儿子死亡财产协议书 死亡赔偿款家属协议(八篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2023年儿子死亡财产协议书(精)一

女方：______，女，汉族，____年__月__日生，住______，身份证号码：____

双方于____年__月认识， 于____年__月__日在____登记结婚，婚后于____年__月__日生育一 儿子(女儿)，名____。

现夫妻感情已经完全破裂，没有和好可能，经双方协商达成一致意见，订立离婚协议如下：

一、男女双方自愿离婚。

二、子女抚养、抚养费及探望权： 儿子(女儿)____由女方抚养，随同女方生活，抚养费(含托养费、教育费、医疗费)由 男方全部负责， 男方应于____年__月__日前一次性支付____元给女方作为女儿的抚养费 (男 方每月支付抚养费__元，男方应于每月的 1-5 日前将女儿的抚养费交到女方手中或指定的 银行帐号：______。 ) 在不影响孩子学习、生活的情况下，男方可随时探望女方抚养的孩子。 (男方每星期休息日可探望女儿一次或带女儿外出游玩， 但应提前通知女方， 女方应保证男方每周探望的时间不少于一天。 )

三、夫妻共同财产的处理：

(1)存款：双方名下现有银行存款共____元，双方各分一半，为______元。分配方式： 各自名下的存款保持不变，但男方女方应于____年__月__日前一次性支付____元给女方男 方。

(2)房屋：夫妻共同所有的位于的房地产所有权归女方所有，房地产权证的业主姓名 变更的手续自离婚后一个月内办理， 男方必须协助女方办理变更的一切手续， 过户费用由女 方负责。女方应于____年__月__日前一次性补偿房屋差价____元给男方。

(3)其他财产：婚前双方各自的财产归各自所有，男女双方各自的私人生活用品及首饰 归各自所有(附清单) 。

四、债权与债务的处理： 双方确认在婚姻关系存续期间没有发生任何共同债务， 任何一方如对外负有债务的， 由 负债方自行承担。 (__方于____年__月__日向所借债务由__方自行承担)

五、一方隐瞒或转移夫妻共同财产的责任： 双方确认夫妻共同财产在上述第三条已作出明确列明。除上述房屋、家具、家电及银行 存款外，并无其他财产，任何一方应保证以上所列婚内全部共同财产的真实性。 本协议书财产分割基于上列财产为基础。任何一方不得隐瞒、虚报、转移婚内共同财产 或婚前财产。如任何一方有隐瞒、虚报除上述所列财产外的财产，或在签订本协议之前__ 二年内有转移、抽逃财产的，另一方发现后有权取得对方所隐瞒、虚报、转移的财产的全部 份额，并追究其隐瞒、虚报、转移财产的法律责任，虚报、转移、隐瞒方无权分割该财产。

六、协议生效时间的约定： 本协议一式三份， 女双方各执一份， 男、 婚姻登记机关存档一份， 自婚姻登记机颁发 《离 婚证》之日起生效。

男方：______(签名) ____年__月__日

女方：______(签名) ____年__月__日

2023年儿子死亡财产协议书(精)二

亲爱的儿子：

你好!

这是你长这么大以来，妈妈第一次给你写信。你今年已经11岁了，在这里，妈妈想对你说一句话：“感谢儿子这十多年来给妈妈带来的快乐，你是妈妈的骄傲，你是妈妈的开心果。”

也许你不是世界上最帅气的小伙，但在妈妈的心中你是最可爱的;也许你不是世界上最聪明的孩子，但在妈妈的心中你是最有智慧的。我想告诉你：你一直是妈妈的快乐，你的出生给我带来了无尽的幸福。我清晰地记得，20xx年的8月21日，当我听到你清脆响亮的哭声，我流泪了，感谢我的儿子健健康康的来到了这个世界。从此，在我的世界里，就多了一个你，每天看着你哭，看着你笑，陪着你玩，伴着你闹。你的情绪就直接影响到了我的喜怒哀乐。当你第一声喊“妈妈”，我激动得哭了;当你长出第一颗小牙，我兴奋不已;当你蹒跚着迈出第一步，我恨不得让全世界的人都知道„„

儿子，在享受着你给我带来快乐的同时，我也一直在骄傲着， 知道吗，在妈妈心中，与同龄的孩子相比，你永远是那个最听话，也很懂事，有自己的见解和主张，很自尊，也很自信，自立的男孩.十一年了，现在的你已经是一名学习认真，成绩优秀，关心集体，团结同学，行为规范的小学生了，是一名优秀的中国少年先锋队队员。你的成长，是妈妈最大的快乐与骄傲.

