事故专题研讨报告范文(模板11篇)

报告是对特定主题进行详尽说明和分析的一种正式书面或口头陈述。在报告的结尾部分，可以提出一些建议和展望，为读者提供进一步的思考和行动方向。通过阅读以下的报告范文，你可以学习如何在报告中合理使用图表和数据进行分析和说明。

事故专题研讨报告篇一

我是一名来自基层的中共党员，参加工作二十多年了，现在全党上下、全国上下都在持续深入学习领会贯彻国家总书记重要讲话精神，特别是江西全省人民正在认真学习领会总书记参加十二届全国人大三次会议江西代表团审议时的重要讲话精神内涵，切实做到学而信、学而用、学而行。

具体到江西交通运输部门，更要为我省交通运输事业主动适应经济发展新常态，全面深化改革，全面加快升级提速步伐凝聚强大正能量。

我结合自身的学习领会体会，谈谈怎样才能做好一名爱学习领会重品行做表率的合格党员。

我觉得要在领会精神实质上下功夫，在入脑入耳上下功夫，做到学而信、学而用、学而行。

学而信，就是要坚定理想信念，筑牢精神支柱;学而用，就是要坚持问题导向，用讲话精神指导解决实际问题;学而行，就是要内化于心、外化于行，形成推动事业发展的强大动力。

如何做一名爱学习领会重品行做表率的合格党员，我觉得要从三个方面入手：

首先要爱学习领会。

学习领会无论对一个国家、或是一个政党，乃至一个人，都是极其重要的。

著名作家王蒙说：一个人的实力绝大部分来自学习领会。

本领需要学习领会，机智与灵活反应也需要学习领会，健康的身心同样是学习领会的结果，学习领会可以智、可以解惑、可以辩是非。

学习领会是把钥匙，学习领会是座灯塔，学习领会是面镜子。

在成长之路上，总会有许多困惑，许多选择，我们时常会迷惘，不知道下一步该如何。

作为一名新时代的高速公路联网管理人员，我要努力学习领会并精通相关业务知识，熟悉本职岗位工作知识，掌握本职岗位工作技能，特别是现代电脑办公及财务工作知识，谦虚好学，精益求精，把学习领会到的知识运用到实际工作当中去。

其次要重品行。

是人，就要重品行，党员干部更要注重培养高尚的道德和操守。

“品”是“品质”，“行”是“行为”。

虽然品行问题也有光荣和耻辱，崇高与庸俗之分，但在法律和纪律的范畴，却是一个“擦边球”。

也就是说，品行主要依靠个人道德的修养和锤炼，没有相应的法纪约束。

重品行的人之所以让人佩服和尊敬，也正是因为他们自觉地把自己放在了一个让人钦佩和折服的高度。

重品行的人，会“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”。

重品行的人，会一日三省吾身，把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行，都严格控制在时代的道德范围之中。

一个人的品行，就像一个人的影子。

无论你走到哪里，它都会跟到哪里。

只是你自己往往看不到，而你身后的人都看得很清楚。

党员干部只有“重品行”，才会牢记使命，牢记入党誓言，才会不辜负党和人民的重托，对得起手中的“俸禄”，对得起良心，做到俯仰无愧，成为一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人;才会在重大关头、关键时刻的锻炼和考验中坚定信念，在处理各种复杂问题中经受考验，不断铸就政治品行;才会模范遵守各项规章制度，诚恳接受群众的监督;在“一日三省吾身”中升华思想境界，完善政治品行，常反省、常自新，以“日日弹尘，天天洗脸”的精神清理思想，以“如履薄冰、如临深渊”的心态去锻造自己，磨练自己;从而真正树立起共产党员高尚的从政品格。

再次是做表率。

人们常说：干部干部，先干一步，就是要在工作中“做表率”，处处以身作则。

欲胜人者，必先自胜;欲论人者，必先自论;欲知人者，必先自知。

党员要做群众的表率，干部要做党员的表率，领导干部要做一般干部的表率。

要求别人做到的，自己首先做到;要求别人不做的，自己首先不做。

如果连自己都做不到，又怎好张口要求别人去做。

表率作用，本身就是一个巨大的磁场，能够把周围的干部和群众紧密地团结在一起，产生一种巨大的凝聚力和创造力。

中国有句古话，叫做 “上行下效”，说的是领导者的一言一行都被人们看在眼里，对社会风气产生这样或那样的影响。

现在人们常说“榜样的力量是巨大的”。

作为党员干部，不仅要在工作和学习领会中做表率，而且要在精神文明建设和日常社会生活中做表率，以自己的表率影响群众，带动群众，服务群众，把方方面面的力量动员起来，努力创造出经得起实践、经得起人民、经得起历史检验的业绩。

只有这样，我们党才有感召力和凝聚力，我们的交通运输事业才会蓬勃发展，我们的高速公路联网管理各项工作才会无往而不胜!

事故专题研讨报告篇二

一、履行职责情况（一）巩固深化“。

不忘初心。

牢记使命”

主题教育。

成果作为首要政治任务笃学笃信笃行。坚决贯彻落实县委部署要求，带头把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来，熔于一炉、一体推进，坚持读原著与悟原理结合，推动学习入脑入心；坚持摸实情与破难题结合，推动调研求深求实；坚。

持查问题与听意见结合，推动检视认真较真；坚持谋全局与抓具体结合，推动整改真刀真枪；坚持主题教育与学习贯彻党的十九届全会结合，推动五中全会精神深入落实。从而使主题教育与机关党建工作互促共进共赢，取得明显实效。

不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。建立局党组书记及其班子成员支部党建工作联系点定期研究局各党支部全面从严治党主体责任落实情况定期听取主体责任工作汇报定期为全体党员上廉政党课部署全面从严治党各项工作做到与全体党员一起知责、尽责、负责。一年来局党组召开专题研究党建工作会议x次建立支部党建工作联系点x个为全体党员上党课x次。

（三）坚持不断加强和规范党内政治生活。严格落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，在征求全局各党支部意见建议的基础上，研究制定了《全局党支部组织生活规范化建设导则》，对支部组织生活作了进一步规范，切实发挥好支部书记“关键少数”作用，持续提升组织生活质量。把党风政建设和政治纪律、工作纪律、保密纪律等纳入支部每个月的学习内容，开展警示教育活动，进一步增强了全体党员干部的廉政意识。

（四）坚持持续深化作风建设。运用纪律思维，抓早抓小，

搞好监督执纪工作，推进全面从严治党任务落实到全局的各项具体工作中。抓好全局党员干部的学习教育培训工作，把监督执纪各项目标和要求与日常工作同部署、同要求，不断提升全体党员干部遵纪守法的自觉性和主动性。在全局推行了“四查四看”纠风正风行动，即查精神状态，看精神是否在工作状态，精力是否在工作中；查工作作风，看是否存在作风涣散、纪律松弛的问题；查大局意识，看是否存在部门利益和个人利益至上的问题；查执行落实，看是否存在有令不行、有禁不止的问题，推动了作风建设高质量发展。

（五）坚持党建工作创特色出亮点。持续开展“单位有精神、科室有理念、党员有格言、党建创品牌”活动，较好解决党建与建与业务“两张皮”的问题。实施党组书记抓党建突破项目，较好解决了党建难点弱点问题。推行支部工作法并评选优秀支部工作法案例，较好解决了支部工作不会抓、不知抓什么、抓到什么程度的问题。实行党员奉献积分星级管理制度，用量化积分来回答“党员先进不先进、优秀不优秀”的问题。今年，局创建的xx党建品牌被评为全县机关党建优秀品牌，创建县级优秀支部工作法x个，x名党员被评为全县优秀党员。

二、存在主要问题落实全面从严治党主体责任虽然取得了比较一定的成绩，但与新时代党的建设总要求相比、与县委和县直机关工委提出的新要求相比，还存有差距：

一是管党治党认识还有差距。没有完全把“抓好党建就是最大政绩”的理念根植于心，对党建工作谋划不深，对党建奖惩考核机制缺乏深入地研究和创新，开会部署多，真正靠上抓落实少；面上督导多，针对具体问题坐下来分析研究对策少。

二是全面从严治党压力传导还有差距。对党组领导班子成员“一岗双责”落实情况监督不严不细，强调多，督导力度小，压力层层递减，致使班子成员分管领域的全面从严治党落细落深落常上不到位，一些党建工作没有真正落到实处。

三是对主体责任落实的日常监督有差距。没有建立起常态化的督导、检查、提醒制度，对各支部落实主体责任，缺乏经常性监督，缺乏严抓、常抓、细抓的韧劲，导致有的党员仍有违规违纪现象。

四是管党治党的长效机制建设有差距。有的支部落实全面从严治党责任方法比较单一，还停留在开会、表态等形式上，缺乏行之有效的工作方法和长效管用的制度机制，存在以“文件落实责任”等问题。

