水产用药申请书怎么写(优秀8篇)

总结是成为更好的自己的必经之路。总结能够加强团队协作，促进工作的不断进步。以下是市场调研报告总结出的消费者需求和趋势，请大家关注。

水产用药申请书怎么写篇一

个人相片。

姓名：

性别：

男

民族：

汉族。

1988年6月11日。

证件号码：

婚姻状况：

未婚。

身高：

168cm。

体重：

61kg。

户籍：

重庆重庆市。

现所在地：

四川成都。

毕业学校：

西南大学。

学历：

本科。

专业名称：

毕业年份：

工作年限：

一年以内。

职称：

其他。

求职意向。

职位性质：

兼职。

职位类别：

职位名称：

业务员;操作员;无。

工作地区：

待遇要求：

元/月可面议;需要提供住房。

到职时间：

三天内。

技能专长。

语言能力：

英语;普通话一般。

教育培训。

教育经历：

时间。

所在学校。

学历。

培训经历：

时间。

培训机构。

证书。

工作经历。

所在公司：

江苏省高邮市绿科生物技术有限公司。

时间范围：

207月-3月。

公司性质：

私营企业。

所属行业：

生物工程、制药、环保。

担任职位：

销售人员-销售代表。

工作描述：

主对公司产品销售及技术服务。

离职原因：

父母要求。

其他信息。

自我评价：

专业知识能能活运用。能熟练运用电脑及操作。业余中常学习cad和摩术手对绘图及相片处理并有了一定的`基础知识。自我心态良好。能吃苦有拼劲。望各贵公司或私企能给我一个自我发展的机会。也给贵公司或私企选择一个长久的优秀的合作伙伴的机会。

发展方向：

水产、电脑操作方面及业务员。

由社会阅及历经验浅。先从基层干起。希望前期能有熟手带。

其他要求：

三保(必有)一基如培训最佳有节假日没有科补贴。

联系方式。

水产用药申请书怎么写篇二

各位老师、评委:。

本人陈建军，男，1981年出生。1998年7月毕业于广州市冶金高级技工学校机电一体化专业并于同年分配到广州市有色金属集团锌材厂机械维修班工作。2005年至今在李坑垃圾发电厂机械维修，已有生产一线实际工作经验10年。在此期间，本人严格要求自己，服务于人民，服从组织的工作分配，坚持党的领导，坚持四相基本原则。热爱祖国，遵纪守法，尊敬领导，团结同志，勤恳工作，并多次被公司评为优秀青年能手。作为一直从事本专业工作的老职工，深得企业信任，带领工作人员积极参加发电机，汽轮机的维护及其保养，熟练掌握焚烧炉锅炉及其燃烧器，空调和空压机系统，烟气处理系统的维修技能。努力地完成公司下达的各项生产任务。另在此期间，参加了劳动局主办的锅炉培训班，并通过有关考核获得了高级维修钳工证书。本人热爱钳工职业，通过近十年的工作实践和自己的刻苦学习，在思想、专业技术水平和工作业绩等方面已符合申报技师的有关条件。

为此，我自愿向您们申报钳工技师，望予以批准为谢。

申请人:陈建军。

2011-9-8。

水产用药申请书怎么写篇三

各位前辈：

我自己是学鱼病的硕士，这是我当初写给朋友的建议，希望能对你有所启发。

有门的搞水产，要么就考研究生！！

哈哈，听起来考研是没办法了的最后一个办法。

本科毕业做销售的比较多，要么就是读研的，但是那些读研的毕业后也多半改行了，当初读研也是为了改行。

前景不是很好，感觉作饲料方面的工作不错，无论读研或者销售，这算是比较能赚钱的了。

做销售是对人最好的锻炼，难道你看不起做销售的？我们硕士毕业在公司里面想有所作为，都是从售后服务，销售做起，然后你再有技术，这个力量是很可怕的（对于公司来说）。销售锻炼的是跟人打交道的能力，是随机应变处理问题的能力，是察言观色的能力，所以不论做什么专业（养殖专业也好，电子，化学。。。。）的，销售的技巧是相通的，为你将来发展打下的是最好的基础。现在绝大多数的私营企业的业主以前都是从做销售开始的，然后等自己的客户稳定了，有金钱基础和人脉基础就踢了老板自己开公司。我们刚从学校毕业都太嫩了，还没有混过社会，做做销售可以接触到各个层面的人，摸爬滚打几年，你肯定不这么看问题，你会感谢销售，它让你学到学校里面死都学不到的东西。

