最新找个人结婚协议书简短(优秀9篇)

总结是一种对过去经验的提取和概括，可以为我们未来的发展提供有益的借鉴。写一封建议信的时候需要注意什么？总结是一种成长和进步的方式，可以帮助我们发现自己的长处和潜力，为未来的发展提供指引。在写总结之前，我们需要先梳理出要总结的核心要点和重点部分。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家提供一些启示和参考。

找个人结婚协议书简短篇一

根据中国人民银行《人民币银行结算账户管理办法》的规定，甲、乙双方就个人结算账户有关事项达成如下协议，共同信守。

乙方承担以下责任。

（一）依法保障甲方的资金安全，并依法为甲方的银行结算账户信息保密，除国家法律另有规定外，乙方有权拒绝任何单位或个人查询、冻结、扣划。

（二）及时、准确地办理甲方的资金收付业务，为甲方提供账务核对、挂失、临时挂失和更改密码等服务。

（三）在本协议履行过程中，甲方向乙方提供的乙方不能从公共渠道取得的有关甲方的信息，均构成甲方的保密信息，乙方除非为履行本协议项下规定的义务之目的，不得向任何第三方披露或许可使用该保密信息，乙方根据中国法律或其他使用法律法规规定有义务进行披露的情形及双方在其他协议中另有约定的.除外。

甲方应保证开户资料的真实、完整、合法，不得凭伪造、变造证明文件欺骗乙方开立银行结算账户。甲方以临时身份证开立个人银行结算账户的，应在临时身份证到期前，携正式身份证到乙方营业网点，修改账户资料中的证件内容。如有个人资料变更，甲方应及时通知乙方办理变更手续。由于甲方未能及时向乙方提供正确资料而造成的损失，由甲方自行承担。

甲方开立个人结算户时，应提供有效身份证件。开立借记卡和存折账户应预留密码。甲方收到借记卡时应当面确认借记卡完整无损，及时更改密码并妥善保管。凡乙方根据借记卡（或存折）和密码为甲方办理的业务，因密码泄露而造成的损失，由甲方承担。

甲方开立个人支票户，应本人办理并预留签章，乙方根据签章为甲方办理业务。甲方遗失或更换预留个人签章的，本人应出具经其本人签名确认的书面申请，在其开户网点办理。

甲方应定期主动与乙方核对账务。甲方发生账务后应及时通过银行提供的柜台、电话银行、网上银行、自助设备等设施核对账务，如有异议应及时向乙方提出。如果甲方从交易发生日起3个月内（以自然日计算）未对账户信息向乙方提出疑问，则视为对交易记录无异议。

甲方应了解并同意以下做法。

（一）借记卡开卡时，借记卡及其主账户将自动确认为个人结算账户；借记卡销卡视同个人结算账户销户，与借记卡关联的活期账户自动转为储蓄账户。

（二）借记卡及相勾联的活期账户均为个人银行结算账户。

正在办理代发工资、消费信贷扣款、代缴费等结算业务的个人结算账户不得销户。借记卡如有相关联的记账式国债托管账户或开放式基金交易账户，不得注销。

甲方应承担因未遵守《人民币银行结算账户管理办法》及本协议而造成的损失。

以上内容如发生变更，乙方以公告形式通知甲方。

本《协议书》由双方签字盖章后生效。本《协议书》一式两份，乙甲双方各执一份。

甲方：__________________。

乙方：__________________。

日期：__________________

找个人结婚协议书简短篇二

第一条根据中国人民银行《人民币银行结算账户管理办法》的规定，甲、乙双方就个人结算账户有关事项达成如下协议，共同信守。

第二条乙方承担以下责任。

依法保障甲方的资金安全，并依法为甲方的银行结算账户信息保密，除国家法律另有规定外，乙方有权拒绝任何单位或个人查询、冻结、扣划。

及时、准确地办理甲方的资金收付业务，为甲方提供账务核对、挂失、临时挂失和更改密码等服务。

在本协议履行过程中，甲方向乙方提供的乙方不能从公共渠道取得的有关甲方的信息，均构成甲方的保密信息，乙方除非为履行本协议项下规定的义务之目的，不得向任何第三方披露或许可使用该保密信息，乙方根据中国法律或其他使用法律法规规定有义务进行披露的情形及双方在其他协议中另有约定的除外。

