2023年小兔冒险记故事范文(大全8篇)

教育是培养人才、传承文明的重要途径，但如何进行优质教育是我们所需要思考的。总结时要结合具体的实践和案例，用事实证明自己的观点和总结是否准确。如果你不知道如何写总结，不妨先阅读一些优秀的范文，找到启发。

小兔冒险记故事篇一

她非常喜欢冒险，特别是在偏僻而又阴深的孤岛上这不，她准备启程了，国王非常担心她，不让她去但公主却坚定地对国王说：“放心吧，尊敬的父王，我一定会平安归来的，

霍雨浩点了点头，道：“贝大哥，我已经想清楚了。我已经没有亲人，年纪又小。这次来到星斗大森林才知道外面的世界有多么危险。我想要出人头地，成为一名强大的魂师。加入唐门无疑是一条捷径。不但能够让我进入史莱克学院，更能得到你们的指点。而且，我相信你们，你们肯把所有唐门的窘境都说出来，我能感受到你们对我的真诚。我愿意跟你们一起共创唐门的辉煌。

“好，说的太好了。”唐雅兴奋的一把抱住霍雨浩。

贝贝也是看着他微微颔首，正像他感受到的那样，霍雨浩比同龄人要成熟的多，虽然超过十岁才拥有第一魂环，但天赋虽然重要，可后天的努力却更是必不可少。更何况他还是少见的本体精神武魂拥有者。唐门也算是捡了个便宜。

唐雅身上淡淡的清香令霍雨浩一下就涨红了脸，动都不敢动，老老实实的站在那里。

还是贝贝替他解了围，“小雅老师。”

“小雨浩，拜师吧。咱们唐门现在就三个人，也没那么多规矩了。你拜我一下，改口叫我老师，以后就是我唐门的人了。”唐雅正色说道。

霍雨浩点了点头，噗通一声，跪倒在唐雅面前拜了下去，“弟子霍雨浩，拜见老师。”

唐雅站在那里不动，任由他拜过三次后，才将他扶起来。

“很好，雨浩，以后你就是老师的二弟子了。见过你大师兄。”一边说着，她指了指身边的贝贝。

“见过大师兄。”霍雨浩再次向贝贝躬身行礼。

贝贝微微一笑，道：“小师弟别客气。以后就是一家人了。”

唐雅松了口气似的，道：“雨浩，你以后就和贝贝一样，叫我小雅老师好了。不过，可别学他总是没大没小的。知道吗？”

这也让贝贝意识到，霍雨浩刚才所施展的技能在。

霍雨浩心有余悸的道：“刚才这条蛇可真厉害，大师兄，它是什么魂兽？”

贝贝道：“它叫曼陀罗蛇，毒性极强，不但有着麻痹的效果，而且对身体神经有很强的破坏性。是毒属性魂兽中最恐怖的存在之一。它的身体极其坚韧，普通刀剑难伤，只有嘴和眼睛才是弱点。但曼陀罗蛇对自己这两个位置保护的一向很好，速度又奇快无比。最可怕的是它的攻击性。一旦认准对手，很少有放弃的时候。”

一年级:15955215617。

小兔冒险记故事篇二

1、能简单地画小兔头部的不同姿势以连环画的形式记录故事内容。

2、培养幼儿仔细的观察能力。

1、动画片-小兔子，真可爱。

2、纸、彩笔、记号笔、实物：气球、灯笼、萝卜。

一、教师复述故事内容。

二、分析故事四情节并尝试把小兔不同的姿态画下来。

教师：今天，我们来学习用连环画的方法把刚才的故事画下来，好吗?

1、首先，我们来看看小兔来到采地里它看见什么?(萝卜)。

幼儿个别尝试。

2、小兔看见右边上方有个红气球，那小兔的头是怎么样的呢?

谁来做做看，然后谁来尝试怎样画呢?小兔的耳朵应画在哪里呢?

幼儿个别尝试。

3、反过来，看见左边上方的灯笼，小兔的耳朵的方向又在哪里呢?

幼儿上前尝试。

4、最后小兔看见了太阳又是怎样呢?我们可自己想想。

教师：下面我们一起把小兔的故事画下来，可只有一张纸怎么把故事画下来呢?

