评委申请书 申请书评审意见(3篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

如何写评委申请书(推荐)一

你好！

之所以用“你好”而不用“您好”，我想说明一点，并不是说明我是一个无礼的人，而是我真心的用“你”这个称呼，代表我们与李老师的贴近，李老师你不单单是我们的老师，更多的是我们大学生的良师益友，与李老师的沟通更像是与朋友般的亲切、平易近人，毫无保留的与你沟通心声，敞开心扉的去谈话！

比赛已经过了三天了，激烈的比赛过后，我需要有两天的时间仔细思考和揣摩一下从比赛之初到最后的决赛，我究竟是学到了什么，收获到了什么，以及我真正的需要什么，这些都是我人生以及工作生涯中最最重要的点点滴滴！比赛使我学会了勇敢面对和机智的去回答和提问，也让我理解到各个公司人才的求贤若渴，人才的重要性，以及当今人才所需具备的一些素质和修养！我真正的怀着自信的心情去比赛，却发现自己身边还有更多比我优秀的后备军力量，让我看到我们社会没好未来的同时，也使我倍感压力与使命感！在这种心情下，我听到了您的讲座和指导，是您给予了我们才女最大的'帮助，为我提供了前进的动力和方向！

2月27号是个特殊的日子，将近最后比赛的时候，才女大赛请您和谭小芳老师给我们进行了赛前的培训讲座，我真是受益匪浅！殊不知原来工作中也需要注重这么多的职场礼仪！而李老师您又在后面的几个小时的时间里给我们进行了最最重要的职业规划！还记得么您刚上来就让我们画小猪，呵呵，其实我画的并不怎么像，但是经过您的分析，我发现原来画这么简单的一张图画却能了解到一个人的个性与性格，真的很神奇，而且准确率可达到50%以上！李老师您对我们的职业规划也让我真正的找到了定位与方向，不再是具有所谓的毕业生或者将近毕业生的那种迷茫和无助感，您的讲座犹如大海的航标给予我方向和力量！您讲座时的内容，比如大学生最关心的五个问题：工作or考研、去大公司or小公司、在本地就业or外地、选专业or选兴趣以及我到底有哪些特长这五个大学生最关心的问题，给予了我们一一详细的解答和生动的举例，还有我们面试的时候需要注意的问题等等。感觉这是自己上大学以来记的最详细的一次笔记记录了！还有您的两句话我也记得很清楚：补钙———吸收是关键！还有八字箴言：无脸无皮，所向无敌！幽默诙谐之余，是对我们更好的指导。

最后一场比赛的时候，我是第一个，似乎太紧张了，表现的并不如意，但是我在第二场才艺表演的时候，您的几句话，真的对我是莫大的鼓励与支持，其实那会儿我在台上听到您这么的鼓励我，我哽咽了许久。因为是第一个，所以企业比较有激情，问题很尖锐，说话也很直接，平时思维清晰的我也懵了，有点失去逻辑。其实这两天在家好好的回想当时企业评委们的问题，我现在可以回答的很精彩成功！我深刻的记得您问我的第一个问题就是：在收到我进前30之后要进行最后的比赛，我所做的准备是什么！这是一个多么简单朴实的问题，我现在想重新回答一遍：我翻看了两遍27号的笔记，自己在家想才艺想了一整天，又利用几天的时间去对职场或者面试时评委有可能提的问题都进行了了解，还有对我们的企业也都进行了初步的了解，剩下的几天就是我在家冷静保持心态的时间！——————李老师，这就是我的答案！当时没有现在回答的这么流利，这么坚定！才艺展示完，李老师您不单单是个伯乐，更是一个心理家，您看到了我几分的失落，您给予我最莫大的关心，在台上，您对我和企业说，往往是喜欢谁才会去给他更多的挑战和困难！这让我真正感受到了您的慈祥与对新人的鼓励和支持！谢谢您，李老师！

人说：一日为师，终生为父！您的教诲我会铭记在心，才女大赛您一路看过来，是最关心也是最了解我们选手的一位评委，在我今后漫漫的求职之路，每一次我都会铭记着您给予的帮助和指导；曲折的人生路，每一步我也会铭记这您真心的叮咛和教诲。您对我们的关怀是恩，是教育之恩，是人生职业道路上的启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。

