无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
精选专家医师聘任协议书简短一
一、安徽省益辰投资管理有限公司(以下简称甲方)聘用先生(以下简称乙方)作为甲方技术专家。
二、本协议期限采取“固定期限”,自 年 月 日起,至 年 月 日。
三、甲方应以货币形式按月支付乙方的劳动报酬,每月15日为发薪日。
四、乙方工资标准为元/月。
五、此协议为非全日制用工,故商定甲方不需为乙方向社会保险机构缴纳各项社会保险费。
六、乙方不享有甲方除按月支付报酬的其他公司福利。
七、乙方需无条件配合甲方正常工作需要。
八、甲方的管理及项目信息和人员情况均属甲方机密,未经甲方书面许可,不得向第三方泄露。
九、本合同一式两份,自签订之日起生效。
十、乙方承诺:
1.遵守甲方相关管理程序的规定。
2.甲方安排项目工作时一般能保证参加,如有特殊情况,乙方应提前告知甲方。
3.甲方的管理及项目信息和人员情况均属甲方机密,未经甲方书面许可,不得向第三方泄露。
三、本合同一式两份,甲乙双方各持一份,自签订之日起生效。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
精选专家医师聘任协议书简短二
1、评审会时间、地点、会场布置相关工作
2、会场布置设施:投影仪+投影幕、电脑、接线板、横幅、茶水(水果、托盘)、台签、纸笔、打印机(打印纸)、签到用桌子
3、具体与会人员名单
4、专家邀请函并盖章(备多若干份空白备用)
5、专家接送
6、会餐安排(确定用餐地方是否可以刷卡,否则备好现金)
1、联系专家并送报告(材料包括专家邀请函、报告、会议议程,并于会前1~2天送达)
2、接送专家安排:统筹好接送专家的车辆、时间、接送地点
3、会议材料与物质
(1)技术报告(根据与会人员情况确定打印数量,尽量做到节省)、汇报ppt
(2)专家邀请函
(3)签到表:与会人员、专家(1+1:附于报告、报销用)
(4)专家评审意见草稿
(5)会议材料:文件袋=会议议程+笔+纸+宣传手册(专家的文件袋再加上评审费)
(6)专家评审费:按1000元/人〃天计
(7)激光笔
(8)投影仪(如果需要)
(9)电脑(评审会前一天装好打印机驱动)
(10)打印机
(11)相机
(12)个人名片
(13)酒:红酒/白酒/洋酒
(14)行车路上喝的水
(15)文件袋、档案袋、信封
1、拍照
会议过程中的照片必须包含以下内容:
(1)会场全局的照片:横幅在相片正中央,包含所有与会人员
(2)能清晰看出参会人员及其对应台签的照片
(3)政府领导讲话的照片
(4)我单位人员汇报时的照片
(5)包含项目名称的ppt页面的照片
(6)专家、政府相关单位人员、相关区域负责人讲话的照片
(7)专家宣读评审意见的照片
2、文档处理工作
按照会议实际情况修改“专家评审意见草稿”(按业主单位需要的份数+我单位预留2份打印)、“专家组签到表”(包含专家组长信息,附于项目报告后,打印1份)
1、项目评审相关工作由项目负责人统筹安排。
2、会场相关布置工作尽可能直接与会场负责人联系。
3、会后撰写一个报道通讯。
附件:
1、《xxxxxx》评审会议程
2、《xxxxxx》评审会专家组(附于报告后)
3、《xxxxxx》评审会专家组(报销用)
4、《xxxxxx》评审会与会人员签到表
5、专家邀请函
6、专家评审意见
精选专家医师聘任协议书简短三
尊敬的______________老师:
您好!
“长养薰风拂晓吹,渐开荷芰落蔷薇”,和风带来了夏日的问候,也送来了学术的佳音——我们将邀请您参加x年xx月xx日-xx日在举办的“学术研讨会”,大会将有很多省内专家以及多学科专家齐聚一堂,共同交流专业和专业流程及研究进展,并对临床常见的一些热点难点问题进行探讨。
请您拨冗出席,相信您一定不虚此行!