三、下步工作打算一要强化制度治党。坚持制度治党是全面从严治党的根本之道，深入抓好党的十九届全会精神学习贯彻落实，建立健全“不忘初心、牢记使命”制度，健全完善全面从严治党的体制机制，推动全面从严治党持续向纵深推进，切实把全面从严治党主体责任落细落实落效。

二要强化日常监管。制定《全局党员干部职工日常负面言行清单手册》，人手一本，经常对照，加大预防力度。开展不作为不担当专项治理活动，紧盯责任落实不力、服务意识淡薄、进取精神不强等表现，对不作为、慢作为、乱作为和拈轻怕重、推诿扯皮、不敢担当的人，严肃追责问责，努力营造干事创业敢担当有作为的良好氛围。

三要强化作风转变。坚持作风建设永远在路上，借鉴作风建设的典型经验做法，在落实八项规定精神，持续转变作风建设上再下功夫，建立科学的监督评价运行机制，把转变作风、优质服务变成党员干部的习惯性行为。建设一支讲政治、守纪律、懂党务，善做支部工作的支部书记队伍，不断增强全局各党支部的政治功能和组织力。

四要强化廉洁自律。党组书记带头坚持用崇高的理想、坚定的信念、牢固的宗旨、严明的纪律等培育党内先进政治文化，校正政治心态，拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，做到正确用权、秉公用权、廉洁用权，充分发挥表率作用，以严和实的精神营造全面从严治党的新氛围，为实现“xxx”目标作出应有的贡献。

（一）聚力学习教育，拧紧“螺丝帽”。向以习近平同志为核心的党中央看齐，喊响“从自己做起、向优秀看齐、对自己监督”口号，以上率下，自觉参加双重组织生活，借主题党日活动，将习近平新时代中国特色社会主义思想列入理论学习重要内容。同时围绕不忘初心、牢记使命终身课题，推动成立街道党校x处、社区党校x处，先后开展我来讲党课、干部上讲台、党员轮训、党组织书记能力提升等活动，就党章党规党纪、党员发展、党支部规范化建设等内容进行了深入探讨，党组织凝聚力显著增强。

（二）狠抓队伍建设，定好“风向标”。以党的政治建设为统领，突出政治标准选人用人。今年以来，为x名党组织书记建立了完善的电子档案，找清了选人用人依据；以选优配强党组织队伍带头人为目标，动态调整党组织书记x人，专业化管理村党组织书记x名，面向社会招聘x名党组织书记到村任职；严格党员发展审查流程，新推入党积极分子x名，接收预备党员x名，x个三年未发展党员村全部化解；同时提前研判“一肩挑”工作，深入村居调研，建立各村（居）“一肩挑”情况台账，确保换届目标的顺利完成，杜绝换届“幺蛾子”。

推广xx新模式，协助成立x服务公司，打造“x”红色物业品牌。

（四）建立长效机制，架好“高压线坚持真管真严、敢管敢严、长管长严，建立党建联络指导员制度。将村居党组织书记作为第一负责人，确定x名街道党建指导员，x名管区联络人，定期督查街道x个村（社区）党组织日常党建工作开展情况，督导内容包括三务公开、党费收缴存档、村（社区）活动阵地环境卫生、坐班制度落实等工作。

二、存在问题一是思想认识仍有偏差。一方面认为党风政风、政治生态的优化受大环境影响的多，凭借一己、一域之力难以改变，在工作中投入精力不够。比如在日常履行从严治党责任时往往是“偶尔讲讲”、“顺便一提“，没能将其独立作为一项重点工作来抓，导致重视程度不足，实际成效有所降低。另一方面个人还有着“老好人心态”。在抓部门工作时害怕执行规定过严，会束缚干部手脚，影响其工作积极性。比如在工作中遇到身边人员出现苗头性、倾向性的问题，提醒不够，该予以批评的没能及时批评，该约谈的没有约谈，没能有效发挥惩戒的警醒作用。

缺少与时俱进的新形式再加上日常督促指导不及时导致工作落实有所偏差。

三是责任追究不够强硬。在个人行动上缺少“钉钉子、拧螺丝”的耐性及真抓抓实的定力，能采取一定的措施但多数威慑力不强，有时实施了一项新举措但试行一次后便搁置起来，也没能形成长效机制，在进行惩戒时往往失之于宽失之于软，导致同样的错误总是屡次发生。比如在发现村干部坐班制度落实不到位的问题后，由于怕影响团结，仅对涉及责任人仅进行了口头批评，采取的措施不痛不痒，搞了盲目的内部“团结”，部分责任人仍然没意识到自身所犯错误，无人坐班的情况仍偶有发生，未能根除此类现象。

三、下步打算一是提升个人思想政治素质。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，牢固理想信念，增强执政本领，加强党性修养，不断提升政治觉悟和政治能力，提高对全面落实从严治党的思想认识，彻底杜绝“老好人”主义，敢于批评，善于批评，真抓实干，做到以身作则，将从严治党作为一项重点工作来做，做好与现有工作的有机结合，将提升党员干部党性觉悟，培育优良作风融入到工作的方方面面中去。

二是强化主体责任意识。不断提高严格履行全面从严治党主。

体责任的政治自觉，强化主体责任落实，推动主体责任层层传导、层层压实，在组织学习时提高标准要求，既要学文件，讲收获，又要做承诺，受监督，让每名党员干部自觉约束自己的行为符合要求，推进全面从严治党向基层党组织延伸、向纵深发展，普及到广大党员受众中去。

三是营造良好政治生态。推动抓实抓严党内政治生活，及时督促各基层党组织严格落实民主集中制和“三会一课”、28日主题党日活动、民主评议党员等党内生活制度，以党员干部学习教育为抓手，多调研，多暗访，经常组织“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，及时清除广大党员干部思想和行为灰尘，砥砺党性，改进作风。

四是坚守党的纪律红线。时刻牢记自己作为一名党员干部，要经得起各种诱惑，常怀律己之心，常除非分之想，做到固本守节；要堂堂正正做人，清清白白做事，不越“底线”、不踏“禁区”，始终做到廉洁自律。在工作中坚决把纪律和监督挺在前面，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，敢于监督执纪问责分管人员，切实做到有责必问、有错必纠。

根据党组织书记履行管党治党第一责任人责任，推动全面从。

严治党向基层延伸，推动基层党组织全面进步、全面过硬，不断提高党的建设质量。现将一年来履职情况报告如下。

一、履行全面从严治党责任情况1.带头落实管党治党责任情况。始终牢记并认真履行党支部书记第一责任人职责，以“打造过硬党支部”为目标，突出政治建设、思想建设、廉政建设、队伍建设等重点工作，深入开展党员教育、政治理论学习、发展党员、批评与自我批评活动。

在线””、"不忘初心、牢记使命”主题教育、

学习。

“十九届全会精神”等活动，采取“带头自学+集中研学”的模式...

事故专题研讨报告篇三

同志们：

根据市委政法委统一部署，今天，我们集中一天的时间，参加全市政法系统学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想锻造忠诚干净担当的政法铁军专题研讨班，主要任务是：进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻习近平法治思想，全面贯彻落实党的二十大精神，认真落实全国、全省政法领导干部专题研讨班精神，锻造忠诚干净担当的政法铁军，以实际行动和扎实成效让党放心、让人民满意。

上午，*作了辅导报告，我们要认真学习领会，抓好贯彻落实。按照专题研讨班方案要求，我讲几点意见。

马克思主义是我们立党立国、兴党强国的根本指导思想，其理论不是教条而是行动指南，必须随着实践发展而发展，必须中国化才能落地生根、本土化才能深入人心。以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个博大精深的理论体系，习近平法治思想，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指南。习近平总书记连续8年主持中央政治局常委会会议，听取最高法院党组工作汇报，并多次在党的代表大会、全国两会、中央政法工作会议、中央全面依法治国工作会议等重要会议上，对政法、法院工作提出要求。作为法院领导干部，在坚持全面学习习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上，要突出学习习近平法治思想，深刻把握11个坚持，始终用习近平法治思想指导法院各项工作。

（一）关于党对法院工作的绝对领导。习近平总书记指出，党的领导是我国社会主义法治之魂，是我国法治同西方资本主义国家法治最大的区别；党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证；政法姓党是永远不变的根和魂，在坚持党的绝对领导这样的大是大非问题上，一定要头脑十分清醒、立场十分坚定、行动十分坚决。

（二）关于为大局服务。习近平总书记指出，无论形势如何变化，政法机关维护党和国家工作大局的使命任务不能变；必须把政法工作放到党和国家工作大局中谋划，服务经济社会高质量发展，服务国家政治安全，服务反腐败斗争，服务对外斗争，为维护好党和国家工作大局提供法治保障；法治是最好的营商环境；要把平等保护贯彻到立法、执法、司法、守法等各个环节，依法平等保护各类市场主体产权和合法权益。