第三条甲方应保证开户资料的真实、完整、合法，不得凭伪造、变造证明文件欺骗乙方开立银行结算账户。甲方以临时身份证开立个人银行结算账户的，应在临时身份证到期前，携正式身份证到乙方营业网点，修改账户资料中的证件内容。如有个人资料变更，甲方应及时通知乙方办理变更手续。由于甲方未能及时向乙方提供正确资料而造成的损失，由甲方自行承担。

第四条甲方开立个人结算户时，应提供有效身份证件。开立借记卡和存折账户应预留密码。甲方收到借记卡时应当面确认借记卡完整无损，及时更改密码并妥善保管。凡乙方根据借记卡和密码为甲方办理的业务，因密码泄露而造成的损失，由甲方承担。

第五条甲方开立个人支票户，应本人办理并预留签章，乙方根据签章为甲方办理业务。甲方遗失或更换预留个人签章的，本人应出具经其本人签名确认的书面申请，在其开户网点办理。

第六条甲方应定期主动与乙方核对账务。甲方发生账务后应及时通过银行提供的柜台、电话银行、网上银行、自助设备等设施核对账务，如有异议应及时向乙方提出。如果甲方从交易发生日起3个月内未对账户信息向乙方提出疑问，则视为对交易记录无异议。

第七条甲方应了解并同意以下做法。

借记卡开卡时，借记卡及其主账户将自动确认为个人结算账户;借记卡销卡视同个人结算账户销户，与借记卡关联的活期账户自动转为储蓄账户。

借记卡及相勾联的活期账户均为个人银行结算账户。

第八条正在办理代发工资、消费信贷扣款、代缴费等结算业务的个人结算账户不得销户。借记卡如有相关联的记账式国债托管账户或开放式基金交易账户，不得注销。

第十条以上内容如发生变更，乙方以公告形式通知甲方。

第十一条本《协议书》由双方签字盖章后生效。本《协议书》一式两份，乙甲双方各执一份。

甲方：__________________。

乙方：__________________。

日期：__________________

找个人结婚协议书简短篇三

跟一个朋友说起找对象的事，我想起印象很深的两个人。

一个是实力派男演员王志文。在中央电视台“艺术人生”节目里，朱军问王志文：“40岁了，怎么还没结婚？”

王志文笑着说：“没找到合适的。”

“想找一个什么样的呢？”

王志文沉思片刻，说：“就想找一个随时随地能和她聊天的人。”

朱军笑了：“这还不容易？”

王志文连连摇头，认真地说：“不容易，不容易。比如你半夜里想到什么，你叫她，她就会说，几点啦？多困啊，明天再说吧。你立刻就没兴趣了。有些话，在有些时候，对有些人，你想一想，就不想说了。找到一个你想跟她说，能跟她说的人，不容易啊。”

另一个是电视连续剧《康熙王朝》里的康熙。后宫粉黛三千，他最爱的人是容妃。他到容妃那里，最爱说的话就是：“朕想和你说说话。”然后，把一些国事家事倾诉一番。到后来，他不得已废了容妃，每每郁闷时，总要走到容妃宫前。但是，人去宫空，贵为千古大帝，连一个说话的人也没有。

这两个“成功人士”，对爱人的要求同样简单——能够说说话而已。细细想来，也就如此：你干的事情再伟大，再轰轰烈烈，你也是一个人，一个有七情六欲的平凡人，也希望有一个贴心贴肺、知冷知热、能深刻理解你的思想与情感的人在身边，跟你交流、沟通。这样，你就不至于孤单、寂寞。

我曾经看过这样一段话：“找一个你爱与之聊天的人结婚，当你年龄大了以后，就会发现喜欢聊天是一个人最大的优点。”当时，我还以为这是小女人情怀。现在看来，不仅是女人，男人也有这样的要求啊。

