最新促进民族融合简报范文如何写(模板8篇)

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促进民族融合简报范文如何写篇一

目前，内蒙古财经大学在校生2万余人，其中少数民族学生占学生总数的31%。校园里汉族学生与蒙古、达斡尔、回、鄂伦春、鄂温克、布依、藏、傣、东乡、黎、满、苗、土家、锡伯、彝、壮、侗、朝_等20多个少数民族学生和睦相处、互相学习、互相关心，共同营造了美丽和谐的校园环境。

为了让更多的同学认识、了解和学习民族文化，加强不同民族之间沟通与交流，树立“三个离不开”的正确思想，增进友谊，共同进步，不断推进我校民族团结的宣传教育工作，构建和谐校园，在自治区民族团结进步活动开展30周年之际，校团委按照学校党委党的群众教育路线教育实践活动工作部署和自治区团委相关要求，结合我校《学生党员党的群众路线教育实践活动》工作安排，特在全校各级团学组织中开展内蒙古财经大学学生2013年“民族团结进步月”主题活动。

校团委在2013年6月就积极开始筹备此项活动，在9月12日召开专门会议对拟开展的各项活动进行解释说明，并希望各级团学组织积极参与、联合组织或承办相关活动的及时上交活动策划书。各级团学组织积极响应号召，结合自身专业和学科特点，认真提交了活动策划书。校团委于9月15日前完成了“民族团结进步月”相关活动的招标等工作，9月22日前完成了各团学组织“民族团结进步月”活动计划的制定和完善，9月25日前完成了本次主题活动专用logo的策划与设计，9月28日前完成各学院承办活动策划书的协商、修订等各项工作。前期的精心准备和筹划，为“主题活动月”各项活动的顺利开展打下了坚实的基础。

9月30日，校团委举行了内蒙古财经大学学生2013年“民族团结进步月”活动启动仪式。学校副校长王立，马克思主义学院李晶教授，宣传部部长杜和平，教务处副处长窦建华，学生工作处副处长莫尼，招生就业指导处副处长董玲玲，校团委书记张宏天等部分团干部和各学院新生代表共同参加了启动仪式。启动仪式由校团委副书记高振勍主持。

启动仪式上，校团委书记张宏天就我校2013年学生“民族团结进步月”活动相关工作做了介绍与具体布置。他希望全校各级团学组织在开展“民族团结进步月”活动中力争做到“四结合，三到位”：一是与党的群众路线教育实践活动相结合，二是与学习、贯彻和落实自治区“8337”发展思路相结合；三是与贯彻落实学校第二次党代会精神，把我校建设成为有鲜明民族和地区特色的教学研究型多科性高水平财经大学的目标相结合；四是要突出我校专业和学科特色，与学生的成长和成才相结合。活动要做到措施到位、组织到位、落实到位。

王立副校长在启动仪式做了重要讲话。他对我校2013年学生“民族团结进步月”活动相关工作提出三点要求：

一、要充分认识在各级团学组织中深入开展“民族团结进步月”活动的重要意义；

二、明确开展“民族团结进步月”的重点内容；

一、社会稳定和校园和谐的自觉性。希望全校各级团学组织精心组织，突出重点，务求实效；希望广大团员学生积极地参与活动，扎实有效地推进学校民族团结进步创建活动。

启动仪式结束后，校团委举办了内蒙古财经大学学生2013年“民族团结进步月”之系列讲座。讲座由我校马克思主义学院李晶教授主讲，李教授从民族的问题是当今世界普遍存在的问题、中国特色解决民族的问题的理论和政策、当前影响我国民族关系和谐发展的主要因素三个方面进行了论述。校团委老师、部分团干部和各学院新生代表在现场聆听了讲座。讲座开阔了学生的视野，加深了学生对民族团结问题的理解和认识。