（三）关于为人民司法。习近平总书记指出，要努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义，所有司法机关都要紧紧围绕这个目标来改进工作，重点解决影响司法公正和制约司法能力的深层次问题；司法工作者要密切联系群众，如果不懂群众语言、不了解群众疾苦、不熟知群众诉求，就难以掌握正确的工作方法，难以发挥应有的作用；坚持司法为民，改进司法工作作风，通过热情服务，切实解决好老百姓打官司难问题。

（四）关于严格公正司法。习近平总书记指出，公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线；公平正义是执法司法的灵魂和生命，所谓公正司法，就是受到侵害的权利一定会得到保护和救济，违法犯罪活动一定要受到制裁和惩罚；要懂得“100—1=0”的道理，一个错案的负面影响足以摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象，执法司法中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害；政法战线要肩扛公正天平、手持正义之剑，以实际行动维护社会公平正义，让人民群众切实感受到公平正义就在身边。

（五）关于司法改革。习近平总书记指出，要紧紧牵住司法责任制这个牛鼻子，凡是进入法官、检察官员额的，要在司法一线办案，对案件质量终身负责；法官、检察官要有审案判案的权力，也要加强对他们的监督制约，把对司法权的法律监督、社会监督、舆论监督等落实到位，保证法官、检察官做到“以至公无私之心，行正大光明之事”，把司法权关进制度的笼子。

（六）关于法院队伍建设。习近平总书记指出，政法队伍肩负责任重、掌握权力大、面临诱惑多，必须打造一支纪律严明、行为规范、作风优良的政法铁军；要按照政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬的要求，努力建设一支信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的政法队伍；要加快推进政法队伍革命化、正规化、专业化、职业化建设，履行好维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民群众安居乐业的职责任务。

习近平总书记重要讲话，体现了以习近平同志为核心的党中央对全面依法治国的高度重视和厉行法治、奉法强国的坚定意志，要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断增强运用科学理论指导实践、解决问题、推动工作的能力水平。

习近平总书记强调，学习理论最要紧的是把思想方法搞对头。方法掌握好了，认识问题才能站得高，分析问题才能看得透，开展工作才能把的准，心的局面才能打得开。习近平总书记日前在听取陕西省委和省政府工作汇报时发表的重要讲话中指出：“要提升思维能力，把新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的‘总钥匙’，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。”习近平总书记的重要论述，为我们掌握运用科学思想方法、提升思维能力指明了方向，提供了根本遵循。*法院整体转型升级，有许多矛盾需要有效解决，有许多关系需要正确处理，有许多难题需要积极破解。要做到这些，就需要确立正确的科学的思维方式。

（一）坚持历史思维。

习近平总书记指出：“历史、现实、未来是相通的。历史是过去的现实，现实是未来的历史。在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来。”历史思维要求我们尊重历史发展的客观性及其本质，又要求符合历史发展的逻辑、历史必然性和历史发展规律，还要求注重历史发展战略并有效化解历史发展进程中的种种矛盾和关系。

坚持历史思维，就要明确历史方位，确立基本方略。回望过去，我们有前进的底气：*是案件大市，收结案均居全省第4；*是司法改革的桥头堡，多项改革走在全国、全省前列，全省多项重要改革试点任务由*法院承担，繁简分流改革、四级法院职能定位改革取得了重要成效；*有很好的工作基础，这些都为*法院发展积聚了再出发的动力、打实了争一流的基础。为此，我们明确了建设现代化法院的目标。

坚持历史思维，就要总结历史经验，进行战略擘画。放眼现在，我们有沉重的压力：宏观环境的下行压力，导致案件数量增多、审理难度加大；高手过招的竞跑压力，使我们处于不进则退、慢近也是推的格局当中；自身存在的短板压力，如审判质量、涉诉信访等，还需要久久为功。为此，我们充分考虑*法院的定位、工作实际、各项指标在全省的排名，决定分三步走实现整体目标。

坚持历史思维，就要遵循历史规律，推进历史伟业。展望未来，我们有清晰的方向：我个人亲自调研了全部的基层法院，亲自主持制定了工作的“路线图”“任务书”。同时，我们明确了“以办案论英雄”的导向，为全市法院工作发展提供了坚实的人才保障。这就是历史思维的实践运用，我坚信，只要不折不扣地将每一项工作落实好，就一定能实现我们的目标。

坚持历史思维，还要用正确的眼光看待干部。有的同志经历的岗位多、经验丰富，但资历不等同于能力水平，也不等同于工作实绩。看一个干部的能力水平和工作实绩，不能只看经历了多少岗位，关键要看在每一个岗位上干得怎么样。有的同志经历的岗位比较多，但是在每一个岗位上干得都不怎么样；而有的同志经历的岗位相对少一些，但是在每一个岗位上干得都很出色；有的同志埋头苦干、不跑不送、不求回报，坚决贯彻中院党组部署、服从党组安排，全身心投入审判执行主责主业，为法院事业发展奉献一生，对于同志们在不同时期为*法院做出的突出贡献，都要公平公正评价。

（二）坚持群众思维。

习近平总书记指出，司法工作者要密切联系群众，如果不懂群众语言、不了解群众疾苦、不熟知群众诉求，就难以掌握正确的工作方法，难以发挥应有的作用。近年来，涉诉信访已经成为制约*法院发展的重要因素。

近期，我们即将对信访工作开展重塑性改革，我重点讲一下目前信访需要重点开展的几项基础性工作。要成立专职信访工作管理部门。目前，基层法院信访管理混乱，人员配备不足，年龄普遍偏大，有些法院到现在还没有专职信访负责人。要确定一个主抓信访工作的部门，确定信访专干，配强工作团队，扎口管理来信访、来院访、网上访等所有涉诉信访，摸清信访底数、研究信访规律、找出信访成因。要完善初信初访化解机制。中院已经形成了初访案件化解流程，近期就会下发。要指派专人负责信访录入和辅助院领导接访，为每个信访人建立完善信访档案，做好甄别、关联；接访院领导能够当场答复的要当场答复，不能当场答复的要有具体意见，交办至作出生效裁判的部门开展判后答疑；答疑后信访人不息诉的开展信访事项复查和教育疏导工作。要加强重信重访化解。重信重访、信访老案的化解工作，案件评查是最关键的，只有拿出一个权威的、终局性的评查结论，根据评查结论才能有针对性的制定化解方案。中院同样制定了信访老案、重复访案件化解流程，对于重复访案件，信访部门登记后三日内交办责任单位，责任单位按照“八个必须”的要求开展案件评查评查发现案件确有错误的，及时导入程序纠正，评查案件无问题的，重点开展矛盾化解。要增强院领导接访实效。坚持院领导接访常态化，增强院领导接访处访工作实效，确保矛盾不上交，人员不上行。

（三）坚持系统思维。

系统思维，就是对具有根本性、全局性和长远性的问题、关系进行科学谋划的思维方式；它意味着时间维度上的长远考虑，跳出眼前从长远看眼前；空间维度上的全局谋划，跳出局部从全局看局部；系统维度上的整体布局，跳出部分从整体看部分；它致力于解决根本性问题，努力占据发展的制高点，进而具有战略定力。对于法院来说，讲政治是根本遵循，讲法治是主业主责，必须辩证处理好国家与个人、个人与组织的关系，也要求辩证处理好党、国家、市场、社会和公民之间的关系，归根到底辩证处理好法律效果，政治效果，社会效果关系。

坚持系统思维，首先要从政治上看。习近平总书记强调：“党的领导是我国社会主义法治之魂，是我国法治同西方资本主义国家法治最大的区别。”习近平法治思想“十一个坚持”中，居于首位的即是坚持党对全面依法治国的领导。人民法院是党领导下的国家审判机关，既是政治性很强的业务机关，更是业务性很强的政治机关。哪一个案件的审判执行，不关乎老百姓切身利益，不关乎经济社会发展，不是对党执政根基的厚植?要把党的绝对领导作为中国特色社会主义司法事业发展的最大优势，把讲政治的要求落实到每一项具体工作、每一个具体案件的办理中，让业务工作更深更实体现政治要求。

坚持系统思维，要从大局中看。习近平总书记强调，“要增强大局观念，牢固树立全国一盘棋思想，坚持算大账、算长远账，不打小算盘，不搞小聪明，把地区和部门工作融入党和国家事业大局。”新时代人民法院工作之所以能够与时俱进、赢得发展，原因就在于始终以党和国家大局为重。作为法院领导干部，要树立科学的“大局观”，自觉在大局下思考、在大局下行动，与党委中心工作同频共振。比如，司法护航民营企业健康发展是服务保障经济高质量发展的重要方面，就是始终坚持“两个毫不动摇”，发挥能动司法作用，为民营企业提供更加健全完善的法治环境。比如，防范化解风险工作，涉问题楼盘、非法集资以及涉群体性案件，要及时向党委政府报告，实现“三统一”。

