形式化主义申论范文 形式化主义申论范文素材(六篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

2023年形式化主义申论范文(精)一

一是在本次专项整治工作中，局党组加强组织领导，召开党组会专题研究工作措施，明确了主体责任、监管责任，把整治形式主义作为正风肃纪、反对“四风”的首要任务，长期任务来抓，坚持什么问题突出就整治什么问题，把推动解决问题作为工作的落脚点。教育引导全局党员领导干部自觉从牢固树立“四个意识”、坚决践行“两个维护”的政治高度，深刻认识和把握集中整治形式主义的重要性。

二是领导班子坚持以上率下，发挥“头雁效应”。党组书记认真履行从严治党第一责任人职责，靠前指挥，亲自推动。各班子成员按照“一岗双责”的要求真正把自身摆进去，把职责摆进去，把思想摆进去，把作风摆进去，带头学习整治要求，带头查摆问题，带头立行立改，带动广大党员干部，让形式主义无处藏身，让真抓实干、不尚空谈蔚然成风。

三是认真开展学习部署。党组结合《关于持续整治形式主义、官僚主义问题的通知》，通过“三会一课”“周例会”等形式，组织全局党员干部认真学习了省纪委《全省纪检监察机关监督保障深化整治形式主义切实为基层减负的措施意见》、习近平总书记关于坚决整治形式主义的一系列重要讲话和指示精神，深入交流讨论，掌握整治要求，把思想统到中央的要求和部署上来。把集中整治形式主义问题摆上了重要议程，进行专题研究、专门部署，明确目标任务、工作重点和实施步骤。

我局认真梳理了存在的形式主义3个方面的突出问题，分别以班子成员牵头，逐一加强整改。一是贯彻落实上级重大决策部署表态多调门高、行动少落实差问题;二是过度留痕间题;三是宣传标语口号散滥问题。针对自排自查梳理出的问题，采取以下措施进行整改。

一是贯彻落实党中央和省委重大决策部署表态多调门高、行动少落实差问题

1、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对河南工作系列重要指示精神，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，决不允许当“两面派”、做“两面人”。

2、对党中央和省委、市委、区委重大决策部署，必须不折不扣贯彻落实，决不允许空喊口号、作秀造势，决不允许以开会发文代替落实，决不允许工作刚部署就报告，刚开始就急于总结成绩、宣传典型。

3、严格落实重大问题请示报告制度，领号干部必须如实报告个人有关事项，决不允许先斩后奏、边斩边奏甚至斩而不奏。要求班子成员离开安阳24小时以上必须报告局里。

4、坚持勇于担当、攻坚克难、埋头苦干，坚决做到守土有责、守土负责、守土尽责，决不允许消极应付、敷衍了事，层层往上报、层层不表态。

5、结合实际创造性开展工作，对党中央和省委、市委、区委、局党组每一项重大决策部署都要研究具体办法、拿出过硬措施，决不允许“依葫芦画瓢”，真正确保各项决策部署落到实处。

二是过度留痕问题

1、除上级明确要求的留痕事项外，自行提出的原则上一律取消。确需保留的，严格审批清单化管理。

2、除上级明确规定外，不就单项工作印制专门工作记录本或要求单项工作用专门笔记本，不要求事事做工作方案、事事组专卷备查，不要求通过qq、微信、专用app等载体晒工作痕迹。

3、各类检查考核原则上不看软件资料，尤其是不看计划、台账、总结等痕迹资料，不简单以留痕多少、资料精美程度评判工作好坏。

4、优化考核指标，降低留痕事项在考核中的权重，增加工作实效和群众评价的权重。

三是宣传标语口号散滥问题

1、按照“谁发布谁审核把关”原则，严格宣传标语口号内容审核把关，注重适时适度进行宣传，决不允许刻意标新立异无限拔高。

2、宣传标语形式要庄重、简朴、实用，一般不得专门设置展板，原则上不得使用高档材质。

1、落实查摆问题整改

针对查摆出的问题，加强了与上级业务部门的沟通、请示和报告，加快推进整改措施的落实。整改落实情况在一定范围内进行了公开公示，主动接受干部群众监督。

2、开展了问题线索排查

畅通监督举报渠道，鼓励群众举报形式主义问题。对反映的形式主义线索进行了仔细排查，明确提出处置意见，对形式主义苗头性、倾向性问题进行了“咬耳扯袖”、谈话函询，对发现的违纪违规问题线索及时核查处理和移送。按照职能职责建立问题线索管理台账，动态更新，定期汇总核对，确保“不遗漏、不放过”。

