历史类即兴评述范文模板汇总(汇总18篇)

环境保护是当今全球所面临的重要议题，我们需要关注并采取行动。参考相关的总结范文和样本，可以帮助我们写一篇更加完美的总结。如果你想了解如何写出一篇精彩的总结，可以参考以下优秀的总结范文。

历史类即兴评述范文模板汇总篇一

即兴评述就是考生根据事先抽到的材料在现场进行的口头叙述和评论。叙述是指阐明自己对材料涉及内容的理解，评论是指就材料发表自己的观点和看法。可以评论多一点，也可以叙述多一点，甚至只评论不叙述，但不能只叙述误评论。弄清这一点，就不会出现前面有述无评的问题了即兴评述主要考查考生两方面的`能力：一是理解、分析、解决问题的能力，二是逻辑思维的能力。评委老师对考生即兴评述成绩的评估大致是从以下几个方面考虑的：立意、结构、表达、交流。因此，要想在即兴评述部分得高分，不妨从以下几方面入手：

拿到材料后，不要企图找出几个关键词就急于得出结论，要从头到尾通读一遍，读懂材料讲的是什么意思，找到材料的侧重点和考察点，究竟是要你讨论什么事情的，从哪些角度谈的。

这并不是说要每位考生都反弹琵琶，挖空心思求奇求异，而是看问题的角度独具特色。比如有一篇材料的标题是"今天你被监控了么?"讲的是在一个学校教室里安装了监控器，校方和学生反映不一。有位考生评述开始就自拟了一个题目"监控与监督",然后围绕什么才是真正有效的监督展开论述，紧扣材料，有理有据，独具匠心，得到了很高的分数。

历史类即兴评述范文模板汇总篇二

当你看见索菲亚教堂里的那个撞钟人时，你大概不会对他产生一点好感，但就是他每天早早起床将教堂大门打开，就是他每天在门口接送来来往往的人们，就是他每天半夜打扫教堂内外，就是他默默无闻地为人们无私地奉献每一丝力气，只因为他的这些就决定了他是一位神圣的人，尽管他的外表很丑陋。当你看见一位富家大小姐坐着名车飞驰在街上，你可能会眼前一亮，但她很可能在家庭环境的熏陶下拥有了人生的各种“必需品”――见利忘义，目空一切，轻视劳动人民。当你真正了解了这些，那么你就会确定她是一个冷血到没有一丝爱心的丑恶的人，尽管她的外表很美丽。在汶川灾民捐款活动中，数百人拿着捐款箱庄严而神圣地走在大街上，路旁的行人都竭尽所能地为灾区人民奉献一份爱心，我也被他们的热情所感召，从房中走出来，随手将一沓零钱放入了捐款箱。远处，一个衣着脏兮兮的煤炭工人向这里挤了过来，不小心撞到了一个衣着时尚的妇女。工人刚想道歉，可那妇女破口大骂：“你挤着我了！看你那个样子还敢到街上瞎逛？真是的!怎么就这么多人？弄这捐款有什么用！地震关我什么事！”而那煤炭工人却像没听到一样，径直走向一个捐款箱，投入了5张百元大票。很明显，他一个月的工资也就这么多，但却全部捐出。我久久地凝望着他，他远去了，但我仿佛依然能那么清晰的分辨出他的背影，清楚地看到那褪了色的灰黑色的衣裤，在风中零乱的鬓发，在我心头似乎响起了那沉重有力的脚步声，一路走出了人格的豪迈。经过那件事，衣冠时尚的妇女破口大骂的形象与外表简朴的煤炭工人的形象就深深地印在我的心里，联系索菲亚教堂里的那个撞钟人，联系冷血的飞着名车的富家大小姐去思考，不难认定：美与丑在于内心。外形能说明什么？只有内心才是真正的美丑形象之分水岭。

文档为doc格式。

历史类即兴评述范文模板汇总篇三

4、各银行向个人收“数钱费”是否合理？

5、你赞成“校园禁穿黑丝袜”吗？

6、约束言行、穿着是否等于建设校园文明？

7、遇到看病开一毛钱处方，该喜还是该忧？

8、成才标准是为国家做多大贡献还是考取名校？

9、电视相亲节目被叫停，你怎么看？

10、学校该不该强行实施校服制？

11、超市女工内急用赠品手纸被罚1500元是否合理？

12、唐骏“学历门”谁是谁非？

13、高考加分政策该改善还是该取消？

14、新生报到时，被拒绝入学，电子档案与纸质档案谁是谁非？

15、“非法经营者”谢朝平。

16、民航系统200多名飞行员经历造假103人来自深航。

17、“大师”李一遭揭批“闭关”应对舆论漩涡。

18、成龙陷入“代言门”、“挺菲门”和“诈捐门”

19、开封高考生因教育局忘提交志愿“被落榜”

20、解密养生大师张悟本神医神话。

21、“国学天才”、8名复旦教授与省招办之间的较量。

22、各地语文课本删除大量经典文章引发争议！

23、陈光标表示身后将“裸捐”：中国富人绝不做守财奴。

历史类即兴评述范文模板汇总篇四

即兴评述是影视传媒类专业考试中较有难度的一项内容。即兴评述的目的是考查应考者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力以及临场不慌的心理素质。它要求考生思维敏捷，快速组织语言能力强，记忆力强，同时，它也是对考生知识功底、文化素质的检验。

即兴评述是影视传媒类专业考试中较有难度的一项内容。即兴评述的目的是考查应考者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力以及临场不慌的心理素质。它要求考生思维敏捷，快速组织语言能力强，记忆力强，同时，它也是对考生知识功底、文化素质的检验。从历年考试的情况来看，有相当一部分考生因这一项内容进行得不理想而影响了专业考试的成绩。因此，即兴评述是需要考生格外重视和认真对待的内容。

即兴评述实际上就是一篇口头小议论文，一般要求不超过5分钟，不少于3分钟。准备的时间也不长。考生抽取题目后准备5分钟左右，就进入考场。即兴评述的题目都是议论性的，内容的范围基本上都在高中生的知识、常识、时事水平的范围之内。比如：题目所示“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”或“你如何看待当前开展的学雷锋活动”、“谈谈你对‘五讲、四美’的认识”，“我看职工下岗现象”，“你的座右铭”，“谈谈你喜欢的一句格言”，“谈谈你对推广普通话的认识”等等。应该说，这样一些题目都是有话可说的。

2.认识能力(考生对内容的宏观把握，通过表层迅速的深入到事物的本质上去认识，形成一条主线索，围绕它丰富资料，连贯成文，以免事例繁杂，游离主题)---抓主线索，贯穿全文，由表及里深入分析。

3.凝练材料

4.现场的表达能力(考生构思初具轮廓后，应观察考场环境和面试评委，摄取那些与演讲主题有关的人物或景，因地设喻，即景生情)----注重现场感，交流感。

5.较强的应变能力(不要去评价自己的话，即使说不下去，跳过，千万不要出现不衔接，即使词不达意，驴唇不对马嘴，说下去才是正道)

即兴评述的出题方式大致有如下几种：

1、命题

有的命题的即兴演讲，考生不用自己命题，直接进入构思就行了。比如：《我看电视广告》、《失败是成功之母》等就是这类题目。你可以直接考虑从哪里切入，进行演讲结构、内容组织和措词的准备。

但是，如果抽到没有确定主题的演讲题时，你就要尽快立意，根据题目选择一个中心来构思演讲，比如：《我中学时代的一个朋友》，你要马上选择一个要说的人物，并且要确定好说他的什么、哪一点或哪几点。

还比如，你抽到的题目是《由交通阻塞想到的......》，这时你就要从中引出一个主题，这需要你的发散性思维。比如可以确定主题是：提高司机的行车道德水平;加强道路建设等;控制人口刻不容缓等。

2、构思技巧

有了主题还不够，你要将主题变成具体的构思内容，有了内容就有了“说话”的基础。你可以将主题分解成几个分论点，一个论点一分钟，那么，即兴演讲的时间就可以全部充满，你也再不用担心在规定的时间里无话可说。

怎么确定分论点呢?比如这个题目：《失败是成功之母》

a、开场白：我的论题是---

c、对失败和成功的关系进行论辩，指明、阐述它们之间的辩证关系;

d、联系现实生活，联系实际，从正反两个方面举例，说明人们怎么样对待失败和成功;说明只有树立正确的成功观才能适应时代发展的需要;说明只有树立正确的成功观才能有益于社会和群众。

e、对自己的观点进行简要总结，最后，发出呼吁、倡议等。

3、精彩的开场白和耐人寻味的结尾

说到开场白，大家都很清楚它的重要性。就好比一个人的脸，好比初次见面时的第一印象。有些同学的开场白很一般，没有什么特色，也就没有给考官留下印象。没有印象，很可能意味着你的面试的失败。因此，考生为了要给考官留下深刻的印象，就需要有一个精彩的开场白，让考官从混混沌沌的神情中觉醒，有一个耳目一新的感觉，那么，考生的即兴演讲就成功了一大半。比如：

在座的各位老师好，今天，我抽到的题目是******。刚才，在我来到考场的路上，我的父母对我说，你认真就一定能够成功，接着，他们对我投来赞许、希望的目光;现在，我看各位老师，你们的眼里的目光和我父母的几乎相同，不同的是，你们的眼里透露更多的是期待，期待此时此刻的我有一个出色的表现，我想我会的，我会以我的真实水平回答你们!