儿子，妈妈还要感谢你能够原谅我有时候表现的不尽如人意。爸爸和妈妈为了让你生活的更好，每天都忙于自己的工作，很少像别的家长那样带你去逛公园，很少像别的家长那样陪你一起游戏„„，致使你的童年缺少了应有的欢笑与快乐。妈妈对你的要求很严格：不能长时间地看电视，以免眼睛近视;更不能玩电脑，以免成瘾;不能多吃糖，以免弄坏牙齿„„这样近似于无理的要求,你总是憨厚地说：“我知道你所做的一切都是为我好嘛。”是啊，儿子，希望等你长大后，能理解妈妈的良苦用心。儿子，你知道吗?是你的宽容让妈妈学会了包容;你的大度让妈妈学会了取舍;你的真诚令妈妈动容!你，是妈妈前面路上的一盏明灯，前行路上的一座航标;妈妈要好好爱护你， 守护你这盏纯洁无瑕的指路明灯。 我也会在以后的日子里，尽可能多地陪在你身边。

儿子，人生在世，不可能一帆风顺，成长的过程中你将面临许许多多的困难和失败，这时，你是一味地埋怨、痛哭，从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩，跌倒了再勇敢地爬起来?英国作家萨克雷说过："生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。"

你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光。所以当失败或不幸的时候，我们更应该感恩生活!其实，感恩是一种美德，是一种品质和修养，也是人之常情，这种情感不仅仅限于一种表面化的感谢，它应该是更深层次的理解。孩子，如果你不懂得感恩，就失去了爱父母的情感基础，假如连自己的父母都不爱，那你将来又怎么可能爱事业、爱生活、爱国家?

感恩更是一种生活态度，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，没有了热情也没有朋友，生活怎么会变得美好?所以，我们每个人都应该学会感恩，学会懂得尊重他人，学会助人为乐，也学会对他人的帮助时时怀有感激之心，还要让我的孩子知道，每个人都在享受着别人通过付出带自己的快乐!

儿子, 妈妈小的时候不懂得体谅自己的父母。那时候在学校里是三好学生、劳动积极分子,可是在家里从来没有想过为爸爸妈妈分担一点儿家务活, 看着自己的爸爸妈妈，也就是你的外公外婆，每天拖着疲惫的身体回到家，还要忙着洗衣做饭，等到热气腾腾的饭菜端上桌，第一筷也总是你外公外婆往妈妈的小碗里夹妈妈最爱吃的或最有营养的菜。年幼的我满以为爸爸妈妈对自己的爱护和照顾是应该的, 有时候还会任性地耍耍小脾气……

直到有一天，妈妈生下了你这个小淘气, 从小不点儿长成今天的小小男子汉，你生活中的点点滴滴倾注了大人们所有的关爱和心血，妈妈回想起自己的父母为我所作的一切，终于明白了: 明白了生活的艰辛，看到了长辈们为小辈操劳的痕迹，更体会到母爱的伟大和父爱的无私与温暖，这就是父母的养育之恩啊!有位教育家曾经说过, "感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解他人，更不会主动地帮助别人。"

妈妈现在懂得了"滴水之恩当涌泉相报"的道理，妈妈会全身心照顾好妈妈的长辈，让他们安享晚年的幸福、甜蜜和温馨，你会学妈妈的感恩之心吗?妈妈希望你从小有孝心，有爱心，有宽广的胸怀，做个知恩图报的人!

谢谢你——我的宝贝儿子，是你让妈妈感到了生活的快乐;是你，让妈妈觉得生命更有意义。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

2023年儿子死亡财产协议书(精)三

各位来宾：

大家中午好!

