因为你不喜欢我的散文 我喜欢你虽然你不喜欢我(8篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

推荐因为你不喜欢我的散文(精)一

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麦苗

第一次见你，是在会议大厅的新生会议上，你向我借笔，我毫不犹豫地借给了你。后来你说：“在你递给我笔的那一刻，我就决定要和你成为好朋友。”现在想起来，我才发现，我有多么幸运。

你有一头自然卷的长发，圆圆的小脸，看起来像一个混血儿，说话声音软绵绵的，别人都开玩笑说你是一个活在现实生活中的洋娃娃。一开始与你相处很尴尬，但慢慢的还是被你的热情感染了。在这个过程中，我们也有过矛盾，也刻意疏远过对方，但没有什么可以阻止我们的友谊，不可否认，我们的友谊在一步步的加深着。

我不是一个完美的人，我有很多的缺点。但你似乎从来都没嫌弃过我，为我付出，却又装作不在乎的样子。

八年级上册老师要求准备八下的生物、地理书，可我却把这件事给忘了，到了要检查书本的那一天，我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。这时，你把两本书递给我，淡淡的说：“顺便帮你借的”。我知道，轻描淡写的背后，却是你付出宝贵的时间，辛辛苦苦的为我借书。拿到这两本书的时候，我才是真真正正的感受到什么是最纯粹的友谊。

我对时间管理不好，你却总能在原地拉我一把。一天下午，教室里要打扫卫生，宿舍也要大扫除，而我自己的内务还没有做好，我急得手忙脚乱。你比我先做好自己的内务，你问我还有什么事没做好，“衣服还没洗”我答道。你听了，二话不说，转身拿着我的衣服就去帮我洗了，这时我看见你的背影，眼泪顿时就冒了出来。

真的谢谢你，让我在学校的集体生活中，感受到如同家人一般的温暖。你带给我的，是无限的力量与无尽的欢乐。感谢上帝，让我和你相遇。

我真幸运，能成为你的朋友。

王康

几年前的一个多雾的早晨，太阳被隐没的行迹，唯一能看见的便是十米以内的台阶，柱子三楼高的房子，大树，小草花儿。这个早晨，似乎另有气息，这就是将要举行的“青年组五羊杯”象棋大赛，而我，便是其中的一员。

马上，比赛随着“咚咚”的响声而开始。对于我来说，这是一个关乎名誉的比赛，是一场实力拼实力，内心拼内心的较量。好了，话不多讲，鼓气十足的我飘逸地走进了馆内，之后随着管理人员走到了我的位置，顿时。我发现我的对手也一同走了过来，但他没有那种神气十足，一副傲视的样子，反而代替他外貌的便是一顶小草帽，最普通的童装衣服，还有他那一副无时无刻都处于深思古怪的样子。这时，我心笑道：“切！你不就是一个伪君子么？总是装的那么一无是处的样子，等我打败你，就等着现出原形被打脸吧。”

比赛正式开始，我先出子，于是我就大大咧咧的移动了我的一个跑，随后他也做出了反应，开始时也就这么悄无声息的而过去了。

但不久，我发现我自己正一步一步地陷入危险之中，就像是被带节奏，虚则实，实则虚，于是我慢慢全身心投入，我要翻盘取胜。可当我被白白无奈地送子时，我明白了，我的实力也就如此，所有的挽回都已成童话，好胜心强的我又多下了几局，可几乎每一局都是出乎我意料的！我低下头，认输了！

他走向前，语重心长地对我说：“朋友，没关系的，其实你也很强的。”

我恍然大悟，我的心砰砰地跳着，我知道，在平时衣服生气的我总会对手下败将说：“就你，算什么东西！”我也总是当面嘲笑别人，不给别人留情面。但今天，我不仅是实力上输了，更是心灵上被淘汰了，所谓强者，伟人，不管是在表面的能力上高人一等，更是在内心不同与人，这场比赛，我明白了，下棋的意义，是在于交流，团结，不在乎高低贵贱，赢了，并不能说是“天堂”，输了，更不能说是“地狱”，所以，最终别人，才是下棋最重要的。

我真幸运啊，能成为你的对手被你打败。

陈子非

“婆婆，我来牵你走吧。”“诶好，非非真乖。”记忆中关于外婆的片段并不多，零零散散地拼凑在一起。

虽然跟外婆相处的时间不多，但对于外婆我却有种莫名的亲近与喜欢。小时候大人们总说我是外婆的“小尾巴”，外婆在哪儿我就在哪儿，这时外婆总会得意地摸摸我的头，骄傲的说：“对啊！非非从小跟婆婆的感情最好了。”

或许是因为外婆中风而导致行动缓慢，渐渐长大，我不再如以前满分作文网https:///一般跟着外婆。每当我皱着眉头不耐地对外婆说：“婆婆，你走快些嘛。”外婆不但没有生气，反而愧疚的不好意思：“是婆婆走太慢的了，害非非等那么久。”我没有再多说什么，一言不发的向前走，自然未看见外婆额头以及鼻尖上密密麻麻的汗。