目前，内蒙古财经大学学生2013年“民族团结进步月”主题活动已陆续展开。在一个月的时间内，校团委将联合各学院团学组织举办民族团结系列讲座、大学生“草原雄鹰”搏克大赛、“历史照进现实，梦想引领未来”演讲比赛、党史与民族团结知识竞赛、民族服饰展、民族团结电影活动周、“中国梦财大情学子心”民族舞蹈大赛、首届团支部书记达人秀、“中国梦民族风家乡情”ppt风采展示大赛、民族器乐演奏会和“民族团结进步月”活动总结与表彰等十余项主题活动。

促进民族融合简报范文如何写篇二

认真筹学学生2016年学在校生民族学生校园环境。学认识、“三个离族团结的党委党的群求，结合我全校各班题活动。

就积极开各项活动进关活动的及特点，认真进步月”小学学生步月”主。

工作简报第期一期。

2016年年。

回、共同族之同进国庆署和践活“民开专参与、应号5日日前。

完成了各团学组织“民族团结进步月”活动计划的制定和完善，5月28日前完成各学院承办活动策划书的协商、修订等各项工作。前期的精心准备和筹划，为“主题活动月”各项活动的顺利开展打下了坚实的基础。

5月30日，在校举行了丹麻寺小学学生2016年“民族团结进步月”活动启动仪式。学校校长赵英花，教务主任张雪莲等和新生代表共同参加了启动仪式。启动仪式由校团委书记李广菊主持。

启动仪式上，校团委书记李广菊就我校2016年学生“民族团结进步月”活动相关工作做了介绍与具体布置。他希望全校各级组织在开展“民族团结进步月”活动中力争做到“四结合，三到位”：一是与党的群众路线教育实践活动相结合，二是与学习、贯彻和落实发展思路相结合；三是与贯彻落实学校第二次党代会精神，把我校建设成为有鲜明民族和地区特色的教学研究型多科性高水平的目标相结合；四是要突出我校特色，与学生的成长和成才相结合。活动要做到措施到位、组织到位、落实到位。

赵英花校长在启动仪式做了重要讲话。他对我校2016年学生“民族团结进步月”活动相关工作提出三点要求:一、要充分认识在各级组织中深入开展“民族团结进步月”活动的重要意义；二、明确开展“民族团结进步月”的重点内容；三、各级组织要积极行动起来开展好“民族团结进步月”各类活动。通过丰富多彩的活动进行宣传教育，增进各民族学生间的感情和民族文化的交流融合。赵英花校长在讲话中强调，通过活动要帮助学生进一步树立马克思主义民族观，增强民族团结意识，增强维护祖国统一、社会稳定和校园和谐的自觉性。希望全校各班级组织精心组织，突出重点，务求实效；希望广大学生积极地参与活动，扎实有效地推进学校民族团结进步创建活动。

团结师从理论行了讲座认识陆续系列团结•家活动启动仪式结进步月从民族问题论和政策了论述。校座。讲座开识。

目前，丹续展开。在列讲座、“结知识竞赛家乡情”pp动总结与表式结束后”之系列讲题是当今、当前影响校团委老师开阔了学生丹麻寺小在一个月“历史照进赛、民族服pt风采展表彰等十，校团委讲座。讲今世界普遍响我国民族师、部分生的视野学学生2的时间内进现实，梦服饰展、展示大赛、十余项主题委举办了丹座由我校遍存在的问族关系和团干部和野，加深了2016年“，校团委梦想引领民族团结民族器乐题活动。

丹麻寺小学校校团委李问题、中国谐发展的各学院新学生对民民族团结委将联合各未来”演结电影活动乐演奏会和学学生20李广菊老师国特色解决的主要因素新生代表在民族团结问结进步月”各班组织举演讲比赛、动周、、“中国和“民族团16年“民师主讲，李决民族问题素三个方面在现场聆听问题的理解主题活动举办民族团党史与民国梦•民族团结进步月民族李老题的面进听了解和动已团结民族族风月”

促进民族融合简报范文如何写篇三

自开展民族团结进步先进区创建工作以来，我院把创建工作当做事关大局的头等大事，从加强民族团结教育、落实民族地方政策、改善和保障职工群众的生活为重点，积极开展“民族团结进步先进区”创建。

