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最新德育小组申请书通用(优秀16篇)

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最新德育小组申请书通用(优秀16篇)
2023-11-23 09:12:11    小编:ZTFB

每个经历都值得总结,每个故事都值得被书写,因为总结能够点亮人生的轨迹。一个好的总结需要准确把握原文的主旨和重点内容。以下是大师总结的时间管理技巧,帮你合理利用时间提高效率。

德育小组申请书通用篇一

尊敬的院系领导:

您们好!首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。

我们是一群热衷于策划、组织的学生,我们有着自己的兴趣爱好,但是我们学院却没有一个学习兴趣小组。给众多学生爱好者共同学习、互相探讨以提高社会实践能力的平台,因此我们恳请申请成立我院第一个学习小组“计算机兴趣小组”,一个服务与广大学子的小组,一个电脑兴趣爱好者展现才华的舞台。

本小组是以“资源共享,共学习,共提高,共进步”为宗旨。通过了解电脑知识和举办电脑活动等途径,给众多对电脑有兴趣的学生提供一个在it行业体现自我价值挖掘自我潜力、提升自我综合素质,增长社会经验的平台。也让大家在合作过程中不断充实和全面提升自己的能力,小组也同时努力为小组成员创造锻炼自我,完善自我的机会,争取让每位小组成员在小组有充分的机会参与小组实践活动以及在毕业之后能够成为it业务知识过硬社会实践能力强,思想品质高尚it行业的精英型人才,切实提高自身的综合能力,为今后投入激烈的竞争中添帆加翼。

整个小组理论水平,实践能力的提升;实践上,努力括宽途径,为组员提供更多的实践机会,使组员学到的理论知识能够学以致用,并强化知识与技能,我们将继续致力与此,全方位建设小组成为一个重学术、重实践最主要的是我们要超越科技、超越梦想、超越未来、超越自我成为全校精英小组。

我们恳请院系领导,批准我们小组的申请,我们坚信在院系领导的支持和关怀下、在我系同学的拥护下,本小组一定可以把我院系学生事业办得红红火火,使小组活动体现大学生活泼向上的积极风貌,使本小组活动成为我院的一大亮点,一道美丽的风景线。

成立计算机兴趣小组是我们所有电脑爱好者的愿望,也是计算机兴趣小组全体组员的共同期待,我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个小组。

此致敬礼

小组筹备委员会2011年11月20日。

附:

一、计算机兴趣小组机构:硬件组和软件组。

1、硬件组:计算机系统的软硬件维护,系统的安装、软件安。

装、计算机周边设备的安装及维护、简单的计算机故障排除、网络设备、小型网络服务器的搭建、网络综合布等。

2、软件组:动漫设计、图像处理、3d制作、网页设计及网站的建设、一般广告喷绘、写真设计、cad绘图等。

数学与计算机硬件维护小组成立流程。

一、主持人宣读参加成立大会嘉宾名单。

二、系党委书记宣布:数学与计算机硬件维护小组成立。

三、

系党委书记发表讲话。

四、指导老师发表讲话并宣布代理组干名单。

五、系学生会代表发表讲话。

六、代理组长宣读小组章程。

七、主持人宣布大会结束,代理组干和领导老师合影留念。

德育小组申请书通用篇二

尊敬的老师:

您好,这学期,我们理论学习小组开展了多次理论学习,主要针对大学生人生规划以及毕业后的工作取向、各学科学习总攻略、宿舍卫生管理和构建和谐宿舍、还有个人素质培养四方面展开讨论,每次讨论都有一定的情况,也有一定的针对性。活动中,每个成员都能积极参与,畅所欲言,学习气氛良好;讨论过程中,出来少数玩笑的话语,每个人都能对提出的问题做出思考。这么多次的讨论,我们了解到不少,例如学习上的被动性,学习方法上的不足,就业方面的迷茫和对未来的不知所措,以及对不良社会风气做出些许纠正表示困难等,自然的,我们也讨论了一些短期的解决方案,针对个人的学习,生活上的不足,我们都找到一种比较适合自己的方式,对于步入社会的训练,我们也达到共识,在大学里,努力培养锻炼自己适应社会的能力,对于不良社会风气,目前,我们只希望能做好自己,影响他人。

理论学习小组的开展,一方面促进了宿舍同学间的和睦共处,加深了感情。另一方面,让我们能更深刻的了解到学习、生活、社会等各方面的知识。十佳理论学习小组是我们努力的目标,也是我们做好自己的标准。

此致

敬礼

德育小组申请书通用篇三

尊敬的院系领导:

您们好!首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。

我们是一群热衷于策划、组织的学生,我们有着自己的兴趣爱好,但是我们学院却没有一个学习兴趣小组。给众多学生爱好者共同学习、互相探讨以提高社会实践能力的平台,因此我们恳请申请成立我院第一个学习小组“计算机兴趣小组”,一个服务与广大学子的小组,一个电脑兴趣爱好者展现才华的舞台。

本小组是以“资源共享,共学习,共提高,共进步”为宗旨。通过了解电脑知识和举办电脑活动等途径,给众多对电脑有兴趣的学生提供一个在it行业体现自我价值挖掘自我潜力、提升自我综合素质,增长社会经验的平台。也让大家在合作过程中不断充实和全面提升自己的能力,小组也同时努力为小组成员创造锻炼自我,完善自我的机会,争取让每位小组成员在小组有充分的机会参与小组实践活动以及在毕业之后能够成为it业务知识过硬社会实践能力强,思想品质高尚it行业的精英型人才,切实提高自身的综合能力,为今后投入激烈的竞争中添帆加翼。