结尾好像一出压轴戏，也就是最初味道最见功夫的点睛之笔。结尾语要概括一下全篇所讲的内容，此时，一定要把抽到的那个命题的原话结合到结束语中去，甚至就是那一句原话，然后，加以反问、正话反说、总结归纳等。

历史类即兴评述范文模板汇总篇五

即兴评述就是考生根据事先抽到的材料在现场进行的口头叙述和评论。叙述是指阐明自己对材料涉及内容的理解，评论是指就材料发表自己的观点和看法。可以评论多一点，也可以叙述多一点，甚至只评论不叙述，但不能只叙述误评论。弄清这一点，就不会出现前面有述无评的问题了即兴评述主要考查考生两方面的能力：一是理解、分析、解决问题的能力，二是逻辑思维的能力。评委老师对考生即兴评述成绩的评估大致是从以下几个方面考虑的：立意、结构、表达、交流。因此，要想在即兴评述部分得高分，不妨从以下几方面入手：

首先，观点正确，分析到位。拿到材料后，不要企图找出几个关键词就急于得出结论，要从头到尾通读一遍，读懂材料讲的是什么意思，找到材料的侧重点和考察点，究竟是要你讨论什么事情的，从哪些角度谈的。

其次，新颖独特，有自己的看法这并不是说要每位考生都反弹琵琶，挖空心思求奇求异，而是看问题的角度独具特色。比如有一篇材料的标题是"今天你被监控了么?"讲的是在一个学校教室里安装了监控器，校方和学生反映不一。有位考生评述开始就自拟了一个题目"监控与监督",然后围绕什么才是真正有效的监督展开论述，紧扣材料，有理有据，独具匠心，得到了很高的分数。

最后，思路清晰，逻辑清楚。

抽到一个题目，要认真审题，知道题目要你议论的是什么，这是第一步。主考一般在考生抽取题目后，都让考生把题目出声朗读一遍，目的就是让考生明确并且记住、记准题目。下去准备时，首先要有一个明确而正确的观点，这是“立论”的含义。观点既要明确还要正确，只明确不正确也不行。有了明确而又正确的观点，才有话可说，有话好说。

确立了观点，就要迅速围绕观点思考一个提纲，理清议论的思路。因为准备的时间很短，又不能写提纲，所以，提纲也只能是一个大致的提纲，而不是详细的提纲，关健是把议论的结构“搭”起来。这时思维要积极活跃，思路要尽量开阔些。

即兴评述对考生强行记忆能力也是一个检验。快速想好了提纲，要反复加强记忆，首先是把大的分观点和大的结构记住，然后再强行记忆分观点的`小观点和小结构。说的时候，一边想一边说，不要试图去背准备时的原话，而要去说准备时观点的意思。背诵，如果记忆不深或紧张，容易“卡壳”，但说意思却容易使大脑处于活跃状态，还容易产生新的思想火花，使即兴评述增色。另外，也不要用一种流利和生动的“演讲调”，这样容易给主考一种事先押中了题临场背诵的感觉。不用担心说得不精彩和不流畅，精彩和流畅都是相对而言的。偶有哆嗦、重复、不顺畅，包括词语的不太准确，在即兴口语表达中都是正常现象，关键是要言之有物、言之有序，像说话就可以了。

即兴评述是要应考者谈谈对某一问题的看法，而不是让应考者作一篇理论文章或学术演讲，因此，不必把问题想得太复杂、太抽象、太“理论化”。有的考生不明此道，一开始就拉一个很大的架势，一上来就说了一堆堂皇而又空洞的话，反而显得华而不实。无论什么题目，评述就是谈自己的看法，你是怎么认为的就怎么谈，而不要去揣摩主考的心思，投其所好。联系实际，是最好的方法，是联系自己的实际，联系自己身边人的实际，联系自己所熟悉的社会环境的实际，谈自己最为熟悉的、最有感受的人和事，容易有感而发，入情入理。可以多准备一些生动的例子，正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的实例。特别是当思维和语言不太顺畅时，或一时想不起准备的提纲时，都可以信手拈来一个生动的例子，一方面可增加论证的力度，一方面可边说边理清思路。当然，也不可把评述搞成例子的堆砌，关键是要用得好，用得不留痕迹。

即兴评述的成功与否，与应考者的自信心强弱有直接关系。准备得再好，怯场不自信也难以出色发挥。加上即兴评述的考试一般都是在电视演播室的环境下进行，有的考生第一次进入这样的环境，在聚光灯下，面对摄像机镜头，的确容易紧张。因此，自信心就显得更为重要。可以用 “把收听对象设想成不同意你的观点的人”的方法来调动自己的评述欲望，“我有理”、“我一定要说服你”，可以增强评述的主动性、说服性。另外，尽量使评述连贯、流利，即使一时“无话可说”，也要“硬着头皮往下说”，尽量不要让语流出现“断线”、“卡壳”，因为这种“断线”、“卡壳”会加剧思维的空白和心理的紧张，咬紧牙关，坚定信念，就一定能够渡过暂时的难关，一气呵成，完成评述。

即兴评述这种短时间内口脑并用口头作文的能力对人的综合素质要求较高，没有平时的实践积累，难以一跳而就。因此，有志于播音与艺术专业的青年朋友，可以通过平时自选题目，自我评述的方式，加以练习，积累经验。临参加考试之前一两个月，课余或学习之余，拿出一点时间，自拟一个题目，先准备几分钟，再评述几分钟。开始可以准备时间稍长一些，如巧至20分钟，然后说上3至5分钟。随着练习的增加和经验的积累，准备时间可以逐渐缩短。关键是要熟悉这套程序和方法。可以请自己的家人或同学帮助自己练习，请他们做你的听众，事后，帮你分析不足，挑毛病。当你练了十多二十个题目以后，你就会发现自己即兴评述的能力就已经大大提高和增强了。

历史类即兴评述范文模板汇总篇六

1、如果这次基本功竞赛中可以放弃一项，你会放弃哪一项?为什么?(竞赛项目共有即兴演讲、课堂及反思、平时的教育随笔及限时命题小论文等五项)――这个话题有点怪，是说明哪一项最不重要呢?还是阐述哪一项难度最大呢?演讲者毫不客气地称最想放弃的就是即兴演讲这一项。哈哈，我想，如果我是参赛者大概也会持这种观点的。

2、你班一贯负责的班长一不小心将教室的钥匙弄丢了，作为班主任，你会怎样处理?--这是一个比较传统的话题，不多说了。

3、有人说，教师是红烛，是春蚕，是人梯，是园丁……你认为教师是什么?――对教师的隐喻实在够多了，为什么还要凑热闹，一定要我说，那就是“教师是人，普普通通的人”而已。

4、有人说，要给学生一杯水，教师要有一桶水。有人说，要给学生一杯水，教师要有一溪水。你是怎样理解的?――这是一个关于到教育观、教师观及学生观的大问题，可不容易说好哦，不过，时至今日，如果还是采用“灌水式”的教学那肯定是不行了。

