人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
小学托管入托协议书简短一
一、指导思想
为贯彻落实我市人民政府关于加大教育民生项目实施力度的决定,解除家长后顾之忧,满足社会客观需求,切实办好人民满意的教育,特制定托管服务工作实施方案,统一思想,建立机构,明确任务,落实职责,以保证规范、有序、高效地实施托管服务工作.
二、托管服务原则
1.坚持学生自愿原则.学生课后委托管理服务应充分体现自愿性原则,在学生自愿的前提下,由家长根据家庭所需向学校提出书面委托申请.
2.坚持公益服务原则.学生课后委托管理服务应充分遵循公益性、服务性原则,不以营利为目的,要以坚持服务群众为宗旨,不得向学生家长收取任何费用.
3.坚持安全至上原则.学校要加强安全教育,强化“安保”工作,做到“集中有人监管,活动有安全措施,进出有统一组织”,确保师生安全.学校要与家长签订安全协议书,共同承担责任,做好安全保障工作.
三、托管服务时间
周一至周四下午4:40——5:20
四、托管服务实施程序
(一)成立组织机构
组长:张志卿校长 职责:统筹协调科学管理
副组长:彭俊琴主任 职责:制定方案组织实施
成员:学科组长及班主任职责:认真落实具体负责
(二)组织实施
1.认真做好宣传.学校召开行政会议、教职工会议及家长会议,传达上级工作精神,公布学校实施方案,确保全校师生及家长知晓.
2.组织自愿报名.坚持学生自愿、家长书面申请、不收取任何费用的原则,有序组织学生报名,托管生名单确定后在全校进行公示.
3.落实服务管理.学校落实托管服务教师和值班领导,遵照《关于做好小学生放学后在校免费托管服务工作方案》开展托管工作,做到托管服务有方向,托管服务有方法,托管服务有措施.
4.具体人员安排及职责
(1)托管期间一、二年级学生主要以阅读课外读物为主,三至六年级学生主要以完成当日书面作业为主.
(2)下午第二节课结束后,班主任老师负责清点需要留校看护的学生,清点好人数交接给看护教师.(如有请假者,班主任要及时通知到看护教师.)
(3)看护教师每天看护时要做好各班需要看护学生的签到工作,和班主任做好交接工作,保证不遗漏一个学生,确保学生的安全.
(4)看护结束后,下午5:20各班看护教师负责各班学生整队放学离校,清点好人数,教育好学生注意交通安全,送到校门口外,保证学生安全离校.
(5)值周教师每天要做好各班看护时间的巡视工作,看护结束后值周教师配合看护教师做好各班看护学生集体放学,负责清校.
五、托管服务工作要求
1.统一思想,提高认识.托管服务工作是一项民生、民心工程,全体教师要牢固树立服务家长、服务学生的思想,积极创造条件,为确实有困难的学生家庭排忧解难,把好事办好.
2.规范操作,强化管理.实施托管服务,要切实增强规范意识,严格对托管服务工作的管理.要坚持“学校统筹、相对集中”的原则,规范开展托管服务活动;要落实好“不讲授新课、不集体补课、不加重学生课业负担”原则,促进学生健康成长;要严格规范学生交接程序,确保学生安全.
3.集思广益,提高质量.全体教职员工要充分发挥自身优势,积极开展各项适合于少年儿童的有益活动,激发学生的参与兴趣,不断提高服务质量和水平.要加强研究和探索,使托管服务既满足家长的需求,又符合教育规律和学生健康成长规律.要与家长及学生多沟通,多听取各方合理化意见和建议,在实践中不断完善托管服务工作.