整个小组理论水平,实践能力的提升;实践上,努力括宽途径,为组员提供更多的实践机会,使组员学到的理论知识能够学以致用,并强化知识与技能,我们将继续致力与此,全方位建设小组成为一个重学术、重实践最主要的是我们要超越科技、超越梦想、超越未来、超越自我成为全校精英小组。

我们恳请院系领导,批准我们小组的申请,我们坚信在院系领导的支持和关怀下、在我系同学的拥护下,本小组一定可以把我院系学生事业办得红红火火,使小组活动体现大学生活泼向上的积极风貌,使本小组活动成为我院的一大亮点,一道美丽的风景线。

成立计算机兴趣小组是我们所有电脑爱好者的愿望,也是计算机兴趣小组全体组员的共同期待,我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个小组。

此致

敬礼

德育小组申请书通用篇四

尊敬的 * 校长:

言及此事,实难启齿。圣贤有言:受人滴水之恩,当涌泉相报也。况您予我之恩,何言滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三,虽负不义之名,我心意已定:决意辞去* * 学校教导主任一职务,去做一名普通教师。

原因有四:

其一,团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前,团队找不出一个可以统率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志,我不能否认个人意志的正确率,也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂),而唯恐个人意志的不正确率大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法,不愿触及问题的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“诋毁”或“中伤”他人。谈及团队,个人与团队中其他人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作,一心想自己的舞台应该有自己的`风格与广袤。而事与愿违,身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我。

其二,个人能力不足。提及这点,我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由衷,乱找借口。其实,这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的,如在上交资料不及时方面,在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工),在工作思路和工作安排方面(到*  *学校教师群体中调查民-意可知)。由以上几点,应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。

其三,个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来,我明显感到自己对家庭的亏欠了。我不想因私废公。作为中共-党员,我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨,孩子对我疏远,我也主动向他们说明,请他们理解。但人的精力毕竟有限,我左右为难,不得已而作出这个决定。

其四,心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作,对工作是大无益的。当然,在组织未作出任何决定之前,我一定站好自己的最后一班岗。

也许,这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。写到这里,我不禁头涔涔而泪潸潸了,我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。上次到您家,说到我们彼此接触太少,当时我没有说,对于您的为人与处事,在我参加工作九年来,我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的想法:人与人之间的交往,时间与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却成知己的事例一样。

我一直感到惭愧、内疚。您对我和 * *  无比关心与照顾,还有那年 * * 调到 * * 小学,我到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些,任何一个有良知的人都不会无动于衷。想到电话里您对我的失望,交谈中对我寄予的希望(您常说:是金子就要让它发光。这句话时刻鞭策着我)。而我近乎不可理喻的想法,这让本来就为全镇教育事业操够了心的您因我不求上进而无语。想到这些,这对我这个封建而守旧的人来说,我无法挣脱这沉重的精神枷锁。

* 校,我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的文章以打动您。当受情感驱驰而行其此文,一切语言都显得苍白无力。念及圣贤之言,我凄凄无语。

敬请钧复。

申请人:* * *

2015年10月x日

德育小组申请书通用篇五

附件:

各级领导:

你们好!

我是来自xxxx大学xx专业的大二学生。虽然家庭经济不宽裕,但我没有因此感到自卑,因为社会和家庭都很大程度上润泽了我的思想与心灵,一直以来给予我莫大的鼓励和帮助,也让我获得了许许多多宝贵的发展机会。

自大学入学以来,我思想上一直积极向党组织靠拢,在班级第一次的推优中,得到老师、同学们的信任,荣幸得成为了一名入党积极分子。此后一直悉心学习党的各项规章制度,积极参加学校党组织的各项活动,长期以来通过写思想汇报的方式来对自己进行自我反省,自我批评,自我改进。之后参加了2015年金融与经贸分院的党课培训并顺利通过了考试。在今后的日子里,我会继续提升自己的思想觉悟,为将来给党做贡献打下良好的基础。

过去的一载中,在同学休闲的时间里,我研读专业书籍;在同学看电影的时间,我努力备考英语证书;在同学逛街的日子里,我在操场上跑步、练球,锻炼身体;在同学谈天说笑的时候,我勤练英语口语皇天不负苦心人,我的努力换来了回报。大一的第一个学期,以591分通过了cet4考试,并在大一第二个学期通过了cet6的考试。免修大学英语(一)、大学英语(四)后我仍然没有放弃对英语的学习,通过了全国大学生口语等级考试。大二上学期,在老师的细心教导下我又以88分取得了办公软件高级应用(优秀)证书。

我对本专业具有非常浓厚的兴趣,金融学让我从不同层面去了解世界及各国的金融态势,相信所学的金融专业知识会是我将来从事任何工作的助推器。凭借着对专业课的兴趣,我在《金融学》的期末考核中获得了92分,这无疑进一步增强了我学习金融学的信心。同时我还对《微积分》这门课产生了不浅的兴趣,在学校微积分竞赛中获得三等奖。2015-2015学年综合测评成绩(88.49)和体侧成绩(85分)均班级排名第三,并有幸获得了国家励志奖学金、分院学习优秀三等奖学金以及“三好学生”的荣誉称号,我真的非常感谢校领导、老师、以及同学对我的认可。

我深刻地认识到,一个全面发展的学生应该多参加与学习以内或以外的各项活动。因此在刚迈进大学,我申请了勤工助学岗位,通过层层考核,终于成为了校体育中心的行政助理,多次担任校运动会、教职工运动会裁判,协助体质测试工作、运动会的开展、军训的进行,并通过自己的努力获得“军训先进个人”与“第二课堂体育模块优秀教学助理”等荣誉称号。

