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校园基金捐款协议书 资金捐赠协议书范本(6篇)

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校园基金捐款协议书 资金捐赠协议书范本(6篇)
2023-01-12 01:29:06    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

如何写校园基金捐款协议书一

《影子》这篇课文简单易懂、有趣。上这一课时刚好风和日丽,所以,一上课,我就把学生带到运动场上,并给他们布置了一个任务:观察自己和同学的影子,看看它们出现在哪,像什么?学生在运动场上愉快地玩啊,看啊!瞧,他们一会儿蹲下,一会儿站起来,一会儿做动作,有时几个小伙伴又在一起讨论交流……孩子们是在玩语文呢!最后,我利用一点时间让学生畅谈自己的发现,许多学生都了解了不少有关影子的知识,并且在回教室的路上,大部分学生已经把课文背出来了。大自然真是一个大课堂啊!

其实,只要我们的教学方式灵活地改变一下,就会有意想不到的教学效果!

让生命智慧有效生成──《影子》教学反思

教育作为培养人的活动和面向未来的事业,在当代需要应答关乎人类发展所面临的两大问题:一是在信息化和知识经济的社会形态下,在瞬息万变的当代社会,人要更好地生存和发展,需要什么样的教育?二是人类面临生态环境被严重破坏、精神家园的失落,教育如何提升人生境界,转变人的生存方式,引导人去建构一种健康的明智的生活?教育要解答好上述两个问题,必须从传授知识走向培养智慧。因为智慧的基本属性是真、善、美,知识经济时代要求人不仅要有知识,更重要的必须有智慧,故而,教育担当起培养人生命智慧的重任,才是人类解决种种生存危机的根本之策。那么在平时的教学中如何让生命智慧有效生成呢?在这堂课中,我是这么做的。

1、引导自探,感悟智慧。

有效地学习,不是教师把文本中蕴含的“知识”告诉学生,或教师向他们进行灌输,而是学习者的自主建构。通过学生亲自感知故事,才能真正理解故事的内容,悟出故事中的哲理、方法及新奇、鲜活的思维方式,从而使其内化为主体自身的东西。“不通过感悟,外部的东西对主体来说始终是没有意义的”。据此,在这堂课中,我注意引导学生自主探究,深入感悟。首先,带领学生到操场上玩踩影子的游戏,在愉快的环境中引发学生探求知识的热情。在玩中生疑,在玩中释怀。二是采用多种形式,让学生感悟。除了经常采用读中悟,还采用听中悟、玩中悟、做中悟。如:在识字教学中,让学生用自己的方法识记;在朗读中,选择喜欢的方式读,选择喜欢的部分读,给学生以自由的空间,个性得以张扬。

2、自由对话,启迪智慧。

在感知课文的基础上,师生、生生展开自由对话,有助于启迪思维灵性,碰撞出智慧的火花。为什么说影子像小黑狗?影子是好朋友?学生是众说纷纭,有的说影子是黑的,狗也是黑的,有的说我家的狗,只要我一回家,它就爱跟着我,有一次还要跟着我来读书呢,真像我的影子,又有的说我是独生子女,平时没有人跟我玩,影子天天跟着我,就象我的好朋友……通过自由对话,学生懂得可见,儿童具有极大的学习潜能,只要采用儿童喜爱的内容和形式,培养其学生素质是可能的,也是现实的。

3、知行结合,生成智慧。

以上的两条教学策略重在从感知、理解故事和互动对话中体悟、开启智慧。为了促进智慧的生成,在后面的教学中,我们还可以为学生提供一个发光体,让学生出来站一站,他们就会发现,只要变化所站位置或者变化发光源的方向,都会造成影子方位的不同。“知”与“行”地紧密结合既有创新意识的培养,也有创新技能的训练,实践证明,效果是很显著的。

形象表演熟记字词──《影子》教学反思

小学语文教材,大多是对生活情境的描述,所以在课堂上,凭借教材,创设真实的情境,师生之间互动起来,鼓励学生主动探究,可以发展学生的思维,加深学生的记忆,又可以培养学生的能力,增强他们学习语文的兴趣。

