专利提前申请书通用(通用9篇)

目标总结是实现个人发展和职业规划的基础，我们需要定期对自己的目标进行总结和评估。总结可以帮助我们发现在学习或工作中取得的成就和进步，增强自信和动力。以下是小编为大家选择的旅游景点，希望大家能在旅途中留下美好回忆。

专利提前申请书通用篇一

尊敬的领导：

您好！

独立权利要求通常采用两段式写法，即分为前序部分和特征部分，前序部分写明要求保护的发明或实用新型技术方案的主题名称和发明或实用新型主题与最接近的现有技术共有的必要技术特征，必要时反映发明或者实用新型的技术领域；特征部分使用“其特征是……”或者类似的用语，写明发明或者实用新型区别干最接近的现有技术的技术特征，即本发明所具有的，而未包含在最接近现有技术中的区别技术特征，这些特征和前序部分的特征一起构成发明或者实用新型要求保护的技术方案，并限定了其保护范围。采用这种方式撰写的独立权利要求既清楚地说明了本发明或实用新型与现有技术的关系，又强调了其自身相对于现有技术做出改进的实质内容。有必要说明，将独立权利要求分为两部分撰写并不影响其保护范围。相反，与不划分两部分的独立权利要求相比，这种撰写方式具有如下诸多优点。

第一，有助于审查员理解发明或实用新型的实质内容及其与最接近的现有技术的关系（包括相同之处和区别特征，下同），从而有助于审查员对本申请的新颖性和创造性能尽早做出更准确的评判，因而能加快审查程序。

第二，便于公众理解发明或实用新型的实质内容及其与最接近的现有技术的关系，方便相关领域的公众决定是否采用此项专利技术，从而有利于专利许可贸易合同的签订及专利使用费的确定。

第三，便于公众理解发明或实用新型的实质内容及其与最接近的现有技术的关系，为那些与本专利技术有直接利害关系的对手提供更多、更确切的信息，以便在授权后决定是否提出宣告专利权无效的请求。

第四，在一定程度上可使独立权利要求更为简明。因为对于那些记载在前序部分、属于最接近的现有技术的内容不必进行过于具体的说明。

正是由于上述几方面的优点，要求独立权利要求按两部分撰写是合理的，也是必要的。对于改进型的专利申请案，按两部分撰写能清楚划出本专利与现有技术之间的界限。

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

专利提前申请书通用篇二

环境艺术系：

本人系湖北生态工程职业技术学院年，环境艺术系专业方向学生，于年月日向系部提出提前实习申请，并在辅导员指导下认真学习过《毕业生假期及实习期间安全规范与纪律要求》。本人因实习需要，向学院申请离校提前实习。实习期间，遵守国家法律法规、学校及企业各项规章制度，自觉维护学院形象。自觉完成因提前实习耽误的相关课程，期末考试须如期返校参加考试。主动定期与专业辅导员及学院保持联系、汇报学习生活工作情况，协助学校完成相关毕业工作。在实习(包括路途期间)，须确保自身安全，强化安全意识，如出现安全事故，后果自行负责。如存在实习信息不实情况，学院将予以学期成绩为零，并作严肃处理。

以上相关提前实习适宜，本人已详细阅读确认，并经过家人明确同意。

监护人联系方式：申请人：

年月日附：申请人联系方式：e-mail：

辅导员：系主任：

专利提前申请书通用篇三

学院毕业实习领导小组:。

我自愿参加分散(集中/分散)毕业实习,我保证做到以下几点:。

1.在参加实习期间,遵守法纪及学院的有关制度和规定,遵守实习单位的规章制度,如有违反并造成经济或其它损失,本人愿承担一切乃至法律责任.

2.保证主动将参加实习的有关信息告知家长,并征得家长同意与支持.如违反此条,所造成的一切后果本人愿承担一切责任.

3.遵守《湖南涉外经济学院学生实习安全条例》,做到洁身自好,切实注意人身安全,并自己承担一切人身安全责任.

4.学院批准实习地点,单位后,保证在规定时间离校前往实习单位报到,不在学校滞留.如有特殊情况需在学校学生公寓住宿,保证报告班主任并无条件服从学校及学生公寓的统一安排,指挥;如有违反而造成的一切后果,由本人承担.

5.保质保量地完成学院安排的实习任务,保证按时返校并交齐学院要求的实习文件.

