体育排球外包协议书简短 体育排球外包协议书简短版(2篇)

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推荐体育排球外包协议书简短一

您好!感谢您一直以来对抚州市校园足球的关注与支持，根据国务院、中央领导对中国足球工作的意见精神和教育部、国家体育总局《关于全面开展全国青少年校园足球》工作实施方案，市足球协会在各部门的支持下，拟在本市各布点学校组建各校校队，为市中、小学校园足球联赛和20xx年省运会打好基础。

一、抚州市校园足球发展过程

几代领导以来，一直强调“足球必须从娃娃抓起”。抚州市足球协会自20xx年成立以来，校园足球就是最重要的一部分。

20xx年，抚州市足球协会派送四名东华理工大学体育学院足球专业学生到校园足球国家级布点城市景德镇学习校园足球理论与实践知识，其中有两名获得国家d级教练员证书。随后，抚州足球协会接中国足球协会邀请再次派送两名教练员赴温州学习校园足球讲师知识，两人一并获得讲师证书。在抚州足球协会的大量工作与努力下，有两名国家级教练员(国家级布点城市景德镇雷指导与西山国际学校卞指导)愿意给我们提供技术上的帮助。同年抚州市获江西省首批校园足球布局城市。

20xx年，全国校足办、省校足办的正确领导，在市教育局、市体育局社会各界的大力支持下。抚州市有十四所中、小学规划为抚州市校园足球布点学校。抚州市足球协会派教练员进入各布点学校，通过兴趣班和专业班对600多名中、小学进行免费教学。

20xx年，受中国足球协会、全国校足办和省校足办的邀请，参加了全国校园足球夏令营、江西省校园足球夏令营等校园足球活动。并获得“希望之星”、“优秀绿茵”等奖项。抚州足球协会将通过不懈的努力，提高平台，扩大机遇，为更多的孩子创造展现自我价值的机会。

二、选苗的出发点

“参加体育运动，增强学生体质”是校园体育的本质。“阳光体育，快乐足球”是校园足球这项运动的宗旨。足球运动是国家非常重视的运动项目，少年儿童可以通过足球运动很好地降低近视率、锻炼身体和心里素质，并且提高个人的意志品质和团队合作意识，从中享受足球乐趣。

20xx年10月抚州足球协会在各校园足球布点学校选取二、三年级学生为组建各校校足球队、市小学校园足球联赛和20xx年省运会准备。对这批学生我们的计划是;在练完球性球感和足球基本技术后，我们将优秀足球苗子送入各中超俱乐部、一般足球苗子继续训练准备打市运会、省运会和全运会，获取“一、二级运动员证”将来直接进入大学学习。 校园足球训练和学习的冲突

有大多数家长肯定认为足球训练肯定会让孩子的学习成绩下降，其实不能，很多高考状元告诉我们、适量的运动不但对学习没有害而有益。足球运动是一个团体的运动，在运动过程中我要时刻要用脑子，脑子转得快，学习起来自然轻松。

安全保障：中国平安、中国人寿都和全国校足办签署了保险合约，校园足球运动员每人每年16元高达50万保额的保单，16元这个费用专业足球运动会由抚州足球协会上交。 学习保障：国家现在已有几所大学特招足球特长生。我市也在努力争取试点几所中学，如临川二中、临川三中。

邀请人：

xx年x月x日

推荐体育排球外包协议书简短二

为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神，落实“阳光体育冬季长跑”计划的实施，使学生树立“健康第一”的指导思想，促进学生健康快乐成长，我校根据自身实际情况开展了适合我校特点的、便于我校实际开展的“阳光体育冬季长跑”活动，现在我校此项活动告一段落，现将我校活动开展的情况总结如下：

“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”这是我们学生阳光体育活动的理念，也是一种行动。

1、高度重视，提高认识，加强领导

学校建立起完善的管理体系。由校长亲自主持，副校长负责具体安排，教导处承担阳光体育活动计划的制订和活动的落实，体育组进行技术指导，认真安排好体育课的阳光体育活动及体育“1+x”活动的的教学，增强冬季长跑活动内容，组织好两操一课活动，做到专项管理，专人负责，保证了“阳光体育冬季长跑”活动顺利实施

2、结合实际，科学安排，合理定位

我校“阳光体育冬季长跑”活动根据我校场地小、学生多的特点来进行科学安排，充分利用大课间活动时间、阳光体育活动时间及学生放学回家体育活动时间相结合的方式科学安排，并将在学校广泛开展的体育“1+x”工程与“阳光体育冬季长跑”活动相结合，不同年级段的学生根据其自身的特点和兴趣爱好，选择其自己喜欢的活动方式来达到冬季健身计划。

3、积极宣传，制造氛围

学校充公利用校园电视台、校内橱窗、班级黑板等宣传媒介，大力宣传阳光体育活动，让学生认识到体育锻炼对身体发展起到的意义，了解冬季长跑对提高身体抵抗力的作用，鼓励学生自觉、自发的进行适当的体育锻炼。

“阳光体育冬季长跑”活动做到“三个结合”我校“阳光体育冬季长跑”活动的三个结合，即保证学生在校的体育锻炼时间，又保证学生回家以后的体育锻炼，全面的促进了学生的健康成长。

1、“阳光体育冬季长跑”与体育“1+x”活动相结合

我校体育“1+x”活动已经在学校广泛开展，并深入到学生的日常活动当中，学生每学期都会掌握不同的体育健身技能，我校充分利用这种优势，将单一的跑变化成不同的体育“x”活动，既解决了我校体育活动体育场地小，学生人数多

的现象，又让学生感受到了多种体育活动的不同魅力，使“阳光体育冬季长跑”活动的变的丰富多彩，趣味十足。比如我校五年级开展的体育育“x”项目是的跳长绳，在阳光体育冬季长跑时，就采用跳长绳5分钟的形式，学生即感到新颖，又与同伴增进了了解，提高了同伴之间的合作能力。

2、“阳光体育冬季长跑”与学校大课间活动相结合