护理椅设计论文范文(模板10篇)

总结是一种思考的过程，可以帮助我们更好地成长和改进。在写总结之前，我们应该明确总结的目的和要求。总结是一种对问题和挑战的思考和总结，需要我们用心去体会和理解。

护理椅设计论文篇一

作为医学领域的一门重要学科，护理学的研究设计一直是护理论文撰写中的关键环节。通过系统地设计方法和策略，可以让护理研究既有科学性，又能回答实际问题。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。下面我将结合我自己的研究经历，分享一些个人看法和体悟。

首先，设计研究的时候，一定要明确研究目的和研究问题。毫无疑问，一个明确的研究目的有助于我们更好地设计研究方向和方法。在我自己的研究中，我希望通过观察病人的行为和目击者的描述，探讨疼痛对患者生活质量的影响。我将病人的疼痛程度作为观察指标，通过问卷调查和定性观察，分析病人的生活质量与疼痛之间的关系。通过明确研究目的，我更好地理解了研究问题的核心，为研究设计的其它方面提供了依据。

其次，合理选择研究样本和样本规模也是非常重要的。样本的选择直接影响到研究结果的可靠性和外推到整个人群的适用性。在我的研究中，我选择了一家大型医院的病房作为研究样本，通过系统抽样的方式选择了100位病人作为研究对象。我认为这个样本规模对于我的研究目的是足够的，能够提供充分的信息来回答我的研究问题。在实际操作中，我发现研究样本的选择是非常耗费时间和精力的，但是只有经过细致的筛选和合理的抽样，才能让研究结果更加准确和可靠。

另外，研究设计还需要对数据的收集和分析进行详细规划。可以选择不同的研究方法和工具来收集和分析数据，如问卷调查、访谈、量表评测等。在我自己的研究中，我使用了一种常见的疼痛评测量表来记录病人的疼痛程度，同时采用定性观察和访谈方法来获取更具体的信息。通过仔细设计数据的收集和分析方法，我得以获得了丰富的数据，进一步深入分析和解释了研究结果。

最后，合理的时间安排和团队合作对于研究设计的成功也至关重要。研究的进程通常是非常复杂和耗时的，需要合理安排时间，制定明确的目标和计划。在我的研究中，我制定了一个详细的时间表，每个环节都有明确的起止时间和任务分配。同时，我与我的导师和同学们紧密合作，相互支持和帮助。这种协作和团队合作精神让我在研究中不再感到孤单，也加快了研究的进程。

综上所述，护理论文研究设计是一项复杂而重要的工作，需要科学和创新的思维。通过明确研究目的和问题、合理选择样本和样本规模、详细规划数据收集和分析方法以及合理安排时间和团队合作，我们可以设计出高质量、实用和可靠的护理研究。我相信，通过不断的实践和总结，我们能够不断提高研究设计的能力和水平，为护理学科的发展做出更大的贡献。

护理椅设计论文篇二

毕业论文是研究生教育中不可或缺的一环，它不仅考验了学生的综合能力，更是学生走向专业生涯的重要前奏。近年来，医学及健康领域的毕业论文设计越来越吸引人们的关注。本文将分享在护理专业毕业论文设计中的心得体会。

第二段：选择合适的题目。

首先，针对护理专业毕业论文设计，在选择题目时要考虑实际应用性与科研价值。该题目要涉及到医学及护理领域的前沿课题或问题，具有潜在的实践应用价值。例如，护理专业毕业论文可以针对建立以患者为中心的健康护理模式、提高护理人员的专业技术水平或者优化无痛分娩的方法等等。

第三段：合理规划论文结构。

其次，对于护理专业毕业论文的结构，我们要严格遵守相关规定，同时合理规划论文结构。最好按照题目在文献检索、论证材料的搜集和阅读、论文撰写等方面进行分段处理，并注意避免不必要的重复。在论中列举论据，且要按时间先后顺序罗列，不要出现不相干的内容，避免冗余与重复，减少读者疲劳感。

第四段：注重实践体现。

针对护理专业的毕业论文，实践应用是最为重要的。因此，在设计毕业论文时，要注重实践体现。除了基础理论外，还要考虑到项目可行性和实践性。需要开展相关的调研、实验、访谈等工作，积累相关的实践数据，这些实践数据不仅可以证明研究的可行性，更可以对实际工作的推广和实施起到重要作用。

第五段：克服困难并保持热情。

最后，在设计护理专业毕业论文时，还要克服困难，坚持热情。护理专业毕业论文设计过程中会遇到很多核心难点，不畏艰难险阻，要勇于面对挑战。同时，在坚持的过程中，要维护健康心态，不要因过分追求完美、压力大而导致情绪失控，保持平静与耐心。在实践中，不断调整自己的研究思路，积极克服困难，保持干劲，不断提高自我知识储备和技巧水平。