我也是学水产养殖的研究生，今年就要毕业了。

搞饲料销售来钱比较快，不过呢，不太适合女生做呀，太累了。

我个人觉得，如果你是想做科研，那么你就读研吧，不尽读研，还得读博！如果专为赚钱，那么出去跑销售吧，不管是饲料还是鱼药，或者是别的，虽然有点累，但是钱相对来的容易点。等做出经验了，可以在公司做管理或者技术，如果有钱也可以自己办公司。总之，路是人走出来的，只要努力，都能成功！女生不适合做我们这一行，每年学校迎接新生，我都这么跟她们这么说，如果对我们这一行感兴趣那还好说，就怕那些一点兴趣都没有的，读了几年白读了，出去工作也找不到，悲哀！

饲料公司，添加剂公司，养殖场，三分天下。

只有靠不断地学习,其实水产养殖这一行业赚钱也挺快的,但一定要有吃苦的精神,过硬实用的技术,我是做养殖场的,无论是饵料培养,苗种培育以及成品养殖,所需的资金都不会太多,但绝对有机会自我发展.悟会了一项实用技术,就是成就一个新的技术型老板的开始.

一般出去都是跑销售啊！我觉得挺锻炼人的！当然要能够吃苦哟！我认为水产养殖和饲料行业要求有比较强的实践能力和工作经验，早点出去积累经验未必不是一件好事！

我都是读水产专业12年前毕业的,那时候的水产本科生比现在水产研究生人都少,这么多年,都在这行上,感受颇多呀!女孩最好不要读这个专业,要不就一口气读到博士,硕士都没人要,农村出来的男孩子被这个专业录取了,那也是没办法的事情了,在学校的时候还是要好好读读专业书,有时间多看看销售\\\\财务等方面的书籍,毕业后有些用处,如果不考研究生{也不是每个人能考上的},出来最好进公司作业务,也就是跑销售,但这也与人的性格有关,有的人并不适合作业务,如果自己家乡有条件,还是回去搞水产,特别是培苗,其实很赚钱的,只是面子过不出,好不容易考个大学又回老家.还可以进一些养殖场,特别是沿海,有不少台湾等背景的大型养殖场,还是需要大学生的,只是条件比较艰苦,位置也偏,没有几个能呆下去了,我就介绍几个,没几个月都跑了.搞水产是苦,但在农业中算是赚钱的行业了,对于农村出来的孩子来说,在没有门路,没有资金,没有社会背景,加上自己又不是做业务的料子(作业务嘴巴要厉害),最好还是到一个大点的养殖场呆三五年,踏踏实实把病害防治和孵化技术学好,虚心向老师傅请教,五六年后估计月薪最少在三四千以上吧(在南方,一般还有提成),差不多是高层管理人员了,老板不在,你就是老板,要不自己再出来干三五年,房子和小车应该没问题,其实混的并不比那些留在城市的差.等有资金了,做水产贸易,这个跟赚钱呢.我看农业院校出来的.水产其实算很好的专业了,比什么农学类的强多了.

不要担心啊，是金子迟早都要发光的！不是金子的想发财我告诉你一个来钱快的方法：强银行啊！

添加剂：比较少人去，因为要求比较高鱼药：比较少人去。

水产相关贸易：也比较少人研究生：有些比例出国：极少极少。

毕业5年的时候，可能会有一部分人有房有车，虽然可能会有些贷款。

自己是读水产专业出来的,(本科:生态学,理科,硕士:水产养殖03年毕业,没有上博士),谈点看法:如果想做学术(说的是真学术，不是为做教授领工资),那就不要计较报酬,考研,上博士,做博士后,最好能到国外做博士后,然后回国,你很快就是教授了,这个过程不太适合于家庭马上要你支持的。需要在耐心，能呆在实验室，会思考问题，另外考研要能考上才行（考不上可以出去找个一般的工作，最好能到实验室打零工，还想进学术界再考）。基本要求：对上本科时的课程成绩应该比较好，英语特别要注意，当然如果都不好至少要提前一年准备研究生入学考试。花的时间大约是：三年硕士，3-5年博士（到国外上博士可以要4-7年不等），博士后2年，一共八年以上，上到教授估计要10年。