3、开展了问题核查处理

加大对自查问题的严查核查处理力度，对存在的问题不包庇、不护短。对在执纪审查中发现的形式主义问题，深挖细查，一追到底，严肃处理。

下一步，我局将坚持把“靶向治疗”思维把形式主义3个方面突出问题，纳入专项整治重要内容，并适时对形式主义典型问题和案例进行公开曝光形成有力震慑。

2023年形式化主义申论范文(精)二

根据《xx公司贯彻落实习近平总书记重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义工作方案》部署和要求，围绕纠正形式主义、官僚主义问题清单，各部门组织学习教育、讨论辨析的基础上，对照形式主义、官僚主义的四个方面12种具体表现，深入照镜查摆，研究制定整改措施。现将情况汇报如下：

通过积极开展自查自纠，各部门经对照自查，截至目前，在形式主义、官僚主义方面，共排查四个方面存在问题：

(一)贯彻落实党的路线方针政策、中央重大决策部署方面

1.存在有时贯彻上级重大决策、任务部署，悉心理解执行不够，存在以会议落实、文件落实、表态落实的倾向，存在应付上级检查的现象，对会议和文件内容没有仔细调查研究，没有提出有针对性、可操作性的措施;

2.贯彻落实缺少有效方法，存在“活动式”的思想误区，习惯以活动牵引落实，把“活动频繁”当作“工作活跃”;

3.理论学习的自觉性仍然不足，存在以干代学和应付了事的思想，只注重学习笔记的数量，心得体会也照抄照搬，对上级政策性文件理解不够深刻，结合实际工作不紧密。

(二)联系群众、服务群众方面

1.深入车间、班组程度不够，与职工面对面交流少，对基层职工思想动态没有及时了解跟踪;

2.管理服务部门存在服务意识不强、办事效率低、个别人员服务态度差等问题。

3.工作过程中有急躁情绪，工作方法简单粗糙，一定程度上挫伤了职工工作积极性。

(三)履职尽责、推动企业改革发展方面

1.工作上有畏难情绪，存在求稳怕乱思想;存在安于现状，不思进取倾向;对待日常工作标准不高，满足于交差即可思想;缺乏优化意识和危机感，对工作不够负责、不够用心、心思没有放在履职干事上;

2.存在老好人思想，怕得罪人，对于个别不良现象和作风存在态度漠然，事不关已、高高挂起，听之任之;

3.纪律观念仍需进一步提升，存在迟到早退、违反劳动纪律的情况;

4.业务能力不足，业务学习意识不强;

5.工作创新不够，依然存在“穿新鞋走老路”的现象，没有对已有经验进行总结，没有结合新时期的工作要求，提升思想、做出方案、拿出举措。

(四)学风会风文风及检查调研方面

1.对于一些工作重安排部署，轻督促问效，压力传导不够、问效问责不够，导致一些工作流于形式;

2.存在有些制度“依葫芦画瓢”，内容不是来自调查研究，而是源自抄袭拼凑;

3.存在会议过多，参会人员过多;

4.检查考核过多过滥，材料多、表格多、台账多，凡事要求工作留痕。

针对在自查自纠工作中存在的问题，各部门针对12个共性问题和特性问题制定了相应的整改方案，明确责任领导和整改期限，整改工作主要在集中在以下几个方面：

1.提高各部门负责人的思想认识，深入查找形式主义、官僚主义在部门中的各种表现，查摆问题要把自己“摆进去”，“照镜子正衣冠”，剖析查找自身在管理工作中的形式主义和官僚主义;

2.深刻反思，做到深入群众，定期“把脉职工”“问诊一线”，保持足够的敏锐性，对分管领域内各种变化因素可能对职工造成的影响进行调研和预判，了解职工的思想动态，对个别同志要提前打招呼、做工作，避免情绪累积於结，把工作做在前面，避免矛盾升级，管理上做到制度“透明化”和“一碗水端平”;

3.会风精简、文风务实，严禁以会议落实会议，以文件传达精神，发挥模范带头作用，营造“比学赶超”的良性氛围;

4.进一步提升“三会一课”质量。充分利用学习时间，紧紧围绕生产经营业务工作来谋划和推进党建工作，用党的创新理论检查过去的工作，规范当前的工作，谋划下一步工作;结合实际开展形势任务教育，把党员干部的思想和行动统一到完成生产经营任务、推动企业高质量发展上来，切实把讲政治的要求落实到具体工作中;