坚持系统思维，要树立“一盘棋”思想。两级法院要“一盘棋”。发改案件、信访工作要及时沟通，基层法院要查明事实、化解矛盾，中级法院要二审终审、加强指导，杜绝简单一判了之或者形式接访，甚至鼓动当事人上诉、上访，将矛盾上交的情况，形成下级法院尊重上级法院意见，上级法院理解支持下级法院工作的良性互动局面。法院内部要一盘棋。抓审判执行、抓信访治理、抓队伍建设不能“头痛医头、脚痛医脚”。审判条线工作不细致，执行条线的“执行难”问题就会加剧；审判执行条线问题多，审判队伍司法不廉、作风不优，群众不满意就多，信访难题就难以根治。反过来讲，审判执行的质量效率怎么样、队伍的能力作风有哪些问题，都能通过信访反映出来。近几年，我们在信访当中就陆续发现并整治了久拖不决、久押不决、操弄程序、消极执行、违法乱纪等问题，要坚持系统思维，要形成全员重视质效、重视执行、重视信访的局面，补足“木桶效应”中的短板。

（四）坚持问题思维。

习近平总书记强调，“无论什么时候，问题总是客观存在的，怕就怕对问题熟视无睹、视而不见，结果小问题变成大问题，小管涌演变为大塌方。”“要瞄着问题去、对着问题改，精确制导、精准发力，直到问题彻底解决为止。”

坚持问题思维，要注重矛盾分析，抓住矛盾尤其是主要矛盾。近期，我实地调研了绝大部分基层法院，组织了民事、信访以及年轻的一线法官征求意见，发现了当前最重要的问题是一审服判息诉率低、涉诉信访量高。

关于一审服判息诉率，从考核的角度讲，从张军院长、胡道才院长的讲话中不难看出，一审服判息诉率的重要性越来越高，提倡在一次程序内彻底解决纠纷，减少“一审生二审、生效生再审”等衍生案件。从工作发展的角度看，一审服判息诉率提升，会降低案件被发改判的可能性，也会减少上诉案件让中院法官有更多时间条线指导，形成良性循环路径。从群众的角度看，一审服判息诉率越高，群众的成本就越低，司法满意度就越高。

同时，涉诉信访高发也是制约我们发展的重要因素，一是重复访、无理缠闹访增加，使法院、法官疲于应付，非正常上访的信访方式日益极端和多样，进京访、越级访、重复访、群体访等多发，特别是一些信访人逢会必访，每年我们要花费大量的人力物力去信访值班、接访等工作上，造成司法资源和财政支出的浪费。二是一些信访案件“终而不结”，法官背上长期包袱。信访案件终结机制是解决缠访闹访案件、减少信访积案的有效措施。但一些信访人在信访案件终结后仍上访不止，成为办案法官无法甩掉的“包袱”，影响法官办案积极性。三是严重影响司法权威。信访人长期缠闹访，影响法院生效判决的强制威慑力和社会公信力，也扰乱法院正常的审判执行工作秩序，也影响法院在党委的地位和评价。因此“一升一降”是我们近期工作的重点。

坚持问题思维，必须进行深入思考和全面把握。从以上数据以及我近期调研了解到的情况看，原因至少有：案件增速快，诉源治理效果不好；繁简分流不彻底，专业化程度不够，小额诉讼程序适用率和调解的力度不够；批量案件管理不到位，影响整体质量；法官能力不足，类案裁判思路不统一等，这些问题解决好了，就会带动整体工作进步。

坚持问题导向，就要找到突破口，提出真正解决问题的新理念新思路新办法。要始终坚持办案质量、效率并重的理念，深刻认识到效率服务服从于公正，快必须以好为基础，一味图快，不考虑公正、不考虑效果的效率是低效率、负效率。要进一步深化繁简分流，推动简案快审、繁案精审、类案专审，让法官从大量简单案件中脱身，使疑难案件、复杂案件更加公正。要用好考核这个“指挥棒”，什么薄弱考什么、什么落后考什么，加大对一审服判息诉情况的考核权重，对造成长期未结案件、上访申诉、信访的扣减相应分值，督促广大法官实质性解纷，做到案结事了。要加大调解力度，重视非小额案件调解，加强“立审执监访”各个环节释明疏导和调解化解工作，力促矛盾纠纷一次性化解。

（五）坚持底线思维。

底线思维，就是要积极主动与有效应对各种挑战、风险和困难。凡属战略思维和辩证思维，都要求凡事从坏处准备，积极主动应对，努力争取最好结果。习近平总书记三番五次强调的“我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”，所注重的要破解我们党面临的“四种危险”，所强调的“五大发展理念”，所注重的适应经济发展新常态，就是注重从坏处准备，积极主动应对，努力争取最好的结果，它充分体现了底线思维中的战略辩证法。要始终绷紧防范风险这根弦，要树立“100—1=0”的理念，增强对风险的感知力、洞察力，坚决克服麻痹思想、松懈意识、厌战情绪，坚决守住不发生惊天动地案事件的底线，坚决防止个别风险演化为综合风险、局部风险演化为系统风险、一般风险演化为政治风险，确保所有风险都在可控范围、所有事项处置都在安全线以下。要审慎审理敏感案件。全面梳理排查可能出现舆情的案事件，充分评估案件舆情风险，稳慎把握重大敏感案件的审理和宣判时间节点，严防虑事不周产生次生问题，严防敏感案事件发酵成重大舆情事件。要全力确保机关安全。全面加强法院机关、人民法庭安全保卫、疫情防控、用房安全、枪支弹药管理、消防安全、押解安全等工作，坚决守住法院机关、人民法庭不发生安全事故特别是不发生严重安全事故的底线。

三、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，基础在于锻造干净廉洁的法院铁军。

习近平总书记强调，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，把党的伟大自我革命进行到底，向全党再次释放全面从严治党永远在路上的强烈信号。当前全市法院党风廉政建设和反腐败工作面临的形势极其严峻，彻底清除滋生司法腐败的土壤、有效防范“围猎”腐蚀的任务极其艰巨，违法违纪行为带来的教训极其惨痛，给全市法院形象带来的伤害极其严重。

要切实压实党组主体责任。违纪违法问题频发高发，问题在个人，根子在党组，前述这些干部最少也是党内严重警告，严重的已被开除党籍、移送司法。希望大家树牢纪律规矩意识，党组书记要扛起第一责任人责任、班子成员切实担负“一岗双责”，确保压力层层传导，责任环环相扣。“一把手”要以身作则、率先垂范，切实增强自律意识、标杆意识、表率意识，凡是要求党员、干部做到的自己必须首先做到，凡是要求党员、干部不做的自己必须首先不做，真正发挥好示范引领作用。

要认真落实“三个规定”。张军院长在讲话中反复强调“三个规定”落实问题，指出“不如实登记”是教育整顿六大顽瘴痼疾之首，“人民法院审判权要实得多，一锤定音，人数也大大超过检察机关，但是填报数量更少，这不符合实际。”落实“三个规定”不仅是确保干警廉洁公正司法，更是对干警的爱护和保护，要充分发挥“关键少数”作用，时刻保持对“腐蚀”“围猎”的高度警惕，带头记录报告有关事项，为全市法院干警作好纪律表率。

要聚焦重点加强监督管理。深化整治干警不正当接触交往问题，深入开展自查，加强对离退休人员、书记员的教育管理。深化整治聚焦靠案吃案、借案生财问题，必须从严查处权钱交易、以案谋私的行为，以零容忍态度露头就打。深化整治执行领域问题，必须高度重视，深化执行权运行机制改革，对执行关键节点可视化监管，对案款动态实时监控，深化以案促改、“一案双查”工作，做到警钟长鸣。

要锲而不舍狠抓作风建设。所有腐败问题的起点都是作风问题，要继续大力纠治官僚主义、形式主义，坚持开展立案、信访、法警等窗口部门纪律作风专项整治，驰而不息推动纪律作风建设。

四、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，重点在于切实担起“一把手”的责任。

法院发展快不快，变化大不大，关键在班子、在“一把手”。在座各位是全市法院发展的“关键少数”。作为法院领导，既是领导者，也是管理者，既要以身作则，为全体干警做好表率、树好标杆，把好风气、好生态带出来；也要严格履行监督管理职责，从严从实管理干部队伍。