(启发幼儿用记号笔画格子表示出来)。

三、幼儿作业，师提醒幼儿碰到困难向别人请教。

四、幼儿作品展览。

看看你喜欢哪幅画，还可把你喜欢的画想你朋友介绍，同时一起讲小兔的故事。

小兔冒险记故事篇三

1、引导幼儿理解故事内容，重点学习词语：红红的，圆圆的。

2、鼓励幼儿在集体面前能大胆表述自己的想法，体验活动的乐趣。

1、准备红灯笼1个、红气球1个、红萝卜1个、红太阳1个、小兔子1个。

2、电脑软件：《小兔子找太阳》及电脑。

3、奖励用的贴纸。

一、激发幼儿兴趣，出示“兔子”，让幼儿描述出自己所知道的太阳。

师：小兔子要找太阳做朋友，但是它不知道太阳是什么样子的，你们能告诉他吗？

二、欣赏电脑软件：《小兔子找太阳》，引导幼儿理解故事内容，学习词语：红红的，圆圆的。

1、完整的欣赏电脑软件《小兔子找太阳》，让幼儿知道小兔子找到太阳了，小兔子说：“太阳是红红的，圆圆的`，亮亮的，照在身上暖洋洋的。”

师：小兔子有没有找到太阳？它说太阳是什么样子的？

2、分段欣赏电脑软件《小兔子找太阳》，重点学习：红红的，圆圆的。

三、结束活动。

提问：你们见过太阳吗？在哪里见过？太阳照在身上有什么感觉？你们喜欢太阳吗？那我们一起去和太阳做游戏吧！

小兔冒险记故事篇四

一天阳光明媚，小兔子正在外面玩耍，他看见山羊爷爷要过河，赶紧跑过去扶着它过了河。小兔问山羊爷爷你要去哪里，山羊爷爷说：“因病要去医院看病”，小兔子扶着山羊爷爷，把它送到医院，并且付给了山羊爷爷看病钱。

山羊爷爷为了报答小兔，便告诉它一个秘密，在一片大森林里有两只小鸟，他们正在争夺一件如意外套，只要打死那两只鸟，就能得到如意外套。吃其中一只鸟的心就会每天在枕头下找到一颗金子，如意外套更是神奇，你想到哪里如意外套就能带你带哪里。小白兔听了非常高兴，就按山羊爷爷的话做了。从此小白兔和他的爸爸妈妈过上了快乐幸福的生活。

小兔冒险记故事篇五

1、初步知道故事中角色的语言，大致理解故事的内容。

2、当朋友遇到危险的时候，我们应该帮朋友一把得在朋友困难时给予帮助。

ppt、小猴子、小狐狸、小山羊的教具及头饰等。

一、导入，引起幼儿的兴趣。

那么猜：今天我们请来了谁啊？你们看：小兔子、小猴子、小狐狸。

有一天，小兔子、小猴子、小狐狸他们开心的，一起在河边玩捉迷藏的游戏。可是正在玩的很开心的时候，一不小心小兔子掉进了河里，你们想想小兔子掉进了河里会怎么想？会怎么做呢？会很冷、会呼喊、会呼喊救命啊、救命啊，我们一起来喊喊看~！

二、初步知道故事中角色的语言，大致理解故事的内容。

今天讲一个关于《小兔子落水后》的故事：有一天，小兔子、小猴子、小狐狸在草地上玩做捉谜藏的游戏，可是小兔子一不小心踩在了青苔上滑进了河里，小兔子一边在河里争扎，一边大喊：救命啊，救命啊！小猴子看见了，急坏了，忙安慰他说：小兔子别着急，要有信心与河水做斗争，勇敢的向岸边游去。这时小兔子还在河里拼命的争扎着，在一旁小狐狸看见了，埋怨小兔子说：小兔子，你瞧你，平时老师说了要注意安全，可你就是不听，这下好了吧，看你怎么办？这时候小山羊闻讯赶来，可是小山羊不会游泳，他急的手足无措，他看到草地上有一根竹子，他捡起来竹竿伸进了河里，小兔子一把抓住了竹竿，小羊把小兔子一把拉上了岸。老师知道了这件事情后，对小猴说：“千句安惠，万句责骂，不敌伸手拉别人一把”

1、提问：故事讲完了，故事的名字叫什么？“是谁救了小兔子”“小羊想了一个什么办法把小兔救了起来。”