去年我校15周年的校庆中,我满怀激情的担任了志愿者,且在后期《校庆表彰〔2015〕60号关于给予xxx等772位同学通报表扬的决定》中得到了通报表扬,看到校友归来、社会各界人士前来参加的校庆,我激情澎湃,为我们东方学院感到骄傲,也为能给母校庆祝生日而兴奋,还为能成为东方学院的一员感到荣幸至极。

之力,让我离梦想更近一步,让我服务社会的心愿早日实现。

作为一名学金融与经贸分院的学生,我始终铭记许多老师反反复复强调的诚实守信,如果一个人的心已经坏了,那他的会变得多么恐怖。我立志成为一名保险精算师。精算师是我国紧缺的一类人才,在我国快速发展的过程中,保险在金融中占了越来越大的比重。此外通过上学期对《保险学》的学习,了解了保险产业的情况,并对我国的保险的发展有强大的信心。

在加强对专业知识的学习、理解、消化及运用的同时,我会坚持不懈的学习,瞬息万变的社会里落后者注定被淘汰,增强自己的竞争力,无论将来从事的是什么职业,大学所学的一切都是可以活学活用的,做一行,爱一行,为社会贡献自已的力量,发光发热,造福社会。

xxx

敬爱的系、院领导:

你们好!

我是来自英语外事管理系2012级外事管理方向一班的何妤燃。在学校这两年的学习中,对于学习我要求上进, 从未放松对专业知识的学习,不断地巩固已学知识,做到温故而知新。虽然不是班委,但积极配合班委工作,努力为班级荣誉贡献自己的力量。在过去的两年里,我做到了不无故缺席,不迟到,不早退,做到了有事请假,努力遵守学校规章制度,规范自身行为准则。和同学室友相处融洽,积极参加班里组织的各项活动。

思想方面:作为一名共青团员,应该有积极向上,乐于进取的精神,因此在大一下学期我提交了入党申请书,作为新时代大学生,应要求自身的进步,能够加入中国共产党是对自己的肯定也是对自己自身素质的提高的一个很好的机会,能随时规范自身行为准则,学习先进知识。虽然我没有成功成为一名共产党员,这说明我还有待提高,还有问题,但是我还会努力,争取在校期间加入中国共产党,做出自己的贡献。

参加活动方面:上学期我参加了系上组织的词根词缀大赛和单词王大赛,虽然没有得奖,但我觉得参与的这个过程更有意义,加大了自己的词汇量。积极参加学校组织的活动不仅可以丰富自己的知识也从中知道了自己的学习还很不够。

实践方面:学校每学期都要求学生参加社会实践工作,这是对我们十分有利的事情,在两次的假期社会实践中,我都认真完成工作,努力做到不犯错,虽然做的工作都不与专业相关也微不足道,但是我从中得到了工作经验,能为以后毕业后找工作打下基础,不至于茫然不知所措。

生活方面:生活节俭,不铺张浪费,不与同学攀比,因为知道父母的钱来之不易,所以更懂得珍惜。

在今后的日子里,我要以更加严格的要求和标准来要求自己,以求有更好的表现。千里之行始于足下,不积跬步无以至千里。只有现在打好扎实的基础,在以后的工作和学习中才能取得良好的成绩。

特此申请奖学金,敬请各位领导评判审核!

此致

敬礼

英语外事管理系外事管理一班

何妤燃

2015年9月4日

德育小组申请书通用篇六

尊敬的领导:

你们好!我们是20xx级体育系0811班。4号公寓。338寝室团小组。闻院内即将举行评选优秀团小组的活动,根据我们338寝室团小组的各方面具体表现,团支部一致认为我们有能力参与此次评选,故特向领导提出申请,望领导认真审核我们寝的实际情况,并能最终给予批准。

我们338寝室团小组,一个激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体!我们热爱学习,树学高为任之风;我们修身养性,行身正为德之举。我们是一支朝气蓬勃的队伍,以拼搏的精神挑战生活。有阳光就有向往,在牡丹江师范学院这个神圣的大学堂,我们一同成长,一同铸就辉煌,一同实现各自人生的愿望,一同把梦想的花儿绽放。在学院。系团委的领导和辅导员的指导下,我们积极进取,求真务实,开拓创新,无论是团员思想政治修养,团组织建设,学风建设,还是社会活动方面,都积极参加,并且都取得了较好的成绩。

在思想方面,我们338寝室团小组一直将提高团员的思想道德素质,加强政治修养作为我们团小组工作的重点。我们深知大学生团组织的重要职责就是让每一个小组团员了解党的历史,了解情况党的领导地位和核心作用;通过团组织生活,使团员了解情况党的基本知识,了解党所制定的各项新的方针政策,从而更加坚信党的领导和社会主义制度。为了加强团支部建设,我们210寝室团小组支部定期开展团组织生活,总结同学们最近的思想动态,组员宣传党的思想和政策,充分调每位组员的积极性,使大家全身心的投入到学习和工作中去。我们338寝室团小组8名同学全是共青团员,全部团员向党组织递交了入党申请书,其中1名团员参加了入党积极分子提高班的培训学习,并且已经结业,团小组成员思想积极上进,认真学习党的理论知识,力争早日加入党组织。

入学之初辅导员老师便向大家强调了学习的重要性。良好的学风是取得优异成绩的前提,同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在团委和团支部的带动下,我寝形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的`问题,互帮互助,共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学,排除他们学习上的障碍,调整他们的心态,使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。英语好一些的同学在生活中向成绩稍差的同学交流英语学习的乐趣,提高了他们的学习热情,使集体共同进步。在参加的计算机二级考试中,两人参加并且全部通过。在参加的计算机三级考试中,六人参加,通过率也很满意。

在院领导组织的班级到课情况抽检中,我们338寝室团小组未出现缺课现象,并且上课纪律良好,多次受到授课老师的表扬。

在今后的学习中,我们338寝室团小组的同学仍将保持和发扬我们的寝风。学风,靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩!