总之，护理专业论文设计是一个系统性的、严谨性的、高质量的研究过程。设计者需要认真细致地完成论文的撰写、查查对稿、修改等环节，从而提高论文的质量，保证论文的圆满完成，也是对自身的一个很好的锤炼。

护理椅设计论文篇三

在护理学专业的学习中，撰写一篇优秀的论文是不可避免的任务之一。而研究设计是论文的重要组成部分，它的合理性和科学性直接影响着论文的质量和价值。在我的学习和实践中，我深刻体会到护理论文研究设计的重要性。以下将分析五个方面的心得体会，希望能对广大护理学专业的同学们有所启发和帮助。

首先，研究题目的选择至关重要。一个好的研究题目应该具备一定的前瞻性和实用性。前瞻性意味着该题目是当前护理领域中的一个热点或问题，通过研究可以对未来护理实践具有指导意义。实用性则意味着该题目与实际护理工作有关，具有一定的应用价值。当我选择研究题目时，我会首先深入了解当前护理学的研究热点和问题，然后结合自己的兴趣和实际经验来进行选择。通过这样的方法，我能够选择一个具有一定潜力和前景的研究题目。

其次，研究设计的可行性是一个不可忽视的因素。一个好的研究设计应该是可行的，即在合理的时间和资源限制下能够得到较好的结果。在研究设计的过程中，我会充分考虑自己能够获取的资源和时间，并将其纳入设计中。同时，我也会对各种情况进行充分的预估和分析，以确保自己的研究设计在实施过程中能够获得预期的结果。通过这样的努力，我能够保证自己的研究设计在实践中的可行性和有效性。

第三，样本选择和数据收集是一个重要的环节。在研究设计中，我会充分考虑样本的选择和数据的收集方式。首先，我会选择具有代表性的样本，以保证研究结果的普遍性。其次，我会选择合适的数据收集方式，如问卷调查、观察记录等，以确保数据的准确性和可靠性。在实际操作过程中，我也会充分考虑样本的数量和合理的采样方法，以保证数据的可信度。通过这样的努力，我能够获得具有一定科学依据的研究结果。

第四，数据分析和结果解释是一个需要技巧和方法的过程。在进行数据分析时，我会选择合适的统计方法和软件工具，并遵循一定的分析流程。同时，我也会严格按照研究目的和问题来解释结果，避免主观臆断和片面解读。在实际操作中，我也会寻求专业指导和同行意见，以确保数据分析和结果解释的科学性和可靠性。通过这样的努力，我能够形成具有一定科学意义和实践指导意义的研究结果。

最后，研究设计的不断改进和完善是一个需要持续努力的过程。在实践过程中，我会不断总结经验和教训，以便在下一次研究设计中做得更好。我也会充分关注和学习当前护理学领域的最新研究和方法，以提高自己的研究设计水平。通过这样的持续努力，我相信自己能够不断提高研究设计的科学性和价值。

总而言之，护理论文研究设计是一项复杂而重要的任务，它的合理性和科学性直接影响着论文的质量和价值。通过对研究题目的选择、研究设计的可行性、样本选择和数据收集、数据分析和结果解释以及研究设计的不断改进和完善的探讨，我深刻体会到了研究设计的重要性和关键要素。希望在今后的学习和实践中，能够不断提高自己的研究设计水平，为护理学的发展和实践做出更大的贡献。

护理椅设计论文篇四

：内科护理学教学难度大，落实内科护理学的三维目标能实现学生的全面和谐发展。通过界定内科护理学三维目标，设计有效的教学过程，探索适宜的教师教学行为，科学评价教学效果，能基本实现优质教学。

：三维目标；内科护理学；教学设计

内科护理学是护理教学中的主干必修课，信息面广、内容多，涉及众多相关医学学科，学生大部分认为内科护理学是最难学、难记的课程，因此，应当改革教学方法和策略。三维教学目标确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维一体的课程与教学目标，形成了以学生全面和谐发展为中心的教育思想。本文针对内科护理学特点，用三维教学目标的视野，对内科护理学课堂教学进行改革，收到了较好的效果，现介绍如下。

