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偶像带来的力量范文高中怎么写(优秀15篇)

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偶像带来的力量范文高中怎么写(优秀15篇)
2023-11-22 16:54:21    小编:ZTFB

邀请函是邀请他人参加特定活动或事件的一种书面方式。怎样提高语文写作水平是许多人关心的问题。下面是一些优秀的案例和范文,供大家参考和借鉴。

偶像带来的力量范文高中怎么写篇一

人人都有心中的偶像。有的人崇拜运动员杜伦多·派特利,有的人崇拜科学家诺贝尔,还有的崇拜抗*英雄赵一曼……而我心中的偶像是*。

在一次战斗中,*的眼睛受伤了。他来到了一家德国人开的诊所里做眼科手术。医生沃克正做着准备工作,这时护士跑来告诉他:病人拒绝使用麻醉剂。他走进手术室,对*说:“年轻人,在这要听医生的。”

可是**静地回答:“先生,眼睛离大脑太近,我担心施行麻醉会影响神经。而我以后需要一个清醒大脑!”

沃克医生被怔住了:“试试看吧。”

在手术台上,一向镇定的沃克医生却满头大汗,双手还有些颤抖。

*一声不哼。脸色苍白,手臂上青筋暴起,崭新的白垫单居然被他抓破了。

手术做完了,*勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。一共七十二刀。”

沃克医生惊呆了,失声嚷道:“啊!你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!”

就是因为他那么勇敢、坚强,后来成为了赫赫有名的。

偶像带来的力量范文高中怎么写篇二

偶像,他是我心中的荷花——出淤泥而不染,濯清涟而不妖;他是我心中的梅花——不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。他是我心中的青松——大雪压青松,青松挺且直。

我的偶像激励着我,随时给我正能量,他就是中国知名主持人,是观众们的开心果,是大学教授,他,就是我的偶像——何炅。

在舞台上镇定自若,端庄大方,每次给大家的感觉都很自然,虽然说何老师有许多让我敬佩的地方,但是他在台上自信满满的样子最让我崇拜。人生需要目标,有目标才有奋斗,有奋斗才有充实感,要有充实感必须要有自信,每一次的自信让何炅的每一场节目都完美无缺:每一次的自信让何炅的每一次出场都令人赞叹,偶像的力量是无穷的`,它流动在生活的每一个角落,在我缺乏自信是,这股力量便会涌上心头。

时光倒回两个周末前,我在参加一个同学聚会,大家说按照抽签的形式上台来表演节目,抽到我了,我一片茫然,其他同学都能歌善舞,我显然底气不足,我心中忐忑不安,总是无法调整出好的情绪。强烈的镁光灯直射下来,像一双犀利的眼睛,盯得我喘不过气来。我怀着惴惴不安的心情走上舞台,为大家唱歌。一刹那,音乐就像奔驰的野马,震撼人心:镁光灯则是一把锋利而尖锐的刀,射进了我的内心深处。好在这时,我想起了我的偶像何老师,想到了他的自信,突然,一阵自信之风流遍我的全身。我感觉我自己就像在一池碧水中,感觉很自然。这时音乐如潺潺的溪水吧,镁光灯也如和煦的阳光。我成功地表演完了,我很感谢当时偶像的力量冲进我的心,让我自信。

偶像带来的力量范文高中怎么写篇三

我见过许多花儿禁不起岁月的摧残而黯然凋零,也听过那些耳熟能详的歌曲随着时光的流转已渐渐难以在人们口中传唱,真正禁得起光阴考验的只有那些永恒的经典——而人,也是如此。这世上不是每一种人都能令大众铭记于心,也并非每一个偶像都能在人们心中存活的长久。有人把偶像比作花瓶,虽拥有令人艳羡的外表却华而不实。细想,也的确如此。

然而说话可不能以偏概全,当时年幼的我心中始终坚信着这世上会出现那么一个人,他值得我崇拜,值得我敬仰,值得把我热血的青春奉献给他,我始终期待着这样一位偶像的出现。

当这位少女翩然在那年初夏翩然走入我的世界时,我被她清纯的脸庞深深吸引,我深陷在她清丽脱俗的气质中无法自拔。从那之后,我开始我人生疯狂地追星生涯,我开始追看她出演的所有演唱会,我开始攒钱买她的写真,我开始日夜听着她所唱的每一首歌。

