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上网报税申请书如何写 网上税务申报怎么填写(4篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-12 01:58:40 页码:8
上网报税申请书如何写 网上税务申报怎么填写(4篇)
2023-01-12 01:58:40    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

关于上网报税申请书如何写一

合理使用电脑,有效利用网络资源能够为我们的学习生活带来有益的帮助。然而,在我们的校园中,沉迷电脑游戏、热衷网络聊天等情况时有发生,对我们的身心健康和学业发展造成了不可忽视的负面影响。为了让同学们拥有健康、有序的生活,__分院特别向全院同学发出以下几点倡议:

第一、明确合理使用电脑和网络对于我们的意义。不可否认,如今电脑和网络已经成为生活中不可或缺的组成部分,但是对于我们应始终是一种工具性的存在。作为一名合格的大学生我们应当正确地用电脑和网络辅助我们的学习生活,正视虚拟网络世界,不能把其与现实世界混为一谈。只有这样,我们才能培养正确利用电脑和网络的态度,使网络最大限度的促进我们的发展。

第二、正确对待电脑和网络娱乐资源。劳逸结合、寓教于乐是我们所提倡的健康的学习工作方式。适度娱乐能缓解生活中的压力,也为后续的学习和工作提供了能量。然而过度沉溺于电脑和网络娱乐资源(如电脑游戏、网络游戏、在线聊天、看电影等)不仅不会让我们感受到娱乐带来的快乐反而会玩物丧志。只有正确对待电脑和网络娱乐资源我们才能真正的得到受益。

第三、合理安排上网时间。无节制的上网在造成学业迅速下滑的同时也使我们的身体状况越发不容乐观。因此我们必须合理安排上网时间,在上网和学习两者间取得平衡。只有通过合理安排上网时间,我们才能做到有效率的使用网络资源并使其真正地为生活带来便利。周一至周五,每天的上课时间(包括晚上公选课)内,除了用于学习,按照有关规定,学生不得使用计算机用于游戏,看电影等非学习之用。(注:1、上课学习时间为上午8:10—11:50,下午13:30—17:10,晚上:18:30—21:05。2、周日到周五晚上10点半之后,学生不得使用电脑用于娱乐和游戏。)

我们向全院学子倡议:让我们回收那些曾经被电脑“控制”的休息时间,用来洗涤疲劳,整理心情,走出寝室,离开电脑,拥抱蓝天,做一做久违的事情吧“朋友是比电脑更宝贵的资源。”大学的生活如此丰富多彩,青春的我们正当美好年华,让我们去拥抱青青小草,去体验粼粼波光,去感受硕果累累的富足金秋。

倡议人:__

时间:__年_月_日

关于上网报税申请书如何写二

尊敬的老师:

您好!

这次我们上课,我不能按时进入直播,因为我今天睡着了,睡迟到了。而且还被老师您知道了,我也知道就算在家中,老师一样一直都关注着我们。

迟到总是不对。而且老师您在上课前,就对我说了,不准我们在上网课的时候迟到,因为在哪里上课都一样,我们必须要做到一点那就是必须要按时上课,不能迟到,不能随意的课堂,在线上上课也都一样,保证按时准确的完成当天的上课任务。我错了,因为前天晚上我看电视看得太晚了。

前天是周末,没有注意好自己的休息时间,导致在该休息的时候我并不能够好好休息,沉迷近了好看的动漫电视里面,一直想要看完在睡,就这样我一拖再拖,一次又一次的想要等等,再等等,没想到等我应该睡觉的时候已经是晚上一点左右了。我知道我这样说一定会被老师您斥责的,毕竟老师您非常反对我们迟到。

但是我还是迟到了,而且在平时上课的时候我从来没有迟到,但是在上网课的时候自己居然迟到了完全是不应该的,因为我这样做明显不对,我想应该是自己对待学习有些怠慢了,因为没有在学校里面,在开始的一个星期里还紧张,但是慢慢的夜景适应了就出现了纰漏导致自己最后上课迟到了。原来一直不够认真重视总会出现问题的。

对于自己我没有严格的约束好,更是没有做到按时上课,我已经后悔了,以后我一定不会看动画片看那么就一定会趁早起来,不在迟到,不在犯同一个错误,毕竟我不能在迟到第二次了,我这天也受到了老师的斥责,老师直接打电话联系我,我就知道自己一定被老师知道了自己犯的错误,老师教训我,希望我可以改正,希望我能够重视。

我明白了一定听老师的一定按照老师说的做,不会在犯错了,上课就一定有上课的样子,不管在家里面还是在学校里面一定会做好自己的基本学习工作。就像老师一样,上好每堂课一样,学好自己的学习任务,不会在犯相同的错了,请老师相信我。我是一定会听话的,也一定会按时完成的,保证做一个好学生。

今后上网课,一定按时进入老师的直播间,听课,一定按时打卡,按时上课,在上课前把一切事情都准备好,完成好,不迟到,不早退。认真学习网课。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

关于上网报税申请书如何写三

合同编号:________________

甲方:

法定代表人:

法定代表人职务:

联系电话:

传真电话:

电子邮箱:

地址:

委托人:

身份证号:

联系电话:

电子邮箱:

乙方(成员单位或授权用户):

法定代表人:

法定代表人职务:

联系电话:

传真电话:

地址:

委托人:

身份证号:

联系电话:

电子邮箱:

鉴于集团各成员单位希望其授权用户(后面有详细定义)能够上网使用电子期刊,而出版单位也愿意授权各成员单位在接受特定协议条款的前提下订购并使用,双方同意签署此协议。内容如下:

第一条 内容和范围

(一)本协议中所包括的期刊是指成员单位、集团双方同意的,附录1中所列期刊的电子版本。这些期刊(“授权资料”)架设在 拥有的电子出版平台 上提供使用。本协议还包括spin书目数据库

及其他 所提供的功能和内容,其版权皆属于 。

(二) 保证此协议适用于它自身出版的期刊以及其他在附录1上列出的由 代理的出版物。

(三)成员单位保证接受协议中的所有条款,并承诺对执行所定条款负责。

第二条 授权用户

同意成员单位和授权用户在网上使用附录1上所列的期刊。但仅限于各成员单位和授权用户,不得转让或授权他人。本协议中的“授权用户”指的是成员单位所属的正式教职员工和学生,以及可以合法使用单位图书馆资料和设施的有关人员,并且只能在附录2中所确认的ip地址范围内使用。成员单位需有足够的警戒并有责任采取必要的管控和安全措施以确保任何非授权用户不能利用单位的ip地址使用 的网络资源。成员单位保证并通过合理的方式将本协议中的使用条款和限制晓谕所有“授权用户”。一旦收到其他渠道的通知并有合理证据显示有一个或多个授权用户违犯了协议条款,成员单位必须严格执行协议条款,尽一切努力来制止。

第三条 ip地址

授权用户根据他们的因特网地址予以确认。成员单位的ip地址、地址段应在附录2中注明。 要求单位提供网络联系人的姓名和电子信箱作为和 联系的主要负责人。在授权使用期限内,各单位可以要求增加新的ip地址,但需得到 的同意。

第四条 允许使用的情况

(一)授权用户可以允许在网上访问 以及附录1中所列的授权资源。可以从 上下载、保存或打印文章内容、检索结果和其他资料,但仅限于个人使用和研究。单位和授权用户使用网上资源时必须遵守相关的法律法规。

(二)附录1中所列期刊的出版单位同意成员单位和授权用户对网络期刊的内容进行简短引用,但必须指明引文出处。对个别文章的拷贝和传送仅限于个人之间的交流,或者是授权用户和特定个体间的非系统性学术交流。

(三)成员单位为非成员单位提供文章拷贝需符合下列条件:

只能用邮寄、传真或ariel方式提供电子文档的硬拷贝打印文本。任何情况下,成员单位都不可以将 电子文档以数字化格式传输给非成员图书馆、或其他个人和单位。

在没有支付出版单位的版权金(每一出版物在项目费用编码中都有说明)以前,成员单位不能把为其他图书馆和研究单位提供文献作为商业赢利的手段。该费用应直接向出版单位或版权机构缴纳。

在没有支付出版单位版权金以前,不得将文章提供给任何企业或非学术单位。

不能向中国以外的单位提供任何文章。

向非成员学术图书馆提供文章时,如果要求的只是某一篇特定文章而不是经常性、系统性地提供指定期刊,可以不支付项目费用。任何情况下,不能向其他图书馆提供整卷、整期的期刊拷贝。(允许出借原版纸本复印件)。

成员单位在向其他图书馆提供文章拷贝时,不得删除、隐藏或修改文章内的版权说明。

成员单位同意,未按上述约定使用授权资源将违反本协议的条款。

第五条 对某些用途的限制

(一)严禁使用任何方式和媒介对期刊文章、检索结果、以及其他授权资讯的全部或者部分内容进行更改、重新编辑、系统复制、转售、转发、和重新出版(超出了第4部分所允许的简单引用的约定)。包括但不限于其中的版权、所有权和其他法律说明。

(二)严禁用程序软件或系统性下载网上的授权资源(比如下载整本期刊);严禁提供文章转售和打印出售服务;严禁为他人和非成员单位系统印制文章或制作电子拷贝。严禁下载授权资源用来建立长久性的本地拷贝(不包括暂时性的,对个别资料的动态缓存处理)以及用来重新发布。

(三)此间没有明确授予的所有其他权利皆属出版单位所有。单位和授权用户不得回避 的权限管控系统,不得利用 的系统和服务来图谋获取进入其他系统和网络的非法权限。

第六条 协议期限

(一)本协议期限为 年 月 日至 年 月 日,在收到成员单位签署的协议以及相关集团订购费用(第7部分内容)后生效。

(二)在下列情况下,协议将终止执行:

1.在收到违反协议条款(无论有意还是无意)的书面通知的30天以后,而违约行为没有得到及时更正的情况下,协议将终止。如以上所述,一旦发现有某个ip地址或地址段发生了违反协议的行为, 有权中止该ip地址或地址段的使用。 将根据本协议内所附的地址同时用电子邮件通知成员单位的负责人。

