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口罩识别开题报告范文范本 口罩创意说明怎么写(6篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-12 14:20:25 页码:7
口罩识别开题报告范文范本 口罩创意说明怎么写(6篇)
2023-01-12 14:20:25    小编:ZTFB

随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

最新口罩识别开题报告范文范本一

2、如出现发热咳嗽气促等症状,请佩戴好口罩到正规医院就诊。

3、戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。

4、戴口罩,讲卫生,打喷嚏,捂口鼻,喷嚏后,慎揉眼。

5、今年过年不串门,来串门的是敌人,敌人来了不开门

6、戴口罩讲卫生打喷嚏捂口鼻喷嚏后慎揉眼

7、少出门少聚集勤洗手勤通风

8、坚定信心,同舟共济,科学防治,精准施策。

9、我们同努力,疫情定可防。

10、早发现、早报告、早隔离、早治疗,对自己负责,对他人负责。

11、带病回村,不孝子孙!

12、戴口罩总比带(戴)呼吸机好,躺家里总比躺icu强

13、餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后要洗手。

14、武汉回来别乱跑,传染肺炎不得了

15、年过年不串门,串门只串自家门!

16、戴口罩、勤洗手,测体温、勤消毒,少聚集、勤通风。

17、生命第一,爱护生命,珍惜生命。

18、抗击肺炎,众志成城

19、野味一时爽,隔天医院躺。

20、少出门,多居家,网络拜年乐大家。

21、勤快洗手:消毒杀菌,病毒赶走!

22、99新型冠状病毒会传人,不到人群密集场所活动。

23、少吃一顿饭,亲情不会淡。

24、拒绝扎堆:不图一时热闹,但求平安健康!

25、抗击疫情,人人有责。

26、有症状,早就医,不恐慌,不传谣。

27、人多莫去凑热闹,出门记得戴口罩

28、希望大家都少出门,出门记得戴口罩

29、不出门在家里,就是最好的防护。

30、戴口罩、勤洗手,不给病毒有可乘之机。

31、减少串门:关系不因距离疏离,问候到,心意到!

32、注意防护不恐慌不传谣

33、科学就医:如有不适,尽快就医,沉着冷静,谨遵医嘱!

34、家家动员,人人参与,打赢疫情防控战。

35、注意防护,不恐慌、不传谣。

36、众志成城,齐心协力防控疫情。

37、请减少到人群密集场所活动。

38、特殊时期,在家里就是最好的防护。

39、戴口罩勤洗手不给病毒有可乘之机

40、不聚餐是为了以后还能吃饭,不串门是为了以后还有亲人

41、带病回乡六亲不认敢从武汉来坚决不接

42、不要紧张,保持心情轻松,遵医嘱科学安排睡眠和运动,注意加强营养。

43、不图聚会热闹,全家健康重要。

44、聚餐就是找死,拜年就是害人

45、出门就把口罩戴,利人利己显关爱。

46、防控新冠,人人有责,齐心协力打赢疫情

47、拒绝谣言:只送祝福,不传谣言,别让错误信息帮倒忙!

48、比戴口罩:科学丢弃,不传病毒!

49、预防新型冠状病毒肺炎标语

50、强防护,不恐慌,信科学,不传谣。

最新口罩识别开题报告范文范本二

戴口罩勤洗手,常通风少聚集

随身携带口罩,前往医院或其他人员密集场所时必须佩戴口罩。注意手卫生,饭前便后,外出回家后要立即洗手。洗手要用流动水,使用肥皂或洗手液充分揉搓双手。保持室内空气清新,每日开窗通风2-3次,每次30分钟。减少人员聚集,保持1米距离。

      养成卫生习惯,保持社交距离

早晚刷牙,饭后漱口,定期检查牙齿,不共用毛巾和洗漱用品。提倡拱手不握手,做到咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或者肘部遮掩口鼻。不要随地吐痰;吐痰时把痰吐在纸巾里包起来,扔入垃圾桶。在公共场所或社交活动时,应保持适当距离,必要时佩戴口罩。

倡导公筷公勺,实施光盘行动

分餐和使用公筷、公勺可以降低疾病传播的风险。提倡家庭成员固定餐具,使用公勺公筷,有条件可以分餐。避免帮助孩子咀嚼食物、与孩子共用餐具等做法。倡导光盘行动,坚决制止餐饮浪费行为。在外点餐时,注意适度适量,剩菜剩饭要打包。

保持环境卫生,垃圾分类投放

清理家中卫生死角,必要时进行居室预防性消毒,做到居室净、厨房净、厕所净。自觉维护社区、单位等场所的卫生,爱护公共设施。减少生活垃圾产生,不随意丢弃、抛撒垃圾,积极实施垃圾分类。