另外，做本行，如销售、养殖场做技术员，钱来得比较快，不过应该比较辛苦，和性格有点关系，不适合所有人，而且比较适合男生，女生相对要难做些（女生怎么去应酬？不应酬怎么卖，就是卖了也难得回销售资金。），这条路我没有走过，不太了解，不过知道做这行的基本都比博士教授有钱，只是听起来没有这么好听（虚荣心，中国人的虚荣心）。

还有一条路就是不考研，也不改行，做大学实验员，中小学生物老师，可能要会表达。上面的战友也讲过。最后一条路就是改行了，这些能力多数就是课堂没有教的了，和人的性格有关我就有个同学做家俱的代理了，一年好几万是定的，而且比较自由，也有同学上博士学医学了，当然不能是临床的了，另外也有完全改行去做公务员的，去海关的。祝大家好运！

其实我觉得水产养殖专业挺好的,毕业后先去养殖场学习技术,学到后技术在手可以去一些大的场子当技术员收入不菲的,我们实习去的场子那的技术员工资很高的,等自己有了经济基础旧自己干,我觉得只要肯吃苦水产养殖也是很好的专业.女生真的不能干吗?北戴河的水产增殖站有两个女技术员呢,所以女生也是可以干的!!

不想过早考虑就业的就考研吧。

水产专业的学生要求不高的话选择面还是很广的有好职业就去没有就读研！

哈哈，都是自己给自己出路的，什么专业都有难度哦。

水产的我认为还是有前途的！要水产专业方面的人的公司还是很多啊！一般都是在外面跑销售，卖饲料！要能吃苦哟！

作为水产养殖专业的学生我是喜忧参半啊,。

水产用药申请书怎么写篇四

业绩、指标还有上下左右人际关系的处理，对各级管理者来说，是疲于承受的压力，让管理变得越来越单调、甚至是冷漠。表面看起来，员工踏踏实实、俯首听命，很“顺从”，但员工完成的仅仅是自己应尽的职责，缺乏“投入”，更没有主动性。

工作的意义。

今天，工作的目的不仅仅是生存，还需要通过工作(事业)有成就感。员工工作的目的包括一份满意的薪水，快乐地工作和一个好的工作环境。其中最重要的就是在企业中能快乐地工作。所以，不要总是对员工们板着面孔，总是高高在上，要做一个“个人发展规划者”、“煽情高手”、“内部员工的服务者”，一定会受欢迎。

创造良好的机制鼓励员工。

对于有激情能创新的员工，除了不惜言辞给予赞美和鼓励外，更重要的是建立良好的机制鼓励他们。员工的激情是企业最好的资源，不但要善于应用，更应该将其置于良好的机制当中，使其源源不断。

可以奖励第一名，处罚最后一名。奖励方式以现金发放为最好，额度不等;处罚方式为不罚现金最好。

年度特殊贡献奖：对公司的发展做出突出贡献的或满一年以上的在职员工，工作表现优秀的;奖励前十名，奖励以获得旅游奖、有薪假期奖、年终奖金等其中一项。

做正确的事和正确的做事。

偶然一次听说，在美国的医学大典里，是这样描述“神经病”的：如果一个人持续的采用错误的方法做事情，还希望得到正确的结果，那他就是神经病。

这是一个很有意思的定义。让我想到了企业想到了企业的团队。在企业里，有不少的员工就是这样，每天用不正确的方法做事情，他和他的领导还期望得到正确的结果。刻薄一点说，那不是企业养了一批“神经病”嘛!而且现在这也是一些员工的口头禅。