2、小兔落水后，是谁救了他呢？小羊，那小羊是怎么救的小兔啊？我们来试试看？请谁来试试看，一起来一二三。

三、学习故事中角色的语言，能够理解故事的内容。

1、师提问：“小猴子和小狐狸也想了办法，救小兔的，他们是怎么做，怎么说的？我们一起再次来听听看，帮助幼儿理解故事内容，学习各种角色的语言。

2、学习词语：加油、埋怨、手足无措。

4、今天老师给你们带来了头饰，你们谁想来试试看，看你们表演的好不好。

四、当朋友遇到危险的时候，我们应该帮朋友一把得在朋友困难时给予帮助。

那你们如果见到了小兔子或者你的好朋友在一起玩的时候，不小心落水了你们会怎么办呢？

师总结：如果你发现小兔子或者你的好朋友落水了你应该去帮他们一把，我们喊你们的爸爸、妈妈、或者爷爷、奶奶来一起帮助他们。

小兔冒险记故事篇六

森林里住着一群小动物，小松鼠和小兔子是一对要好的朋友，他们每天在一起玩耍、嬉戏。

春天，小松鼠种了一棵苹果树。“喂，小兔，快来看呀!”松鼠把正在睡午觉的小兔叫醒了。小兔子揉揉眼睛，慢慢地走过来，问：“小松鼠，什么事啊?”

小松鼠回答道：“快来，你看我种的苹果树!”

“哇，小松鼠，它什么时候结果呀?”

“嗯……应该是夏天吧。”

一转眼，夏天到了，树上果然结出了绿色的小苹果。“喂，小兔子，快来呀，快来看看。”小兔子跑来一看，嫩绿的小苹果挂在树上，像一只只可爱的小绒球。小兔子问小松鼠：“它什么时候可以吃啊?”

“到了秋天，它变红就可以吃了。“小松鼠答道。

秋天，苹果变红了。小松鼠高兴得又蹦又跳，并把小兔子叫来，指着树上的红苹果，说：“你看，我的苹果红了!我的苹果红了!”

小兔子望着满树的红苹果说：“不，这是我的苹果红了。”

后来，下了一场秋雨，树上的苹果被吹落了不少。鹿姐姐看到了，这么红的苹果，多可惜呀!鹿姐姐将它们拣了回去，做成了苹果饼。她自己也吃不完，便对小松鼠和小兔子说;“快来，尝尝我的苹果饼好不好吃?”

他俩奇怪地问：“你的苹果从哪来的?”听了鹿姐姐的叙说，又尝了她做的苹果饼，小兔子终于明白，好东西不该抢夺，而应该与大家一起分享！

小兔冒险记故事篇七

个小山坡，到家了。兔妈妈正在家门口着急地张望，看到小兔平安回来，很高兴。接着又吃惊地问：“你是怎样把南瓜运回来的呀？”小兔高兴地说：“我看到猪爷爷在瓜地里滚西瓜，我想我也能把南瓜滚回家”。兔妈妈摸着小兔的头说“你真是个爱动脑筋的.好孩子！”夸得小兔都有些不好意思了。

小兔冒险记故事篇八

童话故事几个世纪以来一直是儿童文学中深受喜爱的文学形式。童话担负着。

教育。

下一代,娱乐下一代并向他们解释世界的功能。下面是本站小编为您整理的童话故事小兔子，希望对你有所帮助!

小兔子看见漂亮的彩虹忍不住嘴馋的咬了一口尝尝，这一咬不要紧，彩虹缺了一块，动物们在也看不见漂亮的彩虹了，因为彩虹少了一块。

夜晚，小兔子回到家里，兔子妈妈和兔子爸爸大声的叫了起来，“天啊……”

小兔子说：“爸爸妈妈怎么了，我是小兔子啊!”

兔子妈妈说：“我的孩子，你怎么了，你怎么是彩色的。”

小兔子急忙走到镜子面前，才发现自己变成了彩色的，小兔子哭了起来说：“是我不好，是我吃掉了彩虹。”

兔妈妈和兔爸爸安慰说：“没关系，你要你把小嘴巴张开，彩虹就从你的肚子里跑出来了。”

小兔子把嘴巴张开，彩虹真的跑了出来，现在小兔子恢复了雪白的颜色，森林里的动物们又能看见美丽的彩虹了。

从前，有一只兔子，它总是瞧不起刺猬，嫌它的两条腿歪歪扭扭的，走起路来真是太难看了!