团小组的领导核心是团委和团支部。各个团小组分工明确,责任到人,保证团小组日常管理稳定有序。团小组密切配合组织各种有意义的活动。宿舍管理是我们338团小组的一项重要工作内容,室友亲如一家,都把彼此当作兄弟,互相关心,互相爱护。虽然在宿舍难免有一些吵吵闹闹,但这些不但没有破坏我们的友谊,反而增进了我们之间的感情。

我们338寝室团小组的同学积极参加志愿者活动。六名同学全是志愿者,宣传爱国主义精神……在实践中服务,提高广大学生的思想素质、服务意识和各方面能力。同时,我们通过接触社会,提高了学习兴趣,丰富了知识,开拓了视野。我们总能够在自己的岗位上,很好地完成本职工作,并且互相协调、互相帮助。

文体等方面,我寝充分发挥了优势,积极参加学校。班级的各类活动。

我寝同学团结一致,努力拼搏,不畏困难,勇往直前,共同为这个集体增添光彩,一年多的奋斗创下了不少荣誉,我寝室曾获“20xx—20xx年度优秀寝室”荣誉称号!

总结过去的各项工作,我们有我们成功的地方,也有不足的方面,为此,我们将在今后主要改进以下工作:

1、继续开展党的思想、方针学习活动。但我们将在保持活动的严肃性上作一些形式上的创新,并结合本寝的实际展开。

2、开展更多活动增强寝室的学术氛围。及时向辅导员老师反映问题,并与相对较沉默的同学更多地谈心,尽最大努力使其能融入班集体,增强自身的社会交际能力。

3、多组织和参与一些社会活动,让我们这个集体更加活跃、精彩!

我们将更加团结一致、锐意进取,齐心协力,秉承“崇德上学,厚积薄发”的校训,用我们青春的热情,迎接明天新的挑战!

望领导在审核我寝的实际情况后,能批准我们的申请。

此致

敬礼!

申请人:

德育小组申请书通用篇七

尊敬的领导、老师:

您们好!

我部为临床医学系学生会文艺部,一直以来,文艺部在做好本部门工作的同时还积极参加学校各项活动。鉴于文艺部部员人数与活动的协调性,为了保障学生会和学校各项活动的顺利进行,特提出申请,请求在文艺部内设主持人小组,小组人数控制在七人内。

文艺部作为临床医学系学生会的一个部门,主要职能是在校内外举办各种丰富多彩的文娱活动,使广大同学的在校生活变得更加多姿多彩,真正体验到大学校园中所特有的绚烂多彩。其次,文艺部在做好自己的活动的同时,还协助其他各部搞文艺方面的活动,积极配合学校的各项文艺活动,是系学生会的一支活力军。最后,文艺部作为系学生会众多部门中的一员,积极响应学校的号召,积极配合学生会其他各部门的的工作,与各兄弟进行良好的沟通与合作,营造多姿多彩的大学生活是我们职能的体现。

此外,发掘校园内具有实力的文艺精英,使他们加入到我们中来,为江西中医学院科技学院校园文化建设增加一份力,献出自己的聪明才智。文艺部以“倡导校园良好文化氛围,提高大学生艺术欣赏水平”为宗旨,配合学校开展各种群众性的文艺活动,并且负责各类文艺活动的策划组织、现场及幕后工作。

时,帮助协调各部门的人员配置,以达到圆满完成各项工作的目标。随着学校的发展,各种晚会、演出的增多,例如学生互助演出、环保演出、学校周年活动、卡拉ok舞会、敬老院义演等,这些都需要节目主持人,为了完善主持这块,我们文艺部决定设立一个较为专业的主持人小组。

(1)主持人要求:清晰流畅的口语及表达能力,良好的个人。

形象和素养,广博的智识。

(2)主持人管理:主持人小组附属于临床医学系文艺部管理,主持人小组中会选出一名主持人组长,主要管理主持方面的工作,主持人小组中的成员也隶属于文艺部,临床医学系学生会主席团及文艺部有权监督和管理主持人小组。

(3)主持人待遇:享受临床医学系学生会的所有待遇,包括。

参评学生会“优秀部员”、发展党员、评优评先等。

(4)主持人干部:主持人组长一名。

相信主持人小组的设立可以为文艺部做好各项工作,可以使整个临床医学系学生会增加一股新活力。恳请领导、老师批准文艺部增设主持人小组一事。

此致

敬礼

江西中医学院科技学院。

临床医学系学生会文艺部。

二0一0年十月二十六日。

德育小组申请书通用篇八

尊敬的各院、系领导:

您好,我叫某某,是那个系那个级那个班的学生,家住哪里的一个小村庄,现家里有x口人,平时家里没有什么经济收入,在我上大学期间的高额学费和生活费,使得本来困难的家里更加雪上加霜,而且前些时间为了给姥姥治病家人更是为此而四处奔波,我在学校里也是勤俭节约,每一天都吃的很少,尽量给家里减轻负担。

人都说穷人的孩子早当家,不错生活上的困难并没有使我的意志消磨,而是更加努力勤奋学习,成绩也很优秀,在上学期各课成绩均名列班级前矛,专业课成绩xx,获得了一等奖学金,这些都证明一个人的勤奋努力。