去年暑假，爸爸妈妈把我送到了外婆家，自我来了以后似乎外婆每天的生活中心都是我，绕着我不停转。一天下午和外婆从超市买东西回家。太阳非常大，汗不一会就把我的衣服沾湿了。我一脸幽怨的走在前面，心中不停地抱怨。我语气极为不耐地对身后的外婆喊道：“婆婆，你怎么那么慢啊，我都快被热死了！”外婆并没有说什么，而是加快速度走到我的前面。我跟在外婆后面慢慢地走。在后面我清楚地看见了外婆的后背也已被汗沾湿，微微发福的身子不太灵活，以及那发颤的双腿。突然感觉鼻子酸酸的。我快步走上前，牵住外婆那满是皱纹有薄茧的手：“婆婆我来牵你走吧。”外婆眼中闪过一种我无法看懂的感情，愣了几秒点点头：“好，非非真乖。”

“婆婆，我要牵着你的手，永远也不松开，就算长大了也不松开。”“诶好，非非真乖。”稚嫩的童声在耳边响起，那段被丢失的记忆。转过身，拥抱你。

我真幸运，成为你的亲人。

郭瑶

人们总是说，孩子祖国的希望，是祖国的花朵。而我就是万里匆匆的一朵。

现在，有很多人都不懂得我们国家的好，总是说别的国家有那么的好，但我觉得我们国家并没有不好，只是发展太慢了。而为我们的将来，国家也做了不少的努力，每年把国家资金投入教育事业非常的多，只是为了我们可以拥有更好的学习环境。所以，我真幸运。

国家是需要发展，需要我们为国家做贡献。因为我们被其他国家的快速发展，不过也有国家不怎么长进的原因，原因一，我们国家山寨货实在太多了，实在不能赢得百姓的信任，所以人民才会看到别的国家的优点，而看不到自己的优点。但，现在我们的国家正在快速的发展中，已经在各方面上取得成果，这些也是我们为之骄傲的地方啊。我们国家有着永不放弃，越战越勇的精神。有着令人惊讶的奇迹，所以我们的国家是伟大的。

我真幸运可以在名字叫中国的国家生活着，因为在这里我看到了祖国是希望，也是我们前进的目标。现在的我为国家做贡献还远远不够，只有加倍的努力成长才能帮助到国家。

有很多人会问你的梦想是什么，我们都会有许许多多的答案涌现在我们的脑海了，并且选出一个自己最喜欢的职业。但现在呢？你的梦想还是跟以前一样吗，我现在的脑海里涌现出无数的答案，可我还是不知道我的梦想是什么。

不过，我现在知道了，我要考上高中，考上大学，为自己加油，也为祖国加油！

黄宇聪

一头短发，个子很高，语言和蔼却很有魄力，这就是你吧，我的老师，你模糊的面容还在我的心里，记忆会被淡忘，甚至不存在，但往事历历在目，终生难忘。

五年级，一个我人生的转折点，我转学到一个新的学校，第一次遇到不同的环境，我显得有点陌生，这是我第一次看见你吧，我的新数学老师，说实话，我很讨厌你的教学风格，你对学生没有平等的尊重，我的同学总是因为一点小小的过错就收被体罚，这有点太过分了，我虽然因为有一个不错的数学成绩总是幸免一难，可受苦的是我的同学，我很常在同学口中的字里行间中听出对你的恨。

我在新的学校中有过仅有一次的打架，仅仅因为我不小心踩到了一个人的鞋子，我没有对他不礼貌，可他却对我大打出手，我无法抑制我心中的，我无法想象我遭到这样行为的原因，战斗越来越激烈，甚至逐渐演变成了翻滚中的斗争，而这时，一个回头中，我看见一双严肃的眼睛注视着我，我马上意识到我见到了自己的数学老师，一个鲁莽的老师面对两个打架的学生还能有什么结果，怀着这样的心情，我走进了办公室，路是那么的遥远，每一步走的都是那么艰辛与沉重。

我以外的别“放了一马”，因为老师没有急着说我，而是询问了事故的情况，这次老师格外的冷静，我开始觉得他不是同学眼中的老师，慢慢的，我和逐渐明白了老师的不容易，第一次懂得了一个和蔼的人对自己的学生生气的痛苦。

我真幸运，能成为你的学生，是你让我明白每个人都有自己的角度。

推荐因为你不喜欢我的散文(精)二

尊敬的老师，亲爱的同学：

下午好!

今天，我演讲的题目是《祖国我为你骄傲》。

祖国，我为你骄傲。

古往今来，人们爱祖国是相通的。正如法国大作家雨果所说的“人们不能没有面包而生存;人们也不能没有祖国而生活。”祖国是我们成长的摇篮，让我们依依不舍。正因为有了这样的感受，人们才会发出这样的感叹：“在祖国过一个冬天，胜过在异国过一百个春天”!