五是落实党的民族政策，尊重少数民族风俗，民汉职工工作上互相协作，生活上互相关心。注重培养少数民族干部，有4名少数民族职工在北京医院等进修学习。

促进民族融合简报范文如何写篇四

xxxx年，县发展改革局深入贯彻落实党的十九大和中央、省委、市委民族工作会议精神，扎实推进我县民族团结进步示范县建设，按照《盐边县创建全省民族团结进步同步全面小康示范县工作方案（xxxx—20xx）》（盐边民创办〔xxxx〕1号）、《盐边县民族团结进步同步全面小康示范县创建活动“六进”实施方案》（盐边民创办〔xxxx〕2号）、《盐边县开展民族团结进步创建活动宣传方案》（盐边民创办〔xxxx〕3号）等文件精神，结合我局实际，积极开展相关工作，取得较好成效，现将xxxx年民族团结进步创建工作总结如下：

我局始终把学习宣传、贯彻落实xxxxxx关于民族工作的一系列思想理论作为当前和今后一个时期民族工作的首要政治任务，列入重要议事日程，成立了组织领导小组，制定创建活动的实施方案及措施，建立长效机制。局领导班子高度重视民族团结创建工作，亲自安排部署创建工作，并安排具体工作人员负责创建工作日常事务。领导干部带头学习民族理论和政策，要求全局干部职工深入学习宣传会议精神，切实把思想和行动统一到新形势下民族工作的要求、主要任务和政策措施上来；要求领导干部要不断提升贯彻落实党和国家民族政策的自觉性和坚定性；要求班子成员和全局职工要紧盯各级党委、政府关于进一步做好新形势下民族工作的意见及重点任务，抓住重点、突破难点，结合我局实际，全力助推少数民族加快发展。

认真学习宣传民族团结进步创建活动的内容，将民族政策法规及各级领导讲话精神纳入了职工例会学习计划。

1、加强马克思主义民族观、党和国家的民族理论政策法规的学习，普及民族知识，提高各族干部贯彻执行党的民族政策、民族法律法规的能力和水平，增强各族干部特别是领导干部维护民族团结的自觉性和坚定性。

2、认真贯彻执行党和国家的民族政策法规，围绕“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，进行广泛的民族政策、民族理论、民族知识宣传教育活动，推动民族工作向基层延伸，向纵深发展，使“三个离不开”的思想深入人心，营造浓厚的民族团结氛围。

4、以设立宣传栏等形式积极开展统一多民族国情和民族团结进步的宣传教育，树立“三个离不开”的思想，不断增强“四个认同”和“五个维护”的自觉性。在“宪法宣传日”、“安全生产月”等活动期间，积极宣传《宪法》、《民族区域自治法》等相关法律法规，使人民群众进一步提高民族团结意识。

5、在单位内部通过开展座谈会、走访慰问少数民族干部等形式，让局各族干部职工感受到局党组的关怀和民族团结大家庭的温暖，积极营造浓厚的民族团结氛围。

促进民族融合简报范文如何写篇五

根据教育局关于学校民族团结教育的通知精神,我校响应上级号二0一六第四期9月22日召，积极开展民族团结教育活动。学校在师生中切实加强民族团结宣传教育,通过教师政治学习活动,组织教师专题培训,通过班会时间,组织学生集中学习,深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过黑板报、宣传栏加强宣传,营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。

一、在教师中深入开展民族团结教育。

1、在周三下午的少队活动时间，组织全体老师们学习《_民族区域自治法》、《教育法》、《_义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和任务。

2、在周一学校组织召开“座谈会”，以少数民族教师为代表，就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议，并表示以实际行动做好本职工作，为营造团结和谐的校园，尽自己的一份力量。

3、组织相关科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。

4、组织各班主任教师，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。在学生中开展民族团结教育系列活动。

二、在学生中开展民族团结教育系列活动。

组织开展了“民族团结主题教育”班队会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如：有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。此次活动寓教于乐，使学生形成了民族团结的基本意识，增强广大学生的爱国情怀。