我沉沦在她的美好之中,也尝试着发掘出更多关于她的为人。而这一发掘,令我对她有了越发坚定不渝的信仰:她历经了五年的练习生生涯,出道也承受着巨大的打击和压力,她在最难熬的那段时光中紧握着姐妹的手不言放弃;她用自己的资金领养了一个难以解决温饱问题的非洲儿童,并每年都去看望她;她举行慈善义卖会,所得资金全部用于赠予贫困儿童。这个善良的女子不知在光鲜背后为慈善默默做出了多少事。而她的举动也让我深有感触,作为她的粉丝我常常在想我是否也能像她一样为别人做点儿什么。

我开始攒存着我少有的压岁钱,在几年中一点一点地累积,最终也成了一笔小小数目。今年的雅安地震,我毫不犹豫将我这笔积攒多年的钱捐给了抗震救灾的基金会,我相信这笔小小的数目能够漂洋过海传递我对灾区人民的祝福,正如我相信她一定会为有我这样的粉丝而感到自豪。

在捐钱的刹那间,我仿佛感受到了一抹看不见的阳光投射在我的脸庞,这名善良的女子似乎用她无限的大爱与行动感染了我,她的身体力行令我从一个只会一味追星的人成长蜕变为一个真正懂得施予他人帮助的人。

从前,所谓偶像,在我心中只不过是一个值得我去仰望的代名词。如今,我明白其实少数值得我仰望的人便是真正的偶像。他们懂得在光环下低调做事高调做人,他们懂得凭借自己向这个社会施予大爱,粉丝在他们的带动之下有所触动,能为社会贡献出一份微薄之力。

偶像带来的力量范文高中怎么写篇四

我喜欢周杰伦的歌,蔡依林的舞,徐志摩的诗,凡高的画,朗朗的琴,王羲之的书法,刘墉的书,苏轼的词,朱自清的散文喜欢蝴蝶的破茧而出,喜欢雄鹰的一搏长空,喜欢林黛玉的多愁善感,诸葛亮的足智多谋,喜欢陶潜吟咏“采菊东篱下,悠然见南山”,喜欢诗人李太白的仰天大笑,李清照的“绿肥红瘦”,但我心中的偶像只有一个老爸。

老爸是一个很普通而又很特别的人,他小时候,被猫伤了眼睛,奇怪的是,它自己竟慢慢的愈合了。爸爸不挑食,也不许我们挑食,如果能在老爸的身上找出一丁点的溺爱,我敢说,那肯定不是我老爸。

老爸今年夏天回来了一趟,把我藏起来的卷子全翻了出来,黝黑的脸顿时红了几分。将我骂了一通,然后摔门而出,说,不让我吃饭了。委屈的泪珠在眼睛里打着转,我蒙在被子里大哭,任凭老爸在外面敲门,“出不出来,出不出来,不出来我砸门了!”老爸越我喊哭的厉害,最后还是老爸妥协了,将饭菜放在门口,说了句:“多吃些青菜,小孩子长身体,要营养的!”便走了,我打开门,蹲下去,端起碗,那碗似乎有千斤重,嗓子里好像也塞了什么东西,用筷子扒拉着饭粒,眼泪大颗大颗的滑在脸上,掉在碗里。

第二天,我们就和好了,老爸坐在院里,我把头枕在老爸的腿上面,老爸说:“以后,可不许再瞒着老爸了!”“那你以后也不许对我凶了!”“丫头,还和老爸讲条件。”“谁叫你是我老爸呢?”

老爸是弓,我是箭,老爸用了他的小半辈子来照顾我,将我射进了初中的大门,却拉弯了他的背。老爸就像下午一点钟的太阳,虽然有些热辣照人,但还是用温暖笼罩着我和弟弟这两片小小的晨曦。

老爸,我想对您说:“我爱您,很爱很爱您!”您是我老爸,我真的很自豪,感谢上帝赐了一个爱我的老爸。

老爸,我爱您,您是我心中的偶像。

偶像带来的力量范文高中怎么写篇五

他是谁?他是我们心中的偶像。

“身残志不残”。这是邰丽华一生的写照。她没有被自身残疾所压倒,她仅靠看着老师比划的手语完成了一台感人至深的“千手观音”,她出色的表演赢得了世人的尊重。一个由于意外事故而被截肢的男孩,在绝望中时把邰丽华当作了偶像,得到了曙光,变成了以为用脚趾头弹钢琴的音乐家——刘伟。