终于有一天，刺猬忍无可忍了，便决定与兔子来一次赛跑。兔子得知消息后，得意地说“刺猬肯定会落后。”兔子哪里知道刺猬的腿没它跑得快，可脑子比它转得快。

刺猬回到家，把计策告诉了爸爸，爸爸连声说好。这个计策是这样的：刺猬爸爸先躲到比赛的另一面，等比赛开始后，刺猬趁兔子不注意，就在草丛边躲起来，等兔子跑到终点时，刺猬爸爸就假装气喘吁吁地站在终点等它。

第二天，兔子大摇大摆地来到了比赛场地;比赛开始了，兔子使劲地向终点跑去，而刺猬就按计划躲在一边，刺猬爸爸在终点那儿假装气喘吁吁地等兔子;当兔子跑到终点的时候，看见刺猬已经在终点等它了;兔子气坏了，因为它再一次输给了比它跑得慢的动物了。

其实，兔子根本不知道这次比赛的过程是一个骗局，刺猬只是想出了一个很好的办法，来教训这只兔子。就这样，聪明的刺猬用智慧战胜了骄傲的兔子。

有一天晚上，小兔子不想睡觉。他要去找小青蛙玩。兔妈妈摇摇头说：“乖孩子，睡觉吧。明天早些起来，找小青蛙玩去!”

小兔子不听妈妈的话，他说：“我要去，我要去，我不要睡觉!”兔妈妈不理他，唱着催眠曲，唱着，唱着，兔妈妈自己倒呼噜呼噜睡着啦。

小兔子轻轻地跳下床，轻轻地打开门，轻轻地走到门外，头也不回地跑了，找小青蛙玩去了。

月亮婆婆从树枝中间露出脸来，望着小兔子，笑嘻嘻的。

小兔子想，我是瞒着妈妈溜出来的，可不能让月亮婆婆知道，快跑，快跑。他跑了一会儿，回头一看，月亮婆婆跟来了。小兔子想，我跑得太慢了，要是跑得很快很快，她就跟不上了。小兔子就撒开腿飞快地跑起来，再回头偷偷一看，月亮婆婆还是紧紧地跟着他呢。

小兔子太累了，坐在一个树根上喘着气。这时候，月亮婆婆也停了下来，从树叶缝里露出脸来，笑嘻嘻地说：“小兔子，天这么晚了，还上哪儿去?快回家睡觉吧。”

小兔子不跟月亮婆婆说话，他赶快钻进树林，躲了起来。

躲了好久好久，小兔子想，月亮婆婆走开了吧?他伸出头去看看，月亮婆婆真的不见了。小兔子很高兴，他正想跑，月亮婆婆忽然又出来了，原来刚才是一朵云把她遮住了。月亮婆婆对小兔子笑嘻嘻地说：“小兔子，为什么还不回家?不怕猫头鹰来欺侮你吗?快回去吧!”这回，小兔子只好老实告诉月亮婆婆说：“月亮婆婆，我要找小青蛙玩去。”月亮婆婆说：“不行，你不能去。我在这里望见小青蛙它们在湖中间唱歌，你怎么能去呢?你会游泳吗?”小兔子说：“不会。可是我要去。”月亮婆婆说：“那么你怎么能到湖中间去呢?来，我抱你起来看看就知道了。”小兔子让月亮婆婆举得高高的，他看见湖里水面上开满了睡莲花，每朵睡莲花的花瓣尖尖上，都停着一只萤火虫，亮晶晶的，好象装了许多小电灯。一只胖青蛙在使劲打鼓。旁边围着一大圈大大小小的青蛙，呱呱呱唱着歌。

小兔子看呀看呀，看个没完。月亮婆婆问：“看够了吗?”小兔子回答说：“没有。”又看了一会，月亮婆婆又问：“现在看够了吗?”小兔子又回答说：“再看一会儿。”这样，再看一会儿，再看一会儿，看个没完。后来，月亮婆婆生气了，她把小兔子放回树林里。小兔子只好向月亮婆婆说了“再见”，回家去了。

小兔子跑得很快，不过没有来的时候那么快;跑了一会儿，小兔子抬头看看，月亮婆婆还在头顶上跟着他。小兔子很不高兴，对月亮婆婆说：“月亮婆婆，你为什么老跟着我?我回家了，不到别的地方去玩了呀!”

月亮婆婆笑嘻嘻地不说话，对小兔子瞧着，一直跟到小兔子家的门口。小兔子对月亮婆婆说：“月亮婆婆，你不用跟着我了，我已经到家了。谢谢你陪着我。”

月亮婆婆笑嘻嘻地说：“好孩子，以后别贪玩了，快去睡觉吧。”