  保持心理健康,避免过度劳累

适度休息,不让身体过度耗能,身体修复会带来能量,也会让心理压力得到缓解。与家人保持联系,打电话或视频聊天,让父母家人放心,也能让自己感受到家的温暖。

最新口罩识别开题报告范文范本三

养成随身携带口罩的好习惯。乘坐公共交通工具、电梯等密闭空间,前往医院就诊、有发热或患呼吸道感染疾病的患者,从事医疗卫生、公共服务等高风险暴露人员,应正确佩戴口罩。年老及体弱者、慢性疾病患者外出时,建议佩戴口罩。

到人多密集场所注意与他人保持至少1米以上社交安全距离。客流较多时,有序排队等候,避免人员拥挤。

要勤洗手,用香皂或洗手液和流动水洗手,或用手消毒剂消毒。清洁双手前不要用手触碰口、眼、鼻。咳嗽、打喷嚏时用肘部或纸巾遮掩。不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好后弃置于垃圾箱内。

居室和办公场所要保持良好通风,避免空气污浊。冬季使用空调前应进行清洗和必要的消毒,保持一定的空气流动和自然通风。

到正规的超市或市场选购生鲜产品,选购时可使用一次性塑料袋反套住手挑选冷冻冰鲜食品,避免用手直接接触,同时佩戴口罩。购买境外冷冻食品,要关注海关食品检疫信息,做好外包装消毒。处理食材应生熟分开、煮熟煮透。购物、处理食材、饭前饭后应保持手卫生。

杜绝带病上班上学。有发热或呼吸道症状,尽量避免外出,特别是近期与发热、呼吸道传染病患者有过密切接触人员,尽量不搭乘公共交通。

乘坐公共交通时,尽量选择刷卡、扫码等非接触方式充值、购票。遵守公交、地铁等部门防疫规定,如戴口罩、测体温等。

最新口罩识别开题报告范文范本四

1.了解戴口罩在新型冠状病毒肺炎疫情期间的作用及意义。

2.纠正孩子戴口罩的误区,了解佩带口罩的正确方法

3.帮助孩子进一步树立自保护意识。

了解戴口罩在新型冠状病毒肺炎疫情期间的作用及意义。

纠正孩子戴口罩的误区,了解佩带口罩的正确方法

各种质地、样式的口罩(如无纺纱布口罩、纱布口罩、kn95口罩、医用口罩、pm2.5口罩、活性炭口罩等)。

(一)导入活动、引起幼儿兴趣

1.师:现在想请小朋友们猜一个好玩的谜语,它是:“四四方方一块布,嘴和鼻子都盖住,两根带子耳上挂,不怕风沙不怕土。”(谜底:口罩)

2.师:你有戴口罩吗?为什么?

(二)幼儿观察

教师组织幼儿观察口罩,并提出问题,引导幼儿进行讨论

1.教师摆放口罩,请幼儿观察各种口罩的不同之处。

师:“今天班里要开一场口罩展览会,小朋友们来看看它们有什么不一样?”

2.幼儿参观,自由发表想法。

3.老师:“们现在都在戴口罩,那口罩有什么作用?”

小结:可以防霾、病菌,口罩能不让病菌侵入们的身体,保护们的身体健康。

(三)教师演示介绍(图片结合实物)

1.无纺纱布口罩,就是最基础的口罩,采用简单纱布构成,透气效果差,但是过滤作用明显,常应用在食品销售行业。

纱布口罩,是生活中较常见的,材料是由棉布构成,有一定的隔离效果,主要是通过棉布的组成结构来达到主要作用,有些会根据运用场所作用不同,在纱布上进行特别处理。

95口罩及医用口罩,主要运用在医院、消毒场所,特点也非常明显,大部分是一次性的,主要是阻挡病菌,当然在医院中护士医生日常戴的口罩和主治医生手术时的口罩也是不一样的。

2.5口罩,是专门用来过滤pm2.5微粒的,随着雾霾污染天气的频繁,在日常道路上经常可以看到。

4.活性炭口罩,专门用来吸附异味的口罩,运用在一些对气味要求特别严格的场所,比如清理垃圾时戴类似口罩。

5.类似的以某项具体作用为目的的口罩还有防尘口罩、防毒口罩、防漆口罩等等。

(四)请幼儿演示:怎样正确戴口罩

1.个别幼儿演示戴口罩的方法,引导其余幼儿判断正确与否。

2.教师介绍:“口罩的大小要正好罩住下巴、嘴巴、鼻子等部位,戴太大或太小的口罩,病菌、灰尘等能从口罩两侧的边缘进去。”