他们的坚强告诉我们,要有钢铁般的意志,不要被生活中的困难所压倒,心中要存在着那点“光”,那个偶像。

我把梅花当作了偶像,因为他告诉我“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”的人生道理,他勉励着我学习,鼓励着我进步。

“人生自古谁无死”,这是文天祥的诗句。在国难当头,文天祥选择了留在祖国。他放弃了国外的享乐,放弃了金钱,选择了责任,选择了国家。他在金钱的诱惑和危难中屹立着。“我要解决中国十三亿人口的粮食问题,”科学家院士袁隆平这样坚决地说。当美国邀请他去国外发展的时候,他毅然拒绝了。他过着和农民工一样的生活,尽管如此,他还是很快乐,因为他知道这是自己对国家的一种责任,是爱国的表现。

他们都可以作为我们中学生的偶像,当我们在学习中迷惑的时候,为我们照亮前方的路途,学会选择。

“偶像”,可以是有形的,也可以是无形的。他,或许是在你失败时鼓励着,或许是在你悲伤时的安慰者;或许是在你选择放弃时的面料者。但他们都是我们心中的那盏明灯,点亮了心灵,照亮了前方。

偶像带来的力量范文高中怎么写篇六

一个人,一盏灯,一颗心,便行走在灯火阑珊处。天暗了,寒风阵阵,时不时吹散了缠绕在我脖子上的围巾。树叶沙沙吹动,地上点点灯光跃动。挑头,便望见前方灯火通明,鲜艳的灯光吸引着我,迈开大步,奔跑而去。来到明亮中心——新广场,周围灯火四射,各种不同的颜色,闪耀在人们脸上,在这个跨年之夜尽情地释放着幸福、甜蜜、温馨与祝福。我迈开步,踩着碎步在人群中行走着,一个个人与我擦肩而过,回头望望他们渐行渐远,时不时俯身拥抱,时不时笑容荡漾,时不时前倾轻吻,渐渐地消失在灯火阑珊处,灯光交相辉映,甚美甚美继续前行,迎面走来了一对父子,父亲沉稳的大手紧握孩子稚嫩的小手,时不时望一眼身下的孩子,深邃的眼中泛滥着柔情。孩子抬起头问道:“爸爸,这是这年最后一天了吗?”“对啊!你又大了一岁,要乖乖听话了。”“可是爸爸,这样你不就又老了一岁了吗?”父亲不知从何答起,只是蹲下来,伸手亲昵地抚摸着孩子的头,眼睛望着孩子,似乎有很多话要对孩子说,却欲言又止。“我不希望爸爸老,爸爸和妈妈还有奶奶要一直陪伴着我。”听着孩子天真的话语,父亲扬起嘴角,那一刻,在灯光的映衬下,是多么的美好,多么的甜蜜。最后,一大一小的身影相互搀扶着,消失在灯火阑珊处。

停下脚步,望向眼前这灯火阑珊处,热泪渐渐地模糊了我的双眼再见,憧憬!

偶像带来的力量范文高中怎么写篇七

一个好的偶像能给粉丝树立一个好榜样,正能量的偶像影响着粉丝。

我喜欢的偶像不仅是个演员还是一个学霸,他温柔内敛,文质彬彬,笑起来有两个小酒窝,眼睛里仿佛有星星。他主演的第一部影视作品广受好评,而且获得了一些奖项,为他感动开心啊!

他真的是演戏和学习都兼顾,有时看到视频里的他好不容易结束了一天的工作,还要赶作业,心疼他的身体。正因为他所付出的努力,他收获到了很多粉丝和接下一些戏,公司也对他重视起来。未来可期,希望他一直走花路啊!

他这么优秀还这么努力,是鼓励我前进的动力。

我会努力奔跑,变得优秀,然后可以有能力见到你!