会议日程:x年xx月xx日
专家学术研讨会邀请函模板专家学术研讨会邀请函模板
中午报到
x年xx月xx日下午
会议
x年xx月xx日
上午会议
x年xx月xx日
下午撤离
事业部
xx办事处
x年xx月xx日
精选专家医师聘任协议书简短四
20xx年3月,我的小课题——《不一样教学资料的语文高效课堂研究》正式申报。从申报至今,已经过去了3个月了,回顾这段时间我针对这个小课题开展的系列工作,我主要做了以下几方面工作:
1.研究的目标
(1)提高不一样教学资料的课堂效率,异常是让学生颇为头疼的文言文,考试过程中失分较多的诗歌鉴赏题、语言运用题以及现代文阅读题和作文。
(2)重在教授答题技巧与作答规范。
(3)经过在课堂教学中主动添加学生感兴趣的因素,提高学生的语文学习兴趣与热情,把复杂问题简单化
2.课题研究的资料
(1)如何尝试建立新型的师生关系,转变教学理念,培养学生思维的兴趣,构建高效的课堂提问艺术,让学生乐学、乐问,展开较有计划的实践研究。
(2)学习兴趣与自信心的培养的研究;
学习兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成份。对于我任教的两个教学班语文学困生来说,任课教师更应当加强学法指导。当他们在学习中遭受挫折和失败时,需要进行耐心的心理疏导和方法点拔,及时进行知识上的查漏补缺;当他在学习上或行为中出现“闪光点”时,哪怕是课堂上或课下出现的点滴提高,我们都应及时给予鼓励和表扬,让他们体会到信赖、满意、亲切的情感,从而树立他们的学习信心,以满腔热情投身到学习中来,增强向优生转化的信心和勇气。
(3)创造良好的教学环境的研究;
在高一阶段教学过程中,应充分体现学生的主体地位,将动手、动口、动脑相结合,营造一个宽松和谐的课堂氛围。变紧张压抑的被动理解知识为简便愉快的主动学习知识,提高每一位学困生的参与意识,使每个学困生都能进取投身语文课堂的学习过程中来。
3.课题研究方法
(1)文献研究法。主要是从近几年大型考试以及高考等命题质量很高的试卷中选取定性训练题目,借鉴已有研究成果和经验教训,准确把握研究发展的趋势。
(2)调查研究法。在调查研究的基础上,进行比较研究,使转化语文学困生的措施更加切合实际,更加富有成效。
(3)行动研究法。不断实践,不断修正,不断完善转化学困生的方法,构成一套转化学困生的理论框架。
(4)个案研究法。主要是经过对学困生的跟踪分析,摸清他们学习困难的成因及转化效果,为研究供给较为直接的材料。
1.方案准备阶段:(20xx年3—4月)
(1)制定和论证课题实验方案,论证课题价值和可行性,请专家对实验方案进行反复论证,确定最终研究方案;
(2)深入学习语文新课程标准等有关理论知识,明确研究方向,增强研究的自觉性、紧迫感;
2.方案实施阶段:(20xx年5月—6月)
(1)认真做好课题研究的分层工作,围绕研究资料,收集原始材料;
(2)围绕课题研究目标和研究资料,扎实开展课题研究;
(3)定期做好阶段性小结,研究阶段性成果,撰写研究论文,构成文字性材料;
(4)在实践中进一步完善课题研究方案,调整课题研究思路。
《不一样教学资料的语文高效课堂研究》课题申报实施以来来,在研究过程中,我不断调整方案、细化目标,使课题脉络清晰,异常注意不一样课型的语文课堂的学生反应、领悟以及答题本事,及时有意识的向课堂注入新鲜的活跃因素,充分调动学生语文课堂的学习进取性,大多数学生喜欢学语文,更加进取主动地去学语文,构成良性循环,效果不错。
1.本课题具有很强的实践性,要求我在平时的教学实践中,将某些现象、想法、感受及时总结、提炼,并能上升至理论层面,但我在这方面有时不能及时做个有心人,未能及时及时做书面记录与总结。
2.少数语文学困生虽然在思想上有了必须的认识,但在具体转化过程中仍然有必须程度的畏难与懒惰情绪,不能持之以恒坚持学习,转化效果不是很明显。
3.我在平时的教学过程中教授的多一些,留给学生去练的时间相对要少一些。
在前阶段的研究中,在教师与学生对彼此关系的认识上都有了必须了解,经过初步实验,探索出在师生间的平等、合作、友好关系对课堂教学起着不可忽视的作用。在下阶段的研究中,我将继续遵循最初的课题研究思路,围绕前阶段遇到的问题展开研究:
1.加强理论学习。继续将课题研究与教学研究活动结合起来,多种渠道开展有效活动,以活动支撑和服务于课题研究。良好的师生关系为成功的课堂教学供给了保障,在下阶段的研究中,我们将要加大课堂教学中的研究。
2.切实制定好每学期课题研究的目标与资料,做到有目标、有计划,使研究工作有的放矢,稳步推进,促使课题研究向前迈进。在学期结束采取成果汇报制度。
3.深入进行课题研究,大胆实验,研讨分析,努力解决教师教学设计与实际操作之间的矛盾,反复做好少数学困生的转化工作,有效防止学困生的反弹。
4.在下阶段的研究中,我还会遇到一些新问题。届时,我将根据实际情景,灵活应对,为确保本课题顺利结题创造条件。
精选专家医师聘任协议书简短五
一、聘请籍,(外文姓名) (译名)女士(先生)为 。双方本着友好合作精神,自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。
