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爱心慈善项目介绍范文通用 爱心慈善活动策划书(八篇)

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爱心慈善项目介绍范文通用 爱心慈善活动策划书(八篇)
2023-01-11 21:41:46    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

如何写爱心慈善项目介绍范文通用一

你们好!

请接受我们及李燚对您和您的捐助行为表示由衷的感谢!

一方有难,八方支援!在得知李燚的消息后,医院领导、同事非常关心,并在第一时间向李燚和其家人伸出援助之手!同事、同学、朋友、还有很多素不相识的爱心人士纷纷询问伤情,并慷慨解囊,奉献爱心!同时曾经学习的单位吉林大学第一医院肝胆胰外科领导、同事、同学也赶来探望、慰问并照护。12月31日倡议书发出以来,得到了广大爱心人士的帮助,短短几天爱心捐款总额296109.93元。其中微信捐款(227条)共收到46208.22元、现金捐款共收到72464元、银行卡账户收到捐款计40682.82元、轻松筹筹款计136754.89元。所有捐款费用均将用于李燚的手术、治疗和后续康复。

20xx年12月27日,我科住院培训医师李燚遭遇严重的交通意外,诊断右额叶挫伤、双肺挫伤、蛛网膜下腔出血及全身多处粉碎性骨折。在神经外科icu昏迷5天5夜,12月31日转入神外病房,先后入住骨科、口腔科、中医康复科手术治疗,20xx年1月7日在骨科行右侧臂丛麻醉+全麻下行“右手第4-5近节指骨骨折、右尺骨鹰嘴骨折、右肱骨外髁骨骨折、右肱骨上段粉碎性骨折切开复位内固定+植骨术”,1月22日在口腔科完成第二次手术,在全麻下行“经头皮冠状动脉切口如路右侧颧弓骨折切开复位内固定+面神经减压术+颌骨及邻近软组织成形术”,2月1日转入中医康复科进行术后康复治疗,截止2月4日住院治疗费用已达148368.67元;后期还将进行较长的手术康复治疗。

在所有爱心人士的关心、鼓励,祝福、帮助下李燚已在康复治疗中,请允许我们和李燚再次感谢所有关心、支持李燚的同事和爱心朋友们。是你们的善行义举让病榻上的李燚感受到了爱的力量,感受到了社会和医院大家庭的温暖,同样是你们给了他战胜伤情的决心和意志。尽管李燚功能恢复正常功能还需要很长一段时间,康复治疗还需要很大的勇气和信心,我们相信,有大家的关爱与帮助,李燚一定会度过难关,重新回到他热爱的工作岗位,服务更多的患者!

每一份爱心捐款我们都已经详细登记,我们保证大家的捐款都会用于李燚的治疗和康复中,所有捐款做到专人专管,专款专用,接受社会监督,如果需要捐款明细可以与我们联系(邮箱:)。我们再次向给予李燚无私帮助的社会各界爱心人士表示最崇高的敬意和最诚挚的感谢!祝天下好人一生平安!家庭幸福!

李燚、中南大学湘雅三医院住院医生培训部、 普外一科、 第十一党支部、 第三党支部

如何写爱心慈善项目介绍范文通用二

现在,让我们用记忆,一起来回想一张照片。它的色调以黑色和灰色为主,主角是一名正在课桌前温习的小女孩。在女孩整齐的流海下,有一双特别吸引人的大眼睛——明亮、聪慧。胶片将画面定格在了女孩与镜头凝视的瞬间,她的眼神纯净不含杂念,却让看过的人难以遗忘——这就是希望工程一张真实的宣传照。1991年,中国青年报的记者解海龙,在安徽省一个偏僻的乡镇小学里偶然捕捉到女孩的眼神,然,从此,这张简约却不简单的照片就与希望工程的事业紧密地联系在了一起。

曾经,“失学儿童”是我们每个关心儿童成长问题的人的痛处,但“希望工程”的诞生和发展,给他们带来了筑梦的空间和圆梦的机会。可是,面对纷繁复杂的社会,许多比“失学儿童”更严峻的问题正一点一点地浮现在人们眼前。