感谢您的帮助，最后期待与您更多的交流机会，祝您身体健康，全家幸福，工作顺利！

此致

敬礼！

xxx

xx年xx月xx日

如何写评委申请书(推荐)二

一 辩论赛类型

1.立论陈词：正方一辩三分钟 反方一辩三分钟

攻辩阶段：正方二辩三分钟 反方二辩三分钟

正方二辩三分钟 反方二辩三分钟

总结陈词：正方一辩一分半 反方一辩一分半

自由辩论：正方开始 累计时间各四分钟

总结阶段：反方四辩开始，各四分钟

2.陈词共18分钟

正、反方一辩发言各3分钟

正、反方二辩发言各3分钟

正、反方三辩发言各3分钟

自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟

总结陈词阶段共用时8分钟，每方用时4分钟

二 辩论赛程序(简要)

1、 辩论赛开始

2、 宣布辩题

3、 介绍参赛代表队及所持立场

4、 介绍参赛队员

5、 介绍规则评委及点评嘉宾

6、 辩论比赛

7、 规则评委及点评嘉宾退席评议

8、 观众自由提问时间

9、 评委入席，点评嘉宾评析发言

10、宣布比赛结果

11、辩论赛结束

三 辩论赛细则

1、时间提示

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒;用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、陈词

提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3、开篇立论

由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。

4、攻辩

(1) 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

(4) 正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

(5) 每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

(6) 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

5、自由辩论

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

6、观众提问

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

7、结辩

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

四 比赛安排

(一)人员安排：

1、主席一名;

2、双方辩手各四名(一辩、二辩、三辩、四辩);

3、评委五名;

4、时间记录人员两名。

(二)组织过程：

1、主席负责组织和过渡;

2、辩论过程：

1)、正方一辩提出已方观点，反方一辩提出已方观点;(各3分钟)

2)、正方二辩补充已方观点，反方二辩补充已方观点;(各3分钟)

3)、正方二辩补充已方观点，反方三辩补充已方观点;(各3分钟)

4)、由正方四辩提出问题，引发自由辩论(各5分钟)

5)、正方四辩总结已方观点，反方四辩总结已方观点(各4分钟)

3、评委退场做出最终评定;

4、主席宣布最终结果;

5、请领导点评。

注：

1、自由辩论时，双方辩手轮流发言，发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志。

2、自由辩论阶段，如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主持人示意放弃发言，放弃发言不影响评判结果。

3、参赛辩手不得在辩词中杜撰事实，捏造数据，进行人身攻击。

4、自由人必须在自己的位置上完成发言。在“自由人对话”阶段，双方自由人必须始终站立，不得坐下。一方发言完毕，

必须用右手(或左手)向对方作出“请”的姿势。此即为本方结束用时和另一方开始计时的标志。另一方不得打断对方发言，须对方作出“请”的姿势后才可发言。如此交替进行，直至双方时间耗尽。

5、在规定用时全部耗尽时，有钟声提示，辩手必须结束发言，否则作违规处理。

五 辩论赛评分标准

(一)辩手评分标准(注：满分以10分计)

1、辩手个人的语言表达能力(3分)

2、辩手个人的辩论艺术、技巧(4分)

3、辩手个人的形象、气质(3分)

(二)整体评分标准(注：满分以10分计)

1、 辩题中心明确，主旨突出(5分);

2、 辩题有创意(2分);

3、 整体配合(3分);

(三) 最后得分：各辩手最后得分之和+整体评分的最后得分

如何写评委申请书(推荐)三

老师您好： 兹于20xx年x月x日星期四下午 16:00，在四号楼一楼多媒体教室举行 ____________中心学校20xx 级"____________"演讲比赛决赛，敬请您届时 光临并担任 评委 。

真心希望你能在百忙之中抽空前来，我们会无比的高兴，您的莅临将使我 们的这次活动更加圆满，再次向您表示我们的真心邀请。

此致

敬礼

____________中心学校学工处、团委

20xx年x月x日