要知责明责，切实负起“一把手”的责任。我们这一代人不仅见证了中国共产党成立100周年，而且身处和工作在“两个一百年”奋斗的历史交汇期，既令人自豪，更催人奋进。要担负起法院长远发展的责任。作为共产党员，作为法院党员干部，不仅要把不负历史、不负时代、不负人民作为自己矢志不渝的信念追求，而且要把这个信念追求转化成为党和人民事业不懈奋斗的实际行动。迈上新征程，法院工作要实现高质量发展，对领导干部的理论水平、法律素养、工作作风等都提出更高要求，只有适应、达到这个要求，才能做出不负历史、不负时代、不负人民的业绩。要担负起抓好审判执行的责任。业务工作是法院工作的灵魂，要立场坚定统揽全局，加强监督管理，既要注重加强审判的科学管理，又要严格把握监督管理的重点和限度。要担负起带队伍的责任。队伍能力素质高低决定业务工作好坏。院长区别于一般法官，就在于不是简单地审理多少案件，更不能整天把业务、结果挂在嘴边，却不关注队伍建设现状。要担负起知人善任的责任。院长必须善于用人，善于发现人才、集聚人才。必须树立崇尚实干的用人导向，注重用好的选人制度选好的人，使会干事、干成事的人有舞台。爱才之心体现在要有容才之量、护才之胆、用才之长，不仅要善于用人，还要善于放人，要通过干部交流制度实现队伍结构升级和活力扩容。

要抓好班子，增强凝聚力战斗力。抓班子带队伍是“一把手”的一项最基本、也是最重要的工作职责。要善于当“班长”。再好的班子也会有矛盾，矛盾并不可怕，关键是一把手要能为班子成员创造一个宽松的环境。反之，就可能使矛盾激化，造成班子不稳定。“一把手”要发挥把方向、管大局、保落实的领导作用，总揽不包揽、放手不放任、抓大不忘小，抓事关政策性、全局性、倾向性的工作和问题。而对涉及廉洁的问题，则要注重早抓小，对薄弱环节和重点领域加强管理。要维护班子团结。一个班子、一个单位的团结，关键在一把手。班子不团结，损害的不仅是个人形象，而是班子的整体形象、*法院的整体形象。加强团结，“一把手”要负主要责任，充分信任班子成员，调动起班子成员的积极性，防止和克服独断专行、各行其是。但是，讲团结不是要一团和气、“和稀泥”。要监督检查，学会放风筝，好风凭借力，跑偏用线拽，在大是大非问题上，要有正确立场和鲜明态度。特别是对于新任职或年轻干部要多帮助。一把手要容得下有才之人，要承认个性、允许个性，发挥个性的作用。要帮助班子成员成长。领导者行使领导职权的过程，也是发现别人、发展别人的过程。作为管理者，应该去创造良好环境，让你的同事、战友变的更强、更会协同。要善于欣赏副职，想方设法给副职提供施展才干的机会和舞台，把每个副职的优点发挥到极致、缺点减少到最小，做到“自己成功，也让别人成功”。

要严于律己，发挥示范带头作用。发挥示范和带头作用，是习近平总书记和党中央鲜明的执政风格、领导艺术。习近平总书记多次强调，领导干部要坚持身体力行，以上率下，在全面从严治党、坚定理想信念、加强作风建设、陶冶道德情操、形成风清气正的政治生态等各方面发挥好示范带头作用，形成“头雁效应”。要锤炼品德修为。党的用人标准是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向。一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。对领导干部来说，一定要具备履行公职的良好品行和职业操守，做到表里如一、言行如一、始终如一。对组织、对事业、对人民，一定要诚实守信，不偷不吹不装不假。要为人坦荡、一身正气。我在第一次党组会上提出了“六个表率”，即要求大家做讲政治、讲团结、讲担当、讲品行、讲自律、讲正气的表率，希望大家牢记在心并坚决执行。正所谓“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。如果作为院长，不带头遵纪守规，开会、上班随意迟到、早退、缺席，该请示报告的不请示报告，你如何能让你的干警对你信服?如何能严格要求他们遵纪守规?如何能理直气壮地教育或处分出问题的干警?要树牢自律意识。为官意味着一种责任、一种牺牲，自由度越来越小，隐私权越来越少，这是领导者应当付出的成本。要严格要求自己，知道自己是在无数双眼睛注视之下开展工作，时刻规范自己的行为，不要做与工作无关的事情，不要带秘书、司机，不要带人到外面聚餐，也不要买东西给老领导，做到“不要收、不要送、自己买”，把好风气、好生态带出来。

要求真务实，多做打基础利长远的事情。要目光长远。领导之所以成为领导，是因为能比别人站得高一些、想得深一些、看得清一些、抓得准一些。作为院长，特别是新任院长，要多一些传承接力意识，多一份“功成不必在我”的胸怀，多做承前启后、继往开来的工作，只要对法院发展有利，就要不动摇、不折腾，在传承中发展、在发展中创新。要建章立制。一方面，制度制定须务实管用，另一方面，制度落实须严格有力，形成用制度管人、管权、管案的长效机制，更好把制度优势转化为管理效能。要脚踏实地。不想争先的集体难成一个优秀的集体，不想争先的干部难成一个优秀的干部。作为法院院长，务必要正确处理好长远目标与阶段性目标、总体目标与具体目标之间的关系，在立足当前的基础上谋划长远。有的单位有的处在第三方阵，不是想着如何通过努力进入第二方阵，而是提出要迅速迈入第一方阵；有的处在第二方阵，直接提出要当排头兵。一个单位可以加快发展，但要慎提跨越发展，因为缺乏基础条件支撑的跨越，往往伴随的是漂浮的作风，带来的是口惠而实不至的结果。

要提升格局，树立正确的权力观、政绩观、事业观。作为法院领导干部，不要把升迁作为唯一追求、毕生理想，不能把当官看得过重，否则会活得很痛苦、很焦虑。能不能当官，不仅有个人素质问题，还有机遇问题。为了班子建设的加强，为了结构比例的优化，为了年轻干部的成长，总是需要一些人做出牺牲的。碰到了这种情况，应当想得通，有进就有退，有上就有下，这是必然规律。现在的时代不同了，并非只有升迁才能带来获得感和幸福感，人生之路可以有多种选择，价值观和幸福观也呈现多元化，人生的精彩程度，主要把握在自己的手里。对待升迁，一定要积极争取，但也要怀着“得之我幸、失之我命”的坦然心态，否则跑来要来的官，当着有什么意思?这方面都是有前车之鉴的，既不能剑走偏锋、追逐权力，也不能安于现状、逃避躺平。

同志们，一代人有一代人的使命，每一任有每一任的职责。*法院工作走在全省前列，是市委和省法院的要求，也是*作为副中心城市的基础条件所决定的。*法院发展的接力棒历史性的交到我们手中，每个人都必须把工作做实，多想一些实实在在的招数，多做一些实实在在的工作，尽全力跑好每段路程、每一公里，带出一支忠诚干净担当的法院队伍，为在现代化建设新征程重振*辉煌中作出更大贡献！

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事故专题研讨报告篇四

5月3日下午，州工信委召开“两学一做”学习教育集中学习研讨会。委机关全体党员干部参加会议。会议由州工信委副主任朱晓花主持。

会上，十四名党员(科室负责人)如何立足岗位，扎实落实各项工作开展了专题研讨，分别进行了交流发言。交流研讨中大家认真思考，诚恳发言，并查找剖析了自身的不足和问题，提出了今后进一步强化作风的措施和工作的努力方向。

其中，人事秘书科李志彦结合自身近年来工作学习感悟，提出学党章讲话、做合格党员、创服务型机关，从要具备高度的责任感，要开展高效率的工作，要提供高水平的服务，要清正廉洁，要谨慎细心，要勤奋上进六个方面，与每名党员进行了深入探讨。

融资服务中心张涛提出，开展“两学一做”学习教育工作，基础在学，关键在做，一名合格的工信党员干部的标准主要体现在从办事效率、工作业绩、集体观念和服务群众上。

州工信委党组书记、主任王晓林在总结讲话中说，本次学习研讨中，与会人员都作了认真的思考和充分的准备，大家都能围绕研讨主题，从不同角度、不同层面进行剖析和研讨，达到了相互学习、交流和提高的目的。

本次研讨会相互交流，深入研讨，开的很成功，将很好地促进单位两学一做学习教育工作开展。王晓林指出，学习研讨仅仅是一个集中学习、交流的平台，是阶段性学习成果的展示。今后，要切实在理清“学什么、如何做”上下功夫，牢记党的历史，坚定理想信念，提高自身素质，锤炼服务本领，做一名合格的工信干部。

事故专题研讨报告篇五

严以用权就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。下面小编为大家带来严以用权专题研讨。

范文，欢迎大家阅读学习。

根据县委“三严三实”专题教育工作协调领导小组的工作部署和要求，现将我社“严以用权”专题讨论工作情况报告如下：

一、在“三严三实”专题教育工作中，在经过经典著作学习交流和“严以修身”专题讨论的基础上，从7月份起，我社开展了“严以用权”专题讨论。县供销社专题教育工作协调小组认真学习县委组织部和县协调领导小组有关文件精神，深刻领会上级工作部署和要求，严格按照专题教育工作的步骤和方法安排工作。