二、合同期自 年 月 日起至年月日止。
三、受聘方的工作任务(另附页):
四、受聘方的月薪为人民币 元,其中 %可按月兑换外汇。
五、聘方的义务:
1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。
2.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。
3.向受聘方提供必要的工作和生活条件。
4.配备合作共事人员。
5.按时支付受聘方的报酬。
六、受聘方的义务:
1.遵守中国的法律、法规,不干预中国的内部事务。
2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定,接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意,不得兼任与聘方无关的其他劳务。
3.按期完成工作任务,保证工作质量。
4.尊重中国的宗教政策。不从事与专家身份不符的活动。
5.尊重中国人民的道德规范和风俗习惯。
七、合同的变更、解除和终止:
1.双方应信守合同,未经双方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。
2.经当事人双方协商同意后,可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前,仍应当严格履行合同。
3.聘方在下述条件下,有权以书面形式通知受聘方解除合同:
(1)受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件,经聘方指出后,仍不改正的;
(2)根据医生诊断,受聘方在病假连续天后不能恢复正常工作的。
4.受聘方在下述情况下,有权以书面形式通知聘方解除合同:
(1)聘方未按合同约定提供受聘方必要的工作和生活条件;
(2)聘方未按时支付受聘方报酬。
八、违约金:
当事人一方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件,即违反合同时,应当向另一方支付美元(或相当数额的人民币)的违约金。
受聘方因不可抗力事件要求解除合同,需出具有关机构证明,经聘方同意后,离华的费用自理;受聘方若无故解除合同,除离华费用自理外,还应当向聘方支付违约金。聘方因不可抗力事件要求解除合同,经受聘方同意后,离华费用由聘方负担;聘方若无故解除合同,除负担受聘方离华费用外,还应当向受聘方支付违约金。
九、本合同附件为合同不可分割的一部分,与合同具有同等效力。
十、本合同自双方签字之日起生效,合同期满即自行失效。当事人一方要求签订新合同,必须在本合同期满天前向另一方提出,经双方协商同意后签订新合同。
受聘方合同期满后,在华逗留期间的一切费用自理。
十一、仲裁
当事人双方发生合同纠纷时,尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效,可向国家外国专家局设立的外国文教专家事务仲裁机构申请仲裁。
本合同于年月日在(地点)签订,一式两份,每份都用中文和文写成,两种文本同等作准。
聘方:受聘方:
年月日:
精选专家医师聘任协议书简短六
20xx年5月11日,在规划局召开了五眼泉都市产业园控制性详细规划、高坝洲高端装备制造园控制性详细规划、名都三地块(湖心公园、秀水苑地块、杨守敬小学北侧地块)等7个项目的专家评审会。参加会议的有市政府办、住建局、消防大队以及宜昌楚原建筑设计有限公司等单位的领导和专家。与会专家在听取方案汇报后进行了认真的评审,现纪要如下:
一、五眼泉都市产业园控制性详细规划
1、增强与上位规划的衔接,建议将陆渔一级路以北部分区域纳入规划范围;
2、加强现状调查,结合其区位优势,进一步论证功能定位,增强可操作性;
3、交通组织、污水处理、渔洋河两岸景观等专项应深入细化;
二、高坝洲高端装备制造园
1、加强与上位规划的衔接,在加强现状分析的基础上,合理划分功能分区;
2、结合场地现状,完善道路系统;加强对外交通,增强园区主入口形象。
3、对区域内现有民房的安置提出指导性意见。
三、嘉俊娱乐综合楼
建议将项目西北侧地块纳入改造范围,以达到老城区“以点带面、连片开发”的改造目的。项目应满足《规定》及消防等要求;方案修改完善后提交规委会讨论。
四、移动公司红花套项目综合楼
会议同意平面布局方案,要求进一步优化临一级路侧外立面及底层主入口方案。
五、名都三地块(湖心公园、秀水苑、杨守敬小学北侧地块)
随着名都花园的逐年建设,其开发已进入尾期阶段。会议要求对名都花园项目已建区域摸底清查,各项技术经济指标满足原规划设计条件后再行受理此三地块方案。
六、望城路延伸段走向
会议原则同意规划局拟定的望城路延伸段走向,要求设计单位进一步现场核查,结合地形合理确定设计方案。
七、荆门山文化广场
原则同意项目思路,应进一步论证项目定位、建设规模及工程造价;项目应体现红花套镇地域文化特征,公建与住宅项目风格应协调。会议要求进一步细化方案二,提交规委会讨论。
参加人员:
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