最新深圳往年语文范文(精选8篇)

总结是一个重要的自我反思过程，它可以帮助我们发现自身的优点与不足。解决问题的关键在于正确的思维方式和决策能力。以下是小编为大家整理的相关范文，供大家参考学习。

深圳往年语文篇一

从下面两题中任选一题作文。

要求：(1)文体不限。

(2)要写真情实感，不得抄袭套写。

(3)字数不少于600字。

(4)不要出现真实的人名、地名和校名。

文题一：狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种体验，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和经验。

体验无法从别人的传授中获得，它有赖于生命的真实的经历。生活中，我们的经历有欢乐有痛苦，有成功有失败，但不论结果如何，这些体验都给我们以启示，都在丰富着我们的人生，成为人生的宝贵财富。

请以“体验”为话题，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

文题二：“学会_____________”请将题目补充完整，写一篇文章。

深圳往年语文篇二

p2：

7.有一个自卑的保姆带着自家的儿子来参加晚宴，她把儿子带到洗手间，告诉他那是最好的房间，男孩信以为真，吃着香肠十分快乐。主得知之后，跟男孩在“最好的房间”里共进晚餐。之后又有很多人送来美味的食物，及时维护了他的尊严。

8.我始终记得多年前，有一天，有一位富人，有很多人，小心地维护了一个四岁男孩的自尊。9.尊重他人，维护他人尊严，不能随意嘲笑他的天真无知。

p4：

6.因为她的妈妈在她五岁那年，遇上了车祸，从此躺在床上，她是个植物人。

7.尽管这位妈妈从来不笑，对女儿不管不问，但从她的心跳和呼吸中，女儿知道，妈妈一直在关心着她。尽管妈妈成了植物人，但从女儿的讲述中，我们能感受到这一家人浓浓的亲情。只要有爱，他们就是幸福的。

8.女儿，你真的长大了。妈妈虽然还不会说话，但她能体会的出你对她的爱。放心吧，妈妈会好起来的，会亲口对你说我爱你的。

p8：

5.我看见了在风里、水雾里，踽踽独行的母亲。那些东西是那么重，使得母亲快蹲下去了般地弯着小腿在慢慢一步又一步地拖着。母亲不再说了，怕我追她似的加快了步子，大风里，她几乎开始跑起来。她几乎步伐踉跄了。她的双手被那些东西拖得好似要掉到地上，可是她仍一步又一步地走下去。

6.作者十分关心妈妈，母亲因不愿意让女儿因为自己而担心，故意说自己没事，表达出了母亲深厚的爱女之情。

7.母亲不想让女儿受那么多的苦，不肯让女儿委屈一点点，表现出母爱的伟大，也透露出母亲疼爱女儿。

p11:。

6、体现了“中年人”的慈祥，他的话语能更好的让“我”接受。

7、共两层。第一层：世界就这个样，一点也不稀奇。

第二层：要敢走，不要怕摔倒。

8、要勇敢地往前走，就算摔倒，也要坚强的爬起来，不要沉醉于过去。

p14：

7.第一次：目送孩子上幼儿园；第二次：目送孩子过海关；

第三次：目送孩子等公交车上大学。

8.（1）不能把“闪入”换成“没入”，“闪入”和“倏忽”说明时间短。

（2）“瞥”比“望”时间短，更能说明妈妈的愿望之小，要求之低，只要儿子回头看一眼自己。9.（1）我的期望，期望儿子能回头。

作为儿女，要理解父母的爱，要知恩图报，尽管想独立，但要多与父母沟通思想。

p17:。

6.趁儿子出去玩的时候，“了解”一下儿子的秘密和隐私，因为“我”认为这样更可以促进我和儿子之间父子关系的发展。

7.无论任何人都会有自己的秘密，不想被别人知道的事，特别是“我”的儿子处于这个年龄段。8.我们也会有自己的隐私和秘密，希望父母能尊重我们。要做什么事情也要和我们先沟通。不要总以为做什么事都是应该的，要多考虑我们的感受。