做为一名少先队员，我也深爱自己的祖国，我们的祖国是世界上最美丽最伟大的母亲。

每当我看见那迎风飘扬的五星红旗的时候，我就想起那首《歌唱祖国》的歌。此时，我感到无比的骄傲和自豪。

我的祖国有着美丽迷人的风景，气魄雄伟的建筑，如：水平如镜的西湖、美丽独特的桂林山水、景色怡人的九寨沟、闻名中外的大足石刻、气魄雄伟的万里长城，这些自然风光、文明的建筑吸引了很多中外游客前来观赏，这不正是我们中国人的骄傲吗?

改革开放以来，我国在党中央的领导下，中国人民的日子红火起来了，中国的经济实力、综合国力都已震惊世界的速度跃上新的台阶，原来的草房变成了一座座高楼大厦;;原来人们饭都吃不饱，而现在餐桌上摆满了丰富又美味的佳肴;原来的泥泞小路变成了一条条宽阔的公路;原来人们上街买东西不管多远的路都是步行，现在很多人都有了自己的车。这些难道不值得我们骄傲吗?

从第一颗原子弹成功爆炸到神舟六号、神舟七号的成功发射、嫦娥卫星的成功升空。这些都说明中国在开科技方面的发展速度和成就都有着飞速的提高。这难道不值得我们骄傲吗?

中国体育也取得了惊人的成绩，我们的乒乓球 、羽毛球 、 体操、跳水、举重等项目都取得了优异的成绩;还有我们的“小巨人”姚明和110米跨栏的奥运冠军刘翔……这些优异的成绩难道不值得我们骄傲吗?

我为我的祖国感到骄傲，更为我的祖国那卓越的成就感到自豪!

推荐因为你不喜欢我的散文(精)三

尊敬的各位评委、同事们：

下午好!

我今天的演讲题目是《爱岗敬业、奉献青春》。

我记得雷锋日记中的有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位?”这段话告诉我们，无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要爱自己的岗位，都要发挥最大的作用，都要做出最大的贡献。当前，全省系统正在的开展“爱岗敬业共建和谐”主题教育活动，更使我对人生价值有了更深地认识，对爱岗敬业有了更深地理解，对今后目标有了更明确的方向。

爱岗，首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业”。我想，岗位就意味着责任。我们要高标准、高质量地完成工作，必须要有强烈的职责意识，必须要有认真负责的态度。我们每个人都有自己的岗位，都承担着繁重的工作，没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。“不爱岗就会下岗，不敬业就会失业”!作为一名检验检疫的职工，我们唯有时刻保持忧患意识，以局为家，敏思好学，爱岗敬业，才对得起自己的工作，才保得住自己的岗位!

爱岗，其次要精业。所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”，成为本专业精通业务的行家里手。只有精业，工作才有底气，事业才有生气。一个人，人生不同的阶段，有不同的岗位。不同的岗位，就有不同的业务。我们要成为本专业的行家里手，就必须勤于学习、善于学习.因为主动向书本学，才使我对各项政策法规常和业务知识有了更深刻的理解;因为虚心向老同志学，才使我对薪酬计算方法和薪酬管理思路技巧有了进一步的掌握;因为带着问题用心学，边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，才使我越来越胜任目前的岗位。

爱岗，还要奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这就是对奉献的最好注解。正如日本著名的“松下电器”创始人松下幸之助说的那样---“上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。”检验检疫给我们提供了展示自我，实现人生价值的空间舞台。因此我们珍惜她，要以自己的努力工作来回报检验检疫。因为，一滴水，只有融入大海才不会干涸，一个人，只有将个人的价值与单位的利益结合起来，聪明才智才会充分发挥，生命价值才得以完美展现。所以，讲大气、讲奉献，这应该成为我们所有人的精神追求!

朋友们，爱岗是我们的职责，敬业是我们的本分，青春是我们的资本，奉献是我们崇高的追求。让我们满怀激情和希望，爱岗敬业，共建和谐，把青春年华奉献给光荣的检验检疫事业，共同建设更加美好的明天!

推荐因为你不喜欢我的散文(精)四

当今世界日新月异，科技提高迅猛发展。人才的竞争爆发在和平时代，作为当代大学生必须抓住机遇着眼未来，用所学的理论知识去联系社会实践，才能学为所用，人尽其才。要趁早地从学校生活中去横架投身社会的实践桥梁，深入了解现实中的自我，扬长避短，在人生的道路上运筹全局，寻求属于自我的广阔天地。20__年的暑假期间，我煅炼于社会的实践中，从中深有体味。

此刻这已经成了我难忘的记忆，我将永远藏于心中，继续攀登人生的境界。20__年的暑假我以学生的身份进入公司打工，这是一次有意义的社会实践活动，从中学到以前不曾涉及的知识。憧憬明天的道路上举目眺望垫上了一个新的台阶。让我见得更多，识得更广。

