2023年我最喜欢的课程范文(汇总12篇)

改革开放的浪潮推动了中国社会的飞速发展，我们需要在这个过程中不断学习和成长。写总结时，我们要客观地评估自己的优点和不足，这样才能更好地改进。如果你有兴趣了解更多关于这个话题的信息，请点击下方链接进行查看。

我最喜欢的课程篇一

我喜欢音乐课。温祥，柔和的歌声，仿佛把我带到了人间仙境。听这美妙的歌声，感受大自然的风采！

我喜欢音乐课。热情，奔放的歌声，仿佛把我带进一个火热的世界。听这奇妙的歌曲，体会世界之奇妙。

我喜欢音乐课。欢乐的歌声，仿佛把我带进了一个欢乐的世界。听着欢乐的歌曲，感受万物的欢乐。

我喜欢音乐课。不同的歌曲把我带进不同的世界，有不同的感觉。我喜欢音乐课！

致：小荷雪。

雪儿，你是我在小荷的第一个朋友，我很喜欢你，

我是大名鼎鼎的将军，在学习圈里我有一个德高望重的名字――作业。

回到家，她把书包重重的摔在地上，这使我气愤不已：我又不想被你写，凭什么摔我？为什么拿我出气？可惜这就是我的命运，我也只好认命。但是马上就要到我报复她的时候了，我摩拳擦掌……迫不得已她才开始写作业，边写边玩不知不觉就已经到了十一点。可是她一半都没有完成。这时她突然离我而去拿起了那个“大魔王”――手机，一直在打游戏。到了凌晨两点她睡着了，而我只能和我的`兄弟们静静地躺在冰冷的书桌上。

第二天，主人来到学校“小苹果，你的作业呢？”老师催促着，这时她哆哆嗦嗦的把本子交到了老师的手里，老师轻轻的翻开了我，满脸的愤怒：“小苹果，你又没有完成作业！”老师掏出了我的最佳搭档――铁格尺，只听啪啪两声，她的眼泪夺眶而出。

小苹果的妈妈与老师是同事。老师拿着我气呼呼的找到了她妈妈：“你家小苹果今天又没完成作业！刚才我打了她两个大手板。在家你要对她严厉一点儿。不完成作业可不行！”妈妈气的火冒三丈，回到家这场没有硝烟的战争就打响了。妈妈进门就问：“小苹果，昨天晚上为什么不完成作业？”小苹果说：“妈妈这真不能怪我！昨天的作业实在太多了！”这一句话直接把妈妈惹怒了：那为什么全班就你没完成作业呢？你就知道玩手机！妈妈随手拿起“大魔王”狠狠地摔在地上，它粉身碎骨，当场去逝了。

从此以后，我的小主人学习越来越努力啦！我的搭档铁格尺再也没有派上用场，“大魔王”也在抽屉里永眠了。

我认为当代家长都应该让孩子们远离手机，这样他们才能安心学习，认真完成作业，取得好成绩！

我最喜欢的课程篇二

我喜欢音乐课。温祥，柔和的歌声，仿佛把我带到了人间仙境。听这美妙的歌声，感受大自然的风采！

我喜欢音乐课。热情，奔放的歌声，仿佛把我带进一个火热的世界。听这奇妙的歌曲，体会世界之奇妙。

我喜欢音乐课。欢乐的歌声，仿佛把我带进了一个欢乐的世界。听着欢乐的歌曲，感受万物的欢乐。

我喜欢音乐课。不同的歌曲把我带进不同的世界，有不同的感觉。我喜欢音乐课！

致：小荷雪。

雪儿，你是我在小荷的第一个朋友，我很喜欢你，

唉……谁让我不早点进小荷呢？其实，在我发表《奥比岛》这篇作文的那一天就是我进小荷的小学生作文大全。

先说说“大家族”里最长的长度单位“老大”千米吧。它昂首挺胸[注:抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。]，自豪的走着，神气极了！“老大”千米在生活中的作用可不小，你看，100张桌子拼起来，正好是1千米，从“连江附小”到“人民广场”约是1千米，从我家到“发利大北京到广州的铁路线约长2313（千米）。