6.经常与学院保持联系,如有问题及时向实习指导老师和学院反映.

20xx级国贸0607班学生:。

(签名)。

20xx年02月12日。

专利提前申请书通用篇四

本人_______________，生于__________年__________月__________日，于_____________年__________月__________日将届满50岁，符合国发(1978)104号文件规定的`退休年龄。根据本市有关职工退休的相关规定，申请退休。请单位依照相关规定及本人的实际情况，为本人办理退休的相关手续。在正式退休前，本人将继续按照相关规定缴纳养老保险，直至正式退休。

申请人：_________________

附：本人基本情况

本人医疗手册(卡)编号：_________________

联系电话：_________________

附：户口簿、身份证、医疗手册(复印件)。

专利提前申请书通用篇五

尊敬的各位首长：

首先我对首长能够抽出宝贵的时间来读阅、审批这份退伍申请书表示由衷的感谢!作为一名受党教育多年的党员、军人，当我提起笔来写这份退伍报告时，心情十分复杂和沉重，有无奈、有遗憾、也有苦涩。在这种复杂的心情下，我尽量让自己的心情平静下来，理清思路，把长时间以来压在心里的话都说出来，向党组织和首长汇报：

高举团旗跟党走 我于20xx年从地方大学毕业后进进部队，在此期间，感谢部队领导对我的培养和关怀，让我从一个不谙世事的地方青年转变成一位合格的武警战士，让我在部队这个大熔炉得到了最好的锤炼，也让我在这所大学校里学到了学校和社会上所学不到的知识，同时也产生了一些新的大胆想法，我该努力寻找到适合自己的社会位置，更好的回馈社会，服务人民，并实现自己的个人价辞职信范文自己的值和社会价值，经过再三考虑，我以为退伍是最好的选择，理由有如下三点：

部队是个炼人的地方，炼出的人才要及时放置到其适合的位置上往，这样才能显示出人才的应用价值，使其能够为社会的发展更好的服务，实现党全心全意为人民服务的宗旨，同时也保证了这个炼人的平台有足够的空间接纳新的学习职员，为社会培育出更多的优秀人才。我在部队这几年的学习和锻炼之后，我以为自己有能力和条件往更广阔的社会上创造社会价值，回报党和人民对我的培育之情了。

每个人在年轻时都会有自己的理想，我也一样。就算实现不了，也应该选择一个最能发挥自己价值的地方为社会创造价值。人生苦短，要捉住机遇努力寻找到适合自己的社会位置，实现人生理想和个人价值，这样的人生才有价值和意义。做为新时代的年轻人，更不应该安于现状，而是要副营职军人先进性教育个人党性剖析材料敢想敢拼，敢作敢当。我一直有一个信念，那就是靠自己的努力打拼出一份真正属于自己的事业，部队生活对我来说，已经有些单调和安逸了，再待下往可能会消磨掉我的锐气和意志，激流勇退，选择退伍，换一种生活环境和生活模式，新鲜而又***，有利于为我自己的理想打拼，我相信，只要肯努力和坚持，我一定会成功的。

我是家里唯一的男孩，姐姐已经远嫁,在部队这几年，家里全靠父母微薄的工资所支撑，加上父亲的身体状况不佳，各方面都很辛劳，如今我已长大，该是我回家承担起这份家庭责任，让劳累大半辈子的父母得到安慰和休息的时候了!总之，家庭的状况决定了我必须回家的客观事实，否则，我难为孝，堪为子!

基于以上种种原因，经过我慎重考虑，向组织递交这份退伍申请书。这份报告已近书写完毕，想到可能会离开朝夕相处的战友和同事，想到要脱下这身军装，不禁潸然泪下。这里曾有我的希看和梦想，这里曾有我的青春和***，这里曾有我的欢笑和泪水，我发自肺腑地热爱这个团体。一颗红心两种预备。假如组织上能够批准我的申请，我一定鼓起理想的风帆，以满腔的热情投进到地方现代化建设中往，不辜负部队对我的培养和领导同志们的期看。假如我的申请得不到批准，我一定牢记军人的使命，在力所能及的范围内干好自己的本职工作。

望领导审批。

专利提前申请书通用篇六

尊敬的王校长：

你好!我是xxx!今天我郑重的向您提出辞职申请，希望您能批准并谅解!

