2)“益物”以致“损物”;。

(3)“益人”以致“损己”;。

(4)“益人”以致“损人”。

个人由于理想的实现或接近而引起的一种内心满足。追求幸福是人们的普遍愿望，但剥削阶级把个人幸福看得高于一切，并把个人幸福建立在被剥削阶级的痛苦之上。无产阶级则把争取广大人民的幸福和实现全人类的解放看作最大的幸福。

细细品味下来觉得颇有几分道理。一直以来，我只知道幸福是一种感觉什么样的感觉我说不清楚，只觉得，感觉幸福的时候一切看起来都是那么明媚。我想，怀有一颗感恩的心是最最重要的。所以幸福是什么?是当你看到一捧鲜花的时候，是当你与妈妈聊天的时候，是当你与朋友分享喜悦与成果的时候，是当你看到明天的成绩而努力拼搏的时候……我想，幸福，就在你的心中。

幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。所谓知足者常乐就是这个道理。人要学会自我满足。这里说的自我满足，不是骄傲自满，也不是阿q精神，是对环境的适应。人应该学会改变环境，但更要学会适应环境，要做到这两样都有不容易，这是人生存的能力。你不可能是世界上最幸运的人，但是你也不是世界上最不幸的人，比上不足，比下有余，也就可以了。人应该有理想、有愿望，有生活的目标。欲望和愿望是不同的概念，前者是人对客观世界的强烈要求，而后者是人主观世界的一种目标。人的欲望是无止境的，应该克制，不能放纵。品质高尚的人，不一定没有欲望，而是能克制欲望。从能克制欲望到无欲，这是一个过程，是一个修养品德的过程。无欲则刚，是修养到了一定的程度。在生活上可以不满足现状，但必须通过自己的劳动、合法的手段去获取。

初中日记形式范文简短篇三

国庆节的前一个星期内，我已经嗅到了“普天同庆”的气息了。学校里风传国庆节要放一周的假，甚至有的同学已在为假日安排日程表了，他们说合肥特别热闹，要在合肥去与民工同乐，独乐乐不如同乐乐，对呀，五十年大庆，是该给祖**亲庆祝庆祝了。

我虽然喜欢热闹，年青人自然有一股朝气，但大多时候，我仍选择冷清，所以我决定不去合肥同乐，我甚至有些迷惘了。经常自诩为龙的传人，深爱祖国的我，在母亲五十华诞到来之际却变得如此消沉了呢？难道平日里的那一套言论都是骗人的幌子，该不会吧？大都市、小集镇、高等院校、中等院校……是普天同庆了，我们学校也不例外。同学们早被节日的烟花所陶醉，心早已飞向天边“同庆”了，课堂之上，他早已心骛八极，凝神谛听民众的欢呼声了。

我真佩服某君的神机妙算，居然能未卜先知，国庆节放一星期的假，不过其中四天是休息天补上的。看到个个同学喜形于色的样子，我们似乎也感到天空格外美丽了。各人各有自己的快乐，让他们去合肥分享焰火吧！我回到我的家，回到乡下，我惊诧于这里的寂静。普天同庆，怎么农村没有一点动静。然而转念一想，十月金秋，正是千家万户忙收割的日子，可以说农民给祖**亲准备了一份最丰厚的礼品。收割了黄云，只剩下那金灿灿的稻茬。夕阳下，几个孩童在田埂间戏耍，一群白鹅披着余辉，仿佛幻化成天边的云霞，而这几个孩子不正是仙童吗？多美的田间夕照图啊！可惜我没有绘画专长，否则我一定会即兴挥毫，把它作为母亲生日的礼物。

家中，我感到无聊，爸妈都在田里忙着。我一个人闷得慌，便强烈要求和父母一起劳动。外面果然别有天地。大伙正进行着收割比赛呢，那刀割秸杆的呼呼风声和解放军阅兵时整饬的脚步声有异曲同工之妙。我惊诧了，他们不想去合肥看烟花，看人山人海吗？或许他们是实干家，对形式的东西不感兴趣。我们这个时代正是在这无数实干家肩头飞速前进；而那些爱“人多”的人只能成为时代发展的看客罢了。