企业最大的成本是没有被训练过的员工。

有一句名言：企业没有无能的员工，只有无能的管理者。其实我想说的是，员工可以“不知道做什么”，但管理者有责任让他明白“该做什么”;员工可以“不知道怎么做”，但管理者有责任让他明白“该怎么做”。这看上去是一些极其肤浅的问题，但就是这些肤浅的问题每天困扰着我们的企业。

你在安排一名员工做某项工作的同时，应该告诉他一些方法：“这样做你会更容易”;还应该给他一些工具：“用它做你会更高效”。

管理者应该善于用“员工”去延伸自己的胳膊。

说的更明白一点，一个企业的团队，应该明白两件事：

第一是做正确的事;。

第二是正确的做事。

前者是靠企业的“制度”来实现的，而后者是靠企业的“流程”来实现的。这其实是企业制度和流程的根本意义。

很多企业的问题是，做的是“正确的事”，却不是“正确的做事”。所以结果往往事与愿违。“做正确的事”，其实是企业的群体价值观。而“正确的做事”需要系统的培训。培训对有些员工来说是最好的福利。

水产用药申请书怎么写篇五

我国作为世界头号渔业大国,1990年水产品总产量跃居世界第一位,并保持至今.水产品总产量5290万t,约占世界水产品总量的近40%,水产养殖产量3594万t,占世界水产品养殖总产量的'70%以上.

作者：于忠诚作者单位：江苏省滨海县林牧渔业局,江苏,滨海,224500刊名：河北渔业英文刊名：hebeifisheries年，卷(期)：“”(2)分类号：s9关键词：

水产用药申请书怎么写篇六

县级以上地方各级人民政府渔业行政主管部门主管本行政区域内水产养殖质量安全管理工作。

第四条国家鼓励水产养殖单位和个人发展健康养殖，减少水产养殖病害发生;控制养殖用药，保证养殖水产品质量安全;推广生态养殖，保护养殖环境。

国家鼓励水产养殖单位和个人依照有关规定申请无公害农产品认证。

第二章养殖用水。

第五条水产养殖用水应当符合农业部《无公害食品海水养殖用水水质》(ny5052—)或《无公害食品淡水养殖用水水质》(ny5051—2001)等标准，禁止将不符合水质标准的水源用于水产养殖。

第六条水产养殖单位和个人应当定期监测养殖用水水质。

养殖用水水源受到污染时，应当立即停止使用;确需使用的，应当经过净化处理达到养殖用水水质标准。

养殖水体水质不符合养殖用水水质标准时，应当立即采取措施进行处理。经处理后仍达不到要求的，应当停止养殖活动，并向当地渔业行政主管部门报告，其养殖水产品按本规定第十三条处理。

第七条养殖场或池塘的进排水系统应当分开。水产养殖废水排放应当达到国家规定的排放标准。

第三章养殖生产。

第八条县级以上地方各级人民政府渔业行政主管部门应当根据水产养殖规划要求，合理确定用于水产养殖的水域和滩涂，同时根据水域滩涂环境状况划分养殖功能区，合理安排养殖生产布局，科学确定养殖规模、养殖方式。

第九条使用水域、滩涂从事水产养殖的单位和个人应当按有关规定申领养殖证，并按核准的区域、规模从事养殖生产。

第十条水产养殖生产应当符合国家有关养殖技术规范操作要求。水产养殖单位和个人应当配置与养殖水体和生产能力相适应的水处理设施和相应的水质、水生生物检测等基础性仪器设备。

水产养殖使用的苗种应当符合国家或地方质量标准。

第十一条水产养殖专业技术人员应当逐步按国家有关就业准入要求，经过职业技能培训并获得职业资格证书后，方能上岗。

第十二条水产养殖单位和个人应当填写《水产养殖生产记录》(格式见附件1)，记载养殖种类、苗种来源及生长情况、饲料来源及投喂情况、水质变化等内容。《水产养殖生产记录》应当保存至该批水产品全部销售后2年以上。