一、知识就是力量，唯有牢牢掌握，才能在人生的职场上春风得意

仅有懂得多，识得广，才能胜任工作。这一点我有亲身体味。记得有一回，公司里成品区门前长长的成龙车箱里已装满一了箱箱的贷物，在即将完成的时候才发现出了问题，只得一箱箱地御下来检查，但由于地上的空间有限没有得到很好地分类，御下后一箱叠一箱地放着。可检查完毕又出现了问题，当时部门经理、主管、总收发，师傅都在那场，他们都急了，因为贷物要准时出发，而贷物的颜色，规格，大小，批次，发贷地点等全都写着英语，没人看懂，无法分门别类。就在这时候我告诉了主管说我全看懂箱子上头的英文。刚开始没人相信，可我没有放弃，继续说服主管“我把箱子上头的英文翻译出来，然后再打开箱子看看里面的东西是否与我翻译的相符，如果相符那就说明是对的”。就这样我说服了主管，贷物能够按时出发了。记得那天气温不是很高。可我一人四顾八方地指挥员工，出得满身是汗。之后我得到了赏识，在公司里参加了许多管理工作，工作中我深刻认识到知识就是力量，是一个人最大的资源宝库。

二、工作一丝不苟才能实现每一个领域的顺利完成

对工作唯有认真对待才会有条不紊。才会顺利进行，构成周期的良性循环，有一回也是出了错，公司里有一种批号的衣服无法贴上标签，所以弄错了好多，之后才明白衣服的正确分法是把里面的翻出来，看看后幅上打结的个数。许多人进了公司许久，后幅指的是衣服的那个部位却不明白。并且后幅上打的结很小，手自然是模不着，唯有用眼睛盯着才看得到，这样一来工作进展很慢，厂长明白后，竟然把办公楼里的行政部和财务部的人员都调过来，一齐分码衣服。其实厂长不认识我(毕竟我是公司里的无名小卒)师傅却让厂长叫我指挥行政部和财务部的所有人，厂长听师傅说我工作向来一丝不苟不会出错就答应了。我想只要一丝不苟的工作，是金子总会发光。

三、在现实中要认识人性的复杂，仅有了解人性，在生存的空间里才会游刃有余

我们工作要努力，对人要友好，这是对自我的必然要求，那样你才会有更多的机遇和朋友。可是人性的东西很复杂，有善良也有丑恶，我们要认识到这一点才能更好地把握人生。异常是从普通的员工刚进入管理层，这时要懂得如何保护自我，毕竟现实的竞争太残酷。有一回我拿衣服给某个师傅，他见我年纪轻轻就对我不屑一顾，其实我明白他是在故意整我，因为这件事情如果不完成就有人算到我的头上，我见他傲慢的态度便对他拍着桌子说到“你这种态度，要不要我在会议上提一下”他没话说了。

以上三点，是我在这个假期中社会实践的认识，毕竟我们大学生还呆在学校，对一个完整的现实社会没有认识得很全面，或多或少还存在着距离，“欲穷千里目，更上一屋楼”，今后我要找更多的机会参与社会实践，继续从中学习。

推荐因为你不喜欢我的散文(精)五

尊敬的各位领导，老师：

大家好，今天我说课的内容是二年级下册第六组课文“优秀的品质”中的一篇——《我为你骄傲》。

这篇讲述的是一个小男孩一不小心砸破了老奶奶家的玻璃，当时由于害怕没敢承认，后来，“他”用自己攒的送报纸的钱赔给老奶奶并写了一封道歉信。宽容慈爱的老奶奶同样以回信的方式把钱还给了小男孩，并用“我为你骄傲”赞扬了小男孩的美好品德。

本文以小男孩的心理变化为主要线索，表达了小男孩知错就改的优良品质和老奶奶宽容博大的胸怀，是一篇陶冶学生美好情操的优秀作品。

这是经常发生在孩子们身上的故事，情节生动，亲切真实，贴近学生的生活和低年级学生的认知水平。根据这样的分析我们从“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个维度确定了本节课的教学目标。

1、认识“滑、玻”等9个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、在自主研读和交流讨论中，抓住描写小男孩的心理变化的词语，感悟人物的优秀品质。

3、体会宽容是一种美德，更懂得知错就改的做人道理。

围绕上述教学目标，结合二年级学生的年龄特点，我们团队将体会小男孩的心理变化过程确定为本课的教学重难点。

教无定法，贵在得法，本节课我们主要采用多种方式的读，让学生在读中理解，读中感悟，读中体验，读中发现，并用联系实际法，想象体验法、创设情境法、读中感悟法组织教学，努力为学生营造自主学习的氛围。