初中日记形式范文简短篇四

2020年6月28日写(记前几天的事)。

外婆打电话给爸爸妈妈，从电话里头得知，今晚要吃鹅，原因是鹅太难养了。

就是昨天放的那只鹅。

一回到外婆家，我就把大人们要吃鹅的消息告诉了大表弟，大表弟听后，问我：“为什么要吃鹅?”“好像是因为鹅太难养了。”我难过的说。说罢，我便拉着大表弟的手，往厨房里跑，锅上正炖着鹅。

大表弟又去问了问外婆，回来后得知的消息也就是我刚刚告诉大表弟的话。因为我们都跟鹅一起玩过，所以，我们决定不吃鹅了。

临近晚饭了，我见大表弟和小表弟还没有去厨房吃饭，就拉着他们的手，叫他们在外面等一下，召开“不吃鹅计划”会议，待大人们都离开了我们的旁边，我便开始主持会议了。

“等一下千万不能吃鹅!听懂了吗?”我小声的对表弟们说。表弟们点点头，齐声回答：“我们绝对不吃鹅!”

再次吩咐了几遍，我才放心的带着他们进了厨房。

吃饭的时候，大人们总是叫我们吃鹅，我们总是摇摇头，让给大人们吃，就算大人们逼着我们吃，我们还是不会吃的!

大人们见我们这几个小孩都不吃鹅，都笑了，他们都觉得，表弟们是受我影响，才决定不吃鹅的。

大表弟的行动很滑稽，他一直在嘴里念叨着“坚决不吃鹅!”姨姨听了他的话，刚开始还点点头，后来实在忍不住了，就说：“别再念叨啦!我们都知道你不吃鹅了。”

吃完饭后，妈妈又叫我喝汤，我害怕这是鹅汤，就仔细观察了一番，确认是骨头汤后，才肯喝汤。

初中日记形式范文简短篇五

李晶24岁应届毕业生。

接着休息十分钟，大家一起吃点点心聊聊天，面试我们的主管人很不错，所以现场气氛轻松愉快。然后就开始下半场的案例分析，在得知不会影响评判得分的前提下，我们选择了用中文，讨论时间是40分钟。对此我做过前期准备功课，知道在这种讨论中不能表现得太张扬，也不能不说话，要把握一个适当的度，所以总是在考虑充分的情况说出自己的“真知灼见”。

最后还有写作文和最传统的一对一面试，这个面试就比较常规，会根据简历来问一些问题。在这整个面试中，既有团队合作精神又有个人的发挥，虽然长达三小时，但很奇怪，一点不紧张。

初中日记形式范文简短篇六

在我们的日常生活中，日记往往是记录和表达自己内心感受的一种方式。每个人都有自己的日记习惯和写作风格。而其中一种常见的写作形式就是日记形式。通过以日记的形式记录生活琐事、心情变化和思考，可以使我们更加清晰地认识自己、理解生活。在这篇文章中，我将分享一些我对写作日记形式的心得体会。

第二段：记录生活琐事（200字）。

日记的最大特点是能够记录生活琐事。通过写作日记，我们可以将一天中发生的小事情和细微的感受记录下来。这种记录的过程，不仅让我回忆起那些遗忘的片段，更让我明白了人生的不易。有时候，当我翻开过去的日记，看到自己曾经的激动、快乐或沮丧，我更加珍惜每一刻的经历，让我更加坚定地活在当下。

第三段：倾诉心情变化（200字）。

除了记录生活琐事，日记更是心情的倾诉者。有些人天性内向，不善于表达自己的情感。而通过写作日记，我可以将自己内心深处的喜怒哀乐付诸纸面，倾诉无所畏惧。每当遭遇挫折或困惑时，我会通过写日记的方式来排解心中的郁闷。在纸上倾诉时，我可以更加冷静地思考问题并得到解答。写日记使我用文字来面对自己的情绪，也能够在表达中找到内心的平静。