很幸运，这话题落到了美少女手中，她先谦虚地说明“受自身条件限制，不会参与选秀”，但是赞同别人参与，于是很巧妙地把话题转移到教育中要鼓励学生张扬个性、展示自我。

6、马上就有一人慕名而来的外地学校参观团来我校考察，请你在接待时简要发言，介绍我们的学校。――我想能抽到这个话题的人一定是一个“幸运儿”，介绍自己每天工作、生活于其中的学校，自然不在话下了。

历史类即兴评述范文模板汇总篇七

1、曾经有这样一首小诗，饶有趣味：你不可以左右天气，但你可以改变心情;你不可以事事顺利，但你可以事事尽力;你不可以改变不公，但你可以展现笑容;你不可以预知明天，但你可以把握今天。细心品味这首诗，然后针对此诗，自定主题，即兴演讲。

2、请根据“没有比人更高的山”这句话，自定主题，即兴演讲。

3.你心中对“朋友”的定义是什么?请围绕朋友这一主题即兴演讲。

4、有人认为：青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。请围绕“青春”这一主题，即兴演讲。

5、清晨-微风-草坪(展校园一景：柳条依依，绿草青青)注：(1)以上给出的词为即兴演讲的主题关键词;(2)括号内给出的是参考演讲方向，便于各位选手更好理解主题关键词，并非要求。

6、责任-义务-自豪感(使命感，主人翁精神)。

7、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。

8、寻找幸福的人，有两类。一类像在登山，他们以为人生最大的幸福在山顶，于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。另一类也像在登山，但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身心、恬静自我。请以“站在烦恼里仰望幸福”为话题演讲。

9、人生的道路上，处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说：“每一种创伤，都是一种成熟。”您同意这种说法么?说说你的看法。

11、曾经有这样一首小诗，饶有趣味：你不可以左右天气，但你可以改变心情;你不可以事事顺利，但你可以事事尽力;你不可以改变不公，但你可以展现笑容;你不可以与之明天，但你可以把握今天。细心品味这首诗，然后针对此诗谈谈你的看法。

12、现在我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排，每天都是现场直播。请说说你对这句话的理解。

13、请谈一谈对“没有比人更高的山”这句话的理解。

14、常有人说：单独思考往往会创造奇迹。请针对“智慧总是在孤独中生根”这句话，谈谈你的见解。

15、“幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。”请以此为话题演讲。

16、人生中处处可以遇到值得我们感恩的人。里根在婚礼上的发言说了这样一句话：“上帝把南希赐予我，就足以让我毕生感激。”请以“感恩”为话题，以一个或多个具体的例子，阐述你对感恩的看法。

17、请以“生命中的空白”为话题演讲。

18、生活里人们往往力求改变，以让人生向自己的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界，但罕见有人想改造自己。”请以此为话题演讲。

19、但丁说：走自己的路，让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言，虚心接受别人意见的时候。请说说你的看法。

20、有人认为：青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。你眼中的青春是什么样的?请具体说说你对“青春”的看法。

21、当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上，羚羊会对自己说：快跑!否则你会被狮子吃掉!狮子会对自己说：快跑!否则你会饿死在这里!请以这个小故事进行三分钟的演讲。

22、阐述你如何理解：“免费是世界上最昂贵的东西”这句话的?

23、有这样一首佛语：“菩提本非木，明镜亦非台;本自无一物，何处惹尘埃。”细心体会这首诗的哲理，自然原本的流露是否是世间至美至真的表现。说说你的看法。

24、“一个人之所以能，是因为相信能。”你同意这个观点么?请以此为话题演讲。

25、请以“时间的重量”为话题演讲。

27、男人两行泪，一行泪江山;一行泪美人。你同意这种观点么?请以此为话题演讲。

28、心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话：“有时候一分钟很长，有时候又很短。体会其中的深意，并以此为话题演讲。

29、jay的《彩虹》里有一句歌词这样写到：“也许时间是一种解药;也是我现在正服下的毒药。”请对这句话谈谈你的看法(看法可以与歌词表达的原意无关。)。

30、《和平年代》里有这么一句话：当幻想和现实面对的时候，总是很痛苦。要么你被痛苦击倒;要么你把痛苦踩在脚下。说说你的看法。

31、请以“人在旅程”为话题演讲。

32、时间真正出众的人或事物，一定都是“誉满天下，谤满天下”。你同意这种观点么?请以此为话题演讲。

33、描述一位你心中的英雄，并诠释你心中英雄的定义。

34、人生应该守望执着还是随机应变?谈谈你的看法。

35、“贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富”，说说你的看法。

37、无数人看见苹果掉下来，但只有牛顿问了个为什么。请试着谈谈你对这句话的理解。

38、请以“岔路口”为话题演讲。

39、生气是拿别人的错误惩罚自己。请以此为话题演讲。

40、请以“不必要完美”为话题演讲。

41、有一句话这样来评价一个人的精彩一生：生如夏花般灿烂;死如秋叶之静美。请说说你的观点。

42、谈父母。

43、请以永不放弃为话题演讲。

44、“厄运--如果你总是期待最坏的，你永远不会失望。”生活中，很多时候，我们都要“做最好的准备，并做最坏的打算。”谈谈你的观点。

45、(我就喜欢!【麦当劳广告】，结合你生活中的具体事例说说对这句话的看法)。

历史类即兴评述范文模板汇总篇八

1、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。

2、寻找幸福的人，有两类。

3、有位哲人说：“真正让我疲惫的，不是遥远的路途;而是鞋子里的一颗沙。”体会其中的深意，并以此为话题演讲。

4、张爱玲女士曾经说过这样一句话：“对于三十岁以后的人来说，十年八年不过是指缝间的事;而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。”(选自《十八春》)请以此为话题进行演讲。

5、人生的道路上，处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说：“每一种创伤，都是一种成熟。”您同意这种说法么?说说你的看法。

7、曾经有这样一首小诗，饶有趣味：

你不可以左右天气，但你可以改变心情;。

你不可以事事顺利，但你可以事事尽力;。

你不可以改变不公，但你可以展现笑容;。

你不可以与之明天，但你可以把握今天。

细心品味这首诗，然后针对此诗谈谈你的看法。

8、现在我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排，每天都是现场直播。请说说你对这句话的理解。

9、请谈一谈对“没有比人更高的山”这句话的理解。

10、常有人说：单独思考往往会创造奇迹。请针对“智慧总是在孤独中生根”这句话，谈谈你的见解。

11、“幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。”请以此为话题演讲。

12、人生中处处可以遇到值得我们感恩的人。里根在婚礼上的发言说了这样一句话：“上帝把南希赐予我，就足以让我毕生感激。”请以“感恩”为话题，以一个或多个具体的例子，阐述你对感恩的看法。

13、请以“生命中的空白”为话题演讲。

14、生活里人们往往力求改变，以让人生向自己的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界，但罕见有人想改造自己。”请以此为话题演讲。

15、但丁说：走自己的路，让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言，虚心接受别人意见的时候。请说说你的看法。

16、有人认为：青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。你眼中的青春是什么样的?请具体说说你对“青春”的看法。

17、当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上，羚羊会对自己说：快跑!否则你会被狮子吃掉!狮子会对自己说：快跑!否则你会饿死在这里!请以这个小故事进行三分钟的演讲。

18、阐述你如何理解：“免费是世界上最昂贵的东西”这句话的?