今天非常高兴，因为我们老谭家的小老男人谭x终于结婚了!此时我想说两句话：一是三谢：一谢我的亲家，把外惠内秀的女儿放心的交给了我的儿子。

二谢我的儿媳妇吴惠，是她让我的儿子终于不再是大龄剩男。

三谢在座各位贵宾，你们的到来让我们老潭家蓬荜生辉。

二是三愿：一愿我的儿子媳妇婚姻美满幸福!二愿我和我老伴的身体棒棒!能帮他们多久就多久!三愿在座各位沾谭曦和吴惠的喜气，快乐平安万万年!谢谢大家!

版本二：各位嘉宾，大家好!非常感谢各位参加我儿子谭x的婚宴!今天我的.心情非常激动!因为我的儿子在他28周岁找到他的组织的同时，我也终于有了新的领导：烧火佬协会!在此，我向各位老会员郑重表态：我一定像各位会员一样，放开我的钱袋，握紧我的锅铲!儿子媳妇不愿做的事，我做!儿子媳妇不能干的活，我干!儿子媳妇不愿花的钱，我花!儿子媳妇不愿带的娃，我带!虚心学习老会员的长处!与时俱进弥补老会员的短处!为了他们的媳妇，我要再活一百年!宣誓人：烧火佬新人：弹--!

各位嘉宾：非常荣幸参加尤x先生和曾x小姐的婚礼!一位来自福建的小伙和一位湖北随州的女孩能够相识于三峡、情定宜昌，我想其中一种东西起了非常重要的作用----缘分!今天他们在三峡大学举行执子之手、与君同老的隆重婚礼，应该有特别的纪念含义父母在儿子婚礼上的答谢词父母在儿子婚礼上的答谢词。

缘分是个很奇妙的东西!有缘千里来相会，无缘相逢陌路人。

我真心希望一对新人在今后的婚姻生活中好好珍惜来之不易、稍纵即逝的缘分!祝愿他们的生活如今天的秋雨，绵“缘”不绝!让我们共同为他们祝福!

2023年儿子死亡财产协议书(精)四

亲爱的儿子：

你长大了，迈进了成人的队伍，爸爸妈妈祝贺你!

记得十八年前十月二十五日，是你出生的日子，你的到来给我们家带来了欢乐与喜庆!三岁时还记得带你去上县机关幼儿园吗，那时我们家真的非常贫穷，但为了不让你输在起跑线上，别人当官孩子上的幼儿园，我们没钱也挤出钱来让你上这所好质量的幼儿园。你非常可爱也挺乖，而且读了不到半年你就在幼儿上了大班。当时，老师就夸你非常聪明可爱。

五岁时，我带你上小学，当时关老师还不肯收你这学生，说你太小了，我就当面跟老师保证你的学习成绩不会落后别的孩子，这样老师才收下你，我不断地给你上语文、数学课，在别人孩子没读时，我就先给你上课，你的努力，你的天真劲，在小学期间你没让我给老师的保证丢过脸。奖状家里到处贴，长期是班上前三名之中。

进入初中时，我在开货车每天接送你与姐上学，风雨无阻，由于家庭生活开支压力，我每天忙在外，没时间，是我没用，对不起你，没管你的学习，也是我文化有限，不懂你的课本了。但你还是不错，成绩一路领先，一直在班上前八强，奖状到处贴。你是个最优秀的青少年学生，爸妈看到你就有力量。

高中你选取在沙市中学就读，只是我们家庭经济收入微薄，跟不上城里的消费，但还是支持你上这所学校。在此期间，你没有让我失望，你是一个很懂事的孩子，在吃住穿等问题上，从不与别的孩子攀比，而且更努力勤奋，刻苦的学习，自我顽强，爸妈对你很欣慰。

儿子，关于你想报考的志向，爸爸一直没与你谈，但爸爸妈妈尊重你的选择，不会干涉你对未来人生自我设计。爸爸的学历你是知道的，爸爸就是没有坚持自己当时的选择，去学了手艺。而今是风里来雨里去的，一路走来很是辛苦。我不希望你的将来生活也是我这样。儿子，爸妈希望你的未来是光明的。在你未来的路上也许有不愉快和挫折，但爸妈相信你会把人生走得比爸更精彩。爸爸自己没读好书，但愿你去完成我没完成的理想。希望你将来是幸福的生活，有一个稳定的工作，健康的身体。

儿子，奋斗是艰苦的，更是快乐的。全身心的投入到学习中去，不要有什么杂念，相信你无坚不摧，你会觉得充实、充满干劲向着目标走，冲吧!