第四段：思考人生与成长（200字）。

通过日记的形式，我不仅记录着生活的琐事和心情的变化，更反思自我，思考人生的意义以及自己的成长。在写作的过程中，我会思考自己过去的行为和决策是否明智，为什么会有那样的想法。这种思考帮助我更加了解自己，发现自己的优点和不足之处，并努力改进。每天写下一句反思或心灵感悟，使我在人生中能够不断成长和进步。

通过写作日记形式，我不仅可以记录生活琐事、倾诉心情、思考人生与成长，更重要的是它帮助我更好地了解自己。日记是一个安全的出口，我可以在其中面对自己的思想和情感。在忙碌的生活中，我时常会感到迷茫和失落，但是当我坐下来写写日记，整理思绪，我就能有所安顿和放松。写日记让我感到宁静，同时也让我学会珍惜自己的生活和情感。通过日记，我对自己和生活有了更深入的认识，同时也为自己赋予了更强大的力量。总而言之，写作日记形式，不仅是记录生活的一种方式，更是探索内心世界、思考人生的一种方式。

初中日记形式范文简短篇七

段落一：引言（200字）。

在我们日常生活中，经常会有许多值得记录的事情和感悟。而日记作为一种个人写作形式，有着独特的魅力和意义。通过写日记，我们可以记录下自己的成长、经历、情感等，同时也可以反思自己的行为和思维方式。在过去的日记中，我逐渐发现自己的变化和成长，也深刻体会到了写日记的益处。下面就让我分享一下我的日记形式心得体会。

段落二：日记的记录与回顾（200字）。

写日记对我来说既是一种记录，也是一种回顾。当我在记录生活中的点滴细节时，我常常能够感受到其中的快乐和幸福。在日记中记录下某个特殊时刻的心情或感受，就像是给自己留了一个永恒的记忆。而当我回顾过去的日记，不仅可以重温当时的思绪和情感，还能够看到自己的成长和变化。我会意识到自己从过去的错误中汲取经验教训，并且寻找到改进自己的方法。通过回顾日记，我发现自己逐渐变得更加成熟和理智。

段落三：日记的反思与思考（200字）。

写日记的过程，往往需要我反思和思考自己的行为与想法。有时候，在纸上写下自己曾经放任自己的情绪和怒火，让我在回顾时能够冷静思考自己的错误。通过写日记，我还可以沉淀一下自己的思绪，找到解决问题的方法和途径。有时候喜欢在日记中写下的问题，也能在不设限的思考中寻找到答案。写日记不仅能帮助我更好地了解自己，也能让我通过反思和思考找到成长的方向。

段落四：日记的表达与分享（200字）。

写日记对我来说是一种抒发内心情感的方式。在日记中，我可以表达自己的喜怒哀乐，倾诉内心的痛苦和快乐。而写日记也可以是一种与他人分享的途径。当我阅读自己的日记时，我会不时地想起和我一起经历的人们，我会将自己的感受和想法与他们交流。有时候，我还会在日记中写下一些给他人的祝福和感谢，这样无论我与他们相隔多远，我都能让他们感受到我的关心和思念。

段落五：养成写日记的习惯（200字）。

写日记对我来说已经是一种习惯，也是一种享受。每天晚上，我总会静下心来，思索一天的所见所闻，并用文字记录下来。通过写日记，我更加了解自己，找到解决问题的方法，也让自己成为了一个踏实、快乐和有信心的人。我相信，写日记不仅可以帮助我不断成长和进步，也能成为我不论何时何地都可以倾诉自己和找到自己的一种方式。

结尾（以下为额外添加的80字）：

通过写日记，我不仅能记录生活的琐碎，更重要的是能够找到自己的内在平衡和力量。我深刻体会到，日记不仅是一本时间的书，也是我不断成长的见证。因此，我将会一直坚持写下去，用文字记录自己的成长与感悟，让每一天都有独特的记忆，同时也让那些美好的记忆永远不会被遗忘。