二、广大党员干部在“严以用权”专题讨论中，深入学习积极主动撰写学习。

心得体会。

文章，在“严以用权”专题讨论交流会上，踊跃发言。领导干部更是以身作则、带头垂范。在专题讨论会上，能做到理论与实际相结合，带着问题学，联系实际学。

三、通过专题讨论，使得每一个党员干部深深懂得：习关于“三严三实”的重要论述，深刻阐明了新时期作风建设的新内涵、新要求，是各级领导干部从政为官的基本准则、干事创业的行动指南、个人修养的毕生追求。其中，“严以用权”是关键，权力是把双刃剑，正确用权就能为人民造福，滥用权力就会损害群众权益，损害党和政府形象。

怎样才能做到“严以用权”?首先要织密权力运行的制度“笼子”。制度是规矩，敬畏制度才能不越红线、不逾规矩。“严以用权”关键是把权力关进制度的笼子里，“笼子”要严密结实。权力具有天然膨胀性和腐蚀性，没有“笼子”约束不行，“笼子”不严密结实也不行。要加快推行权力清单制度，严格界定职能部门及。

岗位职责。

与权力边界，规范和明确权力运行程序、环节、过程、责任，做到可执行、可考核、可问责。“笼子”要透明，阳光是最好的防腐剂。权力运行过程和结果都要公开，让违规行为“无处藏身”。制度面前没有特权、制度约束没有例外。不管什么人，“出笼”必受惩，不搞“网开一面”和“下不为例”。二是要树立正确的权力观。必须深刻认识到，我们党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。权力属于人民，权力来自人民，只有为人民掌好权、用好权，才能使权力造福于社会，造福于人民，才能与人民群众建立血肉联系，才能立于不败之地。只有坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，始终将群众利益放在第一位，才能保证权力的正确行使，才能赢得群众的拥护和支持。相反，如果利用权力搞小集团、搞特权，甚至将权力视为谋取一己私利的工具，不仅背离了党的宗旨，而且会滑向腐败的深渊。三是要心中有戒不任性。心有戒尺，方知高低。面对全面从严治党新常态，领导干部心中要有戒尺，对待权力决不能趋之若鹜，更不能徇私枉法、以权谋私，要始终有平常之心、戒惧之意，淡泊名利、坦然处置，筑牢慎权慎行的防火线，坚守政治纪律和政治规矩的底线。要扎实履职尽责，以焦裕禄等先进模范为榜样，发扬“老黄牛”精神，能担重任、敢涉险滩、勤于耕耘、甘于奉献。

四是答好用权“三问”。一问“权是什么”?权力是服务人民的工具，不是个人享受和谋利的工具。二问“为谁用权”?权应为民所用，权力越大，责任也就越大。三问“怎么用权”，对手中的权力，要有敬畏之心，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束，做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。

事故专题研讨报告篇六

上阶段我们围绕“主题墙的设置”进行了轰轰烈烈的研讨，经过研讨使大家在理论上对“主题墙的设置”有了更深的认识。经过研讨，大家都了解了“主题墙的功能”以及“主题墙如何设置的方法”等等。我想学习和研讨最主要的动机与目的应该是让学习者在学后不仅在思想上有新的认识，更重要的应该在实践中有新的突破与创新，这就是研讨活动的价值。我还很赞同教研组长的一句话，要更好地发挥主题墙的教育功能，还需要我们不断地思考与创新。反之没有在实践中加以体现与更新，那学习与研讨将会是毫无生命力的。所以我一直都在思考如何让说的付之于行动，体现学习后的效果。

本月班级开展的是“旋转乐园”这个主题，主题课程的开展主要是引发孩子对事物旋转现象的兴趣，激发孩子的探索兴趣。其实现有孩子在探索精神和探索能力上比较缺乏的，所以借助于幼儿和感兴趣的旋转想象为载体，来发展孩子的探索兴趣，为以后的学习打下基础。

主题课程已经开展了一个星期，基于孩子的原有生活经验，我发现孩子们对身边的旋转现象已经了解很多，他们将在生活、学习和游戏中体验的旋转经验都能比较详细地表达与表现出来，所以根据孩子的这一实际情况，我想我们可以把孩子的'这一在学习中的获得清晰地在展示墙里展示出来，这一内容可以划分在“教学展示区”那一版块里。

其实可以在“教学展示区”展示的内容还有很多，这不由得又让我想起了我们在研讨中说的“主题墙应该是教学过程、家园互动的体现”那句话，所以我们还应该将“教师的教”和“孩子的学”淋漓尽致地在主题墙体现出来。

比如我们开展的“旋转乐园”这个主题，我们在要求孩子和家长一起完成“寻找家中旋转物体”亲子单的时候，班上的一位家长告诉我，在她与孩子进行学习的时候，母子俩有了“旋转与滚动”在概念上的理解有了偏差，于是母子俩发生了“争执”，这多好的现象呀！这样的“争执”为我们提供了展示的内容，其实这也是一个典型的生成课程，老师完全可以就这个问题引发班级更多孩子的关注与讨论，这样的学习才是有意义的。当然这也是一个很好多的展示内容，体现的是在家庭中的学习，也生动地体现了“家园互动”的作用与特征。

在我划分主题墙展示区里，还有其他三个版块，那就是“家园互动区”、“作品展览区”和“玩具陈列区”。看了这些展示区的名称，顾名思义“家园互动区”体现的是家园共同学习与支持的过程；“作品展览区”展示的是孩子的作品，表现的是孩子在主题课程学习中自己的新认识可以由绘画或自制的形式表现出来；“玩具陈列区”里陈列的是孩子围绕主题而制作的各种玩具，这也是为配合区域活动后的展示成果而设立的。

看了以上的设想与实践，大家是不是感觉这样的主题墙更生动和丰富了呢！

事故专题研讨报告篇七

近日，我翻阅了一份关于东航事故的专题报告，深入了解了这起令人痛心的事故的详细情况。通过阅读报告，我收获颇多，深刻体会到了事故教训的重要性和安全意识的必要性。以下是我对这份报告的心得体会。

首先，事故报告的详尽和客观令我印象深刻。在报告中，对事故的发生过程、原因以及后续的应急措施都有了清晰的描述。报告中的数据分析、事故现场图片和证词记录都是客观真实的，没有掩盖事实真相。通过了解整个事故的经过，我深刻认识到了安全问题的严重性，以及对事件的深入调查和分析的重要性。只有通过客观的事故分析，才能更好地总结经验教训，进一步提高安全意识，并采取有效措施来避免类似事故的再次发生。

其次，事故报告中对机组的指责和教训也给我留下了深刻印象。报告指出，机组人员在事故中存在严重的失误和疏忽。他们对系统故障的处理不当，质疑了机器的错误，最终导致了事故的发生。这个案例再次提醒我们机组成员的责任和重要性。作为飞行安全的守护者，机组成员必须时刻保持专业素养和高度警惕，正确处理各种突发情况。这不仅需要专业知识和技能的掌握，更需要冷静的头脑和正确的判断力。只有通过良好的训练和不断的学习，机组成员才能在紧急情况下正确应对，确保飞行安全。

此外，在事故报告中，我还了解到了安全监管部门在事故后的处理和改进措施。事故发生后，有关部门对事故原因进行了深入调查，并采取了一系列安全监管措施，以防止类似的事故再次发生。例如加强对飞行员的培训和评估，加强对飞行器的检查和维护，加强对空管人员的培训和管理等。这些措施不仅对于东航公司自身的提高具有重要意义，也对整个航空行业的安全发展起到了积极的推动作用。这些措施的实施不仅需要监管部门的支持和配合，也需要航空公司和相关人员的共同努力。只有通过不断完善机制、提高标准和分享经验，才能更好地保障乘客的安全和出行舒适。

最后，读完专题报告，我深感人们对飞行安全的关注和重视是必要的。无论是乘客还是航空公司、机组成员，我们都应该对飞行安全问题保持高度的警觉性。飞行安全不仅是航空公司的责任，也是每个乘客的共同责任。我们不能只关注航程的便利和时间的准点，而忽视了安全的重要性。只有当每个人都认识到了安全意识的重要性，才能从自身做起，为飞行安全贡献自己的力量。

总结来说，通过阅读东航事故专题报告，我意识到了安全问题的严重性和必要性。报告的客观性、对机组的指责和教训、监管部门的处理措施以及对飞行安全的关注都给我留下了深刻印象。希望通过对事故的深入调查和总结，能够减少类似事故的发生，让人们乘坐飞机更加安心和放心。