深圳往年语文篇三

一、谈话导入。

1、同学们，今天我们来玩“快乐-转-转-转”的游戏，你们想参加吗？

3、学生上台转转盘，转一题解决一题。

一、逐题练习。

第一题：《对号入座》游戏。

1、这个游戏要求一些同学戴上生字的头饰，想一想这个生字是前鼻音还是后鼻音，然后前鼻音同学站a圈，后鼻音小朋友站b圈。为了顺利完成这一游戏，同学们先一起来读准这些生字的字音。

2、.课件出示：转转盘的学生带领大家齐读。（内容见练习2，第1题）。

3、个别读，教师纠正，

4、学生戴上头饰，播放音乐，站好a、b圈，完成游戏。

5、学生巩固读。

第二题：《双面娃娃》游戏。

1、教师在一学生的胸前和后背各贴一个多音字的一种读音，然后请学生按胸前的读音组一词语，然后转身按另一读音再组一词。

2、请全体小朋友一起来组一组词。

3、能说说这一多音字组词的规律吗？

4、.课件出示学生所组的词，集体朗读。

第三题：《找“邻居”》找“盼头”和“精心”的近义词。

1、.课件出示读第一句。理解“盼头”的意思。

2、想一想“盼头”可用什么词代替。

3、比较一下，用哪个词合适？

4、用同样的方法学习第二句。

5、齐读句子，并回顾单元提示，体会用词的准确性。

第四题：《组词、造句》。

1、.课件出示自渎词句并抄写。

2、说说“建”与“键”的异同。

3、给“建”与“键”再组词、造句。

第五题；《蚂蚁搬家》游戏。

1、师导入：一群蚂蚁搬着冒号和一对引号，该把他们放哪儿呢？让我们先来复习冒号和引号的.写法，强调引号的位置。

2、什么情况下用冒号、引号？

3、个别学生上来做“蚂蚁”，在句子中找到合适的位置，放好冒号、引号。

4、其他学生在课本上独立完成。

5、交流：错在哪里？为什么会错？

第六题：《锦上添花》仿照例句，把句子写具体。

1、由转大转盘的小朋友带领大家学习例句：两句话哪一句具体，为什么？

2、仿照例句，自己完成练习。

3、交流评议。比一比谁的句子“锦上添花”写的更具体更生动。奖他一朵小红花。

第七题：《颠三倒四》。

1、师导入：老师这有些颠三倒四的句子，你能不能把它们整理成一段通顺的话呢？

2、问转转盘的学生你遇到这种题会怎样做呢？

3、认真读句子，并看插图，说说这段话主要讲什么？。

4、学生独立完成练习。

5、自渎，并及时修改，看看是否连贯。

6、全班交流，并说说自己这样排的理由。

7、齐读这段话。

二、小结：同学们在我们的共同努力下我们的转盘已经转了一圈了，它是否能转的更快呢？让老师在来考考大家。

三、巩固练习。

仍让学生上台玩转盘，但改变其中的题目内容。

第一题：《对号入座》游戏。

下面的字做头饰。

厅镇增氛倾宁鸡蛋省挣。

深圳往年语文篇四

全命题作文——《因为有我》。

深圳中学初中部一老师表示，本次作文题目简单易懂，没有审题难度;其次，可以描写的题材众多，对考生来说，身边俯仰皆是;再者，价值引领，以我观人，反思成长。

作文题目：半命题作文《我和深圳________的细节》。

题目分析：

题目包含三个关键词：“我”“深圳”和“细节”，强调了从“我”与生活的视角写作。

作文题目：

陈忠实在获得诺贝尔矛盾文学奖时，说出了他的“动力源”：他看到比自己小七岁的路遥写出了那么多本优秀的小说，成了自己写作的动力。当他沥尽心血写出《白鹿原》后，他获得了成功……根据以上材料，请你以“我的动力源”为题，写一篇文章。

要求：

1、600字以上900字以内。

2、文体不限(诗歌除外)。

3、不得出现真实的人名、校名、地名。

题目分析：

20的中考作文采取全命题作文的命题形式，题目总体难度中等。审题时注意抓取解题的关键点“动力源”，拓展思维，结合生活体验将“动力源”从科技层面转换到生活层面，便于从生活中取材并进行思考。