19、有这样一首佛语：“菩提本非木，明镜亦非台;本自无一物，何处惹尘埃。”细心体会这首诗的哲理，自然原本的流露是否是世间至美至真的表现。说说你的看法。

20、“一个人之所以能，是因为相信能。”你同意这个观点么?请以此为话题演讲。

21、请以“时间的重量”为话题演讲。

23、男人两行泪，一行泪江山;一行泪美人。你同意这种观点么?请以此为话题演讲。

24、心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话：“有时候一分钟很长，有时候又很短。体会其中的深意，并以此为话题演讲。

历史类即兴评述范文模板汇总篇九

即兴评述是考生应该格外重视和需认真对待的内容。即兴评述实际上就是一篇口头小议论文，要求不少于3分钟，约六七百字。准备的时间也不长，考生抽取题目后准备5分钟，就进入考场。

1.审题正确，不跑题，偏题，这是一切工作的基础。

2.角度新，立意新，内容健康。

3.逻辑关系严密清楚，衔接自然。

4.举例生动，叙述简洁自然。

5.语言流畅，没有明显的语音错误和方言痕迹。

6.感情充沛，有交流感，有感染力，仪态举止大方。

看起来这几条都不是很难，可是真的要做好也不是那么容易另，在实际的练习中大家可以发现有很多的事故出现，有这样那样难以避免的的小问题区困绕着你，没关系，这些小问题都是可以解决的。下面我们就化身杀毒软件去发现错误并且永久删除错误。通常存在的问题如下：

(1)跑题，这是因为审题不认真造成的，看似滔滔不绝，实则离题千里。解决方法：提高分析能力，发现题目的关键和目的。另一种表现方耳式是，无主题，说半天老师不知道你的观点是什么，支持什么，反对什么。有的考生想出新，把观点放在最后，这是不太符合口头语言表达规律的。你可以前面先说一下，然后结尾照应。有的考生想把话题说得面面俱到，结果两两面都有理，不知道你到底想说什么，只是一堆现象的罗列。

(2)平淡，感觉什么都有了，但就是没有个性、没有新意，说不上好，也说不上坏，平淡如白开水。原因是对话题不熟悉导致泛泛而谈，或者事例过于平常，用到的材料和内容都是司空见惯的，没有新意。解决方法：平时练习时遇见话题多问几个为什么，多储备一些特殊的事例，多注意观察，发现自己的独特见解。自己在生活中发现的，往往是鲜活的也是生动的，这样就不会平淡了。

(3)话题前言不搭后语、思维滂矧 专支吾吾，仿佛有很多话要讲，却又不知道从哪里说起，一副抓耳挠腮的滑稽模样。原因是心比天高，总想说好，命比纸薄，练习太少，想法太多，一时慌乱导致什么也说不出了。解决方法：心态放平，循序渐进，多加练习，找到简单的套路和格式，功到自然成。

(4)表情冷漠，内容和声音脱节，疑似被考试吓傻。但往往内容组织较好，语句也能别出心裁。原因是太过紧张，只顾思考内容，忘记了表达的方法。解决方法：首先从感情的角度去思考这个问题，把考场当成展示的舞台，就可以产生声情并茂的结果了。

每一个人都有做梦的习惯，梦想是人类灵魂最奢华的活动!梦幻般的幸福，可以让我们在梦想与现实的时空穿梭中得到精神上的完美升华。

当我们从美梦的幻想之中醒来，还沉浸在梦幻意犹未尽的时候，可曾想过，美梦的幸福如何在现实生活之中得以体现?面对富丽堂皇、幸福享受的'美梦，我们只能感慨它的昙花一现。而当我们将梦境变为现实，让梦幻的幸福真正走进我们的时候，那才是我们的不需此生!而这种将梦幻变为现实的唯一途径，我认为就是——努力。努力的人生没有遗憾，努力的人生才有机会梦想成真，甚至努力后的成功是做梦都没有想到的!

我们熟悉的爱迪生，一个简陋的实验室，几个简易的装置，让他在现实空间里，通过几百甚至上千次的努力将梦里出现的那一道电光变为了现实;我们熟悉的李时珍，身背一个藤制竹篮，行走于现实之中的密林深处，经过几百次甚至上千次的努力将梦里的起死回生变为了现实之中的《本草纲目》……美好的梦境给我们的现实提供了足够的动力，而现实的我们要在现实之中还原梦境，就需要现实的我们为之努力!

其实，梦想与现实就在为之努力的一瞬间，努力以后的人生，梦想一定有机会变为现实!

本题由梦想与现实之间的辨证关系联想到了“努力”，可以说努力是梦想变为现实的很好途径。将梦想、现实、努力结合。是联想法的很好尝试。

历史类即兴评述范文模板汇总篇十

方法技巧：

一、联想法。

例：沙发，你能想到什么?

沙发很软，坐起来很舒服，可是坐久了对腰不好。那实木座椅呢?实木座椅坐着觉得很硬，不得不经常站起来走动。无形中保护了脊椎的健康。

沙发软，坐着舒服但有害健康。实木椅坐着硬，但有益健康。这种对比，让我们联想到了“心理舒适区”的概念，借此就可以得出“人要学会跳出心理舒适区，时刻让自己不舒服，这样才能不断地改变来适应环境”的主题观点。

知识小贴士。

心理舒适区，是指人们习惯的一些心理模式，是你感到熟悉、驾轻就熟时的心理状态，如果人们的行为超出了这些模式，就会感到不安全、焦虑，甚至恐惧。生活中当我们面对新工作、接受新挑战时，内心会从原本熟悉、舒适的区域进入到紧张、担忧甚至恐惧的压力区。

你看，通过对沙发“软、舒服”这个特性的联想发挥，和“心理舒适区”概念对接，就有主题可说了。(以下是详细图解)。

二、细节入手+反向推理。

观察细节是针对新闻评述这类题型寻找主题观点的有效方法。核心在于四个字——“见怪要怪”，不要认为新闻中的一切理所当然。这需要同学们有逆向思维的能力，从平常中找到不平常。我们拿下面这条新闻举例。

一场8000人只能录取60人的幼升小选拔，引来了一批“懂得核反应堆”“学微积分”的优秀的幼儿园“牛娃简历”，这些被戏谑“超过爱因斯坦”的神童，近几天正在朋友圈刷屏。

幼升小报名人数8000多人，经过网选、机考、面试三轮，最终只录取60人，其竞争激烈的程度真的令人咋舌。为了不被拉下，不少家长以孩子口吻写出“自我介绍”，有“继承了复旦硕士老妈的语言能力，三个半月开口说话，一岁熟练表达意愿，旅途中还会主动和美国的游客用英语聊美杜莎和居里……”;有“拥有清华博士老爸强大的数学基因，中班时就能进行百以内的混合运算，也知道小数、分数和负数……”;有“托班的时候就学会了时间管理，懂得核反应堆、碱基配对以及rna转录，和爸爸一起听微积分学会了函数和极限，平时喜欢的游戏是编程，会用swift语言编写代码……”

我们来分析这篇新闻。在这篇新闻里，有这么一个逻辑链条。

这时候我们就可以运用逆向思维，谁说父母优秀，孩子就一定优秀呢?老子英雄，儿子一定就是好汉吗?不一定，关键在于教育方法，即使父母优秀，不会教孩子正确的习惯和方法，不一定就有优秀的孩子。你看，跳出“父母优秀所以孩子优秀”的惯性思维，就可以围绕“教育方法对孩子后天学习能力养成的重要性”这个题目来讲。

还是这个新闻，我们还可以从“8000人只能录取60人”，谈教育资源不均衡的问题，为什么这么多人竞争这么点的名额?因为优质教育资源紧缺。

也可以从“懂得核反应堆”、“学微积分”这样明显有夸张成分的简历这个细节，来谈“诚信”。

从细节入手之后反向推理，是不是就没那么难了?

三、主题先入。

主题先入的方法，适合指向性不是很明确的即兴评述题目。对于这种题型，也有一个反向的过程：我们要先确立一个主题，然后把题目的内容放进评述。比如：请以海豚、手机、水桶三个词语做即兴评述。即评中必须出现这三个词语。

三个毫无关系的词语让你摸不到头脑吧?这个时候，我们就要先确立一个主题。比如：忠诚。

海豚：美国海军曾经训练海豚作为海上间谍，收集敌军的海上军事设备的信息。海豚每一次执行完任务都会回到基地，而不是放归大自然了，因为它一直记得人类对它的养育之恩。这是动物对人的忠诚。

手机：手机是现代非常伟大的信息沟通工具。可是，手机也成为了当代婚姻的威胁者，因为有些人利用手机进行婚外情。如果大家看过冯小刚导演的同名电影《手机》，就会深有体会。这是对爱情的忠诚。

水桶：有一个名词叫水桶效应。水桶效应是讲一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板。人生当中，忠诚这块木板如果短缺，会让周围的人失去对自己的信任。

这样，先确立一个主题，再把题目的词语放进去。这样整篇即兴评述围绕主题展开，就不会无话可说了。说起来容易做起来难。一定要经常练习，熟能生巧。当你对这些方法运用得滚瓜烂熟了，播音主持艺考中的难题——即兴评述确立主题就不再是难题了。