那就找个你爱与她（他）聊天的人结婚吧。世界太大、太复杂，变化太快，拉住一个时时刻刻、随时随地能与之聊天的人的手，你就拥有了连康熙都没有的幸福。

（文/王瑞春）。

找个人结婚协议书简短篇四

她的父母来到了学校。

所有人都质问她。

问孩子的爸爸是谁。

她不敢说，只是哭。

女孩的`父母对她失望透了。

就在这个时候。

一个男孩走了出来:孩子是我的。

她很惊讶。

事后把他拉出了学校。

女:你为什么这样说。

这又不是你的孩子。

你为什么要承认。

男:可是孩子的爸爸并没有出现。

我知道孩子不是我的。

我愿意做他以后的爸爸。

我爱你我会让你和孩子都幸福的。

相信我好吗？

女孩一边流着泪一边拒绝了。

因为她爱的是孩子的亲爸爸。

男孩也不想勉强女孩。

就默默地离开了。

女孩找到了网吧。

看到了孩子的亲爸爸。

女:当时你为什么不承认。

为什么要我一个人面对一个人承担。

孩子的爸爸却说:我从没想过。

要跟你生孩子，你还是去打掉吧。

钱我会给你的，卡号记得发给我。

女孩再次哭了她不明白。

他为什么要这样对她。

这一切那个男孩都看在眼里。

却无能为力。

他想照顾女孩好好的疼她。

可是女孩就是不愿意，还说他虚伪。

男孩一个人去了陌生的城市。

真心喂了狗，却换来一句嘲讽。

爱你的人是不会让你受伤害的。

找个人结婚协议书简短篇五

内容摘要：本文通过一个教育案例探讨了如何在职业教育中对有心理问题的学生进行有效的引导，对学生进行健全的人格培养，使他们成为心理健康、人格健全的劳动者。在教育中，关注“问题学生”的认识水平、情感体验、思想状况，以爱为出发点，寻求有效的教育方法和语言技巧与之沟通，逐步扭转其心理偏差。

关键词：师生关系心理健康爱的教育科学方法。

开头的话。

教师职业道德的核心是热爱学生。因为爱是教育的桥梁；爱是教育的钥匙；爱是教育成功的种子。教师应用爱的情感、爱的艺术去尊重学生的人格，建立人格平等的师生关系，用发展的眼光评价学生；努力发掘学生的闪光点，任何情况下都不讽刺、不挖苦、不歧视。用科学的方法进行有效的教育活动，找出与学生沟通心理、转化心理的契机，使学生在潜移默化中受到教育。

问题的提出。

这是我刚到女职中时在幼教班上的第一堂普通话课。在上课前，我向班主任了解了该班的一些情况。班主任告诉我，这个班比较活跃，多数同学对普通话课还是有兴趣的，也有一小部分同学觉得普通话课比较枯燥，加之有些学生基础差，又有厌学情绪，所以你要有足够的心理准备……。

当我跨进教室时，并没有发现这个班有什么特别之处，我微笑着向全班同学问好，然后开始上课。因为是第一次给这个班上课，学生出于好奇或友好合作，并没有让我觉得教学有多么困难。我心里暗自高兴，当课进行到三分之二时，异样出现了：最后一排靠窗的一名胖乎乎的女生拿出一面小镜子照着自己圆圆的脸，开始精心画眉，然后拨弄自己的睫毛，她并不在意老师投去的提醒的目光，她用眼睛的余光瞟了我一下，又继续专心地用自己长长的手指甲对着镜子使劲扯下自己认为长得多余的眉毛，依然毫不在乎的表情，这时，我的心跳加速起来，我不能熟视无睹，但又要把课上好上完。我看看表，还剩下最后十分钟，我开始用抽问的方式复习所学的内容——翘舌音的发音，我希望她能把注意力转移过来。在叫了二位同学之后，我叫了仍在专心画眉的那位女同学，我带着极温和的声音连叫了二声，她并没有理我，全班同学的目光都转向了她，教室里有些躁动了，她这才把头抬起，满眼的惊愕，进而向我投来愤怒的光，然后，懒懒地站起来，又狠狠地用粗粗的嗓音硬邦邦地甩出一句：“我不会！”我发现她在说“我不会”三个字时，发音是混沌不清晰的，话音刚落，所有的同学发出一阵刺耳的哄笑声，教室里顿时开了锅，紧接着，她补充了一句让所有人都吃惊的话：“我最恨普通话老师！”这时我的心紧张到了极点，但我还是极力控制住自己的情绪，努力让自己冷静下来，我从讲台慢慢走向她，全班同学一下子安静了，似乎要看一场好戏，可我走到她跟前微笑着很温和地说了一句让全班同学意外的话：“你的脸红润而有光泽，年轻真好！眉毛也长得不错，拔眉毛很痛吧？拔眉毛容易感染的。这样，明年等你做了幼儿园老师，拿第一个月工资时，我陪你去修眉，好吗？你会学好普通话的！现在不会没有关系。”我把手放在胸前指了指自己，“我会把特别的爱给特别的你！”这时，全班响起了热烈的掌声，那女生的眼泪夺眶而出，站在自己的座位上不知所措，我又微笑着用手示意她坐下，然后回到讲台，严肃地说道：“我知道大家到这里来学习有多么的不容易！你们没有考上重高而被世俗的眼光打入另类，被人看不起，认为没出息。是的，我们不否认在文化方面有些欠缺，但我们依然有理想、有目标、有自信、有被别人尊重的权利！我们能够用自己的努力，创造美好的未来。如果说解放军是最可爱的人，那么作为未来的幼儿教师，我们可以对自己说：我们是天底下最美丽最可爱的女人！”掌声又一次响起并飞出窗外。最后，我提议唱一首歌——《让世界充满爱》，这第一堂课就在下课铃声和歌声的交织中结束。