《影子》一课中的两个词语“跟”“陪”是重点词语,教给学生理解、区别意思,如果是教师一味地讲,学生肯定只是一知半解。所以我采用表演的学习方式,在课堂上创设真实的情境,让学生演演、记记,使表演者和旁观者都进入角色。“哪个小朋友上来跟着我走走?”于是,被选中的学生乐滋滋地站在老师的后面, “跟”着老师走了一圈。我适时地边教给学生:“同学们,像他现在这样走在老师后面,就叫做‘跟’。” 我又问第二个问题:“哪个小朋友愿意陪着老师走走?”上来了一个学生,他也像前一个学生那样站在了老师的后面,下面的学生马上纠正:“错了,错了,他应该站在老师的旁边。”于是,这个学生改了过来,兴高采烈地陪着老师走了个来回。通过这两个学生的表演,我想:“跟”和“陪”这两个词语的意思,学生肯定会记得很牢的。

如何写校园基金捐款协议书二

之前因为我的朋友在新教育学校读书,他们都说新教育环境优美,校园整洁,课堂充满了欢声笑语,是锻炼人教育人的好地方,于是20xx年我也来到了新教育小学读书。

走进校园,我看见门口的五星红旗迎风招展,在向我招手,校园围墙边的树木像一个个卫士。接着我又看见了干净的操场和几座崭新的楼房,真美呀!

操场上有乒乓球台,篮球架,每次课外活动这里充满了同学们的欢声笑语。这里也是课程的训练场地,我想只要我们在这里勤学苦练,长大后一定能成为奥运冠军。

进入教学楼,一间间崭新的教室,给人耳目一新的感觉,教室里有三面黑板,而且特别光滑,我们每天在黑板上展示我们的自信,这里留下了我们辛勤的汗水。黑板是我们最好的朋友,我们每天把它擦得干干净净。地面被打扫的干干净净,桌子摆放的整整齐齐,教室有种像家的感觉。我爱我们的教室。

抬头往教学楼上方看去,上面竖立着快乐自主心教育,学识责任育全人这十四个大字。校长无数次的告诉我们这是我们学习做人的标准。我们每天都在践行这一标准。

顺便告诉你,我们下午还有丰富多彩的第二课程,课程有很多,根据自己的喜好可以报舞蹈、武术、篮球、乒乓球、手工制作等等,不过你一定要先写完作业。因为只有认认真真的学,才能快快乐乐的玩。

听完我的介绍,你一定也喜欢上了这所环境优美,校园整洁,课堂充满欢乐的学校了吧。我在这里等着你的到来。

如何写校园基金捐款协议书三

尊敬的校领导:

感谢你们给了我们申请奖学金的机会!

没有经历大学就早早走上社会,我想是很多人都是迫于无奈。工作中力不从心、加薪晋职遥遥无期,原因在哪里呢?是因为自己不够努力吗?仔细想一下,一、因为自己学历低,二、知识基础匮乏。中间也有走过捷径,但效果不理想。该怎么办呢?老弟提醒我去报夜大,其实以前也有过报夜大的.想法,但由于自己不自信放弃了,最终老弟帮我复习了一下高中知识,通过入学考试终于成功报名。

很害怕自己边上班边上课,学习进度跟不上,所以自己制定有效的学习计划。通过预习、听课、做笔记、课后练习及浏览电大的多媒体课件,我每天都需要将学到的知识点进行归纳、总结和提炼。因为数学基础比较差,看到作业时都理不出头绪,不知该怎样解题,所以不懂之处都及时向老师请教或与同学讨论。在这里要特别感谢数学宋老师,她很细心的为我讲解所提出的问题,甚至有时还要打扰到她的休息时间,但是宋老师总是不厌其烦告诉我解题方法及步骤。最让我欣喜的是学校提供网上学习环境,这促进教师与学生之间的互动与交流,解决教学疑难问题,培养学生的网上学习能力,提高教学质量,网上各种学习与交流方式使用灵活便捷、内容丰富有效。网上教学活动行之有效的提高学生进行网上学习的积极性,真正发挥网上教学的优势。因为离校多年很怕考试,结果怕什么来什么,第一学期有两科不及格,其他课虽然过了,但成绩不是很理想。第二学期总结出自己的学习方式所存在的问题在哪里,重新修改学习计划,并顺利通过了上学期未过的学科。