初中日记形式范文简短篇八

生活是由许多个片段组成的，每个片段都有不同的故事发生，这些片段，不会因一瞬的“闪光”而褪色，而是因一瞬的“闪光”而变为永恒。

山麓的存在是永恒，它跨越时空，绵亘今古。然而它不过是在默默无闻打发着，无边的岁月，这样的生活，千年、万年与一年、两年何异之有？何意义之有呢？生命价值的天平并不以时间做砝码，而是看它是否有过奉献，有过闪光，因为奉献才是生活价值的计量单位，闪光才是生活顶点的标桩。

生活，一个熟悉的话语，留给人们的是感受，是经历，是书中美丽的篇章。它在不经意中形成，没有声息，从不惊动任何人；但是它带给人们的却是回忆，是惊喜，它以沉默作尾声。

生活是登山时的级级台阶，当你迈出第一步就宣告了它的开始，如果说第一级台阶是开始，不防说它是艰难旅程的起点，也许，第一步是轻松的，但是它必须是最坚实的，只有走稳第一步，才不会被狂风刮倒。继续前进的道路是坎坷的，愈向上愈艰难，有人会放弃另寻他路，有的会原路返回，而最终登上山顶的人，才是真正的成功者，这个片段以成功告终。

生活如同一本丰富多彩的书，书的每一页都有着截然不同的片段。正像你留下的一串串脚印，有的深、有的浅、有的曲、有的直，但是，却有着紧密的联系，即使书中的内容异同，也是在讲述相同的故事，即使你的脚印深浅不一，也是你生活的真实写照，这个片段又匆匆结束了。

人在生活这个大舞台中扮演不同的角色也是一样。他们从事不同的职业，为自己的事业的给路途留下一个个美好的回忆，在生活中，有奋斗的艰辛，有失败的痛苦，成功的喜悦，但是人们都有着共同的美好心愿：“在事业的旅途中，在生活的道路上留下无悔的印迹”。

你的脚印组成了这一个个生活片段，河流洋溢着欢喜，在我们身边淌过，它留下的是生活的脚印；微风满载着欢畅，在我们脸上拂过，它留下的是生活的脚印，生活从未经过雕琢与修饰，一切都是那么真实。人们在这个不经意中发现，感受过生活，不经意的起……。

也许，生活太过于平坦，竟冥冥之中摒弃，生活中的偶然很多，一切莫放弃任何一个上帝给予的机会，也许偶然背后更是生活的奇迹，平凡的生活里总是溢着奇迹。

初中日记形式范文简短篇九

父亲戴尔·普赖斯各式造型与儿子雷恩·普赖斯(右下)送别。

在雷恩印象中，父亲扮过加勒比海盗、民间艺人、超人、蝙蝠侠、美人鱼、新娘、幽灵、急诊室医生、忍者、圣诞老人等，反正从不重样。

父爱究竟有多少种表现形式?

美国犹他州一名高中生的父亲，每天在学校校车经过自家门前时向坐在车内的儿子挥手告别。难得的是，每次都打扮成不同的人物形象，坚持了一学年，大约170天。

变装170次从不重复。

雷恩·普赖斯现年16岁，家住犹他州亚美利加福克。这个学年，雷恩乘坐的学校校车改变行车路线，每天早上都会经过他家门前。雷恩发现，每次校车经过时，他的父亲戴尔·普赖斯就会出现在家门口，向车上的自己挥手告别，而且父亲会把自己打扮成各种不同的人物形象。

美国《犹他新闻》3日援引雷恩的话报道：“他第一天这么做时，我惊呆了，那是这个学年的第一天。”

第二天，戴尔再次出现，头戴美国全国橄榄球联盟(nfl)“圣迭戈闪电队”的头盔，身穿球衣。

第三天，戴尔把自己打扮成了影片《星球大战》中的人物安纳金·天行者。

第四天，戴尔身穿泳裤，头戴潜水面罩……。

最后装扮加勒比海盗。

从《犹他新闻》刊登的照片看，戴尔左腿自膝盖以上大约10厘米处截肢。不过，这并不妨碍他每天变装，以另类方式向儿子表达父爱。

对于父亲的苦心，雷恩并不打算表达谢意，因为最初这让他在同学面前觉得尴尬。

“我不打算为此感谢他，或许我的窘态就是对他的回报，”雷恩说，“我一点也不希望看见自己的父亲身穿婚纱，打扮成新娘模样，向校车里的我挥手。”