事故专题研讨报告篇八

近年来，航空事故频发引起了人们的广泛关注。为了提高航空安全意识和应对突发事故的能力，我校组织了东航事故专题报告。通过听取报告，我对航空安全有了更深入的了解，并深感航空安全事故的严重性。以下是我对东航事故专题报告的心得体会。

首先，航空事故的发生对人们的生命和财产造成了巨大的损失，给我们敲响了警钟。报告中详细介绍了东航以往发生的一系列航空事故，包括原因分析、后果处理等。其中涉及到的大量数据和事实令人震惊，使我深刻认识到航空事故所带来的灾难后果。航空事故往往伴随着大规模的人员伤亡和巨额经济损失，给国家和人民带来巨大的痛苦。为了保障航空安全，我们每个人都应当时刻保持警惕，增强自我保护意识。

其次，航空事故是一个复杂的系统工程，需要多方面的努力来避免。报告中重点强调了航空安全管理的重要性。航空公司要从系统的角度出发，建立科学的安全管理体系，完善各项安全规章制度，确保操作流程的合理性。此外，飞行员的培训和素质也是保证航空安全的重要环节。飞行员要经过严格的选拔和培训，以确保他们具备良好的技术水平和抗压能力。航空公司还要加强与各个部门的合作，形成协同机制，确保航空安全工作的全面推进。只有这样，才能有效地避免航空事故的发生。

再次，航空事故专题报告中提到了国际合作对于航空安全的重要性。报告中介绍了东航参与国际航空安全组织和会议的情况，强调了国际合作对于改善航空安全的作用。航空安全是一个全球性问题，各国之间应该加强信息交流和合作，共同制定航空安全标准和规范。只有增强国际合作，才能形成有效的预警机制和危机处理机制，做到迅速响应和切实应对航空安全事故。

此外，我在报告中还了解到了航空事故的发生与飞行器的科技发展息息相关。航空事故的原因往往涉及到飞行器设计、制造和维护等多个环节。随着科技的发展，飞行器的结构和工艺逐渐改进，降低了事故发生的概率。然而，新技术也带来了新的挑战，需要我们加强相关领域的研究和探索。同时，报告中还提到了利用现代技术手段来提高航空安全的重要性，比如利用无人机进行巡检和监测，利用大数据分析来预测事故可能发生的风险等。这些新技术的应用为提高航空安全提供了新的思路和手段。

总结起来，通过听取东航事故专题报告，我对航空安全有了更全面、更深入的了解。航空事故带来的巨大损失令人震惊，航空安全管理的重要性不可忽视。同时，国际合作和科技发展也对提高航空安全起着重要作用。我们应该时刻保持对航空安全的重视，加强个人和整个社会的安全意识，为航空事故的预防和避免做出自己的努力。只有这样，才能真正做到安全第一，保护好每一个乘客的生命和财产安全。

事故专题研讨报告篇九

讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,是新形势下合格党员的主要标志和显著特征。下面小编整理的践行四讲四有做合格党员专题研讨报告，欢迎借鉴。

继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动后，党中央又决定今年在全体党员中开展“。

两学一做。

”学习教育活动。“群众路线教育”和“三严三实”活动，主要针对的是处级以上领导干部，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，解决的是一些领导干部“不严不实”的问题，而“两学一做”学习教育活动，针对的是全体党员，聚焦党员队伍的教育管理，解决一些党员宗旨观念不强，理想信念动摇，精神萎靡不振，道德退化行为不端等问题。党内教育从“关键少数”拓展到“全体党员”，并以此来推动党的作风好转，是对全体党员党性的锤炼，使全面从严治党落实到每个支部、每个党员。

做合格党员的标准是“四讲四有”，既“讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为”。“四铁”的提出，是20xx年12月，习在全国党校工作会议上强调：“实现全面建成小康社会奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在于造就一支铁一般信仰、铁一般信念，铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍”。

作为法院的干部法官，承担着定纷止争，惩恶扬善，主持社会公平正义的神圣职责，更要求加强党性修养，做“四讲四有”党员，做“四铁”法官。

在学习教育过程中，要克服以下几种错误认识：

一是克服这是一次运动，是“一阵风”的错误认识。

回顾我们党九十五年的光辉历程，整风整党及学习教育活动搞过很多次，可以说，学习教育贯穿着我们党建设发展的始终。但这次“三严三实”和“两学一做”活动与以往不同，都不是一次性活动，而是将教育融入日常工作学习之中。“抓在日常，严在经常”，由“一阵风”转向“经常性”，由“运动性”转向“常态化”是政治生活中的新常态。

二是要克服“任务心态”“闯关心理”

刘少奇在《论共产党员的修养》中有一句话：“不要把自己看作是不变的，完美的、神圣的，不需要改造的，不可能改造的。我们提出的在社会斗争中改造自己的任务，这不是侮辱自己，而是社会发展的客观规律的要求。”这句话放在今天仍然有深刻的教育意义和警示作用。党性修养应该是每一个党员干部一生的坚守和追求，决不是一日之功、一劳永逸、一蹴而就的。所以，一定要克服“任务心态”、“闯关思想”，不能搞“突击”“恶补”“速成”。作为党员法官，要立足于思想实际，立足于本职工作，要有工匠情怀，扎扎实实、本本分分、克服浮躁、祛除杂念，要守得住清贫、耐得住寂寞、坐得住冷板凳。审判工作任务愈加愈重、审判质效要求愈来愈高、纪律作风要求愈来愈严。我们一定要坚定信仰，练好本领，坚持原则，敢于担当。

三是要克服“我是法官，政治学习与我关系不大”和“我入党早、资历深，不需用再学”的错误思想。

司法工作永恒的主题是“为大局服务，为人民司法”，如果不坚持政治学习，怎样为大局服务，如果不加强党性修养，如何为人民司法，就会陷入“只拉车不看路”的危险境地。毛泽东同志曾说过“我们的队伍有一种恐慌，既不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌”。“本领恐慌”在我们每个人身上都有不同程度的存在，警示我们学习教育、党性修养是永不止境的，千万不要认为自己“入党早、资历深”等等不需要学习改造，党性修养不会随着党龄增长、职务提升、阅历加深而自然加强的，而是逆水行舟不进则退。面对社会不断发展与科技不断进步，法律所涉及的领域也越来越广，所解决的矛盾纠纷也越来越多。作为党员法官更要不断锤炼自己的党性，锤炼自己的法律思维，拿出滚石上山的韧劲，爬坡过坎的执着，提高自己解决矛盾纠纷的本领，肩负起神圣的职责使命。

四是要克服走过场，表演秀，做表面文章，搞形式主义。

党性修养是内化于心，外化于形，“风形于上，俗化于下”是真信、真学、真懂、真用。决不能“演”更不能“秀”，不能做表面文章，搞形式主义。作为工作在基层的党员法官，更要把对党、对人民、对事业的赤诚之心，落实在日常、平常、经常，落实在每件事、每一天、每个案件、每个任务上，落实在小事小节小利的选择上，落实在努力实现让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义的目标上。要把党性化为一种本能，一种自觉，融入到审判事业中去，无私无畏、清正廉洁、刚正不阿，忠诚履行好守护社会公平正义的神圣职责。

组织入党一生一次，思想入党一生一世，加强党性修养，做“四讲四有”党员铸“四铁”法官，只有进行时，没有完成时，永远在路上。

最后用两句话和大家共勉。

“活到老，学到老，改造到老”。

既然选择了法官职业，就不忘初心、不畏艰难、风雨兼程。

开展“两学一做”学习教育，关键在“做”。就是要引导广大党员在知行合一上下功夫，以知促行、以学促做，努力培养造就一支讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员队伍和一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍，为协调推进“四个全面”战略布局、加快转型升级发展提供坚强保证。

践行“四讲四有”，是学习教育的着眼点和落脚点，要切实将“四讲四有”标准作为广大党员的自觉追求，铭记党员身份，争做合格党员。讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格，就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。“四讲四有”与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求是内在一致的。学习教育中，每一名党员特别是党员干部都要将此铭记在心，自觉对照“四讲四有”标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己，树立共产党员先锋形象。

践行“四讲四有”、做合格党员，根本是要突出政治标准，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻，引导广大党员主动自觉向党中央和上级党委看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。每名党员都要做到中央提倡的坚决响应，中央要求的坚决照办，中央禁止的坚决杜绝，确保令行禁止、政令畅通。

践行“四讲四有”、做合格党员，关键是要从武威实际出发，在发挥党员先锋模范作用，动员广大党员干部积极投身开放外向、工业强市、城乡融合、生态立市战略实施中敢于担当、奋发有为、建功立业。要自觉将“两学一做”学习教育与思想工作实际紧密结合起来、与落实“十三五”规划结合起来、与推进精准扶贫精准脱贫、推进外向型经济发展、项目建设和招商引资、保障改善民生和生态建设等紧密结合起来，坚定发展信心，增强机遇意识，把落脚点放在增进人民群众福祉上，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，坚定发展思路不动摇，咬住发展目标不放松，切实将学习成效体现在完成各项重点工作上，为与全国全省一道全面建成小康社会，建设人民富裕、经济繁荣、生态良好、政治清明、社会和谐的幸福美好新武威作出新的更大的贡献。