5.进一步健全完善各项工作制度，实现以制度规范行为，以制度管权管事管人，对发现存在的问题，找准差距，认真整改，持之以恒开展作风教育，推动作风建设常态化、长效化。

本次自查自纠中发现的问题结合组织生活会进行更认真细致的查摆，完善问题清单并制定整改措施，督导各部门进一步的落实整改内容，并按要求将整改情况上报xx公司。

2023年形式化主义申论范文(精)三

甲方: _____(雇主)证件号码：_____(身份证复印件)

乙方:_____ (雇员)证件号码：_____(身份证复印件)

本合同依据《劳动合同法》起草，经甲、乙双方协商自愿签定， 就乙方为甲方进行家政服务达成以下协议：

第一条：甲方与乙方为直接雇佣关系，雇佣期间的一切劳务纠纷以及民事、刑事责任均由甲乙双方独立自行承担。

第二条：甲方以钟点工形式招用乙方，安排乙方的工作为 方应遵守甲方的规章制度，遵纪守法，做好本职工作。乙方有严重违纪、失职、营私舞弊或给甲方利益造成损害的，甲方可以随时解除劳动合同;甲方未按约定支付劳动报酬、提供劳动条件或以不正当手段强迫劳动的，乙方可以随时解除劳动合同。

第三条：乙方在工作过程中需戴齐护具，因个人原因操作不当而出现的问题由乙方自己负责，与甲方无关。因自身突发疾病而发生的意外伤亡，甲方不承担任何无过错责任。

第四条：乙方与甲方及家庭成员之间人格平等，甲方不得向乙方提出不合理的要求，如有发生乙方有权随时单方终止合同。

第五条：甲方私有财产如果非乙方损坏、盗窃，所造成的相关后果与乙方无关，但是乙方有保护甲方私有财产不受损失的义务。

第六条：合同期限________年____月____日至年月节假日按国家法定时日休息。

第七条：劳务报酬为元月。工资每月结算一次，并且在每月日发放，不得无故拖欠工资。

第八条：甲乙双方必须遵守以上合同的约定，如有违反本合同约定，给对方造成损失的，应给予赔偿。具体可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

第九条：本合同从签订之日起立即生效，到期后自行终止。

第十条：本合同期满以后，甲方仍需乙方为其服务，应与乙方重新协商，双方同意以后，方可续签合同。

第十一条：本合同一式两分，甲、乙双方各持一份。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

________年____月____日________年____月____日

2023年形式化主义申论范文(精)四

一、班会背景：

班内有许多热爱京剧的同学，正好京剧又属于非物质文化遗产，也是中华名族的名片，经班委会和老师共同商定，设计出了此次“弘扬传统文化，品味京剧国粹”主题班会。

二、指导思想和教育目的：

带领同学们多方面了解、品味京剧文化的魅力，简单学习京剧的主要表演形式，将京剧这种传统文化深留在学生心中，时刻提醒学生们勿忘传统文化。更重要的是让学生能通过此次活动发现京剧精彩有趣的一面，让京剧真正成为大家熟悉的国粹艺术，走进我们的生活。

三、班会形式：

京剧歌曲表演、京剧知识问答、学生互动、欣赏课前社会活动报道。

四、准备过程：

a.会唱京剧的同学进行排练，排练在班会上表演的节目;b.同学们课下通过不同渠道简单的了解京剧(如上网、读报、自发举办京剧小讲座、组织京剧脸谱绘画比赛);c.课前进行社会实践活动，走进京剧剧院，现场品味京剧魅力;d.布置班会现场，渲染京剧气氛。

五、班会过程：

1、《说唱脸谱》京剧歌曲表演

2、主持人开场

3、五个团队介绍本团队队名及口号

4、京剧知识抢答

5、“爱我国粹 壮我中华”课前社会调查报告(视频)

6、“欧美日韩”vs“京剧国粹”(讨论环节)

7、为课前设计脸谱优胜同学及知识竞赛获胜团队颁奖

8、班主任总结

六、同学感想

a：班会开始的前一周，几个班委便开始陆陆续续的计划班会了，先是在周末安排了两拨同学去参观学习，之后便开始整理资料，选定人选，写稿子，制作ppt，练稿子，最后再到彩排。我们合唱的同学每天要练到5点;主持人、班长更是尽职尽责，他们最后两天每天写稿子、改稿子再到敲定稿子要到很晚，力求不断完善。我对他表示深深的敬意!彩排期间班主任张老师也一遍一遍耐心的指点，为我们提出宝贵的意见。正是这样，我们的班会才如此圆满地完成，这让我深切感受到了一点——团结的力量如此强大!