不过，随时间推移，看戴尔变装成为雷恩和同车同学的每日“功课”，“他们中多数人喜欢他的做法，”他说，“我们摇下车窗，冲他挥手。这挺有趣。”

2日是戴尔最后一次变装。那天，他把自己打扮成海盗。他说，下个学年，早上“我要在屋子里睡觉，不要闹钟，不离开床”。

戴尔希望上传至网页的照片能伴随雷恩一生。“他可以把它们作为教育孩子的武器，告诉他们，‘如果你为自己的父亲感到尴尬，不妨看看你们爷爷当年的样子’”。

初中日记形式范文简短篇十

一般来说，个人求职简历可分为以下三种形式：

时间顺序型简历对于那些想找一份与自己以前从事职业相同种类工作的人是最适宜的。如果你的工作经历中有连续的范围明确、清楚易懂的职业；如教师、会计等,时序型或传统型简历是展示你的技能的最佳方式。此类简历直接了当,书写简明,如果处理得当,整个简历将会显得有力可信且富有说服力。

这种类型的`简历以时间为顺序列举出你的工作经历。先列出你最近所从事的工作的职称,然后按逆时间顺序将过去的工作职称依次列出。通常,一份工作简历所涵盖的时间不应超过十年,除非你在某个特定的职位上干了更长的时间,或者你的相关工作经历超过十年。

职能/技能型。

职能或技能型简历对那些频繁更换工作,综合以往几种工作的技能用于新工作，或是新近经过再培训教育而获得新技能的人来说,是最适合不过的。

职能型简历强调实力和成就而不是仅仅罗列按时间顺序的工作经历。之所以称之为职能型,是因为它是按照职能或技能而不是按时间段、工作职务或公司名称来编写的。这种类型的简历对于那些有不稳定的工作经历或者曾在多种职位工作过的人是比较适合的。

复合型简历。

这种类型的简历包括有职能/技能型简历的内容,随后是一个简略的时序型工作简历,其中包括职务头衔,雇主姓名和雇用日期等。复合型简历兼具以上两种简历的优点,适合于大多数求职者。它既能突出你的技能,又能提供过去雇主对你过去的工作经历的看法。

求职函的发送。

向你感兴趣的部门的领导或经理发出你的简历和求职函。注意核对他/她的姓名,头衔和尊称（博士,先生,夫人,小姐或者女士）。要确保拼写准确。除非在只知道对方邮政信箱号码的情况下,最好别在信封上写:“某某负责人收”,或是“有关人士收”。

尽管人事部门有时会对应聘者进行初步面试,您还是将简历和求职函寄给你将要为之工作的人为好。如果您正在向一家可以提供多个职位的大公司申请职位,要向每个部门的负责人都发出一份简历和求职函。如此一来，你的工作简历中所陈述的职业目标将具灵活性。

初中日记形式范文简短篇十一

第一段：引言（150字）。

日记是一种记录个人生活的方式，通过文字抒发内心的情感和体验。在过去的一段时间里，我选择了以日记形式来记录我的生活，有了这种经历，我对日记形式有了更深刻的理解和体会。在这篇文章中，我将分享我的日记心得体会。

第二段：日记的价值和意义（250字）。

日记有着重要的价值和意义。首先，它是一种记录生活的方式，帮助我回顾过去，记录下重要的事件，以便今后可以回顾和反思。其次，日记是一种宣泄和发泄情感的方式，可以让我抒发内心的喜怒哀乐。无论是在高兴的时候还是沮丧的时候，写下我的感受都让我感到宽慰和舒服。此外，日记还是一种思考和自我反省的工具，通过记录下来的思考和体会，我可以发现自己的优点和不足，进而改进和成长。