历史类即兴评述范文模板汇总篇十一

「正文」。

一、问题的提出。

我国预算制度改革与完善的首要目标是使预算制度适应社会主义市场经济体制的要求和政府职能转变的需要。然而，在这个过程中我们面临着一个严峻的问题：目前预算收入占gdp的比重逐年下降，预算制度所应对的职能是部分的财政职能，无法完成其所应当承担的政府职能，或者说很多政府承担的职能并不是通过预算来实现的，而是通过预算外资金和非预算的财政性资金来完成的。这样，一方面这部分资金的使用由于缺乏预算的约束而产生极大的效率损失和不规范的政府行为；另一方面是预算没有足够的财力支持，其改革只能实现形式上的目标，无法全部反映政府的活动范围，无法体现政府的职能要求，无法对政府行为进行约束与监督，预算目标当然也就难以实现，也不能称之为真正意义上的现代预算制度。因此，要完善预算制度一个必要条件就是要重新确认预算资金的合理范围并进行制度与管理的规范。

二、对预算外资金的界定。

其次从范围上来界定，我国在1993年以前的预算外资金的范围包括了地方财政部门、行政事业单位和地方和中央主管部门管理的预算外资金，以及国有企业及其主管部门集中的各种专项基金。随着《企业财务通则》、《企业会计准则》的修订以及预算管理体制改革的深入和完善，自1994年以来，我国对预算外收入的范围进行了调整，将拥有法人财产权的企业及其主管部门集中的资金不再列为预算外收入。从1996年开始，电力建设基金、铁路建设基金等主要建设性基金（收费）被纳入财政预算管理。

最后从功能上来界定，预算外资金是为履行政府职能而设立的，应以服务于政府职能为目的。国家预算外资金存在的理论依据是公共产品提供的效率原则和受益原则。在市场经济国家中，政府获取收入的途径主要有两条，即税收与政府性收费。其中税收可分为一般性税收与有特定用途的专用税收。专用税收与政府性收费一起构成了预算外资金的主要来源。根据公共财政理论，政府资金不论是用税收形式还是用收费形式取得，其实质都是公共品或公共服务成本费用的承担形式。而收费与一般性税收相比，可以在付费和获得政府服务之间建立直接的联系，只要是收益具有明显的确定性、受益与责任具有可对称性的政府服务就都可以通过收费的方式进行经济补偿，因而政府性收费可以使公平原则在公共财政领域内得到更具体的体现。而且通过设计合理的政府服务收费体系，有利于把公众对服务的需求限制在合理并符合效率的水平上，同时也有利于公众了解服务的社会成本，从而提高资源配置的效率，节约不必要的财政支出。

三、我国预算外资金存在的问题。

首先，对预算外资金的取得和使用缺乏有效的监督。政府资金来源与公众、用于公众，理应受到立法机构的审查和监督，以确保行使的公正。而公众负担了政府提供公共产品的成本，自然也有权了解资金的使用情况。但现实是，由于预算外资金名义上是财政资金，但其所有权与使用权却掌握在实际拥有它的各种机构手中，同时，预算外资金又没有被纳入预算管理，不需要通过预算的审核与批准，所以机关各机构在使用上随意性极大，却得不到公众和立法机构的审查监督，甚至也缺乏上级行政部门的有效监督。其后果是为掌握这些资金的地方提供了一笔脱离制度约束的资金。掌握预算外资金的机构就可以用这些资金支持某些脱离或违反中央政策要求的行为，可以按照自己的需要而不是人民的意愿去扩张本部门的利益。同时导致预算外资金是用上的盲目性和低效率。例如，预算外资金的自主使用和其在使用结构上不顾中央的有关规定、过多地向基础设施建设等领域倾斜，是造成目前经济过热的重要原因之一。

其次，预算外资金冲击预算内收入，将财政可支配资金分散到各地方、部门与单位，造成国家财政集中性收入占gdp的比重逐年下降，国家财政长期陷于困境。预算内资金与预算外资金均属于财政性资金，其来源都是国民生产总值中的v和m.在国民生产总值增长量以及v和m的构成比例基本保持稳定的前提下，预算外资金与预算内资金之间将是一种此消彼长的关系，预算外资金的高速增长必然是以预算内资金的相对减少为代价的。政府的权威是以雄厚的财力为基础的，而预算外资金的过度发展，在实际上瓦解了政府特别是中央政府的'权威，严重削弱了政府履行正常职能的能力，特别是中央政府的宏观调控能力。政府为缓解财政赤字的压力，往往不得不利用自己制定游戏规则的权力，通过更改既定的中央与地方、部门之间的收入分配规则来临时地筹集一部分资金。这种有违市场经济规则的做法，不仅严重危害了中央政府的信誉，模糊了其他各类经济主体对中央政府行为的预期，导致了市场行为短期化和局部化的问题，更促使地方和各部门用自己的“局部性”行为对抗中央“全局性”行为的恶性循环。

影响了社会的稳定。从这个意义上讲预算外资金的问题已经不仅仅是一个经济问题更成为一个复杂的政治问题。

四、解决预算外资金问题的法律途径。

预算外资金问题的解决是政治、经济和法律多种方法配合的结果。如果单从法律角度看，至少应做到以下几点：

第一，完善立法，将全部与预算外资金管理有关的活动均列入到法律管辖的范围。其核心是要保证政府行为有法可依，有章可循，增加其透明度和规范性，便于公众和立法机关对其进行监督，确保公共财政以满足公共需要为其基本出发点的本质得到体现。具体而言，要对预算外资进行至于范围的界定、预算外资金项目的设立、收费的标准与方式、预算外收入的保管与使用、对预算外资金的审计与监督等环节都通过法律进行明确的规定。条件一旦成熟，还要以立法的形式将预算外资金纳入统一预算管理体系，政府不论以何种手段取得收入都必须先立法，后征收。

第二，维护法律的确定性和稳定性。法律规定的详细明确，才有可能防止“上有政策，下有对策”的机会主义行为。法律稳定，才有权威，才能保证对于预算外资金管理的规定的严肃性，才不会使之流于形式。

第三，要加强执法的力度。防止与减少违法行为的方式总的来说不外乎两种：一是降低违法行为的收益，二是提高违法行为的成本。而这两种方法都必须以严格执法为条件。对于违法获取和使用预算外资金的行为不仅要加强监督及时发现，而且一经发现要严厉惩处。这样不仅可以打击已经发生的违法行为，还可以引导行为主体形成违法必受严惩的心理预期。

总之，正向其他单项的制度安排一样，预算外资金作用的发挥必须依赖于特定的制度环境。预算外资金的产生是以统收统支的财政管理体制为背景的，其发展则以体制转型时期各类经济主体对能够使放弃长期受到压抑的自主性与创造性的制度的强烈需求为依托。因此从本质上讲，预算外资金不可避免的具有过渡性。当改革进入更深层次时，建立和完善社会主义市场经济体制成为明确的发展目标，而改体制本身蕴涵的法制化、规范化要求也替代了改革初期对放权让利的要求，成为制度创新的主要方向，这就决定了预算外资金必将经历一个由盛至衰直至最后被新的制度安排所替代的命运。

肖烨。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

历史类即兴评述范文模板汇总篇十二

近年来，即兴评述已成为一种流行的文化形式。在各种综艺节目中，明星们面对摄像机，对所看到的事物进行即兴评述。而在学术界，博学者们也纷纷利用即兴评述这一形式，来表达他们对知识的理解和心得。本文将从即兴评述的概念、博学的要素、方法和心得体会等方面，探讨这一主题。

即兴评述，顾名思义，就是即时评述和即兴表达的结合。它要求表达者在不加准备的情况下，在一定的时间内对某一物体、事件或话题进行评述。即兴评述作为一种文化形式，充满了创造力和魅力，能够展现表达者的才华和思维能力。而在博学者们的即兴评述中，他们展示了他们对知识的广博理解和深刻洞察。

要进行博学的即兴评述，首先必须有广泛的知识基础。博学者通常在各个领域都有涉猎，并且能够将各个领域的知识进行融合。这样，他们在即兴评述时就能够灵活运用各类知识，为观众带来新鲜和独到的见解。而且，博学者还需要具备对不同学科的深入理解，才能在评述中展现学问的底蕴。