回顾我到杨氏的一年多的时间，心中感慨万端，感觉有话要说。

首先，我要感谢您!感谢您代表学校对我的接纳。想当初我来到学校，是一个思想很简单的人。也没有太高的学历，没有太多的学识，但是我感觉到你对我的到来是欢迎的。因此，对于您的知遇，我无法说什么，只能尽自己之能，倾自己之才，去为杨氏做点什么!哪怕我能取得一点成绩，我才觉得心里是安稳的;才能让自己觉得无愧于您，无快愧于杨氏。

再者，我要感谢学校。感谢学校这么一年多来，对我的成长提供了很好的空间。当初的我，思想很简单，想问题不周到。可是这么一年多来，我发觉自己有了很大了改变。学会去照顾学生，学会去理解学生，学会去深入学生的内心探究问题。在许多教师的帮助下，我在教学上也取得一点的成绩。尽我所能，把课上好，把学生教好。我感觉，在这样一种环境之中，压力之下，我是快乐的，我是有动力的。我情愿，用我每一分钟的时间，去为学校付出，为学校更上一层楼，尽自己的微薄之力。

我还要感谢杨校长和主任对我的督促、指导与批评。他们的话让我在迷惘之中有了方向，脆弱之际有了力量。因为他们的关怀与督促，才使我更加努力于自己的工作，并用最大的能力做出我最满意的.成绩。可喜的是，这点我做到了。

还有各位教师，他们对我的友好、支持和理解，让我很感动。虽然，学校之中发生很事，我也出过很多失误，老师们都一心一意的对我提供帮助。让我在这个杨氏的大家庭中，感受到不尽的温暖。

我还很想继续为学校努力，我还想在这里继续成长，我还想与我们敬爱的老师们齐头并进，共同致于人类最伟大的事业。

可是，生活总是艰难的，天意也总是那么不遂人愿。如今的我，已为人父。老父亲也一直卧病在床，生活的负担也越来越重;经济上也越来越拮据。学校的工资也是在我们县教育界数一数二的了，可是，对于我，也是杯水车薪了。

人也总是有了理想才能活得更有劲头，更踏实。我一直都感觉我很喜欢电脑，并愿为电脑终身从事。这是我的意愿，也是我在生活中更有力的经济支持。我觉得我更适合于做电脑的生意，也能为家庭经济解决一些困难。所以，我决定明年从事电脑维修和销售，一心一意把我所终爱的东西坚持下去。

所以，请您批准我的辞职申请，并感谢您一直以来的关怀。

此致

敬礼!

xxxx年xx月xx日。

专利提前申请书通用篇七

本人系专业班(学号：)学生，由于需要(提前实习/回家)，现因(提前实习/回家)我在年月日之前报到，经征得家长同意，特向学院申请于年月日离校(提前实习/回家)，并保证做到以下几点：

1、实习期间遵守单位的工作制度，信守合同;。

3、严格按照《毕业生校外实习期间学业辅导计划表》中的要求完成学业和有关毕业工作，并做到每周主动以书面或电话方式向辅导员或指导教师汇报一次学习、生活和工作情况。

实习单位名称和具体地址:。

申请人签名(学生)：电话：

申请人家长签名：

电话：

辅导员意见：

学部主任意见(签章)：

专利提前申请书通用篇八

如何撰写专利权利要求书是每一个想自己提交专利申请文件的人最为关切的一个问题。

因为专利的权利要求书是整个专利申请文件最核心的部分，是申请人向国家请求保护他的发明创造及划定保护范围的文件，一旦提交后，一般不允许扩大保护范围，实用新型专利通常还没有机会再作更改，而批准后，它即具有法律效力。

因此，撰写出一篇优质的权利要求书直接涉及申请人的利益，十分重要。

权利要求书的一般要求书可分为独立权利要求与从属权利要求两种。

独立权利要求应从整体上反映出发明或实用新型的主要技术内容，它包括全部的必要技术特征，其本身可以独立存在。

它的技术特征的集合是该专利的最大保护范围，第三人生产的产品只要不用到其中的任何一个技术特征所不构成专利侵权，因此在独立权利要求中切勿写入任何非必要的技术特征，否则将不构成侵权；同时，也切勿将权利要求（尤其是实用新型专利权利要求书）写得较为宽广，使之其权利不稳定，易于被无效，新法修改后即更会遭遇公知技术抗辩。