第三段：日记形式的独特之处（250字）。

日记形式有其独特之处。首先，它是个人的私密空间，只有自己能够看到其中的内容。这给了我一个安全的空间，可以毫无顾忌地表达自己的内心世界。其次，日记是一个持续性的过程，每天都有新的内容产生。这让我有了一种坚持的动力，每天写下自己的生活点滴，不断地完善自己的文字表达能力。最后，日记还可以成为宝贵的回忆，几年之后翻阅过去的日记，能够令我回忆起曾经的点点滴滴，让我感到很温馨和感慨。

第四段：日记对我的影响（250字）。

通过写日记，我发现它对我的生活和个人成长有着深远的影响。首先，它让我更加关注细节。为了写出有趣和有意义的日记，我开始留意身边的小事情，从而更加关注生活中的点滴美好。其次，写日记让我更加懂得珍惜时间。因为我意识到，时间是一笔无法挽回的财富，所以我希望利用好每一刻，让我的日记更加有价值。最后，写日记提升了我的表达能力。通过不断的练习，我懂得了如何用适当的词语和句子来表达自己的感受，这对我来说是一个重要的成长。

第五段：总结与展望（300字）。

总结而言，通过使用日记形式来记录我的生活，我体会到了日记的价值和意义，发现了日记的独特之处，并感受到了写日记对我的影响。在未来，我将继续坚持写日记，用文字记录下自己的成长和收获。同时，我也鼓励他人尝试日记形式，感受这种记录和思考的乐趣。日记，不仅是一种记录，更是一种反思和成长的方式，希望它能够成为我们生活中不可或缺的一部分。

初中日记形式范文简短篇十二

息，效果反而不好。一般而言，一张内容简练适当的个人履历(有时还要一份英文版)。

一封求职目标意向明确的求职信是比较基本的配置。

2、版式：要有美学意识就像照片的构图一样，简历也有信息太满、框线顶天立。

地或参差不齐等方面的忌讳。一般而言，人事部门在一份简历上的'停留时间不会超过。

30秒，好的版式可以给人留下深刻的印像。不过版式无需刻意。”

3、个性：要有定位意识个性在简历上如何运用也有讲究。有份简历的封面精美。

内页个人照片为浅底色栏目名称是“关于我”、“我上过的学”、“我学过的课。

”等别出心裁的用语。虽然这份简历很别致，但简历的个性首先要与求职者的个性、

求职的工作风格相吻合。

初中日记形式范文简短篇十三

我好象在梦里见过它，也好象在我发呆的时候遇到过它。但模糊的轮廓让我始终看不清楚它究竟是什么样子的。它——就离我几步之遥的地方，每次，我都跑过去。但却怎么也追不到它，反而离我越来越远，最终消失不见了。

我想，我要寻找的东西就是它了吧!虽然我不知道它是什么，也不知道要去哪里才能寻找到它。但我总要寻找下去的吧?那就继续寻找下去咯!直到我寻找到了为止。不管在哪里。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

初中日记形式范文简短篇十四

你们为了救治病人，错过了孩子的生日，却无法回家安慰孩子;你们为了救治病人，而没有见着家人的最后一面，却只能在吃饭时间偷偷哭泣;你们为了……你们为了我们，错过了那么多，失去了那么多，却仍然不辞辛苦的奋斗在一线为我们披荆斩棘。那些白衣天使，在大年三十，当我们吃着年夜饭，阖家欢乐的时候，他们却毫不犹豫地离开家人，踏上去往武汉的路，在医院战地中，为人民的安全而战斗。

嗨!阿姨，您听到了吗?您的丈夫对您说，只要你安全回家，他包一年的家务。嗨!叔叔，您听到了吗?您的女儿对你说，只要你安全回家，她再也不调皮了……你们一定要安全回家，你们的家人一直在家里等你!虽然你们已经奔赴一线，听不当我们的祝福，但是，我们依然在背后为你们加油!