问题的症结。

下课后，我把那女生叫到黑板前把翘舌音的发音技巧又讲了一遍。她的头低着，晶莹的泪花还挂在脸上，我拿出纸巾替她擦干眼泪，并对她说：“中午一点我在报告厅等你！”快上课了，我离开教室，找到她的班主任，并仔细了解了她的情况。中午一点，她如约而至，我又表扬了她的准时，并进行了一次长谈。发现了以下问题：

该生来自于某县偏远的一所乡镇中学，学习成绩较差，加之身材较胖，大家叫她“肥肥”，更糟糕的是一口方言土话，且舌头偏大，吐字不清，有器质性的发音缺陷，这使她产生了严重的心理和人格障碍，自卑、内向是性格的突出特征，自我评价低，容易激怒，冲动任性，缺乏自控能力，注意力不集中，偶尔行为异常，如：习惯性咬东西，拒绝与人交往，并有自恋情结。为此，我针对她的实际，努力寻求解决问题的方法。

问题的解决。

第一、建立一种新型的师生关系。

教师要学会尊重每一位学生做人的尊严和价值，学会赞赏。学生是社会的人，有意识、有自主性和主观能动性。作为“社会的人”，每个学生都有自己的独立人格、尊严、个性和心理境界。有研究表明，学生最大的精神需求是受到尊重，他们希望与教师平等相处、相互尊重、彼此理解。虽然教师比学生的知识更广博、能力更强、经验更丰富，但二者在人格上是平等的。新的学生观要求教师必须充分尊重学生的人格，坚信对学生的尊重、信任、理解、关心是教育好学生、塑造好学生心灵的前提。

在交流中我发现她对小动物有特别的爱心，她反复向我讲述她家小狗的故事，我总是耐心地倾听，她的话因谈论动物而多起来，渐渐地打开了心扉，我抓住时机与之沟通，并让她关注自己的爱心，将这爱心强化延伸，以此为切入点，培养起她的自信，让她懂得自爱、自强对一个人有多么重要！自卑对自己的伤害有多大。我不时用幽默的话语逗她开心，渐渐地她心中对普通话的偏见，对老师和同学冷漠的坚冰开始融化。

第二，用发展的眼光看待学生。

教师不能把学生看成是一成不变的人。教师要研究学生现实的认识水平、思想水平、经验水平，而不能简单地以自己的思想、感情、认识来要求、看待学生的思想、感情和认识。“天生我材必有用。”每一个学生都有着巨大的发展潜力，每一个学生都有各种发展的可能性，每个教师应该对学生可能发生的变化以及这种变化所能达到的更高水平抱有信心。学生的自主发展并非齐头并进整齐划一，而是各具特色争奇斗艳。学生身心发展水平的差异表现是多方面的。每个人不可能站在同一起跑线上，不可能以同样的速度，以同样的方式达到相同的终点。面对差异，在承认和正视的基础上，更为积极的态度是研究差异，发展个性特长，使学生群体呈现出丰富的统一，为各种人才的成长打好基础，提供条件，使差异成为一种宝贵的教育资源。

我在上课或课后，加大对该生的关注。该生字写得较好，我会叫她在课前写一些例词在黑板上，然后会及时地夸上几句，她也开心地冲我一笑。课堂上，对易发的音或易读的词我会请她念给大家听，她会很认真很努力地发好这个音，并获得一种成功的体验。对较难的发音我会利用课间或中午时间单独辅导。于是她开始接受学习普通话，并且再也没有在课间看小镜子、画眉了。