2.在收到 发出的更改协议内容的书面通知的 天以后,如果 得到集团成员单位的书面答复(通过电子邮件或传真)不同意协议变更内容,协议将终止。(如集团成员单位没有反对答复,则 将启用新的条款内容)。 在收到集团成员订购的费用后,此协议自动更新生效。

3.每年的 月 日, 还未收到集团成员当年的订购费用。协议终止。

4.在 年 月 日,如果 和集团在此前的 年 月 日前并未达成续约决定,则协议终止。

5.费用和付款

协议有效期内,成员单位同意不取消 所订购的 和aps的纸本期刊,同时支付使用电子版期刊的集团费用。集团费用按照电子期刊打包价的一定比例由 和集团协商决定的,它取决于参加的成员单位数和成员单位 年所订购纸本期刊中所含的电子版价值。每个成员单位的费用是分别计算的。期刊订购价格每年会按出版单位的提价幅度或者按每年 %的涨幅来做调整,取较低的费率为实际涨幅。各成员单位必须在收到 或其授权代理开具的发票后,在发票开具日之后的 天内付款。如果根据第6条第2款,提前终止协议时, 会退还相应的集团订费。

6.版权

所有授权资源及其内容,包括文摘,其版权都归属附录1或期刊内部注明的出版单位所有,并受版权法保护。授权资料和文章上的版权说明严禁以任何方式删除,隐藏和修改。未经授权的拷贝或转发将触犯《著作权法》等相关法律法规。

第七条 履行失败

尽力保证集团成员和授权用户可以随时上网使用 和已经授权的文章资料。但 不对任何延误、停机、传输失误、软硬件不兼容或其他不可抗力所引起的工作停顿负责。 将采取合理的商业手段来纠正任何其注意到的重大履行问题,但在解决过程中可能会暂停服务。

第八条 用户订购存档资料的权利

和aps会用合理方式保存他们所出版的电子资源作为存档资料。集团订户有权以最低费用购买按年出版的存档拷贝。存档资料以cdrom提供,包括6年后出版的 期刊和 年以后出版的aps期刊,以及集团订购期间出版的内容。成员单位可以将该数据拷贝到单位的信息系统然后再提供授权用户使用。使用该存档拷贝所需要的软、硬件设备由订户自己负责。对存档数据的使用仍需遵守授权协议中对授权用户以及对允许使用和禁止使用的界定和要求。无论何原因,在订购协议中止后,该服务不再提供。存档政策不适用于仅支付集团价格使用 ,aps电子资源,没有支付全额纸本费用的成员单位。

第九条 不承诺担保、有限责任和赔偿

保证有权代表附录1中的各出版单位签署并执行此项授权协议。除了上述条款外, 对网络期刊和 的品质、创意、适宜性、检索性、操作、性能、是否适用于特殊的计算程序、硬件规格,或者符合特殊用途不做任何担保。 对间接或偶然造成的损失不负有责任,也不接受惩罚性的赔偿。对使用或者不能使用 网络期刊而造成协议终止,或者数据丢失、生意和信誉受损等;不管什么情况, 所承担的赔偿责任以不超过用户所付的订费为限。

集团成员对“授权用户”使用 和网上资料承担唯一责任。

第十条 一般条款

本协议包含了所有双方同意的内容,并替代了双方所有以前对该事宜进行的沟通和约定。协议中的标题是为了方便阅读,不是协议条款的解释。根据第6部分的协议终止条款,本协议只有在双方(通过信件、电子邮件或传真)同意才可以修改。在未得到 同意以前,集团及其成员不可以对此协议做任何改动。

集团成员必须支付中国政府规定的任何税费。

集团成员不得将此协议的权利分配或转让给他人。协议中的纠纷解决条款在合同解除或终止后仍有效。

第十一条 本合同一式二份,甲乙双方各执一份为凭。

我已阅读并同意遵守上述各项协议条款,并保证本人有权代表单位签署此协议。

附件

附录1:出版单位和期刊清单(略)

附录2:ip地址注册表(请注意,在ip地址表下有一栏需填写贵校在网络公司注册的单位名称)。(略)

甲方(签章):乙方(签章):

【法定代表人】:【法定代表人】:

【委托代理人】:【代理人】:

(签章)(签章)

年 月 日 年 月 日

签于: 签于:

关于上网报税申请书如何写四

随着网络时代的到来,以信息技术为代表的科学技术迅猛发展,越来越多的人利用网络从事研究、传递信息、交流情感,互联网得到迅速普及并逐渐渗透到社会生活的各个领域,也成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但互联网上信息量大,内容繁杂。网上的腐朽文化,对青少年的人生观、价值观、道德观进行腐蚀;网上的黄色流毒,对青少年的身心进行摧残;网上的暴力文化,对青少年的行为进行误导。一些青少年因受到网络的负面影响,身心健康遭到极大的损害,走上了犯罪的道路。

为了教育引导我校学生养成健康文明的网络生活方式,学校向全校同学发出“文明上网、健康上网,做网络时代好公民”的倡议:

一、要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,坚持文明上网。

二、互联网作为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。

四、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。

五、同学上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。

同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

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