三维目标的第一维目标：知识与技能，即每门学科的基本知识和基本技能。第二维目标：过程与方法，即让学生了解学科知识形成的过程、探究知识的过程；学会发现问题、思考问题、解决问题的方法，形成创新精神和实践能力等。第三维目标：情感、态度和价值观，即让学生形成积极的学习态度、健康向上的人生态度，具有正确的世界观、人生观、价值观，成为有社会责任感和使命感的社会公民等。内科护理学教学的知识与技能目标就是通过教学，让学生掌握内科学常见病的要点知识及护理措施等；具备参加护士执业资格考试的基本知识和技能。内科护理学教学的过程与方法目标是在师生共同探究内科学知识的过程中，具有对内科常见患者病情变化、治疗反应进行观察、监护和初步分析的能力，对内科常见急危重症患者进行初步应急处理和配合医生抢救的能力，向个体、家庭、社区提供保健服务和健康教育的能力。内科护理学教学的情感态度与价值观目标就是通过内科护理学的教学活动，增强整体护理观，养成自觉按照护理程序主动采取护理措施的工作意识。

2.1基本思路

内科护理学在教学设计上要突出其临床实践学科的特点，突出学科的应用性、实践性的原则，注重学生专业知识层面的培养，以学生通过护士执业资格考试为能力目标。选择不同的教学内容和教学方法，着重体现工学结合的理念，使教学工作与临床护理紧密结合，淡化学科意识，增强整体观念，提高学生的综合素质。另外，关注学科发展动态，及时进行信息收集与整理，更新教学内容和研究方法，关注教育教学改革动向，适时采用灵活多样的教学方法和教学手段。

2.2基于知识与技能目标的教学设计

内科护理学知识与技能目标是三维目标的基础，对于学生如何通过护士执业资格考试，教师应非常深入且系统地了解重点知识，并通过多元化的讲课方式传授这些知识点的'内涵和外延等。内科护理学包含的知识点繁多，涉及的学科多样，包括护理药物学、生理学、健康评估、解剖生理学等知识，因此在教学设计过程中应该适当给学生补充这部分知识，在每种疾病的授课过程中，重点突出护士执业资格考试中的重难点内容。

2.3基于过程与方法目标的教学设计

传统的内科护理学教学按照教材进展层次编排教学秩序，逐步推进，并采用“三步一回头”的教学程序，教学方法以讲授式为主，基本完成教学内容，但是教学质量和效率比较低。为了克服以上问题，在内科护理学教学过程中可以尝试护理病例教学法、以问题为中心的教学法。通过护理病例将教学内容有机地与临床实践相结合，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，提高学生的综合素质。本教学方法以护理学生为主，以病例讨论为主要方式，教师根据教学目标，准备有代表性的病例，把病例及讨论的内容提前交给学生，让学生自己去思考。在课堂上，教师先简单介绍病例，讲明要求后组织学生分组讨论，将学生分成若干组，要求每位学生提出护理问题并探讨解决方法。最后教师进行总结，并将案例与教学内容有机融合，进一步讲解。

2.4情感、态度和价值观目标的教学设计

三维目标蕴含“尊重人、发展人”的新理念，重视学生学习过程中的感受与体验，注重学生在教学中的主体地位和作用[1]。在内科护理学讲授过程中，将物质目标与精神目标进行讨论，是内科护理学教学中情感、态度和价值观目标关注的重点。

2.5教师教学行为设计

教师教学行为是落实三维目标的关键，根据现代医学教育规律和要求，要贯彻“以学生发展为本”的理念，积极改变教学行为。在教学关系上，内科护理学教师要改变传统教学的方式，给予学生引导与帮助。比如，教师通过组织讨论、实验演示、创设情境等手段引导学生学习。内科护理学教师在教学理念和知识上，需要经常反思与更新[2]。课前反思会使教学成为一种有积极准备的自觉行为，课中反思会使教学活动高效率完成，课后反思会使教学经验理性化和批判化。同时，要每年定期到“三甲”医院进修，更新医学知识，提出今后的努力方向和目标。在课堂上，教师要注意调控教学内容的深度、教学的进度、训练的程度，使师生统一步调。在内容广度上，内科护理学包含的疾病种类多，需要教师充分掌握每一种疾病，掌握常见病、多发病，了解少见病、罕见病。强化训练，接近临床，实现学校与医院的无缝对接，为学生临床实践打下坚实的基础。

3.1多形式评价

内科护理学教学效果测评在评价方式上要实现定性与定量相结合，定性评价教学过程和教学方法，定量评价基本知识和基本技能掌握的情况；同时，应用新教学系统，实现信息化评价，了解学生对知识的掌握程度，评价形式以形成性评价为主，避免传统的纸笔考试评价模式。

3.2多角度评价

内科护理学教学效果的评价包括内科护理学专业知识的掌握情况；学生医疗卫生职业情感、态度与价值观的形成和发展情况；学生学习过程中所做的努力和探索。

3.3多时限评价

内科护理学教学过程要体现时刻进行评价、始终重视评价的思想，充分发挥评价的功能，既要发挥评价的鉴定功能，又要发挥评价的激励功能和教育功能。通过学习评价营造良好的学习环境，促进学生全面发展，把学习评价融入长期教育或终身教育的进程中去。