为了突破本节课的教学重难点，力求达到本课的教学目标，我们从以下四个方面展开了教学：

（一）游戏导入，激发兴趣

我们这节课从小游戏引出骄傲一词，教师评价学生说：我为你骄傲，引入课题，要是能用骄傲说句话就更了不起了？学生在说话中理解“骄傲”的含义。这样的设计既抓住了课题的重点词理解，又激发了学生的兴趣。

（二）检查预习，培养能力

课前学生对课文和生字词进行预习，教师这里直接问通过预习你都知道了什么？既检查了学生课文的预习情况，又培养了学生厚书读薄的能力。考虑到本节课我们只是认读生字，所以我们主要通过自读、齐读、开火车读等方式检查生词和生字，并设计青蛙跳伞的游戏巩固生字，为学习课文扫清了障碍。通过课前预习培养了学生的预习意识和能力，为学生的自主学习打下基础。

（三）悟读明义，感悟真情

《新课标》明确指出：阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，根据这一要求，我们设计了以下几个环节：

１、初读课文，整体感知

教师声情并茂地范读课文第一自然段，指导学生读课文时可以把自己当成课文中的人物来读。运用眼中有物，心中有情的读书方法，在教师范读的感染下指名初读课文，激发了学生的读文热情，整体感知课文内容。

２、重点研读，体会小男孩的心理变化

如何让学生体会到小男孩的优秀品质呢？我们团队通过对课文的仔细研读，以小男孩的心理变化为切入点，让学生划出文中描写小男孩心理变化的词语，使学生初步的感受到小男孩的内心变化过程。在与学生的交流中，教师顺势而教：

（１）、抓比喻句，体会小男孩的开心、害怕、担心、

为了让学生从朗读中体会到小主人公游戏时开心和犯错时的害怕与担心。我们采用创设情境法，教师生动的语言描述并用多媒体辅助教学，把学生带入了当时的情境中，说一说，做一做，读一读。教师激励性的评价语言主，激发了学生深厚的学习兴趣。通过模仿文中的句式“像……又像……”练习说话的环节，体现了语文教学的训练意识，注重基础性的把握。

（2）、想象拓展，体会不自在。

因为小男孩看见老奶奶时感到不自在才能想到解决这个问题，所以不自在的理解对学生体会小男孩的品质至关重要，这里我们主要采用想像体验法，引导学生想象一下小男孩可能有哪些“不自在”的具体表现。通过想象更好地走进小男孩的内心，体会他的惭愧、难受。为小男孩写便条承认错误做好了铺垫。

（3）、抓空白点，体会小男孩的轻松。

关于便条的内容，是课文中的一个留白点，考虑到它在日常生活中的应用价值，我们进行了展开教学，如果你是小男孩会在便条上写些什么？然后出示便条的格式，在同桌间和全班内进行交流。经过这样的尝试，学生可能在以后的生活中开始运用便条，那么语文的学习就真正与学生的生活融为了一体。在师生和生生的交流中学生真切地体会到小男孩承认错误后的轻松，情感得到了升华。

３、感悟老奶奶的宽容

课文对老奶奶的描写并不多，如何让学生从不多的文本体会出老奶奶的宽容呢？这里运用读中感悟法让学生去课文中找一找，当老奶奶看到了便条时，老奶奶是怎么做的呢？使学生在读文本中感受她的博大胸怀。

４、情感交织，悟出理解

此时学生已对小男孩和老奶奶的优秀品质已有感悟，怎样才能让学生更深刻的体会这些优秀的品质呢？我们设计了这样的两个牵一发而动全身问题，为什么小男孩做错了事，老奶奶还要写“我为你骄傲”呢？当小男孩收到这封信的时候，他会怎么想。让学生在小组内交流想法，互相启发，这样小男孩知错就改和老奶奶宽容慈爱的的形象在学生心中丰满起来！

（四）拓展延伸，提升思想。

课的结尾处我们向生活延伸，你以后遇到类似的事情，你会怎么做呢？让学生交流讨论，真正将语文学习的平台拓展到了课外，让语文与生活链结，让语文提升思想，让语文指导行动。

课外作业是课堂教学的有效补充和延伸，我们设计了作业超市环节，让学生自主的选择作业，给学创设了较宽松的范围，满足了不同层次学生的需要!

我们抓住小男孩的情感变化设计板书，体现了师生研读文本的过程，也体现了教学重难点的突破。

这节课中，我们团队充分的相信了学生，给他们创建了一个宽松、和谐的环境，给他们自读自悟的机会，争取使学生都“动”起来，主动地参与到学习活动中去，达到“师生互动、生生互动”的目的。所谓当局者迷，如有不当之处，敬请各位领导老师批评指正，谢谢！

推荐因为你不喜欢我的散文(精)六

这是我进入大学后参加的第一次社会实践活动，在整个过程中自己收获了很多。记得一开始自己犹豫了好久，但最终选择了参加了学校团队的社会实践活动，结果让我得到了曾经没有的社会经验，也让我知道了很多