我一直认为,既然是学生,那就学习为主,所以,为了不影响学习,工作之余全身心投入到学习中,向同学、老师请教、讨论,集思广益、广开思路,经过自己的努力学习成绩较之以前有了明显的进步,严格要求自己的同时,也会帮助的同学;同时在工作中也取得的不错的成绩,但这并没有使我满足,我知道自己离优秀学生的距离还很远,很多方面还需要进一步完善。

经过两年的学习,使我在提高自身素质的同时掌握了会计的专业知识,并学会了会计电算化操作技能等。

在学校学习期间,有苦恼与挫折,也有成功与喜悦。在这里老师的博学,上课的环境,使我终身难忘;同学与同学之间的真诚、真挚让我回到了从前的学生时代。

人的一生在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步、丰富知识。成功之路,贵在坚持。我从社会重新踏入校园的原因很简单,学知识,拿文凭,让自己的生活比以前更好一点。在这里我感谢电大给我这样一个平台,同时也感谢电大所有的老师和帮助过我的同学。祝所有的电大学生顺利的完成自己的学业!

此致

敬礼!

申请人:/shenqing

__年__月__日

如何写校园基金捐款协议书四

敬爱的校领导:

我们是一群普通的学生,又都是上帝的宠儿,能有幸在交大这样美丽的校园里快乐的学习、生活。可是,在我们的身边存在着无数而因贫困而面临失学的同学。每每想到这些,我们的心中总有一股冲动,也有一丝惆怅,多么希望他们也能快乐、轻松的完成学业,成为祖国的栋梁之才。我们每一个人的心中都有一盏烛火,并且想用这微弱的烛光温暖他人,但我们实在太渺小,不足以为他们将黑夜照亮,我们常常想着如果人人都能现出一点爱,那么就可以将一点微弱的烛光变成光芒万丈的火炬。

于是,在去年十一月份我们写了一份爱心捐助倡议书刊登于孔目湖文学报,并成立了一个取名为“十人组”的爱心捐助队。经过半学期的努力,我们已经帮助了四个贫困小学生逐渐走出失学的边缘。我们倡议的内容是:“亲爱的同学们,我们都是上帝的宠儿,有幸在交大这样钟灵毓秀的校园里读书。在这种安逸、舒适的环境中,你是否留心过西部偏远山区和身边的失学儿童?那纯真的童年本应充满天真烂漫,却肩负着生活的压力、失学的痛楚,每每想到这些,耳畔总响起那感心动耳的歌谣,‘人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间„„’。鉴于此,我们十人组特提出爱心捐助倡议书,但愿你伸出你的援助之手,每月能从生活费中节约出五元钱,加入十人组,将你的爱心洒向贫困生,温暖人间。”每个人每月从生活费中节省五元钱,再将每十个人分为一组,固定捐助一个贫困生。

通过江西省青少年发展基金会和相关的爱心网站,我们找到了捐助对象,并进行仔细的核实,然后通过邮寄等方式把钱送到他们的手中。另外,我们的一个组员也采用同样的方式,捐助了两个小学生。让我们感动的是,有一帮思想觉悟高的同学积极响应了我们,并在行动上给予了我们很多帮助。而且,受助的孩子也给了我们回了信,除了表达感激之情外,还表示会好好的珍惜这得来不易的机会,利用一切时间学习,绝不让我们白费心血和希望,将来成为社会上有用的人„„朴实的语言,却紧扣着我们的心弦,也坚定了我们的信念,我们将不畏一切艰难,保证帮助他们走出困境。

我们一直相信,给予别人的是幸福,自己收获的是快乐。一滴水也许是微不足道的,但如果汇成一股清泉,就足以滋润干涸的心田。爱心是一股清流,荡涤着世间的尘埃;爱心是一片阳光,扫除了心底的阴凉;爱心是一股暖流,温遍了人们的心怀;伸出我们的援助之手,奉献我们的真诚爱心,让关爱充满人间,让温情的阳光撒向每一个需要帮助的人!