护理椅设计论文篇五

作为一名护理学生，毕业论文是我们完成学业的最后一关。在毕业论文的写作过程中，我的设计心得体会是必须与其他同学分享的。设计心得体会旨在帮助每个护理学生以更好的方式完成毕业论文，并取得更好的成绩。在这篇文章中，我将分享我在护理毕业论文设计中得到的经验和指导，希望对即将开始写毕业论文的同学有所帮助。

第二段：选择题目和主题。

在写毕业论文之前，你需要选择一个主题和相关题目。这需要你对自己的专业知识有充分的了解和研究。确保你的题目和主题紧密关联，这将有助于你在更深入的研究中保持精神风貌。在此过程中，建议你选择关于护理实践或者研究的问题，因为这样你在撰写论文时会觉得更加充实，也有助于你成为一个更好的护士。

第三段：选择合适的研究方法。

选择合适的研究方法是一项至关重要的工作，因为它将直接影响你的研究结果。你应该根据研究主题和自己的知识背景来选择一个合适的研究方法。如：问卷，访谈，观察和实验等。在决定使用哪种方法时，你需要考虑问题的复杂性和你所能承受的工作量。同时，一些有效地有效的数据收集工具和技巧，如：问卷分析和统计学方法等，也是你要掌握的必要技能。

第四段：制定合理的时间表和计划。

在撰写毕业论文的过程中，时间管理是至关重要的。为了确保你按时完成论文，必须准确地制定时间表和计划，并严格地执行它们。了解每个步骤需要花费的时间，根据自己的生活和学习时间编排自己的计划。同时，学会掌握自己的时间，不要把其他琐事拖延到写论文期间，否则会降低你完成论文的效率。

第五段：撰写好的毕业论文。

作为毕业论文的最后一元素，你需要撰写好的毕业论文。为了达到这个目标，你需要花费足够的时间来谨慎地撰写每一个部分，并确保每个部分都具备严格的逻辑性和清晰的表达。你需要仔细检查你的论文，包括语法、拼写、格式等，确保你的论文没有任何错误。你可以请你的导师或其他专家来审稿，毕竟专业者的意见是更加有价值的。最终，按照指定格式提交你的毕业论文，与往年的毕业论文相比，你会发现自己已经做得很出色了。

结论。

在完成护理毕业论文设计的过程中，你需要了解主题和题目的选择，选择适当的研究方法，制定合理时间表和计划，以及撰写好的毕业论文。当你认真面对每一个步骤时，你的毕业论文将会成为你研究和学习的一个里程碑。毕竟一次好的毕业论文的撰写不仅可以帮你顺利完成学业，同时也可以为你未来的职业规划打下坚实的基础。

护理椅设计论文篇六

1.1一般资料将在1月到1月我院重症监护室收住的184例病患纳入研究范围，其中男性患者112名，女性患者72名；年龄在17岁到78岁之间.

1.2方法所有患者入住icu后护士马上开始收集需要的资料，其中包括患者性别、性格、年龄、入icu的原发病、住院时间、与家庭成员的关系、家庭条件等，让病人及家属在icu治疗期间收集患者的一般资料和入监护室后的治疗情况，配合填写一般资料及icu治疗情况调查表，在icu治疗期间，医护人员应该在患者入icu进行治疗时，针对患者的护理操作和治疗应采取非语言交流和语言交流相结合的方法，加强护患沟通，尽可能的使患者消除对治疗过程的恐惧心理，做好解释与讲解工作，和患者之间建立起良好的关系。建立良好和谐的护患关系，是为了争取在治疗过程中病人能够积极的配合，鼓励患者战胜疾病的信心.在患者麻醉清醒后，及时告知患者治疗、手术的完成情况，向患者讲解监护室的环境，并告知患者可以出监护室时身体需要康复到什么程度，消除患者人格受限的不良心里感觉。临床的护理人员要随时注意患者心理状况：护士发现患者有不良情绪时，可与有不良心理情绪的患者就文化环境、宗教信仰等多方面进行沟通，转移病人注意力，投其所好，以达到缓解其焦虑恐惧等不良心理情绪；为了减轻患者心理压力，对于家庭经济情况困难的患者，尽可能的为患者节约治疗费用，但是是在保证治疗效果的情况下。[1]注重病人心理护理，对促进患者的身体忙恢复有着很大的影响，临床护理人员要想法使病人拥有健康的心理状态。重视患者家属在感情方面给予患者的情感支持：家属的关心与情感支持在患者住院期间是他人所不能比的，但是在我们国家，为了更好的实施治疗，并不允许患者家属对患者进行探视，icu通常采取完全隔离的护理管理方式，没有替患者考虑到情感需要和心理需求，临床护理人员可以在保证治疗的情况下，可探视制度可实行限制性的，保证在探视时病房的环境也是无菌的而不影响治疗效果，补充患者所需的感情方面的来自家属给予的情感支持，同时也对患者的治疗没有影响，同时有利于患者推进与康复[2]，这样也可以满足患者的心理需求，一举三得.在病人转出监护室后得到患者及家属同意，通过问卷调查、电话回访等形式，对患者在icu入住期间睡情况进行评估。