b：前些日子，令所有人忙得焦头烂额却又满心期待的主题班会终于完美落幕了。回想起筹备时的点点滴滴，竟也有丝丝不舍涌上心头。

c:“弘扬传统文化，品味京剧国粹”，在了解京剧的同时，我们其实也意识到一个事实：身为华夏子孙，我们对国粹的了解并不算多。这件事情如此真实，又悲哀得可怕。我们的国粹，古老的文化，在时代的浪潮中岌岌可危。不过好在，仍然有人热爱京剧，愿意发扬国粹，也愿意去逐步了解、发扬京剧。正如我们的同学，在短短两星期内，真正发自内心地去深入国粹艺术，渴望读懂它。通过此次班会，我们欣喜地看到：越来越多的同学开始发现京剧之魅力，开始学着去欣赏古老的文化，去传承祖先的遗产。一旦发现其魅力，必将用真心去热爱。我们正由现在，走向推广与发扬国粹的未来，而星星之火，必定可以燎原。

——肖某某

在本次班会中，令我感触最深的就是“京剧的地位是否会动摇”这个话题——随着欧美、日韩的歌曲日渐风靡，京剧在人们心中还那么重要吗?我想说，对于我们这代孩子，流行歌曲自然是要比“咿咿呀呀”的京剧有吸引力多了。越来越多的人开始关注外国的歌曲，而好像只有老一辈人才真正了解京剧，从心底里喜爱京剧、唱京剧的更是寥寥无几——我曾看过一篇文章，说因为现在京剧业的不景气，许多京剧演员为迎合旅游者的猎奇眼光不得不参与肤浅的演出，有些甚至只得转行去做别的职业，对京剧的满腔热爱早已磨得丝毫不剩，只留下了无奈与烦怨——京剧真的没落了吗?其实，人人都知道京剧是国粹，人人都把京剧当成殿堂级的戏剧，只是很少有人接近它、了解它。所以，我们不光要把京剧传承下去，更重要的是把它发扬光大，让更多的人真真正正接触到它。如果从幼儿园开始就有这门课程，让孩子们从小就对京剧产生兴趣，而且每天耳濡目染，那我们的国粹岂会衰落?

——唐某某

从班会策划开始，每个人的分工都十分明确：擅长电脑的同学制作ppt，会唱京剧的同学准备节目，绘画好的同学布置场地……这使我们明白，在做一件事情时一定要有计划性，这样实施起来才能井井有条，提高做事情的效率，使每个人的任务明确不混乱。而且每个同学都会认真地完成好自己的任务，并互相帮助。有些同学为了让班会内容更加完善，更是放弃了很多自己的休息时间，这让我明白了团结合作的重要性，更意识到要承担起自己的那一份责任。而每天中午的京剧知识小演讲增进了我们对京剧国粹的了解，也使我们发现了它独特的魅力——唱腔悠长而不失庄严，沉淀着历史的味道;人物个个性格鲜明，却都有一种说不出来的沉稳，给人一种十分踏实的感觉。京剧的舞台不像西方的音乐剧舞台那般复杂，却给人一种身临其境的感觉。

这次的班会还有知识问答环节，这使我们意识到自己对京剧的了解并不多，而我们对京剧国粹的传承不应只停留在这次班会上，我们应该继续了解它，学习它，进而喜欢它，爱上它。

——樊某某

七、主持人串词

(环节一)【开场：说唱脸谱】 【主持人上场】

肖：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家--

合：上午好!

肖：还记得刚才《说唱脸谱》的歌词和旋律吗?想必大家都听出来了，今天我们班会的关键词就是——京剧!在此欢迎老师同学们来到初二十一班“弘扬传统文化 品味京剧国粹”主题班会的现场。

张：今天参加本次活动的校领导和老师有： 在这里，我代表11班全体同学欢迎您们的到来!我宣布——初二11班“弘扬传统文化 品味京剧国粹”主题班会——

齐：现在开始!

马：作为一名中国人，我们清楚地知道京剧是我国的国粹。经其二百余年的演变，我们陶醉在舞台演绎出的一个个民间动人的传说，折服于演员们扮成的一位位可歌可泣的人物。

白：早在2010年，京剧就被选入非物质文化遗产名录，这同时也标志着我国源远流长的戏曲文化已经被世界所认可。这种古老的艺术形式，至今仍在一代又一代热爱古典艺术的人群中所传播，那么今天的我们，又可以做些什么呢?