反思和讨论。

犯了错误的学生有本能的自我保护意识，他会沉默、逃避、木然、自卑甚至于过激，给他指出错误，并不等于他就有及时改正的动力，在这种情况下，群体效应和个体趋同性的心理原则是很难起作用的，不遵守纪律的学生很大一部分是因为他没有把遵守纪律当作维护自尊的必要条件来对待，当现实的教育环境让他知道违纪将有种种的后果：如批评、写检查、告诉家长、也会影响功课等等，其中有些人便选择了遵守纪律。然而偏偏有些学生适应性较弱，他们比别人调整得慢些，反复违纪的经历，让他饱尝了种种后果，也习惯了种种后果，也就不在乎有什么后果了。持有这种思想的学生，心理就显得不健康了。教师的教育对象是活生生的人，是既有共性又有生理、心理上的个体差异的学生。正因为如此，教育就应作用于学生的心理或自我意识。如果自我意识有了偏差，学生以偏差的心理（自我意识）去观察环境、适应环境，就步入了恶性循环，躲避、沉默、对立、对抗的情绪就会滋长。所以，转化所谓问题学生的关键在于用爱扭转其心理偏差。具体地说，要使他看问题的角度扭转过来，最终让他以正常健康的心理去主动适应环境，让他能动地改造自己去适应环境，这需要教师与学生之间不断有效地进行沟通，沟通是解除问题学生心理防线，进而扭转其心理偏差的前提：而沟通的前提是相互的尊重。真正做到了尊重学生、宽容学生，心灵之门就能打开，他的自尊心、羞耻感以及知与行的动力就在这一瞬间激发了出来。

通过一学期的努力，该生对上普通话课有了一定的兴趣，虽然仍不敢大声拼读，这还需要一个过程，但在平时与同学的交往中有了可喜的变化，愿意主动表达，与人说话的时候多了，学习也主动了许多。特别是课前写黑板成为了她专有的自豪和光荣，而且字也越写越好，这大大增强了她的自信心，成绩也有了明显的进步。

结语。

前苏联伟大教育家苏霍姆林斯基说：“我们所创造的一切都是为人着想的。如果人不能给人以幸福，那么任何物质财富和精神财富也不会给人带来幸福。”

通过这个案例，我们可以看到爱所发生的神奇力量。爱是人类所特有的最伟大的情感，如果说亲子之爱是基于血缘关系的本能之爱，那么老师之爱则更多的是博爱。因为教育是无选择性的，所有的学生都有权利得到爱。爱造就一个人健康的心理和健全的人格，爱是教师对教育事业的承诺，爱是教师最美的语言，世界因爱而美好。

找个人结婚协议书简短篇六

找个你爱与她(他)聊天的人结婚吧，世界太大、太复杂，变化太快，拉住一个时时刻刻、随时随地能与之聊天的人的手，你就拥有了连康熙都没有的幸福。

朱军曾问一直单身的演员王志文(当然，王志文迎娶了陈坚红，此为后话)：“40了怎么还不结婚?”王志文说：“没遇到合适的。”朱军问：“你到底想找个什么样的女孩?”王志文想了想，很认真地说：“就想找个能随时随地聊天的。”

“这还不容易?”朱军笑。

“不容易。”王志文说，“比如你半夜里想到什么了，你叫她，她就会说：几点了?多困啊，明天再说吧。你立刻就没有兴趣了。有些话，有些时候，对有些人，你想一想，就不想说了。找到一个你想跟她说，能跟她说的人，不容易。”

是的，我常常体会到这句话里那种深深的，难以言说的滋味，找一个能随时随地和你聊天的人真的很难。

或许你人缘不错，和你认识的人很多，和你关系不错的人也很多，但即使是你朝夕相处的家人，甚或是亲密无间的爱人，你也未必见得想什么时候说就能和他说，想说什么就说什么，什么时候都不必担心失礼，不必自责，不必畏惧被冷淡和被斥责。

资料。

白天我们将自己重重地包裹在铠甲之下，将真实的自己深深地隐匿起来，再亲密的人也会有顾忌，再相知的人也会有猜度。我们就像那一群浑身长满了刺的豪猪，为了御寒，挤在一起，为了自保，维持距离。想找个什么时候都可以说话的人，是难的。想找个什么时候都说真话的人，更难。