近几年,有一个词儿,在社会各个阶层里广泛流传着,它描述的,是那些被外出务工的父母留在农村的孩子。正是根据这样的现象,这些孩子被统称为“留守儿童”。据调查显示,我国有1.2亿农民常年在城市务工经商,产生了近20xx万的留守儿童,其中14岁以下的占86.5%。这种现像不得不引起我们的关注。

去年春节期间,有12名留守儿童在某新闻媒体的帮助下,从全国各地来到乌鲁木齐,和分离了许多年的爸爸妈妈见了面,吃上了一顿久违的团圆饭。只是,当孩子面对这么长时间以来父母第一次的拥抱,竟然显得有些淡漠和被动。同样的,这顿看似平常的团圆饭,也因为时间的痕迹,夹杂着百般滋味。

一名四川的孩子对记者说,在得知自己能够去新疆见到分开了8年的父母的时候,心里很激动,但是又有点胆怯。在见到父母的那一刻,竟然还有点儿不知所措的感觉。这些,我们都能够理解。父母给孩子的感觉,本来应该很近,可是在没有父母陪伴的8年里,仿佛是显得那么远。

河南驻马店的小王博说,每每当他看见同学和爸爸妈妈走在一起的时候,心头时常会不由自主地酸上好一阵子。“我想有个家”,小王博曾这样不止一次地在心底呼喊。他说,虽然爸爸妈妈会给他寄来钱、和衣服,但他总觉得自己像个没人要的娃……

家是什么?在这些留守儿童的眼中,家,不只是户口本;家,不只是房子。家——只要有爸爸妈妈陪伴的地方,就是家!

偶尔,我也会到农村去。那里不乏留守儿童的身影,在当地人的眼中,留守儿童比不上那些有母亲时时带着的孩子漂亮,也不如那些在父亲的督促下练习写字的孩子可爱。也许,当留守儿童在为捍卫自己的尊严和别人打骂的时候,还会有过路的人指着他们说,“瞧,这都是些没人管的野孩子”。这样一句话,足以刺伤一颗小小的心灵。夜幕下的留守儿童,避开了喧闹人群的他们,唯有对这漫天星空诉说满腔的委屈。

在今天繁忙的社会里,我们应该尝试着放慢脚步,会看出我们身边留守儿童的脆弱和无助,如果能在伤害来临之前帮助他们,至少,会带给他们一些依靠。不计较得失,因为我是一名志愿者;不在乎小小的付出,因为我代表阳光洒下温暖。其实,假如每一个人在生活里都做一个有心的人,就会发现社会会因为你存在,变得流光溢彩。

生命中,有一种距离,我们渴望出发,那是梦与梦的距离;有一种距离,我们渴望抵达,是爱与爱的距离;有一种距离,我们渴望拉近,是心与心的距离!让我们向留守儿童伸出双手,用我们自己的方式给他们带去光和热,用多一点点的爱去开启那些紧闭的心扉,用多一点点的行动牵着他们快乐成长!

爱心牵手,共享阳光。亲爱的朋友,如果你在行走的途中看到留守儿童的身影,请不要只是从他们身边淡漠地走过,试着给他们一个微笑、一声问候,只要点亮了孩子心中昏暗的那盏灯,心的温度,会把希望点燃;爱的光芒,会把奇迹创造!

如何写爱心慈善项目介绍范文通用三

1、男主持:每个人都有童年,每个童年都在梦想与希望中成长。童年的天空是那样的清澈,童年的一切是那样的令人怀想,童年的目光里有太多的希冀与渴望。希望每个童年都能幸福快乐,都能勇敢荡起人生航程的双桨。请听散文朗诵,《童年》,作者:晚会集体创作,朗诵者:玉笛飞声

2、女主持:在同样的蓝天下,有同样辽阔无垠的蔚蓝海洋,它像我们人生奋斗的沙场,当我们疲倦的时候,总希望有一个避风的港湾或小岛,可以让我们休憩、成长。这避风的地方,需要善良的人们共同携手去开创。请欣赏散文朗诵《谁是你生命中的“小岛”》,作者:谢布南.迪尔凯希,朗诵:同心☆大卫