从属权利要求是引用独立权利要求或几项权利要求的全部技术特征，又含有若干新的技术特征的权利要求，从属权利要求必须依从于独立权利要求或者在前的从属权利要求。

每一个独立权利要求可以有若干个从属权利要求。

有多项权利要求的应当甩阿拉伯数字顺序编号。

编号时独立权利要求应排在前面，它的从属权利要求紧随排在后面。

（2）权利要求书的写法

1。独立权利要求分两部分撰写：一是前序部分：写明发明或实用新型要求保护的主题名称和该项发明或实用新型与现有技术共有的必要技术特征；二是特征部分：写明发明或实用新型区别于现有技术的技术特征，这是权利要求的核心内容，这部分应紧接前序部分，用“其特征是……”或者类似用语与上文联接。

前序部分和特征部分共同限定发明或实用新型的保护范围。

2。从属权利要求也分两个部分撰写：一是引用部分：写明被引用的权利要求的编号及发明或实用新型主题名称。

例如：“根据权利要求1所述…”；二是限定部分：写明发明或实用新型附加的技术特征，它是独立权利要求的补充，以及对引用部分的技术特征作进一步的限定。

也应当以“其特征是……”连接上文。

通常，从属权利要求书应尽可能从多方面角度来补充、完善该专利的技术特征。

3。权利要求书撰写中常见的错误

a。纯功能性的权利要求，这是初写者常出现的错误。

通常情况下，产品必须用结构型的技术特征来撰写权利要求，方法必须用步骤或条件式权利要求，不能采用功能或混合式，这种写法容易超出说明书范围，扩大了保护范围。

专利制度为现代市场经济的运转提供了重要的规则。

按照这一规则，拥有专利是拥有市场主动权的前提，而拥有专利的关键不但在于专利的申请，更在于专利权的获得、有效的市场运作。

只有在申请阶段保证申请文件的质量，才能保证专利权的获得及其有效性，进一步保证市场运作的收益。

高质量申请文件的显著特性是：问题抓得准、内容清楚充实、权利要求有效、保护范围恰当。

实践证明，下述措施可能有助于保证申请文件的质量。

一般认为，技术交底书的最低公开内容最好能够足以指导代理人把握正确的撰写方向和重点。

因此，最低公开内容应当包括技术方案导引、本发明能够解决的技术问题、本发明的技术方案的说明、本发明之所以能够解决技术问题的推理，以及本发明具体实现需要的其他内容。

上述内容的核心是本发明能够解决的技术问题，但是如果不能合理地导引出与本发明最接近技术方案存在的问题，或者没有合理地说明本发明所能够解决技术问题的原因，都会影响代理人准确无误地把握撰写方向和重点。

尤其应当使代理人了解，要解决的技术问题是本发明实现涉及的问题还是本发明应用涉及的问题。

最低公开量，用以为代理人进一步挖掘技术内容提供基础。

为此，应当使代理人获知本发明与现有技术的区别和本发明的完整内容，以明确需要进一步挖掘的区别特征。

尤其对本发明的技术方案，如果是装置，需要突出与解决问题有关的实体特征和关系特征；如果是方法，需要突出与解决问题有关的动作特征和限定特征，这样有利于以所述关系特征和动作特征为基础挖掘细化的技术内容，从而保证申请文件的准确和充实。

匹配原则是文件撰写和技术交流的基础。

通常，申请人会按照技术交底书或审查指南的撰写要求提供技术资料。

但是，代理实践中发现，大部分的技术资料都有一定的缺陷，尤其在计算机、通信和电子领域中，申请人所提供的技术内容随意性很大。

例如，倾向于技术报告或者缺少实质性的技术描述等。

匹配原则，能够使所撰写的申请文件的各个部分以及各个部分内部更具逻辑性和相互支持，在和申请人进行技术交流时，能够帮助或提示代理人沿着正确的方向去挖掘进一步的技术内容。

审核的基本原则包括匹配原则、镶嵌原则和替换原则。

代理实践证明，所述三原则能够帮助审核者用最短的时间审核出最多的问题，这些问题主要涉及撰写内容是否清楚充实、权利要求是否有效，以及一些小逻辑错误，如概念混乱，前后不支持等。