作文题目：半命题作文：我的“表情包”里没有________。

题目分析：

这个题目在“新鲜”上可谓是做到了名副其实。虽然题型有些特别，不过可以体现命题者鼓励学生自由表达和有创意表达的愿望。微信贴近现实生活，让孩子们有话可说，难度不是很大。

立意可着眼于勇于面对挫折，积极克服困难，素材上可以结合亲情、友情来谈。这类题材同学们平时都会经常练习，只是要写出彩，想在众多同题材类作文中脱颖而出不太容易。

作文题目：命题作文《回家》。

家，是早出晚归的住所，是日夜思念的故乡，是精神栖息的殿堂;回，是过程，是情结，是觉醒;回家，从家人的喜怒哀乐中感受亲情，从故乡的离别团聚中体味牵挂，从精神迷失回归中找寻寄托;回忆你记忆中最难舍的“家”，叙写出你的故事，抒发你的情感，分享你的感悟。

要求：

1、不少于600字，900字以内。

2、除诗歌外，文体不限。

3、文中不能出现影响评分的校名，人命，如不得不出现，请用xxx代替。

4、不得抄袭或套作。

题目分析：

20深圳中考作文仍然延续了之前几年的命题思路，即关注“中学生情感生活”这一大主题，在这一大主题的要求下，需要考生写出真实情感，同时加入自己的所思所想。在立意上，“回家”就意味着思念故人和故土。曾经发生的事和曾经亲切的友人，这些都可以成为考生写作的出发点和立意点。

作文题目：命题作文《快乐加减法》。

作家高尔基说：“快乐是人生中最伟大的事”，音乐家瓦格纳说：“快乐不在于事情本身，而在于我们自己。”快乐其实很简单;多一些付出，少一些索取;多一些理解，少一些埋怨;多一些沟通，少一些封闭;多一些坚强乐观，少一些软弱自卑;多一些精神追求，少一些物质攀比……善于取舍，做好加减法，就能用于更多快乐!请以“快乐加减法”为题写一篇作文。

题目分析：

20的作文题目，主题依旧考察学生的生活体验。“快乐加减法”乍一看这个题目直击每个人内心，似乎都有话想说，有话能说。考生可以从生活、学习、玩耍中汲取很多素材。然后，聚焦“加减”这两个字，操作“法”来获取快乐，到底是什么该“加”什么可以“减”。

南方网全媒体记者孙颖唐小艳。

深圳往年语文篇五

每个人都是这个世界上独一无二的那一个，每个人都散发出自己的光芒。因为有我，属于我的友谊多出了一丝真诚；因为真诚，我们相处的更融洽；因为融洽，我们在一起的时光更美好。

我的人缘不错，前后左右这一圈都可以算是我的朋友，可算得上是好朋友的就是a同学和b同学。a成绩不错，b起伏较大，有时一落千丈，有时一跃而起飞进学神圈儿。但成绩却不足以成为我们三友谊间的隔阂，我们一起聊天玩耍，一起帮助。

a家的初中学区不是最心仪的，所以他发愤图强，冲入a班梦入南外！第一次月考成绩下来后，她数学和语文考的还能接受，可英语的'成绩得知后瞬间呆住了。她看着成绩，两只大眼睛充满了惊讶，一点都不敢相信。我也惊到了，要知道以前的月考，她次次都是英语最高。我小心翼翼瞄了瞄她，a的眼里不禁泛起了泪花。眼里的眼泪就要流下来了，我急忙拉起她就走。走出老师办公室的那一刻，豆大般的泪水顺着她的面颊滑落下来。她被这不忍直视的成绩吓到了。

在门口等待她的b瞧见了，跑过来扶着连走路都摇摇摆摆的a，生怕她就要这样一直挺挺的倒在自己面前。b问a：“这是怎么了？”她似乎是没听见直楞楞的，很是机械的不自然的上了楼梯。她的神似乎已经飞出去了，这具身体像极了行尸走肉。