六月份组成团队时，我主动打电话要求参加学姐组成的团队，学姐同意了，刚成立时有十一个人，可七月份实践时只剩五个人，有的成员由于放假等原因而放弃了实践的机会，最终只有五个人并肩作战了，中间有些环节也就不得不停止了。其实。平时我也是一个容易动摇不定的人，不过这次和学长们一起合作，机会难得，我坚持了下来。我知道要想获得什么想收获就得学会付出，并且要坚持到底，这样才能成功。

在活动前，我们进行了充分的准备工作，有关问卷调查设计就连续讨论了几天，最终将各个成员的问题和答案进行了集中讨论和优化，形成了问卷调查。其实，当时花这么多时间讨论问卷我觉得有点浪费时间，不过当调查时我突然发现认真讨论问卷是有必要的，因为有很多问题居民们并不了解。所以从这一过程中我知道做什么事都得认真对待，认真考虑。

差不多七月六号我们就开始行动了。来到园林社区居委会，社区干部热情地接待我们，并安排人员为我们带路。冒着火辣辣的太阳，我们一家挨着一家地进行了问卷调查。记得第一家是位老党员，他不但热情地接待了我们，还很认真地帮我们填好了问卷了，真实地反映了社区环境卫生等方面的问题，他还希望我们能够给上级领导传达相关问题。接下来的几天，居民们都很热情地帮我们做好了问卷。

小孩老人都那么让人容易亲近。不过我也遇到了不理我的情况，那位看都没看就示意我走开，看上去蛮自傲的，不过我还是走开了，自讨没趣。其实，社会就是这样，我们要慢慢学会适应。可能是别人正忙或心情不好，要学会多从别人的角度看问题，不能充满抱怨和不满去看这个世界，要有一个平和的心态去处理问题。对比整天呆在学校里，我们得到的是如何和同龄人相处，而走出学校，我们可以遇到形形色色的人，此时我们更应该学会与这些人相处，这样我们才能够更容易融入这个社会。

通过两天的努力，终于把问卷调查做完了，不管怎样，也收集了很多真实的情况和共同的问题，我们也有很大的成就感。在整个活动过程中，我负责想学院汇报组员的安全状况和活动的进展情况，每天必做，这也感觉到参加此次活动的意义。

接下来的工作是筹备“医疗卫生知识抢答”晚会，组长让我做主持人，那时特兴奋，第一次挑战这样的任务，给了我不少的压力和动力，所以每天都在忙着写串词开场白等台词，然后便是忙着背台词。那次晚会开展得非常顺利，狼山镇的领导也来参加了发言，居民们也积极踊跃地回答了我们的知识抢答问题，收到了意想不到的效果，很多居民还积极参加“关注农村，关注人民的健康”的签名活动。

对我来说，这样一个机会让我受益匪浅。首先，锻炼了我的口才和胆量，以前我是一个当众讲话会紧张的人，可这次没有(其实也有点)，很自信，圆满地完成了任务。第二，增强了我的自信心，让我觉得自己只要好好准备了，一定能把事情做好。再次也让我发现了自己的不足：其实做主持人，最重要的是要有良好的应玚能力，比如遇到突发情况要学会临场应对，而我没有，我只是背好了台词，并没有那种能力，以致中间有些环节打乱时我都不知道怎么做，还是学姐帮我应了过去。其次，平时要练练口才，多练习普通话，学会与观众沟通。

最后我们还帮园林社区做了一个安全感方面的的问卷调查。圆满地完成了任务。

通过本次社会实践活动，我得到了很多。不管学习还是工作，我们都要做到：第一，学会坚持，坚持就会成功。第二，不畏艰难，学会克服困难，不能轻易放弃。第三，团队组员要有团结精神，互相帮助，共进共退。第四，学会与别人合作，学会与别人交流，学会处理好与社会人的关系。最后，积极参加，主动做事，要学会勤奋，做一个积极向上充满活力的人。当然还有很多的收获，就不说了。他们充实着我，增强了我的自信心。

以上便是我参加本次活动的个人总结，收获不少，在学习，工作，人际关系等各个方面，让我结识了更多的朋友，满怀信心地走进这个社会。

推荐因为你不喜欢我的散文(精)七

《我为你骄傲》是一篇富有童趣且蕴含做人道理的记叙文。文章文句浅显，用通俗的语言讲述了：我因为在与小伙伴玩耍的过程中，于无意间不小心将一块石头砸碎了老奶奶的后窗玻璃。之后，我在担心害怕中与老奶奶继续交往。但良心却驱使我要为自己做的错事负责任。于是我通过自己的劳动攒足7美元，并用寄信的方式向老奶奶承认了错误。而宽容慈祥的老奶奶同样以回信的方式将7美元归还给我，并用“我为你骄傲”，这五个字来肯定并赞扬我是一个知错能改、有责任心的诚实孩子。文章用一个生活故事告诉孩子们，做人要诚实、有责任感，并且要勇于承认自己的错误，只有这样才能赢得别人的肯定、尊重与夸奖。课文按事情的发展顺序记叙，语言朴实结构紧凑，让读者人随文动，情随文发，而且文中插图形象鲜明，含义感人！新课标始终要求语文教学要做到“工具性”与“人文性”的统一，我想《我为你骄傲》一文旨在通过一个生活小故事来教育学生应该怎样做人。文章根据低年级学生的认识水平来安排文本是别有深意的。