各学科老师有机渗透民族团结教育。例如：音乐课上，音乐老师组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，以此来充分展现各族人民团结统一、共创和谐的精神面貌。

促进民族融合简报范文如何写篇六

民族团结与进步，是社会主义民族关系的主旋律，也是社会主义精神文明建设的重要内容。开展活动以来，南苑社区以创建活动为载体、以维护民族团结为基础、以共同进步和发展为目标，组织干部职工结合本职业务工作投身创建活动，认真贯彻落实党的民族政策，把加强民族团结作为推进机关精神文明建设的重要组织部分，作为凝聚人心、共同做好国土资源管理工作的重要保证，为民族团结工作注入了新的内涵，积极为民族地区的社会发展和全县经济建设做好用地服务工作，努力实现全县各民族的共同繁荣和发展。

一、加强学习宣传教育，提高创建活动共识。

七里镇将民族团结进步创建活动作为一项长期的重大工作，列入重要议事日程，成立了组织领导小组，制定创建活动的实施方案及措施，建立长效机制。坚持每周一的政治学习制度，加强马克思主义民族观、宗教观和党的民族宗教政策的宣传教育，组织学习了党的十九大精神、《_民族区域自治法》有关文件，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，提高对创建民族团结进步活动重要性的认识。要求全社区各族干部职工把创建活动同维护祖国统一、维护各民族安定团结的_面结合起来，同贯彻落实党的民族宗教政策结合起来，同创新社区管理工作、提高服务质量和水平结合起来，同为各族群众办实事、办好事结合起来。注重解决影响改革发展稳定的重大问题，注重解决民族团结工作中存在的突出问题，注重解决各族群众在生产、生活中存在的实际困难，进一步巩固和加深各族人民血肉相连，唇齿相依、情同手足的民族感情，自觉维护民族团结，促进各民族共同繁荣进步。使社区领导班子和党组织真正成为民族团结进步的组织者，社区各族干部职工真正成为民族团结进步的实践者。

二、健全制度完善机制，深入开展创建活动。

创建民族团结进步是一项长期持续的战略任务和系统社会工程，需要在实践中逐步建立健全一整套科学规范、切实可行的机制，这样才能确保创建工作的有序运行和稳定推进。我社区在创建工作中坚持把建立健全长效机制作为带动全社区、提升水平的切入点和突破口来抓，制定了创建工作领导、宣传、考核、督查和奖惩五大机制，从而使全社区创建工作走上了规范化、制度化运行轨道。我社区开展民族团结进步创建活动的实践充分证明，搞好创建工作，建立健全领导机制是根本保证。建立健全宣传机制是前提，建立健全考核机制是有效方法，建立健全督查机制是关键措施，建立健全奖惩机制是重要手段。全社区通过建立健全全局一把手亲自抓，分管领导重点抓，为创建工作的深入开展提供了有力的组织保证。通过扩大宣传，发动一切力量，为搞好创建工作奠定了广泛的群众基础；通过建立和完善责任明确、奖罚分明的考核机制，确保了创建各项任务的全面落实；通过建立健全督查和领导重点督查机制，有效地促进了创建工作的整体推进；通过加大奖惩力度，树立先进，鞭策后进，营造了争先恐后、争创一流的创建氛围，促进了我社区创建工作不断向前推进。

在民族团结进步创建活动中，我们将继续坚持_新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的民族宗教政策，不断巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，发扬各族人民同呼吸、共命运、心连心的光荣传统，为民族团结进步和共同繁荣发展做出新贡献，让民族团结进步之花在社区工作事业中开得更加绚丽夺目。

促进民族融合简报范文如何写篇七

利通区金星镇位于市区中心，行政区域面积平方公里，下辖绿地园、裕西、金星花园、开元、金塔材机、金花园七个社区居委会，辖区现有121个住宅小区，22888户家庭住户，总人口64588人，其中回族人口29900人，占总人口的46％，是利通区回族人口较为聚集的乡镇之一。今年以来，金星镇在吴忠市宗教局、利通区宗教局的指导下，认真贯彻落实党的民族政策，紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，秉承“各族居民一家亲，共铸和谐社区”的宗旨，以“六好一多”活动为载体，奋力创建民族团结进步模范镇，形成了回汉居民和睦共处，民族团结繁荣发展的良好局面。