偶尔我们心中也会有汩汩的清泉流出，我们毫无做作的流露出真诚和热情，在眼与眼中交流，在心与心中温热，但很快地会连我们自己也笑起自己的幼稚，心和心，远远的`总是隔着那么一段距离，甚至于永远走不到同一条轨迹。

另一个是电视连续剧《康熙王朝》里的康熙。后宫粉黛三千，他最爱的人是容妃。他到容妃那里，最爱说的话就是：“朕想和你说说话。”然后，把一些国事家事倾诉一番。到后来，他不得已废了容妃，每每郁闷时，总要走到容妃宫前。但是，人去宫空，贵为千古大帝，连一个说话的人也没有。

这两个“成功人士”，对爱人的要求同样简单——能够说说话而已。细细想来，也就如此：你干的事情再伟大，再轰轰烈烈，你也是一个人，一个有七情六欲的平凡人，也希望有一个贴心贴肺、知冷知热、能深刻理解你的思想与情感的人在身边，跟你交流、沟通。这样，你就不至于孤单、寂寞。

我曾经看过这样一段话：“找一个你爱与之聊天的人结婚，当你年龄大了以后，就会发现喜欢聊天是一个人最大的优点。”当时，我还以为这是小女人情怀，现在看来，不仅是女人，男人也有这样的要求啊。

那就找个你爱与她(他)聊天的人结婚吧。世界太大、太复杂，变化太快，拉住一个时时刻刻、随时随地能与之聊天的人的手，你就拥有了连康熙都没有的幸福。

找个人结婚协议书简短篇七

合伙人：_____________________(以下简称甲方)。

身份证号码：_________________。

住所：_______________________。

联系电话：___________________。

合伙人：_____________________(以下简称乙方)。

身份证号码：_________________。

住所：_______________________。

联系电话：___________________。

根据《中华人民共和国合伙企业法》及相关法律规定，甲乙双方共同经管理营宠物店，共同投资、共同承担风险，双方本着自愿、平等互利的原则，经友好协商一致，达成如下协议。

根据《中华人民共和国合伙企业法》及相关法律规定，甲乙双方共同经管理营宠物店，共同投资、共同承担风险，双方本着自愿、平等互利的原则，经友好协商一致，达成如下协议。

甲乙双方共同投资、经营宠物店，宠物店位于_______________，品牌为_______________，工商登记负责人为__________，经营范围为_____________。现宠物店由乙方独自经营，乙方同意甲方出资加盟宠物店，双方共同利用自身积累的经营管理经验，通过合法的手段，创造劳动成果，分享经济利益。

双方合作期限为_____年，自_______年_____月_____日起至_______年_____月_____日。

3.1宠物店总投资为人民币_______元(大写：_____________元整，双方根据宠物店包括装修装潢、设施设备、原材料等一切经营有关固定资产进行评估后的最终总价值)。

3.2双方各自出资情况如下：

其中甲占投资总额的50%、乙占投资总额的50%。

4.1宠物店盈余(利润)按照双方各自的投资比例分配。如存在盈余，双方应于每月_____日前对前一个月的盈余进行结算，双方签字确认后方可进行结算利润盈余，禁止一方私自结算盈余。

4.2宠物店债务按照各自投资比例负担。任何一方对外偿还债务后，另一方应当按出资比例在15日内向对方清偿自己应负担的部分。

如一方要求转让该宠物店的自持投资份额，应当经另一方的书面同意，否则私自转让部分无效。如另一方不同意转让给第三人，则应当出资购买该转让份额，如不同意出资购买，视为同意一方的份额转让。

6.1未经双方一致确认同意，禁止任何一方私自以_______品牌在。

_______市范围内进行经营活动(包括独自开店经营、或与他人合伙开店等)。未经双方一致确认同意，禁止任何一方参与经营与本合作项目相似或有竞争的宠物店项目。

6.2双方确认，宠物店包括但不限于装修装潢、设施设备、原材料等共计_______元，全部资金已由乙方出资完成，现双方同意，甲方自签订合同之日起以相同金额出资，出资形式：以支付房租、原材料等店铺经营所需的一切开支作为出资，直至甲方出资部分与乙方投资部分持平为止。