我们静静的跟在她后边，一直陪着她。她慢慢的接受了这个事实，看着一直陪着自己的我们。从此，高高的槐树下，她讲述着自己刚刚读的英文读本，我们静静地做着她的听众。

再后来，她强势的英语回归了。

她说，因为有我，她自信多了，我们的友谊又牢固了一层。

深圳往年语文篇六

请以《我最喜欢的一个词语》为题，写一篇不少于600字的作文。要求：不要出现真实的地名、人名和学校名。

第一步：做好选择题，为全文展开做好铺垫。

为什么第一步叫“做好选择题”?是因为写好这篇文章要写的题目的中心词和关键词就是最喜欢的词语。所以，我们要从广泛的语料库中选择适合的词语出来。

在选择这个词语的时候我们要注意这样几个问题：

1.选择的词语所包含的内容要大，不要让自己说到一半就语塞，无话可说了。又或者是范围够大，但是和自己又没有多大关系，这样写出来的东西就不真实。

2.选择的这个词语要能体现出深意，具有积极性。

3.能够体现自己的人生经验，展现自己的学习和生活。

举个例子来说，我们选择的词语可以是类似下列这些：

“围观”、“责任”、“梦”、“理想”、“毅力”、“信仰”、“帮助”、“心态”、“时间”、“诱惑”、“货真价实”等等，如果有同学注意到今年广东省的高考作文题目的话，其实也可以从中得到启示，我们所选择的词语就可以是“捐助”。

4.注意文体的选择。这个题目最适合用记叙文和散文的格式来进行表述。其次，也可以选择议论文这种文体来进行阐述喜欢的原因。

第二步，选好角度，展开联想，选择合适的素材，突出主题。

做好词语的选择题之后，接下来就是选好入题的角度，展开合理的联想和想象，为突显主题服务。例如：

【类型一·与“事件”有关】。

【类型二·与“人物”有关】。

上述词语类型与事件有关，但是事件的.发生实际上都与人物的活动有关，所以在选择与人物有关的词语时，上述词语是可以选择的。

总而言之，确定了所要选择的词语之后，就可以根据所选择的词语进行立意作文了。而作文所要突出的主题，也就是你所选择的这个词语所能体现出来的内涵。但是，切忌就事论事，留于形式。

比如说选择的词语为“信仰”，我们在立意过程中，就不能仅仅只看到有的人在信仰基督教、有的人信仰佛教、道教、有的人信仰伊斯兰教，还有的人信仰马克思主义，也不能简单的对有宗教信仰的人进行一个无原则的批判，说他们是宣传迷信思想，这是不对的。我们应该看到的是信仰的背后，是人们精神世界的寄托和发展，是一种勇于面对困难的信念。信仰所带给人们的是对未来的美好期待，它也能从某个方面能约束人们一些不道德的行为，这是法律条文所无法做到的一些地方。信仰所带给大家的思考是多方面的，所以我们不能片面的只看到它一些不好的地方，误解信仰的本质含义。

今年的中考作文题，按照道理来讲，其实不难。在我们平常的作文训练中也常常能够见到类似的题目，例如《我最喜欢的一种动物》、《我最喜欢的一件食物》、《最难忘的一个人》、《最有意义的一件事》等等，如果同学们在平时写类似的作文时认认真真的按照老师的点拨进行了操作训练，那么这次中考作文的写作方法是之前的训练类似的。关键就在于，怎样技巧性的选择自己喜欢的词语，让自己做到有话可说，有事可写!

深圳往年语文篇七

一、笔头作业：

【必做】。

2.写三篇春节见闻感受，用a4纸打印并装订好，题目自拟，600字，可配照片及图片。要求：请同学们亲近自然、了解民俗。在假期丰富多彩的生活中做个有心人，收集美丽的自然景物照片、独具民间特色的实物照片等，配上你的文字。