今天借20xx年5月4号全国青年节，爸爸妈妈倍感幸福的是，一直陪伴在你的左右。见证了你的成长经历、见证了你的诚实、你的年青与热情;你的文彩、你顾及家人、善解人意、不讲吃穿、还有你的努力与孝顺;你的自律与不服输精神;还有你的为人宽容，这都是你的优点。是爸爸妈妈心中永远的骄傲!你的名字为父没有给你取错!是我胡姓的骄子!更是我胡家的启跳人物!

爱你的爸爸

20xx年5月4日

2023年儿子死亡财产协议书(精)五

儿子，这个字眼里在妈妈的心里是神圣的。可是，妈妈这个字眼，在儿子的心里是怎样的呢？我们感动于“慈母手中线，游子身上衣”而大力赞颂母爱的时候，是否应该引导孩子们读读“黄香温席”、“卧冰求鲤”，这些颂扬子孙孝心的文章呢？

本课中的三个儿子面对着三个妈妈，当他们的妈妈拎着沉重的水桶走来时，力气大的只顾着翻跟头，嗓子好的只顾着唱歌，他们唯独对妈妈手中的水桶视而不见；而那个“没有什么特别的地方”的儿子，却跑到妈妈跟前，接过了沉甸甸的水桶。难怪哦，老爷爷说他只看到一个儿子，因为他深知，这个“没有什么特别的地方”却能帮助妈妈拎水的儿子才是真正的儿子。

这是一篇十分浅显的课文，但是浅显的文字中却包含着朴素而深刻的道理，那就是“为人子，方少时，孝与亲，所当执”。本课教学中，不必给二年级的学生讲多少孝敬父母的大道理，也不必逐字逐句地深挖细抠文章的思想内含，只要抓住关键内容，在引导学生熟读课文的基础上，自读自悟，抓住“明明有三个儿子同时在眼前，为什么老爷爷说只看到一个儿子”这一问题让学生读书、讨论，从而促进学生正确的价值观和良好品质的形成。

1、正确、流利地朗读课文，读准每个人物说话时的语气。

2、在理解中感受妈妈对儿子的爱，感受老爷爷话语的深刻含义。

3、学会孝顺、体贴母亲。

1、正确朗读课文，从中感受妈妈对儿子的爱。

2、理解老爷爷话语中的深刻含义。

（一）古诗引入，揭示课题。

1、我们曾经学过一首古诗叫《游子吟》，哪位同学愿意背一遍给大家听？（请一学生有感情地背诵）

2、“谁言寸草心，报得三春晖。”这首千古传颂的古诗让我们深深地体会到母爱的??（学生齐答）。

3、今天，老师请来了三位妈妈和她们的三个儿子，让我们看一看妈妈对儿子又是一份怎样的爱。

4、板书课题：《三个儿子》

（二）读中学，读中悟。

1、初读课文，了解大意。

（1）师：母爱是世间最伟大的力量。没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（狄更斯）

文中的三位妈妈，她们眼中的儿子又是怎样的呢？让我们马上翻开书本，去找一找，画一画，读一读，用心感受一下。（学生以自己喜欢的方式读课文，并强调遇到不认识的字怎么办？）