随着“十人组”爱心捐助队的发展和壮大,以前的运作模式已不能满足现实的需求,迫切地需要一个正规地组织机构,用完善的制度来规范管理。故在江西省青少年发展基金会负责人的建议和我们的策划下,决定向学校申请成立爱心基金会,并诚请校有关领导做我们的会长和顾问,以帮助和解决更多贫困生问题。

在此基础之上,我们提出了“让交大80%的非贫困生帮助20%的贫困同学渡过难关,走向光明”的终极目标。众所周知,大学生中有一消费相对比较奢侈的群体,而另一部分则相当贫寒。据了解,学校每年为解决贫困生问题费尽脑汁,做大量的工作,却难以尽善尽美。那么,我们何不利用基金会这样的组织倡议非贫困生每人每月节约几元钱来帮助贫困的学生呢?再与受助的学生约定,走出困境走向工作时,在适当的时候要用不低于受助金额的钱来回报母校,这样就可以形成一个良性循环。一则可以解决一些贫困生问题,二则增强了同学们的爱心和社会责任感,还有助于养成勤俭节约的优良作风。

敬爱的领导,基金会成立的必要行和迫切性,在此我们就不再作详述。请相信,通过我们的努力,一定会让交大出现更多的欢声笑语,一定会带给更多的人幸福和希望的。我们诚心的希望领导能给予我们指导和支持。

此致

敬礼

申请人:

20xx年x月x日

如何写校园基金捐款协议书五

尊敬的各级领导:

我叫_,学号,是来自经济学院会计专业的一名学生。20_年9月很荣幸的成为我校的一名新生,在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了我在这里的大学生活。在这两年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。尤其是经过大二这一年的努力学习,我觉得这次有机会获得国家奖学金实在是非常让人欣慰。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

思想方面

本人于入校伊始就向党组织递交了入党申请书,从那时起我就时时事事严格要求自己。在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观。八荣八耻、博学博爱、立人达人这些早已深深烙入我的内心。大一参加了青年志愿者协会,并且参加了一系列志愿活动,比如大型助学活动百加一筹集善款帮助家庭困难的我校学生;大二参加团校和马列的学习,不久前又进入了党校学习并担任小组长。通过这些多种多样的政治思想教育活动,使我的思想认识水平进一步提高,坚定了我入党的决心。时刻关注时事,关注民生,拥护领土完整和祖国统一。都说男儿有泪不轻弹,然而当面聆听我州人民在春节期间抗雪救灾的感人事迹,在面对汶川大地震的种种感动和种种危难间的挺身而出,我不禁落泪,我真的被彻底震撼了。当然我还得继续努力,我做的还不够,我还要争取早日成为一名优秀的共产党员,更好地为党为人民服务!

学习方面

学生以学习为主,在学习上遇到了什么困难,我先是自己独立思考,如果自己解决不了我便会向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习。大学两年来,我都学习用功刻苦,一份耕耘一份收获。我的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定。这一年的刻苦学习和努力拼搏让我能够在各项成绩中都跻身于年级前列,也让我对知识有了更大的渴望,更让我对自己有了更高的要求和目标。先后获得过国家励志奖学金、甲等奖学金、乙等奖学金,并荣获三好学生三好学生标兵等光荣称号,大二一次性通过计算机二级、普通话二级甲等、英语四六级这些都注定不会是我最终的奋斗目标,我决心利用余下的大学时间考上一所大学的研究生,为自己更为学校争取荣誉。不过我也并不是那种终日都泡在专业书籍中,我喜欢往图书馆跑,一来是为了学习的需要二来也为了能让自己饱览群书,开阔视野,拓展知识面,完善提高自己。

工作方面

去年我一直都担任寝室长,在我们的共同努力下我们寝室多次受到班主任及老师的表扬。本学期我已胜任班上的体育委员,这期间已经组织了多次体育竞赛,加强了班级之间的交流也促进了同学之间的友谊。在工作期间:我始终以奉献学院,服务同学为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则;在遇到利益冲突的问题时,我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。