八十三岁的钟南山老爷爷，大家耳熟能详的人，十七年前的sars病毒(非典)爆发时，差点也被传染的他，斩钉截铁的喊出：“把重症病人都送到我这来!”感动了多少人!震撼了多少人!而在今年的新冠肺炎爆发时，他再次义无反顾地站出来……十七年来，这颗为人民服务的心，始终不变，为人民安全而逆行的志，始终未改。

你们纯洁，你们善良，你们富有同情心;你们救死扶伤，童叟无欺。你们，就是上帝派来人间来治病救人的白衣天使!

你们是最美的逆行者，我向你们致敬!

敬礼!

初中日记形式范文简短篇十五

仪式，是生活中不可或缺的元素之一。每周一以集体为单位举行的升旗仪式，已普遍施行与中小学等机构，升国旗唱国歌、敬礼已是不用多言、铭记于心的行为。仪式早以（已）贯穿人们的生活，并非一种可有可无的形式。

仪式，表现出对某一节日、文化、习俗的尊敬的态度。每逢春节，张灯结彩，贴倒福、放爆竹、吃年夜饭等便是中国人用于庆祝春节这一最重大的传统节日而举办的“仪式”。过节做的仪式早从古代便流传至今，仪式是老祖亲传给后世之人的文化荟萃与结晶，是前人用来纪念、欢度节日的习惯做法。仪式中蕴藏着许多典故传说与由来，像是一个叫“年”的魔鬼要吃了一村的百姓，于是人们家家户户点燃火把趋（驱）赶怪物，终于赶走了“年”，故称春节便是在过年。我们举办仪式，便是与禽兽动物等区别开的不同之处。儒家所谓礼仪之邦便是如此，兴办礼仪之仪式便是自封建甚至是奴隶社会便开始施行的一项活动了。

举办仪式，让人更注重传统文化的继承，更深入了解其内蕴并怀有敬畏之心。古之臣子上朝前必换官服，祭拜神灵时必手握香柱，上前三拜，在（再）安置香于灰烬之中，甚至有些村庄于每年丰收后燃烧秸秆以感谢土神的僻（庇）佑，这都是中华民族博大精深的习俗文脉。仪式是对某一伟大事物的一种记录和纪念，象征这人们对它的重视，并受其深远影响、受其洗礼与熏陶。

做仪式，切忌心不在焉，定要忠诚之至。精诚所至，金石为开。仪式讲究得便是仪式感，定要说它有什么用处或帮助，谁也不一定讲得出。但在做一项重大事件之前，不得不有的便是一种虔诚的、心平气和的态度吧。试想，匆匆思索，鲁莽行事，怎能万无一失地做成呢？正如辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中所讽刺的刘义隆一般：元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。只有怀一颗淡定，静如处子的心态做仪式，才可能做成后继之大事。

初中日记形式范文简短篇十六

读完《徐悲鸿学画的故事》，我思潮起伏。故事中，徐悲鸿遭到了一个外国学生十分无理的挑衅，徐悲鸿决心一定要学好绘画，为国争光，徐悲鸿经常利用课余时间就去绘画。一天一天坚持下来，他的画终于轰动了当时巴黎美术界。我想，徐悲鸿能成为著名画家，是因为他的爱国情怀，与他的坚强毅力。他若不坚持下来，就不会成为画家。

坚持是成功的一半，而另一半则是找对方向。不然，像在山上走，走到悬崖边就无路可走。找好方向，你就要坚持下来，万丈深渊阻隔可以绕过去，汪.洋大海阻隔可以渡过去，只有坚持才有成功的可能性。我的身边就有许许多多的坚持与不坚持的例子。先说一说坚持的例子：我每周的补习课把时间挤光了，往往只有两三小时来做作业，而我却坚持下来。而我从一年级开始就有超前教育，我们班遇到那一些难题，我都知道一星半点，知识面也比他们广泛。再来说一下不坚持的例子：五年级奥数比赛时，我以为我会第一，就放松了练习，结果十分痛心，下一次的考试从第一后退到了第二名。还有因为我知识面广泛，一旦坐到我旁边的同学，也就自己的大脑停机了，向我“请教”，有时单元考试时还要“请教”。等到期末考试，我被安排到第一排的座位，与他们相隔十万八千里，他那停机的大脑习惯于做“请教”，很难开机了。早知今日，何必当初。要是一开始就像徐悲鸿一样，下定决心，刻苦学习，坚持下去，他的大脑也就储存了丰富的知识，考试就不会为难了。