我镇始终坚持把民族团结工作摆在重要位置，成立了镇党委书记任组长的民族团结进步模范镇创建工作领导小组。制定完善了民族工作例会、学习、宣传、定期走访慰问等制度，制定了《金星镇创建民族团结进步模范镇实施方案》、《金星镇民族团结进步创建活动分工负责方案》，与各社区签订创建目标责任书，形成了“党政”班子统一领导、党委书记牵头协调、镇居干部各负其责的工作格局，真正做到了民族团结进步模范镇创建工作有人抓、责任明。

镇党委、政府着力于加强社区党组织建设、居民委员会建设、党风廉政建设、社会治安综合治理工作和计划生育工作。把民族团结工作贯穿其中，并纳入“和谐社区”和“平安社区”建设的主要范畴，坚持做到“三凡”：凡民族团结工作党委书记亲自安排；凡民族团结活动镇、社区两级班子成员全部参加；凡举办各类文艺演出必安排民族团结节目。

在工作项目多、人手少的情况下，各社区专门明确了一名干部负责创建工作，并在各辖区楼宇中建立了民族团结工作联系点，与楼长、单元长签订了责任状。多年来，辖区内无重大治安刑事案件，无非正常群体性上访或越级上访事件，无非法宗教渗透现象，无超生和计划外生育现象，黄、赌、毒现象也得到了有效治理。

金星镇辖区内有121住宅小区，以前居民在小区内乱堆乱放杂物，挤占公共设施，公共维护环境卫生意识较差。针对这种现象，镇居两级连续三年组织开展“环境卫生整治宣传月”活动。组织人员上门宣传维护环境卫生的意义和作用，号召各族居民开展“居民美化、阳台绿化、楼道净化”活动，并借助活动在居民家庭开展摒弃“十大陋习”活动，将发现的“陋习”进行通报张贴，以便居民随时纠正自己的不文明行为，通过此项活动的开展，使居民养成了良好卫生习惯。同时，结合全市开展的“创园”工程，按照小区的整体布局，以“净化、美化、绿化、畅通”为目标，精心组织、广泛动员社区广大党员、干部、4050人员、低保户、居民群众、物业公司全面开展清理城市“牛皮癣”、治理卫生死角、拆除违章建筑及植树、栽花、种草等环境卫生综合整治暨美化绿化工作，有力改善了社区居民的生活环境，为各族群众创造了一个美丽、幽雅的家园，受到广大社区居民群众的广泛赞誉。

促进民族融合简报范文如何写篇八

近日，为认真学习贯彻十七届四中全会精神，切实做好民族团结宣传教育活动，西南民族大学通过认真梳理、总结学校成立50多年来开展民族团结宣传教育活动的经验，专门成立了由校党委书记罗布江村任组长的深入开展民族团结宣传教育活动领导小组，着力构建以“五讲五做五风尚”为主题的民族团结宣传教育长效机制。

为保证活动的顺利开展，学校专门设立民族团结宣传教育活动专项经费，制定下发了《_西南民族大学委员会关于加强民族团结宣传教育深入开展“五讲五做五风尚”主题活动的决定暨实施方案》。为加强领导，明确职责，扎实、有效、持久地在全校深入开展民族团结宣传教育活动，学校还专门印发了《西南民族大学深入开展民族团结宣传教育活动领导小组成员单位职责分工》和《西南民族大学深入开展民族团结宣传教育活动领导小组2009-2010年工作计划》，要求学校各部门各单位结合部门职能和单位实际认真贯彻执行，创造性地落实好学校党委的决定暨实施方案，积极主动、卓有成效地开展工作，切实把学校民族团结宣传教育活动开展好，为构建和谐校园，维护学校和谐稳定，促进学校科学发展，建设有特色、现代化的一流民族大学，推进民族团结进步事业做出新的更大的贡献。