我不但在学习方面突出,而且在工作方面亦是如此,在第四界大学生艺术节相声小品大赛上获二等奖,在院太极拳比赛中获团体一等奖,在学院迎新晚会。团会。伍溪戏剧社晚会中扮演重要主角,主要负责拉赞助、人员联系与安排等,并且在晚会中表演节目。这些都说明了一个人的潜力。

综上所述,期望领导老师能批准我的申请。

申请人:xxx

20xx年x月xx日

德育小组申请书通用篇九

德育主任肩负着学校的品德教育工作,是一个很重要的职位。下面小编给大家带来关于德育主任的辞职申请书的相关内容,供大家阅读参考。

尊敬的校领导: 首先,非常感谢领导的栽培和信任,本人自 2010 年 10 月始进入 学校的德育处工作,至今近四年,这期间,经历了很多的事情,我也 得到了许多宝贵的人生财富,对此,我颇感幸运,也很感谢学校领导 给我的机会。

四年来在工作中虽没有什么出色的地方,但也算尽职尽责。

由于 本人性格上的原因(懦弱、拖沓、怕得罪人)导致现在班主任纪律意 识正逐渐淡薄,拖沓、推诿之风悄然袭来,倦怠心理疯长,工作积极 性急速下降,对此本人承担着不可推卸的责任。

为此我也不断寻找自 身原因,领导也多次引导,但始终是心有余而力不足。

这次德育示范 校复验工作就是最好的证明,由于我工作中的失误和拖沓的习惯,让 中层都为弥补我的过错而辛苦的忙碌着,大家嘴上不说,心中都是怨 声载道,我对此也十分内疚,也十分感谢大家无私的帮助。

这也充分 的体现出的我的工作能力问题:对待工作主次不分,没有重心,在这 一点上思政科的刘科长已了然于心。

我的年龄已快过了最佳生育年 龄, 因此正在计划要孩子, 这样一来一去也会耽误许多工作。

与其 “在 其位不能谋其职,不如让有德者而居之”。

学校里有能力的人比比皆 是,我认为除我之外还有很多比我适合干德育工作的老师,为了学校 德育处能更好的开展工作,让思政科刘科长消除顾虑,更为了 3 年后 的再次复验打好基础, 因此我特此提出辞去学校德育副主任工作的申 请,望领导理解与同意。

我非常喜欢教师这个职业,也喜欢班主任工作,喜欢和学生在一 起。

其实我不喜欢德育工作,主要是本人性格实在不适合干学校行政 管理这一块工作。

在学校有经验的语文老师短缺的情况下,我十分想 出一份力,而且我也比较喜欢教语文课。

朱立玲老师是高龄怀孕,身 体也不好,我十分愿意承担她班主任和语文教学的工作。

最后,全力 向校长室推荐吴中坡同志任德育处主任一职。

辞去德育副主任一职后, 我会用更加努力的工作来回报领导对我 多年的栽培,我可以用我近年在德育处的经验,尽全力做好班主任工 作,为班主任树立榜样,希望领导批准为谢!

此致

敬礼

申请人:黄丽

时间:20xx年 11 月 9 日

尊敬的 * 校长:

言及此事,实难启齿。

圣贤有言:受人滴水之恩,当涌泉相报也。

况您予我之恩,何言滴水?我深知有负您的厚望。

然思虑再三,虽负不义之名,我心意已定:决意辞去* * 学校教导主任一职务,去做一名普通教师。

原因有四:

其一,团队凝聚力不够。

这也许是我个人错误的想法。

目前,团队找不出一个可以统率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以胜任。

有时个人意志代表团队意志,我不能否认个人意志的正确率,也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂),而唯恐个人意志的不正确率大于零。

这必将影响整个团队的威信。

我一直隐晦自己的一些想法,不愿触及问题的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“诋毁”或“中伤”他人。

谈及团队,个人与团队中其他人的关系是影响团队发展的重要因素。

我一直在努力做好自己的本职工作,一心想自己的舞台应该有自己的风格与广袤。

而事与愿违,身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我。

其二,个人能力不足。

提及这点,我能想到您此时的'心情。

您一定认为我这小子言不由衷,乱找借口。

其实,这绝非无中生有的借口。

这在工作中是能够找到诸多例证的,如在上交资料不及时方面,在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工),在工作思路和工作安排方面(到* *学校教师群体中调查民意可知)。

由以上几点,应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。

其三,个人精力不足。

从去年12月份接手该工作以来,我明显感到自己对家庭的亏欠更多了。

我不想因私废公。

作为中共党员,我无条件服从组织的安排。

即便有时家人对我埋怨,孩子对我疏远,我也主动向他们说明,请他们理解。

但人的精力毕竟有限,我左右为难,不得已而作出这个决定。

其四,心态慵懒对工作无益。

当抱着这种心态去工作,对工作是大无益的。

当然,在组织未作出任何决定之前,我一定站好自己的最后一班岗。

也许,这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。

写到这里,我不禁头涔涔而泪潸潸了,我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。

上次到您家,说到我们彼此接触太少,当时我没有说,对于您的为人与处事,在我参加工作九年来,我体会 是比较深刻的。

也许这是我一厢情愿的想法:人与人之间的交往,时间与次数构不成影响其质的直接因素。

这正如有些素未谋面却成知己的事例一样。

我一直感到惭愧、内疚。

您对我和 * * 无比关心与照顾,还有那年 * * 调到 * * 小学,我到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。

