最新量化分申请书(实用11篇)

总结是思维的碰撞，是经验和智慧的结晶。写总结时要注意语言的准确性和用词的恰当性，避免模糊和含糊不清的表达。这是一些实用的技巧和方法，可以帮助我们更好地完成任务。

量化分申请书篇一

这一年来，应学校工作的安排，我在上半年担任了小学xx年级两个班数学和两个班xx教学任务，下半年担任xx班的数学教学教学以及班主任工作。无论是在教学上还是班级管理上，我都是全身心投入，争取做到让学生满意让领导满意让自己安心。

首先是在教学上，我上的每一节课都是精心准备，上好每一节课，及时批改学生的作业和测试卷，还经常用周末休息时间来批改学生的作业和试卷，把全部精力投入教学，最终取得优异的成绩：春季学期，指导学生小考，共xx位学生考上xxxxx中学，秋季学期期末考试成绩优异。本人的教学方法、教学效果在群众中、师生中都有极好的口碑。在马山县教育局组织的联合体教学活动中，我代表xx镇上了一节数学公开课，得到中心学校和教育局领导的一致好评。

最后是自身的提升上，通过这一年的努力，我自己也获得了一定的小荣誉：优秀指导教师，优秀班主任等……。

因此，我想申请20xx年年度考核的优秀，希望得到领导的认可与批准，谢谢。

申请人：

xx年xx月xx日。

量化分申请书篇二

尊敬的校考核委员会：

我叫xx，男，现年30岁，20xx毕业于宝鸡文理学院，同年被分配至我校工作，先后承担本校初高中教学任务，工作勤奋，成绩突出，连年被评为“优秀教师”、“优秀班主任”。20xx年度我在担任高中语文教学工作的同时，又先后承担校“公开课”、“优质课”、“示范课”任务，成绩卓著，深受广大师生赞誉。个人作品《拟行路难》荣获省教学设计三等奖。

年末，作为教师代表在省教育厅组织的“高中骨干教师省级研修班”学习中以优异成绩毕业。鉴于20xx年度各项工作成绩突出，特申请年终考核优秀，望考核委员会予以考核。

敬礼！

申请人：xx。

20xx年x月x日。

量化分申请书篇三

这一年来，应学校工作的安排，我在上半年担任了小学xx年级两个班数学和两个班xx教学任务，下半年担任xx班的数学教学。教学以及班主任工作。无论是在教学上还是班级管理上，我都是全身心投入，争取做到让学生满意让领导满意让自己安心。

首先是在教学上，我上的每一节课都是精心准备，上好每一节课，及时批改学生的作业和测试卷，还经常用周末休息时间来批改学生的作业和试卷，把全部精力投入教学，最终取得优异的成绩：春季学期，指导学生小考，共xx位学生考上xx中学，秋季学期期末考试成绩优异。本人的教学方法、教学效果在群众中、师生中都有极好的口碑。在马山县教育局组织的联合体教学活动中，我代表xx镇上了一节数学公开课，得到中心学校和教育局领导的一致好评。

因此，我想申请20xx年年度考核的优秀，希望得到领导的认可与批准，谢谢。

敬礼！

申请人：xx。

20xx年x月x日。

量化分申请书篇四

申请计量标准考核的单位应按要求填写《计量标准考核（复查）申请书》。并提供《计量标准考核（复查）申请书》原件2份和电子版各1份（格式按省局规定）。各栏目的填写要点和具体要求如下：

a.封面。

1.“计量标准名称”和“计量标准代码”

按jjg1022-1991《计量标准命名技术规范》规定的计量标准名称和代码填写。如《计量标准命名技术规范》中没有相应的计量标准装置代号及名称，可按规定的命名原则进行命名。

2.“申请考核单位”和“组织机构代码”

分别填写申请计量标准考核（或复查）单位的全称和该单位的组织机构代码。申请考核单位的全称应与单位公章名称相一致。

3.“单位地址”和“邮政编码”

分别填写申请计量标准考核（或复查）单位的具体地址以及所在地区的邮政编码。

5.“年月日”

填写申请计量标准考核（或复查）单位提出计量标准考核（或复查）申请的日期。该日期应与本申请书“申请考核单位意见”一栏内的日期相一致。

量化分申请书篇五

说明。

1．根据《xxx计量法》的有关规定，凡建立社会公用计量标准或部门、企、事业单位最高计量标准，需经有关质量技术监督部门主持考核合格后方可使用。

2．《计量标准考核(复查)申请书》一般使用灿复印纸，采用计算机打印，如果用墨水笔填写，要求字迹工整清晰。

量化分申请书篇六

这一年来，应学校工作的安排，我在上半年担任了小学**年级两个班数学和两个班教学任务，下半年担任**班的数学教学.教学以及班主任工作。无论是在教学上还是班级管理上，我都是全身心投入，争取做到让学生满意让领导满意让自己安心。