3、男主持:是啊,当我们在寻找休憩的小岛时,有没有想过自己也能成为弱者的小岛?而当你将关注的目光,不仅仅停留在自身的得失痛苦与悲伤,或许我们就会发现,在都市眩目璀璨的天空下,还有另外一些需要我们去关注的地方。请听散文朗诵《都市里的乡村》,作者:世纪迷茫,朗诵:笑里低低语

4、女主持:孩子,你会梦想什么?是不是梦想着去畅游知识的海洋,去扬起你人生的风帆?知识是生命成功的铺垫,是兴国安邦的动力与保障。知识对那些贫瘠的乡村和土地,是滴滴甘纯的清泉和希望。请欣赏散文朗诵《泉水的歌唱》,作者:侯德云,朗诵:叶儿

5、男主持:蓝花花哭了、村里人哭了,泪光中饱含着多少喜悦与感伤?在那片荒凉的土地上生活着的人们,是用怎样的力量在与严酷的自然和命运抗争,谱写着世代不息追求的生命顽强篇章!请听散文朗诵《石缝间的生命》,作者:林希,朗诵:旭日

6、女主持:石缝间的生命是顽强的象征,同样的蓝天、同样的星空,却并没有给生命同样的状态和环境,不同的境遇下,人们又是怎样的情状?(这里以大姐写的串词为准)请听歌曲《爱在天地间》,演唱:缘梦伊人

7、男主持:刚才大家听到的是缘梦伊人给我们演唱的《爱在天地间》,谢谢缘梦伊人。爱在天地间,爱是我们人类最动人的情感,爱让我们在奉献的同时,去享受和拥有生命的辉煌。请听诗朗诵《我折叠着我的爱》,作者:席慕容,朗诵:一品先生

8、女主持:这是一首亘古传唱着的长调,在大地与苍穹之间,我们彼此倾诉那灵魂的美丽与寂廖,人间多少可歌可泣的真情和爱的故事,曾经让我们感动,让我们悄然泪下啊。请欣赏散文《生命中的两袋红枣》,作者:陶柏军,朗诵:苦咖啡;(直接切麦)歌曲《众人划桨开大船》,演唱:海冬青9、男主持:个人的力量是渺小的,众人齐心却可以共同撑起一片蓝天。个人的生命是短暂的,而爱心却可以是无限的,当我们的生命无法抗拒自然生存和衰亡的法则,依旧有爱的动人旋律继续在天地间回响、升华,爱是我们宝贵的精神财富,它比物质的富有更加源远流长。请听散文《富翁与乞丐》,作者:李家同,朗诵:小白杨

10、女主持:是啊,小小地球之上,富翁与乞丐共存,是一件羞耻的事。当我们在自己的失落和迷茫中挣扎,感叹命运与社会的不公,给自己的物质和精神享受太少的时候,有没有想过还有更多的人们比我们生活得更差?那些原本应该是花季灿烂的孩子,却因为贫困,在挣扎着喊着“我要读书”这样简单而纯粹的愿望。请欣赏散文《爱无崖》,朗诵:香水百合

如何写爱心慈善项目介绍范文通用四

同志们、同学们、家长朋友们:

你们好!

金秋时节, 秋高气爽,风景怡人,值此收获的时节,我们在这里隆重举行“松原市20xx年慈善爱心助学仪式”,资助100 名德、智、体、美全面发展、品学兼优、家庭特殊困难的应届大学生,1600名在校中、小学生帮助他们圆上大学梦,更好地完成学业,激励更多的莘莘学子为中华民族新的崛起奋发学习。这一举措是我市开展“希望工程”的延展和具体行动,是一项体现社会爱心、凝聚民心、温暖人心的善事义举,是顺民意、得民心、真情暖万家的社会系统工程和德政工程,是落实民生松原、幸福松原的重大举措。 在此,我代表市委、市政府和290万松原人民向乐于奉献爱心、全力倾注真情、真诚关心支持助学活动的社会各界人士表示深深的敬意和衷心的感谢!同时,也向那些受到捐助的、家贫志坚、勤学上进、如愿考入大学的学子们表示真诚的祝贺!