1.3诊断标准：首先要排除患者本身即患有神经系统器质性疾病或者精神方面的疾病；在患者意识清醒后2到3天内出现思维障碍、行为动作障碍、谵妄状态、情感障碍和其他临床不适如失眠、头痛、腹泻、便秘、腰背疼痛等，在icu治疗结束后这些症状又持续2到3天即可以诊断为icu综合征，评估时用意识模糊法对患者进行评估法，用模拟视觉疼痛评分法评估患者的睡眠情况。

1.4统计学方法：统计学分析采用spss17.0，具有统计学意义[3]。

2结果。

纳入研究范围的184例患者中发生icu综合症的患者有38例，发生率为20.65%在本文的研究结果中显示，患者的睡眠情况、性格类型、年龄与icu综合征的发生有很大的联系。

3讨论。

icu综合征不仅使疾病更加复杂导致治疗更加棘手以加重病人的病情，明显影响病人痊愈延长病人监护和住院时间，让病人对康复希望降低，无形中增加了患者及其家庭的经济负担，本文的研究结果显示icu的发病率为20.65%，发生率较高[4]。在icu监护室做的医疗以及护理干预措施越多，在icu监护室住的时间越长，使发病率明显增加，icu综合征发病率越高。经历过同病室病友死亡或者出院，对自身康复可能会造成很大的困扰，也是导致icu综合征的发病率增高的一个重要的因素；男性患者患icu综合征的发病率高于女性，可能与男性受到的来自社会和家庭的双重压力有较大关系；年龄较大的患者易发生icu综合征可能与患者的身体康复能力和身体机能底下有关；而在icu治疗期间，患者的睡眠受多方面因素影响导致睡眠质量都不好，患者睡眠不足导致在认知和知觉方面发生变化，也是诱发icu综合征发生的比较重要的影响因素，因睡眠不足同时患者容易出现易怒、焦虑的情绪从而出现icu综合征的临床表现在icu治疗的患者一般病程时间都比较长，而患者在不管多长时间的icu入住只能每天与提供疾病治疗的医护人员和用于治疗的冰凉仪器在一处，而长期的与家人分离，同时也会导致患者产生焦虑孤独等不良的情绪。

总之，对于这个与多种因素有关，发病率又很高的icu综合征，注重与病人的交流，重視患者的心理护理特别是重视家属对患者的情感支持，为了使icu综合征的发生率得到降低，必须采取有效的针对性的护理措施。

护理椅设计论文篇七

7月1日，为迎接“三甲”医院评审，提高医院对危重症的救治水平，我院重症医学科正式成立，编制床位16张，医生6人，护士30人，其中从各科选出护理骨干10人，新入职护士20人，科室成立之前，院领导高度重视，201月至2011年12月先后选派护理骨干近10名到我省重症专科护士培训基地——遵义医学院附属医院参加重症培训班学习并通过考试取得专科护士资质。取得重症专科护士资质的护士回来后，拟定了icu护士的培训计划，对icu全体护士进行为期一个月的岗前培训并通过考试进入临床，护士长在apn班均设立护理组长及副组长各一名，很好利用护理骨干及专科护士，带动了科的迅速发展，得到了院领导、各临床科室、患者及家属的认可，使icu从2011年的日均3-5个病人到了今天的日均16-18个病人，护士从30人扩到40人，护理员从零到6人，保洁员从2人增加到3人，同时培养了专科护士近20人，优秀护士长3人，护理小组从3组扩展到6组，每组3-4人扩到每组6-8人，护士的重症护理水平，团队协作能力，学历、职称、教学科研能力等均有了大幅度的提高。