小学托管入托协议书简短二
甲方:_________________
现住址:_________________
身份证号:_________________
乙方:_________________
现住址:_________________
身份证号:_________________
丙方:_________________
现住址:_________________
身份证号:_________________
甲、乙、丙三方本着平等互利、合作共赢的原则,经友好协商就共同投资在保利198社区开办托管班事宜达成如下协议。
一、托管班名称、地址、经营项目及性质
1、托管班名称:_________________(以下简称“托管班”)
2、地址:_________________
3、经营项目:_________________中小学生托管及辅导班
4、性质:_________________由甲、乙、丙三方共同出资组建成立,甲、乙、丙三方按出资额享有托管班经营收益,并承担相应经济及法律责任。
二、股东及其出资入股约定
1、托管班由甲、乙、丙三方股东共同以现金方式出资设立,总出资金额为万元人民币,其中:_________________甲方出资元人民币,占总投资金的%;乙方出资元人民币,占总投资金的%;丙方出资元人民币,占总投资金的%。
2、甲、乙、丙三方均应于本协议签订之日起2日内将各应支付出资额交给方,用于托管班前期办开支,包括租赁、装修(含软装)、购买办学设备等。
甲方(盖章) ___________
法定代表人(签章) ___________
乙方(签章) ___________
____ 年 _____ 月 _____ 日
小学托管入托协议书简短三
为妥善解决部分家庭小学生放学后无人照管的问题,根据教育部办公《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基一厅〔2017〕2号)和山东省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的意见》(鲁教基函﹝2017﹞17号)《关于做好青岛市小学生课后校内托管工作的通知》(青教通字〔2019〕11号)文件精神,经区教育体育局研究决定,为认真做好学生放学后托管服务工作,帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难,避免监管盲区,减少意外事故,促进学生健康成长,现结合我校实际,学校自2020年5月25日起实施小学生课后校内托管。
以办人民群众满意教育为根本宗旨,坚持以人为本、服务至上,竭诚为家长服务、为学生服务,认真解决学生放学后无人照管的难题,促进学生健康成长,推进教育事业健康有序发展。
1.学生是否参加托管,由学生家长自愿选择,并填写课后校内托管申请表,报名登记。
2.托管服务安排在校园内进行。学校无偿提供校园内教室、运动场地等场所及其它后勤安全保障。
3.学校下午放学后,校车正常(4-6年级4:15放学,1-2年级3:35放学,3年级4:25放学)发车。申请参加托管工作的家长分别在4:50和5:00点到校接孩子离校。
5.学校托管自5.25开始实施。
1.树立“安全第一”的意识,确保托管学生在校安全。
2.有序托管、有效托管,让学生满意,家长满意。
1.学校制定托管工作各项规章制度,提前摸清能托管教师数量。
2.召开全体教师大会,布置相关工作。
3.因为疫情下发电子版托管致家长一封信及申请表,家长电子申请、签字,开学后上交纸质版。学校汇总统计参与托管学生数量。
4.在保障学生身心健康的前提下,根据申请人数,开展师资及班级学生安排工作。
(1)基本托管服务按照学生课业“减负”精神,切实做到不上课、不加重学生课业负担。
(2)学生课后托管服务内容以学生自学、大阅读、绘画等活动为主。
(3)因为疫情,每个托管班学生人数按照本班学生本班托管。
(4)托管时间为放学后至4:50(4-6)和5:00(1-3)。按照错时错峰放学。生与生之间间隔1米,排队。第一批4.1、5.1、5.2走教导处东侧甬道,沿通道1,右转,走路西侧送到家长接送点;5.2、6.1、6.2走操场东侧甬道,进入通道2,右转走路东侧送到家长接送点;第二批1.1、1.2、2.1走教导处东侧甬道,沿通道1,右转,走路西侧送到家长接送点;2.2、3.1、3.2走操场东侧甬道,进入通道2,右转走路东侧送到家长接送点。
(5)托管教师提前2分钟到托管教室对照花名册进行点名册,如有不到(班主任没有告知),及时联系班主任、家长,作好托管记录(学习情况、托管清校、消毒)。
(6)做好疫情防控期间课后校内托管场所消毒通风工作,疫情防控消毒措施安排在托管学生离校之后,当天托管教师对托管教室安排消毒、通风。
5.由各班在线上,召开托管学生家长会,告知托管的注意事项及双方的权利义务。
1.加强领导、明确职责
学校成立课后校内托管领导小组和突发疫情应急领导小组:
组长:叶明道
副组长:刘美卿
成员:孙俊燕、曲瑞清、刘同军、孙媛媛
领导小组的职责是:
(1)拟定托管工作方案,制定管理制度,处理托管工作的日常事务。
(2)配置各班托管人员、建立学生档案,督导教师高质高效做好托管工作,督促学生按时完成家庭作业,不断改进托管内容与辅导方式。
(3)开展托管期间学校卫生、学生文明礼仪教育和托管结束的管理工作,不断提高托管服务质量。
2.建立预案、保障安全
(1)树立“安全第一”思想。托管期间学校安排领导、教师值日,负责托管期间纪律巡视和安全检查,及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题,及时处理突发事件。对学生进出学校进行专门登记,逐一核实。
(2)建立安全应急预案,完善安全事故处理程序,避免安全责任事故。
3.完善制度,加强管理
(1)加强教师管理
①参与托管教师要树立正确的教育观和学生观,为人师表,关心爱护学生;②按照教导处安排在规定时间组织托管活动,做到不迟到、不早退,因故不能按时到岗的要及时请假;③做好学生的考勤和交接工作,加强学生安全教育和管理;④督促学生认真完成家庭作业;⑤主动与家长、班主任取得联系,及时反馈学生情况;⑥托管辅导教师要积极完成辅导任务,每天必须填写《程哥庄小学学生校内课后托管情况记录表》,接受学生和家长的监督考核;⑦托管教师托管费用由财政补贴,统一发放。
(2)加强学生管理
学生放学后,在教师的指导下进入“托管”服务相关教室;学生应在规定区域内活动,有事必须向老师请假。室外活动时,不扎堆,不聚集,要服从指挥,保障安全;要讲文明礼貌,爱护公共设施,保持公共卫生,创造整洁、优美、安全的学习生活环境;要认真完成家庭作业,不懂的问题及时请教老师;提前离校回家必须向老师办理请假手续。
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