近年来,随着我市社会经济的快速发展,人民生活水平不断提高,市委、市政府加大了慈善捐助力度,市慈善总会多方募集善款,用于解决弱势群体的困难,突出加大了兴教助学力度,连续多年在全市范围内开展了“情系教育、爱心助学”活动。每年,市慈善总会都拿出100余万元,用于资助我市贫困的大学生和在校中、小学生。这项活动开展以来,得到了社会各界的广泛关注,涌现出一批像华民房地产公司这样用爱心回报社会、用热心资助贫困家庭学生的企业、单位和个人,用他们的实际行动弘扬了中华民族扶贫济困的传统美德,有力地推进了我市慈善事业的发展。

爱因无私而珍贵,生命因希望而永恒。“天行健,君子以自强不息”。在此,我希望受资助的同学们,立志高远,珍惜今天所有一切的来之不易,发奋图强,立志为民族争光、为祖国争光、为家乡争光;我真切地希望受资助的同学们做人要做只争朝夕,自强不息的人,要有理想、有抱负,充分利用来之不易的学习机会,脚踏实地、刻苦读书,掌握新知识、新本领、不断增长新才干,努力争做学之骄子;也殷切的期望你们,有一颗知恩、感恩的心,努力传承友善诚信和乐于奉献的品格,把爱心的接力棒永远传承下去,把中华民族的传统美德不断发扬光大,真正要把党和政府的深切关怀、社会各界的真心关爱,转化为感恩社会、报效祖国的强大动力,不断为家乡、为母校传来青春之歌、奋斗之歌、时代之歌、胜利之歌!

百年大计,教育为本,爱心助学,利国利民,功德无量。扶贫助学不仅仅是政府的责任,更是全社会义不容辞的义务。在这里,我也希望全社会人人都要本着对社会、对未来高度负责的态度,充分认识开展助学活动的重要意义,积极投身到慈善爱心助学的行动中来。我们今天多帮助一个贫困家庭的学子,就是为松原明天的腾飞积累一份财富;我们今天为支持教育事业的发展多尽一份力,就是为中华民族的伟大复兴和强盛做一份贡献。让我们在市委、市政府的正确领导下,努力践行科学发展观,弘扬文明,共创和谐,拼搏进取,为民生松原和幸福松原献计出力,为松原经济社会的全面发展和进步做出新的更大的贡献!

最后,在第28个教师节即将来临之际,我代表市委、市政府衷心的祝愿全市广大教职员工节日快乐。同时祝同学们在新的学期取得更加优异的成绩!

谢谢大家!

如何写爱心慈善项目介绍范文通用五

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!我是刘明亮,来自机械工程系12级汽车技术服务与营销专业。今天,我非常高兴也很荣幸,能站在这个讲台上代表本期学生干部培训班的全体学员做关于学风建设的发言。

一、从实地观察、与学生座谈、与个别学生谈心的结果可以看出,当前大学生的思想状况的主流是好的,呈现出稳定健康、积极向上的良好态势,但在一定程度上也存在着不容忽视的学风问题。主要表现在以下几个方面:

1.学习目标不明,厌学思想时有发生

有相当一部分学生特别是学习成绩不理想的学生,逐渐失去了学生动力和目标,产生了厌学思想,对学习失去了兴趣和信心,存在着了“过一天算一天”的想法;有的甚至游离于班集体之外,处于无组织状态。厌学思想的产生,导致学生在思想和行为上表现出了种种不良倾向。

2.法制观念不强,纪律意识较差

有的同学因考试作弊被处理,有的因旷课、旷考被处分,这反映出目前不少学生法制观念淡薄,组织纪律性较差。虽然是发生在个别学生身上,但其潜在的危害性不容忽视。

3.存在不正常的依赖思想

从实际工作情况来看,学生的身上存在着不正常的依赖思想,比如,到临近考试的时候,不少学生在言辞和行为上都表现出“老师,给我们考试范围”的倾向,学习好的学生希望考出好成绩来赢得奖学金;学习不理想的学生希望能考试合格,更有甚者依赖他人,替自己考试。