3.讨论收放口罩的方法

佩戴后应将口罩放入干净袋子里,再戴的时候不要翻面,应当避免长时间佩戴。此外,可反复使用的口罩,每天都应该进行清洗消毒;清洗口罩时,应先将口罩放入开水烫几分钟,清洗干净再拿到阳光下晾晒,这样才能起到杀菌消毒作用。

(五)扩展幼儿特殊时期防护的经验

自由讨论:“病毒发生的期间除了戴口罩外,还应注意些什么呢?”特殊时期,避免外出。在室内时,注意及时补充水分,多喝水,多吃蔬菜水果,注意个人卫生,勤换洗衣服,特别是在外出回来时,勤洗手、喷消毒液、衣服最好清洗一下。饮食以清淡营养为佳。在不得不外出的情况下,选择合适的防病菌口罩、眼睛等,做好防护。

当前新型冠状病毒疫情严重,特殊时期们应对幼儿进行有光疫情防护方面的引导,使幼儿学会基本的自保护方法,本节课着重给幼儿讲述了口罩的知识,让幼儿认识、了解各种各样的口罩,引导幼儿学会正确的佩戴口罩的方法。

最新口罩识别开题报告范文范本五

哪些人容易感染新型冠状病毒?

人群普遍易感。新型冠状病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可发生,与接触病毒的量有一定关系。对于免疫功能较差的人群,例如老年人、孕产妇或存在肝肾功能异常,有慢性病人群,感染后病情更重。

关于密切接触者

指14天内曾与病毒的确诊或高度疑似病例有过共同生活或工作的人。

包括办公室的同事,同一教室、宿舍的同事、同学,同机的乘客等。以及其它形式的直接接触者包括病毒感染病人的陪护、乘出租车、乘电梯等。

所有跟疑似感染病人可能有接触的人(包括医护人员)都应该有14天的健康观察期。观察期从和病人接触的最后一天算起。一旦出现任何症状,特别是发热、呼吸道症状如咳嗽、呼吸短促或腹泻,马上就医!

疫情期间就医时注意事项

(1)如果接触者出现症状,要提前选择有发热门诊的定点医院。

(2)前往医院的路上,及就医全程应该佩戴口罩。

(3)避免搭乘公共交通,应该呼叫救护车或者使用私人车辆运送病人,如果可以,路上打开车窗。

(4)生病的密切接触者应时刻保持呼吸道卫生和进行双手清洁。在路上和医院站着或坐着时,尽可能远离其他人(至少1米)。

(5)任何被呼吸道分泌物或体液污染的物体表面都应该用含有稀释漂白剂的消毒剂清洁、消毒。

(6)就医时,应如实详细讲述患病情况和就医过程,尤其是应告知医生近期的武汉旅行和居住史、肺炎患者或疑似患者的接触史、动物接触史等。

最新口罩识别开题报告范文范本六

1.“两个尽量、两个严禁、两个一律”:尽量减少人员流动、尽量控制人员聚集;严禁无防控措施的人员流动、严禁无防控措施的人员聚集;对从国内中高风险地区来赣返赣人员一律实行健康监测观察、对从境外国外来赣返赣人员一律实行跟踪闭环管理。

2.公共场所:按省防控指挥部要求,从2021年起,凡出入重点场所或公共场所,做到佩戴一次性口罩、测体温、扫健康码。

3.公共场所:落实好测温、扫码、佩戴口罩等防控措施,并做好相关登记和管理。商场、超市要顾客自觉分流购物、防止扎堆聚集。

4.公共场所:不扎堆少聚集、尽量少去人流密集和封闭的场所,注意在公共场所与他人保持1米以上的安全距离。

5.机关、企事业单位:鼓励员工在工作地休假,在“两节”期间根据实际情况,灵活安排休假,引导职工群众在春节期间尽量在工作地休假,减少不必要的出行和不必要的聚集性活动,能不离开本地的尽量不离开本地,确需离开的避免前往国内中高风险地区或境外国家。

6.个人或家庭:大力倡导“勤洗手、常通风、少聚餐、用公筷、一米线”等健康生活习惯;选择适宜运动,出行可以骑自行车或步行,既环保又锻炼了身体。

7.个人或家庭:个人要保持良好卫生习惯,养成间隔“1米线”、勤洗手、勤通风、戴口罩、不聚集、公筷制、打喷嚏或咳嗽时遮掩口鼻等卫生习惯,出现发热和呼吸道症状时应及时到医疗机构就医。

8.个人或家庭:接收快递包裹时,注意个人防护,做好物品表面消毒(建议用75%的酒精),处置完后立即洗手并消毒。

9.个人或家庭:入境人员在完成14天隔离观察入宜前,本人或家属要主动向单位、居住地社区、村委会报告,入境人员返宜后要接受为期3个月的随访管理,并于入宜后落实严格的14天自我居家隔离观察。

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