（2）简要说说：在三个妈妈的眼中，她们的儿子分别是怎样的？

2、再读课文，提高认知。

（1）怎样能把妈妈的话读得更有味道，下面听老师来读课文！（师范读）

（2）刚才听了老师读课文，感觉三位妈妈说话的语气相同吗？

学生自由说后，师小结：第一、第二个孩子的妈妈说话时很得意，读时语速稍快，语调稍高。最后一个妈妈说话时是比较平淡，读时语调平稳。

（3）象老师这样读读吧！

生自由练习再读文。

3、三读课文，感悟情感。

（1）课件出示第一个妈妈的话

请几位同学读一读，师相机指导朗读。（得意的语气）

师：让我们一起伸出大拇指，来夸夸自己的儿子，“我的儿子既聪明又有力气……”

生齐读。

（2）课件出示第二个妈妈的话

师：第二个妈妈的话，谁来读？

生读，师随机指导朗读。（得意的语气）

师：我听出来了，你们读出了妈妈骄傲的语气。

（自己的孩子永远都是妈妈眼中最出色的一个人，谈起自己的孩子总是那么的洋洋得意。但是……）

（3）课件出示第三个妈妈的话

师：这两个妈妈在谈论自己的孩子时充满了骄傲与自豪，那第三个妈妈呢？谁来读！

请个别学生以平淡的语气读一读，师随机指导朗读。

（4）刚才大家用不同的语气读出三位妈妈的话。在三个妈妈的眼中，她们的儿子分别是怎样的？示：（生汇报）

一个 既聪明又有力气的儿子

一个 唱歌好听 的儿子

另一个 没有什么特别 的儿子

（三）探究课文，明确中心。

1、质疑：同学们，你们看到了几个孩子？（3个）可老爷爷却说了一句奇怪的话。

齐读：“不对吧，我可只看见一个儿子。”

老爷爷为什么说他只看见了一个儿子？让我们一起看看发生什么事？

示句子：一桶水可重啦！水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。（反复读）

（1）你想说什么？

（2）你猜想一下妈妈们此时心里会想什么？

（3）如果你是其中一位妈妈的孩子，你会怎么做？

2、但是文中的三个儿子看见“妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了”。他们又是怎么做的？学生同桌间一起读一读，找一找，说一说。

汇报：一个 的儿子

一个 的儿子

另一个 的儿子

3、第三个儿子“接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了”时，你觉得当时他正想着什么？你有什么话想对他说说吗？

4、此刻，你又有什么话想对第一、二个儿子说吗？

5、所以，老爷爷说????（生齐读：“不对吧，我可只看见一个儿子”）。

老爷爷看到的是哪个儿子？（一生答：第三个儿子）

因为这是一个 的儿子（请个别学生说）

6、小结：一个懂得孝顺、体贴妈妈的儿子，才是真正的儿子。

在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。??（前苏联）奥斯特洛夫斯。

我们也是一样，只有在平时的日常生活中懂得孝顺、体贴自己妈妈，才可以称得上是一个真正的好孩子。你们愿意做这样的一个好孩子吗？

7、你曾为妈妈做过什么力所能及的事吗？

（四）课外延伸，深化主题。

1、三字经里也有“为人子，方少时，孝与亲，所当执”。只有懂得妈妈的需要，懂得爱自己的妈妈，体贴自己父母的才是好孩子。从古到今，也有许多这样的故事。

2、鼓励阅读。

示两篇小故事：

《卧冰求鲤》晋朝时有一姓王名祥之人，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。

有诗颂曰 ：

继母人间有 王祥天下无

至今河水上 留得卧冰模

《黄香扇把温席》讲的是黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。冬夜里，天气特别寒冷，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。夏天，黄香家低矮的房子显得格外闷热，而且蚊蝇很多。到了晚上，大家都在院里乘凉，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇子，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲早些入睡。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了。

读后有何想法？相互交流，深化“孝顺”这一主题。

（五）作业布置

在临近的母亲节，为妈妈设计一张心意卡，把你想对她说的话写进里面。

板书设计：

23 三个儿子

既聪明又有力气 唱歌好听 没什么特别

孝顺、体贴母亲

真正的儿子

2023年儿子死亡财产协议书(精)六

尊敬的各位来宾、各位领导、各位亲朋好友：

今天，我儿__与儿媳__伉俪相携、喜结良缘，承蒙各位光临，在此我代表__两家表示衷心的感谢和深深的敬意。

良缘由夙缔，佳偶自天成。儿子和儿媳的美满结合，不仅意味着美满家庭的组合，也意味着责任道义的担当、鱼水相依的相守、互敬互爱的依恋。我们祝愿小夫妻：今日赤绳系足，未来白首同心。