【选做】。

创作小说，要求原创，鼓励创新，不作任何限制（写好发至7515093@）。

（请同学们自己准备摘抄本，下学期继续使用，本学期摘抄本请自行保存。）。

二、电影欣赏：

看两部电影：《阿甘正传》（forrestgump）导演：罗伯特•泽米吉斯。

要求：收集经典台词，写出观后感受，这两项都做在摘抄本上。．．．。

【必读名著】：

高尔基《童年》、法布尔《昆虫记》。

著作：钱钟书《围城》、《人生边上》、《人•兽•鬼》；鲁迅《朝花夕拾》；余秋雨《文化苦旅》、《山居笔记》；村上春树《挪威的森林》；郭敬明《梦里花落知多少》；王安忆的《长恨歌》；姜戎的《狼图腾》；迟子建《额尔古纳河右岸》；张爱玲《张爱玲经典作品集》；韩寒《三重门》；秦文君《男生贾里》、《女生贾梅》；伊莎贝拉·阿连德《追风筝的人》；歌德《少年维特之烦恼》；尼古拉·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》；夏洛蒂《简·爱》。

学有余力的同学可以看《史记》、《论语》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》等文学经典，受益终生。

杂志：《读者》、《时文选粹》、《少年文艺》、《演讲与口才》、《青年文摘》、《读书文摘》、《美文》。

祝同学们度过一个美丽而充实的寒假！

深圳往年语文篇八

人一出生就已经开始进行了学习活动，学习是伴随着人类一生的。但是，学习的最终目的是什么呢？很简单，学习的目的是为了要运用，只有运用才能体现出学习的作用。就像学习拿筷子一样，它就是为了要吃饭。学习每一样东西都是这样，它一定会有它的作用与价值，这就要求我们必须要学会学以致用。

不会学以致用，终究不会成功。认识是实践的基础，有许多人在学习的过程中天赋极高，大家都会认为他将来一定会有所成就。其实不然，学习的天赋并不关乎于实践过程中的能力。战国时期的赵括，他在学习兵法的时候，能讲得头头是道，兵法能够倒背如流。问他关于军事上的任何问题，他都能做出近乎完美的解答。但是他真正在指挥作战的时候，却慌了阵脚，结果导致大败，自己也死在这场战役之中。赵括的失败是一个鲜明的例子，不会学以致用，也就不能成功。

也有些认识是必须要通过实践才可以得知的。在学习的过程中，会碰到一些难题不能解答，但是通过实践之后却能够突然领悟。古希腊时有个故事：国王让阿基米德测量工匠新做的王冠的真假，阿基米德花费了三天三夜也没有想到绝佳的方法。在那天晚上洗澡的时候，他往水盆里一坐，水盆里的水溢了出来，这令他恍然大悟。他将金子与王冠放入盛满水的盆中，测量剩下水的多少，便能得知王冠的真假。生活中也有许多这样的例子，绞尽脑汁也想不出来的问题，可能就差自己去尝试一下了吧？实践是认识的基础，要将学习和实践密切地配合起来。

要学会学以致用，将实践与学习紧密联系起来。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书这个方法是完全不可行的，学习的目的是要进行运用。学会学以致用，就要求我们在生活中要多加细心，多留意生活中的小事，多多思考。每个人的知识都是能够运用的，只需要细心自信多加思考，学以致用是很简单的一件事情。

学会学以致用，它对我们的生活有很大的帮助。我们也需要多多进行学习与实践，获取更多的知识和实战经验，磨练自己的羽翼，才能在生活中更加坚毅。

学以致用。

传统诗词是我们的文化瑰宝，有人认为学习诗词要吸取精华弃其糟粕。有人认为要学习修为，提升精神生活。而我认为要学习只用学会创作。

就正如钓鱼的故事，授人以鱼不如授人以渔。如果只背古诗词而不去学习不去创作的话，那么只能像被授人以鱼一样，不能解决其根源问题。我们实习的目的是什么？难道仅仅是为了应付考试吗？学习的真正目的也是用，学而不用，那还学它干什么呢？都说传统诗词好，为什么不想想它好在哪里，不想想为什么我们不可以做出那么好的诗？学真正所需要的还是要学以致用。

中国生物学家屠呦呦因为提取了青篙素而获得诺贝尔学奖，他为什么能够成功的提取青篙素挽救无数人的生命？正是因为他的学以致用，她在提取青蒿素之前，认真不懈的翻阅中国古代人编写的教科书，从中学习了许多知识，以及治疗许多病的方法。从中学以致用，才发现了青蒿中含有青蒿素，从而获得诺贝尔学奖，拯救无数人的生命。

学以致用，学会创作。