坚持一下，就是成功。这是我从《徐悲鸿学画的故事》学到的一个深刻的道理。

初中日记形式范文简短篇十七

母亲的爱，似水，潺潺滋润我的心田;似风，永远给我们鼓励;似石，让我们作为成功的基石。

母爱似水。

当我们做了坏事内心愧疚的时候，倾述的对象往往是母亲，这时，母亲便轻声细语的对我们说：“孩子，一个人做错了事情并不可怕，重要的是能知错就改，对后果主动承担责任，并相应的予以道歉。”

一次，全家人都在吃晚饭时，我和奶奶顶撞了起来，奶奶气得冲进了房间，将房门“啪”的一声锁上了，我也气呼呼的做到了沙发上。这时，母亲过来了：“潇，你怎么冲撞奶奶呢!先不说这事谁对谁错，奶奶毕竟是长辈啊，就算她错了，也要好好说，对吧。”听了母亲的话，我平静下来，仔细想想妈妈说的也有道理。于是，我来到奶奶房前：“奶奶，对不起，我错了，我保证下次不会再发生了，你出来吧!”

是母亲的话让我和奶奶和好，也是母亲的话让我在今后的生活中学会了，人与人之间，无论对错，都不能冲动。要心平气和的面对发生的事情。

母爱似风。

在日常生活中，往往会有不顺心的事情发生，比如，考试考砸了，竞选失败，老师批评，同学嘲讽。在这时，母亲就如清风般拂过。

一次期中考试中，我骄傲自负，考试前不复习，不认真上课，玩电脑。最终考试成绩一塌糊涂。迎面是同学的嘲笑，老师的失望。我的世界瞬间坍塌了，我无助的在周围都是嘲讽中巴望着。祈求上天告诉我这是个梦，梦醒噩梦就结束了，可上天是公平的，一切都是我咎由自取。突然，有一个人向我伸出了双手，把我从无尽的深渊中拉了回来，她就是母亲。

是母亲让我重振精神，是她让我明白了：如果你受苦了，感谢机遇，那是它给你的一种锻炼，如果你受苦了，感谢生活，那是它给你的一种磨练，因为我们经历的苦难往往会成为我们的学问。

母爱似石。

石头分绊脚石与基石两种，母亲的爱就如同基石，筑成我走向成功的阶梯。、

每一次，我写作文没有思绪时，母亲就会在旁提点我，当我写好后，修改的重任总会让母亲承担;每一次，我做题想了很久也想不出时，母亲就会熬夜为我思考，直到想出了才休息。早上又很早起来为我讲解，一直讲到我会才放心;每一次，我在竞选前怯懦时，都是母亲，给我鼓励，让我有勇气战胜自我。

在生活中，母爱是我们必不可少的爱，即使是友爱也远不如母爱之可贵。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

初中日记形式范文简短篇十八

1、。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。

2。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。

3、。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。

4、，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

6、。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

7、。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。

8、。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

9、。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。

xx年11月9日星期五晴。

我学骑单车。

晚饭后(时间)，我和xx(人物)，来到南园公园(地点)学骑单车。刚开始时，我心里很害怕，说什么也不敢骑上去。看到我这个样子，xx哥哥不断地鼓励我，并骑上单车给我做示范。后来，我终于鼓起勇气，骑上了单车，xx在边上扶着。经过多次练习，我终于学会了骑单车。(经过和结果)。

日记应当是每天的记录，这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式、内容、写法三个问题。那么日记的格式是什么呢?小学生在写日记时，一般是在第一行写清几月几日，刚开始写日记时，或新年写第一篇日记，或写单独的一篇日记时，应该在第一行写上几年几月几日，星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。