这些,任何一个有良知的人都不会无动于衷。

想到电话里您对我的失望,交谈中对我寄予的希望(您常说:是金子就要让它发光。

这句话时刻鞭策着我)。

而我近乎不可理喻的想法,这让本来就为全镇教育事业操够了心的您因我不求上进而无语。

想到这些,这对我这个封建而守旧的人来说,我无法挣脱这沉重的精神枷锁。

* 校,我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的文章以打动您。

当受情感驱驰而行其此文,一切语言都显得苍白无力。

念及圣贤之言,我凄凄无语。

敬请钧复。

申请人:黄丽

时间:20xx年 11 月 9 日

德育小组申请书通用篇十

尊敬的校领导:

首先,非常感谢领导的栽培和信任,本人自xx年x月始进入学校的德育处工作,至今近四年,这期间,经历了很多的事情,我也得到了许多宝贵的人生财富,对此,我颇感幸运,也很感谢学校领导给我的机会。

四年来在工作中虽没有什么出色的地方,但也算尽职尽责。由于本人性格上的原因(懦弱、拖沓、怕得罪人)导致现在班主任纪律意识正逐渐淡薄,拖沓、推诿之风悄然袭来,倦怠心理疯长,工作积极性急速下降,对此本人承担着不可推卸的责任。为此我也不断寻找自身原因,领导也多次引导,但始终是心有余而力不足。这次德育示范校复验工作就是最好的证明,由于我工作中的.失误和拖沓的习惯,让中层都为弥补我的过错而辛苦的忙碌着,大家嘴上不说,心中都是怨声载道,我对此也十分内疚,也十分感谢大家无私的帮助。这也充分的体现出的我的工作能力问题:对待工作主次不分,没有重心,在这一点上思政科的刘科长已了然于心。我的年龄已快过了最佳生育年龄,因此正在计划要孩子,这样一来一去也会耽误许多工作。与其“在其位不能谋其职,不如让有德者而居之”。学校里有能力的人比比皆是,我认为除我之外还有很多比我适合干德育工作的老师,为了学校德育处能更好的开展工作,让思政科刘科长消除顾虑,更为了3年后的再次复验打好基础,因此我特此提出辞去学校德育副主任工作的申请,望领导理解与同意。

我非常喜欢教师这个职业,也喜欢班主任工作,喜欢和学生在一起。其实我不喜欢德育工作,主要是本人性格实在不适合干学校行政管理这一块工作。在学校有经验的语文老师短缺的情况下,我十分想出一份力,而且我也比较喜欢教语文课。朱立玲老师是高龄怀孕,身体也不好,我十分愿意承担她班主任和语文教学的工作。最后,全力向校长室推荐吴中坡同志任德育处主任一职。

辞去德育副主任一职后,我会用更加努力的工作来回报领导对我多年的栽培,我可以用我近年在德育处的经验,尽全力做好班主任工作,为班主任树立榜样,希望领导批准为谢!

此致

敬礼

申请人:xxx。

时间:xx年xx月xx日。

德育小组申请书通用篇十一

尊敬的'领导:

您好!感谢您在百忙之中抽空浏览我的个人申请材料。我叫张毅,是河南师范大学法学院法学专业xx级的一名学生,现特对忠信德育奖提出申请。

学习方面,我不断充实自我,积极进取。在学好本专业的基础上,不断拓展自己的综合认知,以扎实和勤奋为依托,以锐意进取和踏实诚信为标杆,赢得了老师和同学们的信任和赞誉。在2009年大学生创新性实验计划项目申请中,《网络信息时代下的隐私权护》被评为校级一般项目,我以主要成员的身份参与了该课题的整理和策划,该项目正在进行中。在xx年大学生创新性实验计划项目申请中,《新形势下农村普法教育问题》被评为校级一般项目,我担任本项目的主持工作,该项目也正在进行中。我一定会努力把这两个项目做好,不断提高自己的专业素养和综合素质。

学生工作方面,我有一定的活动组织策划及协调能力,具有较强的责任心和为大家服务的使命感,脚踏实地的办好每一件事。自2009年入学以来一直担任法学院xx级年级团支书,积极组织并参与了许多活动。作为学生干部,我工作踏实认真,敢于创新,得到了领导、老师、同学们的一致认可和好评,曾获得校“优秀团员”、“优秀团干部”等荣誉称号。

生活上,我紧密团结同学、与人为善,真诚对待每一位同学。我经常和同学们畅聊、谈心,及时了解大家的心理动态。同学们遇到问题,我会热情主动地伸出援助之手,竭尽全力帮助大家,同学之间气氛和谐融洽。时刻以党严谨的生活作风来严格要求自己,坚持老一辈革命者艰苦朴素的精神,乐观开朗,对生活充满向往。乐于助人,与同学友好相处,敢于指证同学所犯的错误,不让其继续在错误中行进,尽自己最大的努力建立良好的人际关系。

思想方面,我从不懈怠,抓住每一次思想进步的机会。从大一开始,我就下定决心要成为一名党员,并提交了入党申请书,努力学习党的理论,一直以一名党员的身份严格规范自己的言行,尽自己最大的努力去做有益于别人的事。在院领导和老师的教育关怀下,我参加了第59期的党课培训,并顺利通过了党课考试。以后,我会以更加严格地要求自己,争取早日成为一名共产党员。

没有最好,只有更好!过去并不代表未来,勤奋才是真道理。或许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我坚信:用心一定能赢得辉煌!