7.2如一方未违反4.1条款私自结算盈余，守约方有权要求违约方在30日内交还私自结算盈余部分，并有权要求违约方支付_______元违约金。

7.3除双方书面达成一致外，任何一方不得擅自更改经营品牌或者加盟其它宠物店品牌，否则违约一方应当向守约方支付_________元违约金。(大写：人民币______________元整)。

7.4如合作期限届满前，一方要求退出合作的，应当经双方结清店铺的.一切债务、开支费用，并且通过转让出资给第三方后方可退出，否则，强制退出或不参与店铺后续投资、店铺经营管理的，应当向守约方支付补偿金_________元整(大写：人民币_________元整)。转让给第三方的，应当依据本协议第五条(出资转让)规定执行。同时，中途退出合作的一方，除经另一方书面同意外，应当承担违约责任，即应当支付守约方违约金_________元整。(大写：人民币_______________元整)。

凡因本协议或与本协议有关的一切争议，双方之间应先共同协商，如协商不成，可向甲方所在地的人民法院起诉。

9.2本协议一式_____份，双方各执_____份，具有同等法律效力;。

9.3本协议经双方签名、盖章后生效。

找个人结婚协议书简短篇八

在当下社会，协议书使用的频率越来越高，签订协议书可以使双方受到法律的保护。那么写协议书真的很难吗？以下是小编为大家整理的中国银行个人结算账户管理协议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

甲方：____________开立（确认）个人结算账户人

乙方：中国银行股份有限公司______________分行

第一条 根据中国人民银行《人民币银行结算账户管理办法》的规定，甲、乙双方就个人结算账户有关事项达成如下协议，共同信守。

第二条 乙方承担以下责任

（一）依法保障甲方的资金安全，并依法为甲方的银行结算账户信息保密，除国家法律另有规定外，乙方有权拒绝任何单位或个人查询、冻结、扣划。

（二）及时、准确地办理甲方的资金收付业务，为甲方提供账务核对、挂失、临时挂失和更改密码等服务。

（三）在本协议履行过程中，甲方向乙方提供的乙方不能从公共渠道取得的有关甲方的信息，均构成甲方的保密信息，乙方除非为履行本协议项下规定的义务之目的，不得向任何第三方披露或许可使用该保密信息，乙方根据中国法律或其他使用法律法规规定有义务进行披露的情形及双方在其他协议中另有约定的除外。

第三条 甲方应保证开户资料的'真实、完整、合法，不得凭伪造、变造证明文件欺骗乙方开立银行结算账户。甲方以临时身份证开立个人银行结算账户的，应在临时身份证到期前，携正式身份证到乙方营业网点，修改账户资料中的证件内容。如有个人资料变更，甲方应及时通知乙方办理变更手续。由于甲方未能及时向乙方提供正确资料而造成的损失，由甲方自行承担。

第四条 甲方开立个人结算户时，应提供有效身份证件。开立借记卡和存折账户应预留密码。甲方收到借记卡时应当面确认借记卡完整无损，及时更改密码并妥善保管。凡乙方根据借记卡（或存折）和密码为甲方办理的业务，因密码泄露而造成的损失，由甲方承担。

第五条 甲方开立个人支票户，应本人办理并预留签章，乙方根据签章为甲方办理业务。甲方遗失或更换预留个人签章的，本人应出具经其本人签名确认的书面申请，在其开户网点办理。

第六条 甲方应定期主动与乙方核对账务。甲方发生账务后应及时通过银行提供的柜台、电话银行、网上银行、自助设备等设施核对账务，如有异议应及时向乙方提出。如果甲方从交易发生日起3个月内（以自然日计算）未对账户信息向乙方提出疑问，则视为对交易记录无异议。