一、知识和能力：认识“封、歉”等九个生字，会写文后出示的“我会写”中的生字新词。

二、过程和方法：通过正确、流利地朗读课文，探究式地学习、理解课文，并能回答老奶奶为什么要写“我为你骄傲”？这一问题。

三、情感、态度、价值观：懂得一个人做人要诚实

让学生从读中获得深刻的感受和独特的体验，营造自主学习的氛围，启发学生自读自悟和富有个性的表达。引导学生在体验人物心理，评价人物表现中受到教育和影响。同时，应结合学生的生活实际，挖掘学生的个性体验，提升学生的思想认识，鼓励学生拿出勇气去面对错误，承认错误。同时也要学会宽容，学会感动。

本文通过一个生活小故事来告诉孩子们一个做人的道理，所以我准备以朗读体验法、以读代讲法、读中感悟法等教学方法来体现新课标“教师为主导、学生为主体”的理念。

一堂课的开头是至关重要的，我在上课伊始即让学生读课题再问：读了课题，你想知道什么？随即引出：我是谁？你又是谁？骄傲在这里是什么意思？我为什么要为你骄傲？这些问题，从课题进入，启发学生思考，激发学生学习的兴趣，读文的热情，增强了读书活动的目的性。从学生的提问中可以看出大家对文中的人物和事件的关心度。

在这一环节，我把选择学习方式的权利交给学生：你想听老师读还是自己读课文？不论是范读还是自读但目标是：读了（听了）课文，你知道文章讲了一个什么故事？让学生从整体上了解故事内容。然后让学生自学生字词。

1、自读课文，标自然段，想办法认识生字，并把带有生字的句子多读几遍。

2、出示小黑板：写有这课的生字词

光滑 玻璃 破碎 攒钱

信箱 顿时 信封 道歉

3、多种形式读生字：点名读，男女生读，齐读，随机读

4、哪个字你认为不好记，说说你的方法

（在读书中，在生活中，在具体语言环境中，在与同学的相互交流中识字，记字，丰富了学生的识字经验。多种形式的巩固，促进了学生的识记，为学生语文能力的形成打下基础。）

1、听读，理解“真情”

我非常想把这篇课文再读给同学们听一听，同学们你们想听么？那么在听完以后你要告诉我，你听完故事以后的体会是什么？

教师示范读课文。

师生交流听读后的感受。

2、自读，理顺脉络，感悟“真情”

请你小声自读课文，把感动你的地方画下来，再读一读。

小组交流：相互读读感动自己的地方，说说感动的原因。

师生交流：点名读出课文中感动的地方，并引导学生说出感动的理由。

3、小组读，体会“真情”

整个故事中，主人公“我”的情感变化过程是怎样的？小组同学一起读读，说说：主人公“我”的情感变化过程

师生交流

高兴——害怕——很不自在——一阵轻松

师生交流“我”情感变化的原因。

4、猜测老奶奶的情感变化：

“我”的情感变化是这样的，那么老奶奶的情感是怎样变化的呢，课文中告诉我们了么？那我们猜一猜好么？

边自由读边思考。

师生交流老奶奶的情感变化过程及原因，对应“我”的情感变化，猜测老奶奶的情感变化。

交流：

生气——假装不知道——耐心等待——为你骄傲

那么你认为老奶奶为什么要还这7美元？为什么要写这句话？（用“因为…所以…”的句式说一说）

在学生充分谈出自己感受的基础上，教师提示：在慈爱又善良教育后辈的老奶奶眼中，那不是7美元的钱，是孩子纯真的情，悔过的心，是值得为孩子骄傲的美好品质——诚信、孩子的诚信。分页标题#e#

（读书是阅读教学中最关键的环节，但是二年级的学生的阅读能力和水平还有待于发展，这就要求教学设计中注意读书的层次性、目的性、趣味性问题，引导学生保持探究读书的热情。从而通过读书使学生有所得，有所悟，有所提高。）

小组讨论编结尾：课文结尾“我”看到这四个字，会想些什么，会对老奶奶说些什么？会对小朋友们说些什么呢？（任选一问先写后说旨在以不同方式领悟中心这样抓住文章内容上的特点，不失时机地对学生进行习作和想像训练，加深学生对课文的理解，在习作过程中进一步受到文中人物优秀品质的熏陶和影响。）

5、学习了这篇课文，你喜欢课文中的人么？说说为什么？如果用一句话来评价老奶奶和主人公“我”的话，你会怎样说？

板书：

勇于认错诚实做人

真诚鼓励宽容待人

6、联系生活，领悟“真情”