第十三条销售的养殖水产品应当符合国家或地方的有关标准。不符合标准的产品应当进行净化处理，净化处理后仍不符合标准的产品禁止销售。

第十四条水产养殖单位销售自养水产品应当附具《产品标签》(格式见附件2)，注明单位名称、地址，产品种类、规格，出池日期等。

第四章渔用饲料和水产养殖用药。

第十五条使用渔用饲料应当符合《饲料和饲料添加剂管理条例》和农业部《无公害食品渔用饲料安全限量》(ny5072—)。鼓励使用配合饲料。限制直接投喂冰鲜(冻)饵料，防止残饵污染水质。

禁止使用无产品质量标准、无质量检验合格证、无生产许可证和产品批准文号的饲料、饲料添加剂。禁止使用变质和过期饲料。

第十六条使用水产养殖用药应当符合《兽药管理条例》和农业部《无公害食品渔药使用准则》(ny5071—2002)。使用药物的养殖水产品在休药期内不得用于人类食品消费。

禁止使用假、劣兽药及农业部规定禁止使用的药品、其他化合物和生物制剂。原料药不得直接用于水产养殖。

第十七条水产养殖单位和个人应当按照水产养殖用药使用说明书的要求或在水生生物病害防治员的指导下科学用药。

水生生物病害防治员应当按照有关就业准入的要求，经过职业技能培训并获得职业资格证书后，方能上岗。

第十八条水产养殖单位和个人应当填写《水产养殖用药记录》(格式见附件3)，记载病害发生情况，主要症状，用药名称、时间、用量等内容。《水产养殖用药记录》应当保存至该批水产品全部销售后2年以上。

第十九条各级渔业行政主管部门和技术推广机构应当加强水产养殖用药安全使用的宣传、培训和技术指导工作。

第二十条农业部负责制定全国养殖水产品药物残留监控计划，并组织实施。

县级以上地方各级人民政府渔业行政主管部门负责本行政区域内养殖水产品药物残留的监控工作。

第二十一条水产养殖单位和个人应当接受县级以上人民政府渔业行政主管部门组织的养殖水产品药物残留抽样检测。

第五章附则。

第二十二条本规定用语定义：

健康养殖指通过采用投放无疫病苗种、投喂全价饲料及人为控制养殖环境条件等技术措施，使养殖生物保持最适宜生长和发育的状态，实现减少养殖病害发生、提高产品质量的一种养殖方式。

生态养殖指根据不同养殖生物间的共生互补原理，利用自然界物质循环系统，在一定的养殖空间和区域内，通过相应的技术和管理措施，使不同生物在同一环境中共同生长，实现保持生态平衡、提高养殖效益的一种养殖方式。

第二十三条违反本规定的，依照《中华人民共和国渔业法》、《兽药管理条例》和《饲料和饲料添加剂管理条例》等法律法规进行处罚。

第二十四条本规定由农业部负责解释。

水产用药申请书怎么写篇七

摘要:随着研究生教育规模的快速扩张,我国传统的研究生培养模式暴露出了众多问题,迫切需要改革创新。以“产—学—研”联合模式培养研究生,是切实提高我国农科类研究生培养质量的重要途径。本文根据水产养殖学科研究生培养的特点,针对我国目前“产—学—研”联合培养研究生过程中存在的问题,对建立水产养殖学科研究生“产—学—研”联合培养模式的各项措施进行了探讨。

关键词:“产—学—研”联合;水产养殖学;培养模式。

研究生教育的目标是培养具有自主创新能力的高层次人才,它的基本特点是寓教于研,通过开展研究工作来培养人才。近年来,我国研究生教育规模以每年10%左右的速度扩大,招生规模的扩大给我国的研究生教育带来了很多的问题,导致了我国研究生教育质量的下降。一方面,高校的导师人数、科研经费和设备条件等早已无法充分满足研究生培养的需要,教育资源短缺已成为我国研究生教育发展的瓶颈,尤其是研究条件(包括研究场所、设备和项目)不是短期内能够解决的。另一方面,高校培养的研究生与社会的需要脱节,毕业研究生就业困难,花费大量时间和精力学习的专业知识常常被荒废掉,造成教育资源的严重浪费。英、美、德、日等西方国家的研究生教育发展历史悠久,已经形成了许多切实可行的研究生培养制度,值得我们借鉴和学习。比如美国和日本的大学都十分重视通过与科研机构和企业的紧密合作来开展研究生教育,从而实现资源的共享和高效利用,促进教学科研的`良性互动,不断推动科研成果和发明创造的大量产生和迅速转化,这是我国在发展研究生教育时最应学习的。