事故专题研讨报告篇十

同志们：

思想是行动的先导，每一个时代都需要在正确思想的指引下，锚定时代目标，破解时代难题，推动时代进步，完成时代使命。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是新时代推进中国特色社会主义伟大事业，建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的引航明灯与行动指南。集中性学习教育是我们党推动学习深入化、系统化、全面化、有效化、持续化的重要方式与宝贵经验。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是当前和今后一个时期党和国家政治生活中的一件大事，我们要科学把握、深刻领会主题教育的重大意义，提升学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性、主动性、持续性；始终不渝地将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入、推向前进、取得实效。

一、深入开展主题教育，对于统一全党思想具有重大意义。

新时代，国际局势风云变幻，国内发展依然面临诸多不确定因素，世情、国情、党情的复杂性、变化性迫切需要我们这个拥有9600多万名党员的世界第一大马克思主义执政党不断统一思想。只有思想高度统一，认识高度一致才能使全党形成全面建设社会主义现代化国家的磅礴力量；才能使全党具有任尔东西南北风，我自岿然不动的战略定力；才能使全党具备应对各种风险挑战、化解各类风险的能力。在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，能够将全党思想统一到党的二十大绘就的为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗上来；能够不断加强习近平新时代中国特色社会主义思想对头脑的武装；能够使全党更为准确、系统地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，提高对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解、认知水平；能够提升全党运用习近平新时代中国特色社会主义思想认识、分析、解决问题的能力；能够不断提高全党的政治判断力、政治领悟力与政治执行力，进而深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二、深入开展主题教育，对于提升全党的马克思主义理论水平具有重大意义。

马克思主义是共产党人的看家本领，是指导我们认识世界、改造世界的强大思想武器，是中国共产党人必须念好的“真经”。党的十八大以来，习近平总书记高度重视全党马克思主义理论学习工作。他曾多次就马克思主义的根本性指导地位，学习马克思主义理论的重要意义，提升马克思主义理论水平的方式方法给予重点论述。深入开展主题教育，可以使全党在读原著、学原文、悟原理中准确把握马克思主义立场、观点、方法，提高马克思主义理论素养，提升运用辩证唯物主义和历史唯物主义的水平；可以使全党通过学习，坚定马克思主义理想信念，坚信中国共产党能，中国特色社会主义好，马克思主义行；可以使全党进一步领悟习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的马克思主义世界观与方法论，进一步提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义解决实际问题的能力。

三、深入开展主题教育，对于推进党的自我革命具有重大意义。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央持续推进党的政治建设、作风建设，深入推进全面从严治党，持之以恒正风肃纪，开展了史无前例的反腐败斗争，并找到了党的自我革命这一跳出历史周期率的第二个答案，从根本上扭转了管党治党宽松软的局面，重塑政治生态，党风、政风、社风为之一新，党的自我革命取得重大成效。然而，新征程上，全党依然面临着精神懈怠，能力不足，脱离群众以及消极腐败四大危险的考验。因此，全党急需通过深入开展主题教育，使全体党员干部经历一场思想洗礼，去除政治灰尘，净化思想观念，强化宗旨意识，进一步解决一些党员干部中存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯的问题。全党需要通过深入开展主题教育，系统、全面检视自身在作风建设等方面存在的短板；在服务群众、依靠群众方面存在的不足。主题教育的开展可以使全党更好地坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，牢固树立以人民为中心的发展思想；可以使广大党员干部通过大调研，深入广大人民群众中间，了解人民群众的所需所想，在解决人民群众急难愁盼问题中展现担当作为，进而使全党在思想淬炼与实践锻炼中不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

四、深入开展主题教育，对于提高党的执政能力具有重大意义。

70多年来，中国共产党经历了严格的执政考验，积累了丰富的执政经验，取得了举世瞩目的伟大执政成就。新时代，中国共产党也必将在化解新风险、迎接新挑战、破解新问题中走好长期执政的新征程，开创长期执政的新伟业。

通过开展主题教育，全党可以不断提升应对长期执政、改革开放、市场经济以及外部环境这四大考验的能力。一是全党可以更为系统、更为深入地把握习近平总书记关于党的执政能力相关论述；更为准确理解建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党的思想要义与实践要求。二是全党可以进一步把握全面深化改革开放的方向、立场、原则；进一步坚定攻坚克难、打破利益固化藩篱，敢于啃硬骨头、涉险滩的决心；进一步增进推动全面深化改革落地生根，推动全面、深入、持续开放的主动意识。三是全党可以更为自觉地贯彻新发展理念与持续深化供给侧结构性改革；可以更为科学、积极推动高质量发展，构建新发展格局。四是全党可以进一步明确推动构建人类命运共同体，走和平发展道路的重要意义；进一步增强国家安全意识，切实维护国家安全；进一步认识当今世界格局变化特点，把握变化趋势与时代大势。通过开展主题教育，全党可以不断提高科学执政、民主执政和依法执政水平。第一，全党可以更为深入地学习习近平总书记关于科学执政的相关重要论述，加快提高科学执政素养，形成科学执政思维，树立科学执政理念。第二，全党可以更为深入地学习习近平总书记关于民主执政的相关重要论述，不断推进民主集中制原则，全面落实全过程人民民主，切实保障人民当家作主。第三，全党可以更为深入地学习习近平总书记关于依法执政的相关重要论述，始终坚持依法治国、依法执政观念，不断提高运用法治思维、法治方式解决问题的能力。

同志们，通过开展主题教育，全党可以更为深入地学习习近平总书记关于不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力的重要论述，在学、思、悟中深化对党的政治领导、思想引领、群众组织、社会工作重要性的认识，在理论与实践结合中强思想、提素质、强能力、长才干。

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事故专题研讨报告篇十一

事故是一次次的惨痛教训，也是企业不断成长的契机。作为航空公司，东航也不可避免地遭遇了一些事故。为了总结经验教训，促进安全管理水平的提高，东航开展了一项针对事故的专题报告。在阅读这份报告后，我不仅对东航的安全管理水平有了更清晰的认识，而且也深切体会到了安全意识的重要性。

首先，东航事故专题报告为我揭示了一个事实，即航空公司安全管理的核心是预防。报告中详细介绍了东航事故发生前的安全预警机制，这是一个全员参与的系统。从员工层面，每个工作岗位都有严格的操作规范，要求员工严格遵守。从管理层面，东航实行了科学的管理体制，通过日常的巡查、督导和隐患排查，保证航空安全的可持续发展。报告中所展示的东航的安全预警机制让我明白，安全意识可以通过科学的管理和制度来提高，而不是依靠个别人的英勇行为。

其次，东航事故专题报告也向我展示了一个航空公司事故发生后的应急救援体系。报告中介绍了东航在事故发生后的第一时间启动了应急救援机制，组织了紧急救援队伍，对受伤人员进行救治，采取措施消除现场安全隐患，确保了事故的扩散和蔓延。报告中强调了东航在事故发生后进行事故调查的重要性，通过调查分析事故原因，总结经验教训，为今后的安全管理提供参考。通过报告中的介绍，我深刻理解到事故发生后的救援行动和调查分析同样重要，这是航空公司保障乘客和员工生命财产安全的关键。

再次，东航事故专题报告也让我认识到事故的根源往往来自于细小的环节和微小的差错。报告中提到了一次由于地勤人员未按照规定操作引起的事故，损失了不少航空器的性能。这个细小的差错不仅造成了物质上的损失，也对整个航空公司的形象造成了负面影响。作为一名员工，我深刻地认识到每一道环节、每一项细节的重要性。只有每一位员工都能够在平时的工作中严格按照规范操作，才能够杜绝事故的发生。

最后，东航事故专题报告让我深刻体会到安全意识的重要性。报告中介绍了东航在培养员工安全意识上的投入，每年组织员工进行安全意识培训，提高员工对安全风险的识别和应对能力。这让我明白航空公司安全管理的核心不仅仅在于制度和规范的建立，更在于培养每位员工的安全意识。我深刻认识到，只有树立起每个员工的安全意识，才能够做到安全防范无处不在，把风险降到最低。

综上所述，通过阅读东航事故专题报告，我深刻认识到航空公司安全管理的核心在于预防，事故后的应急救援和调查分析同样重要，事故的根源往往来自于细小的环节和微小的差错，安全意识的培养是航空公司安全管理的关键。希望东航在今后的发展中能够进一步加强安全管理，规范操作，确保乘客和员工的生命财产安全。也希望每位员工都能够时刻牢记安全意识，做到一丝不苟，杜绝事故的发生。