方法是博学者进行即兴评述的关键。在有限的时间内，博学者需要对看到的内容进行思考和整理，并尽快找到一个合适的角度进行评述。这就要求博学者具备较强的观察力和思维敏捷性。只有将观察到的细节和自己的知识联系起来，才能给观众呈现一个生动有趣的评述。

除了知识和方法，博学者们的心得体会也是他们即兴评述的重要组成部分。在即兴评述中，博学者们会分享他们对所看到事物的独特理解，通过他们的言语和表情，将观众带进他们的思考世界。这种心得体会不仅让观众们受益，也能够促进博学者自己的学术思考和探索。

从一个个综艺节目中看到的博学者们的即兴评述，不仅仅是一种娱乐，更是一种学习。观众们在欣赏博学者们的表达时，往往会被他们不同寻常的见解所吸引，这种见解往往能够引发观众们的思考。同时，观众们也能够从博学者们的评述中获得新的知识，扩展自己的视野。博学者的即兴评述为大众提供了一种直观鲜活的学习方式。

然而，博学者们的即兴评述也需要不断的磨练和提高。即兴评述是在有限的时间内表达自己的见解，要求表达者具备较强的应变能力和语言表达能力。因此，博学者们需要不断地扩充自己的知识面，提高观察和思考的能力，以便在即兴评述中能够做到游刃有余。

总的来说，即兴评述博学心得体会是一种既能够娱乐观众，又能够传递知识的学术形式。博学者们通过即兴评述，展示了他们对知识的广博理解和深刻洞察，为观众们带来新鲜和独到的见解。他们的评述不仅让观众们受益，也促进自己的学术思考和探索。同时，观众们也能够从博学者们的评述中获取新的知识，扩展自己的视野。然而，博学者们的即兴评述也需要不断的磨练和提高，以做到游刃有余。我们期待更多博学者们运用即兴评述这一形式，为我们带来更多的思考与启发。

历史类即兴评述范文模板汇总篇十三

在某些试题的背后，常常会存在一些典故，像这句话的出处、形成原因、由来根源、故事等等。在评述开头如果能将这些有根有据地娓娓道来，既能使开头显得有学识有见地，同时又能为接下来的评述奠定确凿的基础，博得主考老师的欣赏。

在此我们以“不入虎穴，焉得虎子”这句有名的成语为例来做一个开头的示范。

使用这种方法时，有一点要特别注意：当你对这题目里包含的典故并不十分把握，有点模棱两可的意思的时候，一定要当心，宁可选用其他的方式开头，也不能为了一鸣惊人而仍然要去选择这种方法。如果你讲出的典故和题目当中本来的典故相差甚远，甚至是南辕北辙驴唇不对马嘴的话，那么无论你的即兴评述有多么精彩，也给主考老师留下了一个不好的开始印象，这对于整体的分数将会产生很坏的影响。所以，一定要在有完全把握的情况下才能选用这种开头方法。

二、开门见山法。

所谓开门见山法，顾名思义，就是在开头直接解释题目的意义，包括字面上的意义和深层的。这种方法的优势在于能够迅速导入正题，干净利落，不拖沓。如果考生对试题背后的历史典故模糊不清时，最好不要冒险，可以转而使用这种方法开头。

我们试以“君子坦荡荡，小人常戚戚”为例。

使用这种方法开头时要注意，很多题目的意义并不是一重的，所以我们在分析题目时不能够仅仅停留在表面上，最好能够比较充分和全面地分析题目的含义，看看主考老师出这个题目的最终目的是考察你对哪一层含义的理解程度。

三、提出问题法。

这种开头方法最大的优势在于能够通过问题引起各位主考老师的注意力，使大家对考生的评述产生浓厚的兴趣。其中，提出问题法还可以分为自问自答和现场设问两种方式。所谓自问自答，其实也是一种设问，只不过问者和答者都是考生自己。就是指考生根据所抽试题有针对性地提出问题，随即答出答案，通过答案标明主旨立意，以便后面继续阐述自己观点。

我们以“学如逆水行舟，不进则退”为例来说明自问自答法。

需要注意的是，运用自问自答式时所提出的问题，往往都是不言自明的，考生此时提出问题并不是为了难倒主考老师或者是真的为了寻求一个答案，而只是为了将在座各位的思路引导到你的评述之中。

现场设问这种方法虽然也是设问，但是和自问自答有所不同。我们先来看这样一个例子：

有一个考生一进考场就问了主考老师一个问题：“请问各位老师，人是从哪里开始衰老的?”主考老师活跃起来，有的说大脑，有的说心脏，有的说大腿，还有的说肚皮，答案各异，妙趣横生。这位考生微笑着摇摇头，最后主考老师安静下来，考生才说出他的答案：“我看——有的人是从屁股开始衰老的。”老师们露出笑容，急于听他怎么解释。他顿了一顿，说：“现在有些部门的领导不深入实际，整天泡在‘会海’里，坐而论道，屁股可受苦了!既要负担上身的重压，又要与板凳摩擦，够劳累的了，如此一来，岂不是屁股先老么?”原来，他抽到的试题是有关当前一些领导工作作风不踏实现象的探讨。

在这个例子中，考生用提问的方式制造了一个悬念，调动了听者的积极性，使得场面气氛活跃起来，抓住了听者的注意力。在听的人百思不得其解的时候，他又给出了一个出人意料的答案，制造了第二个悬念，从而控制了听者的思想和情绪。应该说，这样的开头是比较受欢迎的，同时也需要考生具备一定的语言技巧。

四、讲出故事法。

这个方法应该是比较好理解和掌握的，就是根据抽取的试题的主题思想，讲出一个与之相关的故事。这种方法的优势在于使考生的评述从一开始就显得贴近生活，不是那种高高在上、遥不可及的大话和空话。其中也分为典型事例法和自编故事法。所谓典型事例法，就是讲一个真实存在的、见诸于媒体报道的、广为人知的典型事例。

历史类即兴评述范文模板汇总篇十四

2.谈谈雷锋精神。

3.自然就是美。

4.公民素质与社会道德。

5.身体健康与心理健康。

6.你如何理解“压力就是动力”

7.时间能改变一切。

8.律人不如律己。

9.争当主角。

10.细节决定成败。

第二部分时事·政治。

1.为什么说党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。

2.为什么说新时期最鲜明的特点是改革开放。

3.为什么说中国特色社会主义事业是完全正确的。

4.为什么说科学发展观第一要义是发展。

5.如何理解科学发展观。

6.如何理解扩大社会主义民主，保障人民权益和社会公平正义。

7.怎样加快推进以改善民生为重点的社会建设。

8.由“转变经济增长方式”变为“转变经济发展方式”的意义是什么。

10.党章修改的目的、意义是什么。

第三部分人生感悟。

1.幸福是什么。

2.谈谈你对成人与成才的看法。

3.你怎样看待时间与生命。

4.谈谈你对自信与自负的理解。

5.谈谈你对网恋的看法。

6.谈谈你对早恋的看法。

7.你对代沟怎么看。

8.你怎样理解“大爱无言”

9.你是如何理解“慈母手中线，游子身上衣”的。

10.你最想感谢的一个人。

第四部分名言解读。

1.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”

2.“没有规矩，不成方圆”

3.说新论旧。

4.罪恶衍生罪恶，谎言创造谎言。

5.“开卷有益”

6.“酒香不怕巷子深”

7.方与圆。

8.传统与现代。

9.知退者进。

10.知识改变命运。

第五部分文艺·体育。

1.北京奥运会将至，身为中国人，你最想做的是什么。

2.奥运福娃给我的联想。

3.你认为奥运带给中国最多的是什么。

4.谈谈你对体育赛事中所追求的“友谊第一，比赛第二”精神的看法。

5.谈一谈你对“绿色奥运”的理解。

6.如何理解北京奥运提出的“同一个世界，同一个梦想”口号。

7.姚明已经成为中国体育界的骄傲，你从他身上学到了什么。

9.我眼中的刘翔。

10.有人说奥运会是“和平的战争”，谈谈你的看法。

第六部分校园一瞥。

1.你怎样看待中国目前的高考机制。

2.谈谈你眼中的应试教育和素质教育。

3.你认为学校是否应该分好班和差班。

4.你如何看待我国目前存在的中学生出国热现象。

8.你认为当今大学生是应该先“就业”还是先“择业”