再次感谢您抽出时间来阅读我的个人申请书,下附个人信息表。祝您工作顺利!

xxx。

20xx年xx月xx日。

德育小组申请书通用篇十二

大双庙镇总校:

巴里营子小学现有教职工42人,学生595人,其中住宿生301人。学生人数多,管理难度大。原德育主任周洪山同志已经调到东坡教学点工作,德育工作由后勤副校长张颖祥同志兼任。张颖祥同志后勤工作任务繁重,对德育工作无法兼顾。张军同志工作踏实认真,品德高尚,年富力强,经巴小班子会议研究,提议由张军同志任巴小德育主任一职,负责学校的德育工作。于彩霞同志为人道德修养好,少先队工作经验丰富,经巴小班子会议研究,提议由于彩霞同志任巴小少先队辅导员一职,负责学校的少先队工作。请总校复核批准为盼。

此致

敬礼

大双xxx巴里营子小学。

20xx年xx月xx日。

德育小组申请书通用篇十三

敬爱的党组织:

20__年_月__日经党组织批准,我实现了梦寐以求的愿望,成为一名光荣的中国共产党预备党员。现在我的预备期已满一年,根据党章第一章第七条规定,我郑重向党组织提出转正申请,申请转为中国共产党正式党员。

一年来,在党组织的带领下,在支部党员的悉心帮助下,通过一系列的理论知识学习和活动,我的政治、思想水平都有了很大提高,也增强了自身的党性修养,更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要从思想上入党。在党组织的培养教育下,我一直都按照党员的标准来严格要求自己,加强政治理论学习,对工作积极主动,认真负责。下面,我向党组织汇报一年来我的思想、工作、生活等方面的情况。

一、思想方面。

在近一年来,我认真系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、新党章和两个《条例》,还积极参加深入落实学习实践科学发展观活动;深刻领会“十九大”以来重要会议精神,并充分认识到它们是改造客观世界,夺取社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南。

通过这一系列的学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。

二、工作方面。

作为一名农村基层的预备党员,我时刻严格要求自己,不等不靠,本着认真、负责的态度,积极完成党支部、村委会安排的各项工作任务。同时以我党“全心全意为人民服务”的宗旨积极开展村里工作,在工作中时刻注意“群众利益无小事”的重要性,将之作为我工作的指导思想。在去年村委会换届期间,我积极配合上级实现村党支部书记村委会主任“一肩挑”的要求,协助换届工作的顺利开展。同时积极解决邻里纠纷,入户走访了解困难群众生活状况解决他们生活所需所求等等,因此在工作中我不仅能够按时按质的完成上级领导交下来的任务,能够脚踏实地任劳任怨的工作,而且进一步明确了当一名合格的共产党员,必须坚持立党为公,执政为民,不断提高自己为人民服务的本领。在工作中虚心接受群众提出的批评建议,以期做到更好。

三、生活方面。

我认为:为人民服务不仅仅可以体现在大事上,更多的是体现在平常的一些细节上,我们不能不屑于做小事而在家里坐等大事,古人有云:一屋不扫何以扫天下?因此我们要从小事做起,从身边做起。日常的生活中,我一直都以一个党员的标准严格要求自己,遵守国家法律法规,遵守社会公德,发挥党员的模范带头作用,积极团结班子成员,热心助人。作为在党的关心和培养下成长起来的新世纪村干部,单有一腔热血和为人民服务的热情是远远不够的,还需要有坚实的科学文化知识作为基础,因此,我积极的利用业余时间不断学习,加深理论文化知识,我已于去年取得了大专文凭,从而更好的为人民服务。

在今后的日子里,我将不断加强理论知识的学习,用科学的思想武装自己,使自己成为一名坚持不懈、实事求是、自信乐观、意志坚强的共产主义战士!

请党组织考虑我的转正申请,如果因为我自身的原因不能如期转正,我也绝不气馁,而是更加坚定信念,努力提高自己的工作水平和办事能力,勤勤恳恳地干好本职工作,真正从思想上,行动上入党,请党组织不断考验我,并用高标准严格要求我!我将欣然接受批评和指导,使自己成为一名合格的、能经受得起任何考验的真正的共产党员。

此致

敬礼!

汇报人:___。

20__年_月_日。

德育小组申请书通用篇十四

尊敬的xx教育组领导:

首先,非常感谢领导对我的信任、支持和关心。由于本人本身就已经是残疾人,加上现在体弱多病,目前大脑趋于逐渐萎缩,记忆力衰退,视力急竭下降。一向做事充满激情、力求认真、严谨的我,现在虽想尽职尽责,还是出现丢三落四的点滴小事。我感到惭愧、内疚。已经好几次向相关领导、老师道歉。事实说明,随着年龄的.增长,我已经日趋精力不足,无法担当学校教导主任这项工作。为避免由于我个人影响学校的整体工作,铸成大错。因此我特此提出辞去学校教导主任的申请,去做一名普通的教师,祈望领导理解与同意。

此致

敬礼

申请人:xxx。

xx年xx月xx日。

文档为doc格式。

德育小组申请书通用篇十五

尊敬的`领导、老师:

我是来xxx的学生,我叫xxx,在大学这年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合德育奖学金的评选条件,故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导老师的评审参考。

在思想上,积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家以及的发展形势。以及国内为的局势变化,以党员的标准要求自己。由此得到了领导的认可,在大一下学期就进入党校学习,在大二上学期成为一名预备党员。

在学习上,我始终牢记:学习是学生的第一要务。在过去的一年中,我刻苦学习,努力实务,抓紧分分秒秒学习专业知识,同时博览全书,拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在老师和同学们的指导和帮助下,我取得了比较理想的成绩,平均成绩在87分以上,作业多次被系留存。我认为我在大学一年里学到了很多知识。不管是课内还是课外,大学的学习不像我们高中学习,一切是在老师的指导和监督中进行,相反的,我们要在这个阶段培养自己的自学能力,我很有幸,在过去的一年里,我学会了自学,总结了自己学习的一套方法,在大一年度综合评测中,总分名列全专业第一。