例如，代理人在一篇防范网络免受攻击的方法的申请文件中指出下述现有技术的问题：“……上述方法只能对付比较原始的攻击，对于攻击者以数万/秒的速度发送攻击ip报文，同时随机改写ip报文中的源地址的攻击行为，则无法防范。

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年xx月xx日

专利提前申请书通用篇九

推进我校“创新创业、协同育人”建设年的深入开展，协同培育大学生创新能力和创业素质，鼓励大学生积极申报国家专利,引导学生运用知识产权制度，了解申请、获权等相关流程，保护创新成果，深化知识产权保护的教育。

邯郸学院科研处、邯郸学院学工部（团委）

组长：马计斌

副组长：鲁书月、柴兴泉

成员：王永芹、宋继革、李燕、崔志博、赵京、王博、何茜、各院系部负责学生工作副书记。

邯郸学院全体在校生

本次评选活动共分为三个阶段，分别为专利申请书初评阶段、专利申请书修改和提交国家知识产权局阶段，优秀专利申报及评选工作阶段。

（一）组织专利申请书撰写

1.时间：5月26-6月30日

2.主要任务：各二级学院广泛发动，组织学生根据要求撰写专利申请书（5月26日-6月23日）；上交申请书（6月23日-6月30日）。

（二）组织专家评审

1.时间：7月8日前

2.主要任务：科研处、学工部（团委）组织校内外专家对提交的申请书进行评选

（三）专利申请书修改和提交国家知识产权局

1.时间：7月8日-9月开学第一周。

2.主要任务：各二级学院组织学生根据专家评审意见进行修改申请书，优秀创意作品提交国家知识产权局申报专利。

（四）优秀专利申报及奖励工作

1.时间：9月开学第二周和第三周。

2.主要任务：科研处、学工部（团委）依据校内外专家评选结果和提交的国家知识产权局专利申报受理通知书（通知书发出日期必须是20xx年5月26日之后的），对优秀专利申报书进行奖励，并评出优秀辅导教师和组织奖单位。

根据专利撰写种类不同分为外观设计、实用新型、发明三类，由校内、外有关专家组成评审小组，优秀发明专利申请书10件，优秀实用新型专利申请书60件，优秀外观设计专利申请书30件。同时评出10名优秀辅导老师和5个优秀组织单位。优秀的专利申请书必须以邯郸学院为专利权人，向国家知识产权局提交申请并获得《专利申请受理通知书》后，学校将给予一定的资助。对于优秀指导老师学校将给予一定的奖励和颁发证书。

优秀发明专利申请书奖励1000元/件；优秀实用新型专利申请书奖励200元/件；优秀外观设计专利申请书奖励200元/件。

优秀指导教师奖励1000元/人。

优秀组织奖颁发奖励证书。

1.高度重视，精心组织

各学院、各部门要高度重视此项活动，吸引更多的学生参与到大赛中来，积极向参赛学生提供必要的专业教师指导和设备技术支持，帮助学生按文件要求完成参赛作品的申报工作。由各单位团委负责组织，根据专利撰写种类不同分为外观设计、实用新型、发明三类，每个单位至少推荐5件专利申请书参赛，每个申请必须配备1名指导教师。

2.积极宣传，扩大影响

各学院、各部门要加大宣传力度，鼓励广大学生积极参与专利大赛活动，推动创新型校园建设，使该项活动成为学生科技创新的品牌活动，成为培养应用创新型人才的一个激励平台,并将其发展成为常规性活动。

参评作品要提交纸质和电子版稿件

1.作品按照附件一的要求填写《“邯郸学院大学生优秀专利申请书”申报表》，电子版以邮件主题为“优秀专利申请书”，发送邮箱： hdxyzlsq@。

2.纸质稿件以二级学院为单位集中，统一交到团委。

联系人：何茜老师 联系电话：6260055

1.参赛作品请在规定时间内送交。所提交纸质版一律不退，请作者自留底稿。

2.参赛作品必须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品；一经发现，即取消参赛资格，情节严重者给予通报批评。

3.参评作品有以下情况视为无效：

3.1 提交的作品内容和形式不符合本次评奖活动的要求；

3.2 作品经专家评审组鉴定属明显抄袭；

3.3 逾期上交的作品。

附件：

1.《“邯郸学院大学生优秀专利申请书”申报表》和《二级学院汇总表》.doc

2.《“邯郸学院大学生优秀专利申请书”范本》.doc

科研处、学工部（团委）

20xx年5月26日