希望你们:一心一意闯事业，全心全意创家业，生活无论是阳光灿烂，还是细雨和风，都要甘苦相依、同舟共济，长鼓瑟瑟和谐、永结百年之好。

我们相信：通过辛勤的汗水，你们必将浇来生活的枝繁叶茂，收获事业的花红果硕。

最后我以儿子__，儿媳__的名字赋诗一首,表达祝福和希望：

__两悦成佳偶，____结鸾俦。

宜室宜家两牵手，成双成业人生路。

最后祝各位来宾身体健康，幸福快乐!谢谢大家!

2023年儿子死亡财产协议书(精)七

我最最亲爱的男子汉：

妈妈原本准备称呼你为“儿子”，但想想，觉得叫你男子汉更贴切，因为经历小学六年多姿多彩的学习和生活，你不仅仅学会了很多的知识，还懂得了一些做人的基本准则，你独立、体贴、正直、善良、孝顺、感恩……小小年纪的你，已经是个小男子汉了！

这几天，妈妈心中有许多的感慨，感慨着只是转瞬间，你来到这个世界已经十二个春秋；感慨着你已经顺利地进入人生道路的一次转折，成为了一名初中生，迈入了少年的行列，妈妈由衷地祝贺你！

在这个特殊的阶段及你生日到来的日子里，妈妈想把在口头上不便表达出来、用语言无法保存下来的话语说出来、留下来，于是选择了给你写这封信。

然而，我最亲爱的儿子，关于你的出生、你的成长，关于妈妈对你的爱、对你的期望、对你的祝福，又岂是一封信能容纳得下的！

亲爱的男子汉，你明白吗？在你成长的历程中，你给了妈妈许多的感动。比如，在你两岁时，妈妈出差一个星期才回来，深更半夜开着车到家第一件事就是赶去看你.等我到外婆家楼下安了几声车喇叭，没想你还没睡，咚咚的跑到楼下来接我了.感动的我赶紧抱起了你:妈妈你去上海啦，宝宝在家听话的.我连忙说妈妈明白宝宝是最乖的宝贝.之后你说;哥哥跟我抢玩具，我没让他抢到还打了他，我利害吧......小小年纪就明白欺负人。又比如，在你三岁时，有一天你把自我反锁在卧室里了，3岁的你不明白怎样才能打开房门，急的你在卧室里又是哭又是叫.当我接到电话说你把自我反锁在卧室里了，心里那个急啊......但我急忙开车赶到家时，已先到家的姐姐（你的三姨）叫来了开锁师傅在开锁了，看着师傅开了半天也没把锁打开，急的我拿着椅子就要爬阳台，你在房间里面却叫着说:妈妈不能爬，阳台太高了摔下来很疼的，宝宝没事宝宝没事.可爱的你在那种时刻还能想到安慰妈妈，有你是妈妈之所幸也。又比如在你6岁时，我们牵手逛街，你一向护着妈妈走在马路的里面，还美其名曰：我是男子汉，应当要保护女生。儿子你可明白，这一切不只记在妈妈给你写的日记里，更记在妈妈的心里。

亲爱的儿子，因为你，给我们这个家庭带来了无限的朝气和灿烂；因为你，妈妈感到无比的幸福和自豪！能一向陪伴着你，一向都是妈妈倍感幸福的事儿。虽然你的成绩不是很好，学习上头不够用功等等等等，是的你有很多的缺点，但妈妈相信你必须是最棒的儿子。妈妈对你太过严厉，有时耐心细致不够，有时候脾气急躁，经常批评你责备你打你，让你幼小的心灵受到伤害，每次每次妈妈都在心里后悔对你的狠心，在那里妈妈请你原谅。可是，儿子，你要相信，不管妈妈对你怎样样的严厉，都是因为太过爱你的原因，我怕儿子你的行为习惯不好，我怕儿子你只明白贪玩不好上进！可是妈妈明白你是个善良、优秀、听话的孩子，就是自控力不行，一心想着玩，期望儿子赶紧改正你的缺点。