4.心理自我调适能力不强

在与学生交流的过程中发现,一些学生的学习不理想,有一个原因是缺乏一定的自制力,在很多时候抵挡不住来自各方面的诱惑,不能很好地处理学习和娱乐的关系。部分学生经常出入于网吧玩游戏,更有甚者通宵达旦,严重影响了学生的学习和身心健康;有的甚至达到违反校纪校规的程度,出现因学习成绩原因而退学的情况。还有的学生性格孤僻,猜疑心强,心理上自我封闭,很少与人交往,同时又不能进行心理上的自我调节,久而久之,出现行为上的怪异。以上问题的出现,反映了当前大学生在心理上还存在不少缺陷。

5.自私自利问题较为严重

一部分的学生比较自私,处处以自我为中心,只关心自己,不关心别人,缺乏团结协作精神。比如,在担任学生干部上,一些有能力的学生不愿意承担社会工作,担任学生干部的一些学生想从中捞取好处。自私的心理还表现在集体观念的淡薄上,价值观向个人价值倾斜,对班集体不是很关心。

6.言行不一,诚信问题突出

从实际工作中可以发现,学生在道德认知和道德行为上存在较为严重的脱节现象,许多学生能够明辨是非,但往往不能付诸实践。学生对正确观点的认同率相当高,在口头上表示“能做到”、“要做到”,但在实际生活中,很多学生往往是缺乏诚信,不能自觉地做到。比如在贷款还息问题上,评优评奖问题上,都存在虚报信息的现象。

二、学风建设是一项系统工程,从某种意义上讲是学生工作的全部。当前大学生学风上出现的种种问题,既有其必然性,也关系到教育工作的方方面面。为此,笔者认为,在学风建设上,不能只是“头疼医头,脚疼医脚”,而要着眼全局,整体考虑。以下几个方面解决:

1.加强师资建设,保证强大的育人队伍

师资队伍建设包括两部分的建设。一是教师队伍的建设。抓教风、促学风,教师是关键的一环。要加强师德建设,为人之师,当率先垂范;一个有着良好职业道德的教师可以教会学生许多东西,让学生体会到做人与做学问的真谛;加强对教师教学方法的培训,以提高教学的艺术,激发学生的求知欲。二是学生工作队伍建设。下大力气减少辅导员的日常性事务的处理,以便抽出更多的时间与学生交流,掌握学生的学习情况;加强对辅导员的培训,以提高他们的业务水平,更新他们的思想教育观念,适应新形势的发展。教师和学生工作者要不断加强自身修养,身体力行,在思想品德、行为习惯上成为学生的榜样,以自己高尚的品德、完美的人格来教育、影响学生。

2.加强对话和理解,构建和谐的师生关系

“教师是人类灵魂的工程师”,可见我们的教育是对人的心灵的教育,没有对学生内心世界的理解,学生工作的教育、管理、服务难见成效,学风建设的进程也难以开展。现在,大学生和教师的关系疏远了,师生之间的沟通少了,感情淡漠了。教师对学生的所思所想不了解,教育缺乏针对性,学生也难以接受。这就要求专业课老师、学生工作者特别是班主任、辅导员在今后的工作中,要把与学生的对话、对学生的理解放在学风建设的首位,构建和谐的师生关系。广大教师也要坚持走学生路线,坚持经常深入到学生中,同学生对话和交流,了解学生的愿望和需求。要在全体师生中提倡“老师和学生是平等关系”这种理念,要面向全体学生,平等对待每一个学生。要给学生一个打开心扉的空间,通过召开座谈会、个别对话等形式,让学生畅所欲言,把自己的所思所想都说出来,以便及时准确的把握学生的思想动向,实施有针对性的教育。

3.加强思想教育,把好学生的认知方向

一是以社会主义教育为重点的基本政治观点教育。要高度重视对学生的思想政治教育,特别是要抓好形势与政策课教学,结合实际引导学生正确认识社会发展趋势,正确认识国家的前途和命运,把热爱祖国和热爱社会主义有机结合起来,不断增强建设有中国特色社会主义的信念。二是要加强对大学生的理想教育。抓学风建设,首先就要通过思想政治教育解决学生的理想信念问题,引导学生树立正确的价值观念和人生态度,帮助学生明确奋斗目标,引导他们树立远大的理想,增强社会使命感、责任感,促进他们全面成才。树立一个远大的理想,有一个明确的学习目标,对学生的学习态度将会产生深远的影响。三是法制纪律教育。要以遵纪守法,培养学生严格的组织纪律性为目的,通过举办专题讲座、观看专题影视片、心理咨询等形式,在学生中广泛开展法制宣传教育,不断增强学生的法制观念和法律意识。同时要抓好节日、假期及考试前后等关键时期的校纪校规教育。