首先是在教学上，我上的每一节课都是精心准备，上好每一节课，及时批改学生的作业和测试卷，还经常用周末休息时间来批改学生的作业和试卷，把全部精力投入教学，最终取得优异的成绩：春季学期，指导学生小考，共位学生考上*中学，秋季学期期末考试成绩优异。本人的教学方法、教学效果在群众中、师生中都有极好的口碑。在马山县教育局组织的联合体教学活动中，我代表**镇上了一节数学公开课，得到中心学校和教育局领导的一致好评。

最后是自身的提升上，通过这一年的努力，我自己也获得了一定的小荣誉：优秀指导教师，优秀班主任等……。

因此，我想申请20xx年年度考核的优秀，希望得到领导的认可与批准，谢谢。

申请人：

量化分申请书篇七

说明。

1.根据《xxx计量法》的有关规定，凡建立社会公用计量标准或部门、企、事业单位最高计量标准，需经有关质量技术监督部门主持考核合格后方可使用。

2.《计量标准考核（复查）申请书》一般使用a4复印纸，采用计算机打印，如果用墨水笔填写，要求字迹工整清晰。

3.申请新建计量标准考核，申请考核单位应当提供以下资料：

1）《计量标准考核（复查）申请书》原件和电子版各一份；

量化分申请书篇八

l.根据《xxx计量法》的有关规定，凡建立社会公用计量标准或部门、企、事业最高计量标准，需经有关质量技术监督部门主持考核合格后方可使用。

2.《计量标准考核(复查)申请书》一般使用a4复印纸，采用计算机打印，如果用墨水笔填写，要求字迹工整清晰。

3.申请新建计量标准考核，申请考核单位应当提供以下资料：

1)《计量标准考核（复查）申请书》原件两份、电子版一份；

2)《计量标准技术报告》原件一份；

3)计量标准器及主要配套设备有效的检定或校准证书复印件一套；

4)开展检定或校准项目的原始记录及相应的模拟检定或校准证书复印件两套；

5)检定或校准人员资质证明复印件一套；

6)可以证明计量标准具有相应测量能力的其他技术资料。

7)如采用计量检定规程或国家计量校准规范以外的技术规范，应当提供技术规范和相应的证明文件复印件一套。

4.申请计量标准复查考核，申请复查考核单位应当提供以下技术资料：

1)《计量标准考核（复查）申请书》原件两份、电子版一份；

2)《计量标准考核证书》原件一份；

3)《计量标准技术报告》原件一份；

量化分申请书篇九

单位地址：正安县凤仪镇县政府七楼。

邮政编码：563400。

联系人：郑周云。

联系电话：

20xx年06月19日。

说明。

1、根据《xxx计量法》的有关规定，凡建立社会公用计量标准或部门、企、事业单位最高计量标准，需经有关质量技术监督部门主持考核合格后方可使用。

2、《计量标准考核（复查）申请书》一般使用a4复印纸，采用计算机打印，如果用墨水笔填写，要求字迹工整清晰。

3、申请新建计量标准考核，申请考核单位应当提供以下资料:。

1）《计量标准考核(复查)申请书》原件和电子版各1份；

2）《计量标准技术报告》原件1份；

3）计量标准器及主要配套设备有效的检定或者校准证书复印件1套；

量化分申请书篇十

[]量标证字第号。

说明。

1．根据《xxx计量法》的有关规定，凡建立社会公用计量标准或部门、企、事业单位最高计量标准，需经有关质量技术监督部门主持考核合格后方可使用。

2．《计量标准考核（复查）申请书》一般使用a4复印纸，采用计算机打印，如果用墨水笔填写，要求字迹工整清晰。

量化分申请书篇十一

计量标准名称。

计量标准代码。

申请考核单位。

邮政编码。

联系人。

联系电话。

1日。

说明。

1．根据《xxx计量法》的有关规定，凡建立社会公用计量标准或部门、企、事业单位最高计量标准，需经有关质量技术监督部门主持考核合格后方可使用。

2．《计量标准考核（复查）申请书》一般使用a4复印纸，采用计算机打印，如果用墨水笔填写，要求字迹工整清晰。

3．申请新建计量标准考核，申请考核单位应当提供以下资料：

1)《计量标准考核（复查）申请书》原件和电子版各一份；

2)《计量标准技术报告》原件一份；

3)计量标准器及主要配套设备有效的检定或校准证书复印件一套；

4)开展检定或校准项目的原始记录及相应的模拟检定或校准证书复印件两套；

5)检定或校准人员资格证明复印件一套；

6)可以证明计量标准具有相应测量能力的其他技术资料。