为了加强对活动的宣传报道和信息报送，西南民族大学深入开展民族团结宣传教育活动领导小组办公室还编印了《西南民族大学深入开展民族团结宣传教育活动简报》。学校党校、团校在管理干部培训、入党积极分子培训和团学干部培训中专门增加了民族团结宣传教育专题讲座。学校有关部门还专门编印了《民族团结宣传教育与校园文化建设学习资料选编》，加强对深入开展民族团结宣传教育活动的指导，以深入开展民族团结宣传教育活动的实际行动，促进具有民族院校特色的校园文化建设。

为完善民族团结宣传教育约束激励机制，学校还计划每年开展一次评优表彰，表彰在维护民族团结方面表现突出的先进个人、先进集体；同时，将民族团结宣传教育内容纳入学生管理工作和各单位年度考核、教职工个人考核工作，纳入干部教师晋职晋级条件中，实行“一票否决制”，建立健全民族团结宣传教育长效机制。西南民族大学将每年的9月确定为“民族团结进步主题月”，在“主题月”期间，学校将集中开展多项以爱国主义和民族团结进步为主题的系列活动，动员全校各单位和各族师生广泛参与，引导全校各民族师生弘扬“和合偕习自信自强”的民大精神，争做民族团结的模范。

西南民族大学党委书记罗布江村介绍说，该校构建民族团结宣传教育长效机制是以“五讲”作为主线，突出宣传教育重点，增强民族团结宣传教育活动的针对性和实效性。对于“五讲”的主要内涵，罗布江村认为应包括以下五个方面:一是讲“一个硬道理”，即“团结稳定是福、分裂动乱是祸”这一硬道理；二是讲“两个共同”，即“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一新世纪新阶段的民族工作主题；三是讲“三个离不开”，即“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想；四是讲“四个认同”，即对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同；五是讲“五观”，即马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观、历史观。

西南民族大学在民族团结教育中总结经验勇于创新，首先确立了构建“民族团结宣传教育大讲堂”的五个途径，引导各族师生树立团结意识、稳定意识、责任意识、法制意识。这五个途径为:抓好“一条主渠道”，即充分发挥思想政治理论课主渠道的作用，扎实推进民族团结教育进教材、进课堂、进学生头脑；抓好“两校培训”，即党校培训、团校培训；抓好“三类宣讲”，即领导干部宣讲，专家学者宣讲，学生骨干宣讲；抓好“四项教育”，即校党委中心组(含二级中心组)学习教育、教职工政治理论学习和党团组织生活主题教育、新生学前教育、新进教师岗前教育；抓好“五大阵地”，即宣传舆论阵地、团学教育阵地、社团文化阵地、宿舍生活阵地、后勤服务阵地等五大阵地。

其次，西南民族大学以“五做”为导向，开展“五个一”活动，即阅读一本有关民族团结的好书，办一件有利于民族团结的好事实事，举办一个“民族团结进步主题月”活动，开展一次专题社会实践(调查)活动，建设一个基地，教育引导各族师生争做维护祖国统一和民族团结的传播者、实践者、先行者、推动者和捍卫者。

第三，为健全民族团结教育长效体制、机制，该校还积极开展评优表彰，推动校园形成五种良好的风尚，即从维护祖国统一层面，形成“珍视祖国来之不易的和谐稳定、发展繁荣大好局面”的良好风尚；从维护民族团结层面，形成“以维护民族团结为荣，以损坏民族团结为耻”的良好风尚；从继承和发扬中华民族精神层面，形成“弘扬中华民族传统美德，培育中华民族精神”的良好风尚；从遵纪守法层面，形成“维护社会主义法制，维护各族人民群众根本利益”的良好风尚；从弘扬学校精神层面，形成“和合偕习自信自强”的良好风尚。

目前，学校各部门、各单位结合各自的实际情况，广泛动员、精心组织、周密安排，开展了一系列师生喜闻乐见、形式多样的民族团结宣传教育活动，扎实有效地推进了民族团结宣传教育活动的深入开展。