4.加强制度建设,促进学风建设长期化

要从学生学风建设的领导体制、组织机构、队伍建设、班级和学生管理等各个方面建立起一套完善的管理制度,明确分工,落实责任,努力将学生工作贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,时时处处做到“有章可循,有法可依”,长抓不懈。对于违纪的学生要用制度来制约他、教育他,及时矫正他们的行为。比如,由于学习成绩原因产生的学籍处理问题,当学生达到退学标准时,应该在第一时间内做出退学处理,而不是等到一个学年结束后才处理。

5.关心弱势群体,是学风建设的突破口

学生中的弱势群体有:学习上吃力的学生,经济上困难的学生,心理上偏差的学生(这几种情况没有严格的界限,有可能是综合在一起的)。这些学生有的是孤儿,有的是单亲,有的是父母离异,在学风建设中,要认真细致,找到突破口,认真做好弱势学生群体的帮扶工作,要指派有经验、责任心强、富有爱心的教师开展更为耐心细致的教育工作,促其尽快转变心态,全身心投入学习。在运用各种方式关心和帮助这部分学生的时候,特别要注意解决他们思想上和心理上困难,要进一步加强心理健康教育。要把形成学生健康的心理状态作为学风建设的重要内容来抓,配备足够的专职工作人员,搞好对学生的心理测试,对问题学生要建立档案,通过开展电话咨询、个别心理辅导、举办心理辅导报告及讲座等形式,对学生进行心理教育训练,矫正偏差心理,促使他们健康成长。

6.稳定家校联系制度,形成学风建设的合力

绝大多数大学生的家离学校很远,学生在学校的情况家里知道的很少,因加强与学生家长的联系,对学生的发展起着至关重要的作用。大学生的家庭分布在全国各地,要保持家校联系,存在较大的困难,但学风建设应取得家长的积极配合。应从班干到班主任再到学生家长形成“三位一体”的管理模式,班干及时掌握学生的动态及时反映给班主任由班主任或者班长及时和学生家长取得联系如实反映学生在校情况。使该项工作长期保持下去,争取家长的配合和支持,共同促进育人工作,形成学风建设的合力。

7.优化环境,形成整体的育人氛围

一是要加强校园文化建设。学校环境对学生思想品德的塑造、形成和发展有着某种决定性的教育意义。在“硬环境”建设方面,学校要突出抓好校园的美化、绿化,使校园的大多数建设更富有文化内涵。在“软环境”建设方面,要以形成良好的校风、教风、学风为核心,将素质教育思想贯穿于教育教学的各个环节,促进每个学生的全面和谐发展,使学生在潜移默化中受到思想品德的熏陶和教育。二是要不断优化社区环境。社区教育对学生思想道德素质的提高有着特殊的作用,学校应当积极争取石河子市政府的支持,主动加强与社区的联系沟通,紧紧依靠社会各方面的力量,优化社会环境,形成合力。特别是要搞好与公安、文化等有关部门的协作,加强对学校周边环境、文化市场的清理整顿,杜绝黄、赌、毒等低级趣味的东西对学生的侵蚀,为学校学风建设的开展创造有利的环境条件。

如果你认为你已被打败,不错你已经被打败了。

如果你认为你未被打败,你就不会失败。

如果你希望胜利,却又认为胜不了,可以肯定,你一定不会取得胜利。

在这场战斗中并不一定是强壮或是速度快的人获胜;最后获胜的一定是那些认为自己一定能够获得胜利并不断努力奋斗的人。

说过:“现在,青春是用来奋斗的,将来,青春是用来回忆的。” 同学们,让我们一同努力,创造属于我们自己的青春!

实践出真知,事实胜于雄辩。最后,我愿与各位同学在今后的大学生活里不断鼓励和鞭策自己,撑起自信的风帆,伴随着学风建设的春风徜徉在知识的海洋上,用我们的青春和热情创造出属于自己的灿烂与辉煌!