你是最好的小狮子,singto。

偶像带来的力量范文高中怎么写篇八

偶像是什么呢?倘若是大庭广众下抛出这个问题,准会迎来鄙夷的目光——这都不知道。可是你别乐,若是细谈偶像的“前世今生”,可不是人人都能说道两句的。

偶像之古义,自然是泥塑木雕的漆像,说直白点,就是庙里供的菩萨。咱们刚从树上下来那会儿,知识水平还不很高,看到雨雪风霜这些不容易解释的东西犯了愁。人总是有种莫名的优越感,总觉得自己有能力定义世间一切事物,那这时候怎么办呢?人毕竟是智慧生物,在这一点上采取了避重就轻的策略,把所有不能解释的事物揉成一团,通通扣在一个叫做“神”的家伙头上。天降异象,是神明怀怒,大旱三年,便是鬼神作祟,不就这回事儿吗?神的黑锅背多了,自然也就显得法力无边,神秘莫测了。人们便越发敬畏神了,得好生伺候着,塑起金身法相去上香膜拜,又担心神饿坏了肚子——这一点上近代的神还是生活简朴的,上古时候的神,像句芒、榑桑都是要千人血祭的,再不济点儿的山魈河伯也是要吃小孩儿的。人就是这么矛盾,既用最光明的语言来歌颂神,又不介意用最恶毒的心态来揣测神。

于是在这些泥烧木筑的偶像前啊,人的奴性一览无遗。统治者们也煽风点火,为偶像的威严增光添彩。偶像成为麻醉反抗的针剂,成为不可逼视的神权,成为难以逾越的铁幕,成为禁锢民心的铁钳。人们把生活中的一切剥削认为是应该承受的,把哪怕一点点的幸福作为主的荣光。所以民国时期的进步人士才提出“偶像破坏论”,倡导自由与科学的思想。

时至今日,偶像的意义又有了新的发展。先前的神明偶像已渐渐变得像一种风俗或是文化,比如在除夕的鞭炮声中,家人的欢声笑语中,那玉皇的画像也少了几分威压,多了几分慈祥。但新的偶像却悄悄地潜入人们心中,尽管它换了名字,叫什么“男神”、“女神”、“爱豆”之类,但其本质还是顶礼膜拜的偶像,有些艺人的影响力也超乎你的想象,粉丝的狂热更让人为其捏把汗。这种事,不能深想。有人说,没有信仰的人是危险的,但偶像绝不能是信仰的代名词。总之,他人是偶像,你总不能做祭品牺牲。

偶像带来的力量范文高中怎么写篇九

“嘀嗒——嘀嗒——嘀嗒”,时钟的秒针缓慢地移动着,它轻轻地、悄然地指向了“12”——天空中忽然传来了一阵礼炮的轰鸣。听,,它来了乘着礼炮的光耀,万千人的欢呼与期待,缓缓地走来了。

蓦然回首,我从一个稚嫩任性的初一新生渐渐蜕变成一个懂事上进的初二学生。在这长达一年多的时光里,我收获了太多太多美好而珍贵的回忆:我收获了人生当中第三份最珍贵的友谊,我有了一个可爱的闺蜜;我收获了家人对我梦想的一份支持,他们不再以对立的态度来阻止我的任何一个决定;我收获了初中以来的第一份好成绩,证明了我这些年的勤奋和努力;我收获了一生中最好的生日礼物,不再害怕遥隔两地的我们会忘了彼此,会结束长达七年的深厚友谊伴着新年的钟声,我行走辞旧迎新的时光隧道中,聆听着内心温馨的回忆,聆听着一年来生活中点点滴滴的轻轻细语,我仿佛又听见了新一年的希望在呼唤着我:“新一年了,要加油勤奋喽!”“长大了一岁,要赶快抓紧这剩下的时间了!下半年就该是一个努力备战中考的初三毕业生嘞!”“还有,还有,再也不能轻易产生‘放弃’的念头了。去年,就是有太多的‘放弃’,以至于到最后自己总是不能完成所幻想的美好计划。因此,今年就不再制定计划了,就让自己所有的时间都保持着紧张感,就如书中所说的‘thebestresolutionistohavenoresolution!’”

偶像带来的力量范文高中怎么写篇十

所谓的偶像,就是自己的榜样。有些人的偶像是天王巨星,有些人的偶像是貌若天仙或帅气的明星。我的偶像则是——航天英雄杨利伟。

因为杨利伟叔叔是一位航天员,他20xx年10月15日时,乘坐着神舟五号火箭飞上太空。成为了*首位飞上太空的航天员。而我的理想就是当一名女航天员,去探索浩瀚的宇宙星空。因此,杨利伟叔叔便成为了我的榜样。

记得有一次,妈妈给我买了一本书——《*名人成长故事》。我一翻就看见了一个大标题——《航天英雄杨利伟》。我看得津津有味。

榜样的力量是无穷的,随着这股力量,我会越发前进,朝着成功走去!