9.你认为对我国的儿童来说国学教育和英语教育哪个更重要。

10.谈谈你对社会上流行的“高考移民”现象的看法。

第七部分我们的地球。

1.非典带给人们的启示。

2.你怎样看待禽流感。

3.中学生应该为环境保护事业做些什么。

4.谈谈你喜欢的季节和天气。

5.谈谈你向往的地方。

6.谈谈家乡最让你骄傲的地方。

7.你认为环保主要售念问题还是技术问题。

8.旅游开发与环境保护。

9.请你谈谈转基因食品的利与弊。

10.人是大自然的保护者还是破坏者。

第八部分影视与广告。

1.请你评析一档电视娱乐节目。

2.电视暴力对未成年人的影响。

3.请你谈谈电视节目的“媚俗化”倾向。

4.电视广告的可信度。

5.你怎样看待虚假新闻。

6.你喜欢《感动中国》这档节目么?为什么。

7.假如我是春晚导演。

8.怎样看待“韩潮”现象。

9.谈谈你最喜欢的一句影视流行语。

10.谈谈你最喜欢的一部影视作口。

第九部分播音·主持。

1.谈谈你从事播音主持专业的优势与不足。

2.你如何理解播音员主持人的“个性”

3.你认为成功的主待人最大的魅力是什么。

4.谈话类节目主持人必须具备的素质是什么?你最喜欢的谈话类主持人是谁?为什么。

5.你认为娱乐主持人是否需要“娱乐底线”

6.现在很多演员、歌手开始转行做主持，对此你有什么看法。

7.请你谈谈主持人的文化底蕴、专业水平、人格魅力三者之间的关系。

8.你认为内地与港台主持人哪些不同。

9.你报考专业时，爱好与前景哪个重要。

10.谈一谈你对虚拟主持人的看法。

历史类即兴评述范文模板汇总篇十五

11.下列各句没有语病的一项是(a)。

a.过去，我们曾不加分析地批判了他，现在看来，当时的批判是失之偏颇和不够慎重的。

b.无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

c.这座拱桥，建有56个桥孔，这在国内造桥史上还是先例。

d.该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应予以严厉打击。

12.下列各句没有语病的一项是(a)。

a.最近，为某边远山区林业站王站长治病的医生惊奇地发现，自己患了多年的心脏病竟奇迹般的好了。

b.对偶尔失足的青少年，应耐心教育，热情帮助，而不要歧视他们。这不利于他们改正错误，也不利于对他们的教育工作。

c.从云龙山北望，不远处有一个高耸的土山，这便是被项羽尊称为亚父的范增的墓。

d.这个精致的灯笼，作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

13.下列各句没有语病的一项是(a)。

a.今年“十一”黄金周期间，这个市的3000多名消防官兵，已准备好210辆消防车，决定放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。

b.华航电子有限公司以人为本，利用各种渠道培养和提高在职人员的专业技术水平，取得了良好的经济效益。

c.海洋生物专家介绍，许多海洋生物的药用价值正在逐步被发现和推广，其前途不可估量。

d.北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。

14.下列各句没有语病的一项是(a)。

a.《古文观止》独具特色，自问世以后320xx年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。

b.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对40岁以上的人却是很熟悉的。

c.最让人高兴的是，在全厂职工团结协作，日夜奋战下，全年的生产指标超额完成了。

d.人的才能的大小，完全是由于后天的学习和实践决定的。

15.下列各句没有语病的一项是(c)。

a.我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。

b.“神舟号”飞船发射成功，谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力?

c.在江主席访美期间，美方曾以不安全为由，试图劝阻江主席不去顾毓秀老师家，但江主席坚持中国“尊师重教”的传统，决意登门拜访。

d.无数事实告诉我们，不是没有不能克服的困难，所以应当满怀信心，去争取胜利。

16.下列各句没有语病的一项是(d)。

a.在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。

b.目前，天津市两学生玩“蹦极”摔裂颅骨，事故原因和设备的质量问题正在调查中。

c.今年，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。

d.我国最大的煤炭基地开滦，在第四个五年计划期间产量增加了两倍，使一个开滦变成了三个开滦。

17.下列各句没有语病的一项是(b)。

a.这场春雨一下就是断断续续的十几天，刚播下去的秧苗全都变黄了。

b.所谓调配色彩主要指斟酌所用词语的语体色彩和感情色彩，要注意词语在语体上有书面语和口语的区别，在感情上有褒和贬的不同。

c.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。

d.罪犯对少女以最毒辣的手段进行最残酷的迫害。

18.下列各句没有语病的一项是(a)。

a.由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演。日前，演员正在紧张的排练之中。

b.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设高水平的大学和学科。

c.不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在做怪。

d.我哪里会想到，出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。

19.下列各句没有语病的一项是(d)。

a.在使用电器的时候，如果一旦出现漏电的现象，应当立即切断电源。

b.他处事谨慎，善于思考，也很有主见，对别人的意见从来不随便苟同。

c.为攻克克隆技术，他连业余时间都抓得很紧，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以继日，废寝忘食。

d.不晓得什么原因，我对这课的故事印象特别的深，到现在我还约略谙诵得出来。

20.下列各句表意明确的一项是(c)。

a.孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。

b.我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色提包。

c.李老师领着同学们把铁锨、锄头一放，顾不得休息就都上课去了。

d.他有一个女儿。在医院工作。

答案。

历史类即兴评述范文模板汇总篇十六

1、李太白始自西蜀至京，名未甚振，因以所业贽谒贺知章，知章览《蜀道难》一篇，扬眉谓之曰：公非人世之人，可不是太白星精耶?([五代]王定保《唐摭言》卷七)。

2、《蜀道难》自是古曲，梁、陈作者，止言其险，而不及其他。白则兼采张载《剑阁铭》“一人荷戟，万夫趑趄，形胜之地，匪亲弗居”等语用之，为恃险割据与羁留佐逆者著戒。惟其海说事理，故苞括大，而有合乐府讽世立教本旨，若第取一时一人事实之，反失之细而不足味矣。([明]胡震亨《唐音癸签》卷二十一)。

3、五言选体及七言歌行太白以气为主，以自然为宗，以俊逸高畅为贵。……其歌行之妙，咏之使人飘扬欲仙。……太白笔力变化，极于歌行。([明]王世贞《艺苑卮言》)。

4、李白《蜀道难》之作，当在开元、天宝间。时人共言锦城之乐，而不知畏涂之险、异地之虞。即事成篇，别无寓意。([清]顾炎武《日知录》卷二十六)。

5、(太白)笔阵纵横，如虬飞蠖动，起雷霆于指顾。任华、卢仝辈仿之，适得其怪耳，太白所以为仙才也。([清]沈德潜《唐诗别裁集》评语)。

6、《蜀道》吟成泣鬼神，歌行何似《古风》淳?([清]姚莹《论诗绝句六十首》)。

历史类即兴评述范文模板汇总篇十七

一般即兴评述这一环节会给考生3分钟左右的表述时间，时间有限，所以考生一定要在有限的时间内准确的表达出重点和亮点。在这里建议考生多采用议论文式的表达方式来应试，既评述时要具备论点、论据和论证，同时开头结尾也要精彩。

首先，即兴评述的主题要鲜明，也就是论点要正确。

如果抽到没有确定主题的评述考题时，考生就要尽快立意，根据题目选择一个中心主题来构思评述。比如：《我的一个朋友教会我的……》，考生要马上选择一个要说的人物，并且要确定好说他的什么、哪一点或哪几点。再比如：《由交通堵塞想到的……》，考生就要从中引出一个主题，这里要表达的主题可以确定为，提高司机的行车道德水平、加强道路建设或者控制人口刻不容缓等;有的即兴评述考题不需要考生自己命题，直接进入构思就行了。比如：《业精于勤荒于嬉》、《失败是成功之母》等就是这类题目。考生就可以直接考虑从哪里切入，并进行评述结构的梳理、内容组织和措词的准备了。

其次，即兴评述的内容构思要有理有据，既论据论证要充分。

即兴评述主题鲜明了还远远不够，考生接下来要将依据主题延伸具体的内容，有了内容才能有“说话”的基础。这里考生可以根据主题找出两三个论据进行论证，一个论据一分钟，这样即兴评述的时间就可以全部充满，也就不用担心在规定的时间里无话可说了。