一、建立水产养殖学科研究生“产—学—研”联合培养模式的必要性。

随着世界农业产业结构的战略性调整和农业国际化进程的加快,我国农业发展面临巨大的挑战和难得的机遇,与农业相关的政府部门和企业迫切需要专业科学技术和现代管理经营理念的支持,对“精理论、懂技术、会管理、能创业”的农科类研究生表现出强烈的需求,但是目前我国的农业相关高校单靠自己的力量还无法培养出这样的研究生。通过“产—学—研”联合的形式培养研究生,可以为各级政府的农业主管部门和大型农业相关企业培养专业对口,实践经验丰富的高层次人才,也加强了高校、研究机构与地方政府和企业之间的沟通与联系,有助于我国农业的健康可持续发展。

水产养殖学科具有很强的实践性,研究生为完成课题需要有专门的养殖实践场所,并开展实际养殖生产工作,而我国的各大水产相关高校通常并不具备足够的场地和设施,也很少开展生产性的养殖活动,无法为研究生提供所需的工作条件。广东海洋大学作为广东省重点建设的多科性海洋大学,以海洋水产学科为特色,以应用学科见长,近年来研究生教育规模取得了长足的发展。由于研究生教育开展的时间较短,研究生数量增长较快,广东海洋大学的水产养殖学科在研究生培养方面同样面临上述这些问题,研究生培养质量还不尽如人意。广东海洋大学的前身湛江水产学院是我国南方重要的水产高等学校,七十多年来为国家培养了大量高层次水产专业人才,校友遍布南方各省的水产相关政府部门、研究院所和生产企业,具有雄厚的社会资源。学校和企业合作,针对企业生产发展中的关键技术或管理问题设计其毕业论文选题,一方面研究生和导师可以获得开展研究所需的平台,研究生培养质量也可以得到明显的提高;另一方面企业可以获得高校的科技支持,从而解决生产发展中面临的难题,促进企业发展。学校和研究所合作,一方面研究生可以获得开展研究所需的平台并接触学科发展前沿,研究生培养质量可以得到明显的提高;另一方面研究所可以借助高校的教育力量支持,获得完成科研所需的人力资源,顺利完成研究项目。

综上所述,广东海洋大学通过“产—学—研”合作的模式培养水产养殖学科的研究生具有得天独厚的优势,能够实现双赢的效果,对于提高研究生培养质量具有重要意义,是学校研究生教育发展的重要方向。

二、我国研究生“产—学—研”联合培养模式的发展和存在问题。

目前国内外研究生的培养模式主要包括以课程学习为主的教学式,教学和科研相结合的专业式,以及“产—学—研”联合培养的协作式等。其中教学式适用于专业硕士学位教育和研究生课程教育;专业式适用于培养教学科研型及其他高层次人才;协作式适用于应用型、开发型高层次人才的培养。协作式研究生培养模式是随着科技革命的深入而逐渐发展起来的一种新型研究生培养模式,在美国和日本这两个国民生产总值最高的国家得到了很好的发展,为其国家科技进步和产业发展提供了强大的推动作用。

目前我国“产—学—研”联合培养研究生模式存在的问题包括:。

1.责、权、利不清。由于目前我国尚未形成规范的产—学—研联合培养研究生模式,通过“产—学—研”联合培养研究生的各单位通常是临时性的合作,签署协议时没有完整的规章制度可以遵循,合作协议中对各自的责任规定不清楚,比如协议对培养过程中学校需要负责哪些内容,企业和科研院所需要提供什么设备等没有明确规定,结果可能导致在合作过程中学校、科研院所或企业都没有尽到研究生培养的义务,研究生培养质量得不到保证。另外,由于“产—学—研”联合培养研究生现在主要由高校推动,比较注重学生的培养,高校在合作中通常获得较多的利益,而研究所和企业在合作中获得的利益相对较少,可能导致研究所和企业在联合培养过程中积极性不高,导致联合培养流于形式,不能产生预期的效果。