马：你还真别说，我们可以做的还多呢!在此次班会之前，我们组织了许多关于京剧的活动：比如每天中午都有喜欢京剧的同学自发的为大家举办有关京剧的小讲座，多才多艺的宣传组成员们也为班里制作了有关京剧的板报。

白：再比如，同学们根据自己所绘制的脸谱自愿分为五个小组，分别为“蓝”“黑”“红”“白”“黄”，大家利用课余时间绘制了精美的脸谱。

(说组的时候组员举起脸谱示意)

(环节二)(知识竞猜&mv&讨论互动)

马: 在这次班会之前，我们已经进行了分组学习。相信同学们对京剧都有了一定的了解，现在我们以有奖问答的形式来检验一下吧。

白：规则如下：在主持人念完题目并说开始之后，第一个举起脸谱的小组获得抢答权。举脸谱的顺序以我们看到的为准。答对一题加十分，打错扣5分，如提前抢答扣5分。每组基础分为100分。题目涉及京剧基础知识，京剧名角的故事事迹和著名唱段赏析等。最终根据分数的高低为各组颁奖。

马：有请各队队长上台，介绍他们的队名及团队口号。

(竞猜完)

肖：刚才同学们都积极踊跃的参加了知识问答环节，看来大家对京剧都有了一定的了解，其实我们此次班会的目的，就是希望同学们能多方面了解京剧知识，更重要的是能通过此次活动发现京剧精彩有趣的一面，让京剧国粹成为大家熟悉的国粹艺术，走进大家的生活。

张：诶，肖某某，你有没有发现最近几天我们的“刀马旦”小组经常行踪神秘吖?

肖：(呵呵一笑)哪有你说的那么夸张，其实啊，他们分别去了梨园剧场和湖广会馆，为我们带来第一线的消息采访。听说啊，他们还采访了许多外国友人，看到了许多精致的戏服呢……

张：那还等什么，让我们一起来看看他们带回来的报道吧!

(mv)

张：正好前几天我们刚刚在音乐课上学习了外国的“opera”，那我们的“beijing opera”与“外国 opera”有什么异同点吗?(和马一起控制现场)

(环节三)(颁奖&班主任讲话)

肖：听完了这么多与京剧相关的知识，大家是不是已经对京剧有了很大的兴趣呢?其实啊，在京剧的舞台上，还有一个元素必不可少，并且也具有很高的艺术价值，那，就是脸谱。看到舞台中央脸上画着浓墨重彩的演员们，相信大家也在心里对脸谱有一些好奇和期待了。

白：这些走上台的同学正是我们课前设计脸谱的最佳脸谱奖的获奖者，有请我们的英语霍老师为他们颁奖!

(拉德斯基起)

白：让我们用热烈的掌声祝贺获奖同学!(手势下台)(音乐弱)

张：经过激烈的比赛，各组的分数已经出炉了。下面有请五个参赛组的组长上台领奖!

(组长上台)

张：有请班主任张老师为他们颁奖!(音乐强)

马：让我们用最热烈的掌声欢迎张老师为我们此次班会活动致辞!

(张老师讲话)

肖：感谢张老师。京剧有几千年的文化底蕴，它之所以能流传至今，就是因为它不断在吸收各种不同的元素。

白：传承国粹艺术在于接纳京剧艺术的多元性，让我们能够接纳它，欣赏它。

马：发扬国粹艺术，我们需要将民族的经典推广到世界的艺术。让京剧艺术走出国门，发扬光大。

张：感谢大家的积极参与，我宣布，今天的“弘扬传统文化 品味京剧国粹”主题班会——

齐：到此结束!

2023年形式化主义申论范文(精)五

为深入贯彻落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的工作要求，全面贯彻执行纪委下发的《关于开展形式主义、官僚主义集中整治工作方案》，着力整治我**存在的形式主义、官僚主义问题，**书记高度重视，通过召开**会、开展自查自纠工作，紧密联系存在现象和工作实际，制定实施方案。现将具体工作情况汇报如下:

接到通知后，我**及时召开**会，切实提高思想认识，深刻认识开展形式主义、官僚主义突出问题专项整治行动的重要性，以**《关于开展形式主义、官僚主义集中整治工作方案》为指导，结合实际工作，制定了本单位的《专项集中整治工作方案》，引导党员干部积极改进工作作风、精简文风会风、厉行勤俭节约。