2护理组长的设立。

2.1护理组长应具备的素质及任职资格。

2.1.1护理组长的素质要求。

热爱本职工作，身体健康，具备良好的职业道德及慎独精神，有良好的情绪调节与自控能力；善于学习，工作积极主动，有团队精神及奉献精神；敢于担当，有一定的号召力及沟通协调能力强；能熟练掌握icu各种抢救技术，各项专科仪器的使用；有丰富的临床经验及危重症管理意识，有一定的教学科研能力；具有敏锐的观察力、洞察力和判断病情的能力、急救能力、掌握和运用对危重病人护理的能力、应急及应变能力、沟通与协调能力、教育与培训能力、掌握和运用专科技术的能力，有一定的管理能力和亲和力。

2.1.2护理组长的任职资格。

具备大专以上学历，取得护理师职称3年以上，具有重症专科护士资质；是科室的业务骨干，年度考核合格以上；业务能力较强，具备良好的心理素质及大局意识，积极自荐者可适当降低标准或担任副组长。

2.2护理组长的选拔及任用。

护理组长通过志愿报名——科内考核——竞岗演讲——科主任护士长审核通过——片区护士长护理部审核通过——任前谈话——录用等7个程序严格竞选，层层选拔产生每届任期一年，每月按照岗位职责完成情况兑现岗位津贴，实行严格考评、动态管理的原则。

2.3护理组长的工作职责。

协助护士长做好科室护理管理工作；每班提前30分钟到病房，了解整个病房病人的情况，做好本组人力资源的调配及床位的分管安排；组织并参加急、危、重症病人的监护和抢救工作，解决本组护理疑难问题，指导下级护士工作；督促各小组成员完成各自分管内容职责的落实如物品、药品、仪器清点等；组织并参加护士床旁交接班及与上班组长进行交接班，对交班中存在的问题及时提出护理措施并给以指导，组织本组人员进行危重患者的抢救工作；a班护理组长参加医生晨间查房，参加全院会诊，疑难病例讨论、死亡讨论；定期组织组内小讲课、组织护理业务查房及教学查房、进行理论及操作培训及考核；负责本组质控、教学、院感、病房环节卫生、重点环节、考勤、绩效的统计管理工作；做好醫、护、患的有效沟通；督促组员落实班次职责及护理核心制度；负责本组护士出现的护理不良事件上报，并组织组员进行不良事件发生的原因进行分析，将讨论结果在科室质控会上反馈，提出防范措施并及时整改。副组长协助组长完成组内工作，组长休息时副组长履行组长职责，了解icu的前沿动态，积极开展新业务、新技术，协助护士长做好科室护理管理及教学科研工作。

3讨论。

护理组长是icu护理管理的核心力量，在护理管理中起到承上启下的作用，我院icu自2011年成立以来，实行组长负责制，科护士长、护士长定期分别组织召开组长、组员工作会议，虚心听取护士对组长的意见及护理组长在组内管理中的困难，动态调整组长及组员。护理副组长及组长员相对固定，组长每年6组互相轮换。根据组内工作需要对组长、组员进行动态调整，每年进行组员对组长工作满意度的调查，评选优秀小组及优秀小组长、副组长各一名，并落实相应绩效，对不认真履行职责，护士满意度低的护理组长进行个别谈话或取消组长资格。有效地提高了icu综合护理管理水平，提高了护理质量，保证了患者安全。同时使护理组长在工作中得到了很好的锻炼及成长，综合素质得到明显的提高，强化了护理组长的管理意识，使护理组长的管理能力在临床护理实践中得到磨练与提高，同时扩展了组长在科室的人脉圈，建立组长在科室的群众基础，从而为培养和开发护理管理人才搭建了良好的平台。

通过设立护理组长，有效地降低了护士长的管理压力；降低了患者的死亡率，降低了护理不良事件的发生率、降低了医院感染的发生率、降低了职业暴露的发生率及难免压疮的发生率；提高了医、护、患的满意度；提高了危重患者的抢救成功率；最大限度地用好紧急状态下护理人力资源调配，充分调动了护理骨干工作的积极性及创造性，为护士营造了优良的职业环境，有效地减轻了低年资护士的心理压力，加快了年轻护士的成长，减少护士的离职率、调科率及请假率，吸引了高学历护理骨干申请到icu工作的热情，从而增强了科室的凝聚力及向心力，培养了大批优秀护理管理人才及重症专科护士，为医院选拔护士长提供了有力的保障，故在icu设立护理组长负责制具有很好的推广价值。

护理椅设计论文篇八

护理领域的发展日新月异，越来越多的护士开始意识到论文研究不仅仅是学术发展的需要，也是提高自身专业水平的机会。然而，设计一个符合科学规范的护理论文研究并非易事，因此在整个过程中，我付出了很多努力来不断完善我的研究设计。在这篇文章中，我将分享我在护理论文研究设计上的心得体会。