那么怎样的评述才能有理有据呢?比如：《失败是成功之母》这个题目。1.先说开场白。2.用一个事例、一句名言或一个典故等说明成功的必备因素以及失败的原因、失败的教训等。3.接着对失败和成功的关系进行论辩，指明、阐述它们之间的辩证关系。4.联系现实生活，联系实际，说说人们怎么样对待失败与成功，说明只有树立正确的成功观才能适应时代发展的需要。5.对自己的观点进行简单总结，最后发出呼吁、倡议等。

再次，好的开场白和结尾是即兴评述的亮点。

精彩的开场白和耐人寻味的结尾对于即兴评述来讲同样重要。好的开场白就好比对一个人初次见面时的第一印象。有些考生的开场白很平淡，没有什么特色，也就不能给考官留下什么深刻的印象，这就很可能会为你的即兴评述减分。因此，考生的即兴评述要想令考官印象深刻，就需要有一个精彩的开场白，这会使考官有一个耳目一新的感觉，那么，考生的即兴演讲就成功了一大半。比如一位考生的开场白是这样说的：“在座的各位老师好，今天，我抽到的题目是《他的目光》。刚才，在我来到考场的路上，我的父母对我说，你认真就一定能够成功，接着，他们对我投来赞许、希望的目光;现在，我看各位老师，你们的眼里的目光和我父母的几乎相同，不同的是，你们的眼里透露更多的是期待，期待此时此刻的我有一个出色的表现，我想我会的，我会以我的真实水平回答你们!”

好的结尾是即兴评述的压轴戏，也是即兴评述中最出味道最见功夫的点睛之笔。结束语要概括一下全篇所讲的内容，此时，一定要把抽到的那个命题的原话结合到结束语中去，甚至就是重复命题的那一句话，以加深考官的印象。这里提醒大家，即兴评述的结尾要多用反问、正话反说、提示等形式的话语来表达，这样的话语表达的内容往往更加寓意深刻。

一直说下去不能停，这是即兴评述是否连贯的重要评判标准。有的考生虽然演讲的构思、语句都不错，甚至开场白非常精彩，但是，整个演讲断断续续，甚至出现忘词空档的现象，这在考官心中的印象就大打折扣了，成绩也不理想。造成这种情况的原因多是考生过于紧张，大多数人在紧张的状态下就很容易忘词或思维短路，所以学会控制情绪并调节情绪是播音专业艺考生必须具备的心理素质。

三种艺考中出现频率较高的即兴评述的类型。

一、以一条新闻消息做背景的即兴评述。

例：在兰州一家足疗企业，有20多名大学毕业生正在从事足疗师或按摩师的职业，月薪3000元。小李就是其中的一员，今年刚刚大学毕业，他的目标是从最低层做起，最终走向管理岗位。但对于小李的家长而言，从事这一行业让他们颇为不理解。大学生做按摩师究竟是人尽其才还是资源浪费，请考生对此进行评述。

这道题目在解题时，考生应注意对两种观点和一个标准的把握。两种观点分别来自大学生和他们的家长，一个标准则是指人尽其才与资源浪费的标准。在理清两种观点与一个标准之间的关系后，考生要明确自己心中人尽其才与资源浪费的标准是什么;在答题时，可以首先将学生与家长的两种观点罗列出来，然后再引出自己的标准，并按照这一标准评判大学生做按摩师到底是人尽其才还是资源浪费，以此作为评述过程中的逻辑结构。

评述实践：

“大学生做按摩师到底是人尽其才还是资源浪费?其实，小李与其父母的观点之所以冲突，根本原因在于他们对人才是否被充分利用的标准无法达成一致。在小李看来，实际工作能力是标准;其家长则认为，学历才是标准。我的观点与他们却略有不同，我认为，能否在工作中充分发挥自己的特长、优势，才是标准。

其实，读书读得越多，也就越能明确自己的特长、优势，也就越能在某一领域中钻研下去。因此，我认为大学生做按摩师并不一定就是资源浪费。如果他们能在这一行当里充分发挥自己的优势、特长，说不定几年后，他们也会成为按摩师中的“状元”呢!”

例：你如何对待别人的挖苦讽刺?

作为开放式题目，答题时，在保证语言流畅、逻辑清晰、论证有力的基础上，能否别出心裁将是获得高分的关键。解题时，对待别人的挖苦讽刺，可划分成精神与行动两个方面去评述。面对挖苦讽刺，你的内心感受如何，这属于精神上的对待方式;你如何回应别人对你的挖苦讽刺，是奋起反击还是保持缄默，这属于行动上的对待方式。考生可以从这两个方面出发去设计自己的评述内容，其中还可以引用一些发生在自己或他人身上的真实事例。

评述实践：

“或者，我们会拍案而起，反唇相讥;或者，我们会宠辱不惊，保持缄默。在我们这个年纪，血气方刚使我们在面对别人的讽刺与挖苦时，很容易选择前一种方式来捍卫自己的尊严。但是经过理性的思考就会发现，其实保持缄默，才是最有力的反抗。很多时候，我们之所以会受到别人的讥讽，往往是由于我们身上有闪光的东西，而那光刺痛了那些讥讽者、嘲笑者的眼睛，使他们不敢正视我们。对我而言，如果自己真有不足，那就不断地提高自己的能力完善不足。如果不是，却去和别人斗嘴，只是在浪费自己的时间和生命。”

例：自从铁路部门开始网络售票以来，已从很大程度上解决了以往一票难求的春运境况。但烦琐复杂的网络购票程序，似乎对农民工朋友来说并没有从中得到真正的便利，相反还加大了购票的难度。请对此进行评述。

对于热点现象类的评述，解题时，最主要的就是要确立好自己的观点倾向，旗帜鲜明，不能模棱两可，忽左忽右，这是热点现象类评述最该注意的地方。对于例题答题时，可以先从对网络购票的肯定入手，随后话题一转直奔主题，谈由此带来的对农民工购票的弊端，最后进行呼吁。

评述实践：

“实施网络购票和电话购票的政策确实是体现了一种时代的进步，也解决了一些购票带来的弊端问题。

但是面对不懂网络购票烦琐程序的农民工朋友来说，这也是一种不公平的体现。农民工是文明社会的建设者，是推动社会经济建设的群体力量，同时在科技信息发展的迅猛时代，他们也是弱势群体。在考虑到网络带来的便捷的同时，也需要运输部门构建真正的公平、公正、完整的体系。希望相关部门能够高度重视农民工朋友的购票难问题，多想些办法，为农民工朋友的购票带来真正的便利。”

即兴评述要想表达得好，其中的技巧方法必不可少，但更需要用大量的实践练习去辅助巩固。

历史类即兴评述范文模板汇总篇十八

1、如果这次基本功竞赛中可以放弃一项，你会放弃哪一项?为什么?(竞赛项目共有即兴演讲、课堂教学及反思、平时的教育随笔及限时命题小论文等五项)――这个话题有点怪，是说明哪一项最不重要呢?还是阐述哪一项难度最大呢?演讲者毫不客气地称最想放弃的就是即兴演讲这一项。哈哈，我想，如果我是参赛者大概也会持这种观点的。

2、你班一贯负责的班长一不小心将教室的钥匙弄丢了，作为班主任，你会怎样处理?--这是一个比较传统的话题，不多说了。

3、有人说，教师是红烛，是春蚕，是人梯，是园丁……你认为教师是什么?――对教师的隐喻实在够多了，为什么还要凑热闹，一定要我说，那就是“教师是人，普普通通的人”而已。

4、有人说，要给学生一杯水，教师要有一桶水。有人说，要给学生一杯水，教师要有一溪水。你是怎样理解的?――这是一个关于到教育观、教师观及学生观的大问题，可不容易说好哦，不过，时至今日，如果还是采用“灌水式”的教学那肯定是不行了。

很幸运，这话题落到了美少女手中，她先谦虚地说明“受自身条件限制，不会参与选秀”，但是赞同别人参与，于是很巧妙地把话题转移到教育中要鼓励学生张扬个性、展示自我。

6、马上就有一人慕名而来的外地学校参观团来我校考察，请你在接待时简要发言，介绍我们的学校。――我想能抽到这个话题的人一定是一个“幸运儿”，介绍自己每天工作、生活于其中的学校，自然不在话下了。