再说说“老二”米，是我们生活中不可缺少的“长度单位”，看！黑板的长约4米，课桌约长1米，我的床约2米，门约长2米，一根跳绳约长2米。

[1][2]下一页。

我最喜欢的课程篇三

艺术来源于生活，你有没有一件特别喜欢的工艺品呢？下面是随笔网小编为大家整理的“随笔我最喜欢的工艺品300字”，欢迎赏阅。

在我书房里面的桌子上有一件珍贵的工艺品，是三只小鸭子。那是我8岁生日时爸爸送给我的。我很喜欢它们！

小鸭子们是用水晶做成的。有一只大鸭子，后面跟着两只小鸭子。我想：那只大鸭子应该是小鸭子的妈妈吧！鸭子们的脚下是一条清澈见底的小河，它们在无忧无虑地游着。

只见，鸭妈妈走在最前面。它转身往后看。鸭妈妈皱着眉头把它的翅膀展开了。它翅膀上面的毛全部都卷起来了，好像一阵风要来临似的，它正叫着自己的儿女躲在它的翅膀下。你看，有一只小鸭子正躲在妈妈的翅膀下，蹭着妈妈的羽毛，好像在对妈妈撒娇一样。在妈妈身旁的另一只小鸭子的脸上有一滴闪闪发光的眼泪，好像在说妈妈不理我，妈妈真坏。它很伤心。还有一只小鸭子不理妈妈，到一边舔着自己的毛。

多么叫人喜爱的鸭子啊，我一定要好好珍藏起来。

艺术品，是指人工制品而不是自然物，是精神产品而不是物质产品，艺术品主要是意象思维的结晶，而不是抽象思维的成果。在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶，奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的非常协调，越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车！

这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀！这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的；这个南瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的橙色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。

这个南瓜做的非常逼真，真像刚从蔓上摘下来的新鲜的南瓜！玻璃南瓜表面泛着亮光，再不开灯的情况下，把玻璃南瓜放在餐桌上，贪吃的人肯定很想冲上去咬一口。

玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛；它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜，为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受！

每个人都有一件最喜爱的东西，比如，玩具、杯子……而我最喜爱的工艺品那就是花瓶，你想知道它的来历？那就继续看下去吧！

有一次，我和妈妈在傍晚时分去散步，走着走着就来到了一家花盆店，这时妈妈情不自禁地走进店买花盆，因为妈妈很爱买花盆种花，所以才走进了店，一进店，我们看了一遍店里的花瓶各色各样，几乎家里都有，经过了妈妈再次精挑细选，选出了一个呈半圆形的花瓶，妈妈看了这花瓶非常奇怪，就欣喜买了下来。

这花瓶一对匀称的耳朵中间，有一个胖乎乎的身子，还爱挺着大肚子，着实可爱，它的底座如小船的两端一般，花瓶上面是用陶瓷做的，下面则是用木头做的。仿佛一个肥胖的人，躺在摇椅上休闲地睡着了，整个造型灵活巧妙，别具一格，这就是花瓶的外形特点。

花瓶的耳朵是黑色的，花瓶的身上有许多旋转的漩涡的斑纹，颜色有红的、蓝的、紫的……各色各样，真美呀！

妈妈常常喜欢用它来栽郁金香或是牡丹花……它义不容辞地接受了任务。花开时节，清香四溢，飘满整个房间。

我十分喜爱这件工艺品花瓶。

我家有好几件工艺品，但我最喜欢的是套娃。套娃是一个装一个的，它们的形状一样，而大小不一。

今天听老师说了，套娃有五个的、七个的、十个的、十二个的，最多的还有十五个的。我的套娃只有五个。

制作套娃要在春天的时候，把树砍下，把皮剥掉，然后放好长时间，有的甚至要放一两年，把水分蒸发掉才能做。如果要做十五个的，必须需要非常薄的木料。

我的套娃外形是一个活泼可爱的小姑娘，一双炯炯有神的眼睛，一张色樱桃小嘴，笑得合不拢。她头戴着一个沙巾，穿着一条金黄色的裙子，里面还有一条粉色的小纱裙，上面有紫色的小花，好看极了。套娃就像妈妈和她的孩子，她们一个套一个，所以叫套娃。

套娃象征着快乐，幸福，所以我很喜欢套娃。套娃是一个装着记忆的小娃娃，只要一打开这个套娃，我就会想起一些美好的事情。我的套娃是一个小公主，又像一个小天使。

我喜爱我的套娃。

在我的玩具箱里，有会响音乐的淡蓝色的小汽车，有我小时候玩的手铃，还有一只我最喜欢的红色的小老虎的，它是用布做的，那时我在虎年时舅妈送给我的新年礼物。

我喜欢小布老虎，一定要好好保护它。

我最喜欢的课程篇四

学校是个充满欢乐也充满书香的地方，我们在学校要学习各种非常基本的知识，其中有：令人体力增强的体育课、总是做美劳的艺文课、充实我音乐生活的音乐课、充满各种谜题的数学课……等。

我喜欢令人高兴的音乐课，因为我喜欢音乐，上课时有时会吹直笛，当我吹直笛时，我就觉得我像一位可爱的天使。上课时大家都以快乐的心情对待音乐课。音乐老师林老师很亲切也很漂亮。她就像是亚洲女明星。我希望大家在音乐课别那么吵闹，也希望可以常常上音乐课。我也喜欢充满刺激感的数学课，在数学课，杜老师认真的教导同学-就算大家还是不会，当我在解数学题时，我觉得我就像是柯南一样，每句题目都是线索，每个答案都是真相。我的老师杜老师像一只小兔子很可爱，杜老师有时会捐出一天的薪水帮助别人，真善良！