偶像带来的力量范文高中怎么写篇十一

他是一个执着坚守的人,1963年夏天,这个瘦弱的年轻女子在北京火车站整装待发,带着理想,同时也带着对未来的猜测。她就是樊锦诗,那年他25岁。作为当时北京大学毕业的高才生,他可以选择的人生路有很多条。可是她却选择了最艰难的一条路。大漠条件艰苦,对一个才毕业的女学生而言,种种不便不消细说。但他毫无怨言,因为他爱敦煌,爱这片绚烂宝贵的文化圣地。于是他坚守了56年,从青春到暮年,从年少锐气到淡定从容。

她,是一个甘于奉献的人,古罗马哲人塞涅卡说,“正是心智让我们变得富有,在最蛮荒的旷野中,心智与我们一起流放,在找到维系身体所需要的一切后,它饱尝着对自己精神产品的享受。”因为工作方向和研究点的不同,婚后,樊锦诗和丈夫开始了长达19年的分居生活,与两个儿子也是聚少离多。对这个四口之家来说,最奢侈的也是最美好的事,就是短暂的相聚。我曾无数次猜想:樊锦诗先生难道从来不想家,不思念丈夫和儿子吗?不,不可能,她是有血有肉的人,内心一定怀有无奈和不舍,也一定渴望家人团聚的温暖。可是我相信,在樊锦诗先生心里,国家文化、民族瑰宝的传承和与守护,远比自己小家庭重要。于是,她毅然选择了坚守大漠,把自己活成了敦煌的女儿。

放下书,樊锦诗执着坚守、甘于奉献的精神让我受益匪浅。在上半年的居家学习中,网络常诱惑着我,让我萌生偷懒的念头。可是,看到桌面上《我心归处是敦煌》这本书,看到封面上樊先生坚韧淡然的面容,再忆起新闻中的时代追梦人,想起自己的医学梦……我放下鼠标,拿起奋笔杆,奋笔疾书。可能这就是我在这个年龄能做到的坚守吧。

在没有网课的日子里,我望着窗外明媚的阳光,感受着和煦的春风,听着楼下孩子们的欢笑,静坐桌前,复习、拓展一个不落。拒绝眼前的诱惑,树立坚定的目标,试着像樊先生一样甘于吃苦,甘于寂寞,甘于坐冷板凳。

樊锦诗先生是我的偶像,我感动于她在艰苦寂寥中为了理想和情怀不忘初心的事迹。我不仅感叹她坚守奉献的“莫高精神”,更惊叹祖国的繁荣发展。我愿意学习他的精神,以他为偶像成为更好的自己。

偶像带来的力量范文高中怎么写篇十二

看过刘翔和阿兰·约翰逊之间的故事。在2001年以前,110米栏20个13秒以内的成绩,有9个是约翰逊创造的,他是世界公认的“跨栏王”,也是刘翔的偶像。2001年的埃德蒙顿国际田径锦标赛中,刘翔跑了13秒51,约翰逊跑了13秒04。比赛结束时,刘翔以“粉丝”的名义找约翰逊签名,还和他留影。

毫无疑问,约翰逊是刘翔的偶像。为了与自己的偶像一较高下,刘翔不知道付出了多大的努力,和约翰逊也不知道同场较量过多少回。但,在2001年后两年多时间里,刘翔始终不能超越约翰逊。可是刘翔没有气馁,在经历过无数次失败后,刘翔写下了这样的话——那个时候,约翰逊仍然像座山那样横在我面前,但我隐隐约约感觉到,这座大山已经不像当初那样遥不可及了,我甚至觉得我已经站在了山脚下,接下来要做的,就是翻越它!