如今，你已经是一名初中生了。也许跟小学相比，初中的课程一下子多了很多，似乎突然间你会感觉失去了儿时的童趣，可能你偶尔会郁闷，偶尔会茫然，偶尔会辛苦，偶尔会抱怨……可是，苦与乐是一对矛盾的统一体，学会吃苦，乐就会伴随而来，难怪良药都是苦口的。

初中三年是承载梦想和梦想的年华，妈妈期望你在纪律上，要遵守中学生守则和日常行为规范；在学习上，要发奋上进，认真听讲，勤于思考；在其他方面，要做到自尊自爱，诚实守信。妈妈相信你会克服所有的困难，坚持不懈，不畏艰辛，最终破茧而出成为一只五彩斑斓的彩蝶。

十二岁到十八岁，是人生十分重要的一个过渡期。在这个过渡期，妈妈相信你必须能把握自我，为自我的梦想而奋斗！

最终，妈妈期望把这封信当作载体，它承载着妈妈给你的爱、给你的期望、给你的祝福。祝愿我最最亲爱的宝贝儿子欢乐地学习、幸福地生活、健康地成长！

祝福我的儿子生日欢乐！

写信人：

日期：

2023年儿子死亡财产协议书(精)八

《高尔基和他的儿子》一文行文流畅、内容简单、情感真挚、意境深远。课文通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”两件生活小事，反映了高尔基父子间的亲情和高尔基从小教育儿子的思想。文章结构清晰，两件小事很自然地把课文分成了两大部分，且两件小事间又有着紧密的联系，并把两个主人公的情感巧妙地串联了起来。对于这样一篇感情真挚、意蕴深远的美文，如何结合小学生的心理特点与学习实际，引导学生深切感受美文背后的浓浓亲情、体会做人的道理是本文教学的重点，也是教学难点。

教学中，我以读代讲，读悟结合，让学生在读中感悟，并抓住文章特点，挖掘空白点，引导学生基于文章语言的基础上，让学生大胆地展开想象。

初读课文后，让学生自读体会儿子的不怕辛苦。学生能找到“顾不上”、“一直”、“忙着”等词，真切地感受到儿子对父亲的“爱”。然后，让学生欣赏春天鲜花盛开的迷人景象，观察高尔基赏花的神情，想象春风中姹紫嫣红、蜜蜂飞舞的画面，感受阵阵花香中赏花的愉悦。此时在高尔基眼里看到的不仅仅是花朵，而是儿子对自己浓浓的爱，他心里会想些什么?——这些都是子爱父的表现。

高尔基欣赏着儿子种的花，多么高兴啊！不久，一封带着花的芬芳，带着父谆谆教诲的信从意大利飞到了苏联，这封信是用心良苦的一番至理名言，将浓浓的父子之爱升华到更宽泛、崇高的境界。我启发学生默读信的内容，在感受深的句子旁写下自己的感想。再联系生活中的实际事例谈谈自己的体会，谈谈自己对“给”与“拿”的理解。

通过精心设计的富有情境艺术的引语，指导朗读这意味深长的信，再进一步激励学生积累其中的名言为座右铭，切实铭记、体悟“奉献、给予是快乐的”，“人生的快乐在于付出，不在于索取”的道理。

最后趁热打铁地让学生展开丰富的联想，进行拓展练习，代高尔基的儿子写一封回信。

虽然本班的孩子对事物的认识和接受能力参差不齐，但我相信“给”永远比“拿”愉快的道理已深深地印在他们的脑海里了，相信他们从这些力所能及的生活小事中体会到“给”的乐趣，从而成为一个乐于奉献的人。

不足之处在于“写信教子”这一部分讲的不够分量，对信的内容还应该再深入些。这样学生才能更好地理解“‘给’永远比‘拿’愉快”这句话。