第二段：确定研究问题和目的（200字）。

在进行护理论文研究设计之前，明确研究问题和目的是至关重要的。通过仔细分析护理领域的研究领域，我找到了一个适合我研究的问题，并明确了该研究的目的。这样一方面保证了我的研究的合理性和可行性，同时也在整个研究过程中给予了我前进的方向。

第三段：选择方法和样本（200字）。

在选择研究方法和样本时，我动用了大量的时间和精力，因为这些将直接关系到研究的可靠性和有效性。综合考虑了定性和定量方法的优势和劣势后，我选择了定量方法，以便可以更好地量化和分析我的研究结果。在选择样本时，我采用了随机抽样的方法，以确保我的研究具有代表性和普适性。

第四段：数据收集和分析（200字）。

在数据收集和分析过程中，我遇到了许多挑战。首先，我设计了一个问卷调查，并通过网络和现场发放的方式收集了丰富的数据。接下来，我使用了统计软件对数据进行了整理和分析。在这个过程中，我发现了一些数据异常和缺失的情况，在进一步分析之前，我通过适当的数据清洗方法予以处理。最终，我得出了一些有意义的结论，并对研究结果进行了可靠性和有效性的验证。

第五段：总结经验和展望（200字）。

通过这次护理论文研究设计的经历，我不仅从中学到了更多的专业知识和技能，也发现了自己的不足之处。首先，我在研究设计的初期应该更加注重细致入微的设计，以确保研究的严谨性。其次，我意识到在数据收集和分析的过程中，更多的时间和精力需要投入到反思和修改上，以便更好地发现问题并加以解决。未来，我希望能够运用所学到的经验和知识，进一步完善自己的研究设计能力，并为护理领域的发展贡献更多的力量。

总之，护理论文研究设计是一个复杂而有挑战性的过程，需要护士们付出大量的努力和时间。通过我的经验，我明白了研究问题和目的的确定、方法和样本的选择、数据收集和分析的重要性。我也意识到自己在设计中的不足，并为将来的提升制定了计划。希望我的体会和心得能对其他护士在护理论文研究设计中有所启发和帮助。

护理椅设计论文篇九

目的探讨连续性排班模式对护理工作满意度的影响。方法实施连续性排班模式，并调查实施连续性排班模式前后患者满意度、病区健康教育完成情况。结果实施连续性排班模式后患者满意度、病区健康教育完成率较实施前有较大的提高。两组比较，经统计学分析，均p0．05。差异具有统计学意义。结论连续性排班模式使护理人力资源的使用更科学合理。有利于护理服务和护理质量的提高。

护士传统的排班方法是非连续性分段排班．交接班的次数多，导致护理工作不连续，不利于护士对病人需求的了解及病情的掌握与观察。从而出现了对病人服务不到位等缺陷。为提高护理服务质量，减少安全隐患，本科室自20o8年5月实行连续性排班模式，落实连续排班层级管理，减少了交接班的次数和安全隐患，提高护理服务质量，现将方法和结果报道如下。

1资料与方法。

1．1一般资料。

本科室共有病床40张，护士13名，其中主管护师5名，护师4名，护士4名。工作年限2—25年，其中17—25年4名，2—9名。

1．2方法。

1．2．1人员的安排科室主任及护士长对全科护士的综合能力进行评价。根据护士的职称、学历、年资、实际工作能力、临床经验、管理协调、业务技术指导能力选出3名责任组长。上报护理部、人力资源部备案，进行新老搭配编组，分成2组，每组4名护士。

1．2．2制订职责组长的职责：直接负责抢救室患者及特级病房患者的治疗和护理，负责当班时段的工作调配，参加并组织配合抢救，并对当班护士进行技术指导，帮助解决疑难问题，监控当班时段内各项护理质量及病区管理及质控病历书写质量。尤其加强对下一班护士的床边交接指导工作。组员的.职责：负责本组患者一切治疗及部分护理，健康教育与病历书写。

1．2．3排班方法排班采用连续排班方法。3班时间分段上采用模式为：白班(a班)07：30一15：00，上夜班(p班)15：00—22：30，下夜(n班)22：00一08：00。每班设组长1名，24h仅需交接班3次。

1．3评价方法。

1．4统计学方法。

数据采用百分率表示。

2结果。

实施apn连续性排班模式前后患者满意度、病区健康教育完成情况比较见表1。从表1可见，实施apn连续性排班模式后患者满意度、病区健康教育完成率较实施前有较大的提高，两组比较，经统计学分析，均p0．05，差异具有统计学意义。