2.培养体系不规范。由于我国没有建立规范的研究生“产—学—研”培养体系和考核办法,培养过程缺乏规范,研究生的权益无法得到合理保障,有可能变成研究生给导师或企业和科研院所的廉价劳动力。研究生在学习过程中通常得不到高校、研究所或企业导师的及时指导,而繁忙的日常工作也会使研究生没有了真正从事研究的时间和精力,导致他们的才智无法充分发挥,这严重伤害了研究生学习的积极性,甚至使他们失去了发展希望。培养体系不规范是我国“产—学—研”联合培养的研究生在就业竞争力上并没有显著优势的重要原因。

3.研究生课程设置与学生需求脱节。“产—学—研”联合培养的研究生所需要的专业知识可能与其他普通研究生有很大的差异,但目前各高校的研究生课程教育和考核并没有将它们区分开来。必修课在课程体系中所占比重远远超过选修课,而且往往一个专业只有一个培养方案,联合培养研究生和普通研究生所开设的课程完全相同,导师和学生没有自主设计培养方案的权力。死板的课程设置和考核往往消耗了联合培养研究生的大量时间,使他们丧失了主动学习的热情,对于培养其学习能力和创造性十分不利。

4.成果分配协议不明确。由于“产—学—研”联合培养研究生的模式在我国很多地方都是刚刚推行,参与合作的高校、企业和研究院所在决定合作时对于取得的研究成果以及学生的论文署名如何分配等问题最初并没有明确的规定,结果在合作结束时常有纷争发生,使得产生的科研成果无法及时转化进而推向市场,严重伤害了合作各方的关系,对研究生个人的毕业和就业也产生了不良的影响。

5.研究生管理制度不完善。“产—学—研”联合培养的研究生身份比较特殊,他们既是在校研究生,也是合作单位的一名员工。理论上他们应该既要遵守学校的规章制度,也要遵守所在单位的各种员工制度。可是由于我国现在对这类研究生还没有相应的管理法规,科研院所和企业的管理制度有时很难落实到研究生的日常管理中。一些自觉性不高的研究生既不去理会导师的督促、学校的管理,也不接受培养单位员工制度的约束,放松对自己的要求,导致学业半途而废的情况时有发生。

水产用药申请书怎么写篇八

_____市发展和改革委员会：

为充分发挥_____乡粮多菜广的资源优势，提高畜牧业发展水平，搞活农村经济，增加农民收入，带动周边群众脱贫致富，合理利用人力资源，打造就业平台。我乡近期在_______自然村筹建____市_____牧业有限公司千头肉牛养殖场项目，根据该项目的设计能力，项目生产经营规模为年稳定肉牛存栏700头，年出栏1000头。

1、项目名称：_____市____牧业有限公司肉牛养殖项目。

2、项目建设单位：___市____牧业有限公司。

3、法人代表：______。

4、所有制形式：有限公司。

5、项目建设地点：_____市____乡_______村。

6、项目建设规模：新建标准圈舍4000平方米，年出栏1000头。新建兽医防疫室、药品库、疫苗库等设施共12平方米；饲料加工房、库房等30平方米；办公室、职工宿舍5间，共75平方米；牛粪、污水净化处理池100平方米；沼气池100平方米；总建筑面积为137平方米。

7、投资规模：700万元。

8、资金构成：项目总投资700万元，其中固定资产投资200万元，租地及配套费150万元，流动资金投资300万元，不可预见费50万元。

9、资金筹措：自筹资金624万元，申请国家、省、市项目配套扶持资金100万元。

10、项目建设期限：20________年____月至20________年____月，共________年。

11、经济指标分析：

（1）年销售收入720万元。

（2）生产成本：饲养能繁母牛500头，金额560万元。

（3）生产利润：160万元项目成立后，可充分利用当地秸杆资源，让秸杆过腹还田，可增加土壤机质含量，改善土壤结构，节约化肥投资，安排农民工6人，增加农民收入，辐射带动200余户农民勤劳致富，促进当地经济的快速发展。鉴于该项目的`必要性和可行性，特申请立项。

申请人：_________。

________年____月____日。