我在学校觉得大家就像是我的家人。希望大家从陌生人变朋友，朋友变好朋友，好朋友变知音！

我最喜欢的课程篇五

诗，是唐时的一滴雨，遍布在天涯海角；诗，是宋时的一颗星，闪烁在深夜之中；诗，是元时的一匹马，狂奔在天山草原；诗，是明时的一朵花，寄情于古典红楼；诗，是清时的一方砖，刻画在万里长城……诗，是美丽的，诗，我喜欢你！

诗，是文学雅士的抒情物，是春夏秋冬的见*史。时至今日，诗已经发展壮大，汇聚成一汪海洋。让我们一起悟诗而行，略诗而旅吧。

“竹外桃花三两枝，春*水暖鸭先知”，有点押韵之意，用桃花、竹子、春水、鸭子这些简简单单的景物就描绘出了一幅春景图，何其传神，这是诗的春*。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这是一种多么好的境界，碧绿的莲叶，情丝不断的莲藕，出淤泥而不染的荷花，一幅优美的夏荷图跃然纸上，何其生动，这是诗的夏景。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，孤寂的枫林，飘黄的枫叶，形象的对比，写出了秋的落寞之感，营造了一幅灰*秋景图，何其悲凉，这是诗的秋暮。

我最喜欢的课程篇六

我不喜欢上一位老师的课，因为他的课闹得我和同学兄弟不开心，所以我们六年甲班只喜欢班导的电脑课，只要我们各方面表现的.很优异班导会让我们玩1-2节的电脑课。

因为我可以上网聊天说心事，也可以上网玩游戏、上无名小站，不过自己也要小心网络诈骗。老师更会让我们上网搜寻资讯、查功课的资料、以及上我们班都要上的小桃子乐园，所以我喜欢上电脑课。

虽然我喜欢上电脑课，不过电脑还有许多不知道的坏处。例如：网络诈骗、沉迷在网络游戏当中，以及也会害怕滥用电脑损害身体健康，所以电脑也有好处和坏处，虽然我喜欢玩电脑，总之要吸收电脑的优点，不行汲取电脑的缺点。

我每天期待着星期四的小秀才，因为班导的电脑课，也是班上最快乐的时候，当然班导更希望我们每天都要上小桃子乐园吸取新知，所以我们全班都爱班导，因为他让我们每天都很快乐又幸福。

我最喜欢的课程篇七

看我的同桌，带来了满满的一大袋子（这个大袋子可以装8个普通馒头）的花生米，据说他把家里三分之二的花生米都带来了。

叮铃铃，叮铃铃，上课了。

科学老师，端了一个酒精灯过来了。他给我们讲了讲今天的课堂内容，就让我们开始试手了。

老师让我们把带来的食物在酒精灯上烤一烤，看会发生什么样的变化？

酒精灯的火焰分为三部分：外焰，内焰和焰心。酒精那一部分的温度最高呢？

我的同桌拿着镊子夹住花生米放在外焰上烤，烤得香气四溢。考好一个，他用嘴吹一吹，然后就放嘴里，“吧嗒吧嗒”的叫了起来。那么大一袋子的花生米，竟然被他吃得只剩下了三颗！

然后，他又拿起镊子夹住花生米，放在酒精灯上烤，谁知放在内焰上了，稍微糊了一点。他也不嫌弃，竟然又往嘴里放。

实验证明：焰心的温度最高，内焰次之，外焰的温度最低。

叮铃铃，下课了，教室里飘散着烤肉，烤花生米，烤……等食物的香气。

这次科学课，我们不仅练习了我们的“厨艺”，还丰富了知识。

我最喜欢的课程篇八

“我喜欢简单。”

我终于大声喊出这句在心底发酵了许久的话，泪不知何时已盈出了我的眼眸。是的，我呼吁简单，日益发达的物质文明，在不经意间人心蒙上了一层保护膜，使一切望去都朦胧胧而又似是而非，看不到彼此的真*，当纯洁的师生情不再诱人，当维系人与人之间的真挚化为奢谈，当血浓于水的亲情也沾上“钱”与“利”的湿腥，我的天空一片狼籍。

我一度堕落了，四处找寻不到人际间的方向。在茫茫人海中，我是一条游鱼，浑浑噩噩，“篱门是蜘蛛的家，枝繁叶茂的果树是鸟雀的家。”戴望舒如是说。而我却连乡愁也没有，沉浮在世事沧桑中，任寂寞的花自开自落。