3讨论。

实行apn排班模式后，通过合理调配交接班时间及利用现有的护理人力资源，提高了护理人员在班时间的利用率。本调查结果显示，实施apn连续性排班模式后患者满意度、病区健康教育完成率较实施前有较大的提高，两组比较，差异具有统计学意义(均p0．05)。分析原因如下：传统的排班方式存在着因高年资护士一般值两头班。中午时段及夜班大部分都由低年资护士承担，隐含了中午、晚上对患者护理的不安全因素，而且夜班只有1名护士负责全病区的护理治疗和抢救，工作强度大，出现错误的机会也相对增加，因此护理质量和病人安全难以得到保障，容易导致护理缺陷的发生；而apn连续性排班方式，每个班至少有2名护士值班，而且采用新老搭配方式，加强了高峰时段和中午、晚夜班等薄弱环节时段的护理力量。护士由单独承担责任和风险变为由小组团队共同承担责任和风险，使过去由于夜间病人病情变化大，突发事件多、潜在性的不安、紧张及繁忙的工作量等因素所造成的工作压力由1名护士改为2名以上护士分担，增加夜班护理工作的安全系数，护理质量由终末控制变为过程控制，可以使护理安全隐患消灭在萌芽中。同时，apn排班合理均衡了每天的工作量，把白天的部分工作分移到p班，适当减少白班的工作量，使白班的工作真正落到实处，如对患者进行心理护理，实施健康教育；每班都有责任组长或小组长加强护理工作的督促和管理，避免护理工作部分时段脱节；晚班都有双人查对，增加了各项治疗的安全性，真正做到护理工作的连续性和无缝隙，提高了患者满意度。

护理椅设计论文篇十

在进行护理毕业论文设计的过程中，我深刻地感受到了这个过程中的重要性和挑战性。在这个过程中，我不仅需要深入学习和理解护理学相关的知识和理论，而且需要独立设计一个研究课题并完成整个研究过程。在这篇文章中，我想分享一下我在护理毕业论文设计过程中的心得体会。

第一段：选择研究课题的重要性。

选择一个合适的研究课题，是护理毕业论文设计中非常重要的一步。在这个过程中，我们需要考虑到课题的实用性、研究难度、研究资源等多方面因素。首先，我们需要考虑到所选课题应该具有实用性，也就是说，所研究的内容应该具有一定的指导意义和实际应用价值。其次，我们需要考虑到所选课题的研究难度以及所需要的研究资源。这些因素将决定我们在研究过程中所需要的时间、资金和人力等资源，对于毕业论文的顺利完成至关重要。

第二段：文献综述的作用。

在进行护理毕业论文设计过程中，文献综述在其中起着非常关键的作用。通过文献综述，我们可以了解已有研究成果，明确研究的焦点，发现研究问题和研究思路，进而为研究课题的设计提供参考和决策依据。同时，对于学术研究的开展及毕业论文的撰写，文献综述也具有极为重要的意义。其研究方法和研究成果的分析、提炼和总结，会对我们进行数据采集、数据处理和写作提供非常有益的帮助。

第三段：数据采集和处理的技巧。

护理毕业论文设计的重要环节就是数据采集和处理。在数据采集时，我们需要考虑到样本的大小、选择方式和数据的质量等因素。对于护士而言，样本的选择需要考虑到护理实践的特点和难点。另外，我们需要充分利用各种采集手段和技术，通过问卷调查、观察方法、面访等途径搜集有效数据。在数据处理时，我们需要充分运用各种手段技术对数据进行检查、统计和分析，发现数据间的规律性和联系，提出研究结论和建议。

第四段：方法论和数据分析的运用。

在护理毕业论文设计的过程中，方法论和数据分析是不可或缺的环节。在方法论设计时，我们需要考虑到课题的特点和目的，选择合适的方法路径，确定适当的样本量和研究期限。在数据分析时，我们需要运用各种数据分析方法和技巧，如SPSS、Excel、NVIVO等软件，进行数据处理和验证，运用适当的多元分析方法分析数据的规律和联系。

第五段：期末论文的写作技巧和注意事项。

在完成护理毕业论文设计之后，我们便需要开始撰写期末论文。在写作时，我们需要严格按照学术规范和格式要求进行撰写。一般来讲，一篇期末论文应该包含内容和结构，篇章逻辑清晰、信息充实、文字准确且含有理论依据。同时，我们还需要注意避免抄袭、确保参考文献引用得当、准确、合法，对于细节方面的内容，我们需要严格把控，尽可能的避免任何漏失和错误。

总结：护理毕业论文设计是一项不容小觑的工作，它需要对所选课题有充分理解和深入思考，需要熟练运用研究方法和数据分析技巧，也需要严格遵循学术规范和格式要求。希望这篇文章能够对准备进行护理毕业论文设计的同学们有所帮助，让我们一起加油，顺利完成毕业论文设计。