在暑假到来之际,提前祝愿大家的有个快乐而有充实的假期,在期末考试中取得优异的成绩!也祝愿我们的校园越来越美好、人才辈出!

谢谢大家!

如何写爱心慈善项目介绍范文通用六

20xx年7月19日,万里爱心会义工志愿者一行18人从沈阳xx新区出发前往沈阳市xx县xx镇xx村进行为期7天的爱心支教活动。在此期间,我们与村里的孩子们朝夕相处,友爱互助,建立了深厚的情谊。我们不仅感受到了孩子们的活力和可爱,还深切地体会到孩子们强烈的求知欲望和对美好未来的渴望,我们也认识到爱心和责任所赋予我们的意义。下面我对整个团队的支教活动进行如下总结:

本次爱心支教活动是我们这个团队社会服务实践中的核心部分,包括三个部分:课程辅导、公开课和文娱体活动。

(1)课程辅导:面向小学到初中不同年龄阶段不同学习情况的30多名孩子进行教科书辅导,辅导范围为语文、数学、英语这三门科目。根据孩子们的复杂情况,我们实行小组辅导制,即:把孩子们按年级分组,同一个年级的分为一组,然后由我们队员分别辅导,这样提高了对孩子们辅导课程的效率和质量。

(2)公开课:面向大多数辅导的孩子,开设心理辅导、健康知识、音乐学习、读书交流、百科知识这五门公开课,让孩子们在学习课本知识的同时,拓宽视野,开发思维,掌握更多课外知识。

(3)文娱体活动:本次支教活动除了课程辅导和公开课以外,还利用课余时间开展文娱体活动,我们组织了乡村运动会,带领孩子们参加包括跳大绳、摇小绳、踢毽子、扔沙包、跳橡皮筋、50米跑等活动,增强孩子们身体素质,丰富他们的课外生活,帮助他们健康成长。

以上是我对本次爱心支教活动的简单介绍,通过本次支教活动,不仅锻炼了队员们自身的文化素质,而且增强了队员们的社会责任感和使命感,我认为本次活动的意义有以下两个方面:

(1)通过我们全体队员的努力,给孩子们带去知识和快乐。短短七天,孩子们和我们队员建立了深厚的友谊,相亲相爱一家人,我们也被他们的天真无邪和欢声笑语所感染,所打动。孩子们在我们这里了解到大山外面的世界,增强了他们的求知欲和上进心,而我们也感动于他们的淳朴善良。

(2)我们队员在支教过程中,重新学习和巩固了基础知识,这也是对队员们文化素质的一次考验和锻炼,让队员们重新检验自己,认识自己,提高自己;我们参加支教,也成为了一名“老师”,这不仅增强了我们的责任感,锻炼了能力,包括与孩子的沟通能力、与家长的交流能力、传达知识能力、讲解能力和语言表达能力等,而且让我们切身体会到“老师“这个职业的不易和伟大,深刻理解了“师者,传道授惑解业也”这句千古名言,更加珍惜我们和自己老师的师生情谊,

通过本次支教活动,我们整个支教队都受益匪浅,但我们的支教活动不可避免地存在一些问题。

(1)课程辅导方面:由于孩子们进入辅导班的时间不同,导致同一年级的进度不同,这就需要不同的队员来辅导,使得辅导的队员有时出现人手不足的情况,影响孩子们的学习,要解决之一问题,需要在前期做好宣传工作,尽量统一孩子们参加辅导班的时间和进度。

(2)公开课方面:下乡之前准备公开课的时候力求面向所有孩子,但是在队员讲授公开课的时候,我们发现并不是每一堂我们精心准备的公开课都能吸引孩子,所以以后的支教活动中我们应该保留所有孩子都能参与进来的公开课,比如:音乐课,百科知识,心理辅导等。

(3)除了辅导内容以外,我们的辅导方式也存在一些问题。由于我们事先没有孩子们的教材,无法进行备课,所以辅导都是即兴进行的,这样难免在辅导过程中出现失误而耽搁时间;另外,队员除了支教,还有做饭、维持纪律等工作,所以不能保证每个队员在7天里辅导一个或几个同一年级的孩子,一个孩子会面临几个“老师”的情况,这样不利于孩子对知识的掌握。