在工作上,我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正为同学,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,进行批评与自我批评,做到有错就改。本人现在对自己的要求越来越高,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意位同学服务,我担任学生干部期间工作成绩得到了系领导和指导老师的认可,其实参加学生工作,工作压力是不可避免的,也必须花大量的时间在上面,只要处理好学习与工作之间的关系,你会学到在书本上学不到的知识,工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作,在我努力下,在学生会工作评比中获“优秀学生”称号,在工作之余也没忘德、智、体全面发展,积极参加各项课外活动,丰富自己并提升自己,并在系羽毛球比赛中获得男单第二名,在院运动会中获得男子4*400接力第四名。

在生活中,我是一位来自农村的孩子,因为家里姐弟都在上学,对生活我始终充满了信心,无怨无悔,我大学学费都是通过借钱来交的,爸妈身体不好,有时也为医药费问题而为省钱不去看医生。可怜天下父母心啊,我做儿女的一定要了解他们。我知道家里的经济情况,所以不苟求太多,在大一期间虽然课余时间不多,但我还是抽出时间爱你去做兼职,发传单、送盒饭、送货、做调查等,只要能拿到钱的我都做,目的只有一个,为父母减轻压力,兼职虽然占用了自己的学习时间,但我总是找时间补上,别人学习的时候我学习,别人玩的时候,我也学习,我生活很有计划性,特别是多生活费用,在大一学年,几乎很少找家里要生活费,都是靠自己做兼职辛苦得来的。正是这样的经济情况,让我想到只能认真学习再能找到一条属于自己的出路。也许这样的生活有些辛苦,但是很充实,一样幸福、快乐。我跟我同学朋友相处很好,从不封闭自己,朋友有什么需要帮助的,我也很乐意的去帮助他们,是农村的生活赋予了我吃苦耐劳的,不畏一切艰难险阻的品质。在大一军训期间,荣获“军训优秀学院”称号。我从没因为家庭困难而自卑过,自从十一年前离开父母外出求学开始,妈妈只能给我一句话“不要让人瞧不起,不要让人踩在脚底下。”这句话深深的刻在我心里,。我时刻告诉自己,既然我不能选着我的出生,我可以把握我自己的命运,掌舵自己的未来,坚强的意志和不服输的精神让我在大学受益匪浅。

正是基于以上事实,为了能圆满的完成学业,为了将来能更好的孝顺父母,回报社会。我郑重向学校申请奖学金,我要特别感谢系领导老师的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。请学校领导给予批准,如果学校能给予我这份荣誉,将是一种莫大的鼓励,必将激励我今后更加努力,做的更出色。

以上即为我个人的基本情况,敬请各位领导老师加以评判审核!

此致

敬礼

申请人:

德育小组申请书通用篇十六

尊敬的各位领导:

经过以往的工作实践,为更好地监察管理第五医院的安全工作,提高工作效率及其纪律性,我部门内组织商讨,将进行一次内部整改,并提出具体计划。计划中组建综治小组是此次整改的内容和措施。因此关于组建综治小组的计划特向(***)科及相关领导请示,并在希望能够得到领导的批准及其建议。

一、申请综治小的组建缘由。

其次,综治小组的组建将是安全部的工作更加细致的深入。如果组建综治小组就可以把以前工作的不到位的情况,能够准确的安排个人身上,对紧急事务能够更有效的处理,使安全部的体系更加完善。

最后,综治小组的可以起到监督检查的作用,外可督查医院各楼层、仓库、变电所,停车场、等消防和安全设施的完好情况。内可监管员工是否对工作的认真负责,体系的完善及其安全的到位才能共创“和谐医院”。

二、综治小组的日常任务。

(2)抢险组:组长由项目经理担任,成员由安全总监、现场经理、机电经理、项目工程师和项目班子及分包单位负责人组成。主要职责是:组织实施抢险行动方案,协调有关部门的抢险行动;及时向指挥部报告抢险进展情况。

(3)安全保卫组:组长由项目书记担任,成员由项目行政部、经警组成。

主要职责是负责事故现场的警戒,阻止非抢险救援人员进入现场,负责现场车辆疏通,维持治安秩序,负责保护抢险人员的人身安全。(4)后勤保障部:组长由项目书记担任,成员由项目物资部、行政部、合约部、食堂组成。

主要职责是:负责调集抢险器材、设备;负责解决全体参加抢险救援工作人员的食宿问题。

(5)医疗救护组:组长由项目卫生所医生组成,成员由卫生所护士、救护车队组成。

主要职责是:负责现场伤员的救护等工作。(6)善后处理组:组长由项目经理担任,成员由项目领导班子组成。主要职责是:负责做好对遇难者家属的安抚工作,协调落实遇难者家属抚恤金和受伤人员住院费问题;做好其他善后事宜。

(7)事故调查组:组长由项目经理、公司责任部门领导担任,成员有项目安全部长,公司相关部门,公司有关技术专家组成。主要职责是:负责对事故现场的保护和图纸的测绘,查明事故原因,确定事件的性质,提出应对措施,如确定为事故,提出对事故责任人的处理意见。

(8)督查小组:组长由项目经理、公司责任部门领导担任,成员有项目安全部长,公司相关部门,公司有关技术专家组成。主要职责是:负责各部门的监督。

三、综治小组的成员拟定。

综合治理小组框架:组长:

副组长:

组员:

作为项目申请人的我,在此向各位领导承诺,尽我最大的努力来组建和完善小组的工作,将为我院的工作倾尽全部的心血。望各领导给予批准支持。

申请人:

申请日期:2011年10月26日星期三

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