在我们身边，一定有象老奶奶这样宽容的人，也一定有象主人公“我”这样勇于承认错误的人，当然也会有正好和他们完全相反的人，那么不论是哪种人，你都可以和我们大家讲一讲，说说你的体会。

我很喜欢这篇课文，除了他很让我感动以外，就是这篇课文中有许多好词好句。有你喜欢的好句子么？找一找，画一画。

小黑板出示：

1、我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。

2、我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快的逃走了。

说说这两句的相似之处。

用“……像……”说一句话。

1、学完了这篇课文，你有什么体会，结合自己说一说。

2、你觉得"我"还可以采取什么样的方法来弥补这次过失？

3、在生活中，你遇到过这样的事吗？做错了事，应当怎么办？

（课内外结合，启发学生的思考，挖掘学生的心理体验，训练学生思维，在充分交流过程中，提高了学生的认识，促进了学生良好品质的形成。）

板书：

22、我为你骄傲

打碎玻璃—攒钱赔偿—得到奖励

勇于认错诚实做人

真诚鼓励宽容待人

1、记一记名言：

诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。（英国乔叟）

宁可因为说真话而负罪，也不要说假话开脱。（波斯萨迪）

走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。（前苏联高尔基）

宽容产生的道德上的震动比责罚产生的要强烈得多。(前苏联苏霍姆林斯基)

尽量宽恕别人，而不要原谅自己。（古罗马贺拉斯）

2、读一读故事：

诚实的故事

推荐因为你不喜欢我的散文(精)八

同志们！一个锤子，一把镰刀交织一起，看上去是一个普普通通的图案，可它贴到鲜红的旗帜上，它就是代表我们国家的一个政党——中国共产党。x年前，当最早的一批播种者升起第一面以镰刀、铁锤为标志的鲜红的党旗时，集结在这面庄严旗帜下的共产党员便开始了救国、建国、强国的漫长征程。

正是这千千万万的共产党员，在漫长的征途上，前赴后继，用鲜血和生命染红了这面旗帜、保卫了这面旗帜永不退色，使中国人民看到了民族复兴的灿烂曙光。为此，我要讴歌我们的党，赞美我们的党，今天我要说的是——“共产党员，我为你骄傲！”

童年，我常在妈妈的轻抚中，听着“没有共产党，就没有新中国”的歌声进入梦乡。那时候，我还不知道妈妈是一位共产党员，共产党是做什么的，但我知道妈妈勤劳、勇敢，为事业奉献了毕生的精力。我常做白云的梦，梦见自己是一朵向日葵，在阳光照耀下快点成长，长大后学妈妈一样，也要当一名共产党。后来，我终于在鲜艳的党旗下，庄严举起了右手宣誓，拿到了这张熠熠发光的“名片”——共产党员。我热爱中国共产党，信仰中国共产党，这就是我今生不懈的追求！

每个人的信仰是不同的但是，信仰一个政党，加入一个先进的组织，这是人生最高尚的追求。中国共产党之所以值得信仰是因为她有光辉的历史，是中华民族的希望所在，也是我们炎黄子孙的骄傲。

朋友，你可曾记得在革命战争年代为党的事业牺牲江竹筠、许云峰；抗日战争中面对凶残日寇宁死不屈的刘胡兰，毛泽东主席对她光荣而短暂的一生作了高度的概括“生的伟大，死的光荣”；还有抗美援朝战争中牺牲的黄继光、邱少云等等动人的故事？直到和平年代，我们党许许多多优秀的女儿，为了她们信仰的事业不惜牺牲自己的一切，如焦裕禄、孔繁森、向秀丽、李向群、王伟等一大批光辉的形象，家喻户晓，深入人心，他们用毕生的热血，书写了一个共产党人的豁达的胸怀和光辉的篇章；记得那场没有硝烟的战争——sars，也是共产党人冲在最前面，你听：“我是共产党员，我先上！”，虽然这是短短的九个字，她代表着我们广大党员的心声，也赢得了广大人民群众的信赖。

共产党员，我为你骄傲！记得有首歌名叫《红旗飘飘》，歌词大意是：红旗飘飘，红旗飘飘，为你欢呼，为你祈祷，你的名字比我的生命更重要。是啊！还有什么事能比得上党和人民的事业更重要呢？我仿佛看到一批又一批新人紧握右拳，庄严宣誓；我也仿佛看到，许多满怀对党和人民的热爱，投身到各行各业的社会主义现代化建设中，成为国家的中坚，民族的脊梁；我也仿佛看到，中华人民共和国有这群优秀儿女作为坚强的后盾，将一天比一天更强大，更繁荣。

最后，请让我作为一名普通的党员，献上一声深深的祝福——愿我们伟大的党永远年轻！让同志们身体健康，事业有成！

谢谢大家！