虽然我们的支教存在一些问题,整个过程或许没有那么完美,但我们每个队员在整个支教过程中都认真负责,尽自己最大的努力,为我们这次活动奉献巨大,使得支教活动顺利进行并圆满结束。相信我们的努力会不断解决这些问题,相信我们的队员会越来越成熟,相信我们没有最好,只有更好,不断追求卓越,崇尚一流,不断完善我们的支教!我们每年都会组织这样的活动,希望大家踊跃报名参加,多为社会做贡献……

xx新区xx爱心会

20xx年7月31日

如何写爱心慈善项目介绍范文通用七

31、爱心相连,超越无限。

32、献一片爱心,留百世芳名。

33、奉献您的爱心,延续爱的希望。

34、慈心为民,善举济世。

35、公益献爱心,真情暖人心。

36、关爱有约,爱心无限。

37、发扬中华民族传统美德,大力发展公益慈善事业。

38、慈善公益人人参与,奉献爱心从我做起。

39、大爱无疆,真爱永恒。

40、奉献爱心,拥抱真情。

41、爱意无限,真情永在。

42、公益在线,爱心无限。

43、大爱善举,牵手你我他;慈心为民,同奔现代化。

44、关心社会,热心助人,鼎力支持公益事业。

45、用爱心撑起一片艳阳天。

46、人生大舞台,有爱多精彩。

47、捐出一份爱心奉献一片真情。

48、弘扬互助精神,加快实现福利社会化进程。

49、传递爱的真心,延续爱的希望。

50、慈善公益大舞台,有你参与更精彩。

51、人生有爱,生活精彩。

52、依靠社会办慈善,办好慈善为社会。

53、点亮一盏灯,温暖一颗心。

54、大爱点亮心灯,慈善升华人生。

55、让爱心传递文明,让奉献精彩城市。

56、情暖通州,心系希望。

57、光大慈善心,共建文明城。

58、让爱心汇成海洋,让真情放飞希望。

59、慈善献爱心,真情暖人心。

60、一点爱心,照亮世界。

如何写爱心慈善项目介绍范文通用八

同志们,残疾人朋友们:

在这碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝线的这完美日子里,今日我们在那里隆重举行中华慈善总会向我会捐赠百辆轮椅及残疾人辅助器具的仪式,这是为我市残疾人办的又一件大好事。在此,我谨代表市政府、市慈善总会对远道而来的中华慈善总会表示最衷心的感激!向多年来关心支持慈善事业的美国lds慈善协会表示崇高的敬意,和向现场的残疾人朋友并经过你们向全市残疾人和残疾人亲属表示诚挚的问候!

美国lds慈善协会是一个国际性慈善机构,该组织经过近3000名志愿者,在全球150个国家和地区向需要救助的人们供给多种形式的救济与发展援助。在我国,他们主要是对孤儿、老人、残疾人供给帮忙,对遭受自然灾害的家庭供给紧急救助,并大力支持农村清洁引水项目的实施及贫困地区的教育扶助。

此次捐赠轮椅和助行器的善举饱含着美中两国的兄弟之情,饱含着中华慈善总会对我市残疾人事业的关心和关注,更饱含着美国lds慈善协会---先生对沈阳市残疾人的无限爱心。

各位来宾们、残疾人朋友们,全面实现小康社会,这是一个伟大而艰巨的任务。沈阳市市委、市政府以科学发展观为统领,高度关注残疾人事业,不断改善我市2.6万名残疾兄弟姐妹的生产生活条件,促进平等、充分参与社会生活,使广大残疾人朋友同我们一道共享改革和发展带来的成果,共同建设和谐社会,共同迈向小康社会。

最终,我期望获得捐赠轮椅的残疾人朋友继续发扬自尊、自信、自强、自立精神,克服困难,苦学本领,做生活中的强者,做社会有贡献的人,在全面构建和谐社会、实现小康社会中做出你们应有的贡献。

再一次感激美国lds慈善协会和他的同事们,我们将永远铭记你们的善举!

多谢!

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