经过无数次较量之后,刘翔于2004年5月8日,在日本大阪国际田径锦标赛上以13秒06的成绩首超约翰逊。约翰逊当时的成绩是13秒13。

在观众的一片哗然声中,刘翔击败了自己的偶像约翰逊,一举摘下了“跨栏王”的桂冠。

现如今,刘翔已经成为了国人的偶像,甚至是世人的偶像。我一直在想,在我们人生前进的道路上,大多数人都有自己的偶像,可是,有几个人可以超越自己的偶像呢?我觉得,追逐偶像不仅仅是用崇拜的眼光望着对方,最重要的是以偶像的标准来衡量自己,学习偶像的进取精神,把对偶像的崇拜变成一股力量,然后朝某一个目标奋力拼搏。

人们追逐偶像的形式是很复杂多样的。当然,大多数人是这样想的,偶像的社会高度和影响,和自己相比是可望而不可即。而且,随着岁月的流逝,自己越来越觉得,偶像就是偶像,自己就是自己,屈居于偶像之下也是心安理得的事情。

我在读初中一年级的时候,有个同学叫学英,她家庭条件优越,还聪慧好学,成绩一直是全班第一。在学校老师的不断表扬下,学英就是我那时候的偶像。我的学习成绩中等,家境也贫寒,每天放学回家不是做饭就是放牛,要不上山拾薪火,可以安心学习的时间不多。当时,山旮旯出生的我,走出大山就是我最大的愿望。那如何走出大山呢?唯一的途径是,以好成绩考入高等学府。可什么样的成绩才是好成绩呢?思量之后,我给自己定下了一个好成绩的定义——超越学英的成绩就是好成绩。

为了取得“好成绩”,我开始废寝忘食地学习。从初一到初二,我的成绩成直线上升趋势,并且在初二第二学期,我以总分665的成绩夺得了全校第一。那个时候,我突然想明白了一个道理:与其仰视自己的偶像,不如下定决心超越偶像。即使最终你不能超越他,但你也在进取不止。

我想,我们该如何崇拜自己的偶像呢?在这个物欲横流的时代,我们其实都还是有梦想的,而我们的梦想或多或少可以从偶像的身上寻得。崇拜偶像不仅仅是找他签名,留影,给他助阵那样简单,真正的偶像崇拜,是崇拜他向上拼搏的精神面貌,不达目的死不休的勇气。偶像崇拜也是一种力量,可以让你的生命更加辉煌,实现一个又一个的人生目标。

偶像带来的力量范文高中怎么写篇十三

我的偶像不是古代的名人,不是外国的使者,更不是现在的明星,而是现在的一名教师。

她姓张,是我小学五年级的班主任兼语文老师。那时,我们都亲切的叫她张老师。

她肚子里蕴藏着无穷的“墨汁”。她的肚子就像无底洞,一样,一样,怎么也装不完。她用妙笔写出一篇篇文章,一段段话语极为朴素,却让人读得诗意盎然。每句话,每个字,甚至每个标点都散发着独特的清香。她写得每篇文章都是精品,读了让人回味无穷。

她是一名优秀的教师。她博览群书,时常为我们解决难题。我常常以为,任何问题都难不住她。她喜爱写作,深陷其中,难以自拔,她的痴迷程度令人惊讶。她的文字带给人朴素淡雅的感觉。她的写作突出的风格是富有真情实感。每当文章获奖,她都会和我们分享喜悦,还故弄玄虚的说:“哎呀,我还以为不可能获奖呢,我觉得不是太好。”我们就在私下窃笑,觉得老师是高兴得忘乎所以了。有的同学还小声说“过分谦虚就是骄傲”。

她很幽默也很平和。所以,我们很少怕她。也喜欢和她开玩笑。课堂上,我们是师生;课下,我们是朋友。有一次,她和我们分享习作心得,昨天有一个小朋友写了首诗歌赞美老师是一棵大树,老师笑着说“我哪是大树呀,在过几年我就缩水了,就会变成树桩。”我们都哈哈大笑,想象一下那个画面:老师越来越矮,越来越胖,最后变成一张圆形的片状,那情景还很让人伤感呢。

我们都喜欢和她开玩笑。每当晚饭过后,我们在操场散步时,有的同学说“老师,你又胖了!”我顺口说了句“膘肥体壮!”后来,我感觉那不是个褒义词,顿时为自己的冒失而惭愧不已,可老师,却从来不因为这事批评我们。她很慈祥,每天笑容满面,都谁都笑脸相迎。