此外,我深深地知道大学不是以学习作为的寄托。所以我在努力学习之余还积极参加各项文体活动。日月如梭,在过去的一年大学时间里,经过辛勤的付出,我也得到了应有的回报,获得了一定的成绩,具体如下:湖北民族学院第二届震邦杯在线法律知识竞赛二等奖;庆奥运迎校庆斯瑞杯征文比赛优秀奖;湖北民族学院首届奔腾杯春联征集大赛优秀奖;医学院联通百加一征文比赛优秀奖。通过这些活动,我不仅提升了自己各方面的能力而且还认识了蛮多的新朋友。我非常的爱好各种体育运动尤其是篮球,一直都是班上雷打不动的主力后卫。

生活情况

生活中,朴素节俭﹑性格开朗,严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。我是一个来自恩施偏远山区小镇的大学生,父母均在家务农,过着面朝黄土背朝天的苦日子,几亩薄田是家庭的主要经济来源。仅仅十几岁的小妹也早早离开家在外地打工谋生。因此上大学对于我实属不易,我也十分珍惜这个读大学的机会。在大一大二周末我做过兼职,暑假期间我也没有回家而是跑到人生地不熟的外地做家教、在餐馆打杂,一来可以磨练自己二来能够赚一点钱尽自己的微薄之力供自己读书。虽然家里的条件不是很好但是我丝毫没有因为这个而对我平时的工作和交际造成任何影响。虽然说有的时候会被生活的压力影响,但是每当这时我都会想起洪战辉他们,跟他们比起来,我这点困难又算得了什么呢?这样一想我又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。当然,在如果此次能够有幸获得国家奖学金,这无疑会大大缓解我家的经济压力,解决我求学过程中的障碍和拦路虎。

致敬

敬礼!

申请人:/shenqing/

__年__月__日

如何写校园基金捐款协议书六

一、学习:

大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:

1、按时上课,不迟到,不早退,不逃课;

2、有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准后方可;

3、积极配合班委的工作,认真完成作业、实习总结、实验报告等,并按时上交相关老师;

4、遵守校纪校规、班纪班规,尊重任课教师,体现大学生应有的礼仪和风度。

二、卫生:

寝室和教室是大学生活的重要场所,寝室和教室卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此寝室和教室卫生必须保持整洁干净。

1、寝室和教室内要制定相应的执勤制度,实行责任到人制,寝室长及班干部负责监督;

2、寝室和教室卫生要每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境;

3、切实执行宿舍管理委员会的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查;

4、注重个人卫生和校园环境卫生,严禁乱扔纸屑果皮、乱吐痰等;

5、环境卫生人人有责,重在参与、贵在坚持。

三、班级奖惩制度

1、推荐党校学员依据同学们的平时表现进行。

2、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将给予一定的物质奖励。

3、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

4、每周由副班长对课堂的出勤情况进行检查,每周抽查一次,对是否旷课、迟到、早退等记录在案并在期末时给予一定的惩罚。

5、课堂上或其他会议期间应把自己的手机调成振动或关机状态。

四、班级活动管理制度

1、学院及系开展的各项活动

(1)体育活动:由体育委员组织队员参加比赛,由副班长,团支书,学习委员召集全班同学前去助威,主要活动由班级篮球赛,排球赛等

(2)学习活动:学习活动(如辩论赛,知识竞答赛,评书议书等)由学习委员负责组织,召集本班同学参加。

2、班级活动:班级活动由团支书联合相应班委会成员策划开展。

3、主题班会由班委会共同策划。

五、班级财务管理制度

1、班级体育用品统一由体育委员管理,本班同学需要直接到体育委员处借,体育委员要做好登记。

2、班费由生活委员收取并根据统一保管。

3、班费支出必须由班长同意方可,100元以上须辅导员同意方可。

4、日常采购,至少有一名同学陪同前往,并开出收据、发票等凭证报销,生活委员须做好凭证的管理工作,若因票据遗失或特殊情况不能出具证明且情况属实的,由班长签字补证。

5、全班同学可以在适当时间对班费收支情况要求审查,或提出批评或建议。

6、全班同学都有权申请使用班费,只要用途符合班费使用规定,经班委会讨论可以划拨。

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