1、在贯彻落实方面。贯彻上级决策与实际工作融合不够。运用新理念新思想新方法开展工作，做的不够，效果不好。开拓创新意识不强，对于上级的安排部署，仅满足于完成工作，工作上缺乏特色性、创造性。

2、服务群众方面。联系基层工作中，实际解决问题效果不好。深入基层调研中，与一线

干部职工面对面的交流少，不能深入的了解干部职工实际需求。

3、落实工作方面。对于落实上级文件部署多、会议要求多、集中传达多，检查督导少、专项整治少，督查督办力度不大、标准不严、效果不好。

4、文风会风方面。文风会风改进不到位。工作中，仍存在以会议落实会议，以文件落实文件的现象。发文件、定制度，主要是根据上级文件照葫芦画瓢，结合工作实际拓展的少，缺乏创造性。

1、切实提高政治站位。进一步树立四个意识，坚定四个自信，坚决在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，紧密结合，以实际行动确保上级党委各项决定部署，不折不扣贯彻落实。

2、切实加强理论学习。把学习贯彻习近平新时代中国特色主义思想、十九大精神作为重中之重，加强对党的十九大报告、习近平谈治国理政以及习近平系列重要讲话的系统学习，主动制定每月学习计划，进一步丰富中心组学习内容。继续落实“三会一课”制度，做到系统深入学、带着问题学、结合实际学，弄明白“八个明确”和 “十四个坚持”的重大创新思想创新观点，研究如何运用到具体工作中，运用到服务企业实践中。

3、切实增强党性修养。严格遵守和执行党内政治生活准则，坚持集体领导，严格按程序办事、按规定办事，充分发挥党组带头作用和示范作用，努力建设凝聚力战斗力，继续开展《领导人员改进作风联系基层工作》，坚持领导班子带队到基层调研，积极听取群众的意见，协助解决干部职工困难，建立长效机制。

4、切实改进文风会风。厉行节约，做到重要工作同安排、同部署，节约会议成本、提升工作效率。根据单位实际、工作特点，制定切实可行的实施方案和制度，并做好日常落实监督工作。

5、切实提高能力水平。着力培养专业能力，根据工作实际组织讲座、培训会，积极参加上级党委组织的各项培训教育，落实岗位职责，提高班子决策能力和管理水平，切实转变工作作风，树立讲奉献、敢担当的党员干部形象。

2023年形式化主义申论范文(精)六

1、贯彻落实方面

有的领导干部对贯彻落实中央重大决策部署表态多调门高,但行动少落实差,虚多实少,仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”,个别领导干部说一套做一套,我行我素。

2、调查研究方面

有的单位搞形式、走过场,像打造旅游线路一样打造“经典调研线路”,无论什么调研主题,去的是同一条路线、访的是同一批对象、听的是同一套说辞,搞“大伙演、领导看”的走秀式调研。

3、服务群众方面

有的单位表面上推进服务型政府建设,“门好进、脸好看”,但还是“事难办”,将过去的“管卡压”变成了现在的“推绕拖”;有的政务服务热线电话长期无人接听;有的政府网站更新的内容主要是领导活动,政务公开、便民服务等栏目几乎成为僵尸栏目。

4、项目建设方面

一些地方热衷于打造领导“可视范围”内的项目工程,而不考虑客观实际,“不怕群众不满意,就怕领导不注意”“奖状一屋子,工作还是老样子”。

5、召开会议方面

一些地方无论什么会议都要层层重复开,一个接一个,检查评比走马灯,导致干部疲于应付,没有时间抓落实。

6、改进文风方面

有的地方写文件、制文件机械照搬照抄,出台制度规定“依葫芦画瓢”,内容不是来自调查研究,而是源自抄袭拼凑。

7、责任担当方面

有的领导干部“只求不出事,宁愿不做事”,凡事都要上级拍板,避免自己担责,甚至层层往上报、层层不表态。

8、工作实效方面

有的地方对工作不重实效重包装,把精力都放在“材料美化”上,一项工作刚开始就急于总结成绩、宣传典型,搞“材料出政绩”。

9、履行职责方面

有的部门热衷于与下属单位签订“责任状”,将责任下移,试图让下级的“责任状”成为自己的“免责单”。

10、对待问题方面

有的党员干部对身边不良风气和违规问题态度漠然,事不关己、高高挂起,知情不报、听之任之,甚至在组织向其了解情况时仍不说真话。