时常，孤寂、忧愁、郁闷、懊丧像洪水般侵袭我，以致我心灵之堤无法承载。我崩溃了，任泪水漫出我的眼眸，天地一片汪洋。

冥冥间我听到一个声音对我说：“朋友，你只需要拥有简单的心情，看天边那朵云*正向你飘来，你就笑着去迎接吧。”

“拥有简单的心。

我最喜欢的课程篇九

我最喜欢英语，因为英语在这段时间很流行。我觉得英语是总所周知的国际语言。如果我能说好英语，我就可以和世界各地的人交流了。

如今，英语在新闻，商务，通信和旅游上被广泛使用。尤其是在中国加入wto之后，我国需要更多擅长英语的人才。掌握英语能帮助我们找到更多的就业机会。

更重要的是，一些说英语的国家如澳大利亚，新西兰，美国和加拿大都很漂亮。我非常想去那些国家旅行。所以我必须学好英语。

我最喜欢的课程篇十

总会在那样一个年龄那样一个季节心里藏着那样一个人，不然总觉得缺少了什么！那个他一定是高高瘦瘦的，带着淡淡的忧伤，然后让你觉得与众不同，也许只是在你心中与众不同罢了。这是一种可以称之为喜欢的感觉，然而也仅仅是喜欢而已，看到他时的心跳加速，听到他消息时的假装漫不经心，一点小交集时心中抑制不住的狂喜。不敢让人知道的心事，不敢说出爱这个字的矛盾，注定了这种感觉只能称之为喜欢！

傻傻的幻想不切实际的以后，傻傻的为他付出自己的泪水，傻傻的因他或喜或悲。以为自己一辈子都不会对别个他有同样的感觉，默默的固执得坚持，来不及想永远有多远。直到他的身边有了她，大哭一场不眠一宿，然后继续喜欢他。再到每次孤单时都会想他，每天都在期待他的消息，才意识到喜欢变得这么深，甚至是爱了，淡淡的爱了！

后悔当时没有勇气告诉他这种感觉，现在也找不到机会让他懂得。不知道该让这种感觉有个怎样的了结，深深的喜欢淡淡的爱，很痛苦！比浅浅的喜欢深深的爱都要痛苦！所以要足够坚强，才有勇气继续等下去，等爱便得深深的，或者，喜欢变得浅浅的！

我喜欢上的，终究不是现实，终究只是幻想，终究只是虚构。

我最喜欢的课程篇十一

我小一时，就开始补数学，由于当时的数学根本就只是牛刀小试，就觉得数学不难，而且很好玩，在这潜移默化当中，我就不知不觉的爱上了数学。而我也常常参加许许多多大大小小的比赛，有时得名有时没得名，但这些并不影响我对数学的热爱，因为妈妈告诉我：“结果不重要，重要的是过程”。

学数学对我来说是一件快乐的事，因为这不是只有在加强一个领域，而是在全领域的能力，为什么我会这么说呢？因为你在算的过程中会思考，这不但可以加强你的逻辑思考，还可以让大脑更灵光，可说是一举数得，这就是为什么我这么爱数学。

当然，我学数学的'路也不是这么的平顺，一路上当然也有遇到难题或想放弃的时候，例如：观念卡住，但我会去请教老师和激励自己，就是这样的坚持使我欲挫欲勇，也才有现在漂亮的成绩，怪不得古人说：“只要有恒心，没有什么事是不可能的”。

俗话说的好：“熟能生巧”。只要你对某样东西有兴趣，并且努力去练习，并持续、坚持，有朝一日我相信你也会渐渐的爱上它的，不论你是爱上什么东西！

我最喜欢的课程篇十二

前几天，我们全班都填写了自己最喜欢的课程。看完这份统计结果后，我发现同学们喜欢的课程中占大比例的都是主科除了英语占33%，语数科都在50%以上。我猜测是主科的压力实在有点大，影响到了其他科目，导致大家的精力全在主科上，对主科的感受更多。而其他科目就像猪八戒吃人参果全不知滋味，整一个囫囵吞枣。

为什么我这么说呢？因为我自己也是这样的。每天一早起来，必须马上先赶作业，遇见不会的题目就去边听边写。写完这些钉钉作业后，就已经快到晚上了。这时，才能把没听的课听一遍，也是先主后副。但此时，我就像电量快用尽的`手机，等听完主科，我就完全没电了。结果，虽然副科的内容也很精彩，但因为毫无精力，又没有硬性作业，让我完全提不起兴致来，草草了事。

对此，我有些不开心。我觉得副科也是很重要的。体育课可以锻炼我的身体；音乐课可以提升我的声乐细胞，让我更加开心；美术课能增强我的审美和绘画能力，在日常生活中常常有用到；品德课能教我做人做事；心理健康课能平复我的心情，让我更好地和家人交流它们也需要我多花大量的精力去学、去练。

以后，我一定要抓紧时间，想办法留出时间，认真上完所有课。做到一课都不能少！