她有时候又不讲信用。记得那是升入六年级的第一天,迈进六一班教室的门口,看着熟悉的面孔陆续来到,我们谈天说地,可总感觉少了点什么。少了什么呢?哦,张老师没来,一向,她总是早早来到教室的。今天没看到她,才觉得有点异常。只到后来进来一个新教师,我才知道我们换了班主任。可放暑假前,张老师答应开学后继续教我们的,现在,却言而无信了。当时,说不出心情该有多么复杂,可我还是选择了试图去理解她。

行文过程中,我想到了和张老师的两次初相遇。第一次是四年级的期末,那时的情景大都淡忘了。第二次见面的情景至今记忆犹新。那也是新学期开始,同学们聚在一起,谈论暑假见闻,有的在抄暑假作业……这是,从门外探进一个脑袋,对我们说“把凳子打下来。”我们不以为然,继续闲聊。当老师第二次进来时,自我介绍道“从今天开始,我是你们的新班主任……”场面一时尴尬了!接下来,发生了什么就记不太清了。

记叙下我的偶像二三事,眼前又浮现出她胖胖的身材,和蔼的笑脸,我还想和她开句玩笑“老师,您又胖了!”

偶像带来的力量范文高中怎么写篇十四

大家还记得她吗?——郎*。她是我国体育运动的一大传奇,而我也被她感动了。

郎*出生于1960年12月10日,那年正是我国食物紧缺的时候,所以她很瘦,但她极少生病,那时,村里的人都叫她“铁娃娃”。而她的性格就像男孩子一般,每天都坚持运动,还特别热衷排球。

15岁那年,她去到了专门训练排球的场馆,为自己的体育事业打下坚固的基础。当时,排球队的队员已经学了1年多,都懂得了一些基本技术,她却只会壁球,但她并没有灰心,反而更严格地要求自己,好在皇天不负有心人,她终于赶上队伍的实力了。

而这时,郎*却患上了一种小队员会患的病,双脚行动不方便,每天只能由其他队员送饭给她,但她自己也思考着:是放弃?还是坚持训练呢?最终,她决定努力地跟病魔对抗,还坚持拄着拐杖训练,即使,有多疼,她都在运动着。这需要多大的毅力啊!

在她一天一天地努力下,病渐渐好了。她也由一名小队员,荣升为副队长,助理教练了。她也获得了许多奖项,为我国的体坛做出了很大的贡献!

相比偶像来说,我就差的多了,*时做事都几乎是半途而废。所以,我决心从今天起要像偶像一样,不怕艰辛,不怕困难,向我理想的目标前进。我还要向她学习,她那刻苦学习的精神,使我的学习成绩能向更高点前进!

偶像带来的力量范文高中怎么写篇十五

偶像的力量是无与伦比的,他让人们不断向前,让人们不断前进;他让你们不断前进,让人们不断前进,让你们不断前进。我的偶像,是一个普通的教师,但在我看来,他有自己的特点。

他,一个在教室里默默无闻,却在黑板上耕耘的教师。我想,他是一个不普通的教师,也许他会被人们所赞颂,但他也会被人们所忽略—————他就是我的偶像—————————————————————————————————————————————,我崇敬他,崇敬他那一颗“火热心肠”,我崇拜他,崇拜他那一种无所畏惧的精神!

他在我们班里可是个名副其实的大厨师。在这个世界里,只有我们才能享受到那一份美味,只有我们才能吃到这份美味!

“我们不会的,我们不会的!“这句话在我们班里一直是耳朵进,眼睛出。

这句话不知道被谁说了一句,我的脑袋就突然一阵发晕。

我想了想,说:“不,不会。”

“你不懂,那就自己去问老师吧,反正不会的。”

老师的话,我听不进去,我知道他是想让我们不要自暴自弃,要勇于面对,这样才能学习的更好!

“你知道吗?这道题是这样做的。”我看着他,不知不觉地流了眼泪。

“我知道了,我不会就算了!”

“那我就不管了!”

“为什么要自暴自弃?我就不能学习!”

“你自己去问老师,就算自己再怎么想,也不能学习。你自己去问老师,就算你学习再好,也不行,这样的学习怎么能取得好成绩啊,你知不知道这一个道理呢……。”

这时,我的眼泪不由自主的流了下来,我想:老师是为了我们好啊,可我却一心想着怎样取得好成绩,老师,我一定要好好学习,天天向上,让你看到一个不普通的自己!

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