第七条 甲方应了解并同意以下做法

（一）借记卡开卡时，借记卡及其主账户将自动确认为个人结算账户；借记卡销卡视同个人结算账户销户，与借记卡关联的活期账户自动转为储蓄账户。

（二）借记卡及相勾联的活期账户均为个人银行结算账户。

第八条 正在办理代发工资、消费信贷扣款、代缴费等结算业务的个人结算账户不得销户。借记卡如有相关联的记账式国债托管账户或开放式基金交易账户，不得注销。

第九条 甲方应承担因未遵守《人民币银行结算账户管理办法》及本协议而造成的损失。

第十条 以上内容如发生变更，乙方以公告形式通知甲方。

第十一条 本《协议书》由双方签字盖章后生效。本《协议书》一式两份，乙甲双方各执一份。

甲方：__________________

乙方：__________________

日期：__________________

找个人结婚协议书简短篇九

1、xxxxxx设计研发基地扩地租赁定标。

2、xxxx住宅类及公建类产品外立面搭配试贴方案定标。

3、xxxxxxx年度室内外装修工程定标。

4、xxxxx住宅交楼标准装修工程定标2份。

5、xxxxxx中档公寓户内及公区新方案工程定标。

二、结算工作。

1、xxxxx软装工程。

三、配合其他部门工作。

1、xxxx交楼做法标准对比表。

目前已完成定标项目有7份、核价2份、签证2份、结算1份，正在跟进未完成项目有，xxx工程定标、xxxx补充合同定标2份、xxx定标、xxx窗帘定标、超高档公寓定标，xxx硬装结算工程等，定标/议价/核价项目5份，硬装结算10份，软装结算7份。

通过已完成工作，已经熟悉整个招标流程，结算流程，议价议标技巧等，并对整个几个月以来的工作进行以下总结：

（一）虚心学习，努力工作。

进入公司初期经过培训，我熟悉了公司的文化理念及各部门相关规章制度，无规矩不成方圆，我时刻铭记在心。谦虚好学，不懂就要问，哪怕是最简单的问题，也要问个清楚。学会做人，要有责任心，要敢于承担责任，不要怕犯错误，其实在进入公司初期，领导们是允许你犯错的，毕竟大家都是凡人，关键是你在犯错之后敢不敢承担责任，能不能在犯错之后有所收获，能不能吸取教训，最重中之重的问题，通过不断的纠正自己的缺点，让工作和生活更上一步。

（二）认真履行职责，突出工作重点。

1．通过领导划分工作部署，我做了工作时间计划安排，按先后顺序，有重点跟进。

2．积极配合临时安排紧急插入工作。

3．调整心态积极面对高压工作，重点紧急工作。

（三）主要经验和收获。

在入职的三个月以来，通过不断学习和熟悉部门相关规章流程，工作范畴内的相关事宜，总结起来有以下几个方面的经验和收获：

1．熟悉招标流程，从招标文件制作发出沟通施工单位报价，到主持招标议标会议，评标，定标及合同会审等，整流程下来学到了沟通技巧及评标定标经验。

3．熟悉核价、议价流程，通过核价议价，不断掌握与施工单位谈价技巧，引导施工单位合理定价，加快工作进展，推荐施工进度。

4．主动融入部门集团中，处理好各方面的关系，在新的环境中保持良好的工作状态，积极配合其他专业同事相关工作，积极接受领导临时安排紧急工作。

5．加强了与基地管理部门的交流，做好沟通，这样在有问题出现的时候，我们能够配合密切，共同解决难题。

（四）在工作中正确认识自己，积极适应。

1．公司在管理制度方面积极配合，严格要求自己的考勤及在岗时间，面对紧急工作积极响应，该完成的工作绝不懈怠。

2、经过这样紧张有序的几个月，我感觉自己工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底。基本做到了忙而不乱，条理清楚，事事分明。还有，在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其责任心是如何的重要，积极的心态不但会给自己带来动力，也会带动身边的同事。

3、在这几个月的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的'提高和进一步的完善。在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求提高自己的工作能力和思想境界。

（五）存在的不足。

总的来看，还存在不足的地方，还存在一些亟待解决的问题，主要表现在以下几个方面：

1、对新的工作内容学习力度不够，加强工作细节学习，加强公文写作汇报能力，不断完善自己。

2、对工作计划执行力欠缺，日常不断梳理重点工作、紧急工作、计划内工作，做到有条不紊先后有续，按时按计划完成本职工作，加强部门与部门之间沟通协调配合，消除工作中出现的效率低、质量差的现象，提高执行力。

3、汇报工作不够清晰，及时跟进汇报工作进展，以便领导安排工作。

未来的日子依然充满了挑战和机遇，总觉得所要做的努力，看似简单容易，做起来却是需要用心、用力、用态度的，但我坚信有公司领导的正确决策，有各位同事的协助，加上我个人的不懈努力，20xx年会是我在装修院陪伴下蜕变的一年，感谢入职以来公司领导和同事对我的帮助，学到了很多处理问题的技巧，专业知识得到了提升